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老年大学法学课讲座讲稿

发布时间:2024-06-28 13:28:52

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『贰』 2018年老年大学班长会议讲话稿3篇

2018年老年大学班长会议讲话稿3篇

老年大学班长会议讲话稿篇一:

尊敬的各位老领导,老年朋友们:

在这春光明媚的美好季节,我们迎来了湖北省老年人大学第九次班委会议在古城黄州召开。在此,我代表黄冈市老年大学全体师生员工,对各位老领导的到来表示热烈的欢迎和春天的问候!欢迎大家来黄冈参观指导、传经送宝,欢迎大家来黄冈作客!

黄冈是革命老区,是有730多万人的人口大市,老龄人口多,离退休干部也多。近几年来,在省委老干部局的指导和黄冈市委、市政府的高度重视下,黄冈市老年教育及老年大学工作取得了翻天覆地的变化。原黄冈市老年大学因处在“东坡赤壁”风景区内,场地狭小、设计落后、设施老化。为了彻底改变老干部学习活动场所与社会发展不相适应的矛盾,满足老干部求知、求健、求乐和老有所为,服务社会的精神 文化 需求,市委、市政府根据中央和省委有关文件精神,反复研究和论证,将老年大学建设作为推进老干部学习活动场所建设的一项重要举措和“为民办实事”工程。市政府采取BT投资方式,由湖北省长青集团承建黄冈市老年大学。这项工程于2010年3月动工兴建,到2011年9月竣工,历时16个月。项目占地面积43.23亩,建筑面积15527.31平方米,总投资4680万元。建成后的老年大学分为教学、活动、办公、室外休闲和接待服务五个区,整体布局合理,教学活动场所宽敞明亮,开设有综合、舞蹈、钢琴、书画、古筝、声乐、 计算机 等教室和校史陈列厅、作品展示厅及乒乓球、台球、麻将、棋牌室、 健身 房、排练厅、舞厅、多功能厅等教学、娱乐、活动场所。自正式投入使用以来,一学期开设12个专业、29个班。为老同志老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为提供了较好的服务。但是,我们也清醒地认识到,这些成绩,与省老年人大学相比,与兄弟市州老年大学相比,尚有相当的差距。不过,通过今天及今后更多的交流与学习,我们也相信,未来黄冈市老年大学一定会取得新的更大的成绩!

黄冈风光秀美、人文丰富、景点众多。下午大家还将参观苏东坡纪念馆、李四光纪念馆和黄冈 民俗 馆。希望大家今后多来黄冈观光旅游。

最后,祝湖北省老年人大学第九次班委会议园满 成功 !,

祝各位老领导和同志们身体 健康 !家庭幸福!万事如意!谢谢大家!

老年大学班长会议讲话稿篇二:

尊敬的各位领导、各位来宾、老同志:

大家好!

金秋九月,果香四溢,在这美好的时节,迎来了我县老年大学新学期的到来。在此,我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!

说心里话,看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂,我感到格外高兴。

曾几何时,你们是各行各业的骨干和精英,你们为党工作了几十年,为社会贡献了自己的青春和力量。然而,一旦退休下来,在生理、心理上有太多的无所适从,甚至被孤独缠绕,与寂寞为伴。现在,为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标,在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下,我们终于有了自己的老年大学。

在这里,您可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法,可以唱唱歌跳跳舞,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。

作为教师,我们将根据老年人的特点,制订教学大纲和 教学计划 ,科学地、通俗易懂地讲授内容,开展形式多样注重实效的教学活动,使教学内容、 教学方法 更适合老年人学习的兴趣和要求。

尊敬的老前辈们,老年大学是我们共同的家园,建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务,做到一切为了您,一切围绕您,一切服务您,一切服从您。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步,精神愉快,身体健康!

老年大学班长会议讲话稿篇三:

尊敬的各位老年朋友们:大家早上好!

转眼我们老年大学新的学年又开始了。在此,向各位新老学员表示热烈的欢迎,向为老年教育事业辛勤付出的各位老师以及关心支持老年协会工作的各位协会成员们表示衷心的感谢!

我们的老年学校自2013年开学以来,我们的工作取得了很大的成效,教学质量不断提高,教学成果显著。不但得到了农场党委的肯定,也得到了老同志们认可。已成为农场文化建设的又一新亮点。这些成绩的取得,离不开在座各位师生们的辛勤努力。再此向再座的'各位表示衷心的感谢!

