怎么才是一个好父母

㈠ 如何做合格的父母

问题一：如何成为合格的父母 一、作为合格的父母，应以身作则，做孩子的楷模。
父母的一言一行，一举一动无不给孩子潜移默化的作用，为此，父母要特别注意自己的生活习惯，工作作风。生活有要规律，即正常的饮食起居，决不因自己的嗜好来影响孩子正常的生活和学习，为孩子营造良好、和睦、尊老爱幼的家庭氛围。自己对工作要有高度的责任感，尽职尽责，遵守单位各项规章制度，尊重领导，团结同事等等。这些均会在孩子脑海里深深烙印，并影响其终生。
二、作为合格的父母，应培养孩子的良好生活习惯、学习习惯。
作为孩子，不是天生下来就有良好的习惯的，不培养是无法形成的。我孩子一上小学，就给其和扒制订好星期一至星期五的作息时间，让其生活有规律，让其知道什么时候完成作业，什么时候看电视、玩耍。在学习习惯方面要求更严格，要求孩子一定要按质按量完成，包括书面、口头作业，如检查不合格，就应重做，不论有多晚。完成好课内作业后，还要其看一些课外书籍。假日，除做适量作业后，我每个假日均会陪孩子去参加一些体育锻炼，比如：爬山、打球、溜冰等。有时还会陪他去书店、图书馆看书，通过不足三年的努力，孩子良好的生活、学习习惯已基本形成。
三、作为合格的父母，应培养孩子有良锭的道德品质和健康心理素质。
作为孩子，随着年龄的增长，生活在五彩斑澜的世界里，大千世界里良好的、不良的东西均会对其产生影响。作为父母应十分注意孩子的举动，经常与学校老师有密切联系、沟通，一旦发现有不良现象，应因势利导，耐心教育。只凭打骂的方式强迫孩子接受父母的意见，常会弄巧成拙，也使孩子在不知不觉中导致性格的偏差。记得有一次，老师打电话来，说我孩子跟同学去自选商场偷热狗。我得知后，确实火冒三丈，但自己还是马上冷静下来，去学校老师那里了解事情的经过。一放学，马上接他回家，给其讲这件事的严重性，给其讲附近认识的事例，报纸、杂志上不认识的事例给他听，让其自己认识到错误，这样才能改正错误。最后，他哭着说：“爸爸，我以后一定改正，如再犯类似的错误，任你怎样处罚。”从此，孩子显得更懂事了。另外，现在孩子的心理比较脆弱，特别是现在的独生子女，经不住失败挫折，哪怕是一次单元考得不理想，与同学闹小矛盾，老师、家长的批评都会受不了。为此，我认为孩子不应生活在“表扬”之中，但适当的鼓励还是要有的。表扬要恰如其分。疼孩子要疼在心里，要引导孩子勇敢地面对现实，总结原因，吸取教训，这样才能把孩子培养成为良好、健康的心理素质。
四、作为合格的父母，应培养孩子的独立能力。
作为父母，不能过分溺爱现在的独生子女，“饭来张口，衣来伸手”是绝对不可取的。应培养独立能力，包括学习和生活，不要有依赖心理。学习上，如遇到难题，要让孩子独立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，让其能体验劳动，享受到劳动乐趣，体会到父母养或卜育自己的艰辛，体惜父母。我的孩子一上一年级，自己的鞋袜、书包、红领巾自己洗，书桌、房间自己收拾，打扫干净。开始，做得不好，便帮他，为其加工。到现在，已经能自己煮简单的早餐，会帮我拖地。看到这些，作为父母感到无限的快慰。
总之，作为合格的父母，最好采取理智、自然的态度和孩子沟通，让其有喜有处报，有苦有处诉。只要多下功夫，顽石也有点头的一天。小孩子最理想的状态是健康成长，成为有素质的合格公民，至此，你便堪称合格的父母。

