重阳节话题

⑴ 以重阳节为话题的作文800字精选5篇

农历九月初九，是我国传统的节日 重阳节 ，是个值得庆贺的吉利日子。关于重阳节的 作文 你知道有哪些吗？下面是我整理的以重阳节为话题的作文800字精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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重阳节的习俗禁忌

重阳节是怎么来的

重阳节的寓意是什么

重阳节为什么要叫重阳节

以重阳节为话题的作文1

随着候鸟的远走高飞，我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳，秋高气爽，金秋时节让人心旷神怡。此时，九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴，悄悄地来到了我们身边。

各个地方开展老人们最喜爱的节目，如：扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们 唱歌 、跳舞，庆祝自己的节日，九九重阳正赶“九”，家家户户乐开怀。

我们是初生的太阳，老人更是一轮永远不落西山的太阳!丹凤迎秋，秋兰飘香，采一朵菊花插在奶奶头上，送一包烟放在爷爷手上。中秋过后又重阳，它代表着永不落的太阳，无疑是最美的。只要在这一天，你做到了，此后，不管多么久，你还会记得重阳，还会想起你的爷爷奶奶。只要真情永久天涯也只不过咫尺比邻。重阳节，我也为爷爷奶奶献出了自己的一份敬老情……

预料之外，我原本精心筹备的“惊喜”又泡汤了——礼物太贵了。我十分失落，心里默默想着：怎么办，爷爷奶奶会不高兴的呀!一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛，胆怯地回到了房间。“没办法了，只能说句 祝福语 了!”我想着。我迈着颤抖的步子，走到爷爷奶奶跟前，鼓起勇气，说出了那句话：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃。“怎么了孩子?”奶奶问道。“今，今天是重阳节，祝，祝你们节日快乐!”，我终于说出了那句话。“哟，我们的宝贝孙子长大了!”爷爷激动地说。他们一把抱住我，呵呵地笑着。我也乐了，之前的失落一扫而光，顿时来了劲儿：“爷爷奶奶，我今天下午带你们去登山吧”“好!好!好呀!”爷爷奶奶异口同声地回答。

下午，我搀扶着爷爷奶奶，来登山。虽然他们有一把年纪了，但身体硬朗，比我跑得还快!

我们终于登上了山顶。秋风送爽，吹得我们头发都飞起来了。回头一看，爷爷奶奶望着茫茫苍穹笑了，笑得如此甜蜜，仿佛年轻了十岁。

重阳节，秋风送来的节日，她带来的不仅是节日，还有浓浓的敬老情。当我们的长辈们正沐浴在这天地之中时，重阳节已经悄然而去。但它并不会带走爷爷奶奶的欢乐，更不会带走我们的敬老情，它就像太阳一样无法缺少。让我们一起，把重阳节永远刻在我们心中，永远弘扬，永远传承!

以重阳节为话题的作文2

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗大家一定都不陌生吧!这短短的一句话，就流露出了诗人冷清寂寞的心情。大家都认为，这只是诗人的心情，但你们知道吗?在世界上，有千千万万的老人在这属于他们的节日里却得不到家人的温暖，他们就是福利院的老人们。重阳节里我有幸来到万年福利院，看望那些孤独的老人们。

这天里，我手提着重阳糕，跨进了敬老院的大门。令我大吃一惊的是，敬老院里竟然悄无声息，顿时间我就很气愤，心想：这敬老院里怎么搞的，也不让那些老人出来活动活动，真是的!当我继续往里走时，迎面来了一位年轻的管理员阿姨，阿姨看到我后，弯下腰来笑着问：“小朋友你上来干什么的呀?”我自豪地回答道：“我是来看望老人的。”阿姨听到我这句话后，脸上顿时像开了花一样，高兴地说：“你这是一个懂事的好孩子呀!告诉你，这儿有一位老人很奇怪，叫她出来吃饭她不肯，整天总是对着一张照片发呆。”一提到这个老人，阿姨的脸上就像吃了黄莲一样，苦苦的。听完管理员阿姨的话后，我心想：这个老人可真可怜啊!哎，对了，也许我去劝劝她，说不定还会好些呢!于是我就对阿姨说：“阿姨，你带我去那位老奶奶的房间吧，我要去看看她。”阿姨顷刻间像喝了一大罐蜜似的，连忙笑着点点头。