站在这里,看到大家春意盎然的笑脸,我打心眼里往外感到高兴。今天,我不想讲我们老年学校这一年来取得了多少成绩;不想讲全体学员为老年学校付出的多少辛劳;也不想讲老年学校的学员们,一年来都参加了哪些重要演出,今天我只想讲两个字:“合”与“和”。

合,合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思,这一点,我们已经初步达到了。是孙雷老师把众口难调调-教成了现在的异口同声,这是很不容易的事情。但是,如果再升华一步,要达到像高国同学说的“强而不炸,弱而不虚;高而不挤,低而不压;快而不乱,慢而不断”的境界,还要付出很大的努力。就要按照团委会提出的“集思广益,群策群力,能者为师,互帮互学”的要求,把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任,按照我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题,有针对性的进行训练、视唱和 考核 ,造成一种学习合唱、研究合唱的氛围。

再说“和”。这个“和”是那个“合”的基础和前提,没有这个“和”就不可能唱出那个“合”。

和,就是和-谐。要和-谐,首先要互相沟通。沟通能促进了解,了解能推动谅解,谅解能促进和-谐。大家有什么意见,有什么想法都可以说。但一要与人为善,二要讲在当面。不论是座谈会还是在网上,大家只要从维护合唱团整体利益出发,只要是善意的,我们都欢迎。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言,还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼,就把谁说的一无是处,这样的说法和做法,都是不可取的,都是不利于和-谐的。

和-谐,还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团,无论你是哪个学校的,无论你是哪个单位的,无论你是先来的后到的、南来的北往的,只要进入合唱团,就是一个整体。就不要总提你、我、他,而要时时刻刻记住是我们,是整体。认识到并做到了这一点,就不会再计较一些小事:什么今天你瞅我一眼的眼神不对了,明天你又说我没唱对了等等,也不会瞅谁都不顺眼了,就会心情舒畅,歌声嘹亮。

和-谐,更要树正气。我们要大力提倡“克服困难,出满勤”的精神,大力提倡“刻苦学习,钻研业务”的精神,大力提倡“团结友爱,互帮互学”的精神,大力提倡“热爱合唱团,关心合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的模范,特别是团委会的成员更要带头做到,做出表率。

同学们,我们生活在“灿烂的阳光下”,“祝福祖国”是我们发自内心的肺腑之声,还记得我们唱着“共青团员之歌”和“美丽的草原我的家”上山下乡的日子吗?每当收工回来,夕阳西下,远处“苍山如海,残阳如血”,当“金色的云朵过夜了”,“半个月亮爬上来”,我们会在“夜夜的晚夕里梦见”去了“一个美丽的地方”,对这个美丽地方的憧憬和执着,激励着我们在各自的工作岗位上做出了“山花烂漫”的成绩。今天,我们已经到了“不争春”“丛中笑”的年龄,对我们来说,今天这个美丽的地方是什么地方?究竟是什么地方?这就是——辽宁老年人大学北枫合唱团!让我们齐心合力,和-谐前进,为在今年跻身于辽宁老年人合唱的先进行列而努力吧!

『叁』 老年大学校庆讲话稿3篇

老年大学办学理念是一所学校以校长为核心的学校成员形成的关于 办怎样的老年大学 和 如何办好老年大学的理性认识,在整个老年 教育 观念体系中从属于老年教育观念、老年教育理念和老年大学理念。本文是我为大家整理的老年大学的校庆讲话,仅供参考。

老年大学校庆讲话篇一:

尊敬的各位领导、各位来宾,全校师生同志们:

金秋送爽,丹桂飘香;人逢盛世,喜悦满怀。在这个吉庆的日子里,我们迎来了黄冈市老年大学建校二十周年华诞。借此机会,我代表市老年大学向二十年来一直重视、关心和支持老年大学建设与发展的省市各级领导、各个部门和校务委员会成员单位、历届校友和全校师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!向一直以来默默无闻、无私奉献的教师和工作人员表示亲切的慰问和诚挚的问候!

二十年风雨兼程,二十年艰辛探索,二十年硕果累累。市老年大学始终坚持正确的办学方针,树立正确的办学宗旨,贯彻正确的办学理念,与时俱进,开拓拼搏,取得了显著成效,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学水平不断提高,成为我市构建和谐社会、学习型社会和终身教育体系的重要阵地,成为加强离退休干部和广大老年朋友思想政治工作的重要场所。

下面我从三个方面,汇报市老年大学的工作:

一、二十年工作回顾

黄冈市老年大学是时代的产物,改革的成果。二十年前,党中央决定废除领导干部职务终身制,改革干部人事制度后,老年大学应运而生。1988年4月,在原中共黄冈地委、黄冈地区行署领导的高度重视下,黄冈地区老年大学依托老干部活动中心挂牌成立,由原行署副专员史树榕任第一任校长,并由地委办、行署办、宣传、组织、财政、教育等部门负责同志组成了第一届校务委员会。在老年大学一周年校庆时,原省农工部副部长廉希圣,地委书记杨祖炎,省人大、曾在黄冈担任过主要领导职务的老同志原世泽,省政协、地委顾问侯丹桂,地委委员、地委秘书长、组织部长、统战部长等均出席校庆活动。撤地建市后,1997年市委调整、充实了市老年大学新一届校务委员会,由市委副书记,市委、组织部长、常务副市长担任名誉校长,进一步加强了对老年大学工作的领导。二十年来,市老年大学一步一个脚印,取得了显著成效,开创了我市老年教育的新篇章。

