⑴ 怎样尊重老人
尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的回楷模。1959年,毛主席回答到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时,那位老人说:"主席敬酒,岂敢岂敢。"毛主席说:"敬老尊贤,应该应该。"这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人,用毛主席说:“一个人做一点好事并不难,难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。
我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。父母生养了子女,子女必须孝敬父母,这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人们去关爱。
⑵ 老年人如何赢得子女尊重
尊老敬贤是中华民族的优良传统,是祖先留给我们的宝贵财富。今天,我们应将这种美德发扬光大,一代一代延续下去。然而,在日常交往中,常常发现不少孩子对待老人不够尊敬。如顶撞老人,不服从管教;用生硬的态度命令老人为他做这做那。 第一、首先,要充分发挥榜样的教育作用。父母应以身作则,做尊敬老人的带头人。孩子认识肤浅,判断能力差,缺乏独立性,心理活动带有暗示性和模仿性。在他们眼里,父母的行为就是一把尺子,认为父母做的,他就能做;父母怎样做,他就应该怎样做。因此,父母在与老人(自己父母、公婆、岳父母和其他老人)相处中,态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微,如在家给老人端茶送水,在公共场合,给老人让座让道。父母的言行,孩子看在眼里、记在心上,表现在自己的行动中,他们会像父母一样善待老人。还可利用英雄模范人物、现实生活及文学作品中人物的良好行为给孩子树立榜样。 第二、在日常生活中反复练习,养成习惯。练习是强化记忆痕迹的有效手段,只有通过反复练习才能将良好的行为转化为习惯,长久保持下来。在日兆告敏常生活中,成人必须处处留意,对孩子从“小事”入手,加强培养。如:经常让孩子帮老人做事情,用礼貌语言与老人交往(常用“您好”、“再见”、“谢谢”、“请慢走”等),关心、慰问生病的老人等等。多次训练,日积月累友首,孩子的良好习惯便会逐渐养成。 第三,利用有关节日,启发诱导。可借助老人生日、重阳节(老人节)、元旦、春节等有利时机,通过谈话、点拨、暗示,诱发良好行为。如询问孩子:“明天是××节(××日子),你应该做些什么?怎样使爷爷(奶奶)高兴呢?”孩子就会认真地族枝说:“我帮爷爷切蛋糕,祝爷爷生日快乐,健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我给爷爷、奶奶拜年”…… 第四,及时纠正不良行为,防微杜渐。孩子易冲动、自制力差,他们的行为往往受情绪支配,容易出错,常常做出对老人无礼的举动,如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。一旦发现这些问题,成人一定要舍得管教,严肃批评,耐心说服,使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”,严格把关。迁就容忍只能招致更多的过错,使孩子养成不良习惯。 第五、建议老人多与孩子交往,增进相互感情。有些孩子不是对老人敬而远之,就是漠不关心,这往往是交往甚少、感情不深的缘故。在交往中,常常要在父母的提醒下,才随之行事,非常被动,如给老人搬凳子,说“再见”等。为此,作为老人,应平易近人、态度和蔼;关心孩子的成长,多与孩子交谈,缩短两代人的心理距离,不能因兴趣迥异,居高临下。对孩子只有“动之以情”才能使其主动关心、尊敬老人,自觉听从老人教导,努力做他们心目中的好孩子。
⑶ 我们年轻人该怎样对待中老年人呢
1、不要让中老年人感到寂寞。有时间多陪陪他们,即使是忙时也要经常打电话问候。因为中老年人最怕的就是子女将自己孤单的放在一边。
2、要尊重中老年人。我们年轻人和中老年人会因所处年代的不同,阅历的深浅不同,而在看待某些事物或处理某些事件上有不同的看法。如果你尊重他,你就会采纳他好的建议,处理事情会考虑得更全面;另一方面,如果你够尊重他,你的一些好的意见,相信他也能采纳。所以,尊重是彼此和谐相处最基本原则。
3、经常换位思考。就是说要经常站在他们的角度多为他们考虑,这样在心理上你会觉得为他们做一些事是理所当然的,会觉得更轻松。
4、这是最后一点,也是最主要的一点,那就是用心对待。
老年生活方式的特点:
①逐渐从劳动职业生活活动中退出。这是老年生活方式最突出、最根本的特点。越到高龄期,这一特点表现得越明显。与此相应的是劳动收入的丧失或减少,从而需要依靠年金、保险、社会救济或个人资产等作为自己的收入保障。其数额一般都比以前有所降低,因而将使消费受到一定的限制。老年人的消费指向集中于日常生活基本需求的满足。
②社会政治活动明显减少,相应的是与社会接触减少,人际交往的频率显著降低,严重的甚至可能产生与社会的脱离,于是容易产生孤独感和失落感。
③精神文化生活活动的内容发生明显的变化。首先,从事学习和接受教育的活动显著减少。老年人学习的主要目的是为了满足自己的兴趣和爱好,增进社会交往。其次,劳动职业活动和社会政治活动的减少,个人闲暇时间增多,使人们的各种兴趣爱好显著增加。
⑷ 尊敬老人的名言警句
谁言寸草心,报得三春辉—《游子吟》唐•孟郊 老吾老以及人之老—孟子 老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。—(法)司汤达。 家贫知孝子。
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⑸ 关于尊重老人的句子
尊重老人的句子
1、养育之恩,真金难酬。极尽孝心,难于相报。
2、关爱老人,从我做起。
3、孝敬老人,孝顺父母,引领社会风俗道德。
4、把温暖送给父母,让情爱陪伴老人。
5、迎接老龄社会挑战,创建多元养老体制。
6、老人要自尊自重自爱自强,保持年德俱馨、颐养天年。
7、老人善待儿女,儿女报孝老人。共筑家庭和谐,安享天伦之乐。
8、保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。
9、人口老龄化的形势十分严峻,应引起社会方方面面的高度重视。
10、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
11、孝敬父母,为“仁”之本,做人之本。
有关尊敬老人的诗句
【名言警句】
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
14、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
15、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)
16、子孝父心宽。(陈元靓)
17、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
18、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
19、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
20、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞•马蒂)
21、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
22、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维•德克尔)
23、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)
24、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
25、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)
26、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
27、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
28、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
29、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
30、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
31、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
32、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
33、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)
34、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
35、子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)