Ⅰ 《孝敬父母学会感恩》 主题班会
《孝敬父母学会感恩》 主题班会(4篇)
上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你都参加过什么类型的主题班会?以下是我为大家收集的《孝敬父母学会感恩》 主题班会,希望能够帮助到大家。
一、案例背景
“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族最重要的美德。随着社会的快速发展,过分强调成绩,忽略思想教育,导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄,顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。青少年是国家的希望,培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。
二、教学目标
1、增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。
2、知道怎样孝敬父母,以实际行动感谢父母。
三、班会准备
1、班级布置,黑板报
2、分组搜集“孝“的故事、古诗
3、歌曲《母亲》《感恩的心》
4、“孝”的调查问卷(课前完成,统计结果)
四、教学过程
1、创设情境,引出课题
师:是谁喂我们第一口饭?生病时,精心守护在床边?取得成绩时,比我们还高兴的是谁?欣赏歌曲《母亲》(多媒体展示歌词)有些爱是无私的,默默无闻的,细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱,看似平常,可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心,感谢和孝敬父母。
2、讲解故事,树立榜样
故事一:(教师讲解)一天放学较晚,我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师,可不可以明天扫地,今天我要回家”,他支支吾吾半天说:“我要回家给我妈妈做饭、烧汤,还要送饭,我妈在带病上班,我回去晚了,妈妈就吃不到饭了。”才上六年级,个子不高,不爱说话,他居然会做饭,还会烧汤?知道妈妈在带病上班?听了他的话,我感动得眼泪充满了眼眶,半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样,更是大家学习的榜样。
故事二:(学生讲解)大笑星葛优得知父亲生病时,第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲,熬鸡汤炖排骨,记者采访时夸葛优特孝顺,话没说完,葛优打断她:停,赶紧停,您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了,孝顺是什么?就是一个人应该做的事情,没什么值得吹捧的。
古诗:《游子吟》(学生朗诵,背景音乐播放感恩的心)
3、展示调查结果(全班答题人数的百分比),激发心灵潜力
⑴你记得父母亲的生日吗?
A记得(15%)B不记得(85%)
⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?
A知道(37%)B不知道(63%)
⑶在节日里或父母过生日时,你是否会给父母送祝福?
A送祝福(44%)B没有行动(56%)
⑷你平时在家里会主动做家务吗?
A会(26%)B不会(74%)
⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗?
A会(32%)B不会(68%)
⑹你会愿意帮父母洗脚吗?
A愿意(5%)B不愿意(95%)
⑺父母或自己不开心时,你主动和父母谈心吗?
A会(18%)B基本不会(82%)
⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗?
A会(75%)B不会(25%)
⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗?
A会(34%)B不会(66%)
⑽你认为怎样做才是孝顺父母?
答:___________________________________________。
4、相互交流,畅谈想法
按调查问卷答题情况分为三组,1~3个选择题做得较好的为A组,3~6个为B组,6~9个为C组。小组交流,分组发言。
A组:张成材:我发现自己不够孝顺,做的远远不够,应该多干些活。
B组:李安:关心父母,不仅仅靠嘴上说说,行动才是最重要的。
C组:盛探蕊:我总是因为一些小的事情和父母发生争吵,要多和父母沟通。
……
师:谁都会犯错,关键是认识和改正错误,调查结果可见,我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面,生活质量提高,父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活,缺少为父母做什么的意识;另一方面,有孝心的同学往往停留在口头上,没有很好地实际行动;第三方面,缺少与父母沟通,对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正,做个孝顺的好孩子。
5、畅谈做法,付出行动
欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。
学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习、听家长的话……
教师小结,提出建议:大家讲的情真意切,实实在在。孝敬父母不仅是一种美德,更重要的是一种实践活动,同学们可以从下面五点做起。
⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好……
⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱……
⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地……
⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几句温馨的话……
⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习……
6、倾听歌曲,懂得感恩
播放《感恩的心》全班齐唱。
7、课后小结,深化主题
师:父爱如山,母爱如水,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母,身边还有很多关心我们的人,老师、同学和朋友,只有互相付出爱,一个家庭才能美满,一个学校才能融洽,整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动,从身边小事做起,孝敬父母,理解他人,做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生,把中华美德发扬广大。
8、巩固新知,分层作业
⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物(书信、贺卡、折纸等),礼物自选,并写出自己最想对父母说的话。
⑵A组同学完成教学过程5中(畅谈做法,付出行动)的⑴⑵;B组完成⑴⑵⑶;C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回访家长,评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。
五、本课小结
本课教学目的明确,过程层次分明,教学手段多样,步步深入,起到了很好的教学效果。先听歌曲《母亲》营造情感氛围;再通过故事,树立榜样;随后展示调查,激发学生思维火花;再通过视频《给妈妈端水》和畅谈做法,使学生对孝的认识升华、为课后作业的展开创造良好条件;最后通过歌曲《感恩的心》首尾呼应,呼吁学生孝敬父母,学会感恩。
六、案例反思
在提倡素质教育的今天,思想教育非常重要,本课在调查的基础上,发现学生孝敬父母意识淡薄,为帮助学生建立孝的意识,通过多种教学手段,注重分层教学,教学过程有一定坡度,教学目的明确。学生相互合作,交流发言,更多的同学参与到课堂,体验了学习的快乐。
分层教学方面,首先在课前准备过程中,不同特长和爱好的.同学安排不同的任务,比如,语言功底好的寻找古诗;计算机好的找视频和歌曲;绘画功底好的布置黑板等;有表演天赋的讲故事。其次,作业⑴形式多样,供不同层次和爱好的同学选择,老师和学生一起完成作业,起表率作用。作业⑵分成易、中、难三个层次,有不同起点和难度,对各层次的学生都有针对性和挑战性。一周后,学生电话回访家长,结果A组同学知道父母生日的占100%,B组学生在家中能经常帮家长做家务的占56%,提高了30%,C中能够经常和父母沟通的提高了28%。最后,3组采用不同的评价制度,每组进步的同学都能得到肯定和鼓励。
七、有待讨论的问题
1、根据班级学情,如何在以后更好的实现分层教学,让更多学生体会到学习的乐趣。
2、孝的教育仅仅靠一节课的教育是远远不够的,是否必要增设讲座或拓展课,是否必要长期开展形式多样的活动,比如征文比赛、班级月度孝星、学期孝星评选、讲讲身边孝的故事等,让孝道深入学生的心灵。
一、班会目的:
1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活动过程:
(背景音乐:《奉献》)
甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海。
乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。
乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:五年二班《孝敬父母?学会感恩》主题班会现在开始。
甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?
乙:不知道啊,你想说什么呢?
甲:还是让小博士来给大家讲吧
小博士:大家好,下面就由我——小博士来为大家做讲解:
据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。就是这样了。
乙:太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?
甲:是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……
乙:我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?