问题二：怎样做合格父母，培养合格人才 西方有一句名言：“与其说国家的命运掌握在政治家手里，不如说国家的命运掌握在父母手里，推动摇篮的手也在推动人类的未来。”作为父母来说，应怎样教育孩子？给孩子的成唤团昌长应提供怎样的空间和条件呢？我认为：首先应给孩子营造一个温馨、和谐、理智的家庭氛围，全家人要建立好良好的家庭人际关系，对孩子的教育目标要一致，严格要求孩子，事事处处做好孩子的榜样。其次，要关心、帮助孩子搞好学习，给孩子一个舒适的学习环境，培养孩子良好的学习习惯。第三，要培养孩子养成良好的品德，让孩子尊敬长辈、孝敬父母，做诚实、正直、有责任感的人。第四，作为父母一定要保护好孩子的心理健康，养成良好的个性品质。这些因素对孩子的健康成长来说非常重要，将影响和伴随着孩子的一生。现代的社会,家庭教育、学校教育、社会教育是人生必经的三大教育。面对孩子的成长，许多家长认为学校是专门教育人的场所，它有专门的场地、设施、课程等，还有懂教育的老师，因此，把孩子送到学校，只要好好学习，听老师的话就能成才，而家庭教育无关紧要，或者说关系不大，这种认识是片面的，也是不负责任的。学校教育确实非常重要，但家庭教育也不例外。有许多地方在许多时候家庭教育对学校教育是一种促进和转化，甚至超过学校教育的效果。因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行对孩子起着潜移默化的作用，如果家长热爱读书，那么长期耳濡目染的结果必然使孩子也养成良好的阅读习惯；如果家长对社会对他人漠不关心、不以为然，那么长期受熏陶的孩子必然对集体对同学淡漠无情……凡此种种，都足以说明孩子的一言一行都是家庭教育的折射，是父母行为的反光镜。可见，家庭教育对一个孩子的健康成长来说非常重要。那么怎样做合格的父母，培养合格的人才呢？一 给孩子一个平等、理解、温馨的家平等、理解、温馨的家庭环境能给孩子勇气和自信。克服孩子的羞怯，要有这样的环境。在孩子面前不要滥用家长权威，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人……特别是对易羞怯的孩子。家里的事尤其与孩子有关的事，要多征求和尊重孩子的意见,有民主，才能有“自立”。好钢是炼出来的,出色的孩子，健康的性格是培养出来的。种子发芽需要空气、阳光和水,孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围,平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，把他当作平等的人看待。尊重他的想法，认真聆听他的意见，那怕其意见是幼稚、不成熟的，要对孩子充满信任，相信他的上进心、相信他的是非判断。例如，带孩子去公园，要征求孩子去哪个公园，准备带些什么，使他觉得自己是这次小小旅游的组织者和主人。这样他就会以主人的姿态出现，树立他的自信心。在家庭中，家长对孩子也要多用些民主型的语言，如：“你认为怎样”“这样行吗？”如果孩子为你做了些什么，你要表示“谢谢！”让孩子觉得在家庭中他是平等的，这有利于克服孩子的自卑情绪。另外，当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会获得任何教育的收获。几天前我的一个学生,下午放学突然失踪了到天黑还没有回家，家里汇集了许多亲戚朋友东找西找，找了好几个小时也没有找到其踪影，急的其母亲哭哭啼啼。还算好，到了夜里十点多小孩子自己回家了，大家总算放下心来。事后问明原因却令人深思，平时只看分数成绩，不看思想成因。几天前一个单元测......>>

