如何处理父母与子女积怨

Ⅰ 如果你和孩子之间产生了矛盾，你会如何化解矛盾呢

亲子关系在日常生活中是非常重要的，当父母与孩子之间产生了矛盾，要学会用正确的方式化解才能够解决矛盾，否则矛盾会越来越深，从而影响亲子关系，家庭氛围也会有所影响。

除了倾听之外，而且要善于表达，有很多父母与孩子之间不知道该怎么去表达他们之间的爱，虽然心里特别的喜欢孩子，但是爱的表达方式不对，喜欢用训斥说教的方式去教育孩子。这种方式对于孩子来说就像是在发号施，令可不能会让亲子关系变得越来越疏远，甚至是紧张最后出现冲突，在日常的生活中与孩子相处要用正确的方式，而且要懂得让孩子明白父母对自己的爱。

Ⅱ 家长和孩子产生矛盾了怎么处理

家长和孩子产生矛盾了怎么处理

家长和孩子产生矛盾了怎么处理，亲子冲突的产生随着孩子的长大是不可避免会发生的,面对亲子冲突,家长不应直接以自己的思维判断,进行打骂教育，那么家长和孩子产生矛盾了怎么处理呢？

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1、倾听孩子的说法

家长可以倾听孩子的说法，或者是咨询孩子的班主任教师，了解事情的整个起因和过程，然后共同的处理这件事情。

如果是孩子与班级的同学之间产生了矛盾，导致的恶作剧行为，家长可以要求孩子说出该学生的姓名，并咨询教师事情是否属实，确实如此，可要求教师联系该学生家长给予道歉。

如果事实有偏差，可能是孩子自己错了，但不敢告诉大人，害怕被责怪，而误导了家长，可回家耐心教育便可。所以弄清楚整个事情的缘由是最关键的事情。

2、家长要保持冷静

当家长知道自己的孩子与同学起了冲突，尤其是看到孩子受到委屈的时候，很多家长的态度就会变得不那么冷静了。

肯定啊，自己在家一直很宝贝孩子，从来没让孩子受过这样的委屈，特别的心疼孩子，于是就失去了理智，不能客观冷静的对待，这样的态度是不能帮助孩子解决问题的。

家长千万要淡定！（如非特殊情况）千万不要再孩子面前表现你粗暴的一面，父母是孩子最好的老师，他会在你的言行举止中学到你的性格，所以一般正常情况，家长一定要保持冷静，不要开骂或者动手。

3、顾及孩子的情绪

家长要记住遇到这样的场合一定要先平复自己孩子情绪，有些孩子在与同学有了矛盾的时候，会觉得自己是对的，觉得自己很委屈，希望家长站在他一边，为他说话。

这个时候，家长首先要做的是平复孩子的情绪，让孩子把事情先说出来，让孩子把自己的情绪宣泄出来。当孩子情绪平复的时候，才可以进行理智的思考。

有的家长会选择不分青红皂白就责怪自己的孩子，然后反而去关心对方的小朋友。虽然这样可能别人会觉得大人很讲理，但是孩子内心就会责怪家长，甚至造成心理阴影，以后遇到这样的事情都会先去顾及别人，成为一个“老好人”。

4、正确教育孩子处理矛盾的方法

不要让孩子遇事就忍。见过很多家长不愿意孩子得罪人，或者是害怕孩子受更大的伤害就教育孩子“别人打你骂你你就不理他，离他远点就行了，要忍耐”，这样的观念是非常行不通的！

这样有可能导致孩子以后遇事畏首畏尾，不敢做决断，永远在隐忍可能会导致心理疾病。

教会孩子自我保护。不要教孩子使用暴力，但是一定要教会孩子在遇到暴力时如何保护自己，例如最基本的身体保护姿势，在危险情况下，如何快速逃脱等。

要让他们明白，施暴的人才是错误的，所以在面对他人的错误行为时，选择立即逃脱并不是懦弱的表现。

家长一定要让孩子知道什么是错的，还要让孩子知道什么是对的。如果在遭遇他人言语或身体施暴时，不要以暴制暴，但同时要学会保护自己，立即逃脱。而在事后，还要学会用其它方式解决彼此之间的矛盾。