小博士:不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。
甲:没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。
乙:一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
甲:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。
甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
请听歌曲《烛光里的妈妈》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关
甲:感恩父母,让我们从小事做起。为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
乙:有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩——母爱……
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……
甲:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。
乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。
甲:父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。
一、背景:
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、班会形式:
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言
5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)
四、活动过程:
(一)活动开始:感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)
下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
(五)颁发最佳合作小组奖
五、总结:
同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班会结束
1、唱一首歌。
辅导员:尊敬的各位老师们、同学们:
蛟川中心学校三(2)中队“道德讲堂”现在开始,题目为:《孝敬父母,学会感恩》。
主持人1:让我们一起来唱一首《游子吟》吧!
主持人2:唱了这首歌,大家觉得抒发了诗人孟郊怎样的情感?表达了诗人什么样的心情?
同学:表达了诗人赞颂母爱,热爱母亲的思想感情,对母亲的怀念……
主持人1:是啊,这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真诚地吟颂了伟大的人性美——母爱。
主持人2:诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?
主持人1:慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
主持人2:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青。亲爱的同学们,今天我们班队课的主题就是“……”(指着黑板)
同学:孝敬父母,学会感恩。
2、看一部短片。
主持人1:同学们,让我们一起来看一段《二十四孝》中的动画片吧!——卧冰求鲤。
主持人2:看了这篇短片,能谈谈你的感受吗?
3、诵一段经典。
主持人1:让我们一起来诵读一段《弟子规》吧
〈入则孝〉
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
4、讲一个故事。
主持人1:接下来让我们来听一个地震中的感人故事吧。(看屏幕,学生讲述,配乐)
同学:5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“孩子,如果你能幸免于难,一定要记住,妈妈爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
不管时间过去多少天,过去多少年,这位伟大的母亲的形象都将永远镌刻在我们每一个人的心中。
主持人2:同学们,这样的故事还有很多,其实,我们每个人的妈妈都和这位地震中的母亲一样伟大。来听听发生在我们身边的故事。
同学:(学生习作)
5、谈一番感想。
主持人1:这样的事情我们并不陌生,曾几何时,也发生在我们自己身上,同学们,此时此刻,你们想对妈妈说什么?
同学:……
主持人2:那么让我们一起对妈妈说出这一句:妈妈,谢谢您!
6、送一份吉祥。
主持人1:古人云:百善孝为先。自古有子路借米,黄香暖被感动人间,作为我们在校的一名小学生,我们我们应该怎么孝敬父母呢?先来看一看,以下这同学的行为是孝敬父母吗?
片段:小李在家作业不自觉,表现不好,当妈妈如实填写家校练习册时,就又哭又闹,一定要让妈妈把他写得好一点,妈妈不同意,他就一把把家校练习册抢过来,来到学校,妈妈向老师说这件事的时候,他又对妈妈发脾气,赌气不理妈妈。
;Ⅱ 幼儿园母亲节活动简报
幼儿园母亲节活动简报(通用18篇)
世界上没有一种爱能与母爱的伟大无私相媲美,是她孕育我们,把生命中最美好的一切传续给我们!走进开满鲜花的五月,一年一度的母亲节又来到了我们的身边。下面带来幼儿园母亲节活动简报(通用18篇),欢迎阅读!
世界上没有一种爱能与母爱的伟大无私相媲美,是她孕育我们,把生命中最美好的一切传续给我们!走进开满鲜花的五月,一年一度的母亲节(每年五月的第二个星期日)又来到了我们的身边。
为了让孩子们感受到母爱的伟大和无私,体验到母亲的辛劳,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活!5月5、6日,我园各班级结合本班幼儿年龄特点开展了母亲节主题教育活动,以舞蹈、手工DIY、亲子互动游戏、歌声等各种形式,让孩子们用行动表达对妈妈的爱!
世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。
为了培养孩子们对母亲的感恩之心,我园各班在5月第二周相继开展了以“感恩母亲,分享快乐”为主题活动。内容有:制作贺卡,对母亲说出感恩的话语;送给妈妈一幅画,让妈妈永远年轻;穿项链,让妈妈美美的等等。此次活动的目的是为了让孩子接受感恩教育,让他们知道应该怎么去关心别人,怎么去爱自己的亲人,培养孩子爱的情感。也让孩子们深深体会到母亲的辛苦,了解了妈妈的爱,感受到了母爱的温暖。让小朋友学会更加理解父母,孝敬父母,让家庭更加温馨。
5月x日是母亲节,为了让孩子们更深入地感受和理解妈妈的爱,同时让每位妈妈都能感受到孩子的爱,我们幼儿园开展了一系列的教育活动,培养孩子爱妈妈的情感,并教会孩子表达自己对妈妈的爱。
有的班级收集了母亲爱孩子、保护孩子的视频短片,让孩子们集体观看,了解到母爱的伟大;有的班级收录了母亲对孩子说的话语,播放给孩子听,让孩子感受到母亲的关爱;有的班级组织孩子亲手制作小礼品献给母亲:一幅画,一朵花,一件裙子、一个发夹、一张小小的爱心卡片都满满承载了孩子们对妈妈的爱!
母亲节这一天,孩子们自发地为妈妈做了一些力所能及的事情:帮助妈妈洗碗拖地、和妈妈一起洗衣服、给妈妈捶背揉肩、给妈妈梳头、给妈妈洗脚……事情虽小,意义重大。通过这一件小事,孩子们向妈妈表达了发自内心的爱,给妈妈过了一个快乐的母亲节,同时也体会到了帮助母亲的快乐!
在升旗仪式上,当园长问小朋友:“你们最想对妈妈说什么?”,孩子们异口同声地回答,“妈妈,我爱您!”还有孩子大声说到:“我要让我的妈妈每天都过母亲节,让妈妈每天都开心!”孩子质朴的话语、发自内心的爱,感染着每个孩子,也感动了每一位老师、妈妈!
今天,托小班的妈妈和我们一起,相约美丽的暨阳湖畔共同度过一个温馨、难忘的节日——母亲节!
一首《好妈妈》让妈妈们听得如痴如醉;让我亲亲你吧!我的好妈妈!咔嚓一下,记录这难以忘怀的瞬间,更定格了孩子对母亲的爱戴,那是人间最美的爱的传递。
为树立“感恩母爱,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。高新区第四幼儿园在母亲节前夕开展了“献给妈妈的爱”感恩母亲节主题活动。
各班老师组织了不同形式的活动来感谢妈妈如:中班幼儿朗诵诗歌《妈妈的爱》、大班幼儿给妈妈制作了一张小贺卡、画一幅画,小班老师组织幼儿对妈妈说上一句最贴心的话等形式来表达孩子们对妈妈的爱。
5月10日母亲节当天,教师还鼓励孩子们在家以不同的方式表达对妈妈的爱,有的孩子给妈妈洗洗脚,有的孩子帮妈妈做家务,还有的孩子给妈妈献上自己制作的花儿,并对妈妈大声喊出:“妈妈,我爱您!
本次活动不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人,学会感恩,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福!
