中班重阳节综合教案

⑴ 幼儿园中班重阳节爷爷奶奶您辛苦了教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班重阳节爷爷奶奶您辛苦了教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班重阳节教案 篇1

活动地点： 教室

活动准备：

面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、

活动目标：

1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

2、激发关心长辈的情感。

活动过程：

一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？

二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？

四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

五、包装礼物袋。

六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

幼儿园中班重阳节教案 篇2

活动目标：

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

活动口号： 情系敬老院 温暖老人心

活动人员： 幼儿园全体师生

活动时间： 20xx年 10 月 21 日

活动地点： 敬老院

活动准备：

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车安排

3、准备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的'事情，培养关爱老人的情感

活动过程节目表演：

1、教师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关心老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园

注意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

幼儿园中班重阳节教案 篇3

教学目标：

1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备：

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

教学过程：

1、观看幻灯片

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

对比小朋友的动作

小结：

爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

老师做动作，幼儿猜一猜。

“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话

⑵ 幼儿中班重阳节活动方案

幼儿中班重阳节活动方案（通用7篇）

为了确保活动有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿中班重阳节活动方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿中班重阳节活动方案1

一、活动意图：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。

2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情

四、活动安排：

（一）学园活动

＂九九重阳节，浓浓敬老情＂

具体时间：x月x日

中班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

五、活动流程：

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）

5、幼儿园赠送礼物

幼儿中班重阳节活动方案2

活动目的：

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

活动准备：

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

谈话：

1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2、片中表现的是什么内容？

（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历：

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放

课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

三、敬老爱老活动：

1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。

2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

延伸活动：

1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

幼儿中班重阳节活动方案3

10月13日，我们河口幼儿园中班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

一、幼儿发展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

二、活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

10月26日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节

玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

*歌表演：“两只老虎“

三.互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

幼儿中班重阳节活动方案4

一、目标：

1．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

2． 激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

3． 通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、过程：

1．引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。 他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。） 教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的'。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

B．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。 思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。 教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。

幼儿中班重阳节活动方案5

设计意图：

一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备：

家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

活动过程：

一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

3．教师给孩子们介绍重阳节。

二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四．一起欢庆我们的节日

听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

幼儿中班重阳节活动方案6

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

二、活动目标

1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2。乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

三、活动安排

活动一、分享重阳节的资料。

活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。

活动三、故事欣赏重阳节的来历。

活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。

活动五、语言奶奶，对不起。

活动六、语言爷爷奶奶的爱。

活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。

四、主题布置和游戏

1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。

3）语言角提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。

4）家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

幼儿中班重阳节活动方案7

一、幼儿发展目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1） 老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

（一）、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

（5） 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四．活动结束。

九九重阳 久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想

大大一班 张喜红

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为中班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们中班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

⑶ 幼儿园重阳节中班活动教案

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园重阳节中班活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园重阳节中班活动教案1

活动内容： 敬老爱老从我做起

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

2、实践活动：

按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

交流：对今天的活动的感受?

讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节中班活动教案2

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

活动流程：

1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

2、团体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏：“夹球走走”

玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、游戏：抢椅子

8、早操表演

9、游戏：传球

10、团体：“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢！此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园重阳节中班活动教案3

活动地点： 幼儿园

活动介绍

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

一驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

二到达绿地

1、教师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下头先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。

“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐！”（在音乐声中分享食品。）

幼儿园重阳节中班活动教案4

主题产生：

国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的`内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

环境创设：

1、用小朋友做的重阳旗装点教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

主题网络：

重阳节

关心老人

重阳节传说

重阳节的诗歌

重阳节的习俗

我为爷爷奶奶做什么

给爷爷奶奶敲背捶腿

九月九忆山东兄弟

重阳节的旗

重阳节的故事

我为爷爷奶奶做什么

活动内容：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔

过程：

一、引起兴趣

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

准备：记号笔，纸，故事资料

过程：

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?

2、重阳节这天会做什么事?

二、故事：重阳节的由来

你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

过程：

一韵律活动

幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四：关心奶奶

目标：

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备：小床，电视机，竹竿

过程：

一、情境表演：

1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标：

1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

材料：古诗一首(录音)，故事一个

过程：

一、倾听故事

师：作者是谁?故事中讲了些什么?

二、听录音(古诗)

1、理解词语：异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍：集体，分组

幼儿园重阳节中班活动教案5

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

1、人员准备：

小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动；

傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；

保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

(一)介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗?

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

(二)幼儿表演环节

师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。

儿歌：幼儿园也是我的家。

(三)互动环节

1、击鼓传花

游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

2、剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗?

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康！”

幼儿园重阳节中班活动教案6

一、幼儿发展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。

三.互动环节

(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四.活动结束。

⑷ 重阳节主题活动方案中班

重阳节主题活动方案中班（精选8篇）

为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的重阳节主题活动方案中班（精选8篇），欢迎大家分享。

重阳节主题活动方案中班1

活动准备

为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：

(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

(2)酿制菊花酒;

(3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;

(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。

活动结构

本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：

具体活动流程

导入活动

1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

2.在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;

3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

1.故事表演《重阳节的故事》

活动时间：8分钟

音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒

人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。

可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。

一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。

桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。

后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

2.敬菊酒祝福久

活动时间：根据视频的时间+10分钟

前期准备：

1.节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

2.教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;

物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》

参加人员：全体人员

活动过程：

播放视频短片，渲染气氛;

教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。

长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

3.青丝鬓，佩茱萸

活动时间：10分钟

音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》

参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)

活动过程：

1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。

2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。

3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。

4.百尺布，作菊画

活动时间：20分钟——30分钟

材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

音乐准备：背景音乐《竹林听雨》

活动过程：

1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。

2)展示画作，赏菊。

3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

5.尝花糕，吃花茶

活动时间：15分钟

前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音乐准备：背景音乐《采茶曲》;

参加人员：全体人员

活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。

6.放纸鹞，愿吉祥

活动时间：20分钟

材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);

音乐准备：背景音乐《感谢》。

活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。

重阳节主题活动方案中班2

参加人员：

每位儿童来一位长辈

活动时间：

20xx年10月12日下午3：00

活动地点：

各班教室

小班

活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

活动流程：

下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示

请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

活动准备：

1.食物：橘子、重阳糕；

2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

重阳节主题活动方案中班3

主要涉及领域：

综合

活动目标：

1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：

1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，讨论相关问题。

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

活动目标：

1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

活动准备：

各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

幼儿前期准备：

参观礼品包装，了解包装的.过程，认识一些常用的祝福语。

活动过程：

一、组织幼儿讨论礼物的话题

教师导语：

1、小朋友，你们收到过礼物吗？

2、你们为什么会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

二、神秘礼物diy

九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

教师导语：

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

3、幼儿自选材料进行礼物包装。

三、交流分享快乐

老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

重阳节主题活动方案中班4

活动目标

1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

3、体验为老人过节的快乐。

材料准备

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

导入活动

教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

感知理解

1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

2、教师说明重阳节的来历。

引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......

