㈠ 开展孝心活动的总结范文
【 #活动总结# 导语】孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。下面 就给大家分享下开展孝心活动的总结范文,欢迎阅读!
开展孝心活动的总结范文篇一
为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长:
成员:
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个一:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
开展孝心活动的总结范文篇二
关于组织观看《20xx最美孝心少年颁奖典礼》视频通知文件要求,我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。
这台主题为“众里寻你”的公益晚会,基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝缓仔心少年”的典型代表,展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。
古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就扰册汪是孝的内涵。这11位少年的孝心行为彰显了中华民族的传统美德,是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之,通过此次视频地观看,让学生实实在在感受到11位少年身上可贵的精神。百善孝为先,孝,是无名小花绽放的声音,纯净却能洗涤心灵;孝,阳光下春风的颜色,绮丽而充满希望。让我们一起,用爱,诠释生活的真谛,用孝,谱写一曲动人的歌谣吧。
开展孝心活动的总结范文篇三
近期,学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在,已经有一个姿消月了,在这一个月里,我改变了很多,也体会到父母的辛苦。
以前,我总是“衣来伸手,饭来张口”。从学校开展这个活动后,我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。拿运动会来说,大家互相攀比,都认为买的吃的越多越贵,就很有面子。谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!
如今的我再也不和别人攀比吃穿用,而且主动承包几项力所能及的家务活,并长期坚持下去。因为我知道爸爸妈妈很辛苦:每天早起为我做可口的饭菜,再送我去上学,然后匆匆忙忙去上班。晚上还给我辅导作业。节假日搞卫生、洗衣服,有时还要去单位加班,他们得多累呀!
作为家里的第二个男子汉,我决心不再耍孩子脾气,要为父母分忧,每天多做一些家务活,比如:吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。虽然我现在还干不了什么大事情,但我多做一件就可以让父母多休息一会儿,而且看到儿子懂事了他们一定很欣慰。所以我一定会坚持下去的。
同学们,让我们一起努力,争做孝顺的好孩子吧!
开展孝心活动的总结范文篇四
自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。
创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚,营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围,使全体师生知恩、感恩、践行孝道,内化为信念,外付诸行动。
㈡ 孝亲敬老活动总结
孝亲敬老活动总结(精选6篇)
经历了有意义的活动后,这次活动让你有什么启发呢?有了这样的机会,要好好记录下来。那要怎么写好活动总结呢?下面是我为大家整理的孝亲敬老活动总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
自古以来,尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵魂得到洗涤。
10月23日(农历九月初九),既是中国传统的重阳节,又是中国19xx年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,义工和实验小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福,让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱,让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。
30多位义工利用周末时间,与老人聊天、拉家常;帮助有需要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁;请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养知识的普及等;
实验小学的学生,为老人们表演节目,老人们开心得像个小孩。同学们一到,敬老院里就响起“爷爷好!”“奶奶好!”的问候声,亲切的称呼让老人们心花怒放,笑逐颜开。
义工们按次序地给老人们赠送了苹果、香梨、重阳糕等慰问品。慰问品虽然少,一片真情全代表。老人们手捧礼品,眼含热泪,不住道谢。他们感谢社会对他们的关爱,更要感谢党的好政策、好领导,要感谢这个伟大的时代,因为只有在这样的伟大时代,他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
赠完礼品之后,同学们为老人们表演了自编的文艺节目。古筝演奏、书法对联、快板、舞蹈、小品、手语.........老人们看得津津有味,会心之处笑声掌声不断。“越剧我最喜爱听了,打小就喜欢,可现在住在敬老院里,自己腿脚不方便,平时只能通过收听机解解戏瘾,唱得很好听,跟磁带上播放的一样好听。”已经入住敬老院6年的73岁老人张大爷对义工“南极鸟”的表演非常赞赏。一时间敬老院里洋溢着欢乐愉快的气氛,连满院飘香的菜花香气也浓了许多……
慰问活动很快结束了。当义工和同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候,老人们紧紧握着他们的手,满怀深情地与话别,感激之情溢于言表。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位,是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,我校积极响应关工委、教育局的号召,认真开展了“孝亲敬老”系列活动。
一、加大宣传力度,在学生心中播种孝亲敬老的种子。
学校充分利用周一升旗和红领广播站等宣传阵地,营造良好的校园氛围。使学生明白老人是社会的宝贵财富,许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来,今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。使学生明白尊老敬老爱老助老是每个学生应尽的社会责任。这样,就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子,让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、认真组织,扎实开展主题活动
按照真实,贴切,务实,细微的目标,组织开展主题实践活动。具体活动开展如下:
1.学校积极开展“四个一”活动:即每人做一件敬老事,每人学唱一首敬老歌,每人讲一个敬老故事,每人交一个老年朋友。召开“尊老爱老,弘扬美德”主题班会,让学生通过班队会中歌舞、诗朗诵等形式来了解为什么要尊敬老人,怎样尊敬老人,并用具体的行动来加以实施。
2.利用重大节日,有针对性地对学生进行尊老敬老教育。每逢父亲节、母亲节、三八妇女、重阳节之际,我校都开展“我该为爷爷奶奶、爸爸妈妈做些什么?”等主题教育活动,要求学生用实际行动报答亲情、报答长辈们对自已的爱。特别是九九重阳节,学校开展了“我为父母洗洗脚”、 “我让父母笑开怀”活动。并以少先队大队部的名义向全校学生提出倡议:了解父母,尊敬老人,从自身做起,从点滴做起,真心实意地为身边老人做几件实事。
3.学校利用牵手假期活动,引导学生自由组成 “爱心”小分队,发挥尊老敬老的辐射作用。把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人。并走进敬老院,送上水果和精彩的节目,向老人们送去真切的问候。
尽管同学们没有做出惊天动地的事迹,但在学校里,能积极参加各种敬老爱老的活动;在家庭中,能时时刻刻关心老人、父母;在社会上,能主动帮助需要帮助的老人,能做到这些日常平凡小事,就足以感人肺腑,我们相信,只要每个人都拥有浓浓的亲情,天空会更加蔚蓝,阳光会更加灿烂,生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底!
