⑴ 《孝敬父母学会感恩》 主题班会
《孝敬父母学会感恩》 主题班会(4篇)
上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你都参加过什么类型的主题班会?以下是我为大家收集的《孝敬父母学会感恩》 主题班会,希望能够帮助到大家。
一、案例背景
“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展,过分强调成绩,忽略思想教育,导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄,顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望,培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。
二、教学目标
1、增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。
2、知道怎样孝敬父母,以实际行动感谢父母。
三、班会准备
1、班级布置,黑板报
2、分组搜集“孝“的故事、古诗
3、歌曲《母亲》《感恩的心》
4、“孝”的调查问卷(课前完成,统计结果)
四、教学过程
1、创设情境,引出课题
师:是谁喂我们第一口饭?生病时,精心守护在床边?取得成绩时,比我们还高兴的是谁?欣赏歌曲《母亲》(多媒体展示歌词)有些爱是无私的,默默无闻的,细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱,看似平常,可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心,感谢和孝敬父母。
2、讲解故事,树立榜样
故事一:(教师讲解)一天放学较晚,我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师,可不可以明天扫地,今天我要回家”,他支支吾吾半天说:“我要回家给我妈妈做饭、烧汤,还要送饭,我妈在带病上班,我回去晚了,妈妈就吃不到饭了。”才上六年级,个子不高,不爱说话,他居然会做饭,还会烧汤?知道妈妈在带病上班?听了他的话,我感动得眼泪充满了眼眶,半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样,更是大家学习的榜样。
故事二:(学生讲解)大笑星葛优得知父亲生病时,第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲,熬鸡汤炖排骨,记者采访时夸葛优特孝顺,话没说完,葛优打断她:停,赶紧停,您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了,孝顺是什么?就是一个人应该做的事情,没什么值得吹捧的。
古诗:《游子吟》(学生朗诵,背景音乐播放感恩的心)
3、展示调查结果(全班答题人数的百分比),激发心灵潜力
⑴你记得父母亲的生日吗?
A记得(15%)B不记得(85%)
⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
A知道(37%)B不知道(63%)
⑶在节日里或父母过生日时,你是否会给父母送祝福?
A送祝福(44%)B没有行动(56%)
⑷你平时在家里会主动做家务吗?
A会(26%)B不会(74%)
⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗?
A会(32%)B不会(68%)
⑹你会愿意帮父母洗脚吗?
A愿意(5%)B不愿意(95%)
⑺父母或自己不开心时,你主动和父母谈心吗?
A会(18%)B基本不会(82%)
⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗?
A会(75%)B不会(25%)
⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗?
A会(34%)B不会(66%)
⑽你认为怎样做才是孝顺父母?
答:___________________________________________。
4、相互交流,畅谈想法
按调查问卷答题情况分为三组,1~3个选择题做得较好的为A组,3~6个为B组,6~9个为C组。小组交流,分组发言。
A组:张成材:我发现自己不够孝顺,做的远远不够,应该多干些活。
B组:李安:关心父母,不仅仅靠嘴上说说,行动才是最重要的。
C组:盛探蕊:我总是因为一些小的事情和父母发生争吵,要多和父母沟通。
……
师:谁都会犯错,关键是认识和改正错误,调查结果可见,我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面,生活质量提高,父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活,缺少为父母做什么的意识;另一方面,有孝心的同学往往停留在口头上,没有很好地实际行动;第三方面,缺少与父母沟通,对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正,做个孝顺的好孩子。
5、畅谈做法,付出行动
欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。
学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话……
教师小结,提出建议:大家讲的情真意切,实实在在。孝敬父母不仅是一种美德,更重要的是一种实践活动,同学们可以从下面五点做起。
⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好……
⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱……
⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地……
⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几句温馨的话……
⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习……
6、倾听歌曲,懂得感恩
播放《感恩的心》全班齐唱。
7、课后小结,深化主题
师:父爱如山,母爱如水,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母,身边还有很多关心我们的人,老师、同学和朋友,只有互相付出爱,一个家庭才能美满,一个学校才能融洽,整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动,从身边小事做起,孝敬父母,理解他人,做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生,把中华美德发扬广大。
8、巩固新知,分层作业
⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物(书信、贺卡、折纸等),礼物自选,并写出自己最想对父母说的话。
⑵A组同学完成教学过程5中(畅谈做法,付出行动)的⑴⑵;B组完成⑴⑵⑶;C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长,评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。
五、本课小结
本课教学目的明确,过程层次分明,教学手段多样,步步深入,起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围;再通过故事,树立榜样;随后展示调查,激发学生思维火花;再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法,使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件;最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应,呼吁学生孝敬父母,学会感恩。
