教育孩子孝顺的正确方法和视频

㈠ 如何教育孩子孝敬长辈

现在的孩子往往自我意识较强，不懂得去关心别人，父母似乎只能为他服务，慢慢的孩子就会变得越来越自私，所以孩子要从小教育孝敬长辈，下面我收集了一些关于教育孩子孝敬长辈的方法，希望对你有帮助

教育孩子孝敬长辈方法1

一、要教育孩子孝敬长辈，父母首先要做好榜样，平时多体贴关心老人，这样孩子耳濡目染就会受到熏陶。

二、父母可以从日常小事中教育孩子懂得感恩，如爷爷为孩子买玩具时、带孩子玩时，家长都可以适时的教育孩子:"看，爷爷多疼你，你怎么孝敬爷爷呢?"让孩子自觉的去思考如何孝敬长辈的问题。

三、也可以让孩子饲养自己喜欢的小动物，在饲养过程中体味做爸爸妈妈的辛劳，让孩子学会感恩。

四、平时爸妈孝敬父母时最好让孩子帮助去完成，如买了好吃的首先让孩子给爷爷奶奶送去，这样，孩子在无形中就受到了思想教育。

五、平时空闲时可以给孩子讲讲孩子的成长经历，从中让孩子了解一下父母为此付出的牺牲，看似不经意的聊天，却可以让孩子记一辈子。

六、从小要教育孩子要体贴父母，并且要给孩子表现的机会，如工作忙时，可以让孩子替自己倒一杯水，做饭时，可以让孩子帮助妈妈摘摘菜叶等，让孩子从小养成体贴父母的好习惯。

七、当然!孩子做的好时，别忘了要夸夸孩子呀!这样，孩子下次做起来才会更积极。

教育孩子孝敬长辈方法2

第一，明确家庭关系。家庭中，应当营造一种长幼有序的环境，让孩子从小知晓长幼尊卑。比如等父母长辈都到齐才能吃饭;看电视先征求长辈的意见等。

第二，坚持细节训练。孩子的道德标准和生活习惯几乎完全在家长的引导下建立。因此，可以根据孩子的年龄和能力，提出具体要求。比如，幼儿园和小学的孩子，可以要求他们“回家主动和父母问好”;中学生可以要求“父母生病时主动照顾”等。

第三，父母以身作则。孩子最善模仿，就像父母的一面“镜子”。须知，您今天给自己的父母倒一杯水，将来您的孩子就可能端一碗汤，送到您的床前。

教育孩子孝敬长辈方法3

1、父母和孩子一起孝敬老人;

2、让孩子感受父母的辛苦，给孩子孝敬父母提供机会;

3、要求孩子为老人做事时理直气壮;

4、让孩子给爸爸妈妈过生日;

5、从日常生活小事上对孩子提出要求;

6、让孩子体验父母的辛苦;

7、耳鬓厮磨中建立亲情;

8、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。

㈡ 怎样教育儿女孝顺父母

教圆配育孩子孝顺父母是每个家长的责任和义务。以下是一些方法可以帮助教育孩子孝顺父母：
1. 以身作则：作为父母，我们应该纯竖成为孩子的榜样。我们应该尽力表现出对我们自己的父母的尊重和关爱，这样孩子才能从我们身上学到正确的行为。
2. 培养感恩之心：教育孩子要感恩，让他们明白父母的辛苦和付出，让他们知道父母是为了他们的幸做腔大福而努力工作和生活。
3. 培养责任感：教育孩子要承担自己的责任，让他们知道父母需要他们的帮助和支持，让他们知道自己的行为会影响到家庭的和谐。
4. 培养关爱之心：教育孩子要关心和照顾父母，让他们知道父母需要他们的关爱和陪伴，让他们知道父母的健康和幸福是他们最重要的责任。
5. 培养独立自主的能力：教育孩子要独立自主，让他们知道自己的能力和责任，让他们知道自己可以为家庭做出贡献。
总之，教育孩子孝顺父母需要我们的耐心和努力，我们需要不断地引导和教育孩子，让他们明白孝顺父母的重要性和意义。