岁岁重阳,今日重阳,菊黄叶红桂花香。今年重阳节,俺又被“返聘”到学校退管会——离退休处帮忙做一些具体工作。几天前大家把占地2000多平米的活动中心布置一新。重阳节一大早我们就各就各位准备好礼品(空调被),准备退休教工的到来,按照区域分别发放。这次参加活动老人1500多人,共发礼品1700份。到底咱也是退休老年人了,一天下来累的腰背痛,但心很高兴。
与此同时老科协和离退休处共同举办20xx年“美在江南”摄影、绘画展,。展览共展出了老教工们100多篇作品。俺的摄影题为《感孝行》《春华秋实》也参加了展出,大家对俺小孙女照顾太奶奶的镜头十分赞赏,让俺很欣慰。
今天是九月九重阳节,小朋友们的幼儿园要求回家后帮老人做一件事,要求爸爸妈妈帮忙拍照或者由小朋友自己把所做的事画出来,明天交给老师。
面对这样的任务,虽然含有一定的作秀成分,但做总比不做的好。至少小朋友们可以从做的过程中体会到一点点帮忙做事的乐趣,老人也可以享受一下孩子们的孝心。
一回到家,丁丁和妹妹就开始张罗帮姥爷捶背,两个小朋友轮番帮姥爷捶,把姥爷乐得哈哈直笑。在大人的指引下,要求一个小朋友帮做一件事,捶背或洗脚。在大人的帮助下,调好水温,放好热水后,丁丁要求先帮姥爷洗脚,妹妹先帮捶背。舅娘负责拍照存证。过了一会,丁丁就要求跟妹妹轮换角色,他要帮姥爷捶背了。两个小朋友一边帮忙一边要求舅娘赶紧帮自己拍照,让摄影师舅娘忙不过来。
重阳节的真正含义是敬老爱老,让老人享受实实在在的温度和关怀。面对两个小朋友的轮番“帮忙”,为完成老师交的作业,姥爷着实“享受”了一次小朋友们的“爱心和孝心”,也希望通过这样的活动,能让小朋友们在活动体会中敬老爱老的精神和传统。
岁岁重阳,今又重阳,在传统敬老佳节重阳节到来之际,xx镇党委、政府为大力弘扬敬老、爱老、助劳的'传统美德,切实维护老年人的合法权益,认真落实老干部政治生活待遇,充分体现镇党委、政府对老干部及贫困老人的关心照顾,让老干部过一个祥和、愉快的重阳佳节,xx镇党委政府高度重视、周密安排,让老人们度过了一个快乐、温馨的节日,现将活动情况汇报如下:
一、开展宣传活动
根据阆府办发文件精神,镇党委政府高度重视敬老、爱老工作,召开了专题会议进行研究、部署,成立了由党委书记杨杰任组长的重阳节敬老爱老工作领导小组,落实了重阳节敬老活动经费及各种宣传、慰问等工作。
活动期间镇党委、政府利用广播、电视等方式广泛宣传,让全镇村(居)民广泛参与到尊老、敬老、爱老的活动中来,在全镇范围内营造了良好的活动氛围。
二、开展慰问活动
9月30日上午,由党委副书记王明华及民政干部陈其贵一行前往xx镇敬老院对入住老人进行了慰问,为他们送去了营养品、大米、猪肉等慰问品,详细了解了他们的生活、身体情况,实地查看了老人的住宿、娱乐设施和环境卫生等情况,为他们送去了慰问品和节日的祝福。各单位部门、学校也对离退休职工、孤寡老人、特困党员、伤残军人、老复员军人进行了走访慰问,如兽防站组织全体离退休职工召开了茶话会,兽防站负责人宋华政还带领全体老同志参观了xx的小城镇建设。各村(居)委会也积极动员组织,组织60岁以上的老人开展交流会,旨在关心老人的思想健康、生活质量,帮助老人解决实际困难;居委会为构建家庭和谐,大力宏扬中华民族的传统美德,评选了二十户双文明居民户。
三、召开老干部座谈会
由于部分老干部身体的原因,xx镇的老干部座谈会分两次召开:
10月5日上午10点半在阆中市保宁醋大街聚香楼召开了重阳节老干部座谈会,全镇部分退休老领导、老干部共计20余人应邀参加会议。会上,镇党委书记杨杰代表镇党委、政府、人大向老干部致以节日问候,祝老领导、老干部们身体健康、晚年幸福!对全镇20xx年以来的工作向老干部作了汇报,并对今后的工作打算征求了老同志的意见。退休老干部李养全同志代表们所有的老干部发言:李养全说,xx的班子认真负责、年富力强,我们老同志感觉很开心,同时对他们在那里的工作也很放心,我们以后将更加关心、支持全镇的各项事业,多到全镇各地走走,多提出意见和建议,我镇近年来发展速度快,后劲足,形势喜人,相信在镇党委、政府的正确领导下,xx的明天更加美好,更加繁荣。会后,向老干部发放了每人100元的过节费并安排在聚香楼就餐,同时党委书记杨杰同志对老干部提出的两个要求当场作出了明确答复。
10月9日 上午10时在xx镇三楼会议室召开了第二次老干部座谈会,家住xx的老领导、老干部23余人应邀参加了会议。会上,党委书记杨杰对本次座谈会召开的方式做了解释,并汇报了全镇20xx年以来的工作,并就今后的工作打算了征求了老同志的意见。退休老干部唐文会代表农村退休干部发了言,他们表示:今后将会更加关心xx的发展,多给党委政府提出一些合理化的建议和意见,绝不给党委政府添任何麻烦,他们相信:镇党委的奋斗目标一定会实现,xx的明天一定会更好。会后,每人发放了100元的慰问费,并安排在政府伙食团就餐。
此次活动体现了镇党委领导、企事业单位、学校机关对老龄工作的高度重视,带动了群众敬老爱老助老的良好风尚,为老人营造了一个良好的生活环境。
尊老爱幼是中华民族的优良传统。现代的孩子生活好了,是父母、爷爷奶奶心中的宝贝儿,养成了骄气的坏习惯,不懂得孝敬父母亲、尊敬老人。为了养成学生尊敬老人,懂得关心别人的良好的思想品德,我校每年都借着九月九日重阳这个怀念先人的日子,组织学生到石楼镇敬老院慰问老人或是慰问联围村内的困难老人。今年也不例外,在学校领导的大力支持下,10月14日我校少先队大队部组织了二至六年级的学生代表,到联围村慰问村内的困难老人,为他们送上节日的问候及一些小礼品。在老师的带领下,我们顶着烈日来到了九队的何伯伯家。一进家门,迎接我们是一对年迈的老夫妻。