为了庆祝这温馨甜蜜的节日,xxxx市围子街办宋庄幼儿园于5月6日下午,举行了“感恩母爱,祝福妈妈”的亲子活动,让孩子们学会感恩,也进一步加深了家校之间的联系。
据悉,在活动现场,孩子们亲手制作各种各样的爱心贺卡,写上自己想说的话,然后送给妈妈,并和妈妈来一个紧紧的拥抱,让很多妈妈感动地久久说不出话来。此外,幼儿园还安排每位小朋友都亲子为妈妈唱了一首“妈妈你辛苦了”。稚嫩而响亮的歌声,一遍遍在校园内回荡,让大家沉浸在感恩母爱的浓厚氛围之中。在“爱要大声说出来”环节,孩子们用天真的童声大声地喊着“妈妈,我爱你”,更是让妈妈们感动的热泪盈眶。整个亲子活动在这些活动的推动下,取得了圆满的成功。活动结束后,很多家长表示,十分感谢学校举办的此次亲子活动,希望以后有更多的机会与孩子们互动交流,能更好地为学校发展贡献自己的一份力量。
宋庄幼儿园通过本次活动,不仅增强了家园沟通,更让孩子从小学会学会感谢妈妈,感恩母爱,让他们懂得了母爱是世界上最伟大、最无私的爱,而“妈妈”是人世间最美最伟大的称呼。
浓情五月,温馨“母亲节”。 为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在母亲节到来之际,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了感恩母亲节主题教育活动。
孩子们利用太空泥、珍珠泥等为妈妈制作出了代表爱的花---康乃馨。孩子们在制作过程中,知道是送给妈妈的节日礼物,个个都非常的开心,都想把自己最好的一面献给妈妈。孩子们通过团、压、裹等方法制作出了一朵朵美丽、鲜艳的康乃馨,孩子们看到自己的劳动成果个个都开心极了,脸上洋溢着幸福的笑容。
通过本次活动,不仅培养了孩子的感恩意识,还锻炼了孩子动手能力,使孩子的整体水平更上了一个新台阶,同时也增进了亲子之间的感情,让各位妈妈度过一个难忘的节日!
为了感恩母亲宁阳县各中小学、幼儿园开展系列庆母亲节活动
母亲节是个充满人间温情的节日。今年的5月8日是一年一度的母亲节,为了感恩母亲,宁阳县各中小学、幼儿园利用学校教育阵地,开展系列庆母亲节活动,教育引导师生为母亲送祝福,培养师生的感恩之心,传递孝心!
县实验中学开展了“感恩母亲节”主题活动,引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。学校在母亲节来临之际,布置了和妈妈谈心、给妈妈做贺卡、为妈妈做件事三个活动内容。
泗店镇各学校学生根据各自制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
县第二小学的孩子们在日记中表达了对母亲发自内心的爱。同时,他们也用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。活动中,学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
八仙桥街道办事处西关小学、临邑小学、青川小学在星期一的升旗仪式上,进行了《母爱无价》的演讲,学生的演讲讲述了孩子从出生到成长的历程,无不体现母亲的价值,母爱的无私伟大。全校开展了“妈妈——我想对您说”手抄报比赛,通过比赛,学生们更加懂得只有妈妈的爱是世界上无可取代的,是妈妈无怨无悔的付出换来了他们幸福快乐的生活。
鹤山镇、伏山镇、磁窑镇各学校开展了全校性的中队会活动。以“妈妈您辛苦了!”为主题,召开班会。在活动中,班主任非常重视,准备非常充分,各班队会召开得非常成功。通过此次活动,教育学生感受母亲伟大无私的爱,从而更加热爱自己的母亲,学会感恩。
县第二实验中学、金桥学校、东疏中学、县特教中心将庆祝母亲节与纪念“五四”运动97周年结合起来,开展了“纪念五四运动97周年 喜迎母亲节”主题系列活动。
县实验幼儿园在母亲节来临之际,孩子们都用各自的方式为母亲过节。有的帮妈妈洗衣服、向妈妈说一句真诚的祝福、给妈妈洗脚、为妈妈做一张贺卡等等。
宁阳县一直注重开发节日资源,以适当有效的活动形式,让节日文化教育走进孩子们的生活,小举措巧做了节日教育大文章。
5月8日是母亲节,许多学校近期都布置作业,或开主题班会,让孩子们学会感恩母亲,如制作卡片、写信、帮妈妈洗衣服等等。有几个幼儿园的作业很特别,是让孩子当一天“孕妈”,从中体验母亲的辛苦。把布娃娃、枕头塞到衣服里,顶着大肚在幼儿园里拍皮球,这搞笑的画风有家长说这活动有意义,也有家长觉得有点别扭。昨日,记者采访了其中一些幼儿家长和老师。
幼儿当“孕妈”,有人欢喜有人愁
市民黄先生的儿子,昨天一早就让妈妈把小枕头塞进衣服里,当成”宝宝“带回学校。看着儿子有点害羞地抱着圆滚滚的肚子,黄先生啼笑皆非。下午放学时,儿子从学校出来嚷的第一句话就是:“怀了一天孩子,累得够呛!”这是幼儿园在母亲节前布置的特殊作业,让孩子们通过当一天“孕妈”来体验母亲的辛苦。黄先生把儿子的“孕妈”图发到朋友圈,身边有孩子的家长好友们纷纷留言,吵成了两派。
赞同派的朋友觉得这种教育方式很好,在游戏中体验母亲的辛苦,这比口头教育更能让孩子懂得感恩;也有朋友觉得不仅孩子,甚至爸爸们也应该体验一下,而且负重10到15公斤;更有朋友认为这解决了“我从哪里来?”的问题,是性教育的启蒙;反对派的朋友们觉得这不是孩子的游戏,这种形式说不定还会给一些敏感的孩子带来伤害。
黄先生自己则觉得,最重要是看孩子本身的意愿。“本来确实有点小担心,看他放学时挺高兴,只是说着塞枕头好热、好累,觉得这在他眼里也只不过是个游戏,不用太较真。”育儿专栏作家丁妈则发微信文章:“这是在让孩子参与游戏,还是在游戏孩子?希望教育孩子的过程中,学校能少一些噱头、花样,多一些真正切切的关爱,实实在在地从孩子的立场出发。”
幼儿园游戏过程中有引导
中山市东升丽景幼儿园也在母亲节前搞了类似活动,但不是一天,而是连续四天。园长刘小琴认为,口头给孩子说当妈妈很辛苦他们不一定能理解,但也不是简单怀个娃娃就行,要有必要的引导。幼儿园在活动开始前给孩子放视频,讲解孩子是从哪里来的。第一天发信请家长配合,让孩子从家里选一个娃娃塞到衣服里,怀孕一天,晚上回家“生产”。第二天模拟娃娃生下来了,让孩子抱着或背着娃娃来,照顾一天。第三天,在学校教孩子唱给妈妈听的歌,打电话给妈妈。回家与爸爸一起完成调查,妈妈的爱好、喜欢的东西等。最后一天,制作母亲节的VIP卡,回家帮妈妈做力所能及的事,如梳头、夹菜、搬凳子等等。
不过也有一个中班的小男孩第一天就表示,“我是男孩不能怀孕。”老师也必须得解释清楚,现在的人类从科学上来讲男孩子是不怀孕和生娃的。这个游戏只是希望你感受一下妈妈怀着你时的不方便和辛苦。第一天“怀孕”,许多小朋友一手抱着肚子,一手拍球,觉得又热又累;第二天“生了孩子”后,想去玩却不知把娃娃托给谁照顾……老师们也从旁引导,妈妈平时照顾你也是这样很累、带着你想去玩时也要找人来帮助。“到第三天给妈妈打电话的时,一些孩子已会说妈妈我爱你,平时照顾我辛苦了。这让接到电话的不少妈妈感动得流泪。”
又是一个阳光明媚的春天,又是一个五月的“母亲节”,为了更好地弘扬中华民族的传统美德,营造“感恩母亲,歌颂母爱,弘扬美德”的良好氛围,让孩子从小感受到母亲的'伟大和无私,体验到母亲的辛劳,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。5月5日,白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名,开展了“感恩母亲,我爱妈妈”主题活动。
“妈妈,妈妈你歇会儿吧……”一首《妈妈辛苦了》在孩子们的形体语言表演下,更深刻地感动着今天来参加活动的每一位妈妈,同时也拉开了活动的帷幕。
活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕育孩子的过程;同时,孩子们扮演妈妈,体验妈妈孕育宝宝的辛苦。
老师将准备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里,有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣,孩子们都小心翼翼的保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色,由孩子充当妈妈,妈妈扮演宝宝,孩子学习给“宝宝“喂饭等等。
活动最后,孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵,更让妈妈们对孩子刮目相看,觉得自己再辛苦也是值得了。
通过这些活动,孩子们有了很大的收获,明白了当妈妈的辛苦与不容易,教育了孩子们在享受父母养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。
母爱如山,母爱如水,母爱如佛,她清新而远长,她厚泽而无杂,亲切而温柔。5月11日是一个感恩母亲的节日,俗称母亲节。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节起源于美国,是每年五月的第二个星期日。
桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展了“我为妈妈做件事”的主题活动,5月8日,为感恩妈妈的节日,我们小班小朋友们准备了一首歌《妈妈我要亲亲你》唱给妈妈听,中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈,大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈,并回家帮妈妈做力所能及的家务,如:扫地,擦桌子等。
通过这样的活动,有利于促进孩子和母亲之间爱的交流,同时营造了一个温馨和谐的社会风尚。让所有的幼儿懂得了母亲的辛苦,印证了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,让我们拥有最真挚的感动与思考......
5月10日早上,我班的庆512母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结:
活动效果:
