⑴ 重阳节活动结束总结
2022年重阳节活动结束总结(精选7篇)
一次精彩纷呈的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,一定有不少可以总结的东西吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我精心整理的2022年重阳节活动结束总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
根据锦园社区重阳节活动实施方案,以贴近实际、贴近生活、贴近群众为主线,通过一系列活动的开展,丰富了节日期间居民群众文化生活,营造了欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使社区居民群众度过了一个安全祥和愉快的春节,开始了丰富多彩的庆重阳佳节活动:
1、10月8日,重阳节即将来临,锦园社区结合实际,在“我们的节日重阳节”期间开展了一系列的党员志愿服务活动,对辖区的9位子女长期不在身边的空巢老人及孤寡老人进行慰问,为老人们打扫卫生、陪老人聊天,读书读报,同时还组织老人们到社区服务中心医院进行免费体检。
2、为了弘扬尊老助老的传统美德,在重阳节即将到来之际,10月10日上午,锦园社区组织青少年志愿者来到珠林路240楼前,向社区的老人发放“老年人健康养身”的宣传手册,用尊老爱老的服务精神去感染身边的每一个人,时刻呼吁他们都行动起来,共创和谐大家庭。
3、10月11日,在重阳节来临之际,社区志愿者为老人提供一系列志愿服务活动:开展亲情陪伴活动,给老人测血压、陪老人聊天谈心,共度重阳佳节;开展家政服务活动,志愿者帮助老人们扫地、擦玻璃、洗衣服,帮助老人度过一个洁净、祥和的节日。参加活动的志愿者表示,今后,我们一定以此活动为契机,进一步重视老龄工作,发挥更多“正能量”,丰富老人晚年生活、提升老人幸福指数,努力让老年朋友生活在浓厚的文明气氛之中、生活在自由安祥的人文精神之中、生活在和谐稳定的社会环境之中。
4、秋风送爽,又逢重阳。在这个中华民族尊老敬老的传统节日到来之际。为了关心关爱社区老年居民朋友,为老年居民搭建一个沟通交流的平台,加强他们的情感交流,表达社区对老年居民的关怀。社区居委会10月12日下午举办了我们的节日“温馨重阳节情暖老人心”活动。社区50余位老年人参加了活动。此次活动项目受到了老年居民朋友的欢迎。
为了体现了学校对老人的尊重和关心,同时营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围,学校举办了此次活动。
下午两点,我们三十多位志愿者乘校车来到xx医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们,我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。
首先,x院长向我们简单地介绍了xx医院,松堂现共有300多名孤寡老人,平均年龄在80岁以上,最大的已经109岁了,而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们,现在老了,理应得到社会的关怀。老人,一个社会的弱势群体。在漫长的一生中,一路走来,经历了人世的风风雨雨,坎坎坷坷,尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他们所渴望的不仅仅是安逸的生活,更重要的是对他们的理解和关怀。x院长还教导我们要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的质量,而通过和老人们的聊天,是使我们真正理解生命意义的最好方法。在场的`我们都认真听着院长的讲话,也认真思考着生命的含义。
接着,我们和老人们一起聊天,听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸,与其说是倾听,倒不如说我们是在读一部历史,因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”,重阳的xx已经寒意袭人,但在这一刻,大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目,相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈,老人们也参与到我们之中,很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌,还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。
在活动的最后,我们为老人们送上亲手做的剪纸画,一个大红“福”字,借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福,祝愿老人们晚年幸福安康,福如东海。
下午四点,活动就要结束了,我们依依不舍地向老人告别。在告别的时刻,一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手,没有说话只是看着我,这一刻,我突然也说不出话来,我知道奶奶希望我们能够常来看她们,不要将她们遗忘。我在心里暗暗对自己也对奶奶保证,我会常来的。“夕阳无限好,只是尽黄昏”,真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩,祝老人们晚年幸福,健康长寿。“尊敬老人,关爱老人,理解老人”这是我们青年志愿者责任,也是我们每个青年人的责任。
真的是上了一堂生动的教育课,从这次活动中我学会也感悟到许多,我想我们每个人都受到了教育,在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩,在汲取的同时要懂得回馈,作为学生我们的力量可能微不足道,但我同样相信星星之火可以燎原,只要我们行动起来多关心那些老人们,我相信一点点地社会会更加温暖,老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。
通过本次活动,我们认识到在以后敬老活动中,要更注重和老人们的沟通,老人们不单是需要我们去看看他们,他们还需要我们的理解,需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通,这是我们必须学会的。在准备节目时,我们要和老人们互动,让老人们参与其中。很多老人已经是神志不清了,就如小孩一般,我们要做到有耐心,不怕累,不怕脏。
本次活动圆满结束,感谢参加本次活动的志愿者们,感谢手语社、系宣传部、系社团指导部、系组织部的帮助,感谢xx医院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,因此,长清区第三实验幼儿园(恒大园)在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
活动共分五个环节。第一环节:看看我多棒!幼儿展示升入中班后所学的知识和本领,让爷爷奶奶看看自己的宝贝有多棒!第二环节:精彩瞬间。幼儿和爷爷奶奶一起看孩子在园的精彩瞬间,感受孩子一点一滴的成长变化。第三环节:尊敬老人我知道。教师播放重阳节小视频,并讲述重阳节的意义,孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的养育之恩的感激,并为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩。第四环节:赠送小礼物。孩子们用泡泡泥给爷爷奶奶制作小蛋糕,送给亲爱的爷爷奶奶。第五环节:美食共分享。孩子们自己剥橘子喂给爷爷奶奶吃,表达对爷爷奶奶的尊敬之情。
通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的重要节日,我局从老年人的需求实际出发,以“老吾老以及人之老”为活动主题,广泛深入开展了各项尊老敬老助老活动,积极动员我局全体干部职工为老年人特别是孤寡老人、空巢老人办实事做好事献爱心送温暖,营造了关爱老年人、关心老年事业的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织规划
“我们的节日·重阳节”主题活动,是弘扬中华民族传统美德、提高公民道德水平的重要载体,为了抓好这一工作,我局开展专门的动员会,制定了详细的活动方案,并及时的与双龙乡政府取得联系,精心策划、统筹安排,认真有序地组织开展好各项工作。
二、加强宣传、营造氛围
重阳节期间,我局广泛开展“我们的节日·重阳节”主题活动的重大意义的宣传,用宣传标语、宣传栏、座谈会等多种形式,营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围,形成了尊老敬老的良好风尚。
三、慰问老人,关爱老年群体