看着他们慈祥的笑脸,我觉得好像见到自己的奶奶一样。我们亲切地交谈,了解他们最近的生活情况,听他们讲历史故事。在交谈中,我发现何伯伯不大爱讲话,后来在奶奶的话中我知道,原来何伯伯早几年中风,现在行动不便,生活也不能自理,一切都靠家人的帮忙。我轻轻的握了握何伯伯的手,发现他满手是老茧。我相信,年轻时的他一定是为革命事业,为联围村作出了很大的贡献,我们现在的幸福生活也是全靠这些老革命辛勤的汗水换来的,我们应该懂得珍惜。
离开了何伯伯家,我们再去了其他伯伯家。同样的,我们的到来让他们满心欢喜,他们说,见到我们就好像见到自己的孙子一样,很开心。其实我们何尝不是心有同感。
人都会有年迈的一天,有一句老话说得好:善待今天的老人,就是善待将来的自己。
离开了党员们的家,我们的心久久不能平静,通过这次活动,我们受到了一次心灵的洗礼,对于现状有了更深一层的认识,我们一定要好好学习才不会辜负老一辈的辛勤付出。
医院为了弘扬中国敬老爱老的优良传统,为了加强顺义各社区老年朋友的健康保障工作,特意在重阳节期间推出了“人间重晚晴”社区敬老活动,活动已在各个社区陆续开展,为配合这次活动我院聘请了多位专家进行健康知识讲座、免费体检,和义诊活动,受到了各社区居民的好评,也为以后更多活动的开展奠定了基础。
这次重阳节医院共在12个社区进行了15次活动,共计近350人次,每次均设一名医生,和三名护士参加,包括讲座,免费体检,和义诊几个项目,医生都是由我院专家出诊,基本检查项目包括:“血糖、体质辨识、经络测试、辩证辨病、健康指导”讲座包括《中医养生保健》等内容,此次共发放宣传资料300余份,为加强中老年人的健康保健起到了宣传作用,老年人也开始了解中医养生的保健知识,为自己的健康竖起一座警钟。
现在已进入老龄话社会,老年人的人口与日俱增,要重视老人的健康,要从社区保障开始,此次活动达到了预想的目的,而且得到了各社区中老年人的喜爱,大家积极踊跃参加,受到社区居民的一致好评!
今后,医院还将为社区医疗民生服务不懈努力,为社会公益奉献更多爱心。
;㈢ 敬老爱老活动总结
实用版敬老爱老活动总结范文(精选12篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的实用版敬老爱老活动总结范文(精选12篇),希望对大家有所帮助。
为迎接重阳佳节的来临,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,共建和谐社会,结合学校的中心工作和我院工作实际,我校组织全体师生开展了一系列活动。
一、充分利用宣传栏、黑板报、广播室等宣传媒介,大力宣扬尊老敬老的模范事迹,营造浓厚尊老、敬老、爱老、助老的气氛。
二、扎实开展好尊老敬老庆祝活动和尊老敬老服务活动。
上一节主题班会课:请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
写一封报恩感谢信:针对我校留守学生较多的实际情况,结合主题班会课的内容,请同学们把自己想说的心理话写成一封信,向父母报告自己的学习生活情况,以实际成绩回报父母。
做一张自制手抄报:每位同学自制一张手抄报,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。比如八年11班就组织了全体同学,以小级为单位,自制了“献给父母的歌”专题手抄报。
为父母做一件事:引导学生孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗等等。
通过一系列自主、愉快而有教育意义的活动,培养了学生尊敬长辈,关心他人的优良品质,继承和发扬中华民族的传统美德。
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的小学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,__小大队部带着“服务之心,关爱之心”于10月25日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。
10月25日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。
同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
公益行动让爱传承,公益行动让世界变得更温暖、更美好!为了成为公益行动中的一份子,肩负起作为一名即将毕业的小学生的社会责任和使命,我们向阳花中队的.全体同学们在班主任华xx老师的倡导和组织下,利用这个辞旧迎新的寒假,以“大吉大利公益年”敬老爱老公益行动为主题,开展了一次十分有意义的社会公益实践活动,让同学们在这个寒冷的冬天,用真诚和爱为我们身边需要关爱与帮助的爷爷奶奶们,送去了冬日里最温暖而亲切的问候。
我们xx中队的同学们分成多个公益活动小组,分别去了敬老院、社区和福利院等公益场所,为老人们带去快乐与温暖。同学们有的唱歌舞蹈,用悠扬的歌声和优美的舞姿给老人们送去美好的享受;有的同学说相声、演小品,用幽默的语句和精湛的表演让爷爷奶奶们沉浸在欢声笑语中;还有的同学为爷爷奶奶们端茶倒水,嘘寒问暖,用最真诚的关爱和问候去温暖爷爷奶奶们的心。在活动中,同学们深切的体会到了尊敬、关爱、帮助老人的快乐!同时,每一位同学也收获了一份感动!一份责任!和一份沉甸甸的爱!