办学规模不断扩大。创办之初,老年大学设本科班、研究班两个班,主要对象为市直离休和退休副县级以上干部。随着时间的推移和形势的变化,1998年市委领导主持召开首届校务委员会,市委组织部印发了黄组通[1998]04号文件,提出“三个扩大”的要求,即扩大生员范围,将学员对象由离休干部扩大到普通退休干部和社会老年人;扩大班级层次,增设提高班;扩大教学内容,增加专业课和选修课。通过调整,市老年大学学员人数显著增加。今年学校共开设固定班级为13个、学员823人,校外教学班2个、学员90人,社团教学班2个、学员109人。聚集在校外和社团教学班周围的老年群体达3000多人。在这些老同志中,离休干部有265人、地专级以上17人、县级156人、党员离退休干部有1939人。这些学员构成了黄冈城区维护社会稳定的一支重要力量。

教学内容不断增加。为了贴近时代、贴近社会、贴近老同志特点,适应社会发展形势和老同志要求,学校在开设课程时,坚持政治性与知识性的统一、思想性与趣味性的统一,力求满足老同志学习知识、开阔视野、丰富精神、陶冶情操的需求。从原有的时事政治、卫生保健课两大类,逐步增加到书法绘画、戏曲舞蹈、历史人文、经济科技及英语、电脑、证券、家政等13大类60多门课程。先后购进有关教材十多种,自编教材和教辅资料30多种,基本保证了教学的需要。我们还根据学校场地的实际,创新了三种教学形式。一是完善课堂教学,保证现有教室使用率达到100%;二是开设老年讲坛,聘请有关领导和专家学者作时事 报告 、政策讲解、科技前沿等知识讲座;三是开办兴趣班,吸引学员积极报名,广泛参与。

师资队伍得到巩固。多年来,我们坚持“放宽视野,广辟途径,好中选优、动态管理、保证质量”的原则,从大中专院校、医疗卫生、艺术团体、党政部门等单位多方选聘有 经验 、有威望、有影响的领导、专家、学者、教授和专业艺术人才,建立了一支热爱老年教育事业、具有奉献精神、具有丰富教学经验和专业特长的师资队伍,从而促进了老年大学的健康发展。学校先后聘请兼职教师近百人,其中具有副教授以上职称的33人、中级(讲师)18人,并建立了70多人的后备教师资源信息库。学校对长期在老年大学任课的教师颁发了聘书,对任教十年以上的教师颁发荣誉证书。为了给教师提供更新知识的机会,学校还组织优秀任课教师外出参加各种培训学习活动。

教学质量显著提高。通过二十年的摸索和实践,我们积累了一些经验,并使之上升到理论高度,用以指导教学实践,从而不断提高教学质量。一是在教学的指导思想上,由注重理论教育向实践教育转变,尽可能多地开办老年人在实际生活中需求的课程,如烹调、养生保健、花卉栽培、手工制作等。二是在内容的设置安排上,由注重传统教育向现代教育转变,尽可能多地开办顺应时代发展的科目,如英语、电脑、证券等。三是在专业的选择确立上,由注重重点教育向特色教育转变,尽可能多地开办具有民族特色和黄冈本土特色课程,如葫芦丝、二胡、黄梅戏等。四是在学员兴趣的培养方向上,由注重正规教育向休闲教育转变,如书法绘画、体育舞蹈、民族舞蹈、拳剑操、健身形体、时装模特、手工制作等。

学校管理逐步规范。老年教育区别 其它 教育的一个显著特征,就是它的娱乐性、休闲性和非功利性。正由于这个特点,也决定了老年大学的管理必须坚持以人为本的人性化管理。根据老年人的特点,学校适时修订、完善教学管理制度,如学委会、班委会职责、学员管理制度等,使老同志的学习既活泼自由又有章可循。我们还制定了校委会议事制度、办公室管理制度、临时党支部工作制度、工作人员 岗位职责 、教师职责、表彰制度、档案和 财务管理 制度等一系列行政及后勤保障制度,健全了管理机制和制度体系。