六、案例反思
在提倡素质教育的今天,思想教育非常重要,本课在调查的基础上,发现学生孝敬父母意识淡薄,为帮助学生建立孝的意识,通过多种教学手段,注重分层教学,教学过程有一定坡度,教学目的明确。学生相互合作,交流发言,更多的同学参与到课堂,体验了学习的快乐。
分层教学方面,首先在课前准备过程中,不同特长和爱好的.同学安排不同的任务,比如,语言功底好的寻找古诗;计算机好的找视频和歌曲;绘画功底好的布置黑板等;有表演天赋的讲故事。其次,作业⑴形式多样,供不同层次和爱好的同学选择,老师和学生一起完成作业,起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次,有不同起点和难度,对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后,学生电话回访家长,结果A组同学知道父母生日的占100%,B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%,提高了30%,C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后,3组采用不同的评价制度,每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。
七、有待讨论的问题
1、根据班级学情,如何在以后更好的实现分层教学,让更多学生体会到学习的乐趣。
2、孝的教育仅仅靠一节课的教育是远远不够的,是否必要增设讲座或拓展课,是否必要长期开展形式多样的活动,比如征文比赛、班级月度孝星、学期孝星评选、讲讲身边孝的故事等,让孝道深入学生的心灵。
一、班会目的:
1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活动过程:
(背景音乐:《奉献》)
甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。
乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。
乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:五年二班《孝敬父母?学会感恩》主题班会现在开始。
甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?
乙:不知道啊,你想说什么呢?
甲:还是让小博士来给大家讲吧
小博士:大家好,下面就由我——小博士来为大家做讲解:
据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。就是这样了。
乙:太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?
甲:是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……
乙:我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?
小博士:不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。
甲:没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。
乙:一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
甲:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。
甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
请听歌曲《烛光里的妈妈》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关
甲:感恩父母,让我们从小事做起。为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
乙:有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩——母爱……
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……
甲:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。
乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。
甲:父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。
一、背景:
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、班会形式:
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言
5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)
四、活动过程:
(一)活动开始:感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)
下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
(五)颁发最佳合作小组奖
五、总结:
同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班会结束
1、唱一首歌。
辅导员:尊敬的各位老师们、同学们:
蛟川中心学校三(2)中队“道德讲堂”现在开始,题目为:《孝敬父母,学会感恩》。
主持人1:让我们一起来唱一首《游子吟》吧!
主持人2:唱了这首歌,大家觉得抒发了诗人孟郊怎样的情感?表达了诗人什么样的心情?
同学:表达了诗人赞颂母爱,热爱母亲的思想感情,对母亲的怀念……
主持人1:是啊,这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真诚地吟颂了伟大的人性美——母爱。
主持人2:诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?
主持人1:慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
主持人2:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青。亲爱的同学们,今天我们班队课的主题就是“……”(指着黑板)
同学:孝敬父母,学会感恩。
2、看一部短片。
主持人1:同学们,让我们一起来看一段《二十四孝》中的动画片吧!——卧冰求鲤。
主持人2:看了这篇短片,能谈谈你的感受吗?
3、诵一段经典。
主持人1:让我们一起来诵读一段《弟子规》吧
〈入则孝〉
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
4、讲一个故事。
主持人1:接下来让我们来听一个地震中的感人故事吧。(看屏幕,学生讲述,配乐)
同学:5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“孩子,如果你能幸免于难,一定要记住,妈妈爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
不管时间过去多少天,过去多少年,这位伟大的母亲的形象都将永远镌刻在我们每一个人的心中。
主持人2:同学们,这样的故事还有很多,其实,我们每个人的妈妈都和这位地震中的母亲一样伟大。来听听发生在我们身边的故事。
同学:(学生习作)
5、谈一番感想。
主持人1:这样的事情我们并不陌生,曾几何时,也发生在我们自己身上,同学们,此时此刻,你们想对妈妈说什么?
同学:……
主持人2:那么让我们一起对妈妈说出这一句:妈妈,谢谢您!
6、送一份吉祥。
主持人1:古人云:百善孝为先。自古有子路借米,黄香暖被感动人间,作为我们在校的一名小学生,我们我们应该怎么孝敬父母呢?先来看一看,以下这同学的行为是孝敬父母吗?