今天教学活动幼儿知道了512母亲节,活动氛围非常的热烈、愉快,利用班级特色:折纸,建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台,制作了美丽的折纸花朵,送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础,愉快的制作了今天的礼物,母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣,而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。
家长反馈:班级的活动组织形式很适合小班幼儿,可以经常开展此类活动,不仅提供了孩子动手制作的机会,还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。
活动反思:
通过这次主题活动,希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
5月x日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到,孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结:
一、活动的优点
1、准备充分
活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的。
2、活动过程流畅
因为所有的环节都是有准备的,所以整个过程非常流畅,孩子们的表现也都在控制范围之内,因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。
3、活动的参与性很高
在幼儿展现和家长互动的环节,幼儿的参与性很高,都能用各种形式表现对妈妈的爱,从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。
二、改善空间
1、开场表演较为简单
幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促,幼儿的表现较生疏,大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一,如果可以设计的更加丰富,更加充分,开场会达到惊艳的效果。
2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间
故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真,注意力也非常集中,但是整个环节都是老师一人在讲述,到最后也是老师一人在总结,当时是按照活动设计直接进行的,可是活动后发现如果能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度,而没有及时掌握孩子们的动态。
3、小记者采访环节可以加入一些引导语
在小记者采访环节,我问了小朋友知不知道妈妈的名字,但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先加入一段引导:“作为孝顺的宝宝,知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了,那你能大声说出你妈妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简单的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。
4、扎破气球送祝福的环节需要改良
在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧,有的表现出了伤心,有的表现出了心疼。孩子们不希望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福。比如说找孩子,让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找对了,孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式。
母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。
为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活, 我园隆重举行“我为妈妈做点事”的亲子活动。
活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。
活动的一开始,孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲手自制的礼物,并给妈妈一个深深的拥抱说“妈妈我爱你”。之后主任向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的`幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由我们小一班的小朋友为妈妈唱了一首歌--《学爸妈的样子》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩一系列技能比赛,让妈妈十分欣慰,很明显的感觉到自己宝宝的成长。小朋友们还和妈妈一起玩了“找妈妈”的游戏,逗得妈妈们哈哈大笑。最后全部孩子们还向着妈妈们唱了《妈妈宝贝》,
结束后说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我爱您!""谢谢妈妈"等,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,有些妈妈眼眶里满是激动喜悦的泪水,妈妈们深深感受到孩子成长所带来的快乐。
整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动。通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。
在“母亲节”来临之际,xxx幼儿园开展了“温馨五月花,感恩母亲节”的系列活动,教育孩子学会感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社会。
活动一:“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题,回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,了解母亲在孕育、照顾自己的过程中含辛茹苦的故事,从中感受母亲的艰辛与伟大,重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母爱的可贵,使孩子由感性认识上升到理性思考。在牢记养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,帮助需要帮助的人。
活动二:“画一画”。以母亲节为主题,画画自己的妈妈,装饰妈妈的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工),由孩子动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的贺卡,作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。
活动三:“唱一唱”。给妈妈一次特别的“服务”,在妈妈下班后,边唱《小乌鸦爱妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲,边帮妈妈锤锤背,捏捏腿,跟妈妈说说悄悄话。用手语舞《感恩的心》,表达对母亲的融融亲情,用自己的方式传递“爱妈妈”的心意。
活动四:“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的生日、爱好以及每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌……,并记录下来,建立亲情档案,给妈妈送上一份意外的惊喜!
通过活动,让孩子在感受爱的同时也学会感激周围的人,把爱大声说出来,送上自己对妈妈的祝福,感谢养育之恩,感谢每一个关心自己的人。
在母亲节临之际,xxx幼儿园积极组织、精心筹备,开展丰富多彩的活动,为广大母亲们献上了节日的祝福。
该场幼儿园大、中、小班根据孩子的年龄制定了“温馨五月·感恩母亲节”活动方案,依次开展了母亲节主题活动。活动中,通过海草舞、爸爸妈妈听我说情景舞蹈、感谢舞蹈、诗朗诵以及歌曲《烛光里的妈妈》等内容丰富,节目中还穿插着和母亲互动环节,为母亲鲜花、面对面献舞等,形式多样游艺活动,向母亲传达浓浓爱意,送上真挚祝福。开展母亲节活动不仅培养幼儿对母亲的感恩之情,同时帮助他们了解表达爱的方式,向辛苦养育自己的妈妈大声说出爱。各班级的孩子虽然小,但做起游戏来一丝不苟,把妈妈们哄得特别心里暖暖的。
通过此次的亲子活动,让孩子关心长辈,增进与长辈之间的感情,以后要更爱自己的妈妈。同时让妈妈在这美好的节日里,放松身心,更好地履行一个做“母亲”的职责,用爱心、耐心、细心、童心温暖每一个孩子。
“母亲节”活动总结德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在20xx年的母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
活动当天,我们召集了妈妈们父母参加这次活动,妈妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?活动开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让父母感动,父母们都觉得孩子长大、懂事了。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒。
通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。
本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!
