① 坏脾气的家长,教育不出优秀的孩子(脾气差的父母最该看)
在孩子是否有教养的这个问题上,不是家长遗传的问题, 而是宝妈宝爸在对自家孩子说话方面,就能看出孩子是否有教养。
对孩子说的话态度,如果就会让孩子感到反感, 说明亲子沟通并不好,还有一些就是家长的坏脾气和自身习惯, 有时会发泄在孩子身上这样是不对的。
在孩子的角度上想,自己期望有个心理素质好的父母, 一旦孩子犯了错误,要及时沟通,而不是对着孩子打骂, 这样会让孩子感到自己没有个好的家庭和心理素质非常差的父母, 同时也会让孩子感到自己没有美满的家庭,久而久之会走上歧路。
01 周日,陪一位朋友处理她女儿遭遇的突发事件, 让我对家庭教育中母亲脾气控制的重要性有了新的认识。
朋友上高二的女儿去参加寒假补习,中午下课,感觉饿了, 因为下午还有课,忙着去吃午饭,把书包忘在共用单车的车筐里了。
等在餐厅窗口打好饭,端到饭桌上,才想起来, 跑出去寻找,车还在原地,但书包没有了。
书包里除了课本之外,装着她爸爸奖励她成绩提高的奖品苹果笔记型电脑。 孩子背着电脑想找老师给下载些学习用的软体和资料。
朋友的女儿给她打电话时,她正跟我共进午餐。 我陪朋友赶过去找她女儿,路上看着神色凝重的朋友, 我有点儿担心她会跟女儿发脾气。
可是,朋友见到站在路边抹眼泪的女儿,并没有发脾气, 而是把女儿搂在怀里,揉揉她的头,心平气和地说: 事情已经发生了,哭也没有用,按程式解决问题吧。
亭亭玉立的女孩子止住哭泣,拉起她妈妈的手说: 咱们去派出所报案吧。
陪同女儿报案,做笔录,签字,朋友一直很淡定,一句也没有责备孩子。
办理完报案手续,朋友建议女儿去附近的商场买一套笔记本和文具, 继续去上下午的课,女儿同意了。
临别,朋友还嘱咐女儿: 别被已经发生的事情影响心情,专心学习,要相信时间可以解决一切问题。
女儿点点头,摆手与我们道别,神情中多了份笃定。
目送女孩子的背影远去,转回头再看依然望着女儿背影的朋友, 我有些奇怪:“你这个急性子竟然没跟女儿发脾气?”
朋友笑着反问我:“发脾气能解决问题么?” “我知道不能,但是一般人通常遇到这样的情况都会忍不住跟孩子发脾气的。” 朋友点点头,又摇摇头,长叹了一口气: “有多少家长能知道,可能正是自己的脾气毁了孩子的未来。”
02 朋友跟我讲起她在女儿初中毕业那个暑假带女儿出去旅游时遇到的一件事。 同一个旅游团中还有一对跟她们年龄相仿的母女, 中途在景区洗手间,那位母亲让女儿帮忙拿着包。
女儿洗手时把包放在洗手台上,母亲出来后也在那个洗手台上洗手, 母女俩都以为对方拿了包,结果车离开景区一段路才发现包不见了, 跟司机商量把车开回景区再去找,就找不到了。
据母亲说,包里装着几千元钱。 那位母亲当着全车游客的面,大发雷霆,对着女儿咆哮起来, 骂女儿是猪脑子,蠢货,什么事都做不好,没出息……
那位母亲骂了一路,那个丢东西的女儿哭了一路, 她们母女没心情游玩,同车的游客心情也受到影响, 那一下午的旅程因她们而气氛压抑。
接下来的两天的行程里,那个丢包的女孩子一直情绪低落, 而且明显怕同团的人看她,她的眼光一直是躲闪的,身子也总有种瑟缩感。
朋友的女儿偷偷跟朋友说: 妈妈,谢谢你没在那么多人面前骂过我。 如果你那样骂我,我估计我再也没脸见人了。
朋友顿时心惊,仔细回顾自己对待女儿的教育方式, 虽然没在公众场合那样对女儿大发雷霆, 但平时在家中也常会因一些小事跟女儿发脾气。
