㈠ 家风家训家教家书征文
家风家训家教家书征文(通用16篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接触过征文吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?下面是我精心整理的家风家训家教家书征文(通用16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
家风是一家的道德标准,是一个家必不可少的成分,而在她们家,也有家风,它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候,爸爸妈妈教育我要尊重长辈,做人要诚实,不干坏事,不说脏话。在与小朋友的交往中要友善,不要对小事斤斤计较,伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。在严格要求我的同时,爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境,她们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”,希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是她们家的家风,爸爸妈妈时常告诉我要节俭,不能攀比浪费,不要攀比别的孩子的吃穿,但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐,衣服要干净,不能弄得皱皱巴巴的,黑乎乎的,她们物品要摆放整齐有序。妈妈会给我足以她核歼们支配的零钱,但是她们必须学会理财,什么时候该花,什么时候应该节约。记得有一次,学校举行“大庙会”活动中,我很合理地运用了她们的零花钱,也为灾区小朋友捐献了我她们的零花钱。
父母的一些举动,总能影响孩子,优秀的品质,就是从中培养起来的。
我相信,不管将来社会怎么变化,她们都要做一个诚实本分的人,这就是她们家最基本的家风家训。
中华美德,源远流长,在学校老师经常教育我们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家训。
说到家风家训,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯我,我自己洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择回菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜段裤爱。
我们零零后是祖国明天的太阳,我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小答家”的优良传统传承下去。
每个人的家里都有着一条家风家训这个影响了一代代人,也传送了一代代人,而在我家也有一条一条的家风家训。
就从我家的吃饭说起,每次吃饭都得长辈先动筷,如果长辈不吃我们也不吃,如果谁吃了我们就要让他接受惩罚就是不吃饭,让他们记住这个教训才行呢。或是有人偷吃,那么他就要将这碗饭重新给大家做,我们家里的人没有谁不敢遵守规矩。
还有一条是从个人卫生说起,如果谁每天的穿着非常肮脏,那么他也要接受家风家训每天要擦桌子连续一个星期接受教训,我们家的人没有这样的都是每天一身衣服,有时最长就一身衣服穿两天,这样我敢说我们家遵守的很好。
另外一条是从个人素质讲起,在我们家里一代一代传下来的每个人都非常文明,非常礼貌,没有人说脏话,我的爷爷和爸爸小时候都是非常文明的人他们的文明传给了我,而我也非常文明。这点我们家里做的也非常好。
这就是我们家的家风家训,非常握氏简普通,没有什么新奇,不过我们每个人都能做到每天遵守家风家训,接受惩罚的时候也毫不犹豫,这就是我们的家风家训。
都说“国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆”。今天我就来讲一讲我家的家风——餐桌礼仪吧!
从小妈妈就告诉我,吃饭要有吃饭的样子,等人来齐了才能吃饭;吃饭时还不能上厕所,上厕所要在吃饭前和吃饭后上。吃饭的时候不能脱鞋。还不能翘着“二郎腿”,吃饭的时候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉饭,还不能剩饭。如果家里有客人的话要先让客人动筷子,筷子上不能有饭粒,碗要吃干净。”
记得有一次,是妈妈炒的菜,而且还是我最爱吃的青菜炒肉,当然我是不会吃青菜的,我的眼睛只瞅着盘子里的肉,所以妈妈总爱称我为“肉食动物”。我已经习惯了谁叫我那么爱吃肉呢。
等到所有人都到齐了,饭菜也上齐了,我就开始吃饭了,我只能听见筷子和盘子打架的声音。这个动作引起了妈妈的注意,妈妈“嗯”了一声,我赶快停下手上的动作,唉!没办法,妈妈可是我们家的“执法长老”呢!要是不听话,可是会挨揍的。
这就是我家的优秀家风——餐桌礼仪。
家风是一个家必不可少的成分。而在我们家,家风是艰苦朴素。
艰苦朴素,指吃苦耐劳、勤俭朴实,从来不铺张浪费。
爸爸说:“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西,他就会严厉地批评我。
一次,正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物,奶奶答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只蓝笔身上,正当准备结账时,我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔,我心想:现在用的这支笔正好太旧了,今天正好换只新的吧。但扫过条形码后,屏幕显示为70元,“呀,这么贵!”我的心里无比纠结:到底买还是不买呢?最终,我把这只笔买了下来。回到家,这件事被爸爸知道后,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么还要买更好的笔和别人攀比呢?下次一定要改正这种习惯。”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里,时时刻刻提醒自己。
良好的家风让我养成了许多好习惯,懂得许多做人的道理。家风陪我成长!
中华美德,源远流长,在学校老师经常教育她们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家训。
说到家风家训,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯我,我她们洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过她们的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
她们零零后是祖国明天的太阳,她们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小家”的优良传统传承下去。
从小就听爸爸妈妈说国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她她们,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
她们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子她们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了她们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。
我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。
爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望她们。大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。
从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。
无论大家小家都有一定的家风家训,我家也不例外。
家风就是“忠、义、礼、智、信”就是中华民族的传统,从我家来讲就是学技术,学得高深了就可以为国效力,学得浅显还能为家出力。
有一天,我去表姐家玩,她对我非常好,也很客气:无论做什么事,都先要问问我要不要做;无论吃什么,她都会先给我吃;吃饭时,她总是先给我盛饭;休息的时候,她都会问问我要不要看电视、要不要玩儿什么等等。
我家的家训很多,其中有:“做事认真”、“讲究孝悌”以及“什么时间做什么事情,应该怎么“做”和“不能损害别人,不能损害自己,不能损害环境和不能浪费。”但给我留下印象最深的是“做事认真”和“讲究孝悌”这两条。
这次英语期末考我考的很不理想,可平常期末考的都还好,可唯独这次期末考我认为:平常考得好期末也能考好,所以我就心不在焉的考,结果没考好。这次我吸取了教训,以后都要认真的考,不能犯一点儿马虎。
从我家的家风家训中,我体会到了:以后要认真做事。我家的家风家训一直随伴我成长!
所谓的家风家训就是家庭的风气和风格。这是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化影响着我们的心灵,塑造着我们的人格,熏陶着我们的性情,这是一种无言的教育、无字的典籍。起着润物细无声的作用,是一种最基本、最直接的教育。
我家的家风家训就是百善孝为先、勤劳节俭、与人为善。
首先是孝,在我的记忆里,父母都很孝顺的。爸爸妈妈经常打电话爷爷、奶奶和姥姥,问问她们在做什么?身体怎么样?出门小心,并且常去看他们,我也常常去陪他们说说话。
其次是勤劳节俭,记得小时候爸妈出去工作,每年过年才回来一次,那时爷爷每天起早去农贸市场卖菜勤勤恳恳,从不叫苦叫累。奶奶也是任劳任怨,节俭持家,不铺张浪费。还有我从没见爷爷与人争吵过,他对待每个人都很和善,不和别人计较,积善成德,修身善养性。
我从我的长辈们这里学到很多,现在我会主动向长辈问好,在学校与同学搞好团结,做作业不拖拉。虽然有些方面做得还不够,但我会以我的家风家训不断地要求自己,成为对国家有用之人,长大为祖国做出贡献!
俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。不仅要在“外面”立好规矩,家里也要立好。这便是我们口中所说的家风家训。
当你奔出国外,你的言行举止所代表的是中国的人的素质。而当你踏出家门口,有位叔叔或阿姨朝你走来,你接下来的动作就代表了你家所立的家风家训了。我们家的家风家训最起码的要求是尊敬他人,礼貌待人;己所不欲,勿施于人。我曾问过爷爷,“尊敬他人是理所应当的,为什么特意把它放到第一条呢?”他说:“大多数人总是以貌取人,有时候会给别人留下不好的印象。真正做到从心里尊敬任何人的人是少之又少。”所以这也成为我们家的家风家训了。
爷爷还说,做到尊敬就不仅仅只一味的尊敬师长,尊敬长辈,应该尊敬每个人。当你真正尊敬每个人时,后面的“礼貌待人,己所不欲,勿施于人”就不在话下了。
当你为你家立家风家训多而麻烦时,你不妨试试,真正的去做一做,那答案自然也浮现在你眼前了。家风家训不只是尊敬他人,也不只是礼貌待人,也可以是孝敬长辈、勤俭持家。但都是我们心里的“家风家训”。
我的家风家训我感觉有很多,爸爸妈妈经常给我讲:“要乐于助人、要勤奋好学。”这只是我家风家训的一部分。
有一次,我和妈妈一起出去玩,我们在公交车上,过了一站,一位老爷爷走了上来,他四处寻找座位,一个座位也没找到,最后,我想起妈妈的话,连忙站了起来说:“老爷爷,您坐我这儿吧!”老爷爷说:“好孩子,好孩子。”车上的人都纷纷说:“这个孩子懂礼貌”“有教养”……我听了后心里感到十分快乐。
妈妈回来后大大的表扬了我,说我做的很对,以后也要这么做。
我今天做了一件自己力所能及的乐于助人的事真高兴。因为我是男子汉,要顶天立地,要做家里的榜样。我也一直向勤奋学习方向努力。我写的字非常难看,在暑假妈妈给我买了一个练字本,我每天坚持练习,从不偷懒。同时我还看数学书,看到不会做的题目我会先自己想各种方法,去试着计算,最后也会向爸爸求助。爸爸每次都会引导我自己做。
我对家风家训的理解和做的还不够,在以后的学习中更加严格要求自己学好、做好家风家训。
我家不是书香门弟,没有写在纸上挂在墙上的家风家训,我的一些行为习惯是在长辈的一言一行的潜移默化中形成的。从我的爷爷奶奶身上我看到了过日子要勤劳节俭,懂得持家,与邻里之间要和睦共处;从我的父母身上我知道了做人要诚实守信,脚踏实地,他们还告诉我学习上来不得半点的偷懒,有付出才会有回报;自从有了弟弟,更让我懂得了要学会与人分享、要尊老爱幼。无论在生活还是学习上,我都会用勤劳节俭、尊老爱幼的美德,诚实守信、脚踏实地的作风来规范自己的行为,树立正确的价值观。
我会努力去做,同时也会影响周围的人,让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好,同学之间搞好团结,有时和同学闹点小矛盾,是我的错一定主动向同学道歉,不是我的错也不追究,退一步海阔天空吗!自己的事情自己做,作业做完了,才能有娱乐时间。当天的'事情当天做,不能拖拉,每天要运动,养成良好的习惯。生活中的点点滴滴汇聚成了我家的家风家训,也让我更加了解到了中国文化的博大精深,让我们从现在开始努力学习,成为国家的栋梁之才,长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的“家风家训”能世世代代传承下去,发扬光大。
随着CCTV新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”,我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣,促使我每天都要看央视新闻的有关报道。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚,俗话也叫门风,我们这个中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子,随着社会的发展,在新的条件下,继续发扬这个优良传统尤为重要。
古代人把家风总结为五常八德,五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和平,现代人的家风是什么,众说纷纭,勤俭节约、不铺张浪费,低调做人、为事清廉,孝顺和气、厚道诚实……在新闻频道,记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说:“我们家有一个传统,这一碗饭,吃着只要剩一粒米,不行。”还采访了面摊老板说:“朴实一点,厚道一点,做人要实在一些,天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。
看到这里,我忍不住问爸爸:“我们家的家风是什么。”爸爸说:“我们家的家风是不要贪小便宜,要懂得谦让,借别人东西一定要还给别人,没有规矩不成方圆。”
家风,你会飘进千家万户的!
大家都来晒晒自己的家风吧!
家风是一家的道德标准,是一个家必不可少的成分,而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从我小时候,爸爸妈妈教育我要尊重长辈,做人要诚实,不干坏事,不说脏话。在与小朋友的交往中要友善,不要对小事斤斤计较,伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。在严格要求我的同时,爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境,他们约定好尽量不当着我的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”,希望在我面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是我们家的家风,爸爸妈妈时常告诉我要节俭,不能攀比浪费,不要攀比别的孩子的吃穿,但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐,衣服要干净,不能弄得皱皱巴巴的,黑乎乎的,自己物品要摆放整齐有序。妈妈会给我足以自己支配的零钱,但是自己必须学会理财,什么时候该花,什么时候应该节约。记得有一次,学校举行“大庙会”活动中,我很合理地运用了自己的零花钱,也为灾区小朋友捐献了我自己的零花钱。
父母的一些举动,总能影响孩子,的品质,就是从中培养起来的。
我相信,不管将来社会怎么变化,我们都要做一个诚实本分的人,这就是我们家最基本的家风家训。
优秀的家风家训,是传统文化和当代价值的融合,为充分挖掘我市长寿之乡、长寿之家的优良传统,树立家庭文明新风尚,市妇联联合亳州晚报社决定在全市广大家庭中开展“长寿之家家风家训”征集评选活动。本次活动为期两个月,从3月8日-5月8日。
据了解,参赛的家风家训必须紧扣“长寿之家”这一要求,家风家训内容积极健康,围绕和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的家风家训家规,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,不超过100字。对于征集到的家风家训,市妇联、亳州晚报社将通过筛选,在各类媒体进行展出,并将汇编成册广为宣传。
市民可直接报送到市妇联组织宣传部,或亳州晚报社社会部。也可以通过亳州妇联、亳州发布、亳州晚报公众微以及亳州头条手机户端,留言推荐。报送时,请注明姓名、职业、联系电话。
据介绍,举办此次征集活动,旨在挖掘、宣传我市的优良家风家训,引领市民树立家庭文明新风尚,使好家风好家训成为社会文明进步的正能量。
;㈡ 如何教育孩子懂得孝顺
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的起码规范,所以父母教育孩子懂得孝顺很有必要。以下是我分享给大家的教育孩子懂得孝顺的方法,希望可以帮到你!