教学成果亮点凸现。学校通过举办经常性的文艺演出、书画展览、体育竞赛等文体活动,不断创新教学形式,吸引老同志,做到学中有乐、乐中求学、寓教于乐。近年来先后举办了纪念长征胜利七十周年、抗日战争胜利六十周年、建党八十五周年书画展览,参与主办经典老歌大赛、中老年人演艺大奖赛,参加全市敬老节文体展演、送文艺下乡等。书画班学员参加中、美、日、韩等36国举办的国际书画大展,有3件作品获金奖、1件获铜奖。体舞班教师和学员参加全省体育舞蹈和十二运会比赛多人次获金、银、铜奖。依托市老年大学民舞班组织成立的“两团”(老年艺术团、老干部合唱团)已成为我市乃至全省社区 文化 和老年文化建设的一个亮点。市老年艺术团先后参加全省社区文化、全国双拥模范城市汇报演出、电视台 春节 文艺晚会等。在第八、第九届全国中老年人健身球操比赛中,分别荣获表演一等奖和编排奖。在全省老干部 健身操 舞大赛中荣获金奖。其中创编的《三峡我的家乡》健身操被中国老年体协录用为规定套路向全国推广。在今年中组部湖北会议期间,市老年大学的节目被选入《楚天夕阳红》文艺晚会表演,并作重点推介。在原行署老领导陈秀泓的倡议下成立的老干部合唱团,吸引党员老干部就有近百人。现在学校有60多名学员被省市体育舞蹈协会吸收为会员,40余名学员被省市书画协会吸收为会员,先后有50余名学员近200件作品在国内外获奖。有4名学员出版专著或个人文集。老同志在老年大学的学习活动中,不仅锻炼了身体,充实了知识,而且加强了思想理论武装,锤炼了党性意志,同时也激发了他们发挥余热的激情。关心下一代、编研新四军战争史、维护市场秩序、参与社团活动、为招商引资牵线搭桥等,一大批党员老同志带头参加各项社会公益活动。

理论宣传独树一帜。市老年大学一贯重视对老年教育的理论探讨和研究,1998年加入中国老年大学协会并成为会员,连续三年参加中国老年大学协会中南协作组研讨会并交流经验。同时多年参加全国18城市老年大学研讨会,在会上向外地介绍办学经验,参与理论课题研讨。先后在中国老年大学网、全国老龄工作委员会办公室网、荆楚夕阳等全国和省、市级报刊、媒体发表理论、通讯报道等 文章 数十篇。其中《黄冈市老年教育的现状与发展》一文被评为全省老干部门优秀调研论文。从__ 年起,市老年大学又将校报《黄冈老年大学》更名为《黄冈老年教育》,扩大报道范围,增加出版期次,提高办报水平,赢得了社会影响和社会地位。特别是加强了与各地老年大学的交流和联系,提升了黄冈老年教育的知名度。

二、创建省级老年大学示范校

创建老年大学示范校,是省委针对新时期老干部工作的新特点统一作出的部署和安排,也是中央“逐步推进示范性老年大学建设”的新要求。自__ 年以来,市老年大学在市委、市政府的高度重视下,立足黄冈实际,不断开拓创新,把创建老年大学示范校工作作为当前一个时期老干部工作的重点,周密部署,扎实推进,取得了显著成效。市老年大学软硬件建设得到进一步加强,学校面貌焕然一新,各项工作朝着规范化、制度化迈进。

领导重视,认识统一。省委组织部、省委老干部局鄂组通[__ ]46号《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》下发后,市委组织部、市委老干部局高度重视,并于去年10月10日向市委第23次会议作专题汇报。会议研究了市老年大学的编制、经费和工作用车问题,会议决定将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发

展整体规划。市委组织部、市委老干部局相继印发文件,对市老年大学校委会成员单位进行了调整,组成了新一届校务委员会。对全市争创省级示范校活动作出了统一部署和安排,提出了工作要求,明确了目标任务。今年6月26日,刘雪荣市长、杨元寿副书记在向市直离退休干部通报经济形势时,听取了市老年大学情况汇报,指出创建示范校是一种手段,其目的是为了提高办学水平。刘市长现场解决创建专项经费20万元,批示调剂一台工作用车,并明确从明年起将市老年大学项目预算经费提高一倍。还要求市委组织部、老干部局尽快做好老年大学综合教学楼的前期规划选址和报审工作。市委、市政府领导的重视,激发了全校师生创建示范校的热情,大家心往一处想,劲往一处使,齐心协力投入到创建活动中,赢得了时间,也争取了主动,使创建工作得以顺利完成。