㈢ 如何教育孩子孝敬老人

教育孩子孝敬老人是家庭教育中的一个重要课题。以下是一些方法：

1. 起到榜样作用：父母或家拦码长应该成为孩子最好的榜样，尤其是在对待老人方面。当父母尊敬，关心和照顾老人时，孩子会向他们学习。

2. 培养孝敬的情感：孩简凯哪子为自己的祖父母、爷爷奶奶等长辈培养出孝敬的感情需要时间和经验，家长应该给予耐心和温暖的支持。

3. 解释孝敬老人的意义：家长应该向孩子解释孝敬老人的含义和重要性，让他们理解老人承受了多少艰辛与恩情，需得到我们的尊重和照顾。

4. 让孩子参与照顾老人：家长可以让孩子积极参与照顾老人的生活，例如帮忙做家务、陪同外出、关心生活起居等，让孩子体验孝敬的过程。

5. 给孩子机会去了解老人：家长可以把孩子带回老人的故乡或者家里，让孩子深入了解老人的经历和背景，培养孩子对老人的感情和尊重。

6. 社会化教育的力量：为了开拓孩子的社会视野和体验，可以安排孩子去一些老年活动中心或者志愿服务机构，从而了解和关注老人在社会中的地位和需求。

总之，家长应该用爱和耐心来灌输孩子孝敬老孙漏人的道理和意义，同时培养孩子独立思考、尊重和关爱他人的能力。

㈣ 教育孩子孝敬父母的方法有哪些

孝敬父母，是一个人的最基本的道德底线，孝敬父母是人类各种美好品德中最为重要的品德。那么教育孩子孝敬父母的方法有哪些?以下是我分享给大家的教育孩子孝敬父母的方法，希望可以帮到你!

教育孩子孝敬父母的方法
1.身教重于言教

孩子对父母的态度，往往是从父母对待长辈的态度中学来的 。在孩子的眼里，父母的行为就是一把尺子，认为父母能做的，他就能做，父母怎样做，他就应该怎样做。因此，父母在与老人(自己父母、公婆、岳父母和其他老人)相处中，态度应谦恭、彬彬有礼，对老人关心照顾、体贴入微。比如，在家给老人端茶倒水，在公共场合给老人让座、让路。父母的言行，孩子看在眼里，记在心上，表现在自己的行动中，他们也会像父母一样孝敬老人。

(某部队的一位军医，利用自己的积蓄坚持为敬老院的老人服务，定期为他们检查身体，并亲自为他们做可口的饭菜，妻子非常理解他，并积极支持丈夫的作法。这样几十年如一日，他们的言行，使8岁的儿子看在眼里，记在心上，并从父母那里自然地学会了如何尊重、关心、照顾老人。孩子虽小，却不仅懂得关心父母，尊重老人，还经常到敬老院去给老人们讲故事，做一些力所能及的事。后来，孩子被评为“全国十佳少先队员”。当记者问他为什么能这样做时，他的回答是那样的朴实而简单：“我向爸爸和妈妈学习得还不够。”)

以身作则，言传不如身教。如果身为父母对自己的长辈不好、不孝顺，想让子女对自己孝顺是很难的。

(有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。)

可见，父母的行为对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给孩子造成了不良的影响。因此，家长应率先孝顺父母，努力做孩子的楷模。

2.常回家看看

现在大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子因为工作的缘故几乎都不在身边，平时很少见面，所以，他们在感情上最渴望的是能与儿女团聚。

(1999年，中央电视台春节联欢晚会上，《常回家看看》这首歌曲表达了中华儿女对家的那份亲情，以及父母对子女的心声，提醒现在忙碌的年轻人即使工作再忙也要常回家看看。“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看，带上笑容，带上祝福，陪同爱人常回家看看……”)

父母要利用假日，带上孩子去看望老人，帮老人做家务，与老人共聚欢乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如果做不到，那就应该给老人多打电话。如此日久天长，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

3.从小事做起

父母为孩子做出表率，还表现在具体细节之中，例如，在每年或每两年带父母去做一次体检;经常给父母拍照，尤其是带着孩子与老年人合影是长辈最高兴的;认真回父母的短信，不要因父母的电话啰嗦而烦躁;有时间时带父母去旅游，等等。
培养孩子孝敬父母的习惯
1.让孩子了解父母为家庭的付出

