明智的父母都有哪些

『壹』 为什么有的孩子天生聪明 同样的父母，为什么生下的孩子，有的聪明，的有愚笨，都有哪些因素，怎么回事

父母照顾孩子是天经地义的，隔代照顾通常是迫于生活或身体压力，实属无奈。
隔代照顾孩子的好处：
1. 父母有足够的时间和经历处理工作和生活中事务
2. 提升祖辈的情感幸福指数，有助于心里健康
3. 孩子会比较大胆
隔代照顾孩子也有一些弊端：
1. 增加祖辈的身体负担
2. 孩子容易被溺爱，降低了承担挫折和风险的应变能力
3. 总管孩子的需求，会变得自私和暴躁
4. 疏远孩子与父母之间的感情
所以，孩子父母要做的如下事项请参考：
1) 争取最大的能力和机会照顾好自己的孩子
2) 确实需要打拼的阶段请父母照顾孩子，为孩子创造最好的环境
3) 每周陪孩子聚餐或游玩
4) 每周陪孩子谈心

『贰』 睿智的家长可以用哪些方式来惩罚孩子

明智的父母用什么方法惩罚孩子？

到底能否惩罚孩子？如今，绝大部分家长毫无疑问会持否认心态。如今，亲子教育专业知识日益普及化，“重教轻罚”早已成为了众多家长的的共识。惩罚变成 了责骂的代称，因而书报刊上常常有极少数家长对孩子体罚、罚贵、罚饿乃至凌虐孩子致死的报道，那样做的家长不是可以正确认识和掌握惩罚。而应对调皮捣蛋的孩子，聪慧的家长应当怎么开展惩罚，以做到文化教育孩子、又不损害孩子的效果呢？

少年儿童第一次应当遭受惩罚的痛楚情况下，非等彻底做到目地以后，不能中断；并且还需要慢慢加剧”，这当中的大道理非常值得家长仔细感受。

孩子有错就得行驶文化教育，适度地给与惩罚，以到达示警的功效，防止其再次发生。聪慧的父母一定要明白怎样惩罚孩子。惩罚的方式和水平则当适度和适当。我们在日常日常生活都是有那样的工作经验，

对大部分孩子而言，孩子只要用自身的或行动向孩子表明一点点就算是很小的不满意，孩子都是会感觉是对他异常的惩罚。因而，惩罚的方式一定要适度。此外，不能过多惩罚孩子，但也不可以过轻，不然会造成 孩子的青春期叛逆，或是如浅尝辄止般，不容易做到惩罚的目地。

『叁』 父母眼界低，什么都不懂，而且还认为自己的所作所为是明智的，这对孩子有什么影响

父母的高度决定孩子的成就

『肆』 青春派中李飞,贾迪,齐明智他们老爹都是做什么的

电影中没有明确介绍，但是间接的做了解答。

1、贾迪，电影中说他是一个富二代，而且电影中也有相关的剧情，就是贾迪的父亲娶了一个只比贾迪大四岁的老婆，而且贾迪的父亲是经商的。

2、李飞，电影中提及的就更少了，老师只是说他爸是什么级别你不知道吗，从这句话可以看出，李飞的父亲是官员。

3、齐明智，这也就是老师训斥的最主要原因，因为齐明智家里无钱、无权、无势，他父亲每天早出晚归干活，电话有时都打不通，虽然没有明说，但是也间接证明了是一个社会底层的平民百姓。

《青春派》的背后

《青春派》全片紧紧围绕着高中生的主要命题——高考，诙谐幽默又激励人心，这样一部普普通通的青春差点让我泪流满面。没有什么刻意的煽情，也没有帅哥美女，却满满都是青春的感觉。

对于这样一个隐没人群中的普通人来说，心有共鸣，只能说这种青春才是大多数人高中的真实写照，正如一位网友说的那样，《青春派》讲述的是普通人的生活，真实的生活，高中的生活，而不是风马牛不相及的一群人的生活。

『伍』 孩子出现偷东西的诱因都有哪些聪明的家长是如何应对的

父母发现孩子有这种行为，该怎么引导孩子？

1、控制欲望心理

家长对子女有要求，一定听不进去。这种行为背后往往有很多无形中养育孩子的不良行为。“偷窃”就是其中之一。当家长不能满足他的欲望时，他会用自己的方法满足自己。

为什么孩子们要“偷”东西？父母应该如何引导子女纠正错误的行为？

因此，父母在一定程度上要果断拒绝子女的无理要求，纠正孩子的价值观。家长应该让孩子们知道钱来不容易。

2、教孩子们正确的方法。

使用任何东西都要经过物主的同意，父母也要以身作则，使用孩子的东西时也要经过孩子的同意。

父母不要一刀切地拒绝子女的所有要求，要对合理范围内的需求家长会尽可能满意。这样孩子才不会为了满足自己的欲望而“偷窃”。

我们的孩子有一定的比较心理。当看到有些同学拥有某些东西而没有自信的时候，孩子可能会产生自卑的人，或者害怕同学排斥自己的错误想法。如果父母不能满足孩子，孩子可以有通过“偷窃”满足的内心需要和欲望。

『陆』 聪明的父母都懂得让孩子去做哪些事

《杀鹌鹑的少女》一书中写道：

“当你老了，回顾一生，就会发觉，什么时候出国读书，什么时候决定做第一份职业、何时选定了对象而恋爱、什么时候结婚，其实都是命运的巨变。只是当时站在三岔路口，眼见风云千樯，你作出选择的那一日，在日记上，相当沉闷和平凡，当时还以为是生命中普通的一天。”

人生其实就是由一个个选择造就的。一个人拥有良好的“选择力”，懂得在关键时刻做出适合自己的明智选择，更容易走向幸福和成功。

给孩子有限的选择，替代了大人的威胁和命令，孩子少了一分压迫感，多了一分自主感和参与感，他会觉得自己是被尊重的、相对自由的，于是就会更乐意配合父母。

这样一来，避免了父母唠叨、说教，和孩子争执不休、讨价还价的环节，也可以减少孩子为寻求掌控权、自主权而产生的哭闹、耍赖等行为，教育会轻松很多。

因此，在涉及到行为界限、习惯养成等原则性问题上，与其大动肝火和孩子争执、周旋，不如巧妙地给孩子有限的选择。

对许多父母来说，最需要学习的一课，就是放下那颗控制的心，让孩子学会选择，而不是替他做选择。

把更多的选择权交给孩子，也许孩子的表现会给你更多的惊喜。