问题三：怎么做合格家长 称职的父母并不是天生的，在孩子慢慢长大的过程中，父母要处处做个有心人。我是一个孩子的母亲，又是一个幼儿教师，我带着双重身份，结合自己的体会谈一谈做一个称职父母必需注意的几点： 1、 做个知识面广的父母 孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从父母那里了解很多事情。可如果父母总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。 因此父母读书学习是关键，并尽量回答孩子提出的问题 2、 多陪陪孩子 有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，或者一有空总坐在电视机前，而把孩子搁在一旁，把电视节目看得比孩子重，我认为这样做是不对的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，，只有周末和晚上短短几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的，孩子要求父母陪他玩一会儿，也总是被不耐烦地拒绝，你拒绝的是孩子的心呀！如果父母一直与电视机为伴，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和到大自然中活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使他从小喜欢看电视，而不善于和人交流。 孩子童年很珍贵，父母应抽时间多和孩子一起活动。 3 、不要“攀比” “你看某某多能干，你再看看你自己，你真笨！”这是妈妈经常对孩子说的一句话。而孩子觉得自己很不错，你的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。久而久之孩子就认为自己是一个笨孩子了。 其实每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们，而要注重孩子的点滴进步，及时肯定和鼓励。对于孩子不及他人之处，不责备，不讽刺，可用其它长处来激励孩子。应该常说：“孩子你真棒！”让孩子成为他自己。 4、 不要伤孩子自尊心 在客人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现自己最拿手的强项，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。可是家长却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。 其实孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现逆反情绪。 总之，孩子在成长的过程中，家庭是孩子启蒙的第一课堂，家长的影响和教育至关重要。为了孩子、为了自己、为了国家，让我们都来做合格的父母吧！把最好的教育留给孩子！

问题四：如何成为合格的父母 合格的父母的标准往往是能正确的教育孩子，能挖掘出孩子的兴趣加以引导，第一步建议给孩子做一个全面的兴趣测试，从了解孩子开始

问题五：怎样才是合格父母 关爱孩子，关爱家庭，以身作则，正确引导孩子，另外努力赚钱养家！

问题六：如何做好一个称职的父母 许多父母都希望自己是孩子心目中的好爸爸、好妈妈，也希望自己能做称职的父母，但却往往忽略了许多基本的要件，以下几点建议可供参考： a。了解孩子是十分敏感的 孩子的敏锐程度，可以知道你是否是出自于真心亦或是虚应了事，一个表情、赞美、或眼神，都可让孩子察觉出父母对他的看法，所以父母亲要注意，用真诚的爱来面对孩子。 b。孩子也有自尊 孩子也是一个有灵魂、有思考的个体，当别人羞辱他、拿他取乐时，他是知道的，所以父母应当尊重孩子，不要在人前数落孩子的不是，当孩子愿意分享自己的秘密时，父母也要作一位称职的倾听者及保护者，不要将孩子的秘密公开与人讨论，否则将使孩子对父母的信任感大打折扣。 c。不要欺骗孩子 父母常为要得到孩子的合作，许下一些不太可能实现的诺言，这会使孩子失去对父母的信任，不要一方面教孩子不要作放羊的孩子，一方面又大喊：‘狼来了！’ d。不要作比较 许多父母由于求好心切，常把自己的孩子和别人的孩子作比较，好让孩子懂得发奋图强，其实这只会造成反效果，使孩子承受极大的压力与打击。每一个孩子都是不同的个体，在神的眼中都是独一无二的，可是世俗的标准却使许多孩子个别的特质遭到抹煞，就连亲生的父母亲也无法给予正面的影响与保护，这不是很可悲吗？相信您的孩子，总有一天他会走出自己的一片天空的，现在的不如人并不代表他日后的成就也不如人。

问题七：怎样才能当个称职的父母 多关心孩子内心想法

问题八：如何做一个优秀的家长？ 一般来说，孩子的智力因素包括六大能力:注意力、观察力、记忆
力、思维力、想象力、创造力。从教二十多年来，发现孩子基本上可分为
四大类，而且都有相应的教育方法。因材施教的前提是:了解孩子。

第一类孩子:孩子好动，学习不专心，属于前三个能力不强，而后三个能
力比较强。表现出来成绩中下。

第二类孩子:与第一类孩子正好相反。懂事、内向、上课专注。前三个能
力强，而后三个能力可能就要弱一些。表现出来成绩中上。

第三类孩子:六个能力发展比较均匀，可能个别能力表现突出。表现出来
各科成绩都很优异。

第四类孩子:属于比较特别的一类。一种是:特别好动，患有多动症;另
外一种是:特别单纯、幼稚、心理年龄小。做事很难用心，
主要凭兴趣。

各位家长，您的孩子属于哪一类孩子?如果您了解了您的孩子，就可以开始下一个步骤--因材施教。
在了解的基础上，如何“因材施教”?