片段:小李在家作业不自觉,表现不好,当妈妈如实填写家校练习册时,就又哭又闹,一定要让妈妈把他写得好一点,妈妈不同意,他就一把把家校练习册抢过来,来到学校,妈妈向老师说这件事的时候,他又对妈妈发脾气,赌气不理妈妈。
;⑵ 百善孝为先的抖音小视频文案集合
百善孝为先的抖音小视频文案【篇一】 1.中国人自古就讲:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,何况父母之恩,即使以高山大海喻之亦不为过。其实,“孝”首先是人的一种需要,是人的一种特殊情感活动。孝顺父母,心里才踏实,生活才充实,才能享受真正的天伦之乐,才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,实际上不但会使老人有所失,也会给自己带来也许是难以挽回的损失。
2.一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆———高尔基
3.带父母看一场电影,一次卡拉OK,带他体验一次新时代的高科技。
4.没有和平的家庭,就没有和平的社会。——池田大作
5.亲爱朋友让我们带着一颗感恩心,一生一世牢记父母恩情,愿普天下孩子爱自己父母,感恩自己父母,朋友们让我对父母说一声我爱你么。
6.树杈不修要长歪,子女不教难成材。
7.“妈妈你辛苦了”(看了的点了,全家平平安安,长命百岁,说明咋们是有孝心的
8.父母天地心,大小无厚薄。
9.孝心是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;孝心是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿.。
10.动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。
11.仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
12.百善孝为先,父母含辛茹苦的把自己养大,等父母老了以后就应该孝敬父母。
13.凡为父母的,莫不爱其子。
14.风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱你的人,最牵挂你的人,永远是你的父母,是永远可以突甜睡的港湾,那就是——父母的怀抱。
15.滴水之恩当涌泉相报。
16.全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。——瓦普察洛夫
17.亲善产生幸福,文明带来和谐。
百善孝为先的抖音小视频文案【篇二】
18.“孝”是上下五千年来所追求的美德,古人曾教导我们“百事孝为先”意思是教导我们所有善事中孝是最重要的,“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去”意思是父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎的为他们去掉。
19.治身莫先于孝,治国莫先于公。——苏轼
20.父母慈怀甘付一生爱,儿孙孝道喜传万古心。
21.孝感动天宗庙致敬,鬼神著矣。孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。
22.子孝父心宽。——陈元靓孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
23.活好当下,认真爱自己所爱的人,所爱的球队,善待身边的朋友,孝顺父母。就这样吧,我的朋友们。希望你们都好好的!能够快乐,没那么多委屈,远离悲伤!
24.母爱是最伟大的,百善孝为先。父母对我们的爱是无私的,所以子女的孝也是应该永远的。我们学佛人一定要懂得孝顺,佛门里常说:福人居福地,福地福人居。
25.在家敬父母,何用烧远香。
26.今天天气真好,阳光明媚,一家人坐在阳光下聊聊天,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。 陪伴是最长情的告白,有时间多陪陪父母,孝顺父母,及时行孝,从我做起,一起来!
27.孝心是……,孝心是捶不完的背,孝心是一句真挚的话,孝心是一杯喝不尽的茶。
28.当家方知柴米贵,养儿才知父母恩。
29.祝妈妈节日快乐。有孝心的就投花花,如果你觉得***妈对你不重要你也可以当没看见
30.为人子,止于孝;为人夫,止于慈。
31.百善孝为先,孝敬父母是最大,你陪我长大,我陪你变老。
32.要用希望孩子对待你的方式去对待父母。
33.学习一些养生之道,教会父母。家中常备常用中成药,如板蓝根附桂理种丸金匮补肾丸等。另备热水袋刮痧板拔火罐按摩椅足浴盆等保健产品。
34.诗书立业,孝悌做人。——王永彬
百善孝为先的抖音小视频文案【篇三】
35.忠孝仁义,德之顺也;悖傲无礼,德之逆也。顺者福之门,逆者祸之府。——刘昼
36.尧舜之道,孝悌而已。——李纲
37.如果你不努力,你拿什么孝敬你父母,你有什么资本让曾经笑话过你的人成为笑话,你用什么击垮背叛你的狗比?
38.亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。
39.慈字父母写,孝音儿女弹。
40.子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”——(春秋)《论语·为政第二》
41.人从小时教,马从驹时训。
42.父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情!
43.共产主义不仅仅表此刻田地里和汗水横流的工厂,它也表此刻家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。
44.百善孝为先、孝敬是根本、天地恩情永难忘,心中扎下根。
45.母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
46.我们体贴老人,要像对待孩子一样。
47.生而为人,最基本的就是要报答父母的养育之恩!要好好孝顺他们!父母在,人生尚有来处;父母去,人生只剩归途!