“感恩母爱,弘扬美德”,让孩子从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛劳,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在5月12日母亲节的来临之际,大佳何镇中心幼儿园中班段开展了“感恩母亲节”——我为妈妈洗脚活动。孩子们首先站在妈妈们的背后给妈妈捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩动作;之后,妈妈们准备就绪,老师引导孩子们为家长脱鞋子、脱袜子、洗脚。现场一片欢腾,孩子们认真的为妈妈们洗脚,妈妈们纷纷拿出相机和手机进行拍摄和录影,记录这幸福的时刻,很多妈妈热泪盈眶。
最后,孩子们大声对妈妈们表达:妈妈我爱你,你们辛苦了,节日快乐!妈妈们开心的合不拢嘴。
希望通过此类感恩活动,让我们的孩子从小就学会感恩,并拥有一颗感恩的心!用爱的眼光看待一切。在这里,也让我们一起用心祝福天底下所有的母亲——母亲节快乐!我园将继续开展此类活动,让孝敬父母的美德代代相传!
;Ⅲ 小学生怎样孝敬父母的省优质课教案
目的:让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事。
过程:
1、听歌《世上只有妈妈好》
不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?──那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母。
2、追溯历史和看漫画
我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事,当中难免有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多,我们不说,只请同学们看一幅漫画:
启示:画上两只乌鸦,一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?!
当然,在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄,仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些,广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们,而是从现在做起,从今天做起,从每一件能为他们分担的小事做起!
Ⅳ 母亲节亲子手工活动简报
在我们平凡的日常里,大家一定没少看到过简报吧,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。简报到底怎么拟定才合适呢?下面是我帮大家整理的母亲节亲子手工活动简报,仅供参考,欢迎大家阅读。
为弘扬中华民族传统美德,母亲节当天,荣昌区图书馆开展母亲节亲子手工制作活动。本次活动内容是DIY手工包,共有50余名小朋友及其家长一起报名参加。
活动开始,志愿者老师先让小朋友们观看“母亲节的由来”的视频,并为大家讲解了母亲节的来历和意义,告诉大家平时要多关心妈妈陆滑、爱护妈妈。随后,工作人员为每一组家庭分发所需的制作材料和工具,小朋友们一边认真听老师讲解制作步骤和注意事项,一边亲自动手制作。在老师的讲解和家长的帮助下,一个个别致乖巧的小提包在孩子们手中诞生。最后,老师让小朋友们献上《世上只有妈妈好》这首儿歌,把亲手做好的包送给妈妈,并拥抱和亲吻亲爱的妈妈,暖暖五月亲子情,温馨感人的场面让妈妈们感动不已。
此次活动让孩子们用实际行动学会感恩、学会关爱,懂得饮水思源、孝敬父母、关心他人。
母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。20xx年5月9日,正是一年一度的母亲节,在这个富有含义的节日里,水径社区党群服务中心特组织“时光献礼·唯你最美”母亲节亲子手工活动,本次活动共有18人参加。
活动的一开始,社工先是介绍了本次活动的目的和流程,让亲子们放松下来,并且通过简单的热身游戏“我知道你”,拉进亲子之间的距离,帮助亲子快速融入到活动中来。随后就进入了有趣的手工花制作环节,社工先耐心的教亲子们如何做第一朵花朵,亲子分工明确,妈妈粘花,孩子卷花……渐渐的亲子们都学会了如何制作,就开始了自由发挥,一朵朵粉色、紫色、小雏菊在她们手上绽放,是那么的漂亮,那么的美丽。社工还邀请了孩子们在贺卡上写下了对妈妈深深祝福和感谢,平时难以说出的爱意,都包含真心的写了出来。
活动的最后,小朋友们捧着满载心意的手工花和贺卡,大声的对妈妈说:妈妈,您辛苦了,母亲节快乐!大胆表达出自己对于妈妈爱意。而妈妈们也给予了回应,并表示感谢社工开展这一次的母亲节活动,感觉非常的有意义,也能够增强亲子之间的交流和互动。
最后,祝全天下的妈妈们,母亲节快乐!
母爱,是世界上最无私的情感。为让孩子们学会感恩,表达自己对妈妈的爱,5月9日,菏泽市新华书店组织以“能为妈妈做些什么吗”为主题的母亲节亲子DIY手工活动,致敬伟大母爱。
活动中,指导老师首先介绍了母亲节的由来,随后给每位小朋友发今天要做的手工纸花的材料。孩子们认真聆则宴听老师示范讲解制作纸花的过程,很快投入到活动中来。在老师的讲解之后,小朋友和妈妈们一起动手制作作品,不一会儿,漂亮的手工纸花就展现在大家眼前了。最后,小朋友们把自己想对母亲说的话写进精美的贺卡里,送给了各自的母亲。
小小的礼物承载了孩子们对妈妈无尽的爱,参加活动的家长表示,通过手工DIY的形式可以增强孩子与母亲之间的感情,让孩子学会理解父母、孝敬父母,以实际行动来报答父母,增强彼此的了解和信任,也让家庭成员更加融洽、幸福。
母亲节将至,为弘扬中华民族传统美德,营造感恩母亲的氛围,5月7日上午,映月社区妇联携手南京银行锡山支行组织辖区数十对小朋友和母亲以及热心居民开展DIY马赛克杯垫活动,让孩子们与母亲体验动手乐趣的同时,也向母亲节献礼,传递节日的祝福。
此次活动邀请了有着丰富经验的手工老师现场讲授与指导如何选取填充材料和艺术拼接。随后,小朋友们挑选喜欢的颜色和形状,妈妈辅助涂胶水和拼接,互相合作、互相鼓励,举手投足间充满着浓浓的爱意。经过一个多小时的创作,一个个新颖别致的杯垫作品“新鲜出炉”,小朋友们手捧着自己的得意之作,反复欣赏,妈妈们脸上洋溢着幸福感和欣慰感,纷纷拍照留下自己和孩子和谐的瞬间。
活动结束后,有个小朋友亲了下妈妈说“妈妈,谢谢你对我的付出,母亲节快乐!”。也有位妈妈说“从来不知道自己家孩子的动手能力这么强早盯腊,以后要多鼓励和表扬她。”
映月社区通过本次手工活动营造了尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚,同时也增进了辖区居民与社区之间的联系。映月社区将祝福带个辖区所有的妈妈,衷心祝福她们节日快乐,越来越美!