重阳节前后,我局开展了六大主题活动为老年人送祝福,一是认真组织“我们的节日·重阳”主题活动。二是广泛开展对老年人的走访慰问活动。三是大力开展关爱空巢老人志愿服务活动。四是广泛开展重阳节民俗文化活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,举办登高、欣赏诗文等具有中华传统特色的、民俗文化表演和民间艺术展示等活动;五是开展文明倡导活动。六是扎实开展老年人维权工作。丰富全局干部职工对传统文化的了解,弘扬孝老敬亲的中华民族传统美德。
通过此次系列活动的开展,极大的丰富了老人们生活,促进老人与社会的交流,让老人感受到社会的温暖,更让我们进一步理解关爱老人就是关心自己明天的道理,是民族传统的敬老美德进一步得到传承,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,树敬老之风,促进社会和谐。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的.走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到野徐敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
野徐小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
根据市精神文明建设委员会办公室《关于组织开展“我们的节日·重阳”主题活动的通知》,国家统计局济南调查队认真贯彻落实文件精神,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,推动志愿服务活动持续开展。在今年重阳节期间,结合我队《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,组织开展了“重阳感恩”活动。现将活动开展总结如下:
一、领导高度重视,安排部署周密
为了确保此次活动有序开展,我队专门组织相关处室和人员召开协调会,安排重阳节活动事宜,特制定了重阳节活动方案,明确了工作人员职责。队领导多次听取活动进展汇报,并提出了具体要求。领导重视支持,亲自参加活动,并号召全体干部职工积极参与到敬老爱老的活动中,充分体现了对老年人的关心、关爱。
二、精心开展“重阳感恩”活动
老年人是社会的一笔财富,孝老爱亲也是我们民族的一种精神,一种人格,一种力量。我队活动组织人员牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动,采取小型分散、灵活多样的方式,提供人性化、个性化的服务,努力培养全体干部职工“老吾老以及人之老”的道德风尚,共同营造健康向上的人文环境。
此次活动为大力弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德,广泛发动全队干部职工开展“重阳感恩”活动。通过给父母做一顿饭,做一次家务,陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重阳等多种方式,增进家庭内部,特别是与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
活动要求全体干部职工在为父母做一顿饭,做一次家务,陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重阳的同时,用照相机记录欢乐和笑容。各党小组将活动的组织情况以照片形式汇总,并将电子版上报给党支部,“重阳感恩”活动中,广大干部职工积极参与,利用工作之余和周末的时间陪伴父母,孝敬父母,并用相机记录下与父母共度的幸福时刻。
三、活动结语
我队通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我队广大干部职工尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了职工文化生活,进一步激发起全体干部职工孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的社会建设中来。
根据教体局相关文件精神,农历九月初九是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作情况作如下汇报:
一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学、放学、课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九重阳节,赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。
发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
二、赏重阳经典诗词
各学校通过校园红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
三、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
⑵ 重阳节登高600字作文
重阳节这天,我们不仅会赏菊花,敬老,我们还会去登高,重阳登高,赏秋观景。下面是由我为大家整理的“重阳节登高600字作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。
我国唐朝的大诗人王维,曾作过一首关于重阳节的诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。
今年重阳节,我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日——重阳节,我们来到了北京最有名的一坐山——香山,我们沿着山麓攀爬,看到了山上美不胜收的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬,我们登上山顶,看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日——老人节。他们有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶,老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》,曲调欢快、优美,令人陶醉;旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏,乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人间仙境一般。
游览完香山,我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家,把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗,今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品,这体现出全社会对老人的关心和关爱,敬老、爱老之风传遍了神州大地。
昔日重阳节“又见花糕处处忙”的景象也已不见。但时逢佳节吉日,不由得又想起老邻居在庭院吃着花糕,喝着清茶说笑聊天的温馨,思念童年一起欢笑玩耍的小伙伴。
一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。
这一天大清早,我们怀着无比兴奋的心情上山去,大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭,我便和几位同学去观看风筝比赛。
风筝竞赛场的人可真多呀!把整个赛场围得严严实实,真是里三层外三层。突然一声哨响,风筝陆陆续续飞上天空,不一会儿,各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来,尾巴高翘,摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱,不一会儿,就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼,可不知怎么的,那龙和蜈蚣纠缠在一起了,也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出两败俱伤的做法。不一会儿,它们俩都断了线,掉进了山谷,在场的人无不为之惋惜,都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷,寻找自己的风筝,好不容易找到了,可时间非常紧迫,但是它们的主人一点也不灰心,把风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名,龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
吃了午饭,就到我们学校的运动员大显身手的时候,登山活动开始了,只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌,做好预备姿势。又是一声哨响,运动员争先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同学就要拿到红旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石头绊倒了,摔得个四脚朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑,可是来不及了,红旗被五〈2〉班的同学夺走了。