各位家长，每一位孩子都是独一无二的，都是父母的宝贝。千万不要经常把您的孩子与别的孩子相比较。每一个孩子都有相应的教育方法。

第一类孩子的教育方法:这一类的孩子，比较让老师、家长头痛。经过多
年的实践经验发现，这类孩子如果从小教育得
法，将来成就不小。因为他们思维力、想象力、
创造力丰富。

具体办法是:1、多陪孩子说话，而且要多听他(她)说。
2、多抽时间与孩子呆在一起，如:陪她(他)做作业、
看书、游玩。

第二类孩子的教育方法:这类孩子属于乖孩子，老师、家长都喜欢，学习
也不让家长操心。但太安静了。我发现这类孩
子，虽然少说话，但肚子里有内容，有想法。

具体办法是:1、多让孩子发表自己的意见，观点，经常启发性地、故意
地问他(她)，征求孩子的意见，如果不是太离谱，就
多按他们的想法去做，渐渐让孩子树立信心。
2、多让孩子展示他们最拿手的项目，多给予鼓励和表扬。

第三类孩子的教育方法:这类孩子各方面都表现优秀，家长、老师都喜
欢。通常父母为这类孩子的成长付出很多。这类
孩子已经习惯了一贯优秀。
因此建议家长:

1:要让孩子明白，追求第一，但第二、第三也要坦然接受。追求成功，
但也要学会面对失败。

2:教给孩子“穷则独善其身，达则兼善天下”的道理。经常主动帮助别
人，参加义务劳动。培养孩子的气度和能力。

第四类孩子的教育方法:
1:多动症孩子是一种轻微的行为障碍。他(她)的许多行为都是下意识
的，自己控制不了自己。造成这样的原因有很多:有生活环境和经历
方面的，也有母亲怀胎时的因素。
因此建议家长:
(1)、多陪伴孩子，与孩子平心静气地交流。
(2)、咨询相关的医生和老师。

2:心理年龄小的孩子，心灵纯净，生活、教育环境宽松，心灵空间大，
便于吸纳美好的东西，但他们用心学习的时间短，多凭兴趣。
因此建议家长:
(1)、多陪孩子一起学习，一定要有耐心。
(2)、对孩子的要求稍微低一些，千万不要把他们与其他同龄孩子相比
较。多用......>>

