父母如何教育女儿成长

① 父母该如何教育孩子

教育孩子的问题已经有很多教育学家提出了自己的相关建议，但是没有哪个教育学家写了一本专门的指导书去指导父母该如何去教育自己的孩子，因为每个孩子都是不同的，他们身上具有不同的性质，没有专门的一套方法针对于所有的孩子，他们需要因材施教。

他们在接触大自然的过程中，自然会产生疑问，这时家长就要加以引导，适当的给予提示，让孩子自己去发现问题的答案，得出结论，这时孩子就会产生较大的满足感。家长在孩子幼年的生活中要注重对其求知欲的培养，并且要鼓励孩子表达对整个世界的认识。

福禄培尔在他的一本书中，强调家庭生活在儿童生长的每个时期，甚至于在人的一生中都是无可比拟的重要的。

父母要教育孩子，应该先从营造一个安全温暖的家庭环境开始，一个良好的家庭环境，对于一个孩子的作用是非常巨大的，家长的行为对于孩子具有示范性，当家长能够很好的处理人际关系的话，孩子也会学着如何去处理好身旁的各种问题。

② 作为妈妈如何教育好女儿在她的成长过程中应该注意什么

多抽时间陪她，作为孩子父母的陪伴是非常重要的，作为母亲也多给予女儿更大的空间和更多的爱，只有这样才会让女儿懂得自己的不容易也能让女儿成长中不会有缺失的爱，这是非常好的。

③ 家长应该怎样教育孩子成才

雨下了整整一夜，白天也没停，我觉得下午没什么事可做，于是去电影院看电影消遣。

进了影厅后，前后左右打量了一下，都是大人带着小孩，以年轻妈妈居多，一家三口的只有两三个。

电影是动画片《愤怒的小鸟》。讲了一群不会飞的小鸟，生活在一个热带小岛上，它们的生活被一群神秘的绿色小猪打破了，鸟和猪的夺蛋大战由此开始了。

在紧要关头，当大家都在牵挂着那个被坏猪拿走的鸟蛋是不是被夺回来时，突然黑屏了。

偌大的影厅里，只有紧急出口那有白色的灯光。

“怎么回事啊？我们要抗议啦！”一个妈妈率先发出声音。

“是啊，怎么啦，看得好好的。”又一个妈妈说道。

就在大家都在议论纷纷时，一个穿着白色衬衣的年轻工作人员过来解释道：“不好意思啊，电断了，你们稍微等一下。”

“什么时候能放啊，电什么时候来？”

“你们要修一个小时，我们还要等一个小时吗，电影还没放完呢！”

“你们给个时间，不能让我们就在这像傻瓜一样等着。”

“你们这么大的影院就没有应急电源吗？”

影厅里开始一阵骚乱和埋怨。工作人员则在尴尬地赔不是。

突然停电，这个妈妈的教育方式太棒了！不得不服！

我坐在那里静静地听着这片埋怨声。不过，这时身旁一个妈妈和孩子的对话引起了我的注意。

“妈妈，为什么不放啦？”

“宝贝，可能是这两天一直下大雨，电线被淋坏了，所以没电了。”

“但是，为什么还有亮的地方，你看，那边白色的灯光。”孩子指着墙角落亮的地方。

“那是公共场所必备的应急灯，一旦断电，电池会自动供电亮起。我告诉你，妈妈单位里的电有UPS电源，像遇到今天这种停电的时候，就会提供电源，保证我们的办公电脑不会因为突然停电而关机。”

“妈妈，什么时候会好呢？我什么时候才能看呢？”孩子有点焦躁。

“刚才工作人员说了，已经修了。你告诉我，你最喜欢的电影里的一句话是什么？”

“愤怒不能解决问题！”小孩子学着小鸟的腔调说着。

“对啦，那你说你着急能解决问题吗？”

“不能。噢，妈妈，我知道了，我不着急了，我们就等吧！”。说着跑到前面去玩了。

我环视了一下四周，一些孩子拿着爸爸妈妈的手机玩，一些孩子在拼命地反问：什么时候好，还有妈妈们愤愤不平的声音，也有两个家庭带着孩子离开了。

十几分钟后，影厅里的灯全亮了。电修好了。屏幕上又开始接着放映了。

那个孩子正好从外面跑进来，看到灯亮了，欣喜了一下。

“妈妈，来电了。”他立即坐到座位上。

“是啊，维修的叔叔把电抢修好了，我们是不是该感谢他们啊？”这个妈妈说道。

“嗯，我感谢修电的叔叔。”孩子拿起3D的眼镜，母子俩一起看起了电影。

剩下的电影也就十几分钟的样子，我的心里却一阵感慨，因为电影停电，不同的人表现出了不同的态度，但我身边这位妈妈，不仅没有因为停电而表露出怨气，最后还让孩子感谢将电修好的师傅，这样的教育还愁教育不出好孩子吗，我们的家长们总在想，怎么样教导孩子成人、成才，却很少注意这些小事对孩子的影响。润物细无声，我想，这位妈妈做到了。

