老年人挽联悼词

『壹』 送给去世老军人挽联

国家柱石基永固，一代军魂地长眠

『贰』 老年女性去逝挽联

亲就要忍饥挨饿以马铃薯充饥,那是今天一到吃饭就头痛吃什么的现代人无法理解的.

『叁』 老人去世挽联怎么写

1、永垂不朽，流芳百世，遗爱千秋，含笑九泉，天人同悲。

2、永垂千古专，功业长存，孝慰忠魂属，举世同悲，流芳千古。

3、浩气长存，千古长存，名垂青史，千古流芳。

4、恩泽四海，功高九天，花凝泪痕，水放悲声。

5、教诲永记，风范永存，常怀典范，寄托哀思。

6、秋日鹤唳，夜月鹃啼，寿终正寝，鹤驾西归。

7、寿高德望，子肖孙贤，千秋忠烈，百世流芳。

8、流芳千古，光启后人，情怀旧雨，泪洒凄凉。

9、严颜已逝，风木与悲，精神不死，风范永存。

10、功德无量，青史永垂，名流后世，德及乡里。

11、花落水流，兰摧玉折，悲歌动地，哀乐惊天。

『肆』 白事百岁老人掉念词

百岁老人
跨过多少岁月
儿孙满堂
见过多少世面
经历多少年代
受你感染的人
一代又一代
你的长寿
你的随和
你的道理
永远刻在我的心上

『伍』 老人过世对联大全

1、松根扎土归天地，柏树成荫赖自然。

2、一世辛勤留美德，终生俭朴树廉风。

3、芳名正气人间在，美誉良操邻里传。

4、慈母先凋恩未报，家严新逝泪长流。

5、心因父逝心流血，泪以母亡泪湿巾。

6、慈萱谢世星光暗，孝子痛心泪雨寒。

7、教坛悲悼师尊，桃李有书谁作序，学界痛失旗手，字词无匹我诘天。

8、忆德挽先生，尤知凤藻堪传世，承恩催后起，更信遗风可育人。

9、奉献一生，尽把安康留梓里，光扬百代，犹将德义励儿孙。

10、大地焕生机，痛君撒手离尘世，纯心书正道，幸汝留香绕故园。

11、茹苦家慈留德范，伤心哀子哭萱堂。
12、屋折柱梁天地陷，风加霜雪斗星寒。

13、悲泪长流斑竹上，哭声哀绕白云间。

14、德韵仁风昭日月，慈怀清范炳乾坤。

15、教子情深趋孟母，待人德厚有慈怀。

16、悲声难挽流云驻，哀乐相随老鹤飞。

17、生前有口碑，大德流芳感天地，去后留操节，高风仰止惠子孙。

18、生我养我，一世操劳心倾尽，思亲念亲，三更惊醒泪难干。

19、懿范长传村寨里，慈容永忆子孙间。

20、立身操德堪称范，辞世亲邻最感恩。

21、勤俭一生，相夫教子，贤诚八秩，济困睦邻。

22、英灵虽为蓬莱客，德望乃昭梓里人。

23、冷月寒光，一片悲凉伤学子，凄风苦雨，满门桃李哭恩师。（挽老师）

24、永别凡尘，留取英名传后世，长眠乐土，未泯壮志展来生。（挽老师）

25、生前劬劳传佳话，逝后劭德播美名。

26、疾病煎熬，祸从天降，慈萱闪失，悲自心生。

27、一生为善芳声远，千古遗风后裔贤。

28、德雨滋园桃李笑，福星沉海桂菊哀。

29、忆祖父恩德，永记言传铭遗训，思亲人抚爱，泣怀悲痛寄哀思。
横批：
高风亮节、名留千古、瑞气长存、两袖清风、一身正气、追念慈母、悲泣万分
风范永昭、天地同悲、典范长存、父严母爱、仙届风清、淑德常昭、风范长存
音容若昔、慈颜永驻、懿范长存、懿德永昭、善训永聆、教诲铭心、三载无改
泪溃天河、星月齐恸、芳流我心、痛感天地、良德佳操、母爱长存、余香霁月
遗志不忘、一别千古、杜鹃声寂、青史永垂、光昭日月、永垂后范、亲人永别
音容不朽、阴阳两隔、万古流芳、慈竹风凄、香消玉陨、慈恩永铭、师德示范
哀痛无极、遗训不忘、母仪千古、抱恨终天、遗志永昭、山哀水泣、声名远播
承前启后、深切怀念、恩孝未尽、德恩并重、芳名永在、思亲心切、日夜思亲

『陆』 百岁老人逝世挽联

期颐老人驾鹤去天堂，吉祥永存
百岁祖辈恩德留人间，慈祥绵长

『柒』 挽联上的悼词怎么写

其实，挽联多是两条白纸带子。
那上面没有很多词语。（不属于悼词）。
上联：（观众的右手边）
沉痛哀悼囗囗囗先生（女士）
下联：（左边）
囗囗囗囗敬挽
就可以了。
在下联也可以注明所在单位，或者与逝者的亲属关系。