4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

重阳节主题活动方案中班5

一、幼儿发展目标：

1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

（2）听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

（3）爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

3、活动结束。

重阳节主题活动方案中班6

一、重阳节活动活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

二、重阳节活动活动流程：

1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”。

3、游戏：“夹球走走”。

三、重阳节活动玩法：

用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

1、表演：幼儿歌舞。

2、游戏：“蒙眼走步”。

3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

4、幼儿歌舞xx频道。

5、游戏：抢椅子。

6、早操表演。

7、游戏：传球。

8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

重阳节主题活动方案中班7

参加人员：

中班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈

活动时间地点：

幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。

活动过程：

1、请爷爷奶奶入座。

2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。

3、请爷爷代表讲述从前事。

4、孩子献爱心卡。

5、广场舞《舞动中国》。

6、小朋友献爱心活动。

7、集体合唱《感恩的心》。

温馨提示

1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。

2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。

3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！

4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

重阳节主题活动方案中班8

活动准备：

1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3）、制作爷爷奶奶的礼物。

4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

活动过程：

一、会场布置（9:00-10:00）

1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

3）、准备桔子、菊花茶等食物；

4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。

二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）

三、游戏环节

1）、请爷爷奶奶入坐。

2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；

5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

活动延伸：

1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

注意事项：

1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

⑸ 重阳节中班活动教案

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的重阳节中班活动教案，希望对大家有所帮助。

重阳节中班活动教案1

活动目的：

1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。

2、明白"重阳节"的来源。

3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

教学预备：

1、音乐《常回家看看》

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、古诗《九月九日忆山东兄弟》

教学过程：

一、请孩子听歌曲《常回家看看》

1、你们刚听到的是什么歌曲？

2、歌曲中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，即是（农历九月九日）长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗？

二、重阳节的来历

1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说这样可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》

3、幼儿学习这首诗。

三、自制礼物送给家中的长辈。

教学反思：

我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

重阳节中班活动教案2

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

3、体验明显的季节特征。

4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

活动准备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式

老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱

老师：刚刚小朋友回答的都很棒，所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您

老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动

5、亲子游戏：包饺子

结束活动： 作品展示合影留念

教学反思：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

重阳节中班活动教案3

设计意图

尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的传统美德，更是中华文明的一枚瑰宝。如何将此文化精髓传承下去，让每个孩子心里都种下一颗敬老的种子，促进幼儿身心健康发展，我选择了利用重阳节进行了爱的教育活动。题材、图片源于幼儿生活，易于幼儿理解，从幼儿兴趣出发，力求通过幼儿身边的小事假发幼儿孝亲敬老的愿望。

活动目标

1.知识目标：知道老人对我们的爱。

2.能力目标：能够从身边小事做起，表达对老人的爱。

3.情感目标：愿意积极行动起来，加入孝敬老人的队伍中来。

4.通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

5.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

老人劳动的照片、自己成长的照片、歌曲《把爱传出去》、PPT

活动过程

（一）照片导入

1.教师通过照片，使幼儿体会成长的阶段过程

教师宝贝们，你们瞧，这是一个小宝宝刚出生的样子，大屏幕继续播放幼儿成长的阶段。那这么小的宝宝慢慢会怎样，妈妈一直照顾他，如果妈妈上班去了，谁来照顾她？都为他做些什么，让他能够快快长大呢？

幼儿；幼儿进行猜测并分组讨论。

2.教师小结

教师：对的！妈妈不在的时候，爷爷奶奶、姥姥、姥爷喂宝宝吃饭，给宝贝洗澡、洗衣服。你瞧，这个宝贝怎么啦？出现宝宝生病的照片，宝宝生病了，这个时候老人们又会宝宝做什么呢?

幼儿：做饭、为宝宝们喂水喝药！

教师：他们很辛苦，虽然年纪大了，也不怕苦和累，照顾我们长大，爷爷奶奶为了我们做了这么多的事情很辛苦，但他们却很愿意这样做！为什么？

幼儿：因为他很爱我们！

（二）请幼儿结合自己说说

1.教师结合生活提问

教师：那我们生病的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾我们，去药店给我们买药、带我们去医院、喂药、给我们林一块儿凉毛巾敷在头上，那他们生病了，你会照顾他们吗？你愿意为他们做些什么？

幼儿讨论：分组讨论，为他唱歌、讲故事……让爷爷奶奶姥姥姥爷开心！

2教师小结：

你们都很孝顺老人！是我们学习榜样!

（三）、幼儿观察图片，讲讲图片里的孩子都为妈妈做了什么

1.看图片，讲故事

教师：宝贝们，你们看看这些孩子们，他们都为妈妈做了什么事。

幼儿：根据图片回答问题！

2.教师小结：

教师：不错！他们有的为爷爷奶奶姥姥姥爷捶背，有的为他们唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！

（四）制作贺卡

1.送祝福

教师：孩子们，重阳节就要到了，那是全天下老人们的节日，来，你来说说你愿意在这一天对爷爷奶奶姥姥姥爷说什么，送上一句甜甜的祝福吧！ 幼儿：祝妈妈身体健康，祝妈妈永远美丽，祝爷爷奶奶姥姥姥爷永远年轻、快快乐乐，健健康康！

2.集体制作

教师：宝贝们，重阳节就要到了，下面我们就为爷爷奶奶，姥姥姥爷做一张贺卡，送给他们，代表我们对他们的祝福吧。（播放音乐——把爱传出去，活动结束）

活动反思

尊敬老人是我国一至以来的传统美德，家长们为了人孩子们尊敬长辈也呈为他们讲过许多有关爱老、敬老的故事。在中国每个家长都想希望自己的`孩子孝子在前。因此，我们在九九重阳节的时候，开展来一次敬老、爱老的感恩活动，让孩子们从小就知道孝敬老人、关爱老人。

通过本次活动让孩子们感受和爷爷、奶奶在一起的快乐和幸福，了解爷爷奶奶的辛苦和劳累，从内心感知他们的辛苦，动过亲子互动做沙拉，来增加孩子们和老人之间的感情。

重阳节中班活动教案4

一、 活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、 活动准备：

幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物

三、活动过程：

1、介绍重阳节

（1） 老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、PPT欣赏

师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）

3、互动环节

（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）

（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的

爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）

（3）剥橘子，端茶水

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

师： 爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

重阳节中班活动教案5

活动地点：

教室

活动准备：

场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、

活动目标：

1、 双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

2、 激发关心长辈的情感。

活动过程：

一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？

二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？

四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

五、包装礼物袋。

六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

活动反馈：

十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。

重阳节中班活动教案6

活动准备：

1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

主题活动目标

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。

具体活动程序

（一）活动主持：本班教师

（二）活动对象：幼儿、老师

（三）活动时间：20xx年10月9日

（四）活动地点：中班教室

（五）活动准备：

（六）活动过程：

1、介绍重阳节。

（1）老师引出重阳节主题。

师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？

（2）老师利用PPT介绍重阳节。

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。

2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

3、幼儿表演环节。

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？

4、教师总结，活动结束。

教学反思：

农历九月初九是我国的'重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

重阳节中班活动教案7

一、设计思考

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护，逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。

通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

（1）知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

（2）学习关心、尊敬爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝福的话语。

（3）用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。

（4）了解重阳节的一些传说、故事和诗词。

活动目标

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

活动准备

幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等

活动过程：

1、谈话导入：

“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？”

“重阳节是谁的节日？”“你想怎样为老年人庆祝节日呢？”

2、引导幼儿自主讨论：

“哪些东西送给老人比较适合？为什么？”

“你准备送什么礼物给老人？”

“除了送礼物外，你还能为爷爷奶奶做些什么事？”

3、引导幼儿制作礼物：

提出要求：“送礼物给爷爷奶奶，我们还要做哪些准备呢？”

根据幼儿的喜好，指导他们分组（绘画组、表演组等）准备礼物。

4、师生共同讨论：

“这份礼物你准备什么时候送？怎样送？”

活动延伸：

引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》，圈出适合送给老人的礼物。

⑹ 中班重阳节的教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班重阳节的教案模板（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

