孩子被父母打到耳朵里怎么办

① 孩子在幼儿园被抓伤，家长应该怎么处理和沟通呢

解决方法：

1、家长应该理解，老师是把孩子的安全问题放在第一位的。孩子在游戏中出现矛盾，老师会及时处理的。但是，有时发生小的磕碰，孩子不跟老师说，老师没发现也是有可能的。家长要告诉孩子：自己解决不了的问题，一定要找老师帮助解决。

2、培养孩子敢说话。遇到有攻击性的孩子欺负自己时要敢于抗争，跟他讲理，让他道歉，帮助他改下错误。如果自己解决不了问题，一定要告诉老师求得帮助。孩子的矛盾是很容易化解的，过一会儿他们还会向朋友一样又能玩儿起来了。

3、家长不要以指责的口吻，要尊重老师。您可以这样说：“我的小孩儿昨天是不是和某小朋友发生矛盾了？我的孩子手上有抓伤，他有没有抓伤那个小朋友呢？” 老师听后一定会去了解情况，帮助孩子辨别是非，教育霸道的孩子不能弱小，老大胆小的孩子敢于说话。教育孩子们要团结友爱，互相帮助。

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与孩子的关系培养：

1、尊重。很多父母在和孩子交流的时候会将自己的想法强加给孩子，这种父母往往没有将孩子看做一个独立的个体，而将其当成自己的附属品，但是孩子都是有自己独立思想的个体，所以，父母必须强化尊重的意识，尊重孩子，才能够交流。

2、倾听。在交流中，很多父母会习惯性的打断孩子的话，然后开始发表自己的见解，到最后孩子会说的越来越少，对你的见解也习惯性左耳朵进右耳朵出。所以，在交流的时候，请不要打断孩子，认真听他们要表达的心声。

3、耐心。生活中有很多问题，不是能够通过一次交流就可以解决的，所以，父母要做好充分的心里准备，很多问题需要多次交流，才能够解决，不要操之过急。

4、冷静。交流的过程，是双方思想的交锋，可能会有某些观点的不同，不要因为观点冲突而导致情绪激动，最终将交流演变为争吵。所以，在交流中，保持冷静，深呼吸，不要让急躁的情绪赶走你的理智。

5、适当的场合。双方的交流应该选择一个安静的场合，适合双方长久的交流，如果场合不合适，会导致交流一再中断，最终会使得双方丧失耐心，导致交流失败。

6、愉快的结束。无论交流是否达成共识，双方都应该拥抱一下，思想存在差异，但是父母和孩子之间的爱是一样的，所以，思想差异可以通过下次交流逐步化解，但是爱是永恒的真理。

父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的对象，成为对孩子的事情感兴趣的人。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心灵。

② 辅导作业太生气，崩溃的家长该如何自救

在育儿圈中，“陪娃写作业”逐渐被列为影响健康的高危职业，面对孩子写作业时的拖沓、磨蹭，再“佛系的家长”，也忍不住要河东狮吼，可谓“陪写前，母慈子孝；陪写后，鸡飞狗跳”。轻者，胸闷气短，彼此咆哮；重则，“棍棒上身”，伤娃又伤己。

案例：辅导作业太生气，父亲一巴掌险打聋儿子

闺蜜琳琳是位耳鼻科医生，多次打电话劝我“辅导作业要淡定”，还常用案例以此警示：一位小学四年级的孩子，父亲辅导作业时太生气，一巴掌下去险打聋儿子。

面对儿子的质疑，爸爸一时语塞，不知如何应答。的确，每次儿子写作业时，爸爸都陪在身边玩手机。

其实，当孩子写作业时，父母掏出手机，不仅会分散孩子的注意力，还会给孩子渗透一种不公平、消极的思想。比如“为什么父母玩手机，自己却要写作业”；在孩子的潜意识中，手机就是用来玩的，是娱乐消遣的。

因此，这类型的家长可以跟孩子约定：不完成作业，就不能玩手机，互相监督。父母在陪孩子写作业时，可以看书、做笔记或完成自己的工作，让孩子知道父母没有玩、也是在学习，让陪伴变成一种“示范”。

第二招：制定计划，分解目标

对于刚上小学的孩子来说，各科的作业会让他们感到杂乱无章，不知从何做起。此时就需要父母协助，制定作业完成计划。

云云面对每天的作业，常常不知所措，总是各种磨蹭。云云妈妈见状，也是急在心头，这天，她拉着云云说道：写作业的目的，是检验你在学习上有没有漏洞或不足；妈妈可以跟你一起制定一个“作业完成计划”，让你快速高效地完成作业，从而有更多的时间来玩耍。

听到“玩耍”两个字的云云，两眼放光，立马答应了妈妈的建议。妈妈先带着云云，将作业分类，中间穿插着背诵和手工，既可以缓解疲劳，还可以做到劳逸结合。

这样试行一段时间后，云云不仅改掉了磨蹭拖拉的习惯，写作业的效率也提高了不少。