孝顺父母的奖励

⑴ 尊老爱亲事迹材料

尊老爱亲事迹材料6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，以下是我整理的尊老爱亲事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊老爱亲事迹材料1

嗨！大家好！我叫赖湘淋，女，汉族，1982年10月生，是一名普通又平凡的家庭主妇。自从与丈夫组建家庭以来，一直相亲、相爱、真诚相处、家庭团结和睦、幸福温馨、积极进取，乐于助人，深受同事、邻里乡亲的好评！

“百善孝为先”是我家良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护，家庭关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。

20xx年2月我公公头痛难忍，四肢无力，腹泻不止，并伴随着呕吐，紧急送往三九脑科医院。检查结果为脑膜瘤。因肿瘤大转移到大脑，造成脑瘤压迫血管，如果不及时手术，随时都有生命危险。这给了全家人当头一棒，由于病情严重，需要立马进行手术，医院专家制定了治疗方案。3月1号进行第一次手术，手术后在我和家人的悉心照顾下公公很快就恢复了正常，但幸运之神并没有眷顾公公，恶魔再次降临。20xx年3月中旬，公公开始出现了和四年前一样的症状。因丈夫工作原因实在走不开，我和姐姐带着家里的10万元陪同公公再次踏上广东三九脑科医院医治，又于4月16日再次手术，手术很成功，由于公公年龄较大，术后肺部痰盂多，积液感染。20多天不能吃饭，只能靠肠道营养液在维持生命。继而肺部又有了肺水积液，呼吸困难，肾衰竭及昏迷状况，一直在ICU重症监护室治疗，经过一个月多的治疗和努力，公公的病情逐渐好转，这已是不幸中的万幸，住院看病期间由我和姐姐全程陪同护理，我放下公公与儿媳之间的尴尬，对公公无微不至的照顾。

每天要给公公打鼻饲营养餐，喂药，擦屎接尿，捏腿捶背，每间隔2小时就要给公公翻身拍背，由于长时间的站立，我的脚又疼又肿，还伴有小腿抽筋，睡眠严重不足，每天累得腰酸背疼，但我还是不断的在坚持着精心照料着公公，期间还让病友，医生，护士误认为我是公公的女儿，得知我原来是儿媳时，他们更是不断的称赞和夸奖我，然而我总是习惯性的抱以一笑并回复：“这是为人子女应该做的事，我只不过是尽了我作为儿媳该尽的责任。”

另外家公于本月22日晚上22点平安转回县中医院中西结合调理，我每天一大早买好菜煲好粥，然后用破壁机打好送到医院给公公，相信在我不辞辛苦的照顾下，又能看见满血复活的公公了。然而年幼的两个孩子，也在我的熏陶下，懂得孝顺并照顾好老人和自己，每天主动洗了自己换下的衣服，主动包揽了家务活，还对我说：“妈妈，你照顾爷爷很辛苦，我们把能做的家务活都做完了，你就能省下更多的时间和精力去照顾好爷爷了”。我听了很感动也很欣慰，我的孩子也是个有责任有担当的人。

尊老爱亲事迹材料2

李琳慧，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

尊老爱亲事迹材料3

马德国，齐河县第四中学九年级一班团支书。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。

一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求，马德国努力做好自己，他既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，马德国就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾马德国的爷爷奶奶，很是辛苦。懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，马德国做完了作业后才安心去睡觉。

马德国不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

马德国的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，马德国又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，马德国都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。马德国的外公外婆住在另一个村，离马德国家步行要一个小时。但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，马德国也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，马德国都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的'模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离马德国家不远大队部有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，马德国也常跟着爷爷一起去。马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，他刻苦勤奋，他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

马德国同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为他自己赢得广泛的荣誉。在齐河县第四小学的就读的六年间，年年被评为三好生，在齐河四中他每年都被评为三好学生，优秀学生班干部。马德国同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，是我们每个人都要学习和推崇的。

尊老爱亲事迹材料4

尹晋芳，12岁。启明实验学校六年级（6）班学生，学校少先队大队长，学校广播站站长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

尹晋芳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。尹晋芳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六（6）班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。尹晋芳同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，尹晋芳同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是尹晋芳同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，尹晋芳同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，宿舍的几位小同学经常会哭闹，尹晋芳同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。尹晋芳同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，

慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“尹妈妈”。

不仅是如此，“尹妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，尹晋芳从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办？她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，尹晋芳同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的！主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯！主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“尹妈妈”所为。

如今“尹妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“尹妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她；学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她；学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“尹妈妈”！你真是好样的！愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！

尊老爱亲事迹材料5

尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的。

在学校，我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天，放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次，我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛，嗓子累哑了，我就想到，每次我嗓子发炎时，妈妈会让我喝些淡盐水来消炎。于是，我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水，好让她快快好起来。