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1、一定要打回去

这一类的家长见不得孩子受委屈，他们会告诉孩子“谁欺负你了，妈妈陪你一起找他去”“我要为你讨回公道”等等。殊不知这样说的`话会让孩子产生有恃无恐的心理，他们会变得蛮横无理，长此以往其他小朋友都不愿意跟他一起玩了。

2.冷处理

这一类的家长认为孩子之间都是闹着玩的，直接无视孩子的需求，等孩子自己恢复。

可是家长的无视会让孩子感到自己不重要，慢慢会变得不自信，开始自我怀疑，长大以后他们往往也不太自信，做事情畏手畏脚。 3.让孩子从自身找原因

有些家长的第一反应可能是指责自己的孩子，他们会说“没事没事，别哭了，再哭让别人笑话”“大家都是好朋友，你要大度一点”等等类似的话。可是这样说会让孩子更压抑自己的情绪，他们会认为你不会给他们提供帮助，所以以后再遇到类似的情况不会再告诉你了。

每一个家长都希望保护自己的孩子不受伤害，都希望孩子可以身心健康地长大，所以在孩子被欺负之后，家长的反应至关重要，面对这种情况，高情商的家长会这样做。

同事的女儿小米粒上幼儿园中班，这天回家她发现孩子的衣服上写满了数字，询问之后才知道，原来是同桌抢了她的橡皮，她气不过就打了同桌，同桌也气急了拿起圆珠笔在她衣服上写满了数字。

小米粒担心妈妈会责骂她把衣服弄脏了，责怪她动手打人，所以一开始不敢跟妈妈说实话，直到回家之后妈妈再三询问，她才讲出了事情的经过。

看着委屈巴巴的女儿，同事并没有责怪她，反而安慰她：衣服弄脏了没有关系，这件事你并没有做错，而且你动手打人也是对方有错在先，所以你你根本不用难过。

同事的做法就是高情商父母对待孩子在幼儿园受欺负的态度，他既没有激化矛盾，也没有责怪自己的孩子，而是站在孩子的立场先安抚孩子，然后再对他的行为给予肯定。

这样的做法会给足孩子安全感，在孩子下一次面对同桌的时候会更自信，处理学校一些突发事件的时候也更游刃有余！

孩子成长的过程是需要家长全程参与的，教育孩子也是一件很重要的事情，尤其是现在校园霸凌盛行，家长应该在孩子上幼儿园之前就让孩子提前了解“什么是校园霸凌”和“遭遇校园霸凌如何处理”。

任何一个成功的人都是从小时候就被父母用心教育的孩子，而且孩子早期的家庭教育对孩子来说是润物细无声的存在，所以还没有家庭教育意识的家长，就从给孩子买一套绘本开始吧！

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一、消除家长对子女造成的恐惧

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。

有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。

希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。

他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。

可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当

子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。

碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。

而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”

使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。 ..

Ⅲ 性格不合的父母总向子女抱怨对方，该如何处理这些负能量的我没有能力去解决他们之间的问题

何必为此苦恼呢？他们怎么做是他们的事情，你不要因此学他们就好了，看到别人的错误，观察自己，有则改之无则加勉。烦恼就不值得了。你又改变不了这些。对不对？何必弄得自己心情不好。

Ⅳ 父母和子女的关系很差怎么办

1、父母应该用平等的心态来对待子女，每个人都有其独立的人格，谁都不喜欢别人来命令自己做事情，孩子也一样，你觉得你是让她听话了，但他对你得态度绝对不会太亲近。只有和他们把他们同等的地位来相处，才能亲近和谐。
2、要学会换位思考，多站在孩子的角度去考虑问题，顺着他们的思路去想问题，那样才能和他们产生共鸣。
3、试着和子女们做朋友，尊重他们的想法，以朋友相待，能更好地去了解他们内心的想法，让彼此的关系更加融洽。