家长应该让孩子了解父母为家庭的付出、父母的身体情况、父母的工作情况，明白父母的钱来之不易。现在不少孩子不知道父母的工作情况，不知道父母的钱是怎样挣来的，只知道盲目攀比，向父母要钱买这买那，认为父母让孩子吃好、穿好、用好，是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此，父母应该通过让孩子了解自己的工作情况，了解自己的钱得来不易，使孩子懂得珍惜自己的生活，从心底产生对父母的感激和敬重。

2.让孩子在生活细节中养成孝敬父母的行为习惯

家长应该教育孩子懂得孝敬父母的一般要求：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虑，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。比如，当父母下班时，孩子要问候父母;当父母劳累时，孩子应主动多做一些家务或请父母休息一下;当父母外出时，孩子应提醒父母注意天气变化;当父母生病时，孩子应主动照顾、宽慰父母等。孩子外出时要和家长道别，回家时要先向父母问好，吃饭时先请父母入座。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆碗筷。小学生不仅要孝敬父母，更要孝敬祖父母和外祖父母，放学回家先向祖父母问安，做一些端茶倒水的事，给他们讲一些校园里的所见所闻，吃饭时，先扶他们入座，恭恭敬敬地递上碗筷。这样，不仅有利于孩子养成参与家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”

在祖孙三代同堂的大家庭中，只要用心更容易教育孩子养成孝敬父母的习惯。比如，每逢家人吃水果，爷爷奶奶就说：“看孙子怎么分?”孙子每次都是把大的给了爷爷奶奶、爸爸妈妈。每逢节假日家人聚餐时，都等长辈入座后，孙子 才上桌。遇到好吃的东西，孙子也学着大人的样子，多往爷爷奶奶的碗里夹。在这样的生活环境中，孩子必将养成孝敬父母的良好习惯。

3.引导孩子在情感上关心理解父母

家长应该教育孩子懂得，孝敬父母要对父母的情绪、兴趣等有所了解，在生活中尽量要让父母高兴，发现父母心情不好时要主动去安慰。

家长要教育孩子了解父母的需求。即使将来孩子长大了，成家立业了，父母对子女的物质需求并不高，真正让父母有强烈归宿感和满足感的，是子女与父母之间的沟通、相伴。有没有亲近的交谈，有没有认真倾听父母的话语，有没有听懂父母的真正想法，有没有轻松的家庭气氛，有没有家人聚会的温暖，对父母来说更为重要。家长要让孩子记住父母的生日，用简朴的方式向家长祝贺生日。据某小学调查显示，有50%的孩子不知道父母的生日，能主动祝贺父母生日的更少。现在不是孩子为父母祝寿，而只是父母为孩子过生日，这是不正常的。应该让孩子懂得为父母祝贺生日，记住父母的生日，在生日当天送上生日礼物，或亲口说“我爱你”。

4.教育孩子懂得感恩，对父母不要有过高的要求

家长应该教育孩子懂得，父母将自己带到这个世界来，抚养孩子长大，已经很不容易，要懂得感恩。父母只是一个普通人，对父母的期盼要切合实际。要知道，父母的精力有限、时间有限、金钱有限、能力有限，他们怎么能无限地满足孩子呢?要让孩子知道，父母也是平常的人，有好多事情他们也做不到，他们也没有办法。让孩子不要对父母有过高期盼，要学会满足。如果子女对生活怀有一颗感恩的心，就活得很快乐，就容易孝敬父母。

5.鼓励孩子向父母示爱

家长应该教育孩子懂得，做儿女的要学会把自己对父母的爱和感谢表达出来。中国人比较含蓄，不太会在一些公开的场合来感谢父母，有些人甚至在家中也不善于表达对父母的爱和感谢。孝敬父母需要实际行动，也需要情感的表达。因此，父母在表达对孩子的爱的时候，也要鼓励孩子说出自己对父母的爱，使父母感到温暖，也更好地融洽亲子关系。

6.利用有关节日启发孩子表达孝心

家长应该教育孩子懂得，在相关节日向父母表达自己的孝心。家长可借助长辈生日、重阳节、母亲节、父亲节、妇女节、劳动节、元旦、春节等有利时机，通过谈话、点拨、暗示，启发孩子向祖辈或父母表达自己的孝心。当然，孝敬父母应该是一种日常行为，而不应该局限于每一天的“节日行为”。父母要信任孩子，多给孩子“表现”的机会。孩子孝敬长辈的行为常常会得到周围人的赞赏，这种赞赏正是让孩子持续孝顺长辈最好的催化剂。
孩子不孝敬父母的原因
一、父母的溺爱使孩子内心无爱

