⑴ 幼儿重阳节的活动方案
为了确保活动安全顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的幼儿重阳节的活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动目标:
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;
2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;
3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备:
1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围;
2、音乐:《男人当自强》;
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人;
4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日,并为孩子准备生日蛋糕和礼物;
三、活动过程:
1、介绍重阳节的来历及意:
小朋友,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),对,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际,让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说:节日快乐!
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》。
3、请为奶奶捶捶背。
童谣。
小板凳,你莫歪
小板凳,你莫歪,我扶奶奶坐下来。
我为奶奶捶捶背,奶奶夸我好乖乖
4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日;
5、请奶奶和我们一起学学功夫操;
6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物,并留影合念。
一、活动意图
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
根据各年龄段幼儿的年龄特征,此次活动将以年龄段自由活动为形式,开展相关的重阳节内容。
二、各年龄段活动目标
小班年龄段:
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。
中班年龄段:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、尝试制作饺子,用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、乐意参与重阳节的相关活动,了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
大班年龄段:
1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排
(一)时间:上午9:00—10:00
(二)安排
1.园区
小班年龄段:3个班;
中班年龄段:4个班;
大班年龄段:3个班;
2.笕新园区:小班2个班。
四、活动地点
小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院
五、活动对象
1.园区:全园师生及小、中年龄段祖辈。
2.园区:全园师生及祖辈。
六、人员安排
1、总体策划人:
2、参与策划人:
3、拍摄及宣传稿撰写:
一、设计思考:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;交流收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
二、活动目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
三、活动安排:
活动一:分享:重阳节的资料。
活动二、绘画:我和爷爷奶奶在一起
活动三、故事欣赏:重阳节的来历
活动四、纸工:送给爷爷奶奶的长寿面
活动五、语言:奶奶,对不起
活动六、语言:爷爷奶奶的爱
活动七、泥工:我为爷爷、奶奶做饺子
主题布置和游戏:
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。
(2)自由活动:送给爷爷奶奶的礼物:泥塑“重阳糕”。
(3)语言角:提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述
(4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
(5)游戏和节日相结合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
活动时间:
20xx年10月xx日
活动内容:
敬老爱老从我做起
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前:
(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
活动名称:
重阳节到了
活动目标:
1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。
2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
活动准备:
物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》
经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》
活动过程:
一、观看重阳节来历的电影
1、师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日
师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结:爷爷奶奶会为我们……,为我们……,还会为我们……。
2、祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?
3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法:从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。
师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。
师:找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天。
一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间:
20xx年xx月x日下午
三、活动地点:
各班教室
四、预先准备:
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象:
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备:
1、各班打印好《家长签到表》;
2、园里预先订购若干桔子;
3、班里安排好桌椅的摆放。
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
⑵ 幼儿园中班重阳节活动方案
幼儿园中班重阳节活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我整理的幼儿园中班重阳节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动思路:
农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。
在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
本次活动采用"走出去、请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标:
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱
3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。
活动时间和活动地点:
xxxx、10、17上午9点xx活动场
活动准备:
1、年级商讨活动内容,制订活动方案。
2、事先告知家长(家长通知单)。
3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。
4、物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
活动流程:
备注:
活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。
幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。
开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!
二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。
师:在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏:
1、中一班:好娃娃
师:中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!
师:歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?
2、独唱《办喜事》
师:不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》
师:孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!
3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。
你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞:风含情、水含笑
师:看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!
师:接下来,有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。
5、中三班:十月里的第一天、重阳到
师:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!
师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!
6、广场舞:纳西情歌
师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!
7、中四班:幸福拍手歌
师:xxx奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:幸福拍手歌。
8、说唱:老年朋友想穿点
师:欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点,大家掌声有请!
9、傣族舞:美丽的地方
师:小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!
师:我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞:美丽的地方。
10、广场舞:小苹果
师:真是一个美丽的'地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!
师:欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!
三、结束环节
师:欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日快乐!