48.教子光说好,后患少不了。
49.呵呵呵父亲节你们在网络上的孝心让那些没有父亲的人看到是多么讽刺的笑话。
50.贤不肖不能够不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。
孝的名言
1、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔
2、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
4、青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》
5、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
6、家贫出孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》
7、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
9、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
10、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
11、诗书立业,孝悌做人。——王永彬
12、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》
13、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》
14、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
15、大孝终身慕父母。——孟轲
16、子孝父心宽。——陈元靓
17、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
18、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
19、百善孝为先,万恶淫为首。——王永彬
20、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
21、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
22、母爱胜于万爱。——莎士比亚
23、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
24、勿以不孝身,枉着人子皮。——《劝孝歌》
25、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
26、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
27、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
28、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
29、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
30、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。——《孝经》
31、深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。——《格言集锦》
32、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
33、生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》
34、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
35、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
36、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子
37、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
38、尧舜之道,孝悌而已。——李纲
39、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
40、祭而丰不如养之厚;悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》
41、一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
42、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
43、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
44、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
45、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
46、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——西塞罗
47、首孝弟,次谨信。——李毓秀《弟子规》
48、用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经》
49、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔丘
50、郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》
51、孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严
52、动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。——何铸
53、无父无君,是禽兽也。——孟子
54、世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁
55、忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》
56、重情轻物,厚养薄葬。——字严
57、长幼有序。——孟子
58、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
59、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》
60、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
61、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑
62、夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》
63、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
64、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
65、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
66、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
67、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德
68、永言孝思,思孝惟则。——《孟子》
关于孝的格言
关于孝的格言
1、大孝终身慕父母,唯孝顺父母可以解忧。(先秦)孟子
2、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 (唐)高适
3、夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。(先秦)《孝经》
4、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。孟子
5、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。(先秦) 《庄子外篇山木》
6、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。(先秦)《孟子万章下》
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。 (先秦)孟子
8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。《论语》
9、孝子之养也,乐其心,不违其志。(先秦)《礼记》
10、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。《礼记》
11、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子
12、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。(先秦)《孟子离娄上》
13、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐)白居易
14、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子
15、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。《论语为政》
16、百善孝为先,万恶淫为首。(清)王永彬
17、不孝的人是世界最可恶的人。鲁迅
18、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。(先秦)《礼记》
19、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。(先秦)孔子
20、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。 (先秦)孟子
21、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。(先秦)《论语》
22、我们体贴老人,要像对待孩子一样。(德)歌德
23、恩德相结者,谓之知已;腹心相结者,谓之知心。(明) 冯梦龙
24、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。孟子
25、孝子之至,莫大乎尊亲。孟子
26、落日见秋草,暮年逢故人。(唐) 李端
27、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。(先秦)《论语学而》
28、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。孟子
29、尧舜之道,孝悌而已。(宋)李纲
30、孝子之养也,乐其心,不违其志。《礼记》
31、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。(英)罗素
32、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。孟子
33、无父无君,是禽兽也。孟子
34、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。 (先秦)《论语为政》
35、惟孝顺父母,可以解忧。孟子
36、长幼有序。孟子
37、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
38、海内存知已,天涯若比邻。(唐)王勃
39、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。(先秦)《孟子离娄上》
40、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。孟子
41、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 (先秦)孟子
42、孟子曰:世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。 (先秦)《孟子离娄下》
43、谁言寸草心,报得三春晖。(唐)孟郊
44、重资财,薄父母,不成人子。(明)朱柏庐
2022孝亲敬老名言警句小学公告栏集合(80句)
2022孝亲敬老名言警句小学公告栏【篇一】
1.字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候,谁都是朋友。
2.人生的美丽在于你历经曲折之后,更加成熟!
3.慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
4.子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”——(春秋)《论语·为政第二》
5.今天为人子媳,明天为人父母;今日孝人,明天人孝。
6.贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。《吕氏春秋》
7.长幼有序。——孟子
8.云梦南州,武昌东岸,昔游应记。料多情梦里,端来见我,也参差是。
9.无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。
10.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。
11.重资财,薄父母,不成人子。
12.母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰
13.他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
14.孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
15.时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。
16.内睦者,家道昌。林逋
17.投之以桃,报之以李。
18.慈孝之心,人皆有之。
19.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
20.意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。
2022孝亲敬老名言警句小学公告栏【篇二】
21.太阳光大,父母恩大。
22.孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。
23.亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。
24.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
25.意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。
26.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!孟子
27.青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
28.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功。
29.父母之恩,水不能溺,火不能灭。
30.孔门有遗训,复坐吾告尔。 先生馔酒食,弟子服劳止。
31.我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
32.孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平.”——出自(春秋)《孟子·离娄上》.孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了.”
