A. 以 《年轻人和老年人》为题，写一篇英语作文
1 today, more and more men and women are changing careers of getting second starts in careers that have greater appeal to them
2 some people will retrain themselves for a different job, when they find that their work is unsatisfactory.
3 job changes and careers shifts happen at all ages
4 It is reported that about 25% male workers beetween the age of 20 and 25 change their work.
5 some married women combine rearing children with new career.
6 motives for changing careers very widely but many people do so become they feel bored with their ll work.
7 for some people, they choose a new start only because they went to get a new chance change themselves, and they want to enjoy what they are doing .
8 most go back to school to get the training they need to make the shift.
B. 以“当老人遇上青年”为题写一篇作文
现实生活中，老年人和青年人，在许多时候，几乎成了两个“阵营”。无论是锦衣玉食的官吏，还是布衣草履的贩夫走卒，无论在高楼林立的都市，还是在山水阡陌的乡村，老年人和青年人，对生活的态度、做人处事的风格、对各种问题的看法，总有那么多的不同，甚至几乎截然相反。有不同就会有碰撞。于是在社会上争论不断，在单位分歧迭出，在家里烽烟四起。许多人将两代人在价值观念、心理状态、生活习惯等方面的差异，称之为“代沟”。讨论代沟，几乎成了热门话题，弥合代沟，成为许多人的愿望。
吾辈今已雪染双鬓，垂垂老矣。但是，我们也曾经年轻过，我们曾经与父辈之间产生过代沟，现在又与子女有了代沟。我们是当事者，是同时有年轻和年老经历的人。认识来自实践，真知常常源于亲历。回忆当年，想想现在，动一番脑筋，也许对“代沟”问题会有点一管之见。
吾常在心中自问：差异因何产生，代沟因何而成呢？
有人曰：生活经历不同。的确，老人和青年，成长、生活的环境有很大不同，受的教育也有差异。不仅如此，老人一生几十年，风风雨雨，坎坎坷坷，历尽艰辛，饱尝酸甜苦辣。而年轻人，这一切都还谈不到。存在决定意识。老人和青年的生活经历不同，的确影响了他们的意识。可是，吾总觉得这种说法虽有道理，但未道出根本。青年人有激情，不大在乎过去，向往未来，享受生活，追求时尚，崇尚成功……这些与生活经历究竟有多大关系呢？不能说没关系。但用生活经历不同，恐怕很难从根本上完全说明问题。
有人曰：因生理差异所致。吾对生理学没有研究，没有资格从学问上发表意见。但依吾外行的愚见，此说恐难服众。青年人喜欢剧烈运动，老年人则好缓慢、轻松的锻炼；青年人追求刺激，老年人要求平和；青年人风风火火，老年人稳稳重重……这些，跟生理差异关系甚大。但是，人生观、价值观上的差异，跟生理上的不同，关系恐怕就不那么大了吧！
那么，产生差异的根本原因何在呢？吾以为，根本原因在于：老年人和青年人所处人生阶段不同。
老年人和青年人，处在完全不同的人生阶段。老年人，人生之路已经走了大部分，处于人生的末尾阶段，或者说处于人生的夕阳期、衰老期；青年人，漫长的人生之路刚刚起步，处于人生的初始阶段，或者说处于人生的朝阳期、青春期。这是最现实的“存在”。生活经历不同也是一种“存在”，但那是已成为历史的存在。历史的存在对人们现实的意识固然有影响，但其影响无法与现实的存在相提并论。现实的存在，对人现实的意识，影响是最大、最根本、最直接的。窃以为，老年人和青年人的许多带有根本性的不同，都是由人生阶段的不同产生的。
瞻前与顾后。老年人，人生之路走过了大段，前途已不长，终点隐约可见。人生虽然还有很多丰富的内容，还可以有美好的生活，但“夕阳无限好，只是近黄昏”。而且，老了，退休了，“赋闲”是生活的主题。赋闲虽是轻松的，但不是闪光的。可是，回头看看，却是意气风发、金戈铁马、轰轰烈烈，那些是成功的岁月、闪光的岁月。故老人不愿瞻前而喜顾后。老人多爱回忆往事，口头上最多的词儿是“想当年”。老人不许否定过去，因为过去是他们的“作品”。老人崇尚传统，因为传统是过去的升华。青年人则不然。人生之路，刚刚起步，前途无量，阳光灿烂，色彩斑斓。对未来的人生，有那么多美好的期待和憧憬。回头看看，那过去的短暂的岁月，除了母爱、童趣、无休止的念书，乏善可陈。故青年人不愿顾后而喜瞻前。青年人喜欢设想未来，口头上最多的词儿是“待将来”。青年人不太在意过去，因为过去不属于他们，未来才是他们的。青年追求时尚，因为时尚是对未来的接近。