公益行动让我们这个寒假变得更加充实而有意义,让我们懂得了分享爱、传递爱,让更多的爷爷奶奶们感受到我们的爱和温暖。弘扬孝敬美德,树立文明新风,渲染冬日里的温情,我们愿意为祖国的公益事业尽自己的一份力量!
在农历新年到来之际,首次敬老活动终于如期举行,并取得良好的成绩。对此次活动总结如下:
活动准备工作
藉着大部分联合会成员放寒假之际,我会决定开展一次敬老爱老活动,并根据团委的相关指导联系到南头镇敬老中心。然后相关理事会的成员一同确定本次活动的时间、主要内容以及需要注意的事项。包括:为敬老中心布置有新年气氛的场地、慰问演出、包饺子以及进行娱乐等。针对这些活动,我们分别进行了几方面准备,一是联系小百合幼儿园的小朋友,邀请他们为老人家演出舞蹈;二是讨论慰问活动的内容;三是对工作人员安排工作,分工合作。
活动现场的记录
2月3日8:00大学生联合会理事会的成员在敬老中心集合,开始整理活动场所以及准备相关的物品。9:00会员到达集合地点,并根据活动流程分组,开始展开慰问活动。首先是小百合幼儿园的小朋友献上舞蹈一支,然后是我们准备好的演出项目,有联合会成员的大合唱——《分分钟中需要你》,我们为老人家准备的庆生活动,武术表演,院长与会长的合唱,包饺子等等。在这期间,有些联合会成员还深入老人家之中,与他们闲聊家常,而另外一些成员则为忙碌的工作人员献上礼物。11:00活动接近尾声,我们与老人家一起煮饺子,并开始进餐。午餐过后我们清理现场。一张张集聚联合会成员笑脸的合影记忆了这次难忘的慰问活动。
活动整理工作
活动之后,参与活动的会员都领取到我们大学生联合会的小礼品,并表示参与到这样的活动觉得很有意义,并说以后在力所能及的前提下会积极参与到我会举办的活动,为我会今后的活动打下了一个良好的基础。
存在的活动及改进
在活动中仍然有一部分理事会成员以及会员没能融入到活动当中,也存在一部分服务意识淡薄的现象。在活动过程中我们的演出活动准备得不够到位。今后我们的服务工作要更细致到位,同时与会员的联系要更频繁,让他们更好地了解我会的活动并投身其中。
我们也要在这次活动中总结好经验教训,为下一次活动的不断完善做好准备。
一直以来我认为的敬老院就是老人们在社会的关爱下,无拘无束安享晚年的家,虽不像那些豪华的别院,但至少具备应有的居家条件。可是,当我看到那一堆堆杂草旁边冷凄的西乡敬老院时,我愣住了。若没有熟人带路,我想我要找到哪儿是困难的,因为他连可供参考的“敬老院”三个字都没有,铁门上是岁月留下的痕迹,低矮的旧房颤巍巍地排列在两边,井旁放的是人工提水的桶。
我想我们找不到那儿,那其他人呢,他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗?我想不能,那些老人几乎被人们遗忘了,以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向,或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢?他们的要求并不高,有个能遮风避雨的的方,和一些能够陪他们聊天的人。
犹记得吃饭时,一位稍年轻的老人,总是细心地将可口的才分给几位行动不便的老人,那一幕让我心里酸酸的,像有什么东西卡住了喉。无需太多的语言,一个个小小的动作,一个个关怀的眼神,都传递着无私的纯洁的爱。
离别使他们灿烂的笑脸,让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手,帮助那些孤寡老人,将这份爱传承下去。相信善良的你,相信大爱无疆。
每天,我们迎着朝阳上学,沐浴着夕阳回家,不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子,迎来了九月初九重阳节。新时期的重阳节被赋予了新的含义,成为敬老、爱老、助老的“老人节”。
我校在此期间,开展了一系列的尊老爱老活动,现将活动总结如下:
一、为何要敬老?
1、我国优良的传统:古时朝廷设有"国老"之职,供皇帝请益国事,咨询时必赐坐,极受敬重。地方则设有"乡老"掌管教化。以前农业社会里,老人在家族和村里中享有极高的权威与地位,若遇纠纷无法解决时,交由村中长者仲裁,判定后不得有异议。可知,我国自古以来,老人备受尊重。
2、老人对社会的贡献:"前人种树,后人乘凉。"上一辈的人胼手胝足,不断辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他们竭尽心力,贡献出自己的智慧,才能使我们享受甜美的果实。我们作为后辈的,岂能不抱着感谢的心,随着前人的脚踪,而继续努力呢?