5月9日,在梅林街道办事处、翰岭社区党委的指导下,翰岭社区党群服务中心开展了至“扇”至美·感恩母亲——亲子干花团扇手工活动,在这特殊的节日里,社工在活动中通过“爱”要大声说、找妈妈游戏、母亲节的由来和意义、制作干花团扇手工以及爱的约定五个环节,倡导知恩于心、报恩于行的中华民族传统美德,同时也让他们度过快乐的亲子时光。
“爱”要大声说。各位小朋友在社工的引导下面对面的向妈妈勇敢表达了“妈妈节日快乐、妈妈我爱你、妈妈辛苦了……”妈妈都给予爱意满满的笑容或拥抱,现场热闹而温馨。
找妈妈游戏。小朋友在蒙眼的状态下通过摸手、摸衣服或拥抱的形式找到自己的妈妈,通过此游戏让小朋友用心去感受、观察妈妈,进一步促进亲子之间的亲密关系。
在制作干花团扇手工前,社工通过母亲节的知识问答和播放视频的方式让小朋友进一步了解母亲节的由来和意义,使其明白感恩与爱的重要性。随后社工通过邀请小朋友制作团扇送与母亲,团扇是中国汉族传统工艺品及艺术品,是一种圆形有柄的扇子,含有吉祥之意,以此也可以表达对母亲的祝福。在制作中,小朋友根据自己的想法仔细认真的在扇子上摆放干花,妈妈在一旁给予鼓励和使用方法的支持,在制作完成后,社工引导小朋友可以在扇子上写关于母亲的诗词或祝福语,通过社工的观察,有的写了游子吟五言诗、有的写了我爱你等祝福语,妈妈在收到小朋友精心制作的团扇后表示自己很开心,迫不及待的想发朋友圈分享自己的喜悦。
在活动最后,社工给小朋友设计了“爱的约定”家庭作业,鼓励小朋友回家后帮妈妈做一件自己力所能及的事,如做家务、给妈妈捶背或给妈妈讲一个故事等等,以此让小朋友感受母亲日常生活中的辛劳,学会感恩母亲不辞辛苦的付出。
通过本次活动,不仅弘扬了中华传统美德,也提升了小朋友要学会感恩父母的爱的意识,同时培育和践行了社会主义核心价值观,营造了尊敬母亲、感恩母爱的良好氛围。
5月13日,是今年的国际母亲节。理学院xx团支部在母亲节来临之际,通过“诉说游子心”、“纸鹤传真情”、“缤纷明信片”等活动形式,为大学生打开了一扇诉说母爱的窗口。
“诉说游子心”邀请参与者在横幅和气球上留下对母亲的祝福与敬爱,“妈妈,永远爱您!”、“幸福伴您一生”、“母爱让我成长”等温馨字眼溢满了横幅和气球。“纸鹤传真情”邀请同学们现场折纸鹤,折好后装饰在签有自己心意的气球和横幅上。“缤纷明信片”免费赠送幸运同学科大明信片,幸运者将自己的祝福写好后,主办方将免费将明信片邮寄给她们远方的母亲。感恩活动吸引了广大同学的积极参与。
此外,艺术学院雷锋精神学社举办“最美丽的季节,送给母亲最温馨的祝福”母亲节感恩活动,学院艺术团演奏感恩母亲主题小提琴乐曲,大学生们在许愿墙上写下一句句对母亲深情的祝福话语。学校其他各学院也开展了多种形式的感恩祝福活动,表达大学生们对母亲的深深敬爱之情。
为推进未成年人思想道德建设,弘扬中华民族的传统美德,教育学生孝敬父母,东港实验学校开展了“真情五月天”母亲节感恩教育活动。
学校少先队向所有学生发出“感恩母亲节,真情献妈妈”的倡议书,号召他们在“母亲节”为母亲做一件力所能及的事情,用行动感恩母亲。
学校新教育办公室根据学生身心发展特点,在各年级段分别开展了不同的感恩教育活动。低年级以表达感恩之情为中心,一年级开展了“劳动最光荣”、二年级组织了“扫地技能对对碰”活动,并评选出“劳动小明星”;中年级以情感交流为重点,“母亲节护蛋乐”活动,让三、四年级的学生体验了自己成长过程中的变化;高年级以实践活动为主,五年级组织的“我最喜欢的劳模推介会”、六年级开展的“小鬼当家”活动,进一步深化学生的思想认识和情感体验。
此次感恩教育活动的开展,让同学们深切理解了母亲养育自己的艰辛,感受到了母爱的伟大,必将有力助推学生健康人格的形成和发展。
5月5日上午课间活动时间,京山县雁门口镇熊店小学利用红领巾广播台组织全校学生集体学唱歌曲《世上只有妈妈好》。这是在“母亲节”即将到来之际,学校开展的“感恩母亲”主题教育活动之一。
在母亲节来临之际,为鼓励广大学生学会感恩、孝敬父母,熊店小学校长本周带头宣读《母亲节活动倡议书》,各班积极召开“感恩父母”为主题的班会,要求孩子们用实际行动感恩:1、送给妈妈一句祝福的话;2、亲手给母亲制作一件小礼物;3、留守儿童要借助学校亲情电话给母亲打一个问候电话,向父母道一声问候;4、主动帮母亲做一件力所能及的事,如洗碗、择菜、扫地、剪指甲、洗脚等。
该校通过这一系列活动的开展,旨在引导学生了解母爱的伟大与艰辛,增进学生对母亲的了解,感受伟大的母爱,体验交流,学会感恩,并用真心和行动来回报母亲,回报社会。
5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月,结合5月10日母亲节,我校政教处组织各年级同学开展了“感恩母亲”系列活动。
活动1:“绘画我心中的母亲”,同学们动用自己手中的画笔心中的母亲形象融汇对母亲的感恩之情画出一幅幅生动美丽多彩的画画,学校将这些画做成展板向全校师生展出,充分体现了我校学生的绘画技巧。
活动2:“给母亲一个节日问候的电话”,经过学生们事先的感情酝酿,同学们纷纷拿起电话拨通母亲的号码,一声声谢谢、一声声感恩,一句句我爱你妈妈从我校学生口中传出,说出了平日在家难得说出的话,表达的同学们对母亲深深的感恩之情,给自己的母亲送上了一份特别的母亲节礼物。
活动3:“我给妈妈的一封信”,通过各班语文老师的提示和帮助,同学们纷纷拿起笔在学校给自己的母亲写下一封信,大部分学生都在信中写下了平日在家中很难表达说出的话,一封封信真挚感人,朴实的言语中表达出了母子,母女之间最伟大的深情。
通过这一系列的活动,培养了学生更好的表达自己情感的能力,增进了孩子与母亲之间感情交流。(郫县安靖学校)
在一年一度的母亲节到来的日子里,用实际行动来感恩母亲,感恩无私母爱,歌颂伟大母亲,弘扬孝道美德,泉园街道阳光社区不忘辖区内的退休老人,组织志愿者给老人们度过了一个难忘的母亲节,使社区真正成为老年人贴心服务的“小棉袄”。
5月6日下午1:30泉园街道阳光社区的活动室里坐满了老年朋友。社区党委马书记在对“妈妈们”进行了简短的节日问候和祝福后,社区工作者和妈妈们共同制作康乃馨,社区工作者将从网上学来的制作康乃馨的方法一步一步交给“妈妈们”,场面很愉悦,之后社区工作者将制作好的康乃馨献给在场的.每一位“妈妈们”,送上了他们对母亲们的祝福。
活动结束时,前来参加活动的安妈妈满脸笑容的和社区工作人员说:“谢谢社区,孩子们辛苦啦!今天很高兴,社区越来越关注我们老年人的晚年生活,还专门为我们过节,能居住在咱们社区,是我们老年人的福气啊!”