这时,太阳渐渐地西下了,金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。
今天是重阳节,在重阳节有爬山登高的习俗。因此,我们在这个特殊的日子里,一家人来到德胜岩爬山。
买好东西,我们一行人就开始登山了。瞧,一马当先的是大表哥,后面紧跟着姐姐和表妹,后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已,自己的年龄、个子都比小表妹大、高,竟然爬山还追不上小表妹;但最让我佩服的还是外公了,今天就是外公的70岁生日了,看他身上背一个大包,手上抱着小表弟,还时不时扶扶外婆,望着外公矫健的步伐,根本不像一位70岁的老人,在我的想像中就像一位年轻的小伙子。
一路上还有很多人叫卖饮料和食物,还看见了许多人挑着担子往上爬,我心里想,这些人挑着担子,我们一点东西都不拿,两脚都像灌了水一样,很难走动了,他们挑着担子,还一步一步的往上爬,他们当然就比我更累,但从他们一步一步的脚印里我打心眼儿里的敬佩他们。
在半山腰我碰到了同学朱坚定,从我们的谈笑中,我更加坚强了,于是下定决心:一定要爬上山顶。可能是我的决心打动了老天爷,我们不一会儿就爬上了山顶,站在山顶是向下望,清风徐徐吹来,这感觉真好。
我们下了山,坐在车上,我一次又一次的回头,心想:重阳节爬山登高的习俗还在我们身边流传下去,下年我一定还来。
重阳为什么要登山,我小时候就听爸爸讲过它的来历。传说东晋有个人叫桓温。
一天,朋友费长房对他说:“老兄,九月初九那天,你家将有灾害,要赶快避一下。”桓温一听吓了一跳,急忙对家人说:“快做些糕点当干粮。”第二天全家带着糕点爬上山避灾。过后回家一看,鸡犬果然都得瘟病死了。桓温很感激费长房的救命之恩,每年九月初九,便带着糕点登山远眺,希望再见到费长房,家人还插茱英,千百年来,这便成了一种风俗。
去年九月初九,爸爸又带我去登紫金山,大概是长久锻炼的原因,近500米高的紫金山,我一口气便爬上顶峰。此刻南京城正沐浴在灿烂的金光里,耸立的高楼,笔直的马路,长虹般的大桥,银练似的长江,一时尽收眼底。我对着眼前的一切,想起语文课上刚刚学过的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》,便高声朗读道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
爸爸听我念完诗,自言自语地重复念道:“每逢佳节倍思亲,遍插茱英少一人,少一人,是一人啊!”我望着爸爸那若有所思的神情,听着爸爸很有感触的声调,不解地望着爸爸:“少谁呀?”爸爸说:“你爷爷呀。我在你这么大的时候,爷爷就到了台湾……”“爷爷会回来的!”我好像在宽慰爸爸。
这时我才悟出每年重阳爸爸带我登高的真正含义:他是在登高眺望阿里山下的亲人呀!
⑶ 学校重阳节敬老活动总结三篇
2015年10月21日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。为此学校开展敬老活动,为本次活动做一个总结,以下是学校重阳节敬老活动总结,欢迎阅读。
学校重阳节敬老活动总结一:
2015年10月21日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、 加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神,弘扬中档升华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲则蠢洞一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、 服务社会、从我做起
为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。
三、老友相聚,共度佳节
召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,石校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观学校的建设和教学资源设定,并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为,在各级 *** 和上级教育主管部门的大力支援下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。
尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!!
学校重阳节敬老活动总结二:
秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的日子里,我校举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月11日—10月21日
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
一学校各类主题活动
1.深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2.赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3.积极组织学生开展敬老爱老活动
1开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。
2开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
3开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
4开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
5开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
二开展重阳慰问老教师活动
五一路小学一直很重视退休老教师的生活。孙枯每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。九月三十日下午,我校领导来到三位退休老教师家中慰问,三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的全部心声。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
学校重阳节敬老活动总结三:
在重阳节到来之际,我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬老、爱老、助老,要不断继承和发扬这一光荣的传统美德。其活动总结如下:
认真做好宣传工作
我校利用10月15的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”
活动的重要目的和意义。
具体活动:
在广大少先队员中开展“四个一活动”。即:为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。
召开“夕阳无限好”---九九重阳节故事会。
一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2~3份上交存档;三至六年级的学生,每班选出2~3份“感恩信”上交存档,并利用国旗下讲话进行朗读。
活动效果
通过“九九会重阳”活动的开展,尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深
深地扎根、发芽。有的队员还用电话传递著对老人的问候和祝福;用自己的行动敬老、爱老,同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……
看,这是一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”,这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……
看,这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。字里行间中都蕴含着他们对老人的感恩和说不尽的贴心话……
看,三3中队的队员们正在召开“夕阳无限好”---九九会重阳故事会,真是内容丰富多彩。
有的队员讲发生在自己身边与老人的感人故事……
有的队员讲老革命家为我们的幸福生活而付出的千辛万苦……
三3中队的辅导员李老师也满怀 *** 地讲起了她小时候和奶奶的趣事……
瞧,大队辅导员孔老师和中队辅导员李老师还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢!