部署周密, 措施 到位。创建示范校活动,是一项复杂的系统工程,需要从多个方面去完善。经过反复研究,我们制订了周密的计划和 实施方案 ,确保创建活动圆满完成。首先从硬件建设入手,组织分步实施:一是维修场地,增加教学面积,使原来零散的教学场地相对集中,形成了较为规范的学习和活动区域。二是添置设备,改善教学条件,添置必备的教学设施和器材,基本满足了教学的需要。三是改造房屋,整治室外环境,对整个办公和教学楼进行全面整修,绿化和美化了室内外环境。其次规范了软件建设。系统收集整理老年大学档案资料,建立了荣誉陈列室,完善了校务委员会、办公室、教务、教研科及工作人员工作职责,修订了行政、教学、后勤等管理制度,在全国老年

大学中创新性建立了老年大学“四库”管理信息系统,即教师、学员、教学、学员作品信息库。

效果明显,基本达标。从去年到今年,市老年大学创建省级示范校历时一年,今年9月向省里申报,省委组织部、省委老干部局于上月初组织老年教育专家到我市进行考评验收。考评组在省委老干部局副局长胡家勇的带领下,实地察看了我校的教学场地、活动设施、教学资料和拟建规划新址,观看了书法绘画、体育舞蹈、民族舞蹈、手工制作、黄梅戏、拳剑、声乐班学员展示的教学成果和文体汇报演出。考评组认为,黄冈市老年大学在创建活动中,坚持“硬件从实、软件从严、注重过程”的原则,锐意进取,改革创新,取得了重大突破,其主要特点表现在六个方面:一是领导重视。市委、市政府和组织部门把老年大学工作列入了议事日程,市委会听取了老年大学工作汇报,研究了老年大学的建设与发展问题。市长亲自为老年大学学员作经济形势报告,并为其解决实际问题。二是组织健全。校委会、学委会、班委会“三会”齐全,内设机构、临时党支部、党小组一应俱全。三是制度完善。工作职责、管理制度、教学制度、后勤制度“四合一”,形成了规范体系。四是工作扎实。学校以创建为手段,不断改进教学方式,扩大教学场所,添置教学设备,完善教学设施,取得明显效果。五是特色突出。创新性建立了老年大学“四库”信息管理系统,制定了切合实际的发展规划纲要。六是成效显著。老年大学学员学有所成,书画作品和文体展演在湖北乃至全国独具特色,影响广泛。特别是通过创建活动,推动了学校的软件和硬件建设,教学环境

和学校面貌焕然一新,具有示范带动作用,基本达到省级示范校标准。

三、展望未来,前景无限

回首二十年建校历程,我们心潮澎湃,激情满怀。所有这些成绩的取得,来之不易,它离不开上级领导部门的精心指导,离不开市委、市政府的重视和关心,离不开校委单位和全社会的广泛支持,也离不开全校师生的辛勤努力和积极参与。展望未来,我们清醒地认识到,还有许多环节需要去做,还有许多不足等着去完善,还有许多问题亟待解决。我们要在市委、市政府的坚强领导下,继续开拓,奋力前行。加强管理深度,不断提高老年大学办学水平。管理是规范之魂、发展之基,它标志着一个学校的文明程度、办学水平。我们要紧紧围绕管理做文章,不断深化内涵,重视细节,体现特点。充分发挥校委会、学委会、班委会和党组织的“合力”作用,建立和完善“三会一党”的管理体系。发挥自我教育、自我管理的良好风气,支持、引导老同志积极参与民主办校、互教互学。加强与中国老年大学协会、省老年大学、武汉城市圈老年大学的协作,研发老年大学“四库”管理信息系统软件。争取市委、市政府的重视,建好一个机构(老年大学办公室)、两支队伍(教师队伍、工作队伍)。以省级老年大学示范校为动力,全面推进学校管理,逐步实现教学规范化、管理制度化和网络络信息化。

加大教改力度,努力提高老年大学教学质量。如同产品质量是企业的生命,教学质量是学校的生命。老年大学的对象决定了教学的特殊性,要掌握规律,认真探索,在调查研究的基础上,深化教学改革,创新教学模式。按照突出公共课、巩固专业课、改革重点课、增设特色课的要求组织教学,创造性开辟第二课堂,增强实践性环节,提高学员的学习兴趣。同时积极与武汉城市圈老年大学联系,开展教学、教研、教材的观摩、交流与合作。在教学改革过程中,始终坚持“以人为本、和谐共处,因人施教、按需设课,寓教于乐、学为结合”三大原则,建立专业体系,彰显人文特色,打造品牌课程,从而进一步提高老年大学的教学质量,增强学校的吸引力、凝聚力,扩大社会影响。