我来到老奶奶的房门前，轻轻地敲了敲门，从里面传来一声沙哑无力的声音：“你是谁呀?”我用甜甜的声音回答道：“老奶奶，今天是重阳节，我是来看您的。”老奶奶听到这句话连忙出来给我开门。打开房门，出现在我眼前的是一位头发花白蓬乱，满脸全是皱纹的老奶奶，她看到我就像看到希望一样，满眼饱含泪花。老奶奶用她颤抖的手轻轻地抚摸我的双手，老奶奶的手很粗糙但是很温暖。顿时，一股暖流流进了我的心田。老奶奶把我领进了屋，让我坐在她的身边，她拿出一张照片，上面有一个漂亮可爱的小女孩，我好奇地问：“奶奶，她是谁啊?”老奶奶用她颤抖的声音说：“她是我的孙女，很久很久没来看我了。”说着说着，从奶奶的眼睛里流出了眼泪。奶奶告诉了我她孙女的许多 故事 ……

时间过得真快，转眼间一个下午就过去了。我看了看钟，时间不早了，就依依不舍地和老奶奶告了别，离别时，我将温热的重阳糕送给了奶奶。

尊老是我们中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去，重阳节来看望这些老人，让他们感受到家人的温暖，让我们把爱的雨露洒在老人们的身上。

以重阳节为话题的作文3

九月初九重阳节，又称为“老人节”，正值中秋之节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的时机。诗人杨衡赞道：“黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句：“菊并犹阻雨，蝶意切于人。亦应如暮节，不比惜残春”是的，重阳节很美好。

那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊.品茶.放风筝.荡秋千……思来想去，我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚——过一个重阳节。

放学回到家，我把书包放到一边，一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体，又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷，一个鲜明的对比啊!我张口结舌，感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了，心里也酸溜溜，难过极了，也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我……暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头。我跑出房间，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，也许是因为水太重，我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才回到爷爷的房间，爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了，喉咙里像个风箱，呼哧呼哧地响，便轻轻地拍了拍爷爷那像弓似的背，有礼貌的说：“请。”爷爷瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，将计就计，帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋，把他早已干燥的脚挪到盆里，搓了搓，又为爷爷敲了敲腿。

这时，我偷偷地看了看爷爷，爷爷脸上笑开了花，意味深长地说：“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞，而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊，爷爷也吻了吻我额头，顿时我心里像吃了蜜一般甜，一股温暖从心底发出，“我爱您，爷爷，我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。

在我们身边有许多老人，我们应该去关心他们，尊重他们。在这重阳节里，我要祝他们身体健康，天天开心，晚年幸福!愿我祝福他们一生。

以重阳节为话题的作文4

“夕阳无限好，只是近黄昏”，早在唐代诗人李商隐的笔下，已定格成老人对晚年生活的无尽期望。老一辈的他们，从风华正茂走来，历尽艰辛，为晚辈们创造幸福生活。如今，他们历尽沧桑，容颜不再，但他们仍是社会关注的焦点，因为今天的幸福生活离不开他们昔日的辛勤付出与奋力拼搏。他们，有一个响亮的名字叫做“老人”!

有一种幸福叫“家有一老如有一宝”!我们家可以说幸福满满，两位可亲的老人—外公、外婆，他们二老是咱家的大功臣呢!外婆，身体硬朗，每天操持家务，从打扫庭院、洗衣做饭，她是我生活的小管家!外公，精神矍铄，每天负责买菜，有时还接送我上放学，偶尔遇到难题时，他还与我并肩作战，攻克难题，他还是我学习的好伙伴呢!