⑷ 小学一年级语文《重阳节》教学教案
《 重阳节 》是一首描写重阳节的 儿童 诗。诗中写了九九重阳天高云淡,惠风和畅的季节特征。写了古今人们登高的不同目的,也写了人们美好善良的祝愿。这次我给大家整理了小学 一年级语文 《重阳节》教学教案,供大家阅读参考。
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小学一年级语文《重阳节》教学教案1
教学过程:
一、谈话导入
1、问:同学们,我们的祖国是个有着悠久历史 文化 的国家,有许多传统节日从古代延续至今。你们知道中国的传统节日有哪些吗?(学生回答)
2、师:老师这有一首诗,是唐代诗人王维因身在异乡思念家乡的亲人而写的一首诗,你们看看这首诗指的是哪个节日?(教师读:九月九日以山东兄弟)(生答:重阳节)诗里哪一句能让我们看出是的是重阳节?(出示:日历)
3、师:重阳节是我们中国很重要的传统节日,今天我们共同来学习第八课中秋与重阳的第二个话题重阳节。(板书:重阳节)
二、新授部分
活动一:从古至今话重阳
1、问:你们知道今年的重阳节是哪天吗?(出示:放大的23日)
你们找一找今年的重阳节是哪一天?
2、问:孩子们平时你们对重阳节有哪些了解?(生自由说)
同学们了解的并不多,让我们一起看一段视频资料,看看能从中学到什么?(播放视频)
师:同学们看得都很认真,那能不能 说说 你们都学到到了什么?
(教师及时板书)
活动二、尊老敬老过重阳
1、问:刚才我们了解了不少关于重阳节的知识,大家都知道了,重阳节是老年人的节日,在你们家庭生活中有哪些老年人?(生答:爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)
2、问:你和你的爸爸、妈妈平时是怎样关爱爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的?
(自由说:经常打电话、周末去看望他们、节日送礼物、节日吃大餐、我给他们捶捶背、捶捶腿、和他们多聊天、一起外出旅游等等)
师小结:听了同学们所说的,让我也感受到了你们家庭生活的和睦温馨。那我们还能为老人们做什么呢?打开书看36页3幅图,看看对你们有没有启示。
3、师:同学们,我们平时不仅要在生活上关心爷爷、奶奶,应该经常地和他们聊聊天、谈谈心,多听听老人们的劝告,这样我们的爷爷、奶奶会更加高兴,你们说是吗?
在家里,你们经常和爷爷、奶奶在一起,那你们知道爷爷、奶奶的愿望是什么吗?让我们一起听听几位老人说了什么?(课件:小采访)有什么感受?
师小结:是呀,老人们不图儿女为家做多大贡献,他们就希望我们能常回家看看,享受那份天伦之乐。
4、师问:孩子们,昨天就是23日重阳节,你们家是怎么过的?
(生答:和老人吃饭、送他们礼物……)
5、师过渡:同学们,尊老敬老是我们中华民族的传统美德。我们不仅要关心我们身边的亲人,社会上还有许多需要我们关心的老人。前几天我们学校少先组织部分少先队员慰问了学校附近的一所敬老院,让我们一起跟随镜头,看看少先队员们为那里的老人做了些什么?
师:同学们看的可真认真,录像中少先队员为爷爷、奶奶做了什么?
(生答: 唱歌 、跳舞、把水果吃、和老人聊天)
活动三:争当敬老好少年
1、师:慰问的同学为老人们带去了我们的问候与祝福,让爷爷、奶奶感受到了我们社会大家庭的温暖,那么,你们想象他们一样做一个尊老敬老的好孩子吗?你想怎么做?(学生自由答)
2、问:那我们看看遇到这些情况,我们该怎么做?(课件:情境题)
3、那老师还想问问你们,如果在公园里或大街上,看到一位老人突然晕倒了我们该怎么办?是扶起来还是拨打120救护。
三、 总结 全课
师:同学们,这节课我们不仅了解了重阳节的很多知识,增长了见识,老师希望你们通过这节课的学习,我们每一名同学都能争做一名尊老敬老的好孩子,你们能做到吗?好,这节课我们就上到这,下课!
小学一年级语文《重阳节》教学教案2
教学目标:
1 能根据拼音正确认读本课“阳、节、古、人、景、色、太、平”等8个生字,并能在新的语言环境中认读。在教师的指导下正确描写“阳、古、平、太”。
2 能正确朗读课文,做到读准字音,不加字、不漏字。
3 通过查找课外资料,简单了解重阳节的风俗,能用一、两句完整的 句子 说说自己家过重阳节(或 中秋节 )的情景。
重点和难点:
1 能根据拼音正确认读本课“阳、节、古、人、景、色、太、平”等8个生字,并会运用各种 方法 自主识记生字的字形。
2 读准后鼻音生字“阳、平”,在教师的指导下正确描写“阳、古、平、太”,注意撇有尖,捺有角。
教学准备:
1 生字、词语卡片、多媒体课件
2 学生课前查阅有关资料,简单了解重阳节的来历和风俗。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
1、师:小朋友们,我们中国有许多传统节日,你们知道哪些?(生自由回答)]
今天我们来学习一首描写节日的儿歌——重阳节。
板书课题:44 重阳节 师范读齐读
2、学习生字:阳(读准后鼻音)、节(一字开花)
3、师:你们了解重阳节吗?谁能简单地说一说?师补充介绍重阳节的来历和风俗。
说明:
这一环节首先调动学生的已知,启发他们回忆自己知道的 中国传统节日 ,激发学生的学习兴趣,达到揭示课题的目的。第二步:教师板书课题,让学生在潜移默化中受到认真书写的熏陶,同时根据不同的侧重点学习课题中出现的生字。第三步:学生对于重阳节比较陌生,通过课前查阅有关的资料,以及课上老师的介绍简单地了解重阳节的来历和风俗。
二、初读儿歌,整体感知。
1、师范读儿歌:仔细听听儿歌都告诉了我们什么?指生答。
2、学生自读儿歌:(出示课件—整首儿歌) 要求做到读准字音读通句子。
3、互读儿歌:同座位同学互相纠正。
4、指名读儿歌:其他同学做小老师听听他读的怎么样?