3、老人经验丰富、具有智慧:俗谚:"不听老人言,吃亏在眼前。"老人阅历丰富,经验充足,对人生更有透辟的看法,他们可以给我们极好的指导。他们就像一本"活字典"值得我们去珍惜。
二、如何敬老
1、尊敬:老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲。
2、照顾:年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
3、主动请教:年轻人做事很有冲劲,但常因设想不周,而功败垂成。就如一部汽车,年轻的有如引擎,具有冲力;老年人有如方向盘,能保持安稳前进,减少危险与差错。为避免受亏损,我们应主动请教老人,汲取他们的经验,虚心接受指导,将可获益良多。
4、在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。俗语云:"家中有一老,如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的岁月,经历了人生崎岖的道路,尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣,也累积了不少宝贵的经验,发出智慧的光辉。因此,我们应该敬重老人,也要学习敬老的道理。
三、组织学生孝心献父母
要求学生结合实际,讲述父母养育自己的点滴故事,给学生布置感恩家庭作业,回家主动做一次家务活,对父母说一声你们辛苦了,然后把当天的感受写下来。表达自己的感谢之情。
通过此项活动,使学生懂得:敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈,为了中国的独立,民族的富强,家乡的富裕,家庭的幸福作出了不屈不挠的努力,也为下一代的成长贡献了毕生的心血,尊敬老人,关爱老人,赡养老人是中华民族的传统美德,也是我们这一辈义不容辞的责任。
金秋送爽,岁岁重阳。重阳节当天,XX镇老年学校携手金苹果幼儿园开展“九九重阳节,久久难忘情”重阳敬老爱老文化娱乐活动,进一步营造“尊敬老人”“爱护老人”“关心老人”的良好氛围,让老人们温馨过重阳。
活动现场,小朋友们通过精彩的表演,向老人们表达美好的祝愿,励志,还有多个互动环节,老人们从中切身感受到节日的喜悦,增强和谐社会带来的幸福感。
关爱老人不仅是重阳节的传统习俗,也是中国传统文化的重要组成部分,XX镇整合社会资源,积极营造敬老助老的和谐社会氛围,积极为老人开展各项活动,让老人们感受到“老有所养”“老有所依”“老有所乐”“老有所为”的社会氛围。这次重阳节,让老人们度过了一个快乐的节日,既弘扬了中华民族尊老敬老的美德,又营造了全社会敬老、爱老的浓厚氛围。
在重阳节到来之际,10月22日上午九时县中医院院退休老职工一行22人在县卫生局副局长、中医院院长孙大国和中医院领导班子带领下参观了位于新县城区正在建设中的医院工地,老同志们对医院的建设规模和发展变化感慨万千。
在参观结束后的座谈会上,县老干局副局长李欣代表县老干局对县中医院积极开展爱老敬老活动给予了高度赞扬,勉励退休老同志们要爱惜身体,为医院发展出谋划策,为和谐金寨建设作出贡献;孙大国介绍了医院的现状、发展规划和即将开始的全省县级医院改革主要内容,并祝愿各位老前辈幸福安康,随时欢迎大家对医院的发展积极进言献策。座谈会始终在祥和、热烈的氛围中召开,老同志们发言积极踊跃,大家高风亮节、不计个人得失,纷纷表示愿意克服个人困难,以实际行动为医院建设和发展出一份力。
整个活动持续三个多小时,会后大家共进午餐,席间老同志们余兴未尽,纷纷感慨金寨的发展之快和医院的变化之大,希望新址建设尽快完成,更好地造福金寨百姓。
10月28日是中国传统的重阳节。为进一步弘扬中华民族“孝老、尊老、爱老”的传统美德,切实增强全体公民的孝德意识,推动公民道德建设向纵深发展,不断促进和谐社会建设,连日,xx市在全市范围内组织开展了敬老爱老服务活动,大力弘扬敬老尊老爱老助老的良好风尚。总结如下:
推荐一批敬老孝老先进典型。结合“我推荐、我评议身边好人”活动,挖掘一批敬老孝老的先进典型,不断扩大其影响力;积极开展敬老孝老“道德讲堂”活动,结合活动辐射的影响力,为广大社会青年和同龄人树立榜样,在全社会形成敬老人、树正气、倡美德的社会风气。
组织开展敬老助老志愿服务。xx市明办还组织各级明单位志愿者开展了关爱空巢老人志愿服务活动,采用“一对一”或“多对一”的结对帮扶,为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务;为敬老院、老年日间照料中心进行“送温暖”活动,对老人给予更多关照,凝聚人心、带动和谐。
组织医护人员为老人们进行健康体检,为老人们健全完善了健康档案,建立志愿帮扶档案,切实让老人安享晚年,得到照顾。
中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。
10月9日上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的变化,为之精神振奋、心情愉快。
之后,在学校工会主席钟宏同志的组织下,老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。
通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象,营造敬老、爱老氛围,构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下:
一、明确活动主题:
敬老、爱老、尊老
二、明确活动目的:
1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。
2、随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。
3、老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
三、明确活动内容:
学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动,学生到敬老院打扫卫生,为老人梳头,给老人讲故事,表演节目等。通过活动,进一步提高了学生们的实践能力,培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操,为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。
非常感谢红会让我今年的国庆过得如此有意义,告别以往在电视机或餐桌前的视味觉奢靡。今年的国庆敬老院之行让我受益匪浅,在为祖国庆祝生日的同时,更是为祖国的太平安康做了一份小小的贡献。
到达敬老院,一张张被岁月侵蚀的面容映入眼眸,那些满了沧桑却呈现无比和蔼与此相的面容容我们不能不为之动容。看着那低矮的住房、凌乱的庭院、恶劣的环境,同情、悲悯和痛楚在我心头交织。不过,我们更多的是将自己的怜爱与关怀融入到行动中,我们分工合作,为老人们打扫房间、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。虽然只是一些微不足道的事,但这些却使我看到了老人们会心的微笑,因为我们是用满满的真情与诚心让他们感受到温暖,让他们觉得自己并不孤独,没有被遗忘。在交流过程中的朗朗笑语,在娱乐表演时那不能抑制的笑声,不像话剧里演绎般童话,也不像神情剧本那般使人挥泪如雨,但它却是现实生活中那么真实动人的场景。不需要任何装饰与衬托,只有真正融入的人才会读懂。
敬老院之行给我太多的感触,同时也赋予我一种渴望,我渴望有越来越多的爱心人士关注社会中莫多需要关怀与帮助的。世界太大,而我们太渺小,我们力所能及的事很多多,真正能给予他们的却很少。我们只能给他们心灵的安慰,但也可以因此唤起他们对生活的希望与追求,这也是我们最理想的目标。所以我认为,一个人只要心中有爱,无论是什么身份,位居什么地方,请毫不吝啬的把自己心中的爱传递给身边的每一个人,接力传递,让爱的火苗愈加兴旺,让温暖在世界的每一个角落里蔓延,让那些需要温暖或趋于僵硬的心恢复原来的鲜活与动人,让这份爱的源流愈流深远,愈流辽阔。
;㈣ 感恩父母的活动总结
经历了一次有意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,可以把这些感想记录在活动总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的感恩父母的活动总结(通用6篇),欢迎大家分享。
大力开展感恩父母教育活动,让学生在活动中学会感恩父母,提高生活基本能力,收到了很好的教育效果。
一、加强领导,全员重视