现在的很多孩子都是独生子女，他们从出生那天起，就把全家的目光都吸引过来了。全家人视其为掌上明珠，真可谓“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。如果用画图表示，那么图上的箭头都是指向孩子的，这就是现在很多家庭中大人对孩子的爱。孩子在这种溺爱的环境中长大，导致以自我为中心，缺乏责任感，只知道接受爱，而不懂得付出爱。孩子内心没有爱，就无法去爱他人，也就不懂得孝敬父母。案例中的巍巍不懂得孝敬长辈，就与家长的溺爱有关。

二、父母重智轻德使孩子问题多

家庭教育的主要内容应是“以德育人”，帮助孩子树立正确的人生观、自然观和道德观，从而建立起实现其自身发展的思想道德基础。但事实上，家长大都希望孩子将来从事文化、教育、科研或医务工作，对孩子智育方面的关注大大超过德育方面。这种“重智轻德”的后果是十分严重的，一些孩子“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，没有把学会做人当作自己的首要任务，当然也就不会顾及如何孝敬父母。

三、父母对长辈的不孝影响了孩子

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。父母的榜样是最有效的教育“工具”。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相处，日夜为伴，尤其是未成年的孩子对父母的依赖性、模仿性更强。父母待人接物、对待爷爷奶奶的态度等，孩子都看在眼里，记在心上。这种影响是在无意识中产生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。案例中，巍巍对父母和爷爷奶奶不敬的表现，就是父母对爷爷奶奶不敬的翻版。

四、家长用自己的行动抵消了言语教育的效果

有些家长在言语上要求孩子体谅父母，孝顺长辈，而在实际行动中，却没有严格要求孩子，如在长辈面前，总是先将好吃的食品拿给孩子吃，家长常常抱怨孩子不孝顺父母，实际上是自己说一套做一套导致的。案例中，巍巍的父母用自己的行动抵消了言语教育的效果。

五、家长忽视了从点滴小事培养孩子的孝心

家长要教育孩子孝顺父母，必须从大处着眼，小处着手，长期培养，点滴做起。让孩子在家庭生活中，逐步具备孝顺父母的美德。案例中，巍巍的父母很少下厨房，七十多岁的奶奶不仅要做好饭菜，饭后还要洗碗刷锅、打扫厨房，巍巍的父母不干家务活，巍巍更不做这些事情，培养巍巍孝敬父母就成了一句空话。

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㈤ 如何教育孩子懂得孝顺

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的起码规范，所以父母教育孩子懂得孝顺很有必要。以下是我分享给大家的教育孩子懂得孝顺的方法，希望可以帮到你!

教育孩子懂得孝顺的方法
1.让孩子知道父母为孩子和家庭付出的辛苦

让孩子了解父母通过劳动给自己的一切是用心血汗水换来的，要百倍珍惜，并要有感激之情。父母应根据孩子的年龄，所提出的问题，决定让他们了解家庭经济问题到什么程度。家境困难的，使孩子了解家庭的经济状况，懂得生活应该俭朴，与父母共同克服困难;家庭富裕的要让孩子知道富裕更是父母辛勤劳动换来的，要在学习、品德上努力上进，珍惜父母的劳动所得。

2.父母要以身作则，培养孩子的责任感

父母要用自己的行动去教育孩子。父母怎样对待长辈，孩子将来就会怎样对待父母。当孩子明白他有为家人的欢乐、幸福出一份力，并能自觉地为维护家庭利益而努力，甚至限制自己的一些需要和愿望时，孩子的家庭责任感就已经建立起来了。

家庭责任感是社会责任感的基础。社会责任感是一种高尚的感情，它要求个人处理任何事情都要考虑到对社会、对公共利益的影响，并自觉抵制违反社会公共利益的行为。

要把孩子的家庭责任感扩大为社会责任感，父母要以身作则给孩子做出榜样。比如父母可以引导孩子关心爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂兄妹、表兄妹等亲属，当知道他们当中有人生病了，带上孩子去探望，当他们求助时，尽自己所能给以帮助。然后引导孩子尊敬老师、关爱同学、邻居，进而关心帮助社会上不相识的人。