5、齐读儿歌:读整齐,注意标点符号的停顿。
说明:
这一环节首先让学生带着要求听教师范读课文,培养边听边思考的好习惯。第二步:通过多种形式的朗读,既让学生对儿歌的内容有了整体的了解,又对学生进行“读正确”的训练。
三、精读儿歌,识字背文
1、学习第一句:(出示课件---儿歌第一句)
师:通过初读儿歌,你从哪里知道了重阳节是什么时候?
(1)指生读 (2)分男女生读 (3)喜欢的同学站起来读
2、学习第二、三句:
(出示课件---儿歌第二、三句)
(1)问题式引读:师:古人和现代人在重阳节这一天登高的目的有什么不一样?(生:齐读第二句)师:人们登高许下了什么美好的心愿?(生:齐读第三句)
(2)请大家看着大屏幕,把这两句读给同座位的小朋友听。
请同座两位小朋友一起读 齐读
3、学习生字:
(1)出示词语:“九月”“古人”“风景”“秋色”“太平”“高”“美” 指读 开火车读(注意读准后鼻音生字“景、平”,平舌音“色” )
(2)学习生字:“九、古、人、高、景、色、美、太、平”以四人小组为单位,交流识字方法。
(3)全班交流。
4、熟读成诵
个别准备,小组比赛,班内展示
说明:
这一环节重在认识生字并且以读代讲学习课文、背诵课文。具体分三步进行:第一步:学习第一句。采取多种形式朗读。第二步:学习第二、三句。利用问题式引读的方法帮助学生理解二、三句的大意并熟读这两句。第三步:进行识字教学。在充分朗读课文,基本解决生字读音的基础上,相对集中地进行生字教学,放手让学生自主识记,老师及时地归纳提炼好的识字方法,以逐步提高学生独立识字的能力。第四步:朗读、背诵、比赛等活动进一步激发学生的学习热情,达到熟读成诵的目的。
四、复习生字,指导书写。
1复习词语:齐读 全班做游戏“菊花朵朵开”
2复习生字:
(1)开火车读字卡
(2)以小组为单位任意选择识字游戏
a、《大家都来猜》b、《看谁记得快》c、《扩词擂台赛》d、《翻牌游戏》e、《你说我猜》
3指导书写“人,太”
(1) 书空
(2) 观察生字在田字格中的位置
(3) 师范写
(4) 生摆正姿势,书写生字。
说明:
在巩固识字的环节中,结合课文内容运用多媒体课件展示迷人的秋景:一朵朵美丽的菊花竞相开放,菊花上写着由课堂上所学的生字组成的词语。词语出现和消失的快慢速度可以随着学生的掌握熟练度自由调控。生字的复习上利用平日里常做的识字游戏,以小组为单位自主选择开展游戏。在写字环节中注意强调撇有尖,捺有角,以及正确的书写姿势。
五、课外拓展,说话练习
说说你们家是怎样过重阳节(或中秋节)的?
(1) 小组内交流
(2) 全班交流
要求说一、两句完整的句子。
说明:
如果过重阳节的情景给学生留下的印象不够深刻,学生可以选择较熟悉的中秋节说。教师应注意要求学生说完整的句子,不用太长一、两句即可。
补充资料:
农历九月初九,是我国的重阳节。“一年一度秋风劲”,九月重阳,天高云淡,金风送凉,五谷票箱,古人认为这一天登高能避灾消祸,长寿不老,因此,我国素有重阳登高的风俗,所以重阳节也叫“登高节”。重阳节这一天还有吃“重阳糕”、“饮菊花茶”等习俗。
小学一年级语文《重阳节》教学教案3
教学目标:
1.能借助拼音读准生字的读音,在老师指导下描摹“人、太”。
2.朗读课文能做到不加字、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容,并尝试背诵。
3.读儿歌了解重阳节的来历,引导学生从小学会孝敬老人。
教学过程:
一.引入课文,揭示课题:
1.启发谈话,学习生字“节”
在我国有许多具有民族特色的节日。(板书:节)拼读
2.了解各种节日名称。
(出示节日名称),第一行是重大节日,可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。
3.揭示课题。
人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝,今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。
(板书课题,拼读“重”,辨析“轻重”)
4.齐读课题
二.读通课文,教学生字:
1.借助拼音读课文,读准生字字音,划出生字组成的词语。
2.出示课文,指名读。
3.出示生字组成的词语,开火车读。
三.学习课文,了解内容。
1.指名读课文,其余同学边听边记:一年一度的重阳节是在哪一天?