每次通过发脾气教育女儿之后,女儿的情绪都会低落几天, 而且,感觉女儿逐渐开始跟妈妈产生了隔阂,不太愿意跟妈妈交流了。
朋友很庆幸参加了这次旅游。 同行的那对母女之间发生的事让她深受触动, 让她强烈意识到,母亲的脾气会对孩子产生极大的影响, 甚至可能对孩子的身心造成严重的伤害,影响孩子未来的发展。
所以, 她暗下决心,以后在孩子面前一定要控制好情绪,决不乱发脾气。
她坚持一段时间不发脾气之后, 发现女儿的性格都变得开朗了, 有什么事也愿意跟她交流了。 看着孩子每天快快乐乐的,她自然欣慰和愉悦。
如此一来,就形成了良性循环,她和女儿之间基本再不闹矛盾, 她感觉女儿越来越成熟、越来越懂事了,学习成绩也日益提高。
朋友感慨说: “家长的脾气可能决定着孩子的未来, 所以,真爱孩子的母亲,一定要控制好自己的脾气。”
03 朋友的话,让我想起一位同事。 同事是个聪明人,领导交给她的工作她都能完成得很好, 但是, 她从不跟领导交流,跟同事也不主动交往。 有时单位组织集体活动,她也是自己坐在一边,看着大家忙活。
同事们背地里议论她清高,甚至认为她骄傲。 因为她的业务水准确实比一般同事都高, 领导常因她业务工作完成好表扬她。
但是与她同龄的同事逐渐都升职加薪了,她依然停留在原来的岗位上。 系统内一些单位了解她的业务水准的人都开始替她鸣不平了,认为领导对她不公。
我与她住同一个社区,有时下班一起走,交流得多一些,关系比别人近一些。 一次单位分福利,她正休假在家,我就帮她带回来,送去她家。
她老公出差了,孩子还没放学,她留我吃饭, 做了几个简单的素菜,倒了两杯红酒,我俩一起共进晚餐。 她做的菜味道没有什么特别出众之处, 但也不难吃,清清淡淡的,像她这个人。
我探寻地问她:“你这不是会做菜么? 为什么跟同事们说你不做家务呢? 弄得同事们都以为你多懒呢。” 她有些伤感地跟我讲起自己的经历。
她有个脾气暴躁的母亲,经常打她。 母亲打她不分场合,有时走在路上,或者在某个公众场合, 如果她哪句话说不对了,惹母亲不高兴了,母亲拽过她来就边骂边打。
旁边有人看不过去了,想拉开她, 母亲有时会连想劝解的人一起打,吓得没人再敢阻拦。
常有小同学目睹她母亲打骂她,等她再去学校, 淘气的同学就会学着她妈妈骂她的话骂她, 羞得她恨不得找个地缝钻进去。 长此以往,虽然她学习成绩一直名列前茅, 但她在集体中却越来越自卑,总觉得所有人都看不起她, 都对她不满,她不敢跟任何人走近。
她十二岁那年,看着母亲烙饼,觉得自己学会了, 有一次,她在母亲下班回家之前和面烙了饼, 还模仿母亲做了鸡蛋汤。她期待着能得到母亲的表扬。
可是,她第一次烙饼,面和硬了; 第一次做鸡蛋汤,忘了放盐。 母亲尝了一口饼和汤后,便勃然大怒。
她不记得那次母亲是否打了她, 但她一直忘不掉母亲砸碎汤碗和暴怒之中骂她的那些话: “你一个不会做饭的人,竟敢擅做主张做饭,这就是得瑟。”
从那以后,她再不敢伸手做家务, 生怕自己做得不对惹母亲不高兴。 成家之后,她也不太敢主动做家务, 怕老公嫌自己做得不好。
她只有在老公不在家时偶尔做几顿, 还常怕女儿嫌不好吃。 这个性格自然也带到了工作中。
她说,有时对工作其实有很多改进的想法, 可是从不敢跟领导提建议,怕万一说错了,惹领导不高兴。
看到同事有做得不对的地方,她也不敢指出,生怕惹同事不高兴。 集体活动中,她也不敢伸手干活,怕自己笨手笨脚惹人笑话。