中班重阳节的教案1

活动目标：

1．理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

2．能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。

活动准备：

1．课件《重阳节》。

2．白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

活动过程：

一、谈话引入。

1．教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。

二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。

1．教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）

2．教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？

3．教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌欣赏）

三、幼儿学习朗诵儿歌。

1．幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌欣赏）

2．请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。

3．幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）

四、表达对爷爷奶奶的爱。

教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？

1．幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）

2．请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。

教师总结：

表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

五、给爷爷奶奶制作节日礼物

1．教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？

2．幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶）

3．请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

活动延伸：

1．回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

2．家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。

中班重阳节的教案2

活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2．激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

3．培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

4．知道节日时人们主要的庆祝活动。

5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3、在本班老师的指导下制作小礼品。

4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

5、糖果若干幼儿园重阳节。

活动过程：

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目。

4、请老人与幼儿一起看段视频：

（1）请老人谈谈自己的感受；

（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）。

结束活动：

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。

教学反思：

能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的.世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

中班重阳节的教案3

设计意图：

一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备：

好吃的水果，课件。

活动过程：

一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。

2．教师给孩子们介绍重阳节。

3．集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。

2．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四．一起欢庆节日

1．诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》。

2．集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》。

3．听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

五．结束

全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。

中班重阳节的教案4

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物。

三、活动过程：

1、介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、PPT欣赏

师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）

3、互动环节

（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）

（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）

（3）剥橘子，端茶水

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐。

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

四、活动结束。

中班重阳节的教案5

一、设计思路：

重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

二、活动内容：

小花帽

三、活动目标：

1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

四、活动准备：

范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

五、活动过程：

（一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？

4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢？"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

（二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

重点指导：

1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

（三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

⑺ 閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规

銆銆涓轰簡纭淇濇椿鍔ㄩ『鍒╄繘琛岋紝鏃跺父闇瑕侀勫厛鍒跺畾涓浠藉懆瀵嗙殑娲诲姩鏂规堬紝娲诲姩鏂规堟槸娲诲姩鐨勪功闈㈣″垝锛屽叿鏈夊唴瀹规潯鐞嗘竻妤氥佹ラゆ竻鏅扮殑鐗圭偣銆傞偅涔堜粈涔堟牱鐨勬椿鍔ㄦ柟妗堟墠鏄濂界殑鍛锛熶笅闈㈡槸鎴戜负澶у舵敹闆嗙殑閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规堬紙绮鹃5绡囷級锛屽笇鏈涜兘澶熷府鍔╁埌澶у躲

銆銆閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规1

銆銆涓銆佽捐℃濊

銆銆鍐滃巻涔濇湀鍒濅節鏄鎴戝浗鐨勯噸闃宠妭锛岄噸闃宠妭鍙堝彨鑰佷汉鑺傦紝灏婅併佹暚鑰佹槸涓鍗庢皯鏃忕殑浼犵粺缇庡痉锛屾墍浠ョ粨鍚堥噸闃宠妭寮灞曞叧浜庡皧鑰併佹暚鑰佷负鐩鐨勪富棰樻椿鍔ㄦ槸鍗佸垎蹇呰佺殑銆傞噸闃宠妭甯︾粰鎴戜滑涓嶆槸鐧婚珮銆佽祻鑿娿佸悆閲嶉槼绯曪紝鑰屾槸涓绉嶄俊鎭锛氳佸勾浜烘洿闇瑕佺埍銆侀渶瑕佸仴搴枫佸揩涔愩備粬浠闇瑕佺殑涔熻稿苟涓嶆槸浣犵殑閽辩墿锛屼笉鏄绀肩墿锛岃屾槸浣犱竴澹版繁鎯呯殑闂鍊欍傚缓绔嬩竴涓鐖辫佹暚鑰佸吇鑰佸姪鑰佺殑姘涘洿锛岄渶瑕佸叏绀句細鐨勫弬涓庯紝鍎跨ユ槸绁栧浗鐨勬湭鏉ワ紝涓轰簡鏇村ソ鍦颁粠灏忓煿鍏讳粬浠灏婅佺埍鑰佺殑浼樿壇涔犳儻锛屽辜鍎垮洯鍦ㄩ噸闃宠妭锛岀粍缁囧╁瓙浠涓庤嚜宸辩殑鐖风埛銆佸ザ濂朵滑涓璧疯仈娆锛岀敤鑷宸辩殑鏂瑰紡琛ㄨ揪瀵圭埛鐖枫佸ザ濂剁瓑鑰佷汉鐨勫叧蹇冨拰鐖辨姢銆傞忚繃杩欎簺娲诲姩锛岃兘澶熷府蹇欏辜鍎夸赴瀵屼互涓嬬粡楠岋細

銆銆鈶犲啘鍘嗕節鏈堝垵涔濇槸鎴戝浗鐨勯噸闃宠妭锛屽張鍙鑰佷汉鑺傘

銆銆鈶＄埛鐖枫佸ザ濂跺崄鍒嗗叧蹇冨皬鏈嬪弸锛屾垜浠涔熷氨搴斿皧鏁鐖风埛銆佸ザ濂躲

銆銆鈶㈡瘡涓灏忔湅鍙嬪圭埛鐖枫佸ザ濂惰〃杈剧埍鎰忕殑鏂瑰紡鏄涓嶅悓鐨勶紝鎴戜滑鑳藉熶负鐖风埛銆佸ザ濂跺仛涓浜涘姏鎵鑳藉強鐨勪簨銆

銆銆鈶ｉ噸闃宠妭鏈夎稿氱編濡欑殑浼犺淬佹晠浜嬪拰璇楄瘝銆

銆銆浜屻佹椿鍔ㄥ噯澶

銆銆1銆佹敹闆嗘垜鍜岀埛鐖枫佸ザ濂跺湪涓璧风殑鐓х墖甯冪疆鏁欏わ紱

銆銆2銆佸拰鐖风埛銆佸ザ濂惰村彞鎮勬倓璇濓紱

銆銆3銆佸埗浣滅埛鐖峰ザ濂剁殑绀肩墿銆

銆銆4銆佸堕暱鍥鍦帮細璇峰堕暱閰嶅悎锛岄紦鍔卞辜鍎垮湪瀹堕噷甯鐖风埛銆佸ザ濂跺仛鍔涙墍鑳藉強鐨勪簨鎯咃紝鍩瑰吇鍏崇埍鑰佷汉鐨勬儏鎰燂紱

銆銆5銆佸︿範姝屾洸銆婄粰鐖风埛銆佸ザ濂舵暡鏁茶儗銆佹嵍鎹惰吙銆嬨併婂叧蹇冭佷汉绗戝搱鍝堛嬨

銆銆6銆佸︿範鍎挎瓕锛氥婂ザ濂跺じ鎴戝瓭椤哄効銆嬨

銆銆闄勫効姝岋細濂跺ザ澶告垜瀛濋『鍎

銆銆灏忔澘鍑筹紝涓夋潯鑵匡紝鎴戠粰濂跺ザ鍡戠摐瀛愩傚ザ濂跺珜鎴戠曞緱鑴忥紝鎴戠粰濂跺ザ鐓闈㈡堡銆傚ザ濂跺珜鎴戠叜寰楃‖锛屾垜缁欏ザ濂跺墺鑺辩敓銆傚ザ濂跺珜鎴戝墺寰楁參锛屾垜缁欏ザ濂剁叜绫抽キ銆傚ぇ绫抽キ锛岄欏柗鍠凤紝濂跺ザ澶告垜鐪熷瓭椤恒