加快发展速度,推进老年大学建设上新台阶。近年来,市委、市政府加大了对老年大学工作的重视力度,特别是对老年大学的建设与发展问题高度关注。市委第23次会议已经作出决定,将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发展规划。刘雪荣市长、杨元寿副书记也提出了明确要求。省示范校考评验收组认为,黄冈市老年大学软件优于硬件,教学场地与黄冈教育大市地位不相适应,要加大老年大学建设力度,不断改善教学环境和办学条件。根据省创建示范校的要求和市领导的指示,市委组织部、市委老干部局领导已作了充分的前期调查研究,并确定了新址。目前,该处用地已得到规划和国土部门认可,有关部门正在做勘测界定等相关工作。

党中央十分重视老年大学的工作和建设问题。中组部会议指出,老干部活动中心、老年大学建设,是民心工程、敬老工程、德政工程,要舍得花钱、舍得投入。今年5月,中组部、人力资源和社会保障部再次发文(中组发[2008]10号)重申,各地各部门要统筹规划老干部活动中心、老干部大学,要把老干部活动中心、老干部大学基础设施建设纳入本地本部门发展规划,加大投入力度,建成规模合理、实用性强的老干部活动中心、老干部大学。我们认为,建设老年大学综合教学楼,符合科学发展观的要求,符合黄冈城市发展总体规划,符合市委、市政府“四城联创”(园林、文明、卫生、旅游城市)的统一部署。为了尽快落实市委市委会议精神和市领导意见,市委组织部和老干部局已向市政府提交建设规划方案。我们希望,在不远的将来,一座多学科、多学制、多层次、多功能的新型老年大学将会为黄冈教育大市增添新的内涵。

天时人事日相催, 冬至 阳生春又来。二十载春华秋实,二十载风雨如稠。面对新形势、新任务,我们将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,在市委、市政府的正确领导下,在上级部门、校委单位和社会各界的关心支持下,继往开来,乘胜前进,不断谱写老年教育发展新篇章。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,工作顺利!

祝各位老同志和学员学有所成,万事如意!

老年大学校庆讲话篇二:

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位老同志:

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝中国科学院老年大学25周年华诞。值此,我谨代表院党组向中国科学院老年大学成立25周年表示热烈祝贺!向莅临庆典大会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持我院老年教育事业的各级领导、社会各界人士和全院老同志表示衷心地感谢!向为老年大学的发展做出贡献的全体教职员工表示崇高的敬意!

中国科学院老年大学创建于1985年,是中央各部委、事业单位中最早创办的老年大学之一。建校以来,在院党组和上级主管部门的关心和指导下,始终本着“艰苦创业、特色办学、自主教育、就近服务”的办学宗旨和多学制、多学科、多层次、长短结合、灵活多样的办学原则,中国科学院老年大学从无到有,从小到大,在艰苦条件下逐步发展,在探索实践中不断前进,在开拓创新中寻求提高,实现了规范化管理,人性化服务,寓教于乐、寓教于学、寓教于为,已经发展成为一所具有一定规模、设备完善的综合性老年大学,形成了具有10所分校的中国科学院老年大学网络体系,逐步探索出老年大学办在社区、就地就近为老同志服务的具有中国科学院特色的办学模式,取得了丰硕成果,在中央国家机关部委老年大学经验交流会上介绍经验,中央电视台等多家媒体进行专题报道,被评为“全国先进老年大学”,开创了我院老年教育事业的新局面,为促进中国科学院和谐稳定发展以及知识创新工程作出了积极贡献。

我国已经进入老龄化社会,大力发展老年教育事业已经成为时代的要求。我院离退休老同志对老年大学的创新发展也提出了新的期待。目前,我院正在启动实施“创新2021”,制定“十二五”规划。我希望,以老年大学建校25周年为契机,认真 总结 办学经验,系统谋划老年大学,做到扬己之长,谋快速发展之道,进一步把中国科学院老年大学办大、办强。为此,要以科学发展观为指导,按照路甬祥院长“老同志不仅要老有所为,还要老有所学”的指示,坚持“教、学、乐、为”相统一的原则,继续坚持老年大学办在社区、就近为老同志服务的方针,从中国科学院的特点和老同志的需求出发,合理设置课程,创新教学手段,改善办学条件,完善管理机制,加强师资队伍建设,开展老年教育理论研究,全面提高教学质量,建立符合时代发展要求具有鲜明特色的中国科学院办学模式,为推动我院老年教育事业的发展,丰富我院老同志的精神文化生活,提高老同志的生命质量和生活质量作出新的贡献。

“感怀激情岁月,续写多彩人生”。回首过去,我们激情满怀;展望未来,我们信心百倍。我们相信,在院党组的正确领导下,在各级领导和社会各界的关心和支持下,在全体师生员工的共同努力下,中国科学院老年大学一定会越办越好,老同志们一定会在文明、和谐、快乐、温馨的氛围中续写新的人生华章。

最后,祝各位领导、来宾、老同志、师生员工身体健康,家庭幸福,万事如意!