设计思考
农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,所以结合节日教育,开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天,孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护,逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
(1)知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
(2)学习关心、尊敬爷爷、奶奶,对爷爷奶奶说一句祝福的话语。
(3)用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。
(4)了解重阳节的一些传说、故事和诗词。
活动目标
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
活动准备
幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等
活动过程:
1、谈话导入:
“听说过重阳节吗?重阳节是几月几号?”
“重阳节是谁的节日?”“你想怎样为老年人庆祝节日呢?”
2、引导幼儿自主讨论:
“哪些东西送给老人比较适合?为什么?”
“你准备送什么礼物给老人?”
“除了送礼物外,你还能为爷爷奶奶做些什么事?”
3、引导幼儿制作礼物:
提出要求:“送礼物给爷爷奶奶,我们还要做哪些准备呢?”
根据幼儿的喜好,指导他们分组(绘画组、表演组等)准备礼物。
4、师生共同讨论:
“这份礼物你准备什么时候送?怎样送?”
活动延伸:
引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》,圈出适合送给老人的礼物。
一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间:
20xx年10月22日下午
三、活动地点:
各班教室
四、预先准备 :
邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象:
中班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备:
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈, 事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
(一) 序曲 在活动一开始,让孩子们给爷爷奶奶献爱心,请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕,孩子们认真地给爷爷奶奶剥着橘子,并亲手喂给爷爷奶奶吃,爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕,甜在心里!教室里弥漫着浓浓的爱意,在这个特别的节日里,让老人们备感温馨!
(二)主题
第一部分:孩子们把自己在幼儿园里学到的本领表演给爷爷奶奶,并邀请爷爷奶奶一起表演了《手指歌》,与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。
第二部分:和爷爷奶奶做游戏,套圈的游戏比赛,让我们看到了孩子们的机灵,爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的游戏,拉近了所有老人和孩子的距离,让我们看到的是大家沉静于游戏中的开心和愉悦。小白兔和大灰狼的游戏,让老人们仿佛回到了童年,有奶奶感慨说:“想不到,一把年纪了还能做一只大兔子,感觉年轻了许多。”
(三)尾声
孩子们献出自己的爱心,亲自动手制作一盘水果蔬菜,送给爷爷奶奶们。祝福老人们节日快乐、身体健康、越活越年轻!
⑶ 幼儿园开展重阳节主题活动方案
幼儿园开展重阳节主题活动方案(8篇)
历代以来,重阳节这天人们会登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等。心情不同,感慨各异。那你知道关于重阳节策划方案怎么写吗?下面是我给大家带来的幼儿园开展重阳节主题活动方案(8篇),以供大家参考!
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
活动过程:
一、在活动室了解重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、制作宣传小旗标语。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
(1)、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,拿码对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招谨斗呼,为老人服务?
(2)、实践活动:
主持人:
小朋友,今天是什么节日?
在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了九九重阳节,迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人,人人都会老,对于每一位老人,尤其是平时一直关心我们的老人,我们应该怎么关心他们,爱护他们呢?(幼儿回答)
小朋友说的都很好,尊老爱消晌哪老是我们的传统美德,我们应该善待他们,尊重他们,让他们能够拥有一个幸福安详的晚年,最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快,身体健康!
(3)、表演节目
《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
(4)、为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求:大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(5)、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
活动时间:
20__年__月__号上午9点
活动地点:
樱桃班教室
活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备:
糖果、重阳糕等
活动过程:
1、介绍重阳节:
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma。”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶:
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
过程
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。
引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
感知理解
1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。
引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!