从幼儿园的时候，我们就会背颂三字经里的“香九龄，能温习;孝与亲，所当执”。后来上了学，我又懂得了“百善孝为先”的道理。在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦。所以，我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸，帮妈妈买馒头。在二年级的时候，妈妈因手指的关节疼不能沾凉水。我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜，然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。。。现在我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头，到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。从五年级开始，我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。

每到节假日，我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况，给他们看我的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

我想，无论我将来做什么，我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源，常怀感恩”。

尊老爱亲事迹材料6

兰萍同学1——5年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”

她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力。最有意义，最令人难忘的就是在汶川、玉树大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花

钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

⑵ 作为已婚或未婚的儿女我们该如何孝敬父母

孝道文化是我们中华民族的传统文化。几千年来已经渗透到我们的生活中。在封建社会，孝道文化对社会的发展起到了至关重要的作用。现在，我们的生活也离不开孝道文化。《弟子规》开篇就是讲孝道：“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。”孝敬父母是我们做人的基础。

孝道文化主要包含敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终等内容。

敬亲：孝敬父母首先要做到的就是对父母的“敬”与“爱”，没有敬和爱，就淡不上孝。履行孝道最困难的就是时刻保持对父母的“敬”与“爱”。

奉养：父母把我们养大成人，教我们做人的道理。奉养父母是我们作为子女应尽的义务。最简单的就是从生活上物质上供养自己的父母。“生则养”，这是孝敬老人最低最根本的要求。

侍疾：父母随着年龄的增长，身体逐渐衰退，身体虚弱，抵抗力差，易得疾病。作为子女照顾父母是孝顺中必不可少的。父母生病要细心护理，在生活上、精神上给予老年人无微不至的体贴和关怀。

立身：安家立业是我们每个人都要经历的。在事业上有了成就，家旺业兴，父母就会感到欣慰，感到光荣，感到自豪。反之，那些一生好吃懒做，无所作为，家贫如洗的人，自己生活都难，孝敬父母更是谈不上了。

谏诤：有时候父母的言行并不一定完全正确，父母如果做错了，我们也不能一味的愚孝。而应尽力劝说父母，使其纠正，当然我们不能大吼大叫，让矛盾升级，家和才能万事兴。

善终：尽孝之事必须亲自为之，老有所居是对父母的尊敬，老有所养是对父母的孝敬，父母老了，行动不便，作为子女要精心护理，解除父母忧虑。儒家的孝道思想把善终同样看得很重要，在祭奠和送葬时施行多种礼仪，以此来缅怀、祭奠。

孝敬父母是做人额根本，无时无刻我们都要心存对父母的“敬”与“爱”。今天自己做到了孝敬父母，下一代也会明白孝道的重要意义。孝敬父母从“敬”与“爱”开始，让爱一直传递下去。

⑶ 公司扣员工10%工资打入其父母账户称“孝顺金”

公司扣员工10%工资打入其父母账户称“孝顺金”

九九重阳节将至，我们社会该如何用行动关爱老人呢?广州市白云区石井街一家民营公司自2012年起设立孝顺金，即公司从员工月薪中扣除10%或5%作为孝顺金直接打入员工父母账户。此外，公司还根据员工工作年限给予额外补贴。

该公司负责人吕美叶称，公司一年支出孝顺金20多万元。“孝顺金既启发员工孝敬父母，也帮公司留住了人心，缓解了员工流失与招工难问题。”

“孝顺金”：员工月薪部分强制存给父母

白云区的一家美容连锁机构，自2012年起规定未婚员工要拿出月工资的10%，已婚员工拿出5%作为孝顺金，财务人员把这部分钱直接打到员工父母乃至岳父岳母的银行账户上去。

公司层面也根据员工工作年限，给予额外补贴。工作一年每月补贴100元，工作两年补贴200元，三年以上补贴300元。该公司负责人吕美叶举例说，公司基层员工平均月薪是3000多元，每月约划出300元打给父母。“员工父母一年至少可以领到3600元。我们员工不少来自农村，对父母来说，这是一笔不少收入。我们招聘新员工时，员工须认同这个规定，否认将不予招录。一入职，员工就要提供父母的银行账户。”

丛大为推行该规定，该公司还设有其他配套规定。例如，每个周一，所有门店都是关店内部学习，其中就包括了“孝”文化学习。员工获得了奖励、升迁，公司也将电话通知其父母，让他们了解孩子的成长。

执行：有员工私扣“孝顺金”

该公司另一名负责人卢志平坦言，这项规定在推行之处也曾碰到一些问题。“有些员工有抵触心理，父母领孝顺金变成了走过场。有一次，一位店长发现一名员工拿着父母的银行卡刷卡消费，才知道有员工私自扣留了孝顺金。”

