① 劝说孝敬父母该怎么写
“子欲孝而亲不待”做儿子的想要等几年再好好孝顺父母，但是父母随着年龄内的增长，身体会越来容越差，不知道哪一天就会去世了，等到父母走了以后，想孝敬父母已经就晚了，就会遗憾终生。为了自己将来不后悔，尽最大可能的，多陪老人说话，照顾老人的身体，让老人不生气，让老人快乐的度过余生。将来父母走了，自己也不会感到遗憾了。
② 百善孝为先主题班会主持词
有句话说到：“家和万事兴，百善孝为先”孝乃是我国的传统美德，更是一种责任的体现。以下是我精心收集整理的关于百善孝为先主题班会 主持词 ，给大家分享，来欣赏一下吧!
百善孝为先主题班会主持词1
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!
欢迎大家来到朱庄子小学六年级的道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》 。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个 故事 、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、做一个承诺七个环节。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
三、讲一个故事
孝是中华 文化 传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。
四、谈一番感悟
看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
五、诵一段经典
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感 谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》入则孝。
“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承” 意思是说:孝悌是中国文化的基础，古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
“冬则温夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”
意思是说:为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好;傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。
“亲爱我孝何难 亲憎我 孝方贤”
意思是说:父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要 对子 女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?
《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的 言行举止 ，将来自然会有意想不到的收获。
六、送一份吉祥:
老师制作千羽鹤送给学生们。
七:做一个承诺
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读:“做一个勤劳善良的唐山人，做一个文明有礼的唐山人”，以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言:“存好心 做好事 当好人 有好报”。(诵读完毕)
“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年!
百善孝为先主题班会主持词2
尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!
欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。本场“道德讲堂”活动以“百善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“ 唱歌 曲、学模范、讲故事、诵经典、讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。
首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐，
感谢大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。孝，一个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧，是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。
接下来，我们进入第二个环节“学模范”。让我们通过电视大屏观看一部视频短片。
通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热烈的掌声有请--给我们讲述一个故事
谢谢--，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身体力行的中华传统美德。让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任感的人，营造文明和谐的社会新风。
接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读弟子规中的经典片段：
《弟子规》-父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定，
这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话;网络上流传这样一个小故事，名字叫孝心只需三分钟：
去同事家玩时，同事正在打电话。只见他拿起电话，拨了号码旋既放下了听筒。过了三分钟，他又重新拨号码。这次电话通了，看他那嘘长问短的样子，猜想电话那头一定是他的亲人。放下电话后，他笑着说：“是我的母亲。”接着
他向我讲起了给母亲打电话的故事：他母亲的腿脚不太灵便，有一次母亲心急火燎的去接他的电话，慌乱之中竟重重的摔了一跤。知道了这件事以后，他感到很内疚，从此他与母亲约定，每次他打电话，先让电话铃响两声后再把电话挂断，3分钟后他再打电话过去，这样他母亲就不再慌乱的跑过来接他的电话了。《孝心只需三分钟》 教育 大家，尽孝其实是体现在点点滴滴的小事中的;
下面我们一起进入第五个还节“发善心“，我们每位同志的桌上都放着一张感悟卡，请您把今天把参加道德讲堂的感想真实的写下来，与大家一起分享。同时呢，大家桌上感悟卡的下方舍友一个活动评价表，请您在相对应得栏内大狗，如果您有什么意见或建议，也请你写下来，以便今后我们把道德讲堂办的更好。
朋友们，为了激发善心，抒发善意，让我们一起诵读咱们农发行新疆分行需树立的五种企业精神：
自强不息的拼搏精神;
开拓创新的时代精神;
执行政策敢于担当的行业精神;
艰苦奋斗的创业精神;
爱岗敬业 的奉献精神;
以治庸提能力;
以治软鼔锐利;
以治懒增效率;
以治散正风气;
咱们前面一起唱了百善孝为先的二哥去，看了短片，听了小故事，相信大家现在都有一些感触，下面让我们来互动一下，听一听大家内心深处的感受，有哪位朋友愿意和我们大家一起分享呢，请举手示意，
有请----与大家一起聊聊他的感悟，还有哪位朋友想与大家一起分享，好有请--与大家谈谈他的感触。