3.让孩子自己能做的事情自己做

教育孩子尽早学会自己能做的事自己做，并参与力所能及的家务劳动。这样可以使孩子从中体验父母的辛苦，减轻父母的负担。

4.教会孩子同情、体谅和怜悯别人

父母要从小教育孩子眼中有人，学会理解父母，让孩子明白每个人都有权欢乐、幸福，孩子不仅应知道自己有需要和愿望，还应想到父母和亲人的需要和愿望。

父母要教会孩子对人有同情心，告诉孩子为了实现父母和亲人的愿望，可以适当地限制或放弃自己的部分需要和愿望，比如父母应坚持让孩子把好吃的先让给长辈;与孩子一同上街购物，要求孩子帮助拎些东西;父母下班回家，应主动让父母安静休息，当家里条件不许可时，限制自己的某些需要与愿望等等。

5.具体要求和训练孩子孝敬父母的行为

教育孩子孝敬父母不是抽象的说教，而是有具体内容的训练。如教孩子学会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶"等;听父母说话时要认真，眼睛不东张西望，不插嘴;父母批评时不顶嘴，不任性;在家要当父母的小帮手;要知道父母的生日，主动为父母祝贺生日;有好吃的，先让父母尝等等。孩子从小事做起，天天训练，就可以形成习惯。
教育孩子懂得孝顺的方法
如何培养孩子孝顺的品质

第一、要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此，父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越了，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。

第二、要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧愁，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况，合理分配，具体指导，耐心训练，热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”

第三，要以身作则，父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这时，这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样，对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们不得要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
古代孝敬父母的故事
一、涌泉跃鲤

姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻，

古代孝敬父母的故事

。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。

二、闻雷泣墓

王裒，魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说："裒儿在这里，母亲不要害怕。"他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

三、乳姑不怠

崔山南，名，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称"山南"。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说："我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。"后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。

四、卧冰求鲤

王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

五、恣蚊饱血

吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

六、扼虎救父

杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

七、哭竹生笋

孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

八、尝粪忧心

庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说："要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。" 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

九、弃官寻母

朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。

十、涤亲溺器

黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责 。

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㈥ 怎么能教育出孝顺的孩子

怎么能教育出孝顺的孩子？

中华民族有着悠久的尊老爱幼的传统美德。百德孝为先，讲的就是作为一个人，首先要孝敬老人，孝顺老人。

孝顺的孩子，不是单靠说教能够教育出来。而是要靠你给孩子做出的榜样，从小带领孩子参加孝顺老人的实践活动。在孩子的内心处打上深深的烙印，成为孩子的行为道德规范。

要培养孝顺的孩子，还要让孩子感受生活的艰难。该孩子自己做的事让孩子自己做。吃的苦让孩子去品尝一下苦难的滋味。从小要让孩子参加家务劳动。做一些生活自理的事项。只有孩子自己体会到了为人处事的艰难，才能更深刻的感悟到做父母的不易。

其三要让孩子感受到父母在抚养自己长大成人的过程中，付出的艰辛。让孩子了解婴幼时期父母为自己的奉献。学生时代为自己做出的牺牲。成人以后，为自己成家立业付出的心血。甚至自己有了孩子以后，父母对子孙的关爱和付出的辛劳。

其四要培养孩子有一颗感恩的心。要为父母做出孝顺的行动。生活上要赡养老人，关照老人。精神上要让老人得到慰藉。在一些生活具体事项中，只要不违背原则的情况下，要顺从老人。孝更多的是赡养，顺更多的是精神上的关心，尊重和感恩。

培养孝顺的孩子，要从娃娃抓起。在6岁以前的教育是最容易见效的。有很多事例说明，如果错失了这个阶段的教育黄金期。孩子不仅不孝顺父母，甚至于加害父母，这都是在孝道教育上失败的案例。