老年大学校庆讲话篇三:

老年大学开学讲话

尊敬的各位老年朋友们:大家早上好!

转眼我们老年大学新的学年又开始了。在此,向各位新老学员表示热烈的欢迎,向为老年教育事业辛勤付出的各位老师以及关心支持老年协会工作的各位协会成员们表示衷心的感谢!

我们的老年学校自__ 年开学以来,我们的工作取得了很大的成效,教学质量不断提高,教学成果显著。不但得到了农场党委的肯定,也得到了老同志们认可。已成为农场文化建设的又一新亮点。这些成绩的取得,离不开在座各位师生们的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感谢!

站在这里,看到大家春意盎然的笑脸,我打心眼里往外感到高兴。今天,我不想讲我们老年学校这一年来取得了多少成绩;不想讲全体学员为老年学校付出的多少辛劳;也不想讲老年学校的学员们,一年来都参加了哪些重要演出,今天我只想讲两个字:“合”与“和”。

合,合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思,这一点,我们已经初步达到了。是孙雷老师把众口难调调-教成了现在的异口同声,这是很不容易的事情。但是,如果再升华一步,要达到像高国同学说的“强而不炸,弱而不虚;高而不挤,低而不压;快而不乱,慢而不断”的境界,还要付出很大的努力。就要按照团委会提出的“集思广益,群策群力,能者为师,互帮互学”的要求,把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任,按照我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题,有针对性的进行训练、视唱和考核,造成一种学习合唱、研究合唱的氛围。

再说“和”。这个“和”是那个“合”的基础和前提,没有这个“和”就不可能唱出那个“合”。

和,就是和-谐。要和-谐,首先要互相沟通。沟通能促进了解,了解能 推动谅解,谅解能促进和-谐。大家有什么意见,有什么想法都可以说。但一要与人为善,二要讲在当面。不论是座谈会还是在网上,大家只要从维护合唱团整体利益出发,只要是善意的,我们都欢迎。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言,还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼,就把谁说的一无是处,这样的说法和做法,都是不可取的,都是不利于和-谐的。

和-谐,还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团,无论你是哪个学校的,无论你是哪个单位的,无论你是先来的后到的、南来的北往的,只要进入合唱团,就是一个整体。就不要总提你、我、他,而要时时刻刻记住是我们,是整体。认识到并做到了这一点,就不会再计较一些小事:什么今天你瞅我一眼的眼神不对了,明天你又说我没唱对了等等,也不会瞅谁都不顺眼了,就会心情舒畅,歌声嘹亮。

和-谐,更要树正气。我们要大力提倡“克服困难,出满勤”的精神,大力提倡“刻苦学习,钻研业务”的精神,大力提倡“团结友爱,互帮互学”的精神,大力提倡“热爱合唱团,关心合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的模范,特别是团委会的成员更要带头做到,做出表率。

同学们,我们生活在“灿烂的阳光下”,“祝福祖国”是我们发自内心的肺腑之声,还记得我们唱着“共青团员之歌”和“美丽的草原我的家”上山下乡的日子吗?每当收工回来,夕阳西下,远处“苍山如海,残阳如血”,当“金色的云朵过夜了”,“半个月亮爬上来”,我们会在“夜夜的晚夕里梦见”去了“一个美丽的地方”,对这个美丽地方的憧憬和执着,激励着我们在各自的工作岗位上做出了“山花烂漫”的成绩。今天,我们已经到了“不争春”“丛中笑”的年龄,对我们来说,今天这个美丽的地方是什么地方?究竟是什么地方?这就是——辽宁老年人大学北枫合唱团!让我们齐心合力,和-谐前进,为在今年跻身于辽宁老年人合唱的先进行列而努力吧!


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『肆』 歌颂老年大学的文章_坚持老有所学(2)

歌颂老年大学的文章篇3:20xx年老年大学 学校 工作 总结
丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。

弘扬了中华民族的 传统文化 艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛 收藏 ,诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

推动了精神文明精神建设。老年大学经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送 对联 ,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了“三个文明”建设。同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。

几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到:

1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事:明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议,县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要 报告 ,对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时,县有关领导同志经常亲临大学现场指导,与有关人员座谈,了解情况,帮助解决困难和问题。今年5月份,县委书记刘鲁同志亲自拍板,县委、组织部长蔡维超同志多次协调,把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。可见,没有领导的重视和支持,就没有老年大学的红红火火今天。

2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好,社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址,县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。

3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学,县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志,一心扑在学校,只讲奉献、不求回报,精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课,都提前几个月备课,讲课时更是卖力,每次讲课结束时,都赢得学员长时间热烈鼓掌。特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作,在学员中享有很高威望。