33.父兮生我,母兮鞠我。
34.朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
35.扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。
36.勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。
37.仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
38.老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。司汤达
39.十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
40.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
2022孝亲敬老名言警句小学公告栏【篇三】
41.感恩遗弃你的人,因为他教会你该独立
42.就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——(美)马克·吐温
43.腾华照宇,如升太阳。 贞璧就奠,玄灵垂光。
44.慈孝之心,人皆有之。——苏辙
45.年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
46.《墨萱图》 王冕 灿灿萱草花,罗生北堂下。
47.千忙万忙,白发父母不可忘。
48.尊老爱幼应从身边的小事做起。
49.子孝父心宽。陈元靓
50.来时父母知隔生,重著衣裳如送死。
51.没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。——马卡连柯
52.母苦儿未见,儿劳母不安。
53.父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语
54.亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。注释:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母厌恶我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。
55.妻贤夫祸少,子孝父心宽。
56.小舟横截春江,卧看翠壁红楼起。云间笑语,使君高会,佳人半醉。
57.父亲,应该是一个气度宽大的朋友。
58.扶老携幼扬美德,尊老爱少讲文明。
59.尊老爱幼喜笑颜开,知足常乐永葆青春。
60.不要把别人对你的好,视为理所当然,要懂得感恩。
2022孝亲敬老名言警句小学公告栏【篇四】
61.亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》
62.你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
63.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
64.母亲在家事事顺。——阿尔科特
65.曾子说:“孝有三点,大孝是尊重父母,其次是不使自己的.言行给父母带来耻辱,再次是能养活父母。”出自(春秋)《礼记》。
66.良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的群众。
67.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
68.身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 意思是:身上受伤,父母忧虑;道德败坏,父母蒙羞。出自(请)李毓秀《弟子规》。
69.孟子曰:“不得乎亲,不能够为人;不顺乎亲,不能够为子。”——出自(春秋)《孟子·离娄上》。注释:孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关联相处得不好,不能够做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”
70.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢!意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑!--出自《劝报亲恩篇》!
71.敬田得谷,尊老得福。
72.从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。
73.意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
74.危柱哀弦,艳歌余响,绕云萦水。念故人老大,风流未减,独回首、烟波里。
75.智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
76.白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
77.恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
78.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
79.《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好,不知男女催人老。
80.曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
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⑶ 感恩父母主题班会设计方案
感恩父母主题班会设计方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是我收集整理的感恩父母主题班会设计方案,欢迎大家分享。
一、班会课设计理念:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。
二、教学目的:
让学生了解亲情,懂得回报亲情,学会感恩,学会感谢所有应该感谢的人,把对父母的爱付诸实际行动,从而推动学生更加努力、快乐的学习,回报家长、老师、社会。三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程
1、FAMILY的意思:
(1)家庭
(2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!
2、提问:
(1)哪天是母亲节,哪天是父亲节?
(2)父母生日是几月几日?
(3)父母喜欢吃什么? 让知道三个答案的学生举手,让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少,反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。
3、观看视频 《让生命充满爱》 18分钟。
4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐,教师朗读以下文字) 当你还很小的时候,他们花了很多的时间,教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。教你洗脸,教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得,经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以,当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子,绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们,因为你在慢慢长大,他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候,他们的心就会很温暖。如果有一天,他们站也站不稳,走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢的走。就像,就像当年牵着你一样。 有一天,你会发现父母有很多过错,但他们总是尽自己所能给你最好的,所以,从现在开始,请好好爱你的父母,除了他们没人会对你更好!
5、让学生睁开眼睛,一起学习走进父母的方法:
(1)多向父母表达你爱他们; 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。
(2)和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
(3)应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
(4)回家和外出主动给父母打招呼。
(5)时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
6、布置作业
1.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱。
2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。
一、课程名称: 感恩主题班会课
二、授课题目: 珍爱生活,感恩父母
三、教学目标:
1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。
2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。
四、教学重点:
让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。
五、教学思路:
1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;
2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;
3、注重学生探究问题的过程;
4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
六、教学准备:
1、收集和熟悉有关感恩的资料
2、搜寻相关的实例和视频短片
3、制作多媒体课件
七、教学方法: 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
八、课时: 一节课(40分钟)
九、教学准备:
1、收集相关的照片与文章
2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》
3、制作多媒体课件
十、教学过程:
1. 感念亲恩(用时6分钟)
教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。
教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。
2.体验感恩(用时10分钟)
一、班会背景
如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母唠叨。为此,召开本次主题班会。
二 、活动目的
1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母,从点滴做起,以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感恩父母”升华到“常存感恩之心”,学会感恩。
三、活动准备
1.歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等
2.《地震中母爱的故事》,散文《父爱的味道》
3.邹越的.演讲《爱父母》视频
4.多媒体课件
三、活动过程
(一)导入(背景音乐《感恩的心》)
主持人致开场白,并引入主题——《感恩父母》。
(二)活动安排
A.感悟亲情—关于父爱和母爱的故事。
1、讲述地震中母爱的故事(背景音乐《天亮了》),欣赏散文《父爱的味道》,并用课件配合出示相应图片,让学生思考感悟。
2、学生谈由听父爱母爱故事后获得的感受和体会。
3、班主任点评.