孝顺是中华民族传统美德，孝顺的孩子谁不爱，但是教育培养出孝顺的孩子不易。

首先，要从小进行教育。孩子就像小树苗一样，从栽植下去之日起，就得按时浇水，修理枝叉，不至于长歪。现代家庭都是独苗，孩子从小娇生惯养，怕磕怕碰，对长辈没有尊敬的意思，就像小祖宗。这和平时的教育分不开的，父母只重视灌输知识，而忽略了道德教育。所以对孩子要从小进行尊敬长辈，孝敬父母的教育，从一点一滴做起，持之以恒。

其次，父母要以身示范，起到表率作用。若父母对自己的老人不孝顺，孩子一定会跟着学。要知道父母是孩子的第一老师，父母的言行对孩子会起到潜移默化的作用。父母对老人的态度，孩子看在眼里，学在心里。作为家长一定要对自己老人尽到孝心，父母养我们从小到大不容易，孝敬老人是应该的。

最后，学校开展孝敬长辈活动。孝顺也要从尊敬长辈做起，学校的平台要比家庭平台丰富的多，班主任一定要充分利用好，对学生进行孝道教育，比如关于孝顺的主题班队会，征文比赛，文艺节目等等。

我认为孝顺不是教育出来的，而应该是孩子在成长过程中，从生活中、从阅历中、从课本、从家长的为人处事中，潜移默化的形成。孩子会慢慢领悟家长的不容易，也会从父母的对待爷爷奶奶，对待外公外婆的方式中，感悟孝顺。

换言之，如果我们大人从小对自己的父母孝顺，那么孩子也模仿大人的行为，当我们老人，孩子也会像我们孝敬爸妈一样，孝顺我们。

家长并不是天天把孝顺挂在嘴巴，孩子就孝顺了。而要是要以身作则，听父母话，多陪伴老人，给自己的爸妈洗脚，承担起赡养老人的职责。这样，孩子才会以你为榜样，孝敬你！

从小我们就听过这样一句话“百善孝为先”。家长们教育孩子长大了一定要孝顺家里的长辈，一个孩子因为孝顺这项美德，也会被长辈们夸奖。

孝顺并不是孩子天生就能明白，就能去做的行为。教育孩子要孝顺没错，但是一定要选对方法，不要光靠讲道理。那么怎么让孩子学会孝顺才是正确的呢？

1. 家长通过言传身教教育

都说孩子是父母的影子，孩子的成长环境是父母造就的，年纪还小的孩子在生活中接触最多的人就是爸爸妈妈，孩子也会学习爸爸妈妈的一举一动。

父母应该以身作则，以自身为榜样，让孩子看到自己的父母去孝顺爷爷奶奶，外公外婆才能达到更好的教育目的。

2. 家长通过讲故事、观看影片教育

很多的孝敬父母的故事都是我们从书上看来的，比如“卧冰求鲤”、“彩衣娱亲”还有“黄香温席”等等。一些教育片段也可以用来教育孩子孝顺，比如曾经很火的“妈妈洗脚”。

家长小时候能从这些故事中学习，并且变的孝顺，那么给孩子讲这些故事，孩子也会懂得如何去孝敬父母，关爱老人。

3. 家长通过适当的奖励教育

当孩子做出了一些孝顺的举动，家长应该马上夸奖并给予奖励。奖励可以是孩子喜欢的玩具，或者是拥抱亲吻等，目的是让孩子了解自己的举动是正确的。

孩子得到奖励，下次还会去这样做，慢慢养成习惯，孝顺就变成日常生活中的一部分了。

4. 家长通过适当的惩罚教育

当孩子作出对长辈不礼貌的举动，家长应该马上制止并给孩子小小的惩罚。比如孩子比较活泼，就让他安静的罚站一会。

等孩子冷静下来就告诉孩子，你这样做是不对的，不应该对长辈不礼貌，这样孩子才会明白道理，对待长辈应该尊重并且有礼。

5. 家长通过公开收支教育

把孩子当成家里的一员，平等的对待他。让孩子知道爸爸妈妈赚钱养家的辛苦，并且让孩子了解养一个孩子要付出的精力和金钱。

但是这里有需要注意的一点，教育孩子赚钱辛苦但是要以平和轻松的口吻叙述，不要带有抱怨。

许多家长带有抱怨的对孩子说自己的辛苦不易，孩子就为认为自己是多余的，时间长了就会变的不自信、做事畏手畏脚起来，所以这里要注意态度。

家长教育孩子孝顺没有错，首先是自己先做到孝顺长辈。教育本身就是一件长久且复杂的事情，家长在教育过程中应该做到有耐心、以身作则，这样才能把孩子教育成为一个优秀的人。