岁岁重阳，今又重阳，带着对老人深深的敬意，我们决定把这份“爱”悄悄地洒向了他们的心田。为了给他们一个惊喜，星期六一大早，我和爸爸妈妈悄悄地起了床，从菜市里买来了各种各样的菜肴，有外公最喜欢吃的河虾、大螃蟹，有外婆喜欢吃的豆腐、油麦菜。回家后，我们三人便忙碌了起来。爸爸切菜，发出的“咔嚓”声，妈妈 炒菜 ，发出的“刺啦”声，我在一旁择菜，洗菜，发出的“哗哗”流水声，各种声音交织在一起，汇成了一首优美的交响曲。厨房里，不时传来阵阵欢笑。就在今天，我还特意为外公、外婆做了碗长寿面。我找来锅，在锅里加了半碗水，等待五分钟后，水沸腾了，在这时把面条放入锅中，我以为可以歇一会了，我在一旁悠然自得地拿着一本杂志在看，不一会儿我被“滋啦滋啦”的声音，吓了一跳，看到惨状，我连忙把火调小，拿着抹布在厨房里上下翻飞……

中午时分，我轻轻地走进他们的房间，扶着二老来到餐厅，外公迫不及待地说：“厨房里的饭菜可真香啊!”外婆笑着说：“是啊，是啊，今天可忙坏你们了!”说完，我和爸爸、妈妈围坐在两位老人身边，给他们夹菜，看着二老幸福地享受着，我们的心里有说不出的快乐!

饭后，我自告奋勇地把碗筷收到厨房，对他们郑重宣布：“今天的洗碗工作我来承包了!”这可是我第一次洗碗呀!我现在只能照着外婆平时的样子来洗了。费了九牛二虎之力我终于把碗筷洗干净了。外婆从房间出来，她看到我把碗筷都洗了，脸上露出笑容：“长大了，懂事了!我来看看你洗得怎么样?”外婆走到碗筷前，仔细查看之后，满眼含笑地说：“你第一次洗碗，竟然这么干净，是不是偷偷练了?”“当然没有了!”我心里美滋滋的，因为被外婆称赞了，以后就可以常常帮外婆洗碗，减轻她的负担了。

岁岁重阳，今又重阳，让我们陪伴在老人的身边，同他们一起静静地享受着美好的时光!九九重阳，暖意融融，爱意绵长……

以重阳节为话题的作文5

初识重阳，或许就是那首《九月九日忆山东兄弟》。记得那时还小，老师在台上讲，而我则在台下听。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳时节，独在异乡的作者，想起自己的亲人，想着亲人在重阳这一天，按重阳风俗登高时，而唯独差他一人。

当时听这首诗，没有什么感觉，或许是人小的原因，诗中所说的思乡之情，对于儿时的我来说，并没有引起共鸣。只是随着人一天天地长大，直到有天，再读起这首诗的时候，诗中的意境才展现在眼前。

重阳注定是一个有着诗意的节日，李清照的这首词，虽然写的是重阳，但作者内心的纠结却也透过词的本身，传递给读者。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。”

这是女作者写给自己新婚爱人的，李清照婚后不久，丈夫赵明诚便“负笈远游”，深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。这年时届重九，人逢佳节倍思亲，便写了这首词寄给赵明诚。

还有孟浩然的这首诗《过故人庄》，“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开筵面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”这首诗写的是一次普通的农家宴请，读完之后，却仿佛是一曲清幽淡雅的田园交响曲，特别是最后一联写走时尚有不舍之意，余兴未尽，而要在明年的重阳节再来饮酒做客。主客间的欢洽和谐之情不言自现，而且也暗示出此次邀饮的时日。

关于重阳节的诗词，实在是太多了。重阳时节，吟读这些诗词，可以透过诗词的本身，感悟到作者的意蕴。同时也让人们在这样的一个节日，更加地珍惜身边的亲人。

重阳是一个让人思念亲人的日子，有亲人在身边是幸福的，那已然离去的亲人更加值得去怀念。如今的重阳还有一层意思，那就是定义为了老人节，在这一天多数的子女都会回家看望自己的父母。

