『壹』 北京青年政治学院
北京青年政治学院北京青年政治学院是北京市属普通高等学校，位处北京望京地区，毗邻中国社会科学院研究生院、中央美术学院。 1986年9月正式成立。建院之初，改革开放的总设计师邓小平同志亲笔为学院题写了院名。党和国家领导人、北京市委市政府领导等先后多次来我院视察、调研，现场办公，指导工作。北京市委办公厅专门发文建议成立北京青年政治学院院务指导委员会，原北京市委副书记金鉴、汪家镠、李志坚同志先后担任了北京青年政治学院院务指导委员会一、二、三届主任。
北京青年政治学院是北京市惟一的一所以培养青年思想政治工作专门人才为主的市属普通高等文科院校，隶属于北京市教委和团市委，办学层次为高职高专。
学院注重抓基础建设、重点建设和全面建设，取得了长足的进步。办学条件日臻完善，教育教学和科研水平不断提高。 1992年，学院被北京市首批授予“文明校园”称号；学院还先后被授予“首都文明单位”、“首都绿化美化花园式单位”、“军训工作先进学校”等称号。现已形成普通高等教育、成人教育、对外合作办学等多层次、多样化的教育教学体系，具有一支综合素质较高、人员结构比较合理、教学科研能力较强的专兼职教师队伍。
[编辑本段]院系设置
学院现设两个校区：望京校区和东校区，下设九个系、一部、一个分院、两个研究所，分别为青少年教育与管理系、社会工作系、管理系、文秘系、传播系、法律系、艺术设计系、英语系、计算机系、社会科学教学部、泰尔弗商务分院（中加合办）、北京青少年研究所、北京东方道德研究所等。
[编辑本段]专业设置
青少系专业介绍
青少年工作与管理专业（青年方向）
青少年工作与管理专业（少儿方向）
社工系专业介绍
心理咨询专业
社会工作专业
管理系专业介绍
会计电算化专业
工商企业管理专业
电子商务专业
文秘系专业介绍
文秘专业（涉外秘书）
文秘专业（商务秘书）
传播系专业介绍
新闻采编与制作专业（网络编辑）
新闻采编与制作专业（影视制作）
法律系专业介绍
法律事务专业
英语系专业介绍
旅游英语专业
艺术系专业介绍
美术（油画）专业
电脑艺术设计专业（环境艺术设计方向、平面艺术设计方向）
泰尔弗分院介绍
国际商务（中加合作）
会计电算化（中加合作）
计算机系专业介绍
计算机应用技术专业
网络系统管理专业
电子政务专业（网站建设与管理）
[编辑本段]学院科研
首届共青团系统SYB创业培训北京示范班学院逐年加大科研工作的力度，以科研促教学，取得了明显成效。1992年7月和1994年11月，学院先后与北京团市委、北京市社会科学院联合成立北京青少年研究所和北京东方道德研究所，建立了独具特色的北京青少年教育与发展研究中心。“八五”以来，学院科研工作成绩显著，学院申报并获准立项的国家级、北京市级和市教委人文社科研究课题计98项，其中国家级项目5项、北京市规划项目19项、北京市教育科学4项、北京市教委项目等65项。公开出版著作近60部，公开发表学术论文约550篇。其中《大中小学中华优秀传统道德教育实验研究》、《中华美德教育与社区道德互动研究》、《邓小平利益观研究》、《二十世纪易学史研究》等国家级研究课题深受学术界重视和好评。学院科研的成果，特别是青少年研究、中国传统节日文化、青年志愿者、大学德育、东方伦理等研究领域的成果，已引起海内外学者的关注。
[编辑本段]学院学生
1991年7月，学院正式迁入朝阳区望京中环南路4号新址，新址占地面积43亩，建筑面积达30000多平方米。学院目前拥有全日制在校生近4000人，留学生、夜大学生、高职自考生、函授生6000余人。学生业余党校
2000年9月，根据招生规模扩大的实际情况，学院在河北省廊坊市东方大学城设立分院。
2001年4月，北京市教委批复同意学院与加拿大戴尔特商务学院合作举办北京青年政治学院泰尔弗商务分院。
2007年1月学院在河北省廊坊市东方大学城迁至北京市朝阳区金盏乡金盏路6号，北青院东校区正式成立。
[编辑本段]学院教师
重阳节老干部茶话会教职员工322人，其中专任教师217人。
专任教师中，正高级职称12人，副高级职称41人。
教学科研人员有188人，占教职工总数的54%，教师中具有硕士以上学历的近45%，具有高级职称的占30%，讲师占56%，已经拥有了一支较高水平的教师队伍。
[编辑本段]学术交流
建院以来，学院重视对外交流与合作，先后与加拿大、德国、英国、韩国、新加坡、新西兰等十几个国家和地区的教学机构、学术机构开展合作和交流。
[编辑本段]校园文化
学院高度重视校园文化建设，组织开展丰富多彩的校园文化活动，同时，积极参加“亚运会”、“世界大学生运动会”、“奥运会志愿者活动”等国家和北京市组织的重大政治活动和庆典活动。志愿服务
建院后，学院在北京团市委的领导下，继续承担着北京市团校的职能，开展了多种类型的团干部培训工作。2003年，学院与团市委联合建立了“首都大学生新世纪英才学校”，主要承担共青团组织服务青年成长的育人职能。学院还与北京团市委等联合建立了北京志愿者学校。建校以来，北京市团校累计开办团干部培训班900多期，培训团干部7万多人次，为北京市共青团事业的发展起了积极的促进作用。
近年来，学院不断加大教学基础建设的投入，教育经费投入持续增加。现有各类实验实训室 48个，较好地满足了教学需要。根据教学和实验实训的需要，各专业都建立了较为稳定的校外实训基地。各专业教学设施基本齐备，平均每百名学生配教学用计算机45台，每百名学生配多媒体教室和语音室座位160个，多媒体教学得到普及。
[编辑本段]所获荣誉
青少年工作与管理专业、社会工作专业、秘书专业被评为北京市级高职示范性专业，青少年工作实训基地、秘书职业能力综合实训基地被评为北京市级示范性实训基地，《大学英语》、《英语速记》等课程被评为北京市级精品课程，我院教师编写的《计算机应用基础实训指导与习题集》等教材被评为北京市级精品教材。学院办学规模和办学效益呈现出蓬勃向上的势头。