2、教师说明重阳节的来历。
引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话……
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。
活动准备:
1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3)、制作爷爷奶奶的礼物。
4)、家长园地:请家长配合,鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
活动过程:
一、会场布置(9:00-10:00)
1)、写好欢迎的标语贴在班级里;
2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
3)、准备桔子、菊花茶等食物;
4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入:《感恩的心》(10:00开始)
三、游戏环节
1)、请爷爷奶奶入坐。
2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
7)、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11)、全体唱《感恩的心》结束。(10:30-11:00)
活动延伸:
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)
注意事项:
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。
一、活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、活动流程:
1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏:“夹球走走”。
三、活动玩法:
用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
1、表演:幼儿歌舞。
2、游戏:“蒙眼走步”。
3、玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。
4、幼儿歌舞__频道。
5、游戏:抢椅子。
6、早操表演。
7、游戏:传球。
8、集体:“包馄饨”,鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。
9、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬长辈,并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。
活动准备:
重阳节PPT,音乐。
活动流程:
一、教师引出重阳节主题
师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
二、欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣!
四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动,邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。
六、活动结束。
一、活动目标:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
1、人员准备:
小(1)班金维老师主持活动,小(2)班顾艳老师主持活动;
傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;
保育员小陆和小张负责协助老师组织活动,维护活动秩序。
2、材料准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。
三、活动过程:
(一)介绍重阳节
1、老师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,开心吗?
2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
老师:小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)
(二)幼儿表演环节
师:小朋友们来幼儿园很长时间了,也学会了很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌表演:《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。
儿歌:幼儿园也是我的家。
(三)互动环节
1、击鼓传花
游戏规则:老师背对大家击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,游戏继续下去。
2、剥桔子。
师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小朋友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃,好吗?
3、品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
4、赠送礼物给爷爷奶奶。
师:为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节,我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日快乐,祝爷爷(奶奶)身体健康!”
一、活动设计思考:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的.也许并不是钱物,不是礼物,而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与。儿童是祖国的未来,为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,用“走出去,请进来”的方式,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
二、活动目标:
1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义;
2、鼓励幼儿自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。
3、培养幼儿尊敬老人,关爱老人的良好品质,弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
4、围绕节日活动,对幼儿进行相关的德育教育。
三、活动准备:
1、搜集、了解有关重阳节知识;
2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程;
3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动;
4、写好欢迎的标语贴在班级里,营造节日氛围;
5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;
6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;
7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品,献给爷爷奶奶;
8、家园联系:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
四、系列活动内容:
(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)
(二)主题教育活动:本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动,让幼儿了解重阳节的习俗,懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
(三)中班组“请进来”活动。
活动程序:
1、活动主持:中班教师
2、活动对象:幼儿、祖父母、老师
3、活动时间:9月30日上午
4、活动地点:各班教室
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程:
(1)请爷爷奶奶入坐。
(2)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话;
(4)爷爷奶奶亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;
(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(6)节目表演:(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
(四)大班组“走出去”活动:
1、活动主持:梅琴花
2、活动对象:大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。
3、活动时间:20__年9月30日9点
4、活动地点:老年人活动中心
5、活动过程:
(1)为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;
(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(4)节目表演:(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;
(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》;
(7)互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。
五、活动保障:
1、安全保障:由汪先霞园长带队,安保人员余志负责全程幼儿安全,各班陪同教师全力协助,确保活动安全、顺利、圆满。
2、后勤保障:幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。
3、场地布置:梅琴花、唐水香、汪艾
4、音响准备:梅琴花、程希强
5、新闻摄像:汪艾
⑷ 幼儿园重阳节主题的活动方案
为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我整理的幼儿园重阳节主题的活动方案(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今日的老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节".
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题:
我们的节日重阳节
——九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动安排:
(一)学园活动
"九九重阳节,浓浓敬老情"
具体时间:X月X日上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
活动流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动:
小班:
主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标:
1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐.
中班:
主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标:
1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.
大班:
主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标:
1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的`传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是十分必要的。在重阳节,孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、游戏等活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动目标:
1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2.能进取参与活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3.增进和爷爷、奶奶的感情。
三、活动准备:
1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自我准备送给爷爷、奶奶礼物。
四、活动过程:
1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料,讨论相关问题。
(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。
★指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很愉快
引导幼儿了解今日将要进行的活动资料,鼓励幼儿在活动中关心自我的爷爷、奶奶。
3.和爷爷、奶奶一齐玩游戏《吹泡泡》
4.表演、分享活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。
(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节欢乐、身体健康、寿比南山!
