A. 一个孝顺的孩子真的是培养出来的吗
我认为是的,孩子性本善,可孩子的教育与培养这些后天的因素是完全影响着孩子的,一个好的家庭、尊老爱幼的家庭是一般培养出来的孩子都是懂孝顺的,反之就未必了。
我两个姨妈,他们的儿子就差距比较大了,一个孝顺得真的是无话可说,一个就是不啃老就很好了。先说说非常孝顺的表哥,小时候他家里对他的教育就是那种非常传统的,我三姨妈的家婆即使对我三姨妈不是那么的好,可我三姨妈的脾气也是够好的,对她老人家也是孝敬到家,我们那时候都说只有三姨妈能在婆媳关系里,委屈了也是照样孝敬了。
表哥在这么一个老妈的影响下,很自然的就成了一个特别孝顺的人了。等到他出来工作挣钱了,他总是把老妈放在第一位,即使婆媳关系不太好,但他在均衡了老婆那边的利益之后,总会给姨妈买好的、带她去旅游,偶尔还把岳父岳母也带上。
姨妈姨丈生日的时候,他也是积极主动的给姨妈祝寿,总是叫上我妈妈他们兄弟姐妹一起,让姨妈可以在生日的时候跟娘家人在一起,跟姐妹聊天吃饭,快快乐乐的。
可不是那么孝顺的表哥呢?他就不一样了,你永远可以看到他在朋友圈晒着自己在哪里潇洒、玩耍了,可从来没有四姨妈、姨丈的份;他在哪里大吃大喝的时候,也是从来没有老人家的份,有的永远只是他跟他老婆。没有对比就没有伤害,不是说这个表哥就完全不孝顺,只是在很多的小细节上,他更在乎的是自己的享受,而不是父母的。
B. 怎样让孩子更加孝顺呢
培养孩子的孝顺是许多家长的共同期望。下面是一些家长可以采取的方法来教育孩子更孝顺:
以身作则:父母是孩子最重要的榜样。通过自己的行为展示孝顺的品质,例如尊敬长辈、关心家人、照顾他人等,让孩子从父母身上学到孝顺的态度和行为。
培养家庭价值观:家庭中可以明确传递并培养孝顺的价值观,让孩子明白孝顺是家庭关系中重要的一环。通过讨论、故事、传统习俗等方式,加强家庭成员之间的亲情和联系。
关注和尊重长辈:教育孩子尊重、关心和倾听长辈的意见和需求。鼓励孩子与祖父母、爷爷奶奶等长辈建立亲密的关系,通过陪伴、交流和帮助,增进彼此之间的情感。
培养感恩之心:教育孩子学会感恩,懂得珍惜家人的付出和关爱。可以通过鼓励孩子表达感谢之情、参与公益活动、帮助他人等方式,让孩子体验到给予和回报的喜悦。
培养责任感和自主性:让孩子承担一些家务或照顾家人的责任,适度给予他们一些决策权和自主性,让他们学会照顾他人并体验到责任的重要性。
提供爱与支持:给予孩子充分的爱和支持,让他们感受到家庭的温暖和安全。建立良好的亲子关系,与孩子建立信任和沟通的基础。
需要注意的是,培养孩子的孝顺需要时间和耐心。每个孩子的成长过程不同,因此家长需要根据孩子的性格和需求,采取合适的教育方法来引导他们。重要的是,家长要以积极的态度和真诚的关爱来教育孩子,让他们在关爱与被关爱中成长。
C. 怎样传导女儿孝敬妈妈
妈妈孝敬爷爷奶奶,姥姥,姥爷的时候,就已经传导给女儿了,你对双方老人的孝敬,孩子都看在眼里,你做对了,孩子们是非常支持和赞成的,所以这就是最好最真诚的传导。
D. 8妙招培养孩子孝敬父母
8妙招培养孩子孝敬父母
8妙招培养孩子孝敬父母,俗话说,父母是孩子的第一任老师, 如何让孩子懂得孝敬父母孩子孝敬父母的品德是教育出来的。那么接下来我们一起看看8妙招培养孩子孝敬父母的相关内容。
1、父母和孩子一起孝敬老人。
父母去看望自己的父母(孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷)时,要带上孩子一同前往,让孩子亲眼看看父母是怎样孝敬父母的。
那种“只爱自己的妈妈,不爱丈夫的妈妈”的现象,在年轻妈妈中相当普遍。我可以明确地告诉这些妈妈,在婆婆面前,你不称呼“妈妈”,在婆婆背后,你称孩子的奶奶叫“老东西”,总有一天,你的儿媳也会称你为“老东西”。到那时,你的儿子肯定会觉得理所当然!