[编辑本段]学院图书馆
学院图书馆面积 2140平米，馆藏图书45.7万册，其中电子图书19万余册。图书馆安装了宽带网，实现了图书的采访、编目、流通、检索、办公等方面的现代化管理，加入了北京高校网络图书馆系统，开通了国务院发展研究中心信息网和中国学术期刊全文信息库的使用系统。
[编辑本段]学院大事记
北京青年政治学院的前身是北京市团校，创建于1956年。党建工作
1985年5月10日，市政府第22次市长办公会讨论决定，在市团校基础上筹建北京青年政治学院。
1986年3月5日，国家教委（今教育部）批准北京青年政治学院于1986年9月正式招生。
1986年7月9日，我国改革开放的总设计师邓小平亲笔为北京青年政治学院题写了院名。
1995年3月，学院与北京语言学院联合开办对外汉语教学班，开始招收外国留学生（次年6月，获得单独招收外国留学生资格）。
1995年11月，学院被市高教局批准为市高等职业教育试点院校，开始积极探索高职教育。
1996年5月，青院新增教育系和法律系。
1997年11月，少儿教育专业被市教委批准为市高校重点建设学科。
1999年9月，根据市教委统一部署，学院从当年起，除青年思想教育、少儿思想教育两个专业外，其他专业均按高等职业教育办学机制办学。
2000年9月，根据招生规模扩大的实际情况，学院在河北省廊坊市东方大学城设立分院。
2001年4月，北京市教委批复同意学院与加拿大戴尔特商务学院合作举办北京青年政治学院泰尔弗商务分院。
2006年计算机系增设网络管理专业。参观学习
2007年1月学院在河北省廊坊市东方大学城迁至北京市朝阳区金盏乡金盏路6号，北青院东校区正式成立。
2007年社工系增设心理咨询专业。
2007年12月11日，正式成为中国条码推进工程条码实验室示范基地，是北京地区唯一的一所条码工程实验室示范基地。
2008年年底，学院成立传播系。
2009年1月北京青年政治学院新宿舍楼建成并投入使用。
[编辑本段]学院东校区
交通示意图东校区坐落于北京市朝阳区美丽的温榆河畔，紧邻机场高速路，地处城乡结合部，与金盏乡政府、金盏医院、物美超市毗邻，附近还有郁金香花园、蟹岛度假村、金港汽车公园，交通便利。校区占地面积4万m2,建筑面积2.1万m2，拥有一流的教学环境，简洁而具有现代风格的布局使其洋溢着浓厚的文化气息。
学院由教学区、生活区和办公区组成：教学区共有专业教室37间。其中有计算机及语音教室12间，21个多媒体教室、304座阶梯教室、可供500人学术活动的多功能厅，900余m2 的图书馆。生活区有宽敞舒适的标准学生宿舍、别致的青年教师公寓、可容纳数1200人的学生食堂、浪漫小树林外语角、室内健身房、灯光网球场及篮球、排球场。 严谨而活泼的校园环境，营造着时尚和健康的学习氛围。
[编辑本段]泰尔弗商务分院
北京青年政治学院泰尔弗商务分院
北京青年政治学院泰尔弗商务分院是经北京市教委批准的中外合作机构，与加拿大戴尔特商学院共同举办，是北京青年政治学院的二级学院。泰尔弗商务分院于2001年秋开始招生，目前在校生近400人，开设大专（高职）学历教育课程，学制三年。
泰尔弗商务分院是北京青年政治学院探索高职教育如何与国际接轨的一种方式。分院采用双语授课，为强化国际英语课程的学习与应用，利用小班（15人）教学，并通过人机互动、英语论坛等多种形式，强化口语与听力；专业课引进国外课程、国外教材和国外教学方法，由外教授课。
泰尔弗商务分院注重国际化教学，着眼于学生的综合应用能力培养，力求为社会输送熟悉国情与国际惯例，具有良好思想品德的国际化高职专业人才。北京青年政治学院将进一步扩大泰尔弗分院的招生规模，增加市场需求的新专业，并以此为窗口，加强国际交流与合作，使北京青年政治学院走向世界。
[编辑本段]留学生办公室
对外汉语教学部 是北京青年政治学院的对外汉语教学机构。本院自1993年开始面向海外华侨、华人及其他外国人士招收留学生，10年来接受语言进 修生 2000多名，现有留学生100余名。 分别来自韩国、日本、印尼、美国、英国、法国、俄罗斯、德国、加拿大、澳大利亚、蒙古、利比亚及中国香港等30多个国家和地区。
对外汉语教学部开展对外汉语教学工作十余年，已经形成了一支稳定的、有丰富教学经验的师资队伍，该部还充分依托学院文 秘系、英语系和东方道德研究所雄厚的师资力量， 形成 对外汉语师资力量的整体优势。该部教师大多具有硕士以上学历、国家对外汉语办公室颁发的对外汉语教学资格证书，能熟练掌握一门或多门外国语，在对外汉语教学与研究上有较高造诣。
对外汉语教学部实行分班教学，根据不同的语言基础，将留学生分为初级、中级、 高级等三个层次，因材施教、小班教学，取得了良好的教学效果。 该部还为留学生开设了极具特色的《HSK辅导课》、《中国书法课》、《太极拳》和 《中国文化系列讲座》等选修课。每学期的周末中国家庭住宿、 语言实践和参观旅游等活动更为学生提供了了解北京的民俗风情和中国改革开放巨大成就的途径和机会。
[编辑本段]北京青年政治学院校歌《心念》
《心念》
北青词
张笛笛曲
就像那搏击长空的高高雄鹰，
你我同在蓝天下共同飞翔；
就像那浩瀚无边的滔滔海洋，
你我心中充满着生命的希望。
挺起胸我们共同选择坚强，
为了贡献青春知难而上，
奋斗成长！
请相信我们的力量，
用双手实现美好的理想；
请相信阳光的力量，
用胜利创造生命的辉煌！
就是那为人造福的坚定信仰，
你我挺起坚实的精神脊梁；
就是那热情挥洒的太阳光芒，
你我身上闪烁着生命的光亮。
挽起手我们一起沐浴阳光，
为了报效祖国成为栋梁，
奋斗开创！
请相信我们的力量，
用双手实现美好的理想；
请相信阳光的力量，
用胜利创造生命的辉煌！
『贰』 对俄汉语是什么
对俄汉语 是否就是 对俄汉语教学？ 不管怎样，是学汉语为主。当然，为了搞好对俄汉语工作，也要学俄语（或英语），以它作为工作语言，或比较俄汉语的异同。