她这样的性格,即使业务水准再高,也难得到提拔。 她自己也明白这点,所以,虽然有不少人为她鸣不平, 但她自己并不觉得有多委屈。 一个原本天赋挺好的女子,就这样被她母亲的暴脾气毁了前程。
04 让人欣慰的是,这位同事认识到母亲的坏脾气对自己的杀伤力, 所以,从女儿出生起,她就下决心不对女儿发脾气。
她一直坚持与女儿平等交流,遇到女儿做错事, 她会与女儿心平气和地谈心,帮女儿认识到问题所在。 有时她还适当在女儿面前示弱,帮助女儿树立自信心。
在这点上,她那位修养很好的老公与她观点一致。
在这样的家庭环境中长大的女儿,自然不会像妈妈那样性格怯懦、自卑。
我见过她的女儿,那个女孩子言谈举止落落大方, 目光镇定自信,简单交谈几句就感觉很有主见, 一看就是个具有领导才能的苗子。
一问,果然是从小学到中学一直担任大队长、团支书职务,在同学中很有威信。 她女儿曾讲过,跟同学谈起自己从来没挨过父母的打骂,同学们都感到奇怪。 同学们都不知道从不挨父母打骂是什么滋味。
看来,脾气暴躁的父母并不是少数。 中国人有个传统观念:惯子如杀子,棍棒底下出孝子。
我们常在潜意识中把孩子当成私有财产, 认为自己有权随意处置孩子。
所以,很多在外面性格温和、修养良好的人, 回到家里,对孩子呈现的却是另一副面孔。
轻则骂,重则打,完全不考虑这样的做法 会对孩子的心理产生什么样的不良影响。
所以,近些年,孩子因不堪家暴离家出走甚至轻生的案例屡见不鲜。 当然,大多数孩子不会选择走极端,他们因自己的弱势而选择了隐忍。
但是, 原生家庭对孩子的影响,可能会绵延一生。 这世上有一种东西是百害而无一利的 —— 那就是发脾气。
教育孩子也是如此, 我曾经的董事长是一位知名的企业家、教育家。 这位已经年过七十岁的老太太现在已经退休养老,和已成为科学家的儿子定居美国。
这次回国探亲时,当地县 *** 特意邀请老太太 给当地数千名师生、家长进行一场免费的教育报告会。 被亲切称呼刘妈妈的她,十五年前就是“中国首届十大杰出母亲”。
在育儿的方法上有很多成功经验。加上近些年来在国外定居, 受先进育儿思想洗礼和不断学习,很多育儿观更加鲜明。 会上,她一针见血的指出了很多家庭对孩子教育的大忌, 她呼吁千万家长和教育界朋友们,一定要克制这个问题, 不要将这个问题再一代代的复制给下一代。 她说:这世上有一种东西是百害而无一利的—— 那就是发脾气。教育孩子也是如此。
教育界的专家指出:贫穷不会带来教育的失败, 但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。 让孩子生活在精神的虐待中, 就如同给她带上了终生痛苦的枷锁。
很多家长把孩子的任性、不听话、顽皮捣蛋归咎在孩子身上, 其实每一个问题儿童的背后,必有一个问题父母,这是铁的规律。
孩子的问题,几乎都是家长的问题, 只是很多父母不愿意去看见自己的问题, 总是想尽各种办法修理孩子。
再有灵性的孩子,如果遭受了精神虐待后, 都会走向消极、悲观的世界,这是不可避免的。
什么样的环境,造就什么样的孩子。 爱发脾气的父母,教育出的孩子容易叛逆、 多疑敏感、内心脆弱又好斗。 孩子长大后,脾气也很暴躁、为人苛刻, 严重的很可能发生性变态、神经病倾向。
当这样的孩子长大,为人父母时,也会继承父母的坏脾气, 出现“发泄伤害、复制暴力”的情况。 这时,下一代幼小的孩子又成了坏脾气的牺牲品。