我的女儿在外地上高中,就在高考前夕,孩子的姥爷病逝,有人说,孩子离家比较远,又马上面临高考,就不让她回来吧。我们毅然决定让孩子回来参加她姥爷的发丧、火化、吊唁、追悼会、下葬等活动。我让她自始至终陪伴着她的妈妈,她一次又一次地看到妈妈哭得柔肠寸断、死去活来的情景,自己也一次又一次地潸然泪下,泣不成声,内心受到巨大的震撼。她感受到了人失去亲人时是怎样的痛断肝肠。我认为,这种亲情体验比她高考多考十分八分要重要得多。
2、要让孩子感受到父母的辛苦,要给孩子孝敬父母提供机会。
在现在的不少家庭中,爱只是父母对子女的单向倾斜,而不能实现爱的双向交流,那么这种爱就是畸形的爱。孩子只有把父母给他的爱转化为他对父母的爱,这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽,开花结果,这种人间大爱正是这样得以传承的。当年幼的孩子学会了关爱父母之后,才有可能在她长大以后去爱国爱民,去尊老爱幼,去爱天下苍生。
在一个双休日,李先生骑自行车带孩子去公园。看完各种动物表演,孩子李雷十分兴奋。回家的路上行人稀少。他对爸爸说:“爸爸,让我带你一段怎么样?”李先生说:“你没有带过人,能行吗?”李雷说:“让我试试吧。”爸爸也就同意了。
于是,爸爸坐在车架上,李雷双手紧握车把,用力蹬动脚踏,车轮滚滚向前。可孩子毕竟还小,骑了七八百米之后,就有些体力不支了,额头上也渗出了汗珠。最后他喘着气停了下来,好奇地问爸爸:“爸爸,你每天骑车带我上学也这么费力吗?”爸爸说:“我虽然力气大些,不过每送你一次,我也挺累的,尤其是前边那个上坡更费力气。”
到了星期一,李先生照常骑着自行车送儿子上学。骑到上坡时,坐在后边的李雷忽然跳了下来,用手推着车。爸爸非常欣慰。
3、要求孩子为老人做事时应理直气壮。
当家长生病或身体不舒服时,要理直气壮地要求孩子做他应该做的事情,如端水送药或陪同就医,不要怕耽误他学习时间。
教育孩子孝敬父母,就从要从引导孩子为父母做这些小事入手。当孩子对父母表现出不敬重的言行时,要给予适当的批评和惩罚,千万不要认为:孩子现在还小,还不懂道理,不必多计较他的言行过错,等他长大了,自然就知道孝敬老人了。这种认识肯定是错误的。
4、让孩子给爸爸妈妈过生日。
让孩子记住爸爸妈妈的生日,对于初中以上的孩子,完全可以让孩子主持给爸爸妈妈过生日。家长不要只给孩子过生日,不给自己过生日,这对孩子并不好。
5、从日常生活小事上对孩子提出要求。
如外出时和父母道别,回家和父母打招呼;用餐时先让父母入座,替父母盛好饭菜;和父母说话应恭恭敬敬,不能出言不逊。当父母不能满足孩子提出的要求时,告诉孩子不能发脾气,要体谅、理解父母的难处。孩子如果发脾气或死磨硬缠,家长要始终坚持原则。家长千万不要起初不答应孩子要求,孩子发脾气了,家长让步了;孩子死磨硬缠了,家长让步了。这等于鼓励了孩子不断提出不合理要求。
6、让孩子体验到父母的辛苦。
你不妨把你的日常工作向孩子说一下,或带孩子去上一两次班,让他知道你上班走什么路线,每天都做些什么事情,你的'工作中有哪些困难;你还可以告诉孩子下一个月、下一年家里都需要买什么东西,需要花多少钱。
总之是让孩子看到、体验到父母的难处,而不是只让他听父母说“我很辛苦”。
7、耳鬓厮磨中建立亲情。
在孩子时间允许的情况下,家长要要求孩子帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,给爸爸捶捶后背揉揉肩。亲情培养,很多时候就是一些容易被我们忽略的细节。从这方面说,我不赞成孩子从上幼儿园或上小学起就到离家较远的外地去上寄宿制学校,因为这不利于亲情培养。亲情,就是在一天到晚的耳鬓厮磨中建立起来的。
8、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。
家长一定要定期抽出点时间和孩子谈心聊天,要把自己的难处和家里的难处有选择地告诉孩子。通过谈话,可以让孩子体验亲情,启发孩子孝敬父母的意识。
有这样一个故事:女儿和妈妈吵架了,一气之下,女儿转身向外跑去。她走了很长一段路程,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍身上的口袋,却连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆,老婆婆看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,可是我忘了带钱。”
“没关系,我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
我很感激您。我们不认识,而您对我这么好,可我妈妈,竟然常跟我吵架,还骂我。”
老婆婆听了,平静地说:“孩子,你想想,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈给你煮了十多年的饭给你吃,还给你衣服穿,你怎么就不感激她呢?你怎么还跟她吵架呢?”