銆銆涓夈佹椿鍔ㄧ洰鏍

銆銆锛1锛夋槑鐧介噸闃宠妭鏄鎴戝浗鐨勪紶缁熻妭鏃ワ紝鏄鑰佷汉鐨勮妭鏃ワ紝鍒濇ヤ簡瑙ｉ噸闃宠妭鐨勯庝織涔犳儻锛

銆銆锛2锛変箰鎰忓弬涓庨噸闃宠妭鐨勭浉鍏虫椿鍔锛屽皾璇曠敤鑷宸辩殑鏂瑰紡琛ㄨ揪瀵硅佷汉浠鐨勫叧蹇冨拰鑺傛棩鐨勭濊春锛

銆銆锛3锛変簡瑙ｇ埛鐖枫佸ザ濂跺硅嚜宸辩殑鐖憋紝婵鍙戝叧鐖辫佷汉鐨勬儏鎰熴

銆銆鍥涖佸叿浣撴椿鍔ㄧ▼搴

銆銆锛堜竴锛夋椿鍔ㄤ富鎸侊細鍚勭彮鏁欏笀銆

銆銆锛堜簩锛夋椿鍔ㄥ硅薄锛氬辜鍎裤佺栫埗姣嶃佽佸笀銆

銆銆锛堜笁锛夋椿鍔ㄦ椂闂达細20xx骞磝鏈坸鏃ャ

銆銆锛堝洓锛夋椿鍔ㄥ湴鐐癸細鍚勭彮鏁欏ゃ佸氬獟浣撴暀瀹ゃ

銆銆锛堜簲锛夋椿鍔ㄥ噯澶囷細

銆銆1銆侀氱煡鐖风埛濂跺ザ銆佸栧叕澶栧﹩鏉ョ彮绾у弬鍔犻噸闃宠妭浜插瓙娲诲姩锛

銆銆2銆佸啓濂芥㈣繋鐨勬爣璇璐村湪鐝绾ч噷锛

銆銆3銆佸啓妯骞呮寕鍦ㄥ辜鍎垮洯鎿嶅満鍙婅垶鍙颁笂闈锛

銆銆4銆佸噯澶囨斿瓙銆佽強鑺辫尪绛夐熺墿锛

銆銆5銆佸辜鍎垮甫濂借嫢骞查熺墿鏉ュ辜鍎垮洯鍒嗕韩锛

銆銆6銆佸噯澶囧ソ缁欑埛鐖峰ザ濂剁殑绀肩墿

銆銆7銆侀煶涔愶細銆婃劅鎭╃殑蹇冦嬨

銆銆锛堝叚锛夋椿鍔ㄨ繃绋嬶細

銆銆1銆佽风埛鐖峰ザ濂跺叆鍧愩

銆銆2銆佽佸笀锛氱埛鐖峰ザ濂剁湡杈涜嫤锛屾槑澶╂槸鐖风埛濂跺ザ鐨勮妭鏃ワ紝杩欏ぉ鎴戜滑鎻愬墠涓璧锋潵缁欑埛鐖峰ザ濂惰繃鑺傚ソ鍚椼

銆銆3銆佷负鐖风埛濂跺ザ搴嗙濊妭鏃ワ紝鍏ㄤ綋骞煎効涓璧风濈埛鐖峰ザ濂惰妭鏃ュ揩涔愶紱

銆銆4銆佸皬鏈嬪弸涓虹埛鐖峰ザ濂剁尞鑼讹紱

銆銆5銆佽佸笀鍜屽皬鏈嬪弸涓璧峰敱姝屻婄粰鐖风埛銆佸ザ濂舵暡鏁茶儗銆佹嵍鎹惰吙銆嬨併婂叧蹇冭佷汉绗戝搱鍝堛嬶紱

銆銆6銆佸惉鐖风埛濂跺ザ璁茶查偅杩囧幓鐨勬晠浜嬶細瀛╁瓙鐨勭埛鐖疯叉晠浜嬭〃婕旓紱

銆銆7銆佽佸笀浜蹭翰瀹濆疂锛屽疂瀹濅翰浜茬埛鐖峰ザ濂讹紱

銆銆8銆佸仛娓告垙灏忚剼韪╁ぇ鑴氥佸嚮榧撲紶鑺便侀熺墿鍒嗕韩娲诲姩锛堝辜鍎垮墺妗斿瓙缁欑埛鐖峰ザ濂跺悆锛夛紱

銆銆9銆佽妭鐩琛ㄦ紨锛氾紙骞煎効鏁呬簨銆佸辜鍎挎瓕鑸炵瓑锛夛紱

銆銆10銆侀佷笂鑷宸辩殑绀肩墿缁欑埛鐖峰ザ濂躲

銆銆閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规2

銆銆涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍囷細

銆銆1銆佸垵姝ョ煡閬撻噸闃宠妭鐨勫熀鏈涔犱織锛屾効鎰忓拰鐖风埛濂跺ザ涓璧锋㈠害鑺傛棩銆

銆銆2銆佹縺鍙戝辜鍎垮皧鑰佺埍鑰佺殑鎯呮劅锛屽炶繘浜插瓙鍏崇郴銆

銆銆浜屻佹椿鍔ㄥ噯澶囷細

銆銆骞煎効鍦ㄥ朵负鐖风埛濂跺ザ鎹惰儗娲楄剼鐓х墖鐨凱PT,甯冪疆鑺傛棩姘旀皼鐨勬暀瀹ゃ佹樺瓙銆佸凡娉″ソ鐨勮強鑺辫尪銆佸辜鍎垮噯澶囩殑绀肩墿銆

銆銆涓夈佹椿鍔ㄨ繃绋嬶細

銆銆1銆佷粙缁嶉噸闃宠妭

銆銆锛1锛夎佸笀寮曞嚭閲嶉槼鑺備富棰

銆銆甯堬細姣忓勾鐨勫啘鍘嗕節鏈堝垵涔濇槸閲嶉槼鑺傦紝瀹冩槸鎴戜滑涓鍥界殑浼犵粺鑺傛棩锛屼篃鏄鎴戜滑鐖风埛濂跺ザ鐨勮妭鏃ャ備粖澶╋紝鎴戜滑灏忔湅鍙嬮兘鎶婅嚜宸辩殑鐖风埛濂跺ザ璇峰埌鎴戜滑骞煎効鍥閲岃佽繃鑺備簡锛屽紑蹇冨悧锛

銆銆锛2锛夐個璇风埛鐖峰ザ濂舵潵浠嬬粛閲嶉槼鑺

銆銆甯堬細灏忔湅鍙嬩滑鎯充笉鎯崇煡閬撻噸闃宠妭鏄鎬庝箞鏉ョ殑鍚楋紵

銆銆鎴戜滑鐨勭埛鐖峰ザ濂舵湰棰嗛兘寰堝ぇ鐨勶紝鎴戜滑璇蜂粬浠鏉ュ憡璇夋垜浠锛屽ソ鍚楋紵甯堢敓鍏卞悓閭璇烽儴鍒嗙埛鐖峰ザ濂舵潵浠嬬粛閲嶉槼鑺傜殑鏉ュ巻鍜岄庝織銆傛敞锛氬亣濡備笉澶熻︾粏锛岃佸笀鍙琛ュ厖浠嬬粛銆

銆銆2銆丳PT娆ｈ祻

銆銆甯堬細鑰佸笀缁欏皬鏈嬪弸浠甯冪疆浜嗕竴涓浠诲姟锛屽洖瀹剁粰鐖风埛濂跺ザ鍋氫竴浜涗簨鎯咃紝澶у堕兘鏄闈炲父鎳備簨鍙堣兘骞茬殑灏忓疂璐濓紝鐜板湪鎴戜滑鏉ョ湅鐪嬩綘浠鍦ㄥ堕兘鏈鐖风埛濂跺ザ鍋氫簡鍝浜涗簨鎯呭憿锛燂紙瑙傜湅PPT锛