教育孩子懂得孝顺的方法
1.让孩子知道父母为孩子和家庭付出的辛苦
让孩子了解父母通过劳动给自己的一切是用心血汗水换来的,要百倍珍惜,并要有感激之情。父母应根据孩子的年龄,所提出的问题,决定让他们了解家庭经济问题到什么程度。家境困难的,使孩子了解家庭的经济状况,懂得生活应该俭朴,与父母共同克服困难;家庭富裕的要让孩子知道富裕更是父母辛勤劳动换来的,要在学习、品德上努力上进,珍惜父母的劳动所得。
2.父母要以身作则,培养孩子的责任感
父母要用自己的行动去教育孩子。父母怎样对待长辈,孩子将来就会怎样对待父母。当孩子明白他有为家人的欢乐、幸福出一份力,并能自觉地为维护家庭利益而努力,甚至限制自己的一些需要和愿望时,孩子的家庭责任感就已经建立起来了。
家庭责任感是社会责任感的基础。社会责任感是一种高尚的感情,它要求个人处理任何事情都要考虑到对社会、对公共利益的影响,并自觉抵制违反社会公共利益的行为。
要把孩子的家庭责任感扩大为社会责任感,父母要以身作则给孩子做出榜样。比如父母可以引导孩子关心爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂兄妹、表兄妹等亲属,当知道他们当中有人生病了,带上孩子去探望,当他们求助时,尽自己所能给以帮助。然后引导孩子尊敬老师、关爱同学、邻居,进而关心帮助社会上不相识的人。
3.让孩子自己能做的事情自己做
教育孩子尽早学会自己能做的事自己做,并参与力所能及的家务劳动。这样可以使孩子从中体验父母的辛苦,减轻父母的负担。
4.教会孩子同情、体谅和怜悯别人
父母要从小教育孩子眼中有人,学会理解父母,让孩子明白每个人都有权欢乐、幸福,孩子不仅应知道自己有需要和愿望,还应想到父母和亲人的需要和愿望。
父母要教会孩子对人有同情心,告诉孩子为了实现父母和亲人的愿望,可以适当地限制或放弃自己的部分需要和愿望,比如父母应坚持让孩子把好吃的先让给长辈;与孩子一同上街购物,要求孩子帮助拎些东西;父母下班回家,应主动让父母安静休息,当家里条件不许可时,限制自己的某些需要与愿望等等。
5.具体要求和训练孩子孝敬父母的行为
教育孩子孝敬父母不是抽象的说教,而是有具体内容的训练。如教孩子学会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶"等;听父母说话时要认真,眼睛不东张西望,不插嘴;父母批评时不顶嘴,不任性;在家要当父母的小帮手;要知道父母的生日,主动为父母祝贺生日;有好吃的,先让父母尝等等。孩子从小事做起,天天训练,就可以形成习惯。
教育孩子懂得孝顺的方法
如何培养孩子孝顺的品质
第一、要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况,不知道父母的钱是怎样得来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此,父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越了,从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。
第二、要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧愁,参与家务劳动,不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面:要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照护,多说宽慰话,替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况,合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念:“父母养育了我,我应为他们多做事。”
第三,要以身作则,父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺,他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住,每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天,他们看到自己的儿子在雕刻一块木头,就问孩子刻的是什么,孩子说:“刻木碗,等你们年纪大时好用。”这时,这对中年夫妇猛然醒悟,把自己的父母请回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度,从此一家三代和睦生活。可见,父母的榜样,对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母,反而千方百计“刮”老人们的财物,这给自己孩子的影响更不好了。因此,我们不得要管好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾年迈的父母亲,决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远,工作较忙不能和老人朝夕相处,那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人,帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐步养成尊敬长辈,孝敬父母的好习惯。
古代孝敬父母的故事
一、涌泉跃鲤
姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻,
古代孝敬父母的故事
。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。
二、闻雷泣墓
王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:"裒儿在这里,母亲不要害怕。"他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。
三、乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称"山南"。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:"我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。"后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。
四、卧冰求鲤
王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
五、恣蚊饱血
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
六、扼虎救父
杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。
七、哭竹生笋
孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
八、尝粪忧心
庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:"要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。" 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。
九、弃官寻母
朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。
十、涤亲溺器
黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责 。
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㈢ 写妈妈很孝顺的作文6篇
写妈妈很孝顺的作文篇1
一开始我觉得我的妈妈是一个很好的人,因为她总是很耐心很温柔地照顾我照顾爷爷奶奶。后来我看了《弟子规》这本书,我觉得里面很多的话就是在说我的妈妈。我觉得我的妈妈便是一个懂得孝顺的人。关于孝顺关于待人处世方面,我觉得都是需要向妈妈学习的。
妈妈孝顺长辈的故事要是一一说出来,那么我觉得说几天几夜都说不完。因为在生活里的时时处处都可以发现妈妈孝顺长辈的故事。令我印象较深的一次是外婆得了胃病,需要去住院打点滴,妈妈听到后心急如焚的赶到医院探望生病的外婆。
由于外婆念佛吃素,妈妈就帮她去医院挑素菜,有时候还自己新手做好送去。每当外婆需要打点滴时,妈妈就坐在外婆旁边耐心地候着,以方便帮外婆叫医生。有时要等到半夜,妈妈实在困得不行了,不在扶手上睡一会儿,但每次都不会超过十分钟,只要外婆轻轻一动,妈妈马上就惊醒了。望着妈妈日益憔悴的面容,全家人都看了心疼。
妈妈不仅对自己的母亲非常孝顺,还对奶奶关照至及,每个星期六晚上都打电话给奶奶,对她问长问短,有时连我外婆也不免有些嫉妒。每次奶奶来我家,妈妈都会亲自扶她上楼,扶进屋就对奶奶盛情款待——又是沏茶,又是切水果,一阵忙活过后就会到奶奶身边,边给她捶背,边给她按摩,还会与奶奶聊些家常。对于奶奶提出的意见妈妈也虚心接受,从不与奶奶发生过争执。所以婆媳俩一直关系很好。
妈妈不仅孝顺家人,还经常参加社区里尊老爱老的活动此备,左邻右舍都很喜欢她。妈妈还和楼下的'汤婆婆结成对子,婆婆生活上有什么困难都会找妈妈来帮忙,还亲切唤她小名,不认识的还以为她们是母女呢!可谓是“不是母女,胜似母女”!
这就是我孝顺的妈妈,提起她的孝顺,邻舍们无一不竖起大拇指赞美她的。我为有这样一个母亲而感到骄傲,感到幸福!
写妈妈很孝顺的作文篇2
每个人都有自己的母亲!那你们知道母亲是怎样孝顺她的母亲的吗?我就细心观察过:
母亲平时把大部分心思都放在我身上,其余的部分放在关心和孝顺姥姥上,我的姥姥已经64岁了,按年龄,算是中老年人了,但她看起来并不老,只是头上有些许调皮的白发毫无纪律的胡乱穿插在黑发的队伍里,气血不怎么旺盛,但体格不算坏,按理来说母亲完全可以不用那么地照顾她、关心她,但母亲却正好相反,她不仅每天早晨都给姥姥冲一杯淡盐水(据说是清理肠道,消除体内炎症的作用),并叮嘱她一定要喝完,她从来不让姥姥拎重物,总是跟姥姥抢着干家务活,还经常给姥姥沏养生的功夫茶,每当母亲把沏好的茶端到姥姥面前,那一股浓浓的沁人心脾的茶香四溢飘来,场面如此的温馨,每每都会让我感觉到我的家好温馨,充满爱!偶尔母亲还会为姥森伏毁姥洗脚,这也是让我最难忘的一幕:一次姥姥出门办事回来,可能是走的路多了点,脚上磨了一个小水泡,破了点皮,母亲下班回来看见了,不顾自己的劳累,马上给姥姥打来温热的洗脚水,厅空把一只脚放入盆里,然后轻轻的捧起受伤的那只脚,心疼的看了又看,埋怨道:“鞋子不舒服,怎么不打车?”“医生不是说我缺钙嘛,天气这么暖和,正好晒晒太阳,锻炼锻炼!”“下不为例啊!”母亲边说边用温热的毛巾把姥姥脚上小水泡周围的皮肤擦拭干净,然后找来消毒药水,用棉花棒一点一点的给小水泡消毒,再用纱布剪成小方块盖住小水泡,然后用医用胶布剪成一小条将纱布固定住……那一刻我觉得妈妈就像一个很有经验的护士,她是那样的细心,充满爱心。姥姥脸上带着欣慰的笑,幸福得像一个小孩子,安静而又听话的享受着母亲对她的呵护。
多么孝顺的母亲呀!那一刻我久久都不能忘记,每每想起心里总是暖暖的,“百善孝为先”!通过这件小事我知道母亲是一个的品德高尚尊老孝敬的典范!我一定要向她学习!也要向母亲孝顺姥姥那样孝顺她,尊老爱幼是中华民族的美德,我要把这种美德传承下去,愿所有的儿女都孝顺,所有的母亲都幸福!