怎么能教育出孝顺的孩子？

很高兴回答这个问题。

但有些遗憾的是，我的回答可能不是你想要的答案。

因为我压根就没想着让我的孩子对我“孝顺”。

为什么这么说呢？原因如下：

一、 父母与子女是平等的

作为父母的，将子女带到这个世界上，就有义务将子女养大成人。 孩子出生的一刹那，最快乐的一定是父母，这快乐是谁给的？是孩子给的！

可怜天下父母心，所有为人父母的人都晓得，养孩子不易，倾注了多少心血只有自已知道，对子女的付出是一种多么快乐的事情。是孩子，给了父母释放爱心的机会。 善良的人都有一种感觉：付出爱心的快乐远远大于得到的快乐。

二、“你不孝顺父母，你的孩子将来也不孝顺你”。——这种教育是错误的！

这是赤裸裸地将感情商业化，且有威胁的意味。

我孝顺父母，不仅是我的义务，更重要的是父母对我有恩。而且自私地讲，孝顺我的父母，我可以从中获得快乐。我为什么不孝顺呢？

话说回来，如果我孝顺父母是为了换取我的子女对我的孝顺，那这里面还是有很大的不确定性的，有谁敢确定地讲，你孝顺你的父母，那么你的子女一定会孝顺你？

如果这个回答是肯定的，那么，在一个宗族中，只要有一个孝顺的，那么一定可以推出，上下几十代都是孝顺的。可能么？

三、 我只教育我的子女，让子女爱身边的人，爱这个世界。

《弟子规》有讲道：“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”，前

半句“亲爱我,孝何难”很容易理解，但后半句“亲憎我,孝方贤”就显得很扯淡了：父母可以很憎恶孩子，孩子仍以孝示贤。

这是有悖于人性。因为现实中我见过多个这样的例子。我就想问一下句，父母憎恶孩子的行为算什么行为？还要求孩子“孝方贤”？有平等的意识吗？ 没有平等就不有文明， 你养孩子难到是在是蓄奴？

三、“养儿防老”有错吗？没错！

生老病死，是每个人都要面对的人生历程，谁也绕不过去的。

含辛茹苦将孩子拉扯大，无欲无求，就为了老有所依，不该将孩子孝顺吗？应该的。但凡对孩子好的父母，孩子一般都对父母好，这是大概率事件。经常对子女说“我是为了你好”的父母，你确定不是为了自已？

我们也许见过，对孩子娇生惯养，就差没将生命给孩子了，但最终孩子非常不孝，是何因？也许，你对子女所有的爱归根结蒂还是为了你自已。 表象可以用眼睛看，但内心的想法只能用心去感受。

四、“孝顺”的边界很模糊。

什么是对父母的孝？

让父母吃饱穿暖？让父母快快乐乐？让父母 旅游 休闲？ 但没有心与心交流的“孝”是没有灵魂的，但心与心怎么交流？至少要两个同样用心的人，缺一便是残缺的。

所以，“孝顺”难吗？易吗？自在人心。

五、 或许，“爱”的教育比“孝”的教育更有意义。

最后，祝愿天下所有老人快乐度晚年，希望天下所有子女有一颗爱父母的心。所有的人都成为一个有爱的人，让世界更美。

你好，我是燕子伊人，孩子孝不孝顺，这跟他的生长环境有很大的影响。

如果做父母平时对待孩子的爷爷奶奶，外公外婆都不孝顺。就不要期待孩子以后会有多孝顺！正所谓言传身教，父母光知道说要孝顺，但行动上却没有体现出孝顺，言行不一，在孩子心里难免会有一种想法，你们自己对老人都不顺，凭什么就要我孝顺？

经常参加这样的一些活动，能让孩子的心灵得到洗礼，这样的环境更能让孩子体会孝的意义，明白孝的重要，更懂得感恩。

言传身教最重要！

前两去去朋友家里玩，发现他刚上一年级的儿子，突然懂事了许多——这个7岁的男孩，看到爸爸下班回来，很累的样子，立即从冰箱里拿出一瓶冷饮，递给爸爸，还说：“爸外面很热吧，你赶快喝瓶饮料吧！”