成立了“感恩父母”活动领导小组。领导小组成立后,多次召开会议,布置每阶段的“感恩父母”活动安排,分工到人,按时完成每项活动,并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,学校政教处(德育处)和教务处通力合作,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。
二、扎实开展活动,增强育人实效
1、开好主题班会。
通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记四个感恩节(父亲节,母亲节,父母的生日),设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。
2、唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和音乐课,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。
3、读好一组亲情文章。学校根据学生的年龄特点,精心选择了一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀人文素养打下坚实基础。
4、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
(2)开展“给父母写一封信(打一个电话)”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。
(3)组织“我为父母献首诗”诗文朗诵竞赛活动。
三、评选优秀教师和优秀学生,树立典型
在活动中树立典型,对优秀教师与学生作出表彰,以树立良好形象,提升学校办学品味,为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传,使我校的“感恩父母”教育上升到了一个更高的层次,学生喊肢液的生活能力也得到增强。
以上就是我校开展“感恩父母”活动的总结。活动达到了预期的效果。老师虽然忙了一些,但看到学生所发生的变化,大家都感到很欣慰。当然,我们在活动中还遇到一些问题,如在我校“感恩父母”诗文朗诵活动中,有的班级对活动重视不够,节目质量不高,有敷衍的痕迹。这是我们的监督不够和个别老师责任心不强造成的。我们将在以后的工作中努力做好。下个月,我校将继续按照县局的要求,开展好“感恩老师”活动,以期取得更好的教育效果。
近日,我们组织了“感恩父母,感恩老师”的活动。本次活动目的是让学生知道在自己的成长过程中有多少人付出了努力和关爱,自己时刻都在感受着父母、老师、朋友的恩情,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情。
通过朗诵,用最直接的方式向父母及老师表达感恩之情。
通过小游戏,增加对父母的了解,认识到自己对父母关心不足。
通过包饺子,为父母呈上一份自己亲手制作的晚饭,增加子女的一份孝心,给父母增添一分感动。 父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨,给了我们无尽的力量,我们像不同的鲜花,点缀这美丽的12班。本次活动的唯一不足,就是未能全班学生参加,主要是有些家长的工作时间与活动时间有冲突,造成了未能到场。下一次要提前与每位家长做好沟通,尽量能够全体到场。
每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
一、活动目的:
1、通过“感恩父母”活动,使同学进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩父母”活动,使同学学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩父母”活动,使同郑物学们懂得饥春人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;
你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩,实践感恩。
二、活动过程
1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。
2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3.谈一次心 。找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的艰辛和不易。
4.学做一道菜。父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。
5.做一个计划。合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。严格按计划完成任务。
经过活动的开展,同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。
在这些丰富多彩的活动中,同学们不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。
感恩是一种文明,是一种品德。拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。三月,我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中,学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹,学会了一首感恩的歌曲,用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳,用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在“构筑温馨,构建和谐”的氛围之中,持续开展下去。
1 、开展了读书活动。
我们开展了以 “阅读 " 进步 " 和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且围绕“成长之路,感动你我”书写了征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛,充分展示了学生们独具特色创造性,锻炼了学生们动手实践的活动能力。
2、开展感恩父母心,孝心无价活动。
学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动,例如:帮助父母做一些力所能及的家务,每周做一日家庭卫生清洁员,打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管,为父母做一次饭,学会帮助父母料理家务,并以“今天我当家”为题撰写日记。
学生以“一封家书”的形式,表达了对父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活动中,为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人,我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责,尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照,因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中,有许多时候,小组成员们各抒己见,小组内就有了多种意见,我就指导学生按以下步骤进行:
1、理解别人的发言;
2、判断意见的正误;
3、组内达成共识;
引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案,使学生逐步学会取长补短,达到集思广益,共同提高。
为弘扬中华民族的传统美德,倡导孝老爱亲的社会风尚,安图社区在辖区内大力培育与宣传敬老孝亲的典型,引导青少年弘扬孝老爱亲的中华传统美德,推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合,传承中华孝道和敬老之风。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩,尊敬长辈,孝敬父母,是中华民族传统的美德。在安图社区中有这样一位爱老敬老的'好榜样,他就是被评为和平区“最美儿女”十佳模范的赵厚刚。今天安图社区邀请赵厚刚为青少年们上一堂“最美儿女感恩父母”的孝老敬亲讲座。
讲座中赵厚刚讲述了自己如何照顾八十多岁的老母亲,向青少年讲述了发生在日常生活中的琐事,赵厚刚没有豪言壮语,也没用华丽的辞藻。饮水思源,回报父母的养育之恩是中华儿女的美德,让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。