问题九：怎样做一名合格的家长 教案 与孩子沟通 做合格家长
教学目标：
明确与孩子沟通的重要作用，懂得如何做一名合格的家长。
教学重点：
明确家长的职责，重视家庭教育。
教学对象：
八年级学生家长
教学方法：
实例感染、谈话讲授法。
教学时间：一课时（60分钟）
教学过程：
一、谈话导入：尊敬的各位家长，下午好！
十分荣幸和大家一起探讨家庭教育问题，为孩子的健康成长服务，首先让我代表学校对各位在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长学校活动，表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
各位都是八年级的学生家长，我们虽然来自不同的家庭，但我们对孩子却拥有着同样的爱，我们都愿意把最好的奉献给孩子。在座的各位家长，大都过三十岁，从年龄段上说，你们都是新时期、拥有新思想的父母，我想各位对教育好自己的孩子也一定有着自己的独特的方法和经验，在日常生活中，我们的父母都为孩子付出了很多，但是
真的达到我们预期的教育目的了吗，我们先来看一项社会调查 背景材料：（课件出示）
1、江苏常州700户家庭教育现状调查：最不喜欢的人,其中父母占54.4%。
2、湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》500份稿件中，表示对父母不满的达90%。
3、上海90%的青少年表示对自己的父母不满，70%的学生认为父母不了解自己，34%不喜欢自己的家，上海调查：对子女教育感到困惑的占86.4%，非常困惑苦恼的占15%。
4、北京市教科所对1242个家庭进行调查，70%的孩子在家庭中没有得到较好的教育。
这些调查统计信息，真的是另我们做父母的震惊，更值得我们好好思考。
思考：为什么如此高的投入并未得到预期的回报，甚至适得其反，会有那么多的孩子不喜欢自己的父母，恨父母，甚至在2000年浙江省有一个17岁的少年徐力竟然杀害了父母呢？原因何在呢？是呀，问题的关键在于父母的教育观念和教育方法， 许多家长对怎样当好父母缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了许多误区，由此给孩子的心灵带来了负面影响，这样必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他
们，却是一个严重的问题。”从这个角度讲，如何做父母，如何做个合格的父母是一门学问，是需要我们认真研究学习一辈子的学问，今天，我们共同探讨一下怎样做一名合格的家长。（课件出示） 授课：
当然这个话题的范围很广，涉及的问题也很多，我们不可能通过这一节课就做到面面俱到，结合八年级学生的特点，我将从下面两个方面与大家交流。
一、家长要有良好的习惯和道德修养，在言行上做好孩子的榜样。 好习惯是成功的必要条件，那么凡是我们要求孩子做到的，自己首先要做到；凡是要求孩子不做的，我们坚决不做。(不打麻将，不无节制地看电视，言行文明，尊敬老人……) 父母是子女最早接近之人。不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在影响着孩子。因此，父母不仅需要具备科学和家教知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样，率先垂范。如果家长自己整天沉湎于电视节目中，而要使孩子信奉读书比看电视更重要，更有益处，这实在是难为了自己的孩子。父母具备了良好的习惯和高尚的道德修养，才能引导孩子朝着健康的方向发展。
案例：如果成人只是一味地要求孩子去遵守某个规则，而自己却不能以身作则，那么家庭教育必然会失去原有的份量。
例如：一位妈妈在家里给7岁的孩子设立了严格的作息制度，每天晚上8点钟准时睡觉，早上6点必须起床。刚开始孩子很听话，按......>>

问题十：合格家长具备的条件 美国优秀教师给中国家长的十条建议：
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、 *** 孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
如何培养一个有灵性的孩子：
一、模式教育，“让优等生”成了“问题生”有这样一个女孩子，读小学时，老师在上面讲课，她在下面玩，为了这个，不知道被老师轰出教室多少回。可她倒好，老师把她轰出教室，她就正好看蚂蚁打仗。
别人问她为什么不听讲，她说：“咳，老师讲的那点东西，有的我一看书就会了，有的上课听听就会了，可老师呢?反反复复地讲呀，反反复复地练呀，烦着呢!”她当时被老师认为是问题学生
可就是这个问题学生，从北京八中以优秀的成绩毕业后，远赴美国读本科，一年后又因突出的成绩脱颖而出。在全美的一个化学竞赛中名列前茅。大学毕业，有7、8所知名大学发来邀请函。最后，她选择了麻省理工学院读研究生。
这个事例反映了当前学校传统教育的弊端。传统的教育很大程度上是一种模式教育，他们忽视孩子们的个性差异，对学生制定统一的目标，用同样的教材，做同样的练习，要求同样的步伐，用同样的试卷。这样就必然导致优等生吃不饱。硬逼着孩子反反复复地讲，反反复复地练，只让孩子觉得别扭而厌学，使孩子的求知欲、学习的主动性消失殆尽，失去孩子原有的灵性，能够培养出一个高分低能的学习机器都算是不错的了。
这个女孩很幸运地进入了北京八中少年班，该学校以善于培养智力超常的儿童著称，学习环境宽松，能发挥孩子们的个性优势，使这个问题学生成为了优等生。
二、宽松环境，发挥孩子个性优势
北京八中还有一个男孩，读小学时不爱做作业，他的道理是：“作业不就是让我们练习嘛，我懂了，为什么还要做?” 她妈妈先去找老师商量，孩子都会了是不是可以不做，老师没有同意。后来妈妈就模仿儿子的字体天天帮着他做作业。妈妈认为：重复劳动会把孩子的创造性磨灭了。据说就是这个孩子让少儿班的老师定了条“规矩”：通过老师测试的孩子，可以不用做作业。
更有意味的是：这个男孩有个小表哥，小时候和他的智力差不多。小哥俩曾比过看谁爬墙的办法多，结果是不分伯仲。可是表哥在做作业时常因为错写了一个字就被罚写100遍。到后来，他的精力被这种惩罚罚没了。
练习并不是越多越好的，题海战术也许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的，适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已掌握了知识的前提下，可充许孩子不做作业。不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目，那样会将孩子的学习优势当成缺陷而磨掉，导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养学习能力上，孩子的后劲将是很大的。而要做到这一点，就必须要有平......>>