那么，由于时间的关系，现场互动就到这里，非常感谢大家的`发言，也非常感谢在座各位的聆听。孝作为中国文化的核心观念，是中华民族的根，因而孝道成为连系天、地、人;联系过去、现在和将来的纵向链条, 有效地保证了财富和文明的平稳传递。孝心一起，百善皆开。让我们以孝的名义，中华民族怀着敬畏之心，守护、积累、共同发扬祖先创造的文化火种，使中华文明由此生生不息、代代相传。
下面我们进入道德讲堂的最后一个环节，送吉祥，配乐《感恩的心》
父母是我们这一生最重要的人，让我们真诚的对父母说一句话
在今天的道德讲堂上，我们分享着别人的故事。在今后的人生旅途中，还有着漫长的岁月，等待着我们写下自己的故事。古人认为，我们所听到所看到的，都会成为一粒种子种在心田，慢慢发芽长叶，影响我们的行为。孝，就是这样一粒种子。把孝种在心里面，我相信，每个人的故事，都会更加精彩。
我们本期百善孝为先的的道德讲堂到这里就要结束了，衷心地感谢大家的热情参与，感谢各位凌达的莅临指导，谢谢大家，我们下期再见。
百善孝为先主题班会主持词3
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家下午好!今天我们隆重举______________________为主题的演讲比赛，是非常有意义的，因为孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。
身体发肤授之父母，不敢有伤。父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将 传统文化 传承下去，做一个尽孝的人。
结束语
“孝，乃百行之本，众善之初也。”孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会，切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲恸，至此追悔已迟。
朋友们，让我们从今天做起吧!让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的殿堂，共同在繁忙的工作和学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
百善孝为先主题班会主持词4
各位领导、各位朋友们、乡亲们： 大家上午好!欢迎大家来到塔西河乡“道德讲堂”。“道德讲堂”讲述身边好人的道德故事，汇聚道德力量、引领社会风尚。我是主持人唐文玉。聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“德润凤城 善行塔河”的浓厚道德氛围。
今天的“道德讲堂”有五个环节，分别是“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感受、送吉祥”。
现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节---“学唱一
首歌曲”。
大家一起来唱《感恩的心》，请大家起立，请工作人员放音乐。 好， 谢谢大家，请坐。
下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---看一段短片，今天我们观看自治区道德模范人物---孝老爱亲模范朱义平
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---诵一段经典
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---谈感受。唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段孝老爱亲的经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟，请举手示意。
主持人：好，这位朋友。
观众1：…………
主持人：谢谢!说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
观众2：…………
主持人：谢谢!由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
下面我们进入最后一个环节，送一份吉祥。
赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了一份吉祥。 我们的这份吉祥是一本书，寓意是汇聚精神，传递文明，传递道德的正能量。
亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从你我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当，多一点感恩。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢!
百善孝为先主题班会主持词5
甲:初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人刘津池，我是主持人邹莹莹。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?
甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦?
乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
(合)让我们带着感动，共同唱起歌曲《跪羊图》。
(肇敏卉指挥，学生共唱)
甲：我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。
乙：是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
甲：请观看孟佩杰孝顺父母的视频。
(播放那个视频)
甲：孟佩杰的故事让我们动容。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历的佳话。
已：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德;
不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。
甲：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德!随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。
乙：让我们重温这些感天动地的故事吧!
(学生讲述古代现代孝德故事)
甲：孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。
甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这句话的意思吗?
学生：(“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”)
乙：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
甲：据资料显示：我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿，我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是否曾帮忙拎一下?当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他们?当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路?
甲：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。(学生齐背《弟子规》)
甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。
乙：我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定有许多话想对自己敬爱的父母说吧?
(学生评议好人好事,讲述心中感受)
甲：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。
乙：下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物
结束：《孝亲敬老歌》音乐响起，
甲：
我们小的时候，父母花了很长时间，
教我们用勺子、用筷子吃东西;
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;
教我们洗脸，教我们梳头发;
教我们做人的道理。
我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱!
乙：
所以，
当他们变老时;
当他们想不起，或接不上话时;
当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。
请不要埋怨他们……
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，
当他们梳头手开始发抖时，
请不要责怪他们，
因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。
合：
只要我们在他们眼前，
父母的心就会很温暖。
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。乙：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。
合:孝在我们心中，让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去，越传越远……
甲：初一年组《孝老爱亲》主题班会到此结束。f百善孝为先主题班会主持词
百善孝为先主题班会主持词相关 文章 ：
★ 孝老爱亲主题班会主持词
★ 百善孝为先主题班会发言
★ 孝老爱亲主题班会主持词(2)
★ 感恩父母主题班会主持词(3)
★ 感恩父母主题班会主持人台词(3)
★ 敬老尊老活动主持词开场白
★ 敬老爱老活动主持词开场白
★ 孝老爱亲道德讲堂主持词精选
★ 道德讲堂孝老爱亲主题主持词
★ 敬老爱老活动主持词范文
③ 观国学大师翟鸿燊讲座有感范文
翟鸿森讲座观后感篇一 听了翟教授的讲座后，记住了“人际沟通，最忌讳的就是一脸死相”“口乃心之门户”“永远不要做破场的事”。虽然记住了，应该用到实际 生活 中才对，在人际交往中，如果对别人 爱 答不理，那别人也会很不高兴的，不能把心中的不快都挂在脸上，这样是对别人的不恭敬，也是自己的失礼。所以，在团体生活中，要想把气氛搞好，首先要调整好自己的心态。
另外，翟教授还讲了世界上最不能等的，莫过于孝敬父母。当听着翟教授念着老人写给儿女的信时，我就在回忆自己是 怎样 对待父母的。现在，我已为人父母，能够体会到父母对孩子的那份爱和牵挂。常言道：孩子是父母的心头肉，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。父母辛辛苦苦一辈子，毫无怨言，还无时无刻在牵挂孩子过得好不好。到老了，需要孩子时，孩子们却都在忙自己的事情，没有时间回家陪老人，心里真的是惭愧不已。听了翟教授的讲座后，应该抓紧时间尽自己最大的力量孝敬父母，多为父母做点事情。要做一个“因别人身上的不足，可能就是你存在的价值”的人。
翟教授还讲了“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，我现在就从基础做起，一步一步来提高自己的素质。目前公司是最需要人的时候，我虽然帮不了大忙，但是我会尽我所能，做一些力所能及的事情，希望能够尽我的微薄之力，为公司效犬马之劳。
团结就是力量，大家团结起来，一定是最有力量的团队，我们的团队一定会把项目以最快的速度完成的最好的。
翟鸿森讲座观后感篇二
认真看了翟先生的所有讲座视频，其中不乏有很多值得 学习 的地方，只要能够让自己受益都是好的。
从另一个方面来说点自己的观点：翟先生是最优秀的讲师来冠名可能最恰当，如果以国学大师来冠名可能欠妥。他的讲座如果只听一场是有些妙趣横生获益良多的感觉，多听几场就发现千篇一律枯燥乏味了些，举例子的发音语调语气都一摸一样，感觉就是在重复一个背诵好了的连贯性的剧本一样，黔驴技穷似的已无后劲可言!国学的浩瀚岂会穷尽，如果一个真正对国学融汇贯通的大师在其任何一次演讲中腹稿都不需要，信手拈来点石成金，绝不会有枯燥的重复和乏味的诙谐。如此比较翟先生就相形见拙忸怩作态了些!
另外翟先生在道德经上的内家修炼火候也明显感觉不足，断章取义的地方很多。而且把国学的深邃精义生搬硬套的往一些肤浅的事例上解释，有附庸风雅之嫌，且把国学商业化太浓的去推广也是对国学的一种伤害，国学里很多要义是注重修身修德的，而非花拳绣腿的架子功夫，国学是严肃的浑厚的而非粉墨花旦似的。道德经的由来翟先生不妨再去研究研究，老子是学贯满盈的圣人，他生平只留下了几千字的《道德经》，是为那般!道可道非常道，光这几个字翟先生就够你下功夫的了!
翟鸿森讲座观后感篇三
通过近期的培训课程学习，我获益良多。发现以前自己的思考层面太低太窄了，《亮剑》电视连续剧我以前也看过，感觉十分过瘾，很喜欢剧中李云龙这个个性鲜明的人物形象，不过，以往过多的是关注电视的剧情发展，很少细细咀嚼人物的语言，更没有关注背后的人格魅力。观看了翟鸿燊教授以《亮剑》为例子的视频演讲，让我对里面的对话产生了浓厚的兴趣，品味到了语言的魅力和沟通的技巧。以前从未将其上升到大的格局与沟通等高度来进行思考。而学者翟鸿燊教授从国学思想的角度来分析，与我思考的角度与深度开始有所不同。观看翟教授专题讲座过程中有一个最大的遗憾，就是他所引用的许多经典词句感到似懂非懂，这说明我自己的国学水平还有待提高。
翟教授在沟通专题讲座中引用《亮剑》苍龙岭突围中三个不同部队长官的对话为案例，深入浅出的进行了精彩的分析和扩展，从国学思想应用的角度来分析和讲解《亮剑》，使《亮剑》精神成了领导学、沟通学极好的精典范例。沟通是一门艺术，在现实生活之中，有很多时候往往因为一句话，使得自己和他人的距离可远可近、和他人的关系可有可无。不论在日常生活或是工作场所，良好的沟通都是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同事达成共识，同我们的亲人有心与心的交流，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。翟老师说“沟通就是为了建立正见、正思维、正语、正精进、正念”。 高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。口乃心之门户，一个人的口才和言语是内在心智模式的反映。说话底气十足有气势是一个内心很自信的人，说话直爽是一个内心果断的人。改善自己的语言，首先得从改变自己的内心开始(内在的气势、底气与格局);改变自己的内在，也可以从改变自己的言语开始，比如多使用正向的语言，多用鼓励和积极自信的话语，不用模凌两可的词语，不用不确定性的词语，说话肯定自信不犹犹豫豫。
“与时俱进，与时消息，与时偕行”。翟鸿燊在讲座中着重讲了这三点，这12个字看似简单，但是要把他做好绝非是件容易的事情。信息社会，一定要注意及时搜集信息，一定要广开消息渠道，一定要主动获取消息。”
翟教授的讲座内容博大精深，其中大量的国学内容一时之间难以真正的听懂，只能学到一些皮毛，结合自己的理解来阐述一下学习心得。在以后的日子里还要进一步加强学习。不断提高自己。将理论知识用于实际工作不断进步。