(你们听清了吗——学生齐读:九月九,是重阳。)
2.自读课文,找出课文中描写秋天景色的句子。
师:农历九月九刚好在中秋节之后,当时的景色怎样?(出示:景色)
3.积累描写“秋色”的词句。
(1)指名交流,描写秋天的句子。(文中句子变红)
(2)补充积累秋天的词语。
师:秋天的景色真美啊!真是:秋高气爽云淡风清(引导学生读好这两个词语)
(3)学习:“景色”两个字
4.再读课文,了解人们在重阳节会干什么。
(1)自读课文。
在重阳节这一天,人们会干些什么呢?
(2)交流,引读有关语句。
(3)引导质疑。
读了这两句话,你有什么问题吗?
(4)听 故事 ,释疑。
看连环画,听知识老人讲重阳节的来历。
5.引读第3句。
6.师引读全文,自己读好课文,试着背诵。
7.引导想象,练习说话。
自古以来,在重阳节这一天,人们会登上高处,一边观赏秋天的美景,一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处,你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望?
8.看图说话,引导学生从小学会孝敬长辈。
刚才,许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实,如今重阳节又叫敬老节,老人节。想一想,这一天,我们还可以为老人做些什么呢?
看图,小组讨论,用一句话说说图上的意思。
9.小结:我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事,平时也应该为他们做事。
四.写字指导,描摹“人、太”
1.观察前两个字与后一个字比,有什么不够的地方。
2.学生描摹“人、太”,教师巡视。
小学一年级语文《重阳节》教学教案4
教学目标:
情感与态度
感受到老人对家庭和社会的贡献,愿意尊敬老人、关心老人;激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的 传统文化 的情感。
行为与习惯
帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。
知识与技能
引导学生了解有关重阳节、老人节的常识;了解一些与月亮有关的科学知识。
过程与方法
学会观察、记录等简单的科学探究方法;初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。
学情分析:
重阳节是我们国家的传统节日,作为中华民族的子孙,我们有责任、也有义务把这些文化传承下去。我国的重阳是传统节日,对重阳节的一些习俗有一定的了解,但是了解得还不是很深入,没有升华到热爱中国传统文化的情感层面上。对于尊敬老人、关心老人方面,他们具备一定的认知,但在实际的生活中真正能够做到从细节上关心老人的却不是很多。
因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是了解有关重阳节、老人节的常识懂得尊敬老人、关心老人。教师应当兴趣引路,引导学生交流关于重阳节的风俗,充分拓展学生的知识面。通过了解有关重阳的民间 传说 故事,让学生感受到敬老爱老是中国的传统美德,通过模拟表演等活动,树立学生爱老尊老的意识。
教学重点:
了解有关重阳节、老人节的常识懂得尊敬老人、关心老人。
教学难点:
培养学生热爱祖国传统文化的情感。
教学准备:
教师准备:收集调查社会上尊老敬老的活动,以及老人节这一天自己家周围(社区)开展哪些敬老活动。
学法指导:观看、模拟表演及展示。
教学过程:
活动一 重阳节,老人节
1.谈话导入新课。
上节课我们了解了中国的传统节日中秋节,这节课让我们一起来了解重阳节吧!
2.播放视频:重阳节老人的活动。
(1)提问:看了之后,你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗?
(2)小结:每年的农历九月九日,被称为重阳节,也是老年人的节日,又称为“双九节”或“老人节”。
3.出示图片:尊老敬老大发现。
(1)提问:你家里有哪些老人呢?他们为家庭和社会做了哪些贡献呢?
(2)提问:在你的家庭里,大家是怎样尊敬老人的?
(3)过渡:不仅是在同学们的家中,在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人,为老人提供便利。
(4)提问:你们知道社会上有哪些尊老敬老的活动吗?
(5)提问:在老人节这一天自己家周围(社会)开展了哪些敬老活动?
4.小组讨论:在“重阳节”这一天,我们准备为家中老人做些什么?
(1)全班交流。
(2)提问:重阳节是老人的节日,我们在这一天为他们庆祝节日,那么是不是只在这一天尊敬老人就行了呢?
