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感恩父母的活动有什么意义

发布时间:2024-07-25 11:54:49

A. 孝行天下,感恩父母的意义

孝行天下,感恩父母的意义?从古代开始,古人们就非常重视孝道,春秋时期的曾子还撰写了著名的《孝经》,对孝道进行了综论分述,分别就孝道对帝王、诸侯、士大夫、庶人等各阶层的人提出了不同的要求,还就长辈在生和去世如何践行孝道进行了论述。另外,古人不仅是在物质上重视孝道,而且在精神上也重视孝道。如官员父母亡故,就要带薪休假守孝三年,守孝期满就官复原职,反之,就会受到世人的指责;在选拨人才时,也把孝道作为标尺来考核。因此,我国古代孝道之风历来强盛。

孝道,是每个人都应该具备的美德。但随着时代的演变,“孝道”的内涵也随之改变。古人的孝,就是对长辈的尊敬,听从长辈的教诲。而今,随着社会的发展,交通工具的发达,外出打工、求学、工作的人群越来越多,因此,和家人相处的机会、时间越来越少,家里或许就只有老爸老妈、爷爷奶奶,好一点就多个孙子陪伴。团聚的机会越来越少,家里变得不仅仅是冷清,孤独的不仅仅是自己守候着那个家的亲人,更重要的是,久而久之,距离冷落了感情,慢慢地,亲情不再亲。

曾有一则耐人寻味的公益广告:一个双休日,父母两老做了许多好吃的,等着几个子女回家吃饭,结果子女们一个个打电话回家说工作忙、学习忙、应酬忙而没有回家陪老人吃饭的,老母亲接完电话一脸茫然和失落,情不自禁地说道:“忙!忙!忙!”话外之声就是,你们翅膀硬了,只顾忙你们自己的事,而把对父母的感情忙忘了。

这则公益广告的目的,笔者认为应该是在提醒大家常回家看看,别让父母孤独了,淡了彼此之间的感情。孝顺父母不能仅仅靠空口说白话,更重要的是实际行动。想想,母亲十月怀胎,承受分娩之苦,父母再一起辛劳十余年,才能将子女抚养成人。他们不会贪图我们富贵,也不会嫌弃我们落魄。他们爱我们,只是单纯的因为我们是他们的子女。子女每做的一件事,甚至说的每一句话,都深深牵动了父母的心。他们有时会为了含辛茹苦却得来一两句抱怨的话而伤心,有时会为了淳淳教诲得不到不在乎地回应而忧虑。

在这个世上,只有父母是无条件地真心投入地关爱我们,他们不惜讨人厌招人烦地呵护我们,为我们遮风挡雨。我们日渐成熟的时候,他们却开始老去。所以,每个人都应该感恩父母,孝顺父母,千万不能伤父母的心。他们给了我们生命,我们无以回报,至少要让他们幸福和欣慰。

孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭的和谐,是社会和谐的音符。“滴水之恩,涌泉相报”,让我们感恩父母,共同携手,让爱满人间,让孝行天下。把感恩当成一种习惯,让孝行善举遍布人间。

B. 感恩父母主题活动总结

【感恩父母主题活动总结一】

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:

1、通过“感恩父母”活动,使同学进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩父母”活动,使同学学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩父母”活动,使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩,实践感恩。

二、活动过程

1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3.谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的'艰辛和不易。

4.学做一道菜。父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。

5.做一个计划。合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。严格按计划完成任务。

经过活动的开展,同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在这些丰富多彩的活动中,同学们不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

【感恩父母主题活动总结二】

我校从5月2---5月13日在学生中开展了“感恩父母”主题教育活动。我校以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:

一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班举行了“感恩母亲”的主题班队会活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:

1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。

活动中,全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。

此外,学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

3、开展“妈妈我爱您”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们开展了13年级以“我和妈妈”为题画一幅画,46年级以“妈妈,我爱您”为标题的感谢信,送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。

三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸。

我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……

同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

C. 感恩父母主题班会意义

感恩父母主题班会的意义:
1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际行动回报父母。
3.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
4.能够在日常行为中做到孝敬父母。
5.感恩的心态努力学习,积极生活 。

总之,活动重点:能够在日常行为中做到孝敬父母。应该主动承担力所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子
生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈,
父母和长辈生病或行动不便时,应主动端茶送水。
遵纪守法,尽力而为,全力以赴地学习是对父母最好报答。
记住父母的生日,在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。
听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虎,参与家务劳动,不给父母添乱。
如关心家长健康方面:要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化。

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