銆銆3銆佷簰鍔ㄧ幆鑺

銆銆锛1锛夊辜鍎夸负鐖风埛濂跺ザ琛ㄦ紨鑺傜洰锛堝钩鏃ョ殑涓鑻辨枃鍎挎瓕銆佹瓕鏇诧級

銆銆锛2锛夌埛鐖峰ザ濂剁殑鎵嶈壓灞曠ず銆佷翰瀛愭墠鑹哄睍绀猴紙閭璇风彮绾т細鍞辨瓕璺宠垶鐨勭埛鐖峰ザ濂朵滑涔熸潵琛ㄦ紨鑺傜洰锛屾垨鑰呮彁鍓嶅噯澶囧ソ鐨勪翰瀛愯妭鐩锛

銆銆锛3锛夊墺姗樺瓙锛岀鑼舵按

銆銆甯堬細浠ュ墠鍦ㄥ堕噷锛岄兘鏄鐖风埛濂跺ザ鍓ユ樺瓙缁欐垜浠鍚冿紝鐜板湪鎴戜滑闀垮ぇ浜嗭紝浼氬仛寰堝氫簨鎯呬簡锛屼粖澶╋紝鎴戜滑涔熸潵鍓ヤ釜姗樺瓙缁欑埛鐖峰ザ濂跺悆锛岀湅涓鐪嬶紝鍝涓灏忔湅鍙嬫渶浼氬墺姗樺瓙锛屽墺鐨勬渶蹇銆

銆銆甯堬細鐖风埛濂跺ザ骞虫椂鐓ч【灏忔湅鍙嬩滑閮界壒鍒杈涜嫤锛岀幇鍦ㄦ瘡涓灏忔湅鍙嬮兘缁欐垜浠鏈杈涜嫤鐨勭埛鐖峰ザ濂剁涓婁竴鏉鑼跺惂锛岀濈埛鐖峰ザ濂惰妭鏃ュ揩涔

銆銆锛4锛夎禒閫佺ぜ鐗╃粰鐖风埛濂跺ザ

銆銆灏嗚嚜宸变笌鐖舵瘝鍦ㄥ舵彁鍓嶅噯澶囧ソ鐨勭ぜ鐗╅佺粰鑷宸辩殑鐖风埛濂跺ザ銆

銆銆鍥涳紟娲诲姩缁撴潫銆

銆銆閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规3

銆銆娲诲姩涓婚橈細

銆銆璁╃敓娲诲厖婊￠槼鍏夛紝璁╀笘鐣屽厖婊℃俯棣

銆銆娲诲姩鍦扮偣锛

銆銆鍜屾ˉ鏁鑰侀櫌

銆銆娲诲姩鏃堕棿锛

銆銆xx骞10鏈21鏃ワ紙鏃╀笂锛

銆銆娲诲姩浜哄憳锛

銆銆涓鐝缁勫叏浣撳辜鍎

銆銆鍓嶆湡鍑嗗囷細

銆銆1銆佽╁辜鍎跨煡閬撳啘鍘嗙殑涔濇湀鍒濅節鏄鎴戝浗鐨勯噸闃宠妭锛岄噸闃宠妭鍙堝彨鈥滆佷汉鑺傗濓紝鏄鐖风埛濂跺ザ鐨勮妭鏃ワ紝浜嗚В涓浜涢噸闃宠妭鐨勯庝織涔犳儻銆

銆銆2銆佺煡閬撳皧鑰併佹暚鑰佹槸涓鍗庢皯鏃忕殑浼犵粺缇庡痉锛屽洜姝ゆ垜浠灏忔湅鍙嬭佹噦寰楀皧鏁鑰佷汉锛屾効鎰忎负鑰佷汉鐚鐖卞績銆

銆銆3銆佹彁鍓嶄笌鏁鑰侀櫌鍋氬ソ鑱旂郴锛屽仛濂藉満鍦般佽佷汉鐨勫畨鎺掑伐浣溿

銆銆娲诲姩鍑嗗囷細

銆銆1銆佸辜鍎匡細甯﹀ソ灏忎功鍖呫佹按鏋溿佺濈忕殑璇濄

銆銆2銆佽佸笀锛氬綍闊虫満銆佺収鐩告満銆侀愬肪绾搞佸瀮鍦捐嬬瓑銆

銆銆3銆佸畨鍏ㄥ噯澶囷細娲诲姩鍓嶅煿鍏诲辜鍎垮栧嚭瀹夊叏瑙勫垯銆

銆銆娲诲姩娴佺▼锛

銆銆涓銆8锛30鈥9锛00鍑嗗囧栧嚭娲诲姩闇鐢ㄥ搧锛屽瑰辜鍎胯繘琛屽畨鍏ㄨ勫垯鏁欒偛

銆銆浜屻9锛00鈥9锛20浠庡辜鍎垮洯鍑哄彂锛屽埌xx鏁鑰侀櫌銆

銆銆涓夈佹暚鑰侀櫌鍙傝傦紝涓庤佷汉浜ゆ祦锛屼簡瑙ｈ佷汉锛屼翰杩戣佷汉銆

銆銆甯堬細鈥滄瘡骞寸殑鍐滃巻涔濇湀鍒濅節鏄閲嶉槼鑺傦紝鏄鎴戜滑涓鍥界殑浼犵粺鑺傛棩锛屼篃鏄鎴戜滑鐖风埛銆佸ザ濂剁殑鑺傛棩锛屼粖澶╂垜浠鍜屾ˉ涓蹇冨辜鍎垮洯鐨勫叏浣撲腑鐝缁勫皬鏈嬪弸鎻愬墠鏉ュ拰浣犱滑杩囪繖涓閲嶉槼鑺傦紝鐜板湪鎴戜滑灏忔湅鍙嬩滑涓璧烽佷笂濂藉惉鐨勮瘽锛氱濈埛鐖枫佸ザ濂惰韩浣撳仴搴枫侀噸闃宠妭蹇涔愶紒鈥

銆銆鍥涖佲滈泦浣撳ぇ鑱旀⑩濆辜鍎胯〃婕旂幆鑺傘

銆銆甯堬細鈥滄垜浠灏忔湅鍙嬩笂骞煎効鍥涔熸湁寰堥暱鏃堕棿浜嗭紝涔熷︿細浜嗗緢澶氭湰棰嗭紝浠婂ぉ鎴戜滑鍜岀埛鐖枫佸ザ濂朵滑鍏卞悓搴嗙濃滈噸闃宠妭鈥濓紝璁╂垜浠涓璧锋潵琛ㄦ紨鑺傜洰缁欑埛鐖枫佸ザ濂朵滑鐪嬶紝濂藉悧锛熲