活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿进取参加团体活动。
活动流程:
1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、团体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏:“夹球走走”
玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演:幼儿歌舞
5、游戏:“蒙眼走步”
玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏:抢椅子
8、早操表演
9、游戏:传球
10、团体:“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
活动时间:
xx年x月x日
活动主题:
敬老爱老,从我做起。
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程:
一、重阳节的来历。
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务。
2、实践活动:
按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
交流:对这天的活动的感受。
讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。
一、幼儿发展目标与主要内容:
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备 :
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程:
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”律动:“我的小手”歌表演:“小猪吃的饱饱”儿歌:“拍皮球”歌表演:“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
4.活动结束。
设计意图:
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备:
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程:
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
活动评析:
这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将 精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。
引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
感知理解
1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。
引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!
2、教师说明重阳节的来历。
引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话。
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动口号:
情系敬老院温暖老人心
活动人员:
幼儿园全体师生
活动时间:
20xx年10月21日
活动地点:
敬老院
活动准备:
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
活动过程:
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
活动结束,返回幼儿园。
注意事项:
1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
⑸ 幼儿园重阳节活动策划方案
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。以下是我帮大家整理的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间:
20xx年xx月x日下午
三、活动地点:
各班教室
四、预先准备:
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象:
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备:
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
一、有关背景
(一)主题来源:
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间:20XX、xx、xx、——20XX、xx、xx
(四)实施班级:中班段
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
(三)活动涉及领域
社会:《重阳节的'由来》(执笔:孙婵琼)
语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷)
科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)
艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:潘莉)
健康:亲子出游登高活动(执笔:黄毛毛)
(四)具体活动安排
1、10月x日社会《重阳节的由来》
2、10月x日语言《重阳节》
3、10月x日科学《菊花开》
4、10月x日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月x日亲子出游登高活动
活动时间:
20xx年x月x日
活动内容:
敬老爱老从我做起
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
⑹ 幼儿园重阳节活动策划方案范文(三篇)
幼儿园重阳节活动策划方案1
一年一度的重阳节,又称“老人节”就快到了,在这样的传统节日里,非常适合幼儿园组织活动集中提升幼儿家庭的孝亲意识,以及用传统美德优化幼儿家庭成长环境。下面我为大家整理了一例活动方案,可供大家节前参考!
活动时间:重阳节或重阳节前后
活动地点:幼儿园内操场
活动对象:幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师
活动准备:
节目准备;
背景音乐准备;
提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。
活动目标:
1.初步知道重阳节的基本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动过程:
(一)集中幼儿于操场列队统一服装,家长统一安排座位入座。
(二)升国旗
(三)介绍重阳节
1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)
2.老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
(四)幼儿表演环节
1.幼儿表演《弟子规》操
2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼,手拿画卷诵读)
3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝
4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》
5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)
6.家长代表发言分享感受
7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌
8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》
9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物,回到亲人身边
10.教师表演《感恩的心》
11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花,主持人引导众人向老师行鞠躬礼
说:感谢老师的教导之恩,老师辛苦了,谢谢老师!
结束活动(背景音乐《感恩的心》)
幼儿园重阳节活动策划方案2
一、设计思考
尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
三、活动准备:
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张,幼儿自制节日礼物
2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物
5、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感
6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐:《《相亲相爱的一家人》》
7、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳,你莫歪》
四、活动时间
参观敬老院——10月__日上午9:30
园内敬老大联欢——10月__日上午9:30(幼儿园操场)
五、活动过程
(一):(园内活动)
1、欢迎爷爷奶奶入坐
2、老人代表致辞 幼儿代表、教师代表致辞
3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、幼儿表演节目
6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话
8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
9、活动结束
六、活动过程
(二):参观敬老院
活动过程:
1、大合唱《歌唱祖国》
2、幼儿代表、教师代表致辞
3、敬老院领导致辞
4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物
5、幼儿表演节目
6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶,向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束,返回幼儿园
幼儿园重阳节活动策划方案3
活动过程:
一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频
1、你刚才听到的是什么歌曲?