B.回报亲情
(一)感恩调查——你对父母的爱有几分?
1、出示调查内容
①你父母的生日分别是哪一天?
②你了解父母的健康状况吗?
③你知道父母最喜欢的东西是什么吗?
④你能经常与父母交流、沟通吗?
⑤你厌烦父母的说教,甚至憎恨过父母吗?
⑥你会因父母文化水平低或社会地位低而看不起他们吗?
⑦学习成绩差时,你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?
⑧你知道父母最大的烦恼是什么吗?
⑨你为父母洗过头、洗过脚吗?
⑩你知道父母用于你一年的花费是多少吗?
2、班主任就课前在本班对这10个问题的调查结果进行分析研究点评,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。
3.出示几幅漫画反映父母养育孩子的辛苦。
(二)感恩方法大奉献
1.欣赏演讲《让生命充满爱》之《爱父母》。
同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(学生发言)
2.对父母一句话真情表白。
3.讨论并交流如何以实际行动回报父母。
4.倾听父母的心声(背景音乐《可怜天下父母心》
家长发言,诉说培育孩子的辛苦,感动孩子,引发孩子感恩与回报父母的决心。
四、结束部分
1、班主任对主题班会进行总结讲话,屏幕出示班主任寄语内容
2、伴随《感恩的心》结束。
;⑷ 能看哭的感恩父母视频短片
导语:父母的养育之恩,我们就是报答他们一辈子也不足够,分享一个能看哭的感恩父母视频短片,欢迎欣赏。
感恩父母励志句子:
1、感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?
2、我最最感谢的是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间,让我伸展开双臂,拥抱我想要的生活。
3、似曾忆起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾记起,面朝黄土劳苦的背影......我们有太多的理由去回报父母,只是无言去表达对他们的爱,然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母,应为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出,为你的淘气而忍辱,为你的努力而欣慰,为你的进步而高兴......也许,他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此,你应该以更无私的爱去爱他们,回报他们!
4、母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
5、曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
6、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
7、谁言寸草心,报得三春晖
8、作为小树应该感谢土地,因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,最应该感谢的就是我的父母。
9、从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都有他们汗水的痕迹,只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱。
10、天下有许多父母都是如此,他们一直对我们都是默默贡献,让我们齐声说:"感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!"父母的爱,让我懂事了许多,成熟了许多。我们会牢牢记在心底,以我们最大的努力回报他们。
11、父母为我们付出了毕生的精力,如今儿女们都已长大成人,也都有了自己的幸福生活,而父母却走到了暮年。我用什么去感谢父母的这种大恩呢?我只有用一颗感恩的心,去感谢父母给予我的爱!我只有用一颗虔诚的心去祈求上帝保佑我的父母健康长寿!
12、孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母,感恩为了我们辛勤劳动一生的父母,感恩为了我们精疲力竭一生的父母,感恩为了我们费尽心血一生的父母......孝敬父母是我们理所当然,义不容辞的责任和义务。百善孝为先,教育之根本,"教育"中的"教"字是左边一个孝,右边一个文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是获得知识。
13、没有阳光,就没有日子的'温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。关爱父母,使我们的责任。
14、人们常说母爱就像那涓涓细流,缓缓的流淌,却温暖了每一个儿女的心,母爱就像那冬天的暖阳,就像那润物细无声的春雨,就像那微微拂面的微风,母亲用她那温暖慈爱的目光包裹着每一个远行的游子。
15、母亲深刻而浓重的爱,我是一生一世也偿还不清的。立时,我分明听到了一种温柔的花开的声音,越过山,越过水,悠悠地传来:孩子,母爱不要求偿还,只要能给予,即是幸福......