写妈妈很孝顺的作文篇3
我的妈妈是一个孝顺老人的人,邻居们都是这样夸她的。
最近,我奶奶的腹泻病又犯了,尽管妈妈多次带她到医院里去诊治,但还不够大好。一天下午放学,我刚走进家,便闻到一股大便的臭味,我知道,准是奶奶又拉到床上了,便捏起鼻子,猫着腰飞速跑到门外。
刚巧妈妈下班回来,她知道了这件事后,不顾一天工作的疲劳,便急忙扎稳自行车,向奶奶的房间跑去。
妈妈来到奶奶的床前,她掀开奶奶身上的被子,扶奶奶坐起,又迅速脱掉她的脏裤子,扯去脏床单,端来温水,帮奶奶擦洗干净身子,又为她换上干净的裤子,铺平新床单,让奶奶吃了药,又扶她重新躺下。
望着妈妈,奶奶眼窝里的泪水在打颤,她有气无力地说:“唉,我这病,拖累你了,孩子。”
妈妈轻轻一笑,低声说:“妈,这是我们做儿女应该的,你静心养病吧。”
妈妈说完,帮奶奶掖好了被子,抱起脏衣服和床单来到院子里,端来大盆子,打来清水,拌上洗衣粉,把奶奶的脏衣服和床单放进里面,轻轻地揉搓起来。望着妈妈那双忙碌的手,我情不自禁地蹲在水盆边,帮着妈妈一起揉搓着。
妈妈把滑到额前的那束头发拢向耳后,望着我轻轻地笑了。
我为刚才自己讨厌奶奶的举动而脸红,我心想:等我长大后,一定要像妈妈一样,做一个孝顺老人的人。
写妈妈很孝顺的作文篇4
在我漫长的人生路途中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是她为我撑起了我蔚蓝的天空,是她教育我宽容待人,是她在我困惑时给我指明方向,是她让我懂得什么是孝道。有人会问我:“她是谁”?那我会骄傲地说:“她就是我的妈妈。”
有一次奶奶生病住院,没有人照顾奶奶,妈妈就主动请假,帮奶奶擦身子,洗脸,晚上回去做菜,烧饭。自己还没有吃就先送到医院喂奶奶吃。无论奶奶想吃什么,妈妈总是竭尽所能的去买、去做。爸爸下班后,带我一起去看奶奶。那天,奶奶咳嗽厉害,一点胃口也没有,妈妈亲自给奶奶包了点小馄饨。奶奶看到很开心,一口一口地吃着。我和爸爸看到奶奶吃得那么香,真是太高兴了!吃饭时奶奶又咳嗽起来,妈妈看到奶奶咳嗽,赶紧给她端水,“砰“的一下,奶奶吐了妈妈一身,妈妈一点也没有嫌弃,还帮奶奶擦嘴,清理呕吐物。
爸爸不好意思地说:“你快回去休息吧,白天晚上已经忙了好几天了,妈这里我一个人可以的”。妈妈却说:“我能顶得住。”奶奶也劝妈妈回家休息,说这些日子拖累你了。妈妈说:“做儿女的应该孝敬长辈,您老有病,伺候您是应该的。”听了妈妈的话我连连点头,我长大了也应该孝敬父母,要向妈妈学习。我笑着对奶奶说:“后天双休日了,我可以来伺候您,让妈妈好好休息一下。”奶奶那次住了将尽一个月的院,就这样一天一天我觉得妈妈变老了许多,白头发也冒了出来,比原来瘦了许多。奶奶隔壁床的人都说妈妈是个孝顺女儿,奶奶高兴地说:“这不是我女儿,是我儿媳。”他们说:“这个儿媳妇是真的好,比闺女都好。”听了这一番话奶奶脸上露出了甜美的笑容。
我的妈妈勤劳、善良,尊老爱幼,为别人想得多,为自己想得少。妈妈,为我做出了榜样,你是我生活中的楷模。
写妈妈很孝顺的作文篇5
在你的心中有没有一个人占据你的心房,而且却浑然不知,她在你的身边,关心你,一直默默的守护着你,慢慢的便习惯了她的存在。——题记
在我的生命中你占据着重要的位子,从小你便一直陪伴着我,我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤,而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。
我的母亲,没有漂亮的脸蛋,也不很富裕,可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年,一个温馨的家,她的爱没有语言只表现在点滴。
“妈,我的衣服呢?”我因为有急事要出门,急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈,她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了,何时我已经习惯了,母亲在我身边做着做那,在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了,思考着何时我已经习惯了母亲在我身边,为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦,何时她的啰嗦也成了一种习惯。
我们何曾想过母亲的感受,想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸,默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。
妈想到这里眼睛不由的红了,连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音,是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了?”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。
在这个世界上,爱情,友情,情亲爱情会老,友情会变,唯有情亲永远长存。
在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人,给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。
“妈妈,谢谢你。”
写妈妈很孝顺的作文篇6
我的母亲是一个很平凡的人,但她教会了我很多事情。
小时候,我曾经和同学一起出去玩,别的同学都拿了很多钱,我也想要,又怕妈妈说我,我就偷偷地拿了钱,没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了,就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说:“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说,就朝着我的屁股打去,一边打一边问我:“还敢不敢了?”我边受着惩罚,边哭着讨饶“妈,我不敢了,我再也不偷拿钱了。”那一刻,我的母亲就是严父。
有一年的冬天,由于我走得太着急了,只拿了保温桶,忘记了拿勺子,到学校时我才想起来,但是已经晚了。中午吃饭时,我正发愁不知怎么办,这时教室门口出现一个头发凌乱的人,是母亲。
因走得急,妈妈的头发被风吹得乱七八糟,头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我,让我好好吃饭,叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着,可我却觉得它沉甸甸的,因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻,我的母亲就是慈母。
还有一次,母亲带我去买衣服,回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后,母亲二话没说掉头就往回走,我不乐意了,说:“多给了就留着吧!不要白不要,再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走,边对我大声地说:“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜,那世界还不乱套了……”训着训着到地方了,当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候,她笑容满面,握着妈妈的手,嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻,我的母亲就是我的导师。
如果有一天我变得懂事了,做事严谨了,变得正义了,我一定要感谢一个人,那就是我的母亲!
㈣ 作为家长该如何教育孩子尊敬老人呢
作为家长该如何教育孩子尊敬老人呢?“怎样从小教育孩子孝敬长辈?”我是这么看的:一、言传身教。身教比言传更重要!我们对孩子的教育不能直挂在口头上,用嘴巴说。其实孩子更多的是看大人的行动,要教孩子孝敬长辈,做家长的自己先要孝敬长辈,孩子才会有样学样。二、怎么教,遇到熟人主动热情打招呼。比如路上遇到熟人,是家长的长辈,家长带头热情打招呼张阿姨,王叔叔,然后再告诉孩子这是张奶奶,王爷爷。
㈤ 写孝敬老人的作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我收集整理的写孝敬老人的作文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
无论春夏秋冬,每天早上当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床了,经常刷牙洗脸都顾不上;等我洗刷完毕的时候,妈妈总是将不凉不热的饭端到我的面前;每天都有我喜欢喝的小米粥,为了增加营养,妈妈换着花样为我做鸡蛋。
为了中午我能及时吃上可口的饭菜,下午放学后就能回家,妈妈选择了一种比较松散的工作方式——在家里上班。这样妈妈不能参加广交会和一些国外的展会,没有了比较正式的工作环境,以及和外界及时的信息交流,妈妈失去了很多发展的机会。
每次做完作业,妈妈都认真地帮我检查。错误的地方,不仅不责备我,而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因,直到我弄明白。
妈妈为了让我学到更多的知识,给我买了很多我喜欢的书籍;为了开阔我的视野,假日的时候经常带我到其他地方游玩;为了让我更接近大自然,周末常常带我到公园或者海边玩。
妈妈为我做了这么多看上去似乎很简单,但做上去其实很难的事情,妈妈却从来没有说什么。我一定好好学习各种文化知识,自己能做的事情自己做,不让妈妈为我操心。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。
俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不听父母的话,还辱骂老人。老人说他几句,他不把老人放在眼里,甚至顶嘴反抗,这就意味着不孝亲不敬老。
我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人,学习他们的行为。比如:扶老奶奶、老爷爷过马路,帮助那些残疾的老人,不要无视他们的存在……
我们的父母为了我们的衣食住行,让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习,他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们……他们的头发被一根根愁白。所以,我们要理解父母的疾苦,帮助他们做一些力所能及的家务,外出要给我们的父母打招呼,放学不能及时回家要给他们打电话,别让他们担心。要听从父母的教诲,不要任性,不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此,孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。
作为学生,我们不仅在家里要做到孝亲敬老,在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生,我们不仅在语言上要孝亲敬老,而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。
行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力!