銆銆姝岃〃婕斻婂皬灏忎竴绮掓矙銆

銆銆姝岃〃婕斻婅枫佽阿璋銆佹偍濂姐

銆銆闊靛緥鎿嶃婂皬鐚鎿嶃

銆銆姝岃〃婕斻婂皬灏忚泲鍎挎妸闂ㄥ紑銆

銆銆寰嬪姩琛ㄦ紨銆婃垜鏄鏈妫掔殑銆

銆銆浜斻佹劅鎭╃湡鎯呴佹俯鎯咃細缁欑埛鐖枫佸ザ濂舵嵍鎹惰儗銆佹崗鎹忚吙锛岃翠簺璐村績鐨勮瘽銆佺濈忕殑`璇濄佺粰鐖风埛銆佸ザ濂堕佹按鏋溿

銆銆甯堬細鈥滃皬鏈嬪弸浠閮界煡閬撶埛鐖枫佸ザ濂跺勾杞荤殑鏃跺欓兘寰堣緵鑻︼紝鐜板湪骞寸邯澶т簡鏇撮渶瑕佸叧蹇冿紝灏忔湅鍙嬩滑鐜板湪浣犲氨鍙浠ュ幓缁欑埛鐖枫佸ザ濂舵崗鎹忚吙銆佹嵍鎹惰儗锛岃╀粬浠鏀炬澗涓涓嬩簡锛屽湪杩欎釜鏃跺欏皬鏈嬪弸浠杩樺彲浠ュ拰鐖风埛濂跺ザ璇磋存倓鎮勮瘽鍛锛屽幓鍚э紝瀛╁瓙浠锛屾壘涓涓鐖风埛鎴栧ザ濂讹紝缁欎粬浠鎹舵嵍鑳屻佹崗鎹忚吙銆傗

銆銆鍏銆佸拰鑰佷汉鎷嶇収鐣欏康锛屽拰鐖风埛銆佸ザ濂跺啀瑙併

銆銆甯堬細鈥滄涔愮殑鏃跺厜鎬婚偅涔堢煭鏆傦紝浠婂ぉ鐨勬椿鍔ㄥ埌杩欓噷灏卞叏閮ㄧ粨鏉熶簡锛屾垜浠灏忔湅鍙嬪拰鐖风埛銆佸ザ濂朵滑鍐嶈佸惂锛佲

銆銆涓冦10锛00杩斿洖骞煎効鍥锛屾椿鍔ㄧ粨鏉

銆銆閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规4

銆銆娲诲姩鎬濊矾锛

銆銆鍐滃巻涔濇湀鍒濅節閲嶉槼鑺傛槸鎴戝浗鐨勪紶缁熻妭鏃ワ紝鍙堝彨锛傝佷汉鑺傦紓锛屾槸涓涓灞炰簬鏁鑰佺埍鑰佺殑鏃ュ瓙銆傚湪骞虫椂锛屽╁瓙浠浜鍙楃潃鑰佷汉浠鏃犻檺鐨勫叧鐖变笌鍛垫姢锛屽埄鐢ㄨ繖涓鐗规畩鐨勬棩瀛愶紝璁╁╁瓙浠浣撻獙涓庤佷汉闂存祿娴撶殑浜叉儏锛屽苟鐢ㄨ嚜宸辩殑琛屽姩鏉ヨ〃杈惧圭埛鐖峰ザ濂剁殑鎯呮劅銆傛剰鍦ㄨ╁辜鍎挎劅鍙椾腑鍗庝紶缁熺編寰凤紝鑳芥妸浜鍙楋紓闀胯緢鐨勭埍锛傜殑鎰熸儏杩涜岃縼绉伙紝璁╁╁瓙浠鍘荤埍鑷宸辫韩杈圭殑姣忎竴浣嶈佷汉锛屽府鍔╁急鑰咃紝鍦ㄧ敓娲讳腑鑷鐒跺湴璧拌繘鎰熸儏鐨勪笘鐣岋紝浣撻獙骞哥忕敓娲荤殑鍠滄偊銆傚悓鏃朵篃璁╄佷汉浠涓鸿嚜宸卞╁瓙鐨勬垚闀夸笌杩涙ユ劅鍒版ｆ叞涓庨獎鍌层傛湰娆℃椿鍔ㄩ噰鐢锛傝蛋鍑哄幓銆佽疯繘鏉ワ紓鐨勬柟寮忥紝涓虹敓娲诲湪骞煎効鍥鍛ㄥ洿鐨勮佷汉浠閫佷笂涓鐗囧績鎰忋

銆銆娲诲姩鐩鏍囷細

銆銆1銆佺煡閬撲節鏈堝垵涔濇槸鎴戝浗鐨勯噸闃宠妭锛屼簡瑙ｇ浉鍏崇殑閲嶉槼鑺傜煡璇

銆銆2銆佹縺鍙戝圭埛鐖峰ザ濂剁殑宕囨暚锛屽苟閫氳繃鑷韬琛屽姩鏉ヨ〃杈惧圭埛鐖峰ザ濂剁殑鍏崇埍

銆銆3銆侀氳繃绀惧尯娲诲姩锛屾彁楂樿嚜韬璇瑷琛ㄨ揪涓庤〃鐜拌兘鍔涖

銆銆娲诲姩鏃堕棿鍜屾椿鍔ㄥ湴鐐癸細

銆銆xx骞10鏈坸x鏃ヤ笂鍗9鐐箈x娲诲姩鍦

銆銆娲诲姩鍑嗗囷細

銆銆1銆佸勾绾у晢璁ㄦ椿鍔ㄥ唴瀹癸紝鍒惰㈡椿鍔ㄦ柟妗堛

銆銆2銆佷簨鍏堝憡鐭ュ堕暱锛堝堕暱閫氱煡鍗曪級銆

銆銆3銆佷赴瀵屽辜鍎垮归噸闃宠妭鐨勮よ瘑涓庝簡瑙ｃ

銆銆4銆佺墿璐ㄥ噯澶囷細姗樺瓙銆侀噸闃崇硶銆佸瀮鍦捐嬨佺焊宸俱佹呭瓙銆侀煶鍝嶇瓑銆

銆銆娲诲姩娴佺▼锛

銆銆澶囨敞锛

銆銆娲诲姩鍓嶏紝鏁欏笀鍋氬ソ鍚勭彮瀹堕暱宸ヤ綔锛岄氳繃鐭淇″強涔﹂潰鐨勫舰寮忓悜瀹堕暱浠嬬粛涓涓嬫湰娆℃椿鍔ㄧ殑鎰忎箟锛岄個璇风埛鐖峰ザ濂跺弬涓庡埌娲诲姩涔嬩腑锛屽苟浜や唬濂芥湰娆℃椿鍔ㄧ殑娉ㄦ剰浜嬮」浠ュ強闇瑕侀厤鍚堢殑鐜鑺傘

銆銆骞煎効杩涘叆绀惧尯娲诲姩鍦哄悗锛屽府鐖风埛濂跺ザ鎼濂借傜湅鐨勬呭瓙绛夈

銆銆涓銆佹暀甯堢粍缁囧辜鍎胯繘琛岃皥璇濇椿鍔锛屼簡瑙ｉ噸闃宠妭鐨勫惈涔夈

銆銆寮鍦虹櫧锛氬皧鏁鐨勭埛鐖枫佸ザ濂讹紝浣犱滑濂斤紒浜茬埍鐨勫皬鏈嬪弸锛屼綘浠鐭ラ亾浠婂ぉ鏄浠涔堣妭鏃ュ悧锛燂紙閲嶉槼鑺傦級瀵逛簡锛屼粖澶╂槸閲嶉槼鑺傦紝涔熷彨鏁鑰佽妭锛屾槸鎴戜滑鐖风埛銆佸ザ濂剁殑鑺傛棩銆傞偅璇锋垜浠灏忔湅鍙嬩滑涓璧峰圭埛鐖枫佸ザ濂惰村０锛傝妭鏃ュ揩涔愶紓鍚э紒