2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景)
3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节)
二、介绍重阳节的来历
你知道老人节是怎么来的吗?
农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,在1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。
三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人
1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答)
(1).幼儿园重阳节活动方案和总结范文(三篇) (2).重阳节幼儿园大班节日活动方案范文(四篇) (3).幼儿园重阳节主题活动方案范文(三篇) (4).敬老院开展重阳节活动策划方案(四篇) (5).幼儿园喜迎重阳节活动策划方案范文(三篇) (6).社区九九重阳节活动策划方案(五篇) (7).幼儿园小班重阳节活动方案及反思(五篇) (8).幼儿园小班重阳节亲子活动方案范文 (9).幼儿园小班重阳节活动方案及总结(三篇) (10).街道重阳节活动主题标语及口号50条
2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的了解。
3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢?
4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说)
5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢?
6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。
四、延伸活动:制_心卡片
1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!
2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!
3、请幼儿动手操作。
⑺ 幼儿园重阳节的活动方案
2021关于幼儿园重阳节的活动方案(通用6篇)
为了确保活动科学有序进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我为大家整理的2021关于幼儿园重阳节的活动方案(通用6篇),欢迎大家分享。
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今日的老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节".
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题:
我们的节日重阳节
——九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动安排:
(一)学园活动
"九九重阳节,浓浓敬老情"
具体时间:
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
活动流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动:
小班:
主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标:
1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐.
中班:
主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标:
1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.
大班:
主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标:
1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感.
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
一、重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务
2、实践活动:
按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流:对这天的活动的感受
讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么
一、活动资料
大班主题活动:走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一齐活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画本事,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维本事。
3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际本事。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
(一)谈话导入,揭示活动资料及要求:
亲爱的小朋友们,你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一齐走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验,期望大家听从教师的指挥,相信你们个个都是最棒的!
(二)排队走进敬老院:
孩子们在三位教师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。
(三)向爷爷奶奶问好:
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体健康!”
(四)表演节目:
1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
(五)就地作画、献画:
1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的.台阶,好漂亮呀!你们都是小画家,想把这美丽的景色画下来吗
2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。
3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。
4、幼儿作画。教师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟!
(六)沙地即兴作画:
1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,能够用小石子在沙上作画,大家喜欢吗能够想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!
2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。
(七)合影道别:
1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
(八)活动延伸:
师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!
一、活动主题
“浓浓祖孙情开心过重阳”
二、活动目标
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。
三、活动时间
1、活动准备与策划时间:重阳节前5天;
2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。
四、活动准备
1、 签名表;
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;
3、每人两个桔子。
五、活动流程
1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;
2、教师引出重阳节主题;
(1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?