卢志平说，有些员工不理解的，觉得孝顺金多此一举，“有钱，自然孝顺父母。”卢志平说，为了防止孝顺金“走过场”，公司安排人员定期对员工的父母(公婆)进行全员电话回访。

该公司共有80名员工，来自五湖四海。“回访中，操着各地口音的父母表达了一致认同。有员工父母还告诉我们，自己不在公司工作，还能每月从公司领到固定工资，很高兴，也为儿女的一份孝心感到欣慰。”卢志平表示，回访得到的积极反馈坚定了他们推行这一项制度的信心。

初衷：让孝文化在公司落地生根

卢志平向记者解释了公司推行“孝顺金”制度的初衷。卢志平说，传统讲“百善孝为先”，“我们成年了，回头看才理解到父母的不容易，为孩子操心一辈子，做儿女的一定要孝顺。”孝顺金就是该公司将“孝”文化落地的一个方法。

有一件小事让公司负责人吕美叶印象深刻。“2013年，一次公司组织员工去阳江旅游，大巴上，一名90后女员工突然哭了起来。我们了解到，当时高速路上有一个工地，这名员工的父亲就在这个工地上工作，看到工地的艰苦情况，员工才落泪。”这件事情，让吕美叶明白年轻员工心底的孝心需要触发。

据了解，该公司属于服务行业，基层员工多是90后，不少员工来自农村地区。吕美叶表示，从事美容行业的年轻员工一般没有很丰富学历背景，也没有很殷实的家底，他们表面上有些高傲、要强，其实内心深处是自卑、脆弱的。“有的孩子有责任心，会心疼父母，有的孩子则做不到。”

吕美叶表示，企业要经营，首先是树人。孝顺金就是提醒员工要懂得孝顺，但“孝”不是随便说说就能做到。“没有这样一个实实在在的长效制度，只是空洞说教，员工永远难以理解‘孝’字的分量。”吕美叶说。

各方观点：

市民：

年轻人不啃老就够了

企业发孝顺金有没有必要?昨日，记者采访了多位市民。市民刘女士认为，这对来自农村的员工有一定吸引力。“在农村，有了这笔钱，父母可以解决基本生活开支。在城市，一般父母都有较完善的社保，一月都有不少退虚晌休金，不会太在乎孩子这点钱。”刘女士表示。

与刘女士持同样观点，市民周先生也表示，现在年轻人很不容易，买房与生活压力都大，本来赚钱就不多，再拿工资10%给父母，父母还会倒贴回去。“孝顺金倒没有必要，年轻人不做啃老族就足够渗誉竖了。”

社会学家：

虽非正式制度

也有管理效用

广州大学公共管理学院社会学系副教授周利敏分析说，孝顺金取材于中国传统文化，是一种中国式管理方式。企业一方面履行了社会责任，另一方面通过这种温情制度保证了企业的良性运转，可谓双赢。

周利敏认为，孝顺金是公司在管理实际摸索出来并被员工认可的约定成俗、共同恪守的管理安排，不具有强制性，属于非正式制度的`范畴，但它具有很强现实意义。“孝顺金的设立取材于中国传统孝文化，与现代企业管理制度相互补充，形成了中国式的企业管理方式。在转型期的中国社会，这种非正式制度价值很大，有效弥补了正式制度管理的不足，以一种温情、柔性方式呈现，是一种讲究中国实际的管理方式。”

“中国是一个情理社会。这家企业员工不少是来自乡村社会，乡村是一种非正式制度社会。该企业根据员工实际推出这样的管理规定，是值得赞许的，对于企业良性运转具有积极意义。”周利敏说。

周利敏还认为，“孝顺金”作为企业管理方式是可行的，但不具有在更高层面推广的可行性。对于社会养老问题，要依靠完善的社会保障制度，政府应担起主导责任，不能把养老的社会责任推给企业。

效果怎么样?

父母点赞：女儿懂事了

员工父母对于这项规定有不少积极反馈。“一次我收到短信，内容是：感谢企业有这样好的制度，孩子过去从不打电话回来，吃饭也不愿意和家人说话，现在变懂事了。”这条短信让卢志平意识到这项规定的威力。