『捌』 八十以上老人去世挽联

1、留芳百世、复遗爱千秋。

2、精神制不死、风范永存。

3、严颜已逝、风木与悲。

4、花落水流、兰摧玉折。

5、音容已杳、口泽犹存。

6、音容宛在、浩气长存。

(8)老年人挽联悼词扩展阅读

挽联要有真实性、不能把挽联写成通用联，挽联即是办理丧事或祭祀先人时所要用到的一种形式，其主要的作用是哀悼逝去之人，表达对逝去之人的一种敬意与怀念等。

写挽联应该是立意积极地，与时代精神合拍的，对人民起正面作用。在写作中要求有针对性、真实性、不能把挽联写成通用联，既适用于张三，也适用于李四；并要有艺术性，讲求对仗，讲求平仄，讲求技巧，作到言简意赅，一语千韵，使人过目难忘。

『玖』 怀念长辈逝世的诗句或挽联

1、“近泪无干土，低空有断云”

《别房太尉墓》唐代：杜甫

他乡复行役，驻马别孤坟。

近泪无干土，低空有断云。

对棋陪谢傅，把剑觅徐君。

唯见林花落，莺啼送客闻。

释义：

我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。

泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。

当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。

不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。

2、“重来故人不见，相思谩然自苦”

《木兰花慢·莺啼啼不尽》宋代：戴复古

莺啼啼不尽，任燕语、语难通。

这一点闲愁，十年不断，恼乱春风。

重来故人不见，但依然、杨柳小楼东。

记得同题粉壁，而今壁破无踪。

兰皋新涨绿溶溶。流恨落花红。

念着破春衫，当时送别，灯下裁缝。

相思谩然自苦，算云烟、过眼总成空。

落日楚天无际，凭栏目送飞鸿。

释义：

让黄莺呜叫也叫不完，让呢喃的燕子任意地诉说，也说不清。

这一点孤独愁苦，十年萦绕心头从未间断，这愁苦搅乱春风。

旧地重来妻子却再也看不见。但小楼东边的杨柳，却依然如旧。

曾记得你我共同在粉壁题诗，而今墙壁残破诗句无影无踪。

长满兰草的沼泽地，新涨起一片碧绿溶溶，凋落的红花含着遗恨翻腾。

看身上已经穿得破旧的春衫，清楚地记得这是当年送别时，你在灯下连夜剪裁制成。

折磨我的是无边无际的思念之苦，算起来，往事像云烟一样，从眼前经过一切总是成空。

在暮色中仰望楚天漫无边际，只能靠着阑干目送远去的飞鸿。

3、“词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干”

“九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台”

《哭李商隐》唐代：崔珏

成纪星郎字义山，适归高壤抱长叹。

词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。

风雨已吹灯烛灭，姓名长在齿牙寒。

只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛。

虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。

鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。

良马足因无主踠，旧交心为绝弦哀。

九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。

释义：

成纪郎官名字叫李义山，身归黄土让人空怀长叹。

诗词树林的枝叶已落尽，学术界的浪涛一夜枯干。

狂风暴雨把那灯烛吹灭，姓名一直在我心中思念。

他应该到世外攀折玉树，身著霓裳登上那仙人坛。

空怀有凌云万丈的高才，一生胸襟不曾片刻展开。

鸟啼花落斯人归于何处，竹死桐枯凤鸟不再飞来。

良马不遇足因无主而弯，知音痛失心由断弦而哀。

冥府不用感叹阴阳相隔，又有文星送入坟墓中来。

4、“文章已满行人耳，一度思卿一怆然”

《吊白居易》唐代：李忱

缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。

浮云不系名居易，造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳，一度思卿一怆然。

释义：

你应该继续做大唐的诗人，谁教你那么突然就走了。

人如浮云，想留也留不住你，愿你随处安居，原谅我造化不够，想唤回你的生命也是徒然，愿你九天之上能够快乐。

你名闻大唐天下，你的诗篇光耀子孙，连孩童也会吟《长恨歌》，胡人也能唱《琵琶行》。

你的功德和声望行人尽知，我会常常想起你来。

5、“海天谁放冰轮满，只应碧落重相见”

《采桑子·海天谁放冰轮满》清代：纳兰性德

海天谁放冰轮满，惆怅离情。

莫说离情，但值凉宵总泪零。

只应碧落重相见，那是今生。

可奈今生，刚作愁时又忆卿。

释义：

谁在海天之间放了一轮皎洁的圆月，匆匆一瞥就不禁令人惆怅起来。

不要再说什么离愁别绪，每个夜晚总是涕泪飘零。

只有去到另外一个世界才能重逢，可今生又到哪里去相遇呢?

这无奈的今生今世，刚刚因触景而伤了情，就又在愁怀中想起了你。

『拾』 急需 八旬老人逝世挽联大全

1、留芳百世、遗爱千秋。

2、精神不死、风范永存。

3、严颜已逝、风木与悲专。

4、花落水流、属兰摧玉折。

5、音容已杳、口泽犹存。

6、音容宛在、浩气长存。

(10)老年人挽联悼词扩展阅读：

丧事的挽联比较讲究，首先要看主丧人是谁：夫妻、子女、孙子辈以及死者的父母都可能成为主丧人。所以写起来很麻烦。先说说灵棚匾额：匾额是针对承孝人（丧主）而写的，比如说：“恭承惠吊”，指中老年人去世，上有老人在，下有子女还未婚配，或者是父母一方还在。

如用：“当大事”，说明承孝人上安下全，大事均已安排妥了。再者就是“阃范犹存”，“阃”是父母同住的房间或者是床，凡是遇到丧事写这样匾额一定是母亲去世了。农村老人去世之挽联，一般需要根据具体情况来书写的。说得优雅些，也就是为已故老人“歌功颂德”；或者以景润物罢了。