子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎。这句话是让我们尊敬老人,孝敬亲人的。
以前,我在语文书上看到了这样一个故事:有三个女人在河边挑水,有一个自豪女人说:“我的儿子的像牛一样健壮。”另一个女人也自豪的说:“我的儿子唱起歌来,像夜莺的歌声一样动听。”第三个女人只轻轻地说了一句:“我的儿子什么也不会。”打完水后,三个女人挑着水往回走。水很沉,刚走了一半你的路程,她们便累得上气不接下气,突然从远处跑来了三个男孩,翻着跟头向这儿跑来,另一个男孩唱着那动听的歌跑来,只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获,那第三个男孩二话没说,就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过此地,正巧看到了这件事,其他两个女人都向老人询问自己的孩子怎么样,可是那老人说,他只看见了那个什么也不会的孩子。
读完这个故事,是我百思不得其解:为什么那位老人说他只看见了一个孩子?经过我多遍读故事,我终于找到了答案,原来,其他两个孩子只是炫耀自己,并没用实际体现,而第三个孩子虽然什么也不会,办他懂得如何孝敬亲人,这比什么都重要。所以,老人才说出。他只看到了一个孩子。
如今,有多少人不关心、及敬重自己的亲人及父母,是他们不会吗?不,不是的,这是因为他们不仔细观察生活中别人为你的付出,也觉得是理所应当的。总而言之,我们要孝亲敬老,多孝敬一下亲人及父母。
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。几千年来,“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家,更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国,每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家,参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时,长者盘膝而坐,晚辈在长者面前下跪叩头,长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的,弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的,每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的,孝悌并称不可偏废;二是无违父母;三是为父母守孝;四是在家尽孝,在国必忠。
孝亲敬老贵在日常生活的点滴中。
爸爸那一辈,有兄弟姐妹四人,打我记事时起,奶奶就一直和我们生活在一起,在赡养老人方面,爸爸、妈妈从不攀伯伯和姑姑他们。奶奶虽已是八十岁高龄了,但是身板硬朗,耳聪目明,邻居们都说奶奶摊上了孝顺的好儿孙。其实,孝亲敬老可不是一时一事的事,它贵在日常生活的点滴中。
奶奶上了年纪晚上睡觉轻,经常需要整宿开着电视机,看一会,睡一会。有时电视机音量太大,吵得我们睡不好觉,我们从不和奶奶计较。有一天,奶奶的电视机坏了,妈妈马上将我们的电视机搬给奶奶用。
爸爸、妈妈做饭时,总要先问奶奶想吃什么,想方设法尽量让奶奶吃得可口。妈妈上市场买菜时,总不忘给奶奶买些她爱吃的点心、水果。
爸爸说:“人年龄大了,容易产生误会,不开心就会影响身体健康。”因此,爸爸、妈妈平时同奶奶讲话时,十分注意分寸,千方百计让奶奶开心。今年初,奶奶的哥哥去世了,我们怕奶奶悲伤,一直瞒着奶奶。另外爸爸、妈妈还经常同奶奶商量家里的事,对于奶奶的决定,爸爸、妈妈总是很尊重,爸爸告诉我:“这样可以避免奶奶产生无用感。”爸爸还经常对我说:“咱家现在最重要的事就是千方百计让奶奶多活些年。老人活着的时候如果没有尽孝,等人死了再哭也晚了。”
爸爸、妈妈的言传身教,在我的心中打上了深深的烙印。我立志:要从小孝亲敬老,并让这一美德世代相传。
一年一度的水果节来临了,家家户户都在自家的门前上,挂上了水果篮。里面有各种颜色的水果,如紫色的葡萄、鲜红的草莓、粉哒哒的水蜜桃、绿油油的青苹果……种类真是太多了,数都数不过来。
之后,大家都换上了自己的那一套漂亮的水果服装,走在人山人海的大街上,远看就像一条五颜六色的水果项链,近看你就像一堆堆水果大山一样,连绵起伏,曲折蜿蜒,十分壮观。水果颜色十分鲜艳,把大街映衬得光彩夺目,十分绚丽。
中午我们的午饭碗是用苹果做的,把中间的果肉掏出来,再在外面刻上“水果”两个字,里面是用水果做的沙拉。首先先把所有的水果切成一点点小丁,再将它们小心翼翼地放在碗中。在上面再撒上酸奶,然后放到冰箱里冷藏30分钟左右,最后再在上面撒上美味诱人的糖果,大功告成就可以开吃了。
下午就是今天的重头戏了,每个人都到达了广场中心的位置,举行吃水果比赛。每个人都迫不及待了,还没说开始有的就已经吃起来,一个个的左手拿刀右手拿叉。每个人都狼吞虎咽地吃着。过了几小时漫长的等待,胜负终于产生了,就是吃西瓜山的那一组,他们高兴极了。
晚上灯火辉煌,许多烟花在天空中怒放着。看上去炫丽无比、光彩夺目,让人心旷神怡,各种各样的水果灯在闪耀,其中我最喜欢的是石榴灯,它火红火红的、十分鲜艳,但也表示着这一天要结束了,我特别不舍,但也十分高兴。
那是在上周六,因病住院的姥姥病愈出院了,我和爸爸妈妈高高兴兴到医院去接姥姥回家。
这天是入冬以来最冷的一天了,天空阴沉,北风呼号,风大得要把人吹到空中似的。路上的行人用厚厚的衣帽将自己裹得严严实实,行色匆匆。我们赶到病房时,发现姥姥在三姨的照顾下,已经早早地收拾好,正坐在床边顾盼着我们的`到来。
我们正要搀扶姥姥离开病房时,突然发现一个“重大失误”:由于太兴奋接姥姥出院,我们没给姥姥带棉衣。这可怎么办?如果这样贸然出去,姥姥很有可能被冻感冒。正当我和妈妈手足无措时,爸爸毫不犹豫地将自己的羽绒服脱下来,要给姥姥穿上,而自己只剩下一件毛衣。大家都说:“这样可不行,你会冻坏的!”我突然想起,爸爸前段时间也感冒发烧了,至今还未痊愈,如果不穿羽绒服出门,肯定要加重感冒。于是,我也说:“爸爸,你这样会感冒的,我们再想想其他办法吧。”爸爸却对我说:“姥姥生病刚好,不穿棉衣出去,不仅会感冒,还可能引发其他疾病。我年轻,即使感冒也很快就好了,关系不大。”最后,大家拗不过爸爸,让姥姥穿上了爸爸的羽绒服。同病房的人看了,都齐声夸奖爸爸的孝心。
孝敬老人是中华民族的传统美德,是我们每个人都该做的。表达孝心的机会无处不在。我也要学习爸爸,孝敬老人,尊敬长辈,让孝心之美永存!