4、做父母的也要经常反思自己，不要一味地就觉着自己没错，人非圣贤孰能无错，该反思的时候就得反思，错了我们就去积极地改正，给子女也做个好榜样。
5、多多沟通，无论是大人还是小孩，你都得去多沟通，多了解，那样随时随刻你才能知道孩子在想什么，和孩子交交心，才能更贴近。
6、多夸夸孩子，人都喜欢被夸，多鼓励孩子，而不是一味地去斥责他，和别的孩子去比较，而去贬低他，那样会打击他的自信心，也会让他/她觉得你不爱他，时间长了还可能和你离心。

7、教育子女的时候也不要太严厉，要学会寓教于乐，否则孩子只会怕你，逼得厉害了还有可能反抗得越厉害，从而影响了他的性格
在家庭生活中，子女和父母的问题是很多家庭都存在的，因为孩子教育问题而吵架的夫妻也不在少数，甚至离婚的也比比皆是。

Ⅳ 怎样解决父母与孩子之间的矛盾

当前,在父母与孩子之间,尤其是父母与独生子女之间,最棘手的是代沟问题.所谓代沟,即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映,它会影响两代人之间正常的感情沟通.
一、从生理上讲：父母比孩子年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比孩子成熟.父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密.所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通.如果父母
没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母.
二、从思想上讲：父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法.认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟”.
三、从家庭地位上讲：父母是一家之主,他们掌握着经济大权.作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流.为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从.父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”.
四、从现代教育上讲：子女所要接受的教育很多,而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一.在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题.我们知道,一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭.如果家庭中各成员之间产生隔阂,必然会对子女的成长造成一定的影响.父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用.从子女一出生,父母就成了子女的启蒙老师,从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务,同时也是他们承担的社会责任.而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲观、消极思想.
五、从时代发展上讲：父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历.过去的经历让他们尝到了生活的艰辛,他们不想让子女重蹈覆辙,所以一再要求子女接受他们的思想观念.而随着时代的发展,社会的进步,新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则,那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”,而父母又不积极主动与子女进行沟通.我们的思想要与时俱进.而他们恰恰又没有做到这一点.
父母如何改善与子女之间的关系：
（1）密切亲子关系.要做到良好的沟通,就必须密切亲子关系.陈以诚在1999年9月17日《中国妇女报》上所开的亲子关系新处方,值得父母们借鉴.其新处方是：
①多从孩子角度考虑问题,尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的.
②除了学业成绩外,每个孩子还可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域.
③由于一个问题有多种解决方案,因此,不要执拗于一种答案而与孩子发生冲突.