“咦，你家这孩子什么时候变得这么懂事啊？”我说。

“哈哈，你不知道吧。我儿子就是变懂事了，因为这段时间我们经常带他去看望爷爷奶奶，还有外公外婆，于是他也跟我们学会体贴人了。”

“哦，明白了。你这叫以身作则培养孝顺孩子啊！”我说。

“不当家不知道柴米贵，不养儿不知道父母恩。”作为年轻的父母，如果我们希望自己的孩子才大后能孝顺我们，体贴我们，那么我们首先要做的就是，先体谅自己父母的对自己的辛苦付出，然后尊重他们、孝顺他们，才能换来孩子对自己的孝顺与尊重。虽然父母不要求我们回报，但孝顺双亲却是我们做人的良知。可是现在 社会 ，涌现出的“啃老族”，却越来越多，让很多老人欲哭无泪，一辈子辛辛苦苦，到老了孩子还知道感恩。其实，发生这种“啃老“情况，多与小时候我们对孩子的教育方式有关。

有话说父母是孩子最好的老师，孩子表现怎样全在家长的教育。想让孩子拥有一颗感恩的心，父母还要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，平时多做出一些感恩的行为给孩子看。比如，经常孝顺父母、尊敬长辈，有好吃的要先给老人吃，如果老人不在身边要经常打电话，有时间就常去探望，逢年过节多给老人送礼物等。父母对上一辈的孝顺行为，就是孩子心中的一盏明灯，会引导着孩子也去孝顺自己的父母。只要做好这5点，不怕孩子不孝顺：

1、从小让孩子分担家务

家是我们和父母共同的，爱护它、美化它也是我们共同的责任，所以，做家务是我们应尽的义务，这种责任是不能用金钱来衡量的。虽然平时父母总是不让我们做那些又脏又累的家务活，因为他们对我们总是非常的疼惜和爱护，但是只要我们力所能及就应该孝顺父母，尽量替他们分担一些家务，减轻父母的负担，这样才是父母的好孩子。

2、加强孩子道德行为

当孩子意识的良好的道德行为会得到成人的称赞时，他往往会积极的履行这种行为，做做出更多有道德的事迹。所以，当孩子做好事时，爸爸要及时的称赞，以提升孩子的道德水准，比如，你能把好吃的给爸爸吃，真是个孝顺的孩子。”如此，孩子往往会更乐意表现这种行为。

3、培养感恩之心

一个人心存感恩之心，才能心中有爱，才能照顾他人，关心 社会 ，关爱国家。所以，那些有感恩之心的孩子才能心中有爱，才能知恩图报，才能孝顺父母，尊重他人。也只有懂得感恩的孩子，才能与人为善、才能乐于助人，才能形成 健康 的人格，才能活得更 健康 更快乐。

4、不要溺爱

溺爱的孩子往往没有感恩之心，这样的孩子长大后的人生将会孤独而寂寞的。因为他不知道孝顺父母，不知道尊敬老人，不知道关心朋友，更不知道感恩于 社会 ，报效于祖国。试想一个连亲爱的父母也不知道关爱的人，他还会关心什么呢？

5、大人以身作则

作为家长，平时的一言一行，都潜移默化地影响着孩子。爸爸妈妈既要各自承担家庭的责任和义务，又要共同分享家庭的利益。平时，自己要孝顺父母和长辈，关爱家里每个人的需求。而不要把孝敬老人，变成了孝敬孩子。要知道，感恩的心是一种美好的心理能力，它不仅让孩子懂得回报，也让孩子在感激他人的时候获得了自我幸福感的提升。

一句话，以身作则，潜移默化就是最好的教育！再多的说教都没用，如果家长嘴上说孩子要孝顺，自己却对父母却是天壤之别，那恐怕是没任何用处，还会让孩子混乱：爸爸妈妈说的跟做的怎么不一样？

我是孩子最好的老师，如果说教育的话，不如说以身作则，自己去给孩子做榜样，

因为就我来说，小时候我妈妈做的一些事，我现在都还记得，对姥姥姥爷怎么样？对爷爷奶奶怎么样？

长大了以后，孩子会有他自己的一个判断，

说教育孩子不如把自己的本分做好，自然而然就会影响孩子