今天,我依旧像以前一样,坐上公交车去上学。
在路上,我发觉今天好像特别热闹,有一队队老人排着队,击着大鼓,拿着凳子,在“砰!砰!”的大鼓下快乐地走着,公交车内很喧闹。有的在亲切地交谈;有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神,还流露出笑容。我不禁有礼貌地向一位老太太问:“老奶奶,今天是什么日子?”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答,还带着一种自豪感。
这时,我不知不觉就想起了爷爷,想起爷爷那慈祥的笑容,温暧的怀抱,给了我一个快乐的童年,那才是最重要的东西――快乐。每次爷爷出去,我一定也要和爷爷出去玩,像是一条“小尾巴”形影不离。记得,我们俩不到广场,爷爷趁我不注意时,躲到树后面去,我发现爷爷不见了,就大哭一场,这时爷爷又出现了,不嘻皮笑脸的,逗得我哭笑不得。每当傍晚,我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡,有的干脆在音乐伴奏下起舞,爷爷也边学边哼,边唱边笑,我也在一旁蹦蹦跳跳,开心极了。
爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了,临终前,他给了我一句话是“好好学习,天天向上”,在这句话的感染下,我奋力学习,让九泉下的爷爷安息。
现在想起,我身边的老人只有外婆一人,我们要对她更好,满足她的愿望,让她有个安祥的晚年,九九重阳,谢谢你!
我的妈妈今年38岁,是一位普普通通的农民。她虽然不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我十分爱她。妈妈长得挺漂亮。高高的个子,留着一头乌黑的短发,大大的眼睛很有几分神采。
妈妈不爱说话,但一说话就先笑,一笑起来便露出一口洁白整齐的牙齿,显得那么憨厚、慈祥。妈妈经常穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子,裤脚下还藏着一双家做的布鞋。我爱妈妈不仅仅仅是因为她长得漂亮,更重要的是因为妈妈孝敬老人,还有一颗善良的心我记得有一次,爷爷着了凉,直咳嗽。爷爷的脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦。我妈妈看了急得直掉眼泪。
她打了十几个电话找人找车,才把爷爷送进医院。在爷爷住院的日子里,妈妈几乎没有歇过,累得她脸上都起了皱纹。在妈妈的照料下,爷爷最后出院了,院里的护士都说爷爷有个孝顺的“女儿”。爷爷出院了,回到家身子骨还很虚弱,需要补补营养。妈妈整天为爷爷做一些既好吃又有营养的菜,看着妈妈给爷爷做了那么多可口的饭菜,我真想也去尝一口,每每这时,妈妈的话又响在我耳边;你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让爷爷吃好,爷爷才恢复得快。由于妈妈对爷爷无微不至地照顾,爷爷得病情大有好转,此刻已经完全好了。当爷爷又回到往日的老伙伴中间时,人们都说,多亏了你得好“闺女”,爷爷只是微微一笑。多好的妈妈啊!您就是这样孝敬老人。我爱您,妈妈,因为您教给了我做人的道理。
每到重阳节,我都会到奶奶家玩,或者做一些东西送给奶奶,比如敲背,做饭,去超市买东西,给奶奶。
今天,我到奶奶吃午饭,我带来了奶奶最爱吃的苹果、香蕉、冬枣。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有弟弟,我们一家人津津有味的吃完了午饭,里面的菜有:鱼、排骨、玉米汤、花菜、有水果拼盘等等……吃完了午饭,里面的菜有:鱼、排骨、玉米汤、花菜、有水果拼盘等等……吃完了饭,我就在奶奶家玩,爸爸他们自己回家了。
过了一会儿,我就问:“奶奶,您的背不酸吗?”“我不酸”。“奶奶,那就我帮你捶背吧!”“好”。我帮奶奶捶背,捶了半个小时,我的手已经麻麻的,可是我想给奶奶再捶半个小时,这样加起来就已经一个小时了。我想知道今天是老人节,所以我就忍了。忽然,奶奶问我:“彤彤,累不累!”“不累,不累。”话音刚落,我又给奶奶捶背了。一个小时过去了,奶奶问我饿吗?我说:“有一点。”奶奶说:“那我们去超市买东西吧!”“好”!我和奶奶穿完鞋子,就出去了,到了超市,我和奶奶买了饼干、巧克力、牛奶、面包、海苔。其中大部分都是我爱吃的。回到奶奶家,我就津津有味地吃了起来。现在已经是3点了,我和奶奶到我自己的家里,听我拉琴,我拉了练习曲、外国曲、中国曲。奶奶听了赞美我。我笑了。
我的重阳节就是这样过的,重阳节我和奶奶彼此分享快乐,老人节就是奶奶开心的节日。
道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水——————
滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的。因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的。说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中。虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。
每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育。爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝。您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。
㈥ 怎么能教育出孝顺的孩子
怎么能教育出孝顺的孩子?
中华民族有着悠久的尊老爱幼的传统美德。百德孝为先,讲的就是作为一个人,首先要孝敬老人,孝顺老人。
孝顺的孩子,不是单靠说教能够教育出来。而是要靠你给孩子做出的榜样,从小带领孩子参加孝顺老人的实践活动。在孩子的内心处打上深深的烙印,成为孩子的行为道德规范。
要培养孝顺的孩子,还要让孩子感受生活的艰难。该孩子自己做的事让孩子自己做。吃的苦让孩子去品尝一下苦难的滋味。从小要让孩子参加家务劳动。做一些生活自理的事项。只有孩子自己体会到了为人处事的艰难,才能更深刻的感悟到做父母的不易。
其三要让孩子感受到父母在抚养自己长大成人的过程中,付出的艰辛。让孩子了解婴幼时期父母为自己的奉献。学生时代为自己做出的牺牲。成人以后,为自己成家立业付出的心血。甚至自己有了孩子以后,父母对子孙的关爱和付出的辛劳。
其四要培养孩子有一颗感恩的心。要为父母做出孝顺的行动。生活上要赡养老人,关照老人。精神上要让老人得到慰藉。在一些生活具体事项中,只要不违背原则的情况下,要顺从老人。孝更多的是赡养,顺更多的是精神上的关心,尊重和感恩。
培养孝顺的孩子,要从娃娃抓起。在6岁以前的教育是最容易见效的。有很多事例说明,如果错失了这个阶段的教育黄金期。孩子不仅不孝顺父母,甚至于加害父母,这都是在孝道教育上失败的案例。
孝顺是中华民族传统美德,孝顺的孩子谁不爱,但是教育培养出孝顺的孩子不易。
首先,要从小进行教育。孩子就像小树苗一样,从栽植下去之日起,就得按时浇水,修理枝叉,不至于长歪。现代家庭都是独苗,孩子从小娇生惯养,怕磕怕碰,对长辈没有尊敬的意思,就像小祖宗。这和平时的教育分不开的,父母只重视灌输知识,而忽略了道德教育。所以对孩子要从小进行尊敬长辈,孝敬父母的教育,从一点一滴做起,持之以恒。
其次,父母要以身示范,起到表率作用。若父母对自己的老人不孝顺,孩子一定会跟着学。要知道父母是孩子的第一老师,父母的言行对孩子会起到潜移默化的作用。父母对老人的态度,孩子看在眼里,学在心里。作为家长一定要对自己老人尽到孝心,父母养我们从小到大不容易,孝敬老人是应该的。
最后,学校开展孝敬长辈活动。孝顺也要从尊敬长辈做起,学校的平台要比家庭平台丰富的多,班主任一定要充分利用好,对学生进行孝道教育,比如关于孝顺的主题班队会,征文比赛,文艺节目等等。
我认为孝顺不是教育出来的,而应该是孩子在成长过程中,从生活中、从阅历中、从课本、从家长的为人处事中,潜移默化的形成。孩子会慢慢领悟家长的不容易,也会从父母的对待爷爷奶奶,对待外公外婆的方式中,感悟孝顺。
换言之,如果我们大人从小对自己的父母孝顺,那么孩子也模仿大人的行为,当我们老人,孩子也会像我们孝敬爸妈一样,孝顺我们。
家长并不是天天把孝顺挂在嘴巴,孩子就孝顺了。而要是要以身作则,听父母话,多陪伴老人,给自己的爸妈洗脚,承担起赡养老人的职责。这样,孩子才会以你为榜样,孝敬你!