16、感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。
17、父母,是我们的恩人,是我们感恩的亲人。他们不仅仅给我们物质上的满足,更给了我们精神上的抚慰啊!我们哪怕是帮助父母做一点点家务,在父母工作完的时候帮他们捶捶背心那也是感恩。父母给我们的恩情太大了,而我们能报答父母的又怎么能与父母的恩情相提并论呢。我们应该向那五只小狗学习,在自己力所能及的情况下,尽最大的努力感恩父母。感谢父母给了我们生命,让我们来到这个五彩缤纷的世界;感谢父母用尽心血把我们养育成人,让我们成为一个个朝气蓬勃的青少年;感谢父母给了我们无私的关爱,让我们在爱的呵护下茁壮成长,这一切的一切,都来源于父母。
18、孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。父母养育了我们,给了我们一个可以依靠的家,让我们在这个幸福的家中快乐的成长,让我们不愁吃穿,而我们却应该要懂得回报他们,就是应该好好学习,努力上进,不断开拓,用自己优异的成绩回报他们。
19、感恩是什么?大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦......
20、捧掬我一颗心献给您
21、母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。
22、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。
23、父母在赋予我们生命的同时,也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回,无论事态如何变迁,唯有父母的爱最真最纯!所以,我们要用一颗感恩的心去感谢父母,感谢他们给予我们的爱!
24、俗话说:百善孝为先。人的一生,有三个不能等:孝顺父母不能等,孩子教育不能等,身体有病不能等。孝顺不能等是排在第一位的。名利重要,但亲情更重要,工作再忙,但孝心不能少,作为儿女,即使不能常回家看看,也要时常惦记问候,不要留下"树欲静而风不止,子欲养而亲不待"的遗憾。
25、赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币......但"孝"的天平上,它们等值。
⑸ 感恩父母教育视频短片
导语:孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。下面是感恩父母教育视频短片,欢迎欣赏。
感恩父母的一段话
1、学会感恩,孝敬父母。感谢父母,因为父母给予了我生命,使我来到了人间,长大成人,走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天,感恩的形式也是多种多样的。送一枝花,泡一杯茶,帮母亲做家务,洗一次碗,拖一次地,洗一次脚,捶一次背,打一个电话都是不错的选择。
2、心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母生日时献上一句祝福和一张卡片,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。帮母亲洗碗,扫地,叠衣服。与父母多说说知心话,多交流,有事就要让父母知道,不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。
3、“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
4、风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。
5、孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母,感恩为了我们辛勤劳动一生的父母,感恩为了我们精疲力竭一生的父母,感恩为了我们费尽心血一生的父母……孝敬父母是我们理所当然,义不容辞的责任和义务。百善孝为先,教育之根本,“教育”中的“教”字是左边一个孝,右边一个文,只有懂得孝敬感恩他人,其次才是获得知识。
6、孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。父母养育了我们,给了我们一个可以依靠的家,让我们在这个幸福的家中快乐的成长,让我们不愁吃穿,而我们却应该要懂得回报他们,就是应该好好学习,努力上进,不断开拓,用自己优异的成绩回报他们。
7、我感恩我的父母,是他们给予我的生命,给我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。爸爸您是女儿心中安全而温暖的靠山,累了的时候在上面躺一躺,就会让我精神百倍;爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的彼岸,在岸的那头等待着女儿的归来;爸爸您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……
8、问世间什么样的爱是永恒不变的?那无疑是父爱和母爱,这份爱从我们出生的那一刻起,就一直伴随着我们,然而,我们的到来,也给父母带来了莫大的负担,父母却把这份负担当成幸福,用心爱我们,用生命爱我们,我们哭,他们伤心,我们笑,他们高兴,我们健康快乐,他们会露出无比幸福的微笑。
9、俗话说,父是天,母是地。是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
10、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心,一生一世牢记父母的恩情,愿普天下的孩子爱自己的父母,感恩自己的父母,朋友们让我对父母说一声我爱你么。
11、母爱似水一般柔和,温和而细腻;父爱如山一般雄伟,深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大,如今,我们就要陪伴在父母的身边,让他们安详地度过后半生,不让他们感到孤独。我们应懂得感恩,感恩所有为我们付出的人!
12、妈妈,是您怀胎十月,把我带到了这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯长大,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇摇,为我赶走蚊子……妈妈谢谢您,感谢您的.容忍,包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我思绪飘然回到从前。所以我立志做一个感恩的人,感恩父母,感恩祖国,感恩所有关心过我的人!