『叁』 初中黑板报
1、推广普通话宣传口号
(1) 国家推广全国通用的普通话
(2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
(3) 爱国旗，唱国歌，说普通话
(4) 四海同音，万众一心
(5) 普通话：神州音，华夏情
(6) 普及普通话，四海是一家
(7) 面向现代化，推广普通话
(8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康
(9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10) 推广普通话，公务员要带头
(11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12) 普通话是我们的校园语言
(13) 我是中国娃，爱说普通话
(14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁
(15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
(16) 沟通——从普通话开始
(17) 说好普通话，方便你我他
(18) 说普通话，从我做起
(19) 说好普通话，朋友遍天下
(20) 普通话，使你我靠得更近
(21) 普通话——时代的需求，时尚的追求
(22) 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
(23) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25) 心相印，语相通，共奔小康乐融融
(26) 实现顺畅交流，构建和谐社会
2、 推广普通话的意义
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
3、 推广普通话的法律依据
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。” 第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”第四条规定：“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。” 第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。” 第十一条规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。” 第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”第十三条规定：“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。”第十四条规定：“广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。第十八条规定：“国家通用语言文字以 《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。”第二十条规定：“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。”
《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校 ( 班级 ) 和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。”第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和规范汉字。”
《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”
《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“ 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”
《扫除文盲工作条例》第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”
《幼儿园管理条例》第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”
《民族乡行政工作条例》第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”
《广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”
4、 推广普通话的方针和政策
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
5．推广普通话工作的基本思路
推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。
6. 推广普通话工作的基本措施
推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度， 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
7. 推广普通话工作基本要求
推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语， 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。