从小我们就听过这样一句话“百善孝为先”。家长们教育孩子长大了一定要孝顺家里的长辈,一个孩子因为孝顺这项美德,也会被长辈们夸奖。
孝顺并不是孩子天生就能明白,就能去做的行为。教育孩子要孝顺没错,但是一定要选对方法,不要光靠讲道理。那么怎么让孩子学会孝顺才是正确的呢?
1. 家长通过言传身教教育
都说孩子是父母的影子,孩子的成长环境是父母造就的,年纪还小的孩子在生活中接触最多的人就是爸爸妈妈,孩子也会学习爸爸妈妈的一举一动。
父母应该以身作则,以自身为榜样,让孩子看到自己的父母去孝顺爷爷奶奶,外公外婆才能达到更好的教育目的。
2. 家长通过讲故事、观看影片教育
很多的孝敬父母的故事都是我们从书上看来的,比如“卧冰求鲤”、“彩衣娱亲”还有“黄香温席”等等。一些教育片段也可以用来教育孩子孝顺,比如曾经很火的“妈妈洗脚”。
家长小时候能从这些故事中学习,并且变的孝顺,那么给孩子讲这些故事,孩子也会懂得如何去孝敬父母,关爱老人。
3. 家长通过适当的奖励教育
当孩子做出了一些孝顺的举动,家长应该马上夸奖并给予奖励。奖励可以是孩子喜欢的玩具,或者是拥抱亲吻等,目的是让孩子了解自己的举动是正确的。
孩子得到奖励,下次还会去这样做,慢慢养成习惯,孝顺就变成日常生活中的一部分了。
4. 家长通过适当的惩罚教育
当孩子作出对长辈不礼貌的举动,家长应该马上制止并给孩子小小的惩罚。比如孩子比较活泼,就让他安静的罚站一会。
等孩子冷静下来就告诉孩子,你这样做是不对的,不应该对长辈不礼貌,这样孩子才会明白道理,对待长辈应该尊重并且有礼。
5. 家长通过公开收支教育
把孩子当成家里的一员,平等的对待他。让孩子知道爸爸妈妈赚钱养家的辛苦,并且让孩子了解养一个孩子要付出的精力和金钱。
但是这里有需要注意的一点,教育孩子赚钱辛苦但是要以平和轻松的口吻叙述,不要带有抱怨。
许多家长带有抱怨的对孩子说自己的辛苦不易,孩子就为认为自己是多余的,时间长了就会变的不自信、做事畏手畏脚起来,所以这里要注意态度。
家长教育孩子孝顺没有错,首先是自己先做到孝顺长辈。教育本身就是一件长久且复杂的事情,家长在教育过程中应该做到有耐心、以身作则,这样才能把孩子教育成为一个优秀的人。
怎么能教育出孝顺的孩子?
很高兴回答这个问题。
但有些遗憾的是,我的回答可能不是你想要的答案。
因为我压根就没想着让我的孩子对我“孝顺”。
为什么这么说呢?原因如下:
一、 父母与子女是平等的
作为父母的,将子女带到这个世界上,就有义务将子女养大成人。 孩子出生的一刹那,最快乐的一定是父母,这快乐是谁给的?是孩子给的!
可怜天下父母心,所有为人父母的人都晓得,养孩子不易,倾注了多少心血只有自已知道,对子女的付出是一种多么快乐的事情。是孩子,给了父母释放爱心的机会。 善良的人都有一种感觉:付出爱心的快乐远远大于得到的快乐。
二、“你不孝顺父母,你的孩子将来也不孝顺你”。——这种教育是错误的!
这是赤裸裸地将感情商业化,且有威胁的意味。
我孝顺父母,不仅是我的义务,更重要的是父母对我有恩。而且自私地讲,孝顺我的父母,我可以从中获得快乐。我为什么不孝顺呢?
话说回来,如果我孝顺父母是为了换取我的子女对我的孝顺,那这里面还是有很大的不确定性的,有谁敢确定地讲,你孝顺你的父母,那么你的子女一定会孝顺你?
如果这个回答是肯定的,那么,在一个宗族中,只要有一个孝顺的,那么一定可以推出,上下几十代都是孝顺的。可能么?
三、 我只教育我的子女,让子女爱身边的人,爱这个世界。
《弟子规》有讲道:“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”,前
半句“亲爱我,孝何难”很容易理解,但后半句“亲憎我,孝方贤”就显得很扯淡了:父母可以很憎恶孩子,孩子仍以孝示贤。
这是有悖于人性。因为现实中我见过多个这样的例子。我就想问一下句,父母憎恶孩子的行为算什么行为?还要求孩子“孝方贤”?有平等的意识吗? 没有平等就不有文明, 你养孩子难到是在是蓄奴?
三、“养儿防老”有错吗?没错!
生老病死,是每个人都要面对的人生历程,谁也绕不过去的。
含辛茹苦将孩子拉扯大,无欲无求,就为了老有所依,不该将孩子孝顺吗?应该的。但凡对孩子好的父母,孩子一般都对父母好,这是大概率事件。经常对子女说“我是为了你好”的父母,你确定不是为了自已?
我们也许见过,对孩子娇生惯养,就差没将生命给孩子了,但最终孩子非常不孝,是何因?也许,你对子女所有的爱归根结蒂还是为了你自已。 表象可以用眼睛看,但内心的想法只能用心去感受。
四、“孝顺”的边界很模糊。
什么是对父母的孝?
让父母吃饱穿暖?让父母快快乐乐?让父母 旅游 休闲? 但没有心与心交流的“孝”是没有灵魂的,但心与心怎么交流?至少要两个同样用心的人,缺一便是残缺的。
所以,“孝顺”难吗?易吗?自在人心。
五、 或许,“爱”的教育比“孝”的教育更有意义。
最后,祝愿天下所有老人快乐度晚年,希望天下所有子女有一颗爱父母的心。所有的人都成为一个有爱的人,让世界更美。
你好,我是燕子伊人,孩子孝不孝顺,这跟他的生长环境有很大的影响。
如果做父母平时对待孩子的爷爷奶奶,外公外婆都不孝顺。就不要期待孩子以后会有多孝顺!正所谓言传身教,父母光知道说要孝顺,但行动上却没有体现出孝顺,言行不一,在孩子心里难免会有一种想法,你们自己对老人都不顺,凭什么就要我孝顺?
经常参加这样的一些活动,能让孩子的心灵得到洗礼,这样的环境更能让孩子体会孝的意义,明白孝的重要,更懂得感恩。
言传身教最重要!
前两去去朋友家里玩,发现他刚上一年级的儿子,突然懂事了许多——这个7岁的男孩,看到爸爸下班回来,很累的样子,立即从冰箱里拿出一瓶冷饮,递给爸爸,还说:“爸外面很热吧,你赶快喝瓶饮料吧!”