5月8日下午,府前社区举办了以“感恩母亲,情系邻里,分享幸福”为主题的母亲节活动。活动邀请辖区优秀儿女和安琪儿幼儿园大班的小朋友用实际行动表达对妈妈的爱。
活动分为四项内容:
一:子女为母亲洗脚,捶背。
二:安琪儿幼儿园大班的小朋友亲手制作花环送给妈妈,为妈妈送上祝福。
三:幼儿园小朋友为妈妈献歌。
四:全体成员“感恩母亲”集体签名,表达对母亲深深的爱。
通过活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。
在母亲节到来之际,为了更好的让大家表达对母亲的感恩之心,说出自己对母亲的爱。5月13中午,我系团总支及系学生会开展了暖意浓浓的“感恩母亲节”活动,给大家提供了一个表达自己的平台。
本次活动以“说出你的爱,微‘孝’在行动”为主题,倡导广大师生在母亲节给妈妈献上自己的祝福。在活动的宣传期间,我们利用管科系团总支腾讯微官方博在网上发起了“说出你的爱,微孝在行动”的微活动,以便同学们利用网络这一途径抒发自己对母亲的爱,同时也让更多同学熟悉我们的活动,也以便活动的当天更好的加入祝福母亲的行列。
虽然天公不作美,下完雨的天空灰蒙蒙的,但这丝毫不影响活动现场的融洽气氛。来往的同学们用笔和纸将自己对母亲的爱和对天下所有母亲的爱写下来,用气球承载同学们对未来生活以及对母亲的美好的希冀。使得活动现场充满浓浓的对母爱的暖意。
在本次活动中,我们看到了同学们对母亲的深深地爱,也看到广大同学都拥有一颗感恩之心。作为儿女,我们怀着感恩之心来感谢母亲对我们的养育之恩;作为二十一世纪的大学生我们更应感激给予我们生命的母亲。百事孝为先,弘扬中华民族的传统美德也是我们本次活动的主旨。希望同学们通过此次活动对自己父母尽一份自己的孝心,相信我们这一代的人们不会让父母失望,不会让老师们失望,更不会让国家失望。
通过班队会评出长期以来一直坚持为妈妈做一项孝顺的行为的同学,并将真实的事迹上报学校。通过评选担任升旗仪式的升旗手。
各中队要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动,要充分利用队会,把精美的感人的母爱故事,通过班队会交流,形成浓厚的感恩教育氛围,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。同时也希望全体同学都能积极的行动起来,用自己喜爱的方式为妈妈过好一个温馨幸福的母亲节!
今年的母亲节是五月十三日,为培养孩子学会感恩,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈,在母亲节来临之际,玉带山小学少先队大队部精心准备,组织全体少先队开展了“争当“四好少年”——我和母亲有个约定的活动。玉带山小学母亲节活动简报
5月9日中午,学校红领巾广播站向全校少先队员发出争当“四好少年”——我和母亲有个约定”的倡议,倡议全体少先队员本周末回家以后,以实际行动感恩母亲:自己洗漱,叠被褥等,自己的事情自己做,为亲爱的妈妈分担一点家务;5月13日这天,清晨起床时对妈妈说一声:“我爱您!”并给妈妈一个拥抱;给妈妈送一件自己亲手做的礼物:如:为她们画一幅画、唱一首歌、煮碗面条、削个水果或者讲一个故事以表达对妈妈的爱和祝福。
5月9日下午组织全校少先队员填写“我的成长宣言”卡,(宣言卡设计有正副卡,正卡填好后,先由班长收集起来,副卡带回家交给母亲永久保存,与母亲做个成长梦想的约定)。用简短的话描绘自己的成长理想、人生追求,并作为母亲节礼物赠送给母亲或其他长辈,和母亲、长辈做个约定,帮助自己朝着预定目标不懈努力。
5月16日队会课,各班开展“感恩母亲”主题队会,队会上,各班在黑板上张贴海报,各个同学依次宣读自己对母亲的约定,然后把自己的卡片精心贴在大的海报上面,整个活动充满了浓浓了感恩之情,少先队员们受到了一次深刻的感恩教育。
当然,不仅仅是母亲节这一天应该做这些事情,我们应该学会感恩,时时处处感激每一个爱你的人。让我们在接受爱的同时,学会关爱,学会付出,学会给予,懂得孝顺,懂得体谅长辈的良苦用心,懂得珍惜这无价的真情!
为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,同时践行学校“三心四园”的办学思想,五月初,柏合学校开展了“母亲节”感恩活动。
为把“阳光亲情”感恩母亲的活动落到实处,学校进行广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来;利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语;组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报;国旗下讲话倡议全校学生为母亲办一件实事;开展母亲故事主题讲述活动;开展“妈妈我爱您”少儿主题征文活动。
通过这次活动可以看出,孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱;并通过活动让学生了解自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人。
值此母亲节即将来临之际,为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱母亲的情感,感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易。近日,虎林市教育中心幼儿园开展了“谢谢妈妈的爱”母亲节主题活动系列之一“妈妈我从哪里来”。
活动中,老师首先请来了已怀有身孕的家长,让孩子们看一看,摸一摸阿姨的肚子,让孩子们观察阿姨怀孕前后的变化;并通过多种形式,引导幼儿了解自己在妈妈肚子里的成长以及出生过程。整个活动中,教师牢记儿童性教育的主旨:允许孩子发问,鼓励孩子发问,保证沟通渠道的畅通。整个活动孩子们动静有序,积极发言,课堂气氛温馨和谐!
此次活动通过将节日文化与科学主题教育相结合的方式,进一步对幼儿进行爱的情感教育。不仅让幼儿体会到妈妈十月怀胎的辛苦及抚养自己长大的艰辛,还从正面引导幼儿的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进幼儿身心健康成长。
每年5月的第二个星期日是母亲节,是一个感谢母亲的日子。为进一步加强社区居民思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让居民了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得感恩。在母亲节来临之际,5月9日上午9:00——10:30,在共青团XX县委员会、黄甲街道办事处的指导下,XX县青少年社会工作协会与黄甲街道团工委、长埂社区居委会、长埂社区志愿者分中心携手开展了“百善孝为先”母亲节活动。
活动现场非常热闹,节奏紧凑而有序,参与的青少年及居民100余人,活动过程中,居民在志愿者和社工的引导下都展现出公民的美好品德,认真遵守规则,排队依次进行游戏。在游戏环节中,居民和青少年的搭配默契,特别是亲子之间洋溢着浓浓的爱意;社区志愿者积极参与志愿服务,在自己的岗位上坚守认真完成自己的工作,让其他社区居民感受到了她们大无畏的志愿服务精神,在整个活动中承担了非常重要的角色,充分发挥着主人翁的意识。此外,志愿者的辛勤工作也感染了参与活动的家长,2名青少年家长报名成为长埂新居的志愿者,希望能够参与长埂社区的志愿服务工作,为长埂社区的建设出一份力。
在这个特殊的日子里,参与居民和志愿者心怀感恩,向给与自己生命和灵魂的最伟大的女人——母亲,致以最深沉的爱意和最美好的祝福。活动的成功开展也展示出长埂新居社区居民及青少年对孝道的尊崇,对友善的敬重,以及对志愿服务的支持。
Ⅳ 重阳节敬老爱老活动简报
重阳节敬老爱老活动简报
金秋十月,是个收获的季节,为庆祝一年一度的重阳佳节,开展,以“敬老、爱老、助老”为主题的活动。以下我为大家收集了重阳节敬老爱老活动简报,供大家参考!