且让我们珍惜每一个重阳节吧，因为一年一年的重阳，虽然年年相似，但是身边的亲人，却因时间的流逝，会在某一天远离我们。珍惜，珍重，这些重阳诗词，也是重阳节本身所给予我的感悟。

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⑵ 重阳节的时候，人们通常会做什么

最佳答案
重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”，插茱萸、赏菊花。
庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
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⑶ 小学一年级语文《重阳节》教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的小学一年级语文《重阳节》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级语文《重阳节》教案1

教学目标：

1、能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。

2、朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。

3、读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。

教学过程：

一、引入课文，揭示课题：

1、出示：节（指名拼读、齐读）

2、我们的国家是一个有着五千年历史的文明古国，在我国有许多具有民族特色的节日。

3、（出示节日名称），春节是我们常说的农历新年，可以放假来庆祝。这些都是具有中国传统特色的节日。人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

4、出示课题，指名拼读“重阳”。这个字还有一个读音，我们在35课中学过，出示：“轻重”（齐读）这种一个字有两个以上的读音，我们称它为——多音字。

5、今天，我们就来学习44课（出示课题，齐读）

二、读通课文，教学生字：

1、出示自学要求：

（1）读：借助拼音读课文，读准生字字音，读通课文。

（2）想：一年一度的重阳节在哪一天？

2、出示课文，指名读。（指名评：字音是否读准？）

3、男女生读文、同桌互读（互评：加字不漏字）

三、学习课文，了解内容。

1、引读：重阳节是——：九月九。九月九日是——重阳。

2、农历九月九日刚好在中秋之后，当时的景色怎样？自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。

（1）出示卡片：景色（指名拼。正音：后鼻音、平舌音）怎么记住？（日+京）

（2）找出文中描写秋天景色的'句子，读。（文中句子变红）

（3）“秋日晴”可以用一个词语来说——出示：秋高气爽

“山风清”可以用一个词语来说——出示：云淡风清

3、那么，人们在重阳节会干什么呢？

（1）引读：古人——

我们——

（2）学习生字：出示卡片：古人（指名拼读、齐读）就是古时候的人。“人”与“八”比较。“人”的笔顺规则

登高（指名、开火车拼）即登上高处，这“登高”可以是爬山、登高塔。

（3）古代民间有重阳登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。那么，人们登高 干什么呢？

引读：古人登高——

我们登高——

（4）读了这两句话，你有什么问题吗？（听重阳节的来历的故事）

4、后来，人们就重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。自己读好课文，试着背诵。

5、自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？

6、重阳节登高的习俗之外，还有观赏菊花、遍插茱萸（茱萸是一种植物，古人认为在重阳节这一天插茱萸可避难消灾）、喝菊花酒、吃重阳糕等活动。

7、今天的重阳节又被赋予了新的含义。我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。

四、复习巩固、课外延伸

1、生字都认识了吗？猜字谜游戏。

一撇一捺不是八，猜猜我是谁？（人）羊儿羊儿大大大？（美）

大下多一点。（太）我有十张口？（古）太阳照耀北京城？（景）

2、出示：九月九日是重阳节，正是秋高气爽、云淡风清的时节。古人登高躲避天灾。现在我们也在重阳节登山观赏秋天美丽的景色，并祝愿家家平安。

（自读、指名读、齐读）

3、九九重阳，因为“九”与“久”同音，九在数字中又是的数，有长久、长寿的含义而且秋天又是一年收获的黄金季节，人们历来对重阳节有着特殊的感情。唐诗宋词中有不少贺重阳的诗词佳作。（出示：九月九日忆山东兄弟）