正如蒙台梭利言:每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
脾气不好,让孩子不敢亲近、不敢跟你敞开心扉、 时刻处在担心受怕中,没安全感,成长中会有各种各样的问题。 有很多这样的例子:父母脾气越大,孩子越顽劣; 父母越气急败坏,孩子越难管; 父母脾气升级,孩子的坏行为也跟着渐长。
邻家有个小男孩非常淘气难管,后来父亲居然用绳子把他绑起来打, 可这孩子并没有被打服变乖,仅到三年级,他就彻底不上学了。
父母的思想教育陷入一种奇怪的惯性—— 他认为吼孩子没用,就得骂; 骂的“力度”不够,开始打; 后来又奉行“棍棒出孝子”。
实际上他不知道自己方向搞反了,力度越大情况越糟。 大人应多给孩子耐心、宽容和信任空间, 虽然看着孩子犯错而不马上纠正, 很考验父母的承受力,但我们要相信孩子有自我纠错的能力。
人的成长是一个不断自我反省、自我纠错的过程, 我们应尊重孩子享受这个过程的权利。
随便发脾气就像到处扔垃圾,是非常不好的行为。 孩子不应该成为我们负面情绪的垃圾桶,与其发火动怒,不如好好沟通。
比如看到孩子作业没写完,不要一上来就咋呼、火冒三丈: 你怎么还没写?天天就知道玩!等等。 孩子会因此而好好写作业吗? 当然不会,孩子会更抵触写作业。
如果你想达到想要的效果,你可以这样说: 你不按时完成作业,我真的很难过。 如果你能在半小时内把作业写完,我会觉得很开心。
直接的表达自己的意愿,和如果孩子这样做, 自己的情绪和感受,用同理心去教育孩子, 让感情自然顺利的流动。 这样做,孩子更容易接受父母的建议和管教。
教育中的“以情理教育”,比大发雷霆效果好的多。 让家中充满感情和沟通,而不是充满暴力和训斥。
父母改善自己的脾气,看上去是为了更好的教育孩子,实际上最终受益的还是自己。 当我们学会与自己的情绪友好相处时,人生的幸福和快乐就会触手可及。
一味的压抑、克制脾气不是最好的办法。 情绪是无法压抑的,压抑的情绪最终会以更失控的状态爆发。
真正的做法是,学会真诚的面对自己的情绪, 认识到:我自己情绪管理不好,和孩子无关。
曾经做企业的时候,老太太处理自己脾气时有一个成功经验, 就是凡遇到不顺心的事,就在办公室对着电脑或笔记本,把心里的想法敲出来。 等把所有的怒气、怨气、坏脾气一股脑写出来后,心中也平息了许多。
这不仅是疼惜自己的一个举动,也是高效率处理情绪的实用方法, 能够让我们的思想腾出更多“记忆体空间”去干有意义的事,效果非常好。
3. 学会真实的表达情绪,及时疏导。
我有个同学是公认的好脾气,做了妈妈后也从不发火。 她说之所以从不发火,实际上是因为她会经常与家人表达情绪。
她说不管在外遇到什么事,被老板骂也好、被朋友误解也罢, 只要回家跟爱人倾诉一番,心情就会恢复平静, 从不担心会把负面情绪带到孩子面前。
很多在成人后不能适应社会、无法正常发展的人, 可能都是因为在原生家庭受到伤害,留下心理阴影, 造成畸形性格,无法与人建立亲密关系,无法融入集体。
父母的坏脾气,杀死了孩子的未来。 其实,绝大多数的为父母者都是爱自己的孩子的, 他们都希望自己的孩子能健康快乐地成长,长大后能有所作为。
那么, 学会控制自己的情绪吧,不随意对孩子发脾气, 这是每个为父母者都要学会的功课。 当你想要对孩子发脾气时,先自问一下:我爱我的孩子吗?
