父母如何真正的给孩子空间

『壹』 作为家长该不该给孩子一定自由空间的“放养教育”呢需要怎么做

作为家长该不该给孩子一定自由空间的“放养教育”呢？需要怎么做？

当孩子玩游戏，给孩子一些积极主动的激励，让小朋友的举动获得正确的道路。这也是了解文化教育过程的一个关键步骤，即鉴别文化教育。这有利于营造小朋友的自信心。自由放养学习会让小朋友十分自信心。小朋友们会特别英勇。小朋友的求知欲非常重，小朋友的想像力非常强。小朋友们对未来充满对生活充满激情，遇到事时特别开朗。小朋友们会特别艳阳高照，小朋友们与父母的关系会非常和睦。彼此如同好朋友。

『贰』 孩子成长阶段需要有足够的空间，那么如何做到给孩子足够的空间

管束孩子太严，会让孩子失去自由成长的空间。要让孩子学会管理自己，自我监督，就要给孩子留下足够的空间，这样孩子才能在自我监督中不断提升自我，能力和天赋也才会淋漓尽致地发挥出来。

『叁』 青春期孩子父母：要给孩子留出四大空间

青春期孩子父母：要给孩子留出四大空间

一、给孩子的情绪留出空间。

当孩子沮丧、生气的时候，我们总是急于讲道理、给建议、各种安抚，甚至亲自上场帮孩子解决问题。看上去很上心，其实是我们对负面情绪的不耐受。想着赶紧解决问题，消除负面情绪。孩子小还好说，当孩子越大，这些方法越不管用。很多孩子会表现得不耐烦、很抗拒:“好了好了，我知道了。”“别说了，你们什么都不懂!”家长会默默给孩子贴个标签:这孩子太叛逆了。殊不知，孩子的情绪没消化，正确的话听不进去。我们可以用共情来陪伴孩子--我理解你的感受，我看到了。情绪，需要被看到，也需要空间来消化。有空间才有回寰的余地，一味驱赶，容易把孩子逼进牛角尖。无路可走，只能反过来和你对抗。

二、给孩子的错误留出空间。

给孩子留出足够的空间，还需要父母有一定的容错率。我们明知道更明智的做法是怎样的，但还是要眼睁睁看着孩子做出不那么正确的决定，看着他掉进坑里，这不是一件容易的事。这时，我们需要明白两件事。首先，很多时候，事物是相辅相成的;体验到了黑暗，才知道光明的可贵。体验到了分离，才会珍惜相聚。体验到了错误，才真切地知道，什么是正确。其次，人年龄越大，犯错成本越大。趁孩子还小，犯错还在可控范围内，不妨让他去体验，在试错中积累经验和教训。父母需要做的，是尽到提醒的义务，同时，当好孩子的安全基地。

三、给“无用”留出空间。

你会允许孩子无所事事吗?当你看着孩子发呆、游手好闲，打游戏，你能控制住给他布置任务的冲动吗?就像中国画一样有留白，方显意蕴。父母也要控制住自己的焦虑和期待，给孩子留白，允许他什么也不做，或者做看起来“没用”的事。到了周末，就让孩子选择自己最放松的方式“堕落”一下吧。这个世界就是如此有趣:当被允许无所事事，才会觉察，自己到底想要做点什么;当被允许“堕落”，才会生长出内在的动力。当被允许，才会自律。我们大人又何尝不是如此呢?

四.给“问题”留出空间。

当孩子遇到问题，我们总是急于做点什么，希望尽早把问题斩草除根。殊不知，问题本身也是有“生命”的，也有从萌芽到消亡的过程，我们需要尊重事实，给问题留出一定的空间。这个过程，就是孩子成长的契机。所以，有时候，如果问题不是很严重，我们不妨让子弹飞一会儿。有些事情，会随着时间的流逝趋于淡化，也因为一些事情的发生，让它有了预料之外的解决方式。家长不要太着急，就让孩子在这个过程中慢慢体会，体会自己的情绪，体会和规则的关系，体会人与人互动的微妙，给问题的解决留出足够的空间。这些，都是成长的必经之路啊。

『肆』 孩子快到青春期时，父母该如何给孩子空间