小学一年级语文《重阳节》教案2

教学过程：

一、谈话导入

1、问：同学们，我们的祖国是个有着悠久历史文化的国家，有许多传统节日从古代延续至今。你们知道中国的传统节日有哪些吗？（学生回答）

2、师：老师这有一首诗，是唐代诗人王维因身在异乡思念家乡的亲人而写的一首诗，你们看看这首诗指的是哪个节日？（教师读：九月九日以山东兄弟）（生答：重阳节）诗里哪一句能让我们看出是的是重阳节？（出示：日历）

3、师：重阳节是我们中国很重要的传统节日，今天我们共同来学习第八课中秋与重阳的第二个话题重阳节。（板书：重阳节）

二、新授部分

活动一：从古至今话重阳

1、问：你们知道今年的重阳节是哪天吗？（出示：放大的23日）

你们找一找今年的重阳节是哪一天？

2、问：孩子们平时你们对重阳节有哪些了解？（生自由说）

同学们了解的并不多，让我们一起看一段视频资料，看看能从中学到什么？（播放视频）

师：同学们看得都很认真，那能不能说说你们都学到到了什么？

（教师及时板书）

活动二、尊老敬老过重阳

1、问：刚才我们了解了不少关于重阳节的知识，大家都知道了，重阳节是老年人的节日，在你们家庭生活中有哪些老年人？（生答：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）

2、问：你和你的爸爸、妈妈平时是怎样关爱爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的？

（自由说：经常打电话、周末去看望他们、节日送礼物、节日吃大餐、我给他们捶捶背、捶捶腿、和他们多聊天、一起外出旅游等等）

师小结：听了同学们所说的，让我也感受到了你们家庭生活的和睦温馨。那我们还能为老人们做什么呢？打开书看36页3幅图，看看对你们有没有启示。

3、师：同学们，我们平时不仅要在生活上关心爷爷、奶奶，应该经常地和他们聊聊天、谈谈心，多听听老人们的劝告，这样我们的爷爷、奶奶会更加高兴，你们说是吗？

在家里，你们经常和爷爷、奶奶在一起，那你们知道爷爷、奶奶的愿望是什么吗？让我们一起听听几位老人说了什么？（课件：小采访）有什么感受？

师小结：是呀，老人们不图儿女为家做多大贡献，他们就希望我们能常回家看看，享受那份天伦之乐。

4、师问：孩子们，昨天就是23日重阳节，你们家是怎么过的？

（生答：和老人吃饭、送他们礼物……）

5、师过渡：同学们，尊老敬老是我们中华民族的传统美德。我们不仅要关心我们身边的亲人，社会上还有许多需要我们关心的老人。前几天我们学校少先组织部分少先队员慰问了学校附近的一所敬老院，让我们一起跟随镜头，看看少先队员们为那里的老人做了些什么？

师：同学们看的可真认真，录像中少先队员为爷爷、奶奶做了什么？

（生答：唱歌、跳舞、把水果吃、和老人聊天）

活动三：争当敬老好少年

1、师：慰问的同学为老人们带去了我们的问候与祝福，让爷爷、奶奶感受到了我们社会大家庭的温暖，那么，你们想象他们一样做一个尊老敬老的好孩子吗？你想怎么做？（学生自由答）

2、问：那我们看看遇到这些情况，我们该怎么做？（课件：情境题）

3、那老师还想问问你们，如果在公园里或大街上，看到一位老人突然晕倒了我们该怎么办？是扶起来还是拨打120救护。

三、总结全课

师：同学们，这节课我们不仅了解了重阳节的很多知识，增长了见识，老师希望你们通过这节课的学习，我们每一名同学都能争做一名尊老敬老的好孩子，你们能做到吗？好，这节课我们就上到这，下课！

⑷ “养老”一直是热议的话题之一，如何让农村老人都老有所依

“养老”一直是热议的话题之一，如何让农村老人都老有所依？重阳节是中国的传统节日，深受老百姓的重视。在重阳节期间，不同地区会有不同的习俗，比如爬山欣赏风景、赏花赏菊、吃菊花饼、放风筝等等。不同的风俗表达了人们对美好生活的期望，表达了劳动人民的简单愿望。

