孝敬感恩自立自强

1. 自立自强诚实守信知恩感恩的作文

感恩、自强、自立、诚信、自信半与我同行人们说：有一条路不能拒绝，那是成长的路；有一条路不能选择，那是放弃的路；有一条路不是遗忘，那是条感恩的路；有一条路不能遗失，那是条诚信的路；有一条路不能丢掉，那是条自强的路。国家助学政策的资助，让我学会了感恩，资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使我在物资上受惠，而且还使我领悟到其蕴涵的精神实质------青年贫困大学生强烈的感恩、诚实、的心态，浓厚的社会责任感和公德心。只有我们持之以恒的坚持和传递这份精神实质，塑造自我，奉献社会，这样我们的祖国才能强大起来。是的，从“滴水之恩，涌泉相报”到“衔草接环，以谢恩泽”再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光环。总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达。拥有一颗感恩的心，感恩亲人，感恩朋友，感恩祖国，感恩风雨，感恩??????，感恩一切我们能感恩的感知的思想、事物、人群和生命。感恩不需要豪言壮举，重要的是在于行动，在于实实在在一点一点的言行和举止。也许我的IQ并没有爱迪生那么高，发明许许多多利于人们的发明。也没有比尔盖茨，以及那些明星那么有钱，可以做许许多多的公益活动。更没有人民解放军他们可以到灾区去赈灾，救死扶伤。??????但是，我会用我的一生所学的知识奉献给我最爱的母亲。在我能力范围内，为那些受灾的人们献上我的微博之力。积极参加社会实践活动和公益爱心活动，积极奉献社会，热心服务他人。努力的向“人人为我，我为人人”这一目标靠近。是国家助学政策的资助，让我学会了自强自立。自强自立是中华民族的优良传统。正所谓：青年强则国家强，青年兴则国家兴。“在人生的大海上，我们不能把握风力的大小，但却能调整帆的方向。”我知道国家的资助只能帮我解决眼前的暂时性可能难，而不能从根本消除我的经济上长期处于的困窘。那只是正因为这样，我会更努力的学习文化知识。我相信“知识能改变命运”。还记得那个故事，内容大概是：有一个懒汉，他懒得都让人难以想象。每天都躺在床上，不去走动，都是他的母亲替自己做任何一件事。后来，他的母亲要外出，但又害怕自己的孩子因为懒惰而饿死。所以，就做了一块大饼挂他的脖子上，让他不用动手都有得吃。可是他的儿子最后还是饿死啦，因为他只会吃靠嘴边的饼，远一点的饼就懒得挪动嘴巴去吃。这说明了什么？只有自强自立，才能让我们永远向上，永不懈怠，积极进取；依靠自己的努力奋发图强的一种精神，成为国家和社会需要的栋梁之才，也为中华民族的复兴而贡献青春和力量。是国家助学政策的资助，让我学会了诚信。如果把人生比作树，诚信就是其赖以生存的根，滋润和庇护着它，失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在这种种不诚信的现象。比如，开假证明，骗取资助；家里并不困难，看到学校有“绿色通道”，就故意不交学费，要申请助困补助；领到助学金后，大吃大喝；贷款后，恶意拖欠等等。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。如果我们不重视诚信这个问题，那么不仅仅对我们现在的生活有影响，而且还可能对今后的经济生活产生影响。但是我始终恪守对人诚信，相信对别人诚信了，自己也就获得了别人的尊重和诚信。这样的社会才是最美好的。是国家助学政策的资助，让我学会了自信。以前因为家里的条件差，没有钱，所以我总是很自卑，从来不敢注视别人。觉得自己和别人是两个世界的人。直到有一天，老师告诉我说：“人生有很多事不幸的事情先天决定的，你无法选择，那是‘命’；但你可以决定怎么面对，那是‘运’。‘命运’，掌握在我们自己手中。穷并不可怕，可怕的事，自己不敢面对困难。”于是开始思考，思考我的人生，思考我的未来。当我们别无选择的遭到贫困时，我们要学会把握贫穷给我们的力量。海伦没有眼睛了，那又怎样，她还是写了一本为人所知的长篇励志小说------《假如再给我七天光明》。现在的我与以前相比是截然不一样的，自信开朗。自信开朗现在成了我的代名词。有祖国母亲的关怀，这一路的奋斗我并不是一个人，我从来没有感到孤单。是你，母亲，让我变得勇敢而坚强，使我变得独立而成熟，使我健康成长，使我飞得更高。六月，一个新生的季节。相信它会绽放出不一样蓓蕾。

2. 什么是美德少年

1，孝老爱亲好少年:

孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2，助人为乐好少年:

在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

3，自立自强好少年:

身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

4，诚实守信好少年:

尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼,在人际交往中,礼貌待人,重信守诺,不弄虚作假,做老实人,说老实话。

5，文明礼仪好少年:

举止儒雅,语言文明,在唱响国歌,尊重师长,主动问好,家庭生活、待人接物等礼仪行为方面表现突出。能积极主动向家长,社区宣传普及礼仪知识。文明行为举止在本班,本校具有表率作用。

(2)孝敬感恩自立自强扩展阅读

美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。

美好高尚的品德。

在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现，中国人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。

在人格心理学内，美德概念是指：凡可给一个人的自我增添力量的东西，包括勇气自信,乐于助人等，是至善至纯至高人性的结晶。

在社会潜意识里，美德是一种大众所推崇的高尚道德行为，它主要提倡一种自制的、积极的态度。

道德感是美德的一个组成部分，但是它更多地显示出一种人类对他人、自然、世界建立有意义的联系的强烈意愿，世界上所有具有过重大贡献的，无一不是具有良好美德的人物。

而美德从字面意思来理解的话，也可以看作是使人更美的品德，人们因为具有美德而显得更加帅气、更加漂亮。

美德是一种从内而产生出的力量，当一个人心中充满着对世界的爱，以及对生命的尊重，以及对时间与万物的珍惜时，就会自然而然地产生美德。

它是我们每一个人内心最深处的东西，人人都可以具有美德，而当一个人具有美德的时候，看起来就会更年轻、更有活力，为人也更亲切，美德除了能使我们看起来更美以外，也能使它的拥有者更加幸福。

3. 家长应该怎么做才能把孩子培养成自立自强、有感恩之心的人呢

家长应该怎么做才能把孩子培养成自立自强、有感恩之心的人呢？

一、对于孩子力所能及的事情，锻炼他们自己去做，不依赖家长。

如今，有很多孩子都是独生子女，所以家长以及爷爷奶奶，姥姥姥爷对他们都非常的照顾，甚至有些会得到溺爱。家里几乎所有的事情都不让他们自己动手，这就导致他们动手能力很差，自立能力更差。所以要想让孩子从小养成自立自强的性格以及能力，就应该让他们做一些力所能及的事情，让他们从内心中觉得，自己的事情不应该依赖于别人，包括家长。