銆銆浜屻佸辜鍎胯〃婕旇妭鐩锛岃〃杈惧硅佷汉鐨勭埍銆

銆銆甯堬細鍦ㄤ粖澶╄繖涓娆涔愮殑鏃ュ瓙閲岋紝灏忔湅鍙嬬壒鍦颁负鐖风埛濂跺ザ鍑嗗囦簡鑺傛棩鐨勭ぜ鐗╋紝灏辨槸澶у剁簿蹇冩帓缁冪殑姝岃垶锛屼笅闈㈠厛璇锋ｈ祻锛

銆銆1銆佷腑涓鐝锛氬ソ濞冨▋

銆銆甯堬細涓涓鐝灏忔湅鍙嬪甫鏉ョ殑銆婂ソ濞冨▋銆嬶紝澶у舵帉澹版㈣繋锛

銆銆甯堬細姝屾洸鍚瀹屼簡锛屽ぇ瀹朵技涔庤繕鏄鎰忕姽鏈灏藉憿锛佸叾瀹烇紝杩欎簺姝屾洸閮芥槸鎴戜滑灏忔湅鍙嬪湪骞煎効鍥閲屽︾殑鍛锛佺湡鏄缇よ仾鏄庡張浣撹创鐨勫ソ濞冨▋鍛锛佺埛鐖峰ザ濂朵滑锛屼綘浠瑙夊緱灏忔湅鍙嬩滑琛ㄧ幇鐨勬掍笉妫掑憿锛

銆銆2銆佺嫭鍞便婂姙鍠滀簨銆

銆銆甯堬細涓嶄粎灏忔湅鍙嬩负鐖风埛濂跺ザ鍑嗗囦簡绮惧僵鐨勮妭鐩锛屾垜浠鐖风埛濂跺ザ浠鍙涔熻垂浜嗗績鎬濓紝涓烘垜浠澶у跺噯澶囦簡绮惧僵鐨勮妭鐩鍛锛佹帴涓嬫潵灏辫锋ｈ祻涓涓鐝瓁xx濂跺ザ甯︽潵鐨勭嫭鍞便婂姙鍠滀簨銆

銆銆甯堬細瀛╁瓙浠锛屽惉瀹屽ザ濂跺敱鐨勩婂姙鍠滀簨銆嬶紝浣犱滑鐭ラ亾杩欐槸浠涔堝敱娉曞悧锛熷癸紝杩欏氨鏄鎴忔洸锛佺浉淇″緢澶氬皬鏈嬪弸鑲瀹氭槸绗涓娆″惉鍒板憿锛佽刀蹇缁欏ザ濂堕紦榧撴帉鍚э紒

銆銆3銆佷腑浜岀彮锛氱粰鐖风埛濂跺ザ鎹舵嵍鑳屻佹暡鏁茶吙甯堬細瀛╁瓙浠锛屽钩鏃剁埛鐖峰ザ濂跺湪瀹舵讳細涓烘垜浠鎿嶅姵杩欙紝鎿嶅姵閭ｃ傜埛鐖峰ザ濂跺お杈涜嫤浜嗭紒閭ｆ垜浠鍙浠ヤ负濂逛滑鍋氫簺浠涔堬紵锛堟嵍鎹惰儗銆佹暡鏁茶吙銆佸仛瀹跺姟绛夛級銆

銆銆浣犱滑鐪熸槸涓涓涓濂藉╁瓙锛屾帴涓嬫潵灏辫锋ｈ祻涓浜岀彮灏忔湅鍙嬪甫鏉ョ殑鑸炶箞锛氱粰鐖风埛濂跺ザ鎹舵嵍鑳屻佹暡鏁茶吙銆

銆銆4銆佹墖瀛愯垶锛氶庡惈鎯呫佹按鍚绗

銆銆甯堬細鐪嬪畬涓浜岀彮灏忔湅鍙嬩滑琛ㄦ紨鐨勮垶韫堬紝鐩镐俊鐖风埛濂跺ザ浠涔熻兘鎰熷彈鍒板╁瓙浠瀵逛綘浠鍙戣嚜鍐呭績鐨勭埍銆傝╂垜浠鍐嶆＄粰濂逛滑涓鐐规帉澹板惂锛

銆銆甯堬細鎺ヤ笅鏉ワ紝鏈夎锋垜浠涓涓鐝瓁xx濂跺ザ甯︽潵鎵囧瓙鑸烇細椋庡惈鎯呫佹按鍚绗戙

銆銆5銆佷腑涓夌彮锛氬崄鏈堥噷鐨勭涓澶┿侀噸闃冲埌

銆銆甯堬細鐪嬪畬xxx濂跺ザ琛ㄦ紨鐨勬墖瀛愯垶锛岀浉淇″緢澶氬皬鏈嬪弸閮藉湪鎰熷徆濂跺ザ璺崇殑鍞缇庯紝鑸炵殑鍔ㄤ汉鍚э紒閭ｆ垜浠鎶婃帉澹板啀涓娆￠佺粰鎴戜滑閭撶懢鐟滃ザ濂讹紝鎰熻阿濂逛负鎴戜滑甯︽潵濡傛ゅ氱殑鎰熷姩锛

銆銆甯堬細鍦ㄨ繖涓閲嶉槼鍒版潵涔嬮檯锛屾垜浠涓涓夌彮鐨勫皬鏈嬪弸浠杩樹负鐖风埛濂跺ザ鍑嗗囦簡鍎挎瓕涓茬儳锛氬崄鏈堥噷鐨勭涓澶┿侀噸闃冲埌銆傚ぇ瀹舵帉澹版㈣繋锛

銆銆6銆佸箍鍦鸿垶锛氱撼瑗挎儏姝

銆銆甯堬細鐪嬬潃鐖风埛濂跺ザ鑴镐笂姝涓嶄綇鐨勭瑧瀹癸紝鐩镐俊鐖风埛濂跺ザ閮介潪甯稿紑蹇冨惂锛佹帴涓嬫潵灏辫锋ｈ祻xxx濂跺ザ甯︽潵鐨勫箍鍦鸿垶锛氱撼瑗挎儏姝屻傚ぇ瀹舵帉澹版湁璇凤紒

銆銆7銆佷腑鍥涚彮锛氬垢绂忔媿鎵嬫瓕

銆銆甯堬細xxx濂跺ザ甯︽潵鐨勫箍鍦鸿垶鐪熸湁闊靛懗锛佹垜浠涓鍥涚彮灏忔湅鍙嬩滑涔熸ョ潃鎯崇粰澶у惰〃婕旇妭鐩鍛锛佹湁璇蜂腑鍥涚彮甯︽潵鐨勯煹寰嬭〃婕旓細骞哥忔媿鎵嬫瓕銆

銆銆8銆佽村敱锛氳佸勾鏈嬪弸鎯崇┛鐐

銆銆甯堬細娆ｈ祻瀹屼腑鍥涚彮灏忔湅鍙嬩滑琛ㄦ紨鐨勫垢绂忔媿鎵嬫瓕锛屾帴鐫灏辫╂垜浠娆ｈ祻xxx濂跺ザ鍜屽ス鐨勬湅鍙嬩滑甯︽潵鐨勪笂娴疯村敱锛氳佸勾鏈嬪弸鎯崇┛鐐癸紝澶у舵帉澹版湁璇凤紒