农村养老问题主要表现在：农村老年人受教育水平低，年轻时没有储蓄，缺乏养老的物质基础；农村青年外出打工，没有人照顾老人的日常生活；，农村地区的老年人没有人带他们去看医生，他们的健康得不到保障。与城市老年人相比，农村老年人存在问题，需要引起重视。结合国内养老保险中存在的问题，借鉴国内外其他地区的实践，笔者认为农村老年人养老保险应从规定、基础设施建设、养老补贴完善、基层组织协调工作着手。

确立农村养老责任主体，明确养老相关规定；在城镇和农村建设养老院，并对老年人给予一定的补贴。增加现有养老补贴金额，结合当地实际情况增加金额，满足老年人的基本生活需求；基层组织定期检查老年人情况，基层医疗部门定期免费体检，免费发放药品。以上的工作可以在很大程度上解决农村养老问题，提高老年人的生活质量和幸福指数。

⑸ 活动策划

活动策划 篇1

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。

中班 ：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班 ：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

四、具体活动程序

(一)活动主持：各班教师

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间：20xx年10月15日

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷 奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的`故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

活动策划 篇2

一、 活动背景

Music-Zone吉他社成立以来，其名下的会员范围也不断扩展，此次晚会不同于以前的活动，团结社团内部成员，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的交流，可以展示成员们的学习成果。

二、 晚会概况

1、晚会目标：融合师生情谊，展现同学们的才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校园文化，扩大吉他协会的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。

2、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱

3、目标公众：上师大全体音乐爱好者

5、活动时间:20xx年5月22日

6、活动地点:大活101

三、 活动流程

宣传重点

1.张贴海报：张贴出海报，宣传晚会。

2．分发邀请函。

晚会布置

1.上午购买布置会场所需等。

2.下午布置会场。

3.晚上6点——9点举办晚会。

四、 晚会内容

1.主持人：（待定）

2.晚会具体策划：

我们计划推出的节目。live show由会长和协会吉他手负责，期间还有社团工作人员去拍照用来宣传社团的成果。还有与外校同学的吉他的交流会。

本次晚会以摇滚乐队演出开始，晚会请到华理，应技大，商学院等校的乐队参与演出

五、表演节目单： （待定）

六、活动预算:

租用场地 300

海报宣传 50

来回车费 50

食物饮料 300

总计 700

（初定，多出以发票、物品为准。）

活动策划 篇3

一、活动目的：

礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，是人生旅途中的必修课。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。社交礼仪教育有利于与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进身心健康。为应我系领导老师的要求，提高我系女生的思想道德素质和文明礼仪素养，提升我系女生的内在品格和外在气质，营造文明校园氛围，同时提高学生的艺术涵养，丰富校园艺术文化生活，展示我系女生的风采，我部门开展了此次礼仪队的选拔、培养、发展活动。