如果答案是肯定的,相信你就能控制好自己的脾气了。
② 孩子脾气差、性格坏,甚至没有好的行为习惯,家长该如何教育呢
孩子脾气差、性格坏,甚至没有好的行为习惯,家长教育的方法:孩子的成才自然环境十分关键,假如孩子在一个温暖温馨的家里边,那孩子就会被幸福的生活包围着着。那样的孩子性子个性也会是温婉的,不容易是蛮横蛮横无理的。假如家里边填满着争执,那孩子在那样的条件下就会越来越脾气不好,心态变化多端。发展自然环境十分关键,家长也需要重视。家长便是孩子的一面镜子,家长是什么样子的,那大家就会见到孩子的身影。因此大家要想孩子性情好一点,不必狂躁变化多端,就需要给孩子一个楷模。
因此在日常生活中,假如家长碰到事情不理智,一直怒吼狂躁,孩子看在眼中,也会学得自身的身上。家长的榜样力量是十分重要的,不必忽略这一点。此外大家家长也需要教孩子管理自己的心态,我们要在日常生活中告知孩子控制自己的必要性。因此平常在日常生活中,就需要多和孩子沟通交流,深入探讨一些事情,表明一些观点。当孩子有情绪波动的情况下,大家家长要立即给与争得的正确引导,告知孩子要理性分析事情,不必空穴来风,更不必好坏不分发布自个的想法这些。
③ 低情商的父母怎样才能教育出高情商的孩子
“情商”这词近年来很流行。何谓情商高?何以提高情商? 很多人一直搞不清此定义,但对情商低的种种世相却能尽收眼底。
如果只是想着孩子怎样才能聪明,怎样考高分,考上理想的学校,而不注重对孩子心智的培养。如果父母只重视对孩子进行文化灌输,而忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养,那么,孩子不会感到快乐和幸福,相反,会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性……
“18岁之前,是培养孩子情商的绝佳时期”
一、教孩子学会生存和自立
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”,一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”
然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。
也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
四、管理情绪的能力
一个情商高的孩子,不会在测验不及格的同桌面前炫耀自己的100分,因为这很伤人,除了让同桌更痛恨你,没有别的好处;同样,一个有教养的孩子,不会把在学校受的委屈发泄到父母身上,因为我们不能让无辜的人替我们的坏情绪买单。
管理情绪包括两个方面的内容。一是能够充分地表达自己的情绪,不压制情绪。第二方面是要善于克制自己的情绪,要善于把握表达情绪的分寸。
这里以孩子对于愤怒情绪的表达为例来说明。一些家长在批评、惩罚孩子的时候,不允许孩子辩解,不允许孩子哭泣,甚至连孩子表达出一些不满情绪都不允许。久而久之,这样的孩子就会变得或者是逆来顺受,或者是压抑郁闷,或者是当面唯唯诺诺,背后却以破坏纪律、破坏东西的极端方式发泄愤怒情绪,这都不利于孩子情商的培养。
恰当的做法是,当批评孩子的时候,允许孩子辩解,让他讲出自己的道理,当孩子受到惩罚的时候,也应该允许他哭泣,也应该允许他不满、允许他愤怒。让孩子充分表达自己的喜怒哀乐,不压制他。我们不是希望孩子没有愤怒,而只是希望教给他如何恰当地表达愤怒。
如果我们能够以极大的包容来教育引导孩子,他们就能够逐渐学会控制情绪。遇到高兴的事不会乐极生悲,遇到悲伤的事不会绝望无助,遇到愤怒的事不会冲动,能够通过等待、转移、调节的方式来化解负面情绪。
18岁前,也就是孩子成年以前,父母必须培养出他的高情商。到这个时候,孩子的心理发育已经基本定型了,以后再想培养就比较困难了。对于一个即将独立进入社会生活的人来说,情商比智商要更加重要,它能让孩子拥有健全的人格,适应社会,以后不会出现心理和精神问题;它也能使你的孩子善于交际,富有人格魅力;它还能使孩子坚强勇敢、冷静沉着地去面对所有压力和困境……
④ 孩子脾气特别暴躁易怒父母该如何教育
每当看到孩子暴躁愤怒的时候,很多家长都表示力不从心,不知道应该用什么方法比较好。今天,我们就来说说解决孩子任性脾气暴躁的方法,家长要做到以下四点不要,然后结合实际情况另外做到四点!