銆銆9銆佸偅鏃忚垶锛氱編涓界殑鍦版柟

銆銆甯堬細灏忔湅鍙嬩滑锛屼綘浠瑙夊緱濂跺ザ浠琛ㄦ紨鐨勬掍笉妫掑憖锛熼偅璧跺揩鍐嶇粰濂跺ザ浠榧撻紦鎺屽惂锛

銆銆甯堬細鎴戝彂鐜版垜浠鐨勫ザ濂朵滑鐪熸槸鎵嶈壓瓒呯兢鍛锛佹帴涓嬫潵鎴戜滑鏈夎蜂腑涓鐝瓁xx濂跺ザ甯︽潵鍌ｆ棌鑸烇細缇庝附鐨勫湴鏂广

銆銆10銆佸箍鍦鸿垶锛氬皬鑻规灉

銆銆甯堬細鐪熸槸涓涓缇庝附鐨勫湴鏂癸紝鐪嬬潃濂跺ザ鏌旇蒋鐨勮韩濮匡紝鐩镐俊灏忔湅鍙嬩滑涔熼潪甯稿枩娆㈣繖涓鑸炶箞鍚э紒

銆銆甯堬細娆ｈ祻瀹岃繖涔堜紭缇庣殑鑸炶箞锛屾帴涓嬫潵灏辫╂垜浠娆ｈ祻涓浜岀彮濂跺ザ甯︽潵鐨勫箍鍦鸿垶锛氬皬鑻规灉銆傚ぇ瀹舵帉澹版㈣繋锛

銆銆涓夈佺粨鏉熺幆鑺

銆銆甯堬細娆㈣仛鐨勬椂鍏夋绘槸鐭鏆傜殑锛岀浉淇℃垜浠鐖辫佷汉鐨勫績涓嶄細鍙樸傛垜浠灏忔湅鍙嬪彲鏄缁欑埛鐖峰ザ濂朵篃鍑嗗囬噸闃崇硶鍜屾按鏋滃憿锛佽╂垜浠涓璧峰拰鐖风埛濂跺ザ璇翠竴澹帮細鑺傛棩蹇涔愶紒

銆銆閲嶉槼浣宠妭涓鐝绀句細娲诲姩鏂规5

銆銆涓銆佹湁鍏宠儗鏅

銆銆锛堜竴锛変富棰樻潵婧愶細

銆銆鍐滃巻涔濇湀鍒濅節锛屾槸鎴戝浗涓骞翠竴搴︾殑閲嶉槼鑺傘傞噸闃宠妭鑷鍙ゆ湁鐧婚珮銆佽祻鑿娿侀ギ鑿婅姳閰掋佹彃鑼辫惛鐨勪範淇楋紝涔熻绔嬩负鈥滆佸勾浜虹殑鑺傛棩鈥濄傝繖浜涙椿鍔ㄩ兘閫傚悎涓鐝鐨勫辜鍎挎潵寮灞曪紝鑳藉炶繘骞煎効瀵逛腑鍥戒紶缁熸枃鍖栫殑浜嗚В鍜屽叴瓒ｃ備娇骞煎効鍦ㄦ椿鍔ㄤ腑鍙楀埌鍚鍙戯紝鍦ㄤ綋楠岀栧瓩鍚屼箰鐨勮繃绋嬩腑瀛︿細鍏崇埍鑰佷汉銆佺尞鍑虹埍蹇冦佺弽鎯滅敓鍛斤紝鍚屾椂涔熷笇鏈涘╁瓙浠鑳戒粠鑰佷汉浠韬涓婂﹀埌鑳藉彈鐩婄粓韬鐨勫惎绀猴紝鍦ㄧ埍鐨勬劅鎮熶笅锛屾劅鍙椾汉闂寸湡鎯呫備负姝わ紝鎴戜滑缁撳悎涓骞翠竴搴︾殑閲嶉槼鑺傦紝寮灞曠浉鍏崇殑涓婚樻暀瀛︽椿鍔ㄣ

銆銆锛堜簩锛変富棰樼洰鏍囷細

銆銆1銆佺煡閬撻噸闃宠妭鏄鎴戝浗鐨勪紶缁熻妭鏃ワ紝鏄鑰佷汉鐨勮妭鏃ワ紝鍒濇ヤ簡瑙ｉ噸闃宠妭鐨勯庝織涔犳儻銆

銆銆2銆佷箰鎰忓弬涓庨噸闃宠妭鐨勭浉鍏虫椿鍔锛屽皾璇曠敤鑷宸辩殑鏂瑰紡琛ㄨ揪瀵硅佷汉浠鐨勫叧蹇冨拰鑺傛棩鐨勭濊春銆

銆銆3銆佷簡瑙ｇ埛鐖枫佸ザ濂跺硅嚜宸辩殑鐖憋紝婵鍙戝叧鐖辫佷汉鐨勬儏鎰熴

銆銆锛堜笁锛夋椿鍔ㄥ疄鏂芥椂闂达細

銆銆锛堝洓锛夊疄鏂界彮绾э細涓鐝娈

銆銆浜屻佹椿鍔ㄦ柟妗堣捐

銆銆锛堜竴锛夌幆澧冨垱璁

銆銆1銆佹洿鏂板尯瑙掑唴瀹癸紝鍒涜句笌閲嶉槼鑺傛湁鍏崇殑鍖哄煙娲诲姩銆

銆銆2銆佸炲姞鏈夊叧閲嶉槼鑺傛皵姘涚殑鐜澧冨竷缃銆

銆銆3銆佸垱璁句富棰樹负銆婁節涔濋噸闃虫暚鑰佹儏銆嬬殑涓婚樺欍

銆銆锛堜簩锛夊堕暱宸ヤ綔

銆銆1銆佸拰瀛╁瓙涓璧锋敹闆嗘湁鍏抽噸闃宠妭椋庝織鐨勫浘鐗囥佽祫鏂欙紝鍚戝╁瓙璁茶堪閲嶉槼鑺傜殑椋庝織銆

銆銆2銆佸拰瀛╁瓙涓璧峰畬鎴愯皟鏌ヤ氦娴佽〃鏍笺

銆銆3銆佸拰瀛╁瓙涓璧疯傜湅鏈夊叧鑺傛棩搴嗙濇椿鍔ㄧ殑鎶ラ亾銆

銆銆4銆侀櫔鍚屽╁瓙涓璧峰弬鍔犲辜鍎垮洯鐨勯噸闃宠妭娲诲姩銆

銆銆锛堜笁锛夋椿鍔ㄦ秹鍙婇嗗煙

銆銆绀句細锛氥婇噸闃宠妭鐨勭敱鏉ャ嬶紙鎵х瑪锛氬瓩濠电惣锛

銆銆璇瑷锛氬効姝屻婇噸闃宠妭銆嬶紙鎵х瑪锛氶檲闆凤級

銆銆绉戝︼細銆婅強鑺卞紑銆嬶紙鎵х瑪锛氬懆钖囪枃锛

銆銆鑹烘湳锛氭墜宸ャ婁簲褰╃激绾风殑鑿婅姳銆嬶紙鎵х瑪锛氭綐鑾夛級

銆銆鍋ュ悍锛氫翰瀛愬嚭娓哥櫥楂樻椿鍔锛堟墽绗旓細榛勬瘺姣涳級

銆銆锛堝洓锛夊叿浣撴椿鍔ㄥ畨鎺

銆銆1銆10鏈坸鏃ョぞ浼氥婇噸闃宠妭鐨勭敱鏉ャ

銆銆2銆10鏈坸鏃ヨ瑷銆婇噸闃宠妭銆

銆銆3銆10鏈坸鏃ョ戝︺婅強鑺卞紑銆

銆銆4銆10鏈坸鏃ヤ腑鐝娈垫椿鍔锛氳壓鏈銆婁簲褰╃激绾风殑鑿婅姳銆

銆銆5銆10鏈坸鏃ヤ翰瀛愬嚭娓哥櫥楂樻椿鍔