(3)小结:创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围,需要全社会的参与,需要我们每天尊老敬老,让老人的生活幸福美满。(板书:尊老敬老过重阳)
设计意图:引导学生回到自己的生活中,思考节日里如何尊老敬老。
活动二 尊敬老人,平时我们怎样做
1.播放动画:爷爷奶奶的心愿。
2.讨论:尊敬老人,平时我们怎样做?特别要引导学生换位思考,根据老人的年龄状况、身体状况,考虑老人需要哪些帮助等。切实感受到尊敬老人、关心老人的重要性。
设计意图:学会将尊老敬老的活动由老人节延伸到日常生活中。
活动三 情景表演
请几组学生分别设计并表演平时和老人相处、为老人做事情的情景。
设计意图:进一步了解如何与老人相处。
歌曲链接:《可怜天下父母心》
作业: 我为老人做事情
组织全班学生开展一次为老人做事情的主题活动。如访问敬老院、帮社区的老人做事情等。
设计意图:课后延伸,巩固 教育 成果。
板书设计:
尊老敬老过重阳
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑸ 农村九九重阳节总结2022实用
人们经常会举办一些活动,活动结束后就要着手写一篇活动总结了,我们能写一篇活动总结来总结自己的问题,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是我为大家整理的“农村九九重阳节总结2022实用”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我班根据学校指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的系列活动。现将活动具体情况作如下总结:
重阳节来临之际,我班举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的班会,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地建设所做的贡献,提高孩子们对老年人重要地位的认识,并引导孩子们结合自己的体会,说说老人对自己的关心帮助,激发学腊盯生浓浓的敬老情。
接着开展了“清茶表孝心”活动,让学生回家为爷爷奶奶以及周围的老人做一件小事,表达对老人的尊重与感谢。学生回来汇报,有的为老人揉肩捶腿,有的为老人端茶倒水,还有的为老人唱歌、跳舞,表演节目等,通过这一件件小事,孩子和老人都在这个重阳节懂得了浓浓的亲情,过得充实而愉快。
最后引导孩子对老人的尊敬不仅仅体现在重阳节,而要体现在生活中的点点滴滴,于是,周末又开展了“礼让老人”活动,外出乘车,为老人让座,在其他有老人在的活动场所,让老人先活动等等。
通过一周系列活动的开展,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情。现在,孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体验幸福生活的喜悦。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10月1日—10月7日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
档侍(2)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)、开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生行局吵孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
(二)组织退休教师开展参观游览活动
10月16日上午,学校领导亲自带领退休老师们来到了安义古村群,举行了参观、游览、等活动。
各位退休老师准时到达活动地点,他们人人健康活泼,个个精神焕发,学校领导看在眼里,喜在心头。活动首先安排他们参观游览,游览过程中,老教师们边欣赏古村群美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的.世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握九九重阳节浓浓敬老情这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。9月24日上午9点我们志愿者一行24 来到了田阳县福利院举行了重阳节慰问活动。
来到福利院,老人们和孩子坐在院子里边,有些行动不便的,坐在凳子上,看到我们看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人半身不遂,手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,那些患有智障的孩子在这样的年龄、这样的季节应该和同年龄的孩子一样坐在教室里,无忧无虑的享受着国家的教学资源、享受着属于他们的童年,但老天却跟他们开了这么个玩笑,阻止了他们前进的脚步。真的有很多感慨。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。
随后我们开始分配工作,一部分志愿者帮开始忙着洗菜、擦桌子,打扫卫生,有的和老人聊天,和老人打麻将,还有的志愿者开始忙着包饺子,虽然有的志愿者会显得很吃力,但是个个都很认真的学着,干着。饺子煮好了,我们志愿者开始把煮好的饺子端到每个老人的房间。虽然我们包的饺子形状各异,没有那么的好看,有的甚至裂开了,但看着老人们津津有味的吃着,我们感到很欣慰。
大约12:10我们所有的活动都结束了,和老人、孩子们一一道别,把他们送回去,临走是有的老人说:你们还要再来呀!我当时就被这句话感动了,我认为这是对我们最大的褒奖。时间不允许,随依依不舍,但也无法选择。
最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!
通过这次的慰问活动,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。由于我们的能力有限,对于他们生活上的关心和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!我们也真诚邀请所有有仰望星空的,热心公益的社会各界人士加盟我们的志愿者之家队伍,有钱的出钱,有力的出力。
后记:
不懂这是我第几次走进敬老院参加类似活动了,希望在以后的日子中我还能有
机会参加这样的活动,尽我最大的能力把快乐与温暖送给了他们,我真的很高兴,这次作为组织该活动的负
责人,今天的活动开展得很顺利,也有意义,很欣慰
10月23日是重阳节,为了营造全社会关爱老人的浓厚氛围,让我社区老年人愉快地度过自己的节日。10月18日上午,我们社区本着从老年人实际需要出发,结合社区老年人年老体弱,出行不便的特点,开展了以下活动:
