正高级职称的教师退休年龄

⑴ 正高级职称延长至65周岁

各相关单位:
根据《南京邮电大学正高级专业技术职务教师延退及聘用办法(2014年12月修订)》(校人发〔2014〕31号)文件精神,现开展2022年度正高级专业技术职称教师申请延长退休年龄工作。
一、申报对象
已达退休年龄或2022年达退休年龄,确因工作需要,本人自愿,身体健康,能够坚持正常工作且工作量饱满的教学、科研一线的正高级专业技术职务人员。
二、申报条件
(一)年满60周岁具有正高级专业技术职务的人员符合下列条件之一的可申请延长至62周岁退休:
1.在规定年龄内招收研究生,且在规定的学制内有未毕业学生的研究生导师。
2.正在主持省部级及以上科研项目,且在项目规定研发期内的研究生导师。
(二)年满62周岁具有正高级专业技术职务的人员符合下列条件之一的可申请延长至65周岁退休:
1.正在主持省部级重点或国家级科研项目,且在项目规定研发期内的研究生导师。
2.正在担任省部级及以上科研平台负责人的研究生导师。
3.在规定年龄内招收博士研究生,且在规定的学制内有未毕业博士的博士生导师。
4.国家级教学名师且袭罩仍然承担本科教学任务的。
(三)年满65周岁具有正高级专业技术职务的人员符合下列条件之一的可继续申请延长至68周岁退休:
1.正在主持国家级科研项目,且在局激项目规定研发期内的博士生导师。
2.正在担任国家级科研平台负责人的博士生导师。
三、申报程序
(一)凡符合条件的申请人员由本人提出书面申请,填写《高级专家延长退休年龄申请表》拍腊闹(附件二,根据存档要求,请用A4纸张打印)并亲笔签名。
(二)至研究生院、教务处、科研院等相关职能部门审核,由各相关职能部门提出审核意见并加盖公章。
(三)经职能部门审核过的《高级专家延长退休年龄申请表》交至延聘二级单位研究,延聘二级单位经学院党政联席会议研究后提出意见,党政负责人同时签字并加盖单位公章。
(四)《高级专家延长退休年龄申请表》交至人事处审核后报校长办公会审批。
四、请各相关单位于2021年11月12日前将《高级专家延长退休年龄申请表》纸质版材料一份送至人事科(行政北楼319室),电子版发至[email protected]。
联系电话:85866262。

⑵ 女教师高级职称退休年龄新规定是什么

【法律分析】：参加基本养老保险的职工必须达到国家、省规定的退休年龄。
①正常退休：男满60周岁，女满50周岁(长期在管理和技术岗位上的女职工年满55周岁)。
②特殊工种提前退休：从事井下、高空、高温、低温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男满55周岁，女满45周岁，从事特殊工种时间达到规定年限的，可以办理提前退休。
③因病提前退休：男满50周岁，女满45周岁，因病或者非因工致残，经县以上劳动鉴定委员会确认，符合完全丧失劳动能力条件的可办理病退。我国职工办理退休，按月领取基本养老金的条件是：达到法定退休年龄，缴纳基本养老保险费年限满15年。被单位开除的职工，开除之前没有缴纳基本养老保险费的工龄不再计算连续工龄，不可以视同缴费年限。但是，实际缴费年限还可以与之后的缴费年限合并计算。达到法定退休年龄时，缴费年满15年的，可以向基本养老保险关系所在地人社局申请办理退休。
【法律依据】：《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》 第一条 全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人，符合下列条件之一的，应该退休。
(一) 男年满六十周岁，女年满五十周岁，连续工龄满十年的。
(二) 从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的。
本项规定也适用于工作条件与工人相同的基层干部。
(三) 男年满五十周岁，女年满四十五周岁，连续工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的。
(四) 因工致残，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确定，完全丧失劳动能力的。

⑶ 教师是多大年纪退休

2023年教师退休的规定为：男满60周岁，女满50周岁退休。

职业规范：

教师毕岁，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校手正睁设施条件和个人职称专业，安毕岁排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知清搏清搏识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知等综合实践能力。

培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。

因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度。如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。

如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。

⑷ 正高级职称多大年龄失效

女性60岁退休，男性65岁退休。
中组部、人社部日前联合下发通知，调整机关事业单位县处级女干部和具有高级职称的女职工退休年龄。通知对我国女领导干部和女性专业技术人员退休年龄作出明确规定，年满六十岁方可退休。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质。就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。