此次讲座,安图社区请来了我们身边的真实人物赵厚刚,讲述发生在生活中的事情教导学生们要学会孝顺父母,尊敬长辈,做一个有孝心的好孩子。上行下效,老人抚养好子女,子女赡养好老人,敬老孝亲的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。
现在的孩子多为独生子女,从小倍受父母的关爱,一部分孩子在感受爱的同时心存感激,能听从父母的正确教导,关心和理解父母,与父母之间建立起了和谐的亲子关系。而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失误,一味地凡事包办,有求必应,使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉,父母为孩子做任何事,付出任何代价,在孩子看来都是理所应当的。他们只知道有自己,不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式,使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强,与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突,从而不利于家庭生活的和谐发展,不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母,知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,通过故事,体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代,从而去发现父母对自己的爱,去体会做父母的不易,引发学生对父母的感恩,使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。
通过本次班会,孩子们的心灵受到了极大的震撼。从他们观看视频时的眼神,可以看出孩子们明白了父母的伟大的爱;从他们对父母说的心里话可以看出孩子们内心深处对父母的爱。其实,我们的孩子都很好,都很善良,都有一颗孝心,相信他们从今以后一定会用实际行动来表达对父母的感恩之情。
㈤ 孝道活动总结
孝道活动总结
常言说“百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础、道德的根基,是中华民族的传统美德,是社会稳定与发展的精神动力。当前社会随着经济的发展,经济利益的驱使,追逐物欲等思想侵蚀了一些人的头脑,人与人之间的关系日益复杂化,一些人的人生观、价值观有了改变,人们对精神层次的追求日益淡化,尊长孝亲的传统美德逐渐缺失,即使有“孝”的意识,也以没时间、没精力等各种借口,不能把“孝”付诸于行动,人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。适时开展的“孝德”教育,目的,就是为了弘扬中国的这种传统文化,让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪,在实践中体会、感悟、认同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中,端正自己的人生观、价值观,并将这种感恩之心付诸行动,让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父母、感恩领导、感恩老师以实际行动回报父母、回报社会,在实现自己人生价值的同时,最终实现思想境界的升华。
人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。
为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少?不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。
孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,虽然房子简陋,但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养,这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷,漂亮和丑陋而划分,它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。
通过学习,使我不断反思自己的行为,对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正,使自己的思想境界不断提高,我一定会以此为契机,把爱与善的种子撒遍人间。让我们大家一起重塑道德灵魂,使人性的光芒永远熠熠生辉!
儒家道:百善孝为先;孔子认为“孝”是做人的根本原则,曰:“孝,德之本也”。我们历代祖先,在创造中华文明的实践中,逐步形成了以家道、家教、家风、家业,养亲、事亲、尊亲、悦亲等为主要内容的孝道传统,集中展现了仁爱、责任、礼敬、勤劳、奉献等等核心的伦理规范与道德精神,这是中华民族宝贵的精神财富。
然而,孝文化已在人们的心目中逐渐淡化,80后尤其是90后,他们大多是独生子女,生活在安闲舒适的环境中,在家受到老人和父母的“宠爱”,在学校受到教师们百般呵护,在社会受到国家和政府的保护。他们很少受挫折,不懂得感恩,自私自利,道德严重缺失。随着我国老龄化的到来,孝文化建设显得尤为重要。同时,当今社会正面对各种不讲亲情、不讲道德,只讲金钱与竞争的外来文化的冲击,加强未成年人“孝德”乃至中华美德教育,不断提升他们的思想道德水准,成为国家目前亟待解决的问题,是需要全社会共同参与的大工程。
学校是青少年德育的主阵地,如何使学生继承和发扬中华传统美德,是摆在我们每一个教育工作者眼前的重要课题。为此,我校举行了一系列开展孝文化进校园活动。
1、大力宣传发动,营造孝文化氛围
为打造孝文化阵地,应大力宣传发动。学校在发放宣传材料,张贴孝敬图画的同时,要求各班办一期以孝文化为主题的黑板报,制作一期关于孝文化的手抄报。学校全面宣传孝知识,充分营造孝氛围,提高孝意识,一方面培养学生们的文明礼仪行为意识,另一方面激发孩子们孝敬父母,尊敬师长的良好思想,在校园里全面掀起了学习实践孝善的热潮。
2、修建孝文化校园,构建靓丽风景线
在校园环境建设中突出孝文化。利用学校的墙壁、黑板、等地方和场所,展示古今名人的典故、格言、学生的感言等,使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。学校要求广大师生观看后,写出相应的心得体会,并进行评比展览。
3、举行“双十佳”演讲赛,增强孝善意识
为了进一步增强师生的孝善意识,学校可适时举办了“孝善演讲赛”。学生们根据自己的年龄特点谈出对“孝”的初步认识,并把孝贯彻到自己今后的生活中,以孝心对待父母,以善心与同学相处;真正把孝文化落到实处。并邀请部分学生家长参与,以提高教育效果。利用各种节日广泛开展活动。如:母亲节、父亲节、端午节、教师节、八月节、感恩节等,开展主题班会、歌咏、朗读、演讲、讲故事、绘画、致xx一封信、做一件有意义的事儿等活动(一些活动邀请家长共同参与教育效果会更好)。
4、开展孝敬大行动,提高共同参与
学校开展孝敬大行动,倡议广大师生行动起来,人人做一件孝敬的事。学生在校孝敬师长,为老师献上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母,为父母洗一次脚、吻一次脸颊。各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文 化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。
5、收集整理身边孝故事
发挥课堂德育主渠道作用,寓德育于教学之中,常抓不懈(尤其是政治、语文等学科)。另外,大力开发“孝德”校本课程,可利用学生收集古今中外的关于孝德方面的人物和故事,这种收集的过程也是大家受教育的过程。
6、家校结合、共同打造“孝”园文化
开展以孝文化为主题的家长座谈会、讲座、亲子共读等活动,提高家长的素养。在孝文化建设中,发挥家长的潜移默化的作用很重要。如果家长不能言传身带,就会大大弱化学校的.教育,就会起到5+2等于零的作用。
7、评“孝”星活动
在学生中,评出“孝”星,以激励其崇尚孝文化、孝敬父母的光荣之举。子曰:“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,也就是说只有你有了基本的道德修养后,才开始“学文”。试想:一个学生,如果懂得如何孝敬父母、懂得如何尊敬师长,这样的学生,怎么会不优秀呢?还有什么不能教化呢?