社区把辖区空巢老人张香花等困难群众请到社区会议室,王书记首先致贺词,祝老年人节日愉快!身体健康。并希望老年人继续发挥余热,老有所乐,老有所为。 接着联欢活动开始,老人们也积极踊跃参与,充分发挥各自特长优势,魏金秀首先为大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲,把整个联欢活动引向深入,在场的老年人谁都不示弱,有的讲、有的说、有的唱、有的跳,载歌载舞,发挥得淋漓尽致,惟妙惟肖,使在场的我们深深地感到此时老年人的欢乐就是我们的欢乐,老年人的健康就是我们的健康。
此次联欢活动,使在场的每位老人都能心情舒畅,快乐过一个温馨祥和的节日。最后,在一片欢歌笑语中与老人们共进了午餐,给他们送上慰问物品,并向他们转达了西津街道党工委、办事处对他们节日的祝福和问候,希望他们勇敢面对困难,老人们纷纷表示对街道办事处和社区的感谢。
为认真贯彻落实金牛区文明办、天回镇街道文件精神,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日气氛,今年的重阳节,我们社区本着从老年人实际需要出发,结合社区老年人年老体弱,出行不便的特点,开展了以下活动:
xxxx年9月30日重阳节来临之际,我社区特组织老年人在明月6组何氏惠园大厅开展了以庆九九重阳及建国62周年的文艺汇演。社区罗书记在庆祝会上首先致贺词,祝老年人节日愉快!身体健康。并希望老年人继续发挥余热,老有所乐,老有所为。紧接着文艺演出开始,老人们也积极踊跃参与,充分发挥各自特长优势,各居民小组均给老年人带来了精心准备的各种歌舞表演,把整个庆祝活动引向高潮;在场的老年人也都不示弱,有的讲、有的说、有的唱、有的跳,载歌载舞,发挥得淋漓尽致,惟妙惟肖,使在场的我们深深地感到此时老年人的欢乐就是我们的欢乐,老年人的健康就是我们的健康。
此次庆祝活动,使在场的每位老人都能心情舒畅,快乐过一个温馨祥和的节日。最后,在一片欢歌笑语中与老人们共进了午餐,结束了整场活动。
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,丰富老年人的精神文化生活,营造良好的爱老助老社会氛围,xx街道积极组织,周密部署,在20xx年重阳节期间深入开展了“我们的节日·重阳节”主题活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,紧扣主题
街道开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动,紧扣主题,开展了慰问活动、文艺参演庆重阳活动等形式多样内容丰富的主题活动,精心策划实施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。
二、精心策划,扎实开展
(一)组织开展走访慰问困难老党员活动。
为进一步弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德,在重阳节来临之际,xx社区党委成员分别于10月20日至21日走访慰问了辖区内42户困难党员,为老人们送上了节日的祝福和慰问品,仔细询问了老人的饮食起居、健康状况和子女情况,表达了一份对他们的关心,感谢他们为祖国的发展做出的贡献,并祝他们节日快乐,健康长寿。此外,10月20日上午,龙胜社区党委联合共建单位南宁振宁商贸投资管理有限公司党委开展“重阳节慰问困难老党员”活动,为辖区内9名困难老党员送上重阳节礼物和节日祝福。活动过程中,南宁振宁商贸投资管理有限公司副总经理莫卫英代表公司感谢老党员们为党的事业做出的贡献,并与社区的工作人员一起将大米、油、面条等礼品一一送到老党员的手中,为党员们送上节日祝福的同时传递暖暖的爱心。
(二)开展辖区退休老人慰问活动。
20xx年10月16日,龙胜社区劳动保障工作站工作人员来到南伦街21号走访慰问生病的军转干退休老人来光森,为他送去关怀和温暖。工作人员在老人家中和他拉家常,详细询问他的身体状况,并为老人送上慰问品,来大叔十分感动,高兴之余紧紧握住社区工作人员的手,激动的说:“感谢党和政府对我们的关怀,感谢社区领导和同志们对我们老人的关心。”随后,社区工作人员还慰问了同一宿舍的郑艮发老人并与他亲切交谈,了解他日常生活中遇到的困难。一句句暖心的话语,一次次贴心的问候,使得老人们都非常高兴,让老人感到社会的温暖,使民族传统的敬老美德进一步得到发扬。
(三)开展“共护空巢老人”活动。
10月21日上午,xx街道携手非公企业南宁市粤宝汽车销售服务有限公司开展“爱心粤宝,共护夕阳红”慰问活动。南宁市粤宝汽车销售服务有限公司的公司骨干代表周程斯、滕菲在xx街道龙胜社区党委书记周雪娟的带领下,为辖区内的10名空巢、失独、失能、困难退休老年人送去了慰问品和节日的祝福,并和老人们话家常,细细询问老人们的生活状况、身体状况,希望老人好好保重身体。其中,95岁的高龄空巢老人潘大叔说:“现在,不但得到党和政府的关心,连企业也这么有爱心,真的是太感谢你们了”。活动开展增强了社会敬老、关心关爱空巢老年人意识。
(四)参加“绿城夕阳风采”文艺汇演
20xx年10月16日,西乡塘区第十届“绿城夕阳风采”企业退休人员文艺汇演比赛在友爱广场隆重举行。xx劳动保障事务所积极组织辖区内各企业退休人员文艺表演队参加比赛,通过“绿城夕阳风采”企业退休人员文艺汇演的平台,展示他们健康、幸福、老有所乐的精神风采。其中,龙胜社区的何春芳老师等18人参加了汇演比赛,表演了舞蹈《醉美天下》,并取得了90.267分、在舞蹈类表演中排名第八的好成绩。
街道通过系列活动,让老年朋友切实感受党和政府的关怀与温暖,弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,营造全社会关心、爱护、帮助老年人的良好社会氛围,让老年朋友安享温馨和谐幸福的晚年生活。
为认真落实区精神文明建设指导委员会的有关要求,大力弘扬中华传统文化,建设中华民族共有的精神家园,按照区文明委12号文件要求,xx住建局党委在10月14日开展了“温馨重阳节”活动。现对此次活动总结如下:
一、加强领导、精心安排
为确保此次活动顺利开展,经局党委研究,决定成立了由党委书记为组长,党委成员同志为副组长,办公室主任、办公室副主任等同志为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,具体负责本次活动的开展。
为确保此活动圆满成功,局党委作了精心安排。“温馨重阳节”活动定于10月14日(重阳节前夕),活动完毕也方便离开,而且可以直观地感受到红花岗区新的发展和变化。在局党委的领导下,10月14日,住建局系统全体离退休职工,欢聚在七十二行,开展了“温馨重阳节”活动。活动以重阳茶话会为主要内容。茶话会上,局党委向离退休老同志详细介绍了我局近期工作情况以及下步工作打算,听取了老同志们的意见和建议;接着给每位离退休老同志发了100元的重阳节慰问金。
二、主题突出,效果明显
“温馨重阳节”活动,紧紧围绕“家庭幸福、敬老孝亲”这个主题。通过茶话会的开展,达到了寓教于乐的目的。取得的效果主要体现在三个方面:一是较好地引导了干部职工追求家庭和睦的美好生活,弘扬尊老敬老的传统美德;二是让老同志们感受到了改革开放的巨大成就,感受到了社会主义大家庭的温暖;三是较好地营造出了团结氛围,为今后工作开展打下了良好的群众基础。