13、还记得工作时,就觉得很辛苦,很累,钱怎么那么难挣,生活怎是这般的艰辛,有时会累的眼泪止不住的往下流,受委屈时,就会想要放弃,可是,想想父母,他们养了我们这么多年,付出的艰辛和委屈,可“是”我的成千上万倍呀!他们都没有放弃,我怎么可以放弃,纵然困难再多,路再难走,我也不可以放弃,不可以停止前进,因为这是父母交给我的,用他们的实际行动交给我的,感恩父母,更可以说是从心底里对父母真实的感激,感激你们把我带到了这个世界上,传授了我那么多人生财富。
14、感恩是要发自内心的:不管是我们平时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情。在他们劳累的时候捶捶背,在他们口渴的时候端上一杯温暖的清茶,在他们的节日时送上一份温馨的礼物,他们的心中都会感到欣慰,觉得我们长大了。
15、感恩是什么?大家也许知道吧。感恩是一种美德,一种生活态度;是一束阳光,可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁,可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂,可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦……
16、赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。
17、父母,自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道,那可就糟糕了,因为他们生育了你,教你说话、吃饭、走路……,你的一生全部都是他们教给你的。
18、学会感恩,孝敬父母。还有一种表达方式,就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一,你应该至少学会孝敬孝顺父母,就算不能寄些钱来孝顺父母,那也要从感情和精神上来孝顺父母。
⑹ 孝敬父母三分钟演讲
老师们、同学们:
大家好!
父母给我们了生命,又把我们养育成了一名小学生。每天都为我们操劳,而自己却不求回报。作为一名少先队员,我们应该学会孝敬父母。我觉得,孝敬父母最好的办法,就是从自己做起,从身边的小事做起,来减轻父母的负担。
当你看见父母辛苦了一天,下班回家的时候,你能否问一声好,倒一杯茶?当你看见父母为你准备了一顿丰盛的早餐时,你能否说一声谢谢?我们能向父母表示感谢,就可以体现出我们对父母的一份孝心。
当你看见父母为你的生病而操心时,你能否下决心以后好好锻炼身体?当你看见父母为你的学习成绩不好而发愁时,你能否下决心以后刻苦学习?我们让父母少一点为我们担心的事,也能体现我们对父母的一份孝心。
当你看见父母正在给家里扫地、拖地时,你能否跑上前去帮一把?当你看见父母去倒垃圾时,你能否跑上前自己去倒?我们如果帮父母分担一些事情,更能体现出我们对父母的一份孝心。
生活中的小事还有很多很多。其实,只要我们热爱父母,体会父母的一份辛劳,都可以做到孝敬父母。不管是大事还是小事,都能为父母着想。父母是爱我们的,我们也要爱父母。让我们从现在做起,做一个孝敬父母的好孩子吧!
谢谢大家!
大家好!
“爸爸,妈妈“是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心“。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁“的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争“的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,“妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!“说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,“因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?“我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。“我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!“
妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
大家好!
今天我演讲的题目是《孝敬父母我的责任》
俗话说:天下最无私的爱,就是父母对子女的爱。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
我们在校学习,牵挂着我们的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任。
被评为XX年全国十大中华孝亲敬老楷模,中国十大孝星”及浙江骄傲十大人物”称号的刘霆就是我们的榜样。他自小成绩优异,然而,母亲不幸患上了尿毒症,为了给母亲治病,家里不仅耗尽了所有积蓄,连房子也卖掉了,不堪重负的父亲也离家出走,但刘霆并没有放弃照顾母亲的责任,他边照顾母亲边发奋学习。XX年,刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院。为了既能上学,又能照顾母亲,他只好背着母亲上大学,每月靠着在学校勤工俭学的50元补贴过着艰难的'生活。
当他的家庭发生变故、陷入困境时,他用稚嫩的双肩挑起重担;当的父母身患重病、需要照顾时,他用这样的孝举回报父母的恩情;当他面临求学和家庭的双重压力时,他做出这样感天动地的选择。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩父母,我们责无旁贷,孝敬父母,我们责无旁贷!
在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!
今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种爱,付出很多却不求回报,那就是父母的爱。寒冷时,父母给我们温暖;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高,比海深。
古语说得好:“百善孝为先”,孝敬父母天经地义,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期,孔子最有名的弟子子路小的时候,由于他的父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可是家里一粒米也没有,怎么办?于是,小小的子路,翻山越岭,走了几十里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅,即使自己当了元帅,还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤,从来不要自己的下属去做,他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母,是我们做人的本分,也是各种美德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝顺父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们优异的成绩,用我们的实际行动来孝敬父母,回报父母。
朋友,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以一颗感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永远健康幸福!
我的演讲完了,谢谢大家!