㈡ 如何做一个好父母

想要做一个好父母，需要给孩子在各方面做出榜样作用，主要是言行、责任、规则方面，引导孩子养成一个正确的价值观，在多方面得到一个好的发展！

一、做好言行榜样作用

父母在孩子心中具有很高的威望，而且是孩子言行举止标准的提供者，孩子的模仿能力非常强，家长们很多的表现和处事方法都很容易被孩子效早配仿。因此，父母要使孩子的言行有所遵循，不得言行不一，言行相悖比对孩子放任自流效果更坏。

二、做好责任榜样作用

家长要给孩子做好责任榜样，不管是工作还是家庭关系的处理，落在父母身上的，父母都应该以身作则做给孩子看，并强调负责任的重要性。

比如在看望爷爷奶奶的问题上，父母要按时带孩子去，让孩子感受到老人的爱，也能让孩子感受到亲子之间的责任关系。还有答应孩子的郑培事情，一定要完成，这是对孩子的责任。若是答应孩子的事情做不到，那么久而久之，孩子会对家长失去信任，也就没有责任可言了。

三、做好规则榜样作用

孩子在慢慢长大中，家里定的一些规则，也要慢慢跟着改变。但不管如何改变，顶出来的规则，是一定要遵守的，陆丛指并且是由爸爸妈妈先遵守，这样不但彰显出示范作用，而且还让孩子有样子可模仿。

如果一旦孩子没有遵守，犯了错误，家长一定不要直接就惩罚孩子，而是让孩子知道错在哪里，应该如何去改。否则惩罚就会变得没有意义，只是一个摆设。

我们都知道父母是孩子的第一老师，有一个良好的家庭环境，有一个正确的积极的引导，对于孩子未来成长发展起着非常重要的作用，所以每一位家长都应该在这方面多付出一些。

㈢ 怎么样做才能做个合格父母

怎么样做才能做个合格父母

怎么样做才能做个合格父母，家长就是孩子的第一任老师，因此家长的教育方式很重要，稍有不留意，孩子就很容易误入歧途，到时候就太晚了。如果你想成为合格父母，不妨看看怎么样做才能做个合格父母。

怎么样做才能做个合格父母1

针对孩子的拖拉疲沓，可以多为孩子拿捏时间，特别是睡觉和起床的时间，尝试为孩子列个时间表，告诉孩子应该在什么时候完成工作，如果超过时间没有作完，后果要孩子自己承担。

事实上，大多数孩子之所以放心大胆的一拖再拖，往往是因为平日父母总是担负了孩子大部分行为的后果和责任，例如上学迟到，父母的情绪，甚至远比孩子还焦虑；功课没做完时，又怕孩子挨打挨骂，于是父母就动手帮忙。

这样，孩子就渐渐以为：我做不好没关系，丢给爸妈去做就好了。而父母亲越努力地为孩子做这做那，越容易形成恶性循环

目前，有些年龄层较大的孩子，如高中、大学生，似乎责任感明显不够，这和父母亲在孩子小时候的教育方式，有很大的关联。

孩子为什么要学习负责任？

责任和独立有很大的关系，一个能够独立思考、判断、分析的人，通常是一个责任感很强的人。但因父母经常对孩子的日常生活介入太深，使孩子在成长过程中，失去练习的机会，自然长大后就显得没什么责任感了。