“咦,你家这孩子什么时候变得这么懂事啊?”我说。
“哈哈,你不知道吧。我儿子就是变懂事了,因为这段时间我们经常带他去看望爷爷奶奶,还有外公外婆,于是他也跟我们学会体贴人了。”
“哦,明白了。你这叫以身作则培养孝顺孩子啊!”我说。
“不当家不知道柴米贵,不养儿不知道父母恩。”作为年轻的父母,如果我们希望自己的孩子才大后能孝顺我们,体贴我们,那么我们首先要做的就是,先体谅自己父母的对自己的辛苦付出,然后尊重他们、孝顺他们,才能换来孩子对自己的孝顺与尊重。虽然父母不要求我们回报,但孝顺双亲却是我们做人的良知。可是现在 社会 ,涌现出的“啃老族”,却越来越多,让很多老人欲哭无泪,一辈子辛辛苦苦,到老了孩子还知道感恩。其实,发生这种“啃老“情况,多与小时候我们对孩子的教育方式有关。
有话说父母是孩子最好的老师,孩子表现怎样全在家长的教育。想让孩子拥有一颗感恩的心,父母还要以身作则,给孩子树立一个好的榜样,平时多做出一些感恩的行为给孩子看。比如,经常孝顺父母、尊敬长辈,有好吃的要先给老人吃,如果老人不在身边要经常打电话,有时间就常去探望,逢年过节多给老人送礼物等。父母对上一辈的孝顺行为,就是孩子心中的一盏明灯,会引导着孩子也去孝顺自己的父母。只要做好这5点,不怕孩子不孝顺:
1、从小让孩子分担家务
家是我们和父母共同的,爱护它、美化它也是我们共同的责任,所以,做家务是我们应尽的义务,这种责任是不能用金钱来衡量的。虽然平时父母总是不让我们做那些又脏又累的家务活,因为他们对我们总是非常的疼惜和爱护,但是只要我们力所能及就应该孝顺父母,尽量替他们分担一些家务,减轻父母的负担,这样才是父母的好孩子。
2、加强孩子道德行为
当孩子意识的良好的道德行为会得到成人的称赞时,他往往会积极的履行这种行为,做做出更多有道德的事迹。所以,当孩子做好事时,爸爸要及时的称赞,以提升孩子的道德水准,比如,你能把好吃的给爸爸吃,真是个孝顺的孩子。”如此,孩子往往会更乐意表现这种行为。
3、培养感恩之心
一个人心存感恩之心,才能心中有爱,才能照顾他人,关心 社会 ,关爱国家。所以,那些有感恩之心的孩子才能心中有爱,才能知恩图报,才能孝顺父母,尊重他人。也只有懂得感恩的孩子,才能与人为善、才能乐于助人,才能形成 健康 的人格,才能活得更 健康 更快乐。
4、不要溺爱
溺爱的孩子往往没有感恩之心,这样的孩子长大后的人生将会孤独而寂寞的。因为他不知道孝顺父母,不知道尊敬老人,不知道关心朋友,更不知道感恩于 社会 ,报效于祖国。试想一个连亲爱的父母也不知道关爱的人,他还会关心什么呢?
5、大人以身作则
作为家长,平时的一言一行,都潜移默化地影响着孩子。爸爸妈妈既要各自承担家庭的责任和义务,又要共同分享家庭的利益。平时,自己要孝顺父母和长辈,关爱家里每个人的需求。而不要把孝敬老人,变成了孝敬孩子。要知道,感恩的心是一种美好的心理能力,它不仅让孩子懂得回报,也让孩子在感激他人的时候获得了自我幸福感的提升。
一句话,以身作则,潜移默化就是最好的教育!再多的说教都没用,如果家长嘴上说孩子要孝顺,自己却对父母却是天壤之别,那恐怕是没任何用处,还会让孩子混乱:爸爸妈妈说的跟做的怎么不一样?
我是孩子最好的老师,如果说教育的话,不如说以身作则,自己去给孩子做榜样,
因为就我来说,小时候我妈妈做的一些事,我现在都还记得,对姥姥姥爷怎么样?对爷爷奶奶怎么样?
长大了以后,孩子会有他自己的一个判断,
说教育孩子不如把自己的本分做好,自然而然就会影响孩子
㈦ 如何教育孩子孝敬老人
教育孩子孝敬老人是家庭教育中的一个重要课题。以下是一些方法:
1. 起到榜样作用:父母或家拦码长应该成为孩子最好的榜样,尤其是在对待老人方面。当父母尊敬,关心和照顾老人时,孩子会向他们学习。
2. 培养孝敬的情感:孩简凯哪子为自己的祖父母、爷爷奶奶等长辈培养出孝敬的感情需要时间和经验,家长应该给予耐心和温暖的支持。
3. 解释孝敬老人的意义:家长应该向孩子解释孝敬老人的含义和重要性,让他们理解老人承受了多少艰辛与恩情,需得到我们的尊重和照顾。
4. 让孩子参与照顾老人:家长可以让孩子积极参与照顾老人的生活,例如帮忙做家务、陪同外出、关心生活起居等,让孩子体验孝敬的过程。
5. 给孩子机会去了解老人:家长可以把孩子带回老人的故乡或者家里,让孩子深入了解老人的经历和背景,培养孩子对老人的感情和尊重。
6. 社会化教育的力量:为了开拓孩子的社会视野和体验,可以安排孩子去一些老年活动中心或者志愿服务机构,从而了解和关注老人在社会中的地位和需求。
总之,家长应该用爱和耐心来灌输孩子孝敬老孙漏人的道理和意义,同时培养孩子独立思考、尊重和关爱他人的能力。
㈧ 如何教育孩子孝敬长辈
现在的孩子往往自我意识较强,不懂得去关心别人,父母似乎只能为他服务,慢慢的孩子就会变得越来越自私,所以孩子要从小教育孝敬长辈,下面我收集了一些关于教育孩子孝敬长辈的方法,希望对你有帮助
一、要教育孩子孝敬长辈,父母首先要做好榜样,平时多体贴关心老人,这样孩子耳濡目染就会受到熏陶。
二、父母可以从日常小事中教育孩子懂得感恩,如爷爷为孩子买玩具时、带孩子玩时,家长都可以适时的教育孩子:"看,爷爷多疼你,你怎么孝敬爷爷呢?"让孩子自觉的去思考如何孝敬长辈的问题。
三、也可以让孩子饲养自己喜欢的小动物,在饲养过程中体味做爸爸妈妈的辛劳,让孩子学会感恩。
四、平时爸妈孝敬父母时最好让孩子帮助去完成,如买了好吃的首先让孩子给爷爷奶奶送去,这样,孩子在无形中就受到了思想教育。
五、平时空闲时可以给孩子讲讲孩子的成长经历,从中让孩子了解一下父母为此付出的牺牲,看似不经意的聊天,却可以让孩子记一辈子。
六、从小要教育孩子要体贴父母,并且要给孩子表现的机会,如工作忙时,可以让孩子替自己倒一杯水,做饭时,可以让孩子帮助妈妈摘摘菜叶等,让孩子从小养成体贴父母的好习惯。
七、当然!孩子做的好时,别忘了要夸夸孩子呀!这样,孩子下次做起来才会更积极。
第一,明确家庭关系。家庭中,应当营造一种长幼有序的环境,让孩子从小知晓长幼尊卑。比如等父母长辈都到齐才能吃饭;看电视先征求长辈的意见等。
第二,坚持细节训练。孩子的道德标准和生活习惯几乎完全在家长的引导下建立。因此,可以根据孩子的年龄和能力,提出具体要求。比如,幼儿园和小学的孩子,可以要求他们“回家主动和父母问好”;中学生可以要求“父母生病时主动照顾”等。
第三,父母以身作则。孩子最善模仿,就像父母的一面“镜子”。须知,您今天给自己的父母倒一杯水,将来您的孩子就可能端一碗汤,送到您的床前。
1、父母和孩子一起孝敬老人;
2、让孩子感受父母的辛苦,给孩子孝敬父母提供机会;
3、要求孩子为老人做事时理直气壮;
4、让孩子给爸爸妈妈过生日;
5、从日常生活小事上对孩子提出要求;
6、让孩子体验父母的辛苦;
7、耳鬓厮磨中建立亲情;
8、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。