4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,集体观念强,当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部,但对老师尊重有加。有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来特别虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了,无论刮风下雨,仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好,素质之高,令人赞叹。

回顾过去,我们的工作取得了一定成绩,也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说:想不到东明县老年大学起步这么晚,教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩,但高标准衡量,我们还有很多亟待加以完善的方面,还有很大的发展空间。新的一年里,我们将再接再厉,扎实工作,加强管理,优化服务,完善制度,拓宽办学 渠道 ,力争把老年大学办得更好,为东明率先突破,为东明的明天更加美好服务。
歌颂老年大学的文章篇4
11月6日下午,我应邀到市南区老年大学谈上网的感受。这是由热心助老上网的老年大学电脑班老师们组织的义务电脑讲座,包括有中老年朋友谈 经验 体会,我想这正是为助老上网 “鼓与呼”的大好时机呀,所以我接受了……联想到我在两周年版庆时的讲话,一紧张就讲不出来了,“吃一堑长一智”嘛,我认真地作了准备,写了二三十页“讲稿”,要讲的内容太多了,应该在一个小时内讲完。因为时间没把握,我经过“试讲”,结果近两个小时才讲完,不行,还要删减压缩。我讲了三个问题,(一)根据老师要求,讲了在“老大”学习前后的 心得体会 。(二)在《夕照霞光》畅游。(三)助老上网。在这里掐头去尾,概括地谈一谈我在《夕照霞光》的感想:

《夕照霞光》是一个和谐的大家庭,是一个温馨的家园。网友们都是以兄弟姐妹相称,说明了相互之间都是很熟悉的,不同于我过去在另一个网站相互之间是陌生的,对方是男女老少都一概不知。因为我已经76岁了,在这里年龄最大,所以有人称呼“王老”,我立即给她发留言:你可不能这样称呼我呀!我们党有“五老”,董必武、徐特立、吴玉章,林泊渠、谢觉哉,民主人士郭沫若称“郭老”,我怎么能同他们并列呢?(引起一片笑声)说明了我还是老脑袋瓜子,!老字前置还是后置含义是大不相同的,应该把“王老”的老字提到前边去,叫我老王、老哥、老兄都可以吗!入乡随俗,我也不能搞特殊吗!网友说:现在和过去的称呼大不一样了!过去只有朱德、彭德怀、贺龙、陈毅……屈指可数的几个人称老总,现在开个小店称经理,开个大店下边分店称经理,上边总店称总经理,简称老总,全国有几十万、几百万老总呀!(笑声)为了能换来网友称呼我老哥,所以我发帖子就要称呼他她们老弟或老妹。仍然还有人称呼我“王老”,一个陌生的网友写回帖:“王老王老,你到底有多老?”如果是问我年龄,我可以直言相告,是不是“王老王老,倚老卖老”的意思呀?我不好回答。青岛新闻网是一个地方性网站,《夕照霞光》不仅团结了本省市的中老年网友,而且吸引着北京、重庆、成都等地的中老年朋友也来参加我们的“队伍”,结成了深厚的友谊……

〈夕照霞光〉是一个藏龙卧虎之地,这里是我学习的好课堂,各有一技之长的众多网友们是我的好老师。所谓藏龙卧虎,比喻潜藏着的人才,名曰母矮脚虎,实为“藏龙卧虎”,中国作家协会会员,是岛城的名人!有不少老年朋友过去在《青岛日报》上读过王鲁东撰写的传记小说连载《神跤郭八》,就是这位网友,他没有某些名人大腕那样的锋芒毕露、盛气凌人,而是幽默风趣、平易近人。不是张牙舞爪的“龙虎”,而是藏而不露的“龙虎”!他说:在《夕照霞光》里焕发了第二个创作青春!在这里先后发表了三个“新编”:《新编三侠剑》、《新编儿女英雄传》和新编的“燕子李三” 以及言情小说《办公室的恋情》,描写他家乡的革命斗争历史题材的传记小说《风云西柏坡》等长篇连载,深受《夕照霞光》兄弟姐妹们的喜爱。再说老马聊斋,他在一个中学里当校长,大学中文系 毕业 ,有深厚的古文功底,尤其擅长古典诗词,(他的新诗也写得很棒)在网上系统地讲授古诗词的写作知识。他发帖说:读到网友们的文章,如清风沐面,琼浆润口,赏心悦目,荡气回肠,故赋诗赞之。共给二三十位网友写七言诗,凝练地刻画出这些人写作上的不同特点,而用词 造句 竟然没有一句雷同,可为出神入化,才华横溢!还为我这个碌碌无为、无名鼠辈的老头儿写首赞美诗:“沐浴霞光意蓊茏,