总之,自从我校开展“孝文化”进校园活动以来,学生明白了“百善孝为先”的道理,爱老如爱子,关爱今天的老人,就是爱护明天的自己。同时也让学生从内心深处真正感受到了人与人的真情,感受到校园活动的乐趣,激发了他们学习的积极性。
篇三:孝道活动总结范文
一 报告题目:孝先敬父母。
二 实践原因:人的一生中,想要感恩,孝敬的人不计其数,如曾经帮助过你的陌生人;关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的导师,一直在身边支持你的朋友等。但最值得我感激的还是生我养我的父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,让我感受到了亲情的温暖,友情的真挚,让我体会到了世界的酸甜苦辣。
父母的关心,爱护和付出是最真挚,最无私的,父母的养育之恩也是我们永远也诉说不完的。因此,作为一个人,你首先要做的就是孝敬父母。而有句古语说:“百善孝为先”也证实了孝敬父母的重要性。“百善孝为先”的意思是:孝敬父母在各种美德中占第一位,也就是说如果人类有爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国所以孝敬父母是我们实行孝的第一步,是我们为人子女必须该做的事,它也是我们中华民族的传统美德。
三 实践时间: 整个假期,从2月1日到2月28日。
四 实践内容:
1调查并整理父母的生平事略,并据此写出父母的完整履历。通过了解父母的历史,促进对父母的了解, 懂得父母持家的不易,从而增加对父母的感激之心。
2真情回放,感悟亲情:回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情并与父母谈心,交流思想感情,向父母述说自己的感激之情,感谢其在自己成长道路中所做的一切。
3开展家庭孝心活动:为父母洗脚,捶背,揉肩
4为父母做事,在家庭生活中主动分担洗衣、叠被、扫地、做饭等家务活,让父母多些休息的时间。
5关心父母的健康:关注父母的饮食及了解父母的身体状况。若父母正在生病,则照顾其康复。
6尊敬父母,对父母长辈说话要有礼貌,听父母的话,不惹父母生气,不顶撞父母,做到接人待物有礼貌。
7学会倾听父母,不对父母的唠叨感到厌烦,并在生活的点滴中关心父母。
8我们已经长大,要会为父母长辈分忧解难。
9父母存在一些坏习惯,利用假期,督促父母,帮助父母改正一个坏习惯。
10 给父母精神上的安慰和生活上的关心,让父母在子女的关爱中度过愉快的每一天。
11做好自己的事,尽量不让父母为自己操心。
12勤俭节约,不挑吃穿、不乱花钱,不给父母增加经济负担。
13做“孝心行动卡”,里面记载我为父母所作的“点滴孝心”,然后每天夜晚由父母对当天的孝心行动进行评分。然后每周开个家庭会议,对自己一周的孝心活动做总结,做到保持优点,改正缺点。
14 现在上大学了,很少回家,自然与父母缺乏沟通。因此,要多与父母交流,告诉父母自己在学校发生的事情,让父母了解自己的学习生活状况。如果遇到什么问题,也可以告知父母,让父母提供好的建议。
15支持父母做的正确的决定,对父母反对做的事情,要经常换位思考,知道父母这样做的用意。
五 实践总结:。
因为有了父母,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。是父母给予了我们生命,给予了我们无微不至的关怀,让我们健康的成长父母的付出比山高,比海深。因此,我们要学会感恩父母,回报父母,孝敬父母,做一个有道德的大学生。而孝敬父母,回报父母,不是什么难事,是要我们平时用心生活,从身边一点一滴的小事做起,就能做到孝敬父母了。 此次关于“孝先敬父母”的实践活动,,让我更加的了解了父母,也懂得了很多为人子女该为父母做的事。通过我的孝心活动,促进了我与父母间的沟通,增进了父母与我的感情。通过孝敬父母,还增强了我的感恩之心,为我进入社会,更好的融入社会打下了道德基础。
六 结束语:
人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!让我们在以后的日子中,把父母放心中,时刻为父母尽孝道,做一个有感情的人吧。
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