卢志平了解到，这位父亲来自湖南。“我还了解到，这名员工回家看到母亲脚冻了，专门在广州买了皮棉鞋给母亲寄回家。”后来，这名员工的父亲特意给公司送来一面锦旗。

公司获益：留住人心了

“这项制度实施效果，出乎我们的意料。对于我们企业来说，生存、赚钱是第一目标，但企业要做大做强，靠的是文化，文化会反哺企业发展。”卢志平表示，孝顺金发挥了正向作用。他说，洗脚、美容、餐饮等服务性行业都面临员工流动性大、招工难等问题。实行这个规定后，员工流动性大大降低。由于该公司位于工业区，其实招工不容易，但推行这项规定后，公司拴住了人心，公司还出现了不少夫妻档、姐妹档，家人觉得企业靠谱，也就把亲属也带过来工作了。现在该公司有夫妻档6对、姐妹档10多对。

⑷ 父母就是孩子的明灯，该怎么让孩子意识到孝顺的重要

对于现在的孩子来说，让孩子懂得孝顺的意义是非常重要的，只有让孩子明白了孝顺的真正意义，他们也才能够明白自己在成长过程中，父母对于自己的重要意义。同时也只有明白了孝顺的意义，孩子们才能够学会热爱生活，热爱家庭。

再次，让孩子体会父母辛劳。

还有很重要的一点就是要让孩子明白父母的辛劳，这是很重要的一点。因为现在有些孩子根本就不懂得父母的辛劳，也养成了不会感恩的坏习惯。他们觉得父母对自己付出是应该的，所以在生活中就变得索取无度，最后变成了“啃老”的孩子。这对于孩子来说是极为不利的，所以要让孩子明白生活的不容易，体会父母的辛劳，这样孩子就会明白父母的不容易，也就会变得体谅和孝顺父母了。

⑸ 我爷爷给了我一些钱，我该不该给我父母

你已经成年了，这个钱是爷爷给你的，按道理你是完全可以支配这笔钱的。所以给与不给都没有错。

但是既然你的父母挺想让你把这个钱给他们，虽然嘴上没说但是你感觉到了，所以我觉得你还是去问一下你的父母比较好。如果你的父母默认了需要这笔钱，那么建议你自己留下来借几千，再剩下几千给你父母。然后用留下来的钱买一点东西给你的爷爷，这样爷爷会很高兴的。

同时因为你也考虑到父母的难处了，父母也会很开心，你自己也能够留下几千块钱，这样对三方都好。

如果不问父母的意见，自己把钱给留着了，爷爷那边可能会比较高兴，但是父母心里会觉得凉凉的。他们有可能会想到以后当他们老了需要用钱的时候，你可能会不给他们，所以建议你还是要跟父母说一下的。

如果父母明确跟你说不用这个钱，你留着等上大学的时候用，那么这种情况你再把钱留着父母就不会生气了。

还有一种解决办法，就是你跟父母说这个钱你留着，但是你上大学的时候，前几个月父母就不用给你打生活费了，你可以把这笔钱当做生活费用。这样你父母也很开心，爷爷也会很开心的。

⑹ 养老院探望父母奖钱，这一制度你怎么看

我认为奖孝金制度不是一项完善的制度，奖孝金制度虽然体现了养老院对孤寡老人的照顾，也从侧面反应子女对父母极其缺乏关爱。

苏州这一养老院发放奖孝金这一活动无疑引人注目，发放奖孝金市养老院对于老人的一种有形关爱，养老院通过发放现金奖励来鼓励子女看望自己的父母，从而满足老人对于子女关爱的需求。

发放奖孝金可以大大提高子女来看望自己父母的频率，但是回过头想一想，养老院通过发放奖孝金来鼓励子女看望老人真的是一种可取的行为吗，这种有目的的探望真的会让老人开心吗，当老人得知子女来看望自己单单是因为得到现金奖励时，有没有人想过对于老人来说是一件多么痛苦的事情，这甚至比子女不管不顾对来人来说来的还要残忍。

奖孝金制度可以说是用金钱购买孝顺，甚至不能说这种行为体现子女对父母的孝顺，奖孝金制度一推出使得老人分辨不出子女来看望自机是为了思念还是金钱，甚至加重了老人心理的负担，甚至对老人产生负面影响。

通过奖孝金制度的可以看出，孝顺问题十分突出，是不是将父母送进昂贵的养老院就是对父母最好的安排值得子女们的思考，作为子女我们需要抽出时间去了解父母真正需要什么，我们要经常和父母聊天，要常回家看看，作为子女我们要时刻谨记——我们之所以有现在这种幸福的生活都取之父母受之父母，要是还不知道感恩是多么可悲。

奖孝金制度总体来说治标不治本，这一制度只能暂时解决子女不来看望父母的现象，但是无法根治，要想彻底改变这一现象，就要对子女加强思想教育，要让子女从内心深处认识到这一问题。

⑺ 孝敬父母颁个什么奖

• 孝星奖，孝顺奖，二十四孝奖，都可以。

• 孝顺父母是中国传统美德，值得鼓掌和奖励。应该的！请继续发扬和加油！