孩子:重阳节
老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识内容。
3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;
4、老人表演节目:时间看节目决定;
5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;
6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;
7、活动结束。
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。
二、活动目标
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
三、活动安排
活动一、分享重阳节的资料。
活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。
活动三、故事欣赏重阳节的来历。
活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。
活动五、语言奶奶,对不起。
活动六、语言爷爷奶奶的爱。
活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。
四、主题布置和游戏
1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。
2)自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。
3)语言角提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。
4)家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
5)游戏和节日相结合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动口号:
情系敬老院温暖老人心
活动人员:
幼儿园全体师生
活动时间:
10月21日
活动地点:
敬老院
活动准备:
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
活动过程:
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
活动结束,返回幼儿园。
注意事项:
1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
⑻ 幼儿园重阳节活动策划方案
为确保活动高质量高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我整理的2021幼儿园重阳节活动策划方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。
一、幼儿发展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程:
一、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?x歌曲:“我上幼儿园”x律动:“我的小手”x歌表演:“小猪吃的饱饱”x儿歌:“拍皮球”x歌表演:“两只老虎“
三、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四、活动结束。
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的`钱物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动准备:
1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。
2、家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能 及的事情,培养关爱老人的情感;
3、学习儿歌。
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
三、外出主题活动目标:
(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重 阳节的风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感 。
四、具体活动程序
(一)活动主持:汪凤鸣
(二)活动参与对象:老人、幼儿、教师
(三)活动时间:20xx年10月12日
(四)活动地点:九江敬老院
(五)活动准备:
1、幼儿与家长一起收集“礼物”。
2、制作外出标语:“宝贝之家,感恩在行动”
3、音乐准备:《手拉手》《感恩的心》。
4、道具准备:小蜜蜂两个
(六)活动过程:
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师:爷爷奶奶真辛苦,再过几天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
5、节目表演
6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)全体唱《感恩的心》结束。
20xx年xx月xx日上午9:30
活动地点: 幼儿园
活动介绍
7:30——8:10
区域活动
让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。
8:15——8:35
晨间活动:玩球
组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一齐游戏的乐趣。
8:35——8;50
分组游戏
1、老狼老狼几点了。
2、切西瓜
8:55——9:10
幼儿体操
组织幼儿有精神的跟着教师做操。
9:15——9:30
朗诵古诗,复习歌曲
小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的东西给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个异常的日子里,我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝福。
祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!
下头我们一齐来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。
9:30——9:40
做好包饺子前的准备。
9:45——10:15
祖孙一齐包饺子
今日很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶必须很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那此刻就请xx小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
10:15——10:25
陪班教师做好清理工作。
10:25——10:50
游戏:运球
刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们此刻借助蒸饺子的这段时间来简便一下,来做些小游戏。
10:50——11:20
品尝饺子
祖孙一齐品尝一齐做的饺子。
主题产生:
国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。
环境创设:
1、用小朋友做的重阳旗装点教室
2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
主题网络:
重阳节
关心老人
重阳节传说
重阳节的诗歌
重阳节的习俗
我为爷爷奶奶做什么
给爷爷奶奶敲背捶腿
九月九忆山东兄弟
重阳节的旗
重阳节的故事
我为爷爷奶奶做什么
活动内容:
活动一:我为爷爷奶奶做什么
目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备:记录纸,笔
过程:
一、引起兴趣
明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?
讨论:你想为爷爷奶奶做些什么?
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二:重阳节故事
目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。
准备:记号笔,纸,故事资料
过程:
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?
2、重阳节这天会做什么事?
二、故事:重阳节的由来
你听到了什么?引出重阳节的五大习俗
三、讨论:如何一直做爷爷奶奶的小帮手
活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿
目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣
准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰
过程:
一 韵律活动
幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿
二 欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来
三 幼儿表演唱
请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四:关心奶奶
目标:
1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备:小床,电视机,竹竿
过程:
一、情境表演:
1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望
奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的
活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标:
1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗
材料:古诗一首(录音),故事一个
过程:
一、倾听故事
师:作者是谁?故事中讲了些什么?
二、听录音(古诗)
1、理解词语:异乡,宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍:集体,分组
活动时间: 20XX.10.5
活动内容: 敬老爱老从我做起
活动目标:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一 重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”
1、活动前:
提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
活动目标:
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间: 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
活动准备:
1 、物质准备: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置: 按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3 、知识准备:
日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程:
1 、户外集体表演:
学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》
大 班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中 班: 节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示:
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动 结束: 挂心愿卡
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项:
活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今日的老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题:
我们的节日重阳节
——九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动安排:
(一)学园活动
"九九重阳节,浓浓敬老情"
具体时间:X月X日上午9:30—11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
活动流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动:
小班:
主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。
活动目标:
1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐。
中班:
主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标:
1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感。
大班:
主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。
活动目标:
1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。