二、主办单位： 湖南科技学院生命科学与化学工程系

三、承办单位： 生化系学生会女生部

四、指导老师： 基艳、张建军、张斌、周江河

五、活动对象： 生化系全体女生

六、活动时间： 20xx年10月1号——20xx年10月30号

七、活动内容：

1.宣传：各班下发活动方案，请系宣传部出通知和海报进行宣传。

2.报名：参看附录中的报名方式。在广泛宣传的基础上，以班为单位，填写报名表交给我部门相应人员。（备注：报名截止日期20xx年10月4号）

化学专业：毛兰兰15226331876 食品专业：刘曦15226378967

生物工程专业：刘波15226333069 生物技术专业：翁丽莎15226335610

3.培训内容：走姿、站姿、坐姿、迎宾礼仪、职场礼仪及化妆等基本内容从参加培训的同学中选取8名表现较好者作为我系的礼仪队成员。

4.培训要求：

①培训对象要求为我系女生，身高1.6m以上、身材均匀、行为举止端庄典雅。

②参加培训女生应自备高跟鞋及化妆用品等。

③凡参加培训人员应自觉遵守培训纪律，不得无故缺课、迟到、早退等。

5.培训目标：

通过学生的文艺表演、礼仪表演等形式，让队员在校内外重大演出或比赛中展现学生风采，提升我系知名度，促进全校学生参与到文明礼仪、文艺表演的活动中来。

八、附件：

①报名方式

②课程安排

生化系学生会女生部

20xx年10月1日

活动策划 篇4

活动引言：

荆州职业技术学院坐落于历史文化名城荆州“湖北荆州大学城”中心地带，北枕沪蓉高速公路，南临长江黄金水道，西接三峡明珠宜昌，东靠九省通衢武汉。地理位置优越，交通便捷。

近年来，学院发生了翻天覆地的变化，图书楼的屹立，新食堂的落定，新大门的耸起，这无不让所有师生为之欢喜。不仅校舍建筑能够吸引人们的眼球，学院的环境更是清秀宜人。三月的桃花映在同学们的脸上，是他们似乎又回到了童年；七月的栀子花悄然绽放，白白的，大大的，张扬着独有的个性；八月的荷花迎着烈日张开自己的笑脸，似乎在期盼新老同学的到来；九月的桂花也不甘寂寞，用自己独有的花香去宣传自己……

我院近年来大力建设校园，并取得了不小的成果，尤其是果园的建设，形成了一定的规模。为了响应学校党委、行政号召，确保校园整洁卫生、文明和谐，增强同学们对树木和环境的爱护意识，在校团委统一安排下我院组织部组织本次团日活动。

活动主题： 我的果园我护养

活动目的：增强机电工程学院师生对学校和学院的认同感、归属感；增强同学们对树木和环境的爱护意识。

活动对象：全院在校学生

主办单位：机电工程学院团总支组织部

承办单位：机电工程学院团总支组织部

活动时间： 20xx年*月份

活动地点： 荆州职业技术学院金都宝公寓东侧果园

具体要求如下：

1、 各团支部为果园做一块牌子，牌子上要有院系、主题、宣传词等。

2、 各团支部每天要有人员对果树进行维护，并清理果园垃圾，确保果树茁壮成长。

3、 各团支部要做好果树每天的护养日志。

各团支部围绕主题开展活动，将活动方案、活动过程记载、效果评价、团会总结等上报团总支组织部。

各团支部开展活动时，应与我部相关负责人联系，以便我部对各团支部做出客观的评定。

后期安排：

1. 分配开展各团支部团日活动负责人。

2. 积极组织各班级开展此次团会。

3. 收取各团支部的活动方案及团会总结，做好评估。

4. 做好下半月团日活动准备工作。

活动策划 篇5

本学期我们社团的两个课题，分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下：

一、“先声夺人”的纳新活动

本学期伊始迎来新生工作, 演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训，将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。

二、极具特色的社团活动

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提，本学期我们将在社团建设上下功夫，建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面（教室时间待定）,首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍，进一步培养会员们的自信，演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台，让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等，并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

三、人员安排。

对社团人员进行培训，选举社长，指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导，课余时候学生可自由练习，也可以请老师辅导。

四、主要内容安排。

1、进行朗诵技巧指导

2、根据学生特点，找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

3、 其次讲述演讲方面的知识和技巧。 如：演讲稿的特点是什么？如何写演讲稿？ 如何借助手势表达自己的想法？ 如何消除演讲时的紧张情绪？ 演讲时忘词儿怎么办？ 如何组织互动？

4、举办名家讲座，请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛

五、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作。 我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化，促进社团文化的发展和繁荣，表现自我的广阔空间，让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

活动策划 篇6

一、活动主题：劲舞快闪秀

二、活动时间：20xx/10/26

三、活动地点：遵义星力城商场

四、活动目的：为了吸引顾客的眼球，以一种新颖时尚的活动方式

抓住顾客的好奇心，使其对星力城产生深刻的印象。给顾客一种轻松、动感、愉悦购物心情。用年轻人的青春与朝气、动感与活力感动所有人，为星力城注入更多新鲜的血液。从而奠定星力城在遵义的时尚风向标的基础。