④父母要不断地提高自己的情商、智商,自我开发各种潜能.放下面子,去倾听各方面的教育经验.
⑤多采用游戏、音乐、活动的方式培养亲子关系.
此外,要密切亲子关系,在父母与子女之间要相互信任.为此,父母要培养孩子的自信心；要正确对待孩子的缺点,帮助孩子改正错误；为孩子提供施展才能的机会；切忌伤害孩子的自尊心、自信心等等.
（2）营造聆听气氛.父母要设法让孩子觉得那样做是很自然的.其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”.这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找父母商谈.要达到这个目的,其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子.如利用共聚晚餐的机会,留心听孩子说话,让孩子觉得自己受重视.
（3）学习平行交谈.父母用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话,往往能引起热烈回应.美国《用心去教养子女》一书作者罗恩·塔菲尔提出的“平行交谈”,其意思是父母与子女一面一起做些普通活动,一面交谈,重点放在活动上,而不是谈话的内容,双方也不必互相看着对方.这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在.父母与孩子的谈话内容,最好是多谈一些如何学会求知识,学会做事,学会共处,学会做人等.在交谈中,还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则,从而使孩子与父母之间什么话都交谈.
（4）只做孩子顾问.由于父母提出的意见,即使是好意见,青少年大都不喜欢听.因此,父母应做孩子的顾问、盟友,而不要做经理人.顾问只细心聆听,协助氛择,而不插手干预,仅建议改弦更张.心理学家伊丽莎白·艾利斯说：“父母应该协助子女仔细检讨整个件事.青少年往往能自行想到叫人拍案叫绝的解决方法.”
（5）有自己的空间.“青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制,”所以,父母要让孩子有自己的空间,“父母尤其不可擅入他们的房间.”《跟孩子说话的技巧》一书的作者艾德莉·费巴说；“很多父母不明白的是,尽管孩子想避开父母,却不希望父母也那样待他们.”
（6）把说的话写下.有些专家建议,父母把不想直接向子女说出或不中听的话写下来.家庭关系顾问迈克尔·波普金说：“一般人都认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看.”“把话定下来,话的分量也会增加.”
（7）不要无所不问.父母提问过多,很难使孩子讲心里话.麦可·列拉说：“青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母,如果你的孩子也是这样,你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物,加以珍视.”
（8）表露矛盾心理.在同一个时候,孩子可能对父母又爱又恨.对父母、老师和所有对孩子有权威的人,孩子的感情往往是双重的.但父母对孩子的感情的二重性通常是很难接受的.其实,在人类的现实生活中,处处都存在着辩证观念.哪里有爱就必有恨；哪里有羡慕就有嫉妒；哪里有热诚也会有敌视；哪里有成功就有担忧.所有这些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的.因此,父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情.父母对孩子所表露的双重感情就用不着担忧或内疚.人类都有感情,感情是孩子天性的一部分.美国心理学家金诺特说：“感情教育能帮助孩子了解他们的感情是什么.对一个孩子来说,了解他自己的感情比了解他为什么有这种感情更为重要.当他清楚地知道自己的感情时,他内心就不会再感到一切都混乱了.”
父母可以给孩子提供一面感情的镜子,以帮助孩子
解他的感情.一个孩子要知道他内在的感情就要听父母对他感情的反映.通过感情的镜子,能够给孩子提供一种自发的修整和改变的机会.
教养青少年是个不断要协商的过程,而且不时要重新界定与孩子间的关系,还必须坦率地沟通.父母只有综合地做好上述各点,才能真正地做到与孩子的坦率地沟通.
子女如何改善与父母之间的关系：
提起代沟,我们是否想过,我们自己对父母可曾抱有先入为主的成见呢? 很多时候,我们只以自己的生活经验作准则
,批评父母,尤其是他们的兴趣和嗜好,我们觉得他们“老土”,其实,我们不感兴趣或不接受的东西,并不等于是落伍而无价值的.