④ 父母如何教育发育期的女孩子

为什么现在很多的发育期间的女孩子都很难把父母亲的话听进去呢？ 常常她们都觉得父母亲老了，就如她们身边的人那句话：你们那年代！ 这！ 就是一种隔。把你们父母与孩子给隔开来了。一般来说出现这类似的话时，我总认为父母亲该多了解他们的小孩子该育期间需要什么样的关怀。 很多父母亲因为工作太忙，只能满足于自己女儿的生活所需，但是很多的父母亲们你们还不了解吧。发育期的儿女更需要心灵上的安慰！不知道别人如何理解心灵的安慰，可我是这样认为的：发育期的小孩不管是男是女，都处于相当兴奋的状况里。对于旁边大大小小的事与物也总是出于极度的好奇心，往往这些好奇还没给冲开让她们更深的了解。父母亲们！这时你们是不是大多数都会在担心这时期的孩子容易使坏或者说更容易上当受气呢？不过这些担心，往往是最系列的！ 因为你们的担心多过了关心。行动起来吧！ 我亲爱的家长，现在的关心不再是一句复一句的：孩子你想要什么我给你买只要你考上@@#@#￥#% 很多小孩不只在发育期就易受激。其实小孩当他们懂得如何爬行时就懂得太多了！可是父母们只以为在她们不会走的时候才教他爬这样才不受伤；为什么小时候你们能手拉手让小孩子们成长，发育期或更长远的时间不能呢？ 只要是父母亲身带着的体验没有什么比儿女们求来带去的快乐开心！

⑤ 父母怎样对孩子进行教育，才能更好的促进孩子成长

培养一个健康、理智的孩子必须是世界父母的愿望。所以每个家长都在寻找更好的教育方式。教育的本意是通过某种方式激发孩子身体和头脑中潜在的智力。

理解万岁。青春叛逆期的孩子，让人不省心，容易对着干。很多苦口婆心的教育非常苍白，孩子不领情。这个时候，带孩子出去旅行，增长见识，开阔视野，感受人文，树立人生价值观，追求理想。

⑥ 父母给孩子最好的教育，就是一起成长！具体该怎么做呢

以现在的社会状况来看，很多家庭的孩子都没有得到父母最好的教育，很多家长都是忙于工作没有时间陪伴孩子。然后孩子每天都会度过孤独的生活，从来得不到父母的关爱呵护。有句话是这样说的：”父母给孩子最好的教育，就是一起成长！“这句话也的确具备科学依据，这样不仅能够给孩子一个更好的家庭环境，还能够让孩子更健康、更快乐的生活。对于一般家庭来说，只需要掌握以下几点，就能够轻松解决难题：

孩子都是每个家庭的掌上明珠，想要让孩子变得更好，更快乐。那么作为父母就需要注意自身教育方法，一定要多加了解，多加关爱。

⑦ 家长应该怎样对待孩子的成长教育

在家庭教育应注意以下几点。
（一）要注意身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
（二）要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
（三）营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，但不要让孩子把自己骗了。
（四）多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。但赞美要把握住度，不能过于偏激。
（五）纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机 。
五、家长要努力做到以下几点。
一是遵循“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，做一个好公民。
二是讲文明礼貌，不酗酒，不说脏话粗话，不衣着不整进校园。
三是对孩子，从生活、学习到成长全面关心，全面负责，家庭和睦，在现有的条件下，为孩子创造一个安静、舒适、温馨的学习、生活和成长环境。
四是对孩子严而友爱，不粗暴，不打骂；爱而有度，不溺爱，不纵容。
五是尊重孩子的人格和自尊心，教育孩子以鼓励为主，循循善诱；帮孩子树立信心，让孩子始终相信“我能行”。
六是能正视孩子身上的缺点，一分为二地看孩子，并采取措施，因材施教，长善救失。
七是一分为二地看自己。家庭作风民主，能倾听孩子的意见、心声；能虚心接受孩子对自己的批评意见，闻过则喜，闻过则改。
八是能正确对待孩子与同学之间的矛盾；家长之间能有话好好说；能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情。
九是生活充实，精神饱满，情趣高雅。在孩子面前，不说处境如何，始终对生活、对未来充满信心；爱学习，作学习型家长。家教水平不断提高。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。只要家长对孩子教育充满信心，采用适合自己孩子成长发展的方法，一定会培养出德才兼备的孩子。一、家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子的思想动态，有效教育孩子。
有些家长认为把孩子送到学校，只要提供吃穿，其他事情就是学校的；或者有些家长认为孩子在校学习差或表现不好，自己没有脸面到学校见老师，只有孩子争光了自己才有面子到学校见老师。其实这是一种错误的认识，孩子有不好的表现或问题，我们理应该与学校加强配合与联系，了解孩子的思想动态和问题的根源所在，有针对性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引导孩子向好的方面发展，使孩子成为具有健全人格和社会有用的人才。如果有意避免这种情况，就会害了孩子，给家庭教育造成很大的损失。
二、在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。
有些家长对有问题的孩子采取的教育措施无效时，就放口大骂或暴打，或放任不管，这种方法是不可取的。你的教育方法不起作用时，那你应该静下心来，好好想想，你是强迫孩子认同你的观点或做法，或是以自己的利益出发点来教育的？对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育，必要时可以让别人替自己说话，做思想工作，扭转不利局面。
还有些家长认为自己的孩子在学校表现好，学习好，获奖也多，没必要到学校去，或者认为我的孩子聪明，而不是老师教育的效果，这也是一种错误认识。往往学习好的学生，由于学习好而就把其他方面就忽视了，比如承受挫折能力差，生活自主能力不强，对自己力所能及的事情不去做，常依附别人等。这类孩子的家长要与老师多沟通，了解孩子在校的方方面面，让孩子全面发展，能独立生活，能自主处理日常事务，让他更能适应以后的社会生活。
三、给孩子提供交通工具和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利。
有些家长害怕辛苦了孩子，想方设法给孩子提供交通工具，比如自行车、摩托等，但你们考虑过没有，你给孩子提供的交通工具是专门为方便到校或回家，还为了显示自己的阔或威风而使用呢？也要考虑你的孩子的骑技如何，能否把车驾驭得住？在往返学校的路途中路况是否好，路上的车辆多否,能否保证安全？有些使用自行车或摩托车的学生,在课余带几个学生在公路上狂飙,把自己的个

⑧ 作为父母怎样引导和教育孩子健康成长呢