五、活动对象：遵义市热爱舞蹈时尚的青年、大学生、专业舞蹈演

员。人数50人 六、主办单位：

遵义星力城市场部

七、活动准备：

前期准备：

（一）宣传工作

时间：10月1日至10月25日

1、海报：高校（师院、医学院、财校等）、人流量大的地方。

2、LED屏：市内中心地带

3、晚报：在宣传开业主题活动的时候顺带宣传。

4、网络：在遵义点击率不较高的网络上发表论坛，公司网站发

布，QQ群等。

（二）节目准备及彩排

1、20xx年10月10日确定活动参与人数，舞蹈编排。

2、（1）在20xx/10/16进行第一次非正式排练，活动负责人到场观看

（2）在20xx/10/20，进行第一次正式彩排，进行“快闪舞蹈show”汇演。

（3）在20xx/10/25前进行最后一次正式彩排。

（三）活动规则：

以突然出现，突然集合呐喊舞动，突然停止消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场）

（四）活动要求：

参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，

认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

（五）活动内容：

所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装顾客、逛商场人

员在商场处徘徊走动，听到提示音乐后迅速按规定队形站好，保持静止，在第二次舞蹈音乐响起后，大家一起喊口号：“星力城—品时尚、享生活、齐分享”，然后一起舞蹈，其余人员逐步加入，当音乐停止后迅速加入到人群中。

后期准备

（一）活动进行中维持公共秩序。

（二）准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

（三）各门做工作总结。

八、注意事项：

1、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。

2、要协调好，并负责好现场秩序；

3、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果；

4、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外情况发生；

5、活动开始和结束均以哨声为标准

6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；

九、预算金费：

活动策划 篇7

一、活动主题 ： 闪耀职场，微笑人生！

二、主办单位： 扬州环境资源职业技术学院校团委

三、承办单位： 经济贸易系团总支

四、参与人员： 全院在校学生，以个人为参赛单位

五、活动时间（日程安排）：

20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止

1、：20xx年11月5日—11月8日

2、初赛投稿、初评时间：20xx年11月10日—20xx年11月15日

3、决赛时间：20xx年11月18日

4、作品展览时间：20xx年11月19日—20xx年11月25日

六、活动地点

决赛地点：多媒体教室（待定）

七、活动内容

1、报名阶段:（11月11日——11月13日）

2、初赛内容

3、决赛内容：

4、比赛评委：

八、活动目的：

简历，是现代职场竞争中的敲门砖，也是一张“无声胜有声”的金名片。一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光，从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。

本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习，制作设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

九、经费预算： 宣传海报费用、奖品费用

十、其他：

1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权，对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

2、投稿方式：

（1）A4纸质版作品（1份）于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5号楼一楼（教育超市对面）经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及E-mail地址，以备联系。

（2）电子版作品可与纸质作品一同递交，或于11月15日前发送至E-mail：bbs.yxzj8.com

（发送要求：参赛者发邮件时，必须注明姓名+系部+班级+联系方式）

3、凡上交的作品不予退还，请自留副本。

活动策划 篇8

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。

广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全体学生

四、活动时间

20xx年11月21日至20xx年4月30日

五、活动内容

全校在11月21日下午4点举行起跑仪式。

五、六年级学生每天长跑距离基数为1000米（低中年级减半），在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑，并做好记录（ 以安全为第一要务，对身体有疾患、不能进行长跑者不要求参加。各班要统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的名单，报至教育处。不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目。）。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，小学生五、六年级为120公里，其它年级减半。

六、组织机构

学生阳光体育运动学校领导小组成员：

组长：杨国栋

成员：韩世杰 陈尚宝 程晓兰 赵 娟

工作小组成员：

组长： 赵 娟

成员： 祈巨涛 丁 博 刘全力 姜 敏 张 鑫 董志云

1—6年级所有班主任

七、活动时间

各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有机结合