女孩愣了。她匆匆吃完馄饨,开始往家走去,当走到家门附近时,一眼就看见疲惫不堪的妈妈正在路口张望……妈妈看到她,脸上立即露出了笑容:“快回来吃饭吧,再不回来饭都凉了。”这时,女孩的眼泪又掉下来了。
妙招一:父母以身作则。
父母的言传身教是孩子最好的礼物。木木的爷爷90高龄了,家里人都把他当成老小孩,无微不至地照顾着他。爷爷早上爱到楼下的公园遛弯,和那儿的老人们一起喝茶聊天。妈妈便每天第一个起床,为爷爷准备他爱吃的早点和牛奶,让他一回来就能吃。要是爷爷回家晚了,就用热水温着。而爸爸,无论上班多么劳累,回家后都要与爷爷说会话,喝喝茶。
爸爸妈妈对爷爷这些温暖的照顾,木木都是看在眼里,记在心里的。平日里他对爷爷也特别照顾,总是逗爷爷笑,也很孝顺父母。木木也是爸爸妈妈的骄傲。孩子对孝心的理解一般都是从自己父母身上学来的。父母的孝心观念,很容易影响到孩子对孝心的理解。因此,我们要想培养一个有孝心的孩子,就要自己先做一个有孝心的人。
妙招二:让孩子有表达孝心的机会。
我们中国的父母就是太伟大了,竭尽所有把最好的给孩子。我们可以藏一点爱,让孩子有表达孝心的机会。我家门口有家鸡蛋灌饼特别好吃,且分量倍儿足。弟弟之前老吃不完剩下半个。我跟他说以后拿刀切半个,把另外的半个分给爸爸或者妈妈。我妈说:“我不饿,你吃吧。”不过他倒是很乖,每次都切半个而不是剩半个。如果孩子想要给你东西,就欣然地接受他的孝心吧。
孝心体现在一些细节上,父母平时不要忘记让孩子注意这些细节,要多给孩子一些表达孝心的机会。父母通过对孩子孝心细节的培养,让孩子渐渐地明白孝的真谛。
妙招三:鼓励孩子的孝心行为。
好多家长都会在孩子犯错的时候批评,很少在正确的时候表扬。其实这些是十分错误的行为。我们应该在孩子正确的情况下多表扬,让他增加这种正确行为,这样起到的作用会更好。在我弟弟小时候,我就给他讲孔融让梨的故事,有一次他和我妈去倒垃圾,她把一小袋垃圾给了我妈,把大袋垃圾留给了自己。还说自己是另一种孔融让梨。
我妈表扬了他,并给他买了他最爱吃的罐头。他的心里美滋滋的,后来就特别爱倒垃圾。当孩子表达自己的孝心时,一定要给孩子这个机会。并对他提出表扬,而且表扬一定要有及时性。这种表扬可以产生正强化作用,使孩子愿意去做这件事情。
妙招四:绝不溺爱孩子。
孩子们有时候写日记会写到父母的溺爱是一种负担,他们也并不希望父母溺爱自己。
如果孩子饭来张口,衣来伸手,那你的孩子真的可能事事依赖父母,也很少会替你考虑。父母的溺爱是孩子温柔的毒药,会让孩子有许多富贵病。
在溺爱下长大的孩子,可能会形成一种观念:父母的爱是理所应当的。所以他们很少去感恩,更不要说去孝顺或者爱父母了。如果是这样的话,其实是孩子的悲哀,也是父母的悲哀。
妙招五:让孩子学会站在他人的角度思考。
说到换位思考,其实可以让他亲自感受。舅舅开大卡车送货,一走就是好几天。姥爷常常告诉小表弟舅舅多么多么累,让他一定要好好学习。不过他好像只学那么一阵子,一会就不行了。
有一次,舅舅出去带着他。他看着舅舅没日没夜地开车,一天就吃一顿饭,腰疼还坚持握着方向盘,一个人装车,一个人卸货……他好像一下子明白了舅舅不容易,回家后不用别人说,自己就认认真真写作业了。
E. 如何让孩子成为孝顺的人
如何让孩子成为孝顺的人?当今社会,人口老龄化问题越来越突出。截至2017年底,我国60岁及以上老年人口有2.41亿人,占总人口17.3%。预计到2050年前后,我国老年人口数将达到峰值4.87亿,占总人口的34.9%。
这么多老年人的晚年生活是否能够幸福,很大程度上取决于孩子能否做到孝顺。今天来谈一谈怎么样让孩子做到孝顺。
方法/步骤分步阅读
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要让孩子做到孝顺。应当首先和子女保持比较好的亲情关系,这样孩子对你的教育才会有信任感。
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要让孩子做到孝顺。经常关心孩子的成长,解决孩子的烦恼,真正做孩子的好朋友。
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要让孩子做到孝顺。对于孩子青春期的叛逆要有包容心,给予正确的引导,而不是仅用威严的言行强行纠偏。这样孩子会躲着你的。
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要让孩子做到孝顺。父母应该先做到言传身教,在孩子面前表现出对自己父母的孝心。
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有父母的家长应该定期带着孩子去看望父母。如果父母不愿意一起住的,也可以趁他们腿脚方便邀请来家里住一段时间或者一起去旅游。
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不要因为工作忙就忘记了家庭,哪怕出差也要经常往家里来电话问候一下父母的情况。并且鼓励孩子给自己的爷爷奶奶,姥姥姥爷打电话。
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如果父母不舒服一定要陪伴去看病或者买药。平时多关注父母冷暖。
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家里有重大的决定一定要和父母商量,征询他们的意见。
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总之,要让孩子在平时就看到父母们的孝行,并且自我实践。这样的父母到了晚年,就自然而然地能够接受到孩子表达的孝心。