创造与守成。青年人，是人生的“无产者”，除了年轻，手中没有更多的资本，无财无势，甚至还没有成家，即使成了家也多是“房无一间，地无一陇”，一切要靠从无到有的创造。他们有改变现状的强烈愿望，因为不改变现状就没有更美好的未来。他们富于幻想，没有那许多约束，新主意一个接着一个。他们不怕失败，因为本来就没有什么可失去的，更何况有的是时间重头再来。老年人则不然。老人是人生的“有产者”，已经功成名就，拥有了多年积累的一切，“谦虚也不可能再进步”，有强烈的维持现状的愿望。越往前，离生命的终点越近。据说，现今老人们之间流行的报平安话是“还是老样子”。他们有许多约束，因为这些约束维护着过去的成就。他们想的是“不能增加，起码不要减少”。他们再也经受不起失败，失败会毁掉过去的成果，而且，已经没有机会和舞台重新开始。
壮志豪情与老成持重。青年人，是在为自己的人生设定目标、并为之奋斗的时候。用一度流行的话说，即是“自我设计、自我实现”的时候。对未来的美好追求，常常使他们的人生目标变得宏大、高尚，表现为“壮志”。为实现壮志，不管不顾，什么都不怕。甚至连死也不怕：“大不了一死，有什么了不起！”其实，他们说“不怕死”，是因为死对他们来说是一件十分遥远的事情。老人则不然。老人的人生目标，或者已经实现；或者没有实现，但已经没有机会再去实现或重新设定目标了。因此，他们显得很实际，没有了壮志。世人有“老骥伏枥，志在千里”的说法。吾以为，若说句老实话，这只是对老人的鼓励而也。伏枥老骥，纵有千里之志，也只不过是对昔日辉煌的“留恋”罢了。他们很少豪言壮语，因为风云已经成为过去，此时心静如水。他们更不谈不怕死，甚至讳言死，因为死对他们而言，已经并不遥远。
还可以说出一些老年人与青年人的不同。不管列出多少不同，都与“夕阳”与“朝阳”的差异相关。当然，吾乃就一般、总体上而言，并非每一位老人、青年人都如吾所言，老如少者、少如老者的现象，在现实生活是有的，虽然并不多见。
上述种种，似乎在褒奖青年人，贬低老年人。其实，吾并无此意，吾也是年近古稀的老者。窃以为，如此种种表现，并无高大、低小之分，都是很自然的事情。青年人的表现，是“对人生的期许”；老年人的表现，是“对人生的留恋”。“期许”是好事，“留恋”也无可指责。我们都曾经年轻过，都曾对人生有过许多期许。今天的年轻人，当他们老的时候，难道就不留恋人生吗？历史就是这样，一代又一代。
青年人，老年人，如果认识到这一点，会不会多一些互相理解和体谅，少许多互相指责和争执呢？
青年人，是人生的“无产者”，
除了年轻，手中没有更多的资本；
老人是人生的“有产者”，已经功成名就，拥有了多年积累的一切。
C. 关于写老人青年小孩写在一起的作文
老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，是回家还是去问问吧。她走上前去，问道：阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中;什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦;想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强;可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：阿姨，和我回家吧，让我照顾您。听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。 回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，孩子，你是个好人。 她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。她要是我的女儿该多好呀！她是那么善良，您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？老人点了点头。 吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像母女的感觉。 妈妈，这个奶奶是谁呀？女孩问她，以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？可是，姥姥不是已经去世了吗？女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。 姥姥，您觉得这个怎么样？已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，不要，太贵了！老人推脱道，不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起她惭愧的说，孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我老人哽咽了，我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！ 你永远是我的妈妈这句话被老人永远记在心里 十几年以后，老人去世了，带着笑容爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱，可爱是什么？我们又很难说得清楚。爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
D. 以《年轻人与老年人》（The Young and the Old）
afas