孩子任性脾气暴躁家长要做到四不要
1、不要讲道理
孩子脾气来的时候,家长不要与他讲道理。因为这个时候,他的情绪处于爆发期,你越是讲道理,他越听不进去。
家长这个时候所能做的,就是让他把情绪发泄出来,他想哭就让他哭,他想倾述就让他倾述。当情绪慢慢发泄完了之后,那么他就不会再哭闹了。
2、不要不管
有的时候家长可能觉得孩子哭得烦,便不再去理会孩子,随他去哭,去闹。这其实也是不对的,如果家长以冷漠的方式去面对孩子的情绪,那么孩子就会认为家长不再爱他,从而会非常的失落。
冷漠不是解决问题的方法,孩子需要得到家长的关心与呵护,这时要做的就是告诉孩子,爸爸妈妈能够理解和体会他的伤心和难过,父母永远都是爱她的。
3、不要妥协
孩子之所以哭闹,那是因为他的需求想要得到满足,但是有些孩子提出来的都是无理要求,如若家长满足了,那么他们就以为这样的方法有用,以后也会这样去做。
这个时候家长千万不要妥协,告诉孩子有些事情是有底线的,突破了这个底线,哪怕你再哭再闹都没有用。
4、不要打骂
家长在面对孩子无理取闹的时候,千万不要打骂。打骂解决不了问题,更会让亲子之间的关系变得紧张,同时也会让孩子没有安全感。
经常被父母打骂的孩子,他们会变得非常的自卑,他们的内心没有安全感。这一点还是要引起家长的注意,不要打骂孩子,这对孩子的成长非常不利。
孩子任性脾气暴躁家长要做的四点
1、控制情绪
孩子哭闹的时候,相信多数的家长都会很烦,身为家长这个时候要懂得控制自己的情绪。不要让我们的情绪跟着孩子跑了,更不要自己也跟着发火。
你如果控制不了情绪,与孩子发生争执,不但无法解决问题,还会导致事情往着不好的方向去走。所以说家长控制情绪也是非常的重要,面对这种事情的时候一定要冷静。
2、接纳孩子
我们不要认为孩子哭闹,就是孩子不听话,不懂事。他们是我们的孩子,我们要学会接纳他们的,无论是优点还是缺点,都要去接纳我们的孩子。
接纳孩子也包括接纳他们的情绪,让他们知道无论他们怎样,父母永远都是站在他们这一边的,从而让他们不会缺失安全感。
3、安抚孩子
家长要安抚孩子,要让他们慢慢地将情绪平复下来。要引导孩子说出心里话,同时也要对孩子的一些无理要求进行正确的引导。
其实有的时候,孩子之所以哭闹,有时就是一时的情绪。当孩子情绪发泄时,就是希望身边人能够安慰一下,如果家长做到了足够的安慰,那么孩子就有可能把这件事情淡忘。
4、解决问题
最后就是要解决问题,也就是说这件事情该如何去解决。对于无理的要求,还是要坚决地拒绝,让孩子知道你的底线。
当然如果孩子的请求是正当的,家长还是要给予满足,最终家长帮着孩子解决好问题之后。下次再遇到同样的事情,那么孩子也知道自己该如何去面对了。