第一篇:重阳节敬老爱老活动简报
20xx年10月15日,重阳节前夕,四川蕃坊清真食品有限公司总经理马志军先生及其员工代表一行6人,来到成都市土桥穆斯林颐年院慰问生活在这里的回族老人们,并送去了节日的问候与祝福,让老人们感受到来自蕃坊带着信仰的一份关怀和温暖。
活动中,蕃坊员工纷纷将老人们搀扶到凉亭就坐,马志军先生亲切与老人们交流,关心老人们的身体,了解他们在生活中有哪些需求。慰问活动由穆斯林颐年院院长致欢迎词拉开了序幕,接着马志军先生讲到:“在金风送爽、丹桂飘香的季节里,迎来了我国的传统节日——重阳节,在这个幸福的日子里,我们蕃坊清真食品有限责任公司为老人们致以赛俩目问候,送来一份关心和祝福,也送上青年穆斯林对老人的一份心意。在座的各位虽然没有春天的鲜艳,但仍拥有金秋的丰盈。正如一首歌中所唱:“最美不过夕阳红,人老心更红。”生命不息,信仰不止。最后,祈求真主赐福大家,祝愿每位老人能够在欢乐、宁静、温馨、和谐中度过幸福的晚年。谈话中马志军先生表达了会定期的为老年人办实事,确保每年都能实实在在为老人解决一些生活问题。
活动中还为穆斯林颐年院送上蕃坊精心准备的营养品和清真特产共51份(总价值4000余元人民币),马志军先生与员工们一道,将礼物亲手送到了老人手中,并一一敬道赛俩目问候。老人们纷纷表示感谢,拉着蕃坊员工的手问:“你们从哪来啊?”“那么远还过来看望我们这些不认识的老人,费心了。”短短的话语体现出老人是多么喜欢有人来看望她们,与他们说说话,谈谈信仰……一时间,穆斯林颐年院里洋溢着欢乐愉快的'气氛,满园的桂花香也浓了许多……
慰问活动很快结束了,蕃坊员工们搀扶着老人来到庭院外合影,影像中的大家都似秋风中的暖阳,映衬着这金黄的季节。当我们依依不舍地和老人们道赛俩目再见时,老人们紧紧的握着我们的手,满怀深情地话别,感谢之情溢于言表。
孝敬父母、赡养双亲、尊敬长辈是中华民族的传统美德,敬老爱老也是伊斯兰的主命善行,蕃坊用自己的心意和方式表达着对老一辈的尊敬和爱。为了老人的生活更加幸福,我们应该牢记古兰圣训的教导,共同发扬中华民族的传统美德,共同关爱好老人。
第二篇:重阳节敬老爱老活动简报
“重阳节”来临之际,为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步倡导敬老、爱老、助老的新风尚,让高龄老人度过一个温馨愉快的重阳节,为此,社区开展走访慰问高龄老年人活动。 10月22日上午,在社区书记、主任的带领下,社区工作人员带着节日慰问金,看望慰问了6位90岁以上“老寿星”和1位特困残疾老人,为他们送去了节日的祝福与慰问。
来到辖区特困残疾老人颜桂飞家中,详细了解了她的生活、身体情况,并简单的帮助老人打扫了房间、整理了家具,为他们送去了节日的祝福以及党和政府的关怀与问候。在这次慰问活动中,送去慰问金共计1400元。
通过这次慰问活动,促进了老人们与社区同志们的交流,使同志们更深刻地了解了老人的生活,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!
第三篇:重阳节敬老爱老活动简报
宾州镇中心学校重阳节开展“送关爱” 慰问活动
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德, 为了进一步培养少先 队员们敬老、爱老的思想,继承中华民族优良传统,在重阳节来临之 际,2013 年 10 月 12 日,宾州镇中心学校组织少先队大队干给社区 孤寡老人、学校退休教师送去温暖、送去关爱。 活动当天,学校领导带领少先队员们带上水果、面条、牛奶、大 米等礼物慰问了宾州镇同仁街 97 岁的孤寡老人胡雪球奶奶及学校退 休教师,为老人们送去了节日的问候,祝福老人们健康长寿,与老人 们共同迎接重阳佳节到来。活动中,小朋友们表演了欢快的舞蹈,深 情的独唱,感人的诗歌朗诵,有趣的故事等。随后,孩子们还帮老人 梳头、打扫房间,和老人们一起聊天,听老人讲过去的事情,给老人 讲自己的所见所闻,让老人感受到快乐与温暖,使老人们在节日的祝 福中享受着天伦之乐。 通过重阳节“送关爱”活动的开展,使学生们了解到老年人更需 要关爱、需要快乐和健康,尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地根、发芽。
第四篇:重阳节敬老爱老活动简报
金秋十月爽,九九话重阳,日月两重归,相映地久长,在这秋高气爽,稻谷飘香的季节,我们迎来了又一个重阳佳节。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,9月28日至10日8日,和平中心校结合“重阳节”,开展了丰富多彩的系列敬老活动。
一、营造敬老宣传氛围,唱响尊老爱老主弦律
全乡各个学校通过升旗仪式、主题活动、教师大会等形式,广泛宣传了尊爱爱老的美德,在学生中要求各班根据不同年龄段提出尊爱的具体做法,如:帮助爷爷奶奶做一件自己能够做的事情,给外公外婆锤锤背,说句好听的话,亲亲自己的爷爷奶奶等活动。在教师中,要求每个教师主动给自己的父母做一件有意义的事情,给孩子们做个好的榜样。组织和动员师生、家庭和社会为老年人办实事、做好事、献爱心,努力营造尊老敬老、爱老助老的校园氛围。增强师生的敬老意识,激发全校师生参与敬老助老活动的热情。
二、开展了走访慰问和送温暖活动
9月28日、29日两天,中心学校分两班分别在校长和书记的带领下,走访了6位教师。
在访问活动中,校领导向前辈们介绍了和平教育过去一年来的成绩和发展前景。退休教师们回忆当年的激扬青春,也对目前和平乡教育工作提了很好的建议。他们表示,每年重阳节都会感受到学校新的变化,感慨学校近几年所取得的成就,对学校对老职工的关爱和温暖表示感谢,并愿继续发挥余热,为学校更加辉煌的明天尽一份心,添一份力。