当我们对父母有感到什么不满的地方,不妨冷静地分析一下他们为何要这样做,也许就会感到不那么厌烦,例如：父母经历过不少艰难困苦的日子,他们对金钱便会看得比我们重一点.

年青人总爱说父母过份固执,但我们又曾否客观地听听父母的心声?我们是否也十分固执地坚持己见呢?遇到意见分歧的时候,必须彼此谅解,互相迁就；名持已见,互不相让,只会把关系弄得更糟.年青人总希望父母了解自己,但却没有坦白而婉转地向父母表达自己内心的感受,其实要达至父母子女间的沟通,首先大家要以诚恳的态度,讲出
自己的心里话.

我们应该了解到,父母已经是成年人,一切思想习惯都很根深蒂固,思想不易改变过来,年青一代应抱着尊重父的态度,理解父母的言行,吸收父母的经验,因为父母的人生经验比我们多,他们或多或少都可以提供一些可供参考的意见.

父母有时会炫耀一下自己以往的成就,这都是人之常情,父母对我们过份管束,都是由于担心我们而引起的,一个不关心我们的人,哪会这样紧张我们的行为呢?
试问问自己,曾否试过临时与朋友看戏逛街,却不晓得预先拔电话回家,通知家人不用留饭:
又或在乌云密布下外出,仍不带雨伞.自律而负责的人,父母才会对他们有信心,还有,父母常以为向亲友说自己子女不长进,是表示谦虚,他们没想到会伤害子女的自尊心,这些我们都可以向父母坦白内心的感受.

只要我们年青的一代愿意改善与父母的沟通,主动表白内心的感受,两代之间的关系,必然有所改善.
（一）选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合.
〈二）避免与父母争辩,抗争是沟通的毒药.
〈三）苏格拉底的秘诀：
大哲学家苏格拉底教人辩论,不是与对方针锋相对「争辩」,是让对方说「是」开始,从说「是」到「不反对」,最后「同意」,用非争辩性对话,获得对方同意.
〈四）从父母需要什么的观点来达成自己的心愿.
（五）相对付出与行为配合.
（六）沟通不一定一次就可达成,一次不成功,找机会再一坎,多次沟通可以转变父母的观念,最后就成功了.
（七）「迂回」是两点间快捷方式.「迂回」是「间接」沟通,有些事,可以藉第三者对父母转述你的问题,也许是阿姨、舅舅,总之,是一位与你父母关系好、谈得来的人,他的转述,可以加上「劝说」,常常可以打破沟通的僵局.
（八）借助文字的魔力.有时候当面讲不清楚,或者父母无时间听,你可以写一封情文并茂的信,以「打动父母」的心,父母看到你写的信或小卡片．,会有思考空间,想想是不是你说的「有理」,你也可以利用不同的节日,如「母亲节」、「父亲节」、「爸妈生日」,写个祝福小卡片,讨父母欢心,对沟通有很大的帮助,这称为「垂直式单向沟通」.
（九）先「胜」而后求「战」.
我国大兵圣孙子说：「胜兵先胜而后求战」,意思说,打胜仗的兵,事先训练精良,知己知彼,末与敌人打仗之前,已经稳操胜算了.沟通也需要「先」下工夫,先与父母把关系处好,做些对欲沟通事项有利的因素,了解父母的喜好,到时候「水到渠成」,诸事OK.
（十）用沸腾的水泡茶.喜欢喝茶的人都知道,要泡一杯好茶,除了上好茶叶外,一定要用沸腾的水,如果水不开,则茶叶不落,泡不出味道来.所以泡茶时要用「滚开」的水,如果有好几壶水,绝对不要「哪壶不开提哪壶」,这一定无法泡出好茶,「沟通」要应用这一「泡茶」原理,不要用「不开」的水去泡茶.什么是「沸腾」的水呢?就是「投其所好」,「用他喜好的方式」表达,「用他喜欢听的话」讲,沟通就容易达成.
尽管不乏成功个例,专家依然提醒,不要指望能彻底填平代沟.代际冲突也有其积极的一面,它是社会进步的产物.当然,这需要家长采用恰当方式,与孩子或家长和睦相处,让家庭处于一个健康的状态.代沟始终存在于我们的生活之中,子女们应该努力去填平这条沟,而不要让父母血汗白白流入沟中而未见其效.
为什么父母与孩子之间有“代沟”,相敬如“冰”?是因为父母与孩子之间没有共同的价值观.电脑之所以能互用,在于拥有相同的操作系统以及有共同的电脑语言.学校传播的主要是技能知识,而经典体现的是高尚的人生价值.如果父母与孩子同习共读四书,有了共同的价值取向,“代沟”将难形其痕.
所以,父母子女的代沟问题,是社会发展遗留下来的问题,我们应该正视代沟对我们的影响.
请采纳.

Ⅵ 父母和孩子吵架，怎样化解矛盾

父母和孩子吵架，不能意气用事，需要保持冷静，父母和孩子双方都要去沟通，合理表达自己的情感。

我相信只要父母和孩子互相都能多一点包容和理解，矛盾很快就能化解，希望每一个家庭都能少一点争吵，开心的过好每一天。