谈到“责任”，似乎严肃而空泛，其实，责任感就在我们生活中实现。从小，“万能父母”只要求孩子把功课做好，家里的事不用孩子操心，对孩子的独立与责任，造成负面的影响，等孩子长大了，自然不会以家庭为念，不懂得关心父母，使父母备感失、无奈。

那么，如何在心疼孩子与建立责任感之间取得平衡呢？

首先，要预留缓冲时间。对于动作拖泥带水的孩子，要早点提醒他该完成的事。如果有些孩子喜欢在出门前完成某些事，例如把玩具放好，可以多留些时间给他，让孩子多练习几次，就能够学着控制时间，不会永远都有爸妈在后面像“赶鸭子”一般，天天进行拉锯战，如此，大家也都会经松许多。

此外，有些小技巧也可以使用，例如，不要让孩子穿绑鞋带的鞋，如此孩子自己就可以完成穿鞋的动作，不用劳驾父母。另外，“言出必行”很重要，要出门就得出门，孩子衣服、鞋子没穿好，可以到外面再整理。务必让孩子知道，父母早就提醒了出门的时候，自己没有准备好，是自己的不对，必须承担责任及后果。

换句话说，教孩子负责任，“游戏规则”要清楚订定，也要切实执行，如果实行时发现问题，父母子女可以彼此沟通，找出最适合的方式，再练习一次。

当急惊风碰到慢郎中

再谈到速度的问题。动作慢的孩子，往往让父母很困扰，不懂为什么吃一顿吃饭要吃一个钟头？为什么穿衣服、刷牙，要花两倍的时间？为什么大家都就绪了，就等他一个？

不过，这样的孩子，对自己的行为可能有很好的规画，他可能只是因为追求完美而动作很慢。事实上，动作慢的'孩子，以有讲求精确、详细的特性，所以除非时间真的不允许，否则不一定要催赶孩子。

也就是说，如果孩子吃饭、洗澡的动作很慢，由于吃饭、洗澡并不是很重要的事，父母可以不用催他，告诉他慢慢地吃，让他自己选择完成的时间。但有时，则要提醒孩子，要配合上父母的时间，但像是上学、上班时，就要提醒他避免迟到。

换句话说，事有轻重缓急，有些事可让孩子悠游自在些，有些事则必须紧急处理，让父母和孩子间，有良好的互动配合，孩子就不会觉得妈妈总是催催催，彼此都觉得紧张。

有时候，小孩经过提醒，会有改善的情况，但不久之后又恢复原状。此时，父母要特别注意的是，“慢”并不是错，而是要给孩子一个正确的时间观念——有些事情就是很急不能任意拖延。“慢”不是对错的问题，而是有时必须配合时间的脚步。

父母如果希望孩子能建立责任感，做事不拖泥带水，首先要注意孩子的速率特性，帮助孩子建立适当的时间表，彼此良性互动，相互配合，相关的难题就能逐步解决，建立起家庭作息的次序和规律。

怎么样做才能做个合格父母2

我想每个父母都想把自己心中最伟大的爱给予自己的孩子，但是爱怎么给或者以什么样的方式给，这是个问题，于是就有了题主的问题。

爱是一把双刃剑，把握好度了培养出来的就是一个知道感恩懂事的孩子，把握不好培养出来的就是自私不懂事的孩子。所以教育孩子要把握好度，不要走极端，孩子该严的时候要严，该宽的时候要宽，宽严结合，这个说起来简单，做起来很难，否则就不会出现“溺爱”，“虎妈狼爸”这些词了。

依个人的观察，感觉现代的父母宠孩子的多，把孩子往死里惯的也不在少数，主要原因主流教育就是这个趋势，然而理论毕竟是理论，只能指导实践却不能完全照搬，说句不好听的理论就是天，实践就是地，天和地是完全不同的两个事物，如果把人从地上抬高到天的位置，那么这个人脚就脱离了地，也就是我们常说的不符合实际。为什么说现代主流都是把孩子往死里惯呢？去看一下幼儿园就知道了，孩子吃喝拉撒睡都是老师在帮着做，孩子自己吃饭，喝水，上厕所，睡觉，整理床被，无一不是在老师帮助下做的，好像做这些事情孩子是为了完成老师的任务，这是最基本的独立生存能力，即使没有老师，孩子也应该能够独立完成啊，然而现实中又有多少孩子可以自己照顾自己？是什么原因导致这种现象呢？我经常听到有家长给老师说让孩子多喝点水，让孩子早点睡，让孩子多吃点，热了把孩子的衣服脱了………大家看家长让老师为孩子干这干那，好像这些事情都是老师的义务或则责任，在这些责任的的驱使下，就有了上面的现象，难道说孩子渴了自己不会喝水？热了不知道自己脱衣服？……这些都是孩子最基本的生存能力，即使不提醒孩子自然而然也会去做的事情，这样看似爱孩子，其实不然，如果孩子一旦养成这种凡事都需要老师提醒的习惯，那么对于老师就会有依赖性，独立性也就缺乏了，更别提自我照顾了。

所以，建议父母在养育孩子时一定要放手，孩子自己的事情让他自己独立去做，不要轻易插手，更不要包办代替和指手画脚，不要害怕孩子犯错误，试想他不犯错误怎么知道那样做不对呢？怎么去成长呢？孩子犯错时，该批评教育要批评教育，但是一定要让孩子明白自己错在哪里，应该怎么做，千万别因为心疼孩子，对于他们的一些无理要求无限制满足。还有就是教育孩子家长态度要一致，不一致的话，孩子的一些不好的行为是很难改变的。

㈣ 怎样做一个好父母

我就是个好父母。

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㈤ 你觉得什么样的父母是好父母

很多人也都是第1次为人父母，可能经验不是非常多，所以在教育孩子的时候存在一些漏洞，但是相信很多人也会变得越来越熟练，很多孩子也都希望自己能够拥有一对好父母，在小编看来，好的父母应该和孩子和平相处，父母与子女之间并不是长辈与晚辈的关系，应该是朋友。

㈥ 什么样的父母才是合格的父母

一、适当要求。

家长对孩子有要求是很正常的，但如果要求过高，动不动就希望自己的孩子考进班级前三。可全班50个孩子，有25位家长都希望自己孩子进前三，这僧多粥少，怎么分都一定会有家长失望，继而必定将负面情绪转嫁到孩子身上。

还有一部分家长只关注孩子的学习成绩，而孩子却希望家长还能关注些自己的兴趣爱好。比如《小欢喜》中，宋倩只关注女儿的成绩，明知女儿喜欢天文，硬是不让孩子“分心”在业余爱好上。

家长在给孩子制定要求时，要秉着“跳一跳就能达到”的原则，不能过高，好高骛远。更不能动不动就拿“别人家孩子”的成绩作为标准，不切实际。

二、适当任务。

早在几年前国家就发现孩子压力过大，提出减负，可实际上我们的孩子并没有真正减负，而是学校里少布置作业了，可家长好像抢白菜似的给孩子抢到各种兴趣班和辅导班，或者额外给孩子布置作业。觉得只要自己孩子多做一道题，就能甩掉一个人，成为佼佼者。

六、家风良好。

一个家的家风最为重要，说白了就是家长学校教得再多优良品质都是纸上谈兵，真正对孩子的生活习惯、性格养成起到关键作用的还是家风。好的家风，不需要家长多说什么，孩子受潜移默化的影响就能够学到。比如，尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法等等。

㈦ 你认为什么样的父母，才是一个好父母

父母对孩子的影响是非常大的，优秀的父母培养出优秀孩子的概率会更高。好的父母可以给孩子足够的安全感和信任感，你认为什么样的父母才是一个好父母呢？

三、结语

小编觉得作为父母也是需要不断学习的，父母在平时的生活和工作中一定要积极进取。这样的话就能够让你的孩子感觉到自己生活在一个学习的氛围中，所以孩子也是可以受到感染的，并且父母一定要善于发现孩子的优点，如果孩子能够得到父母的认可，那么这个孩子也会变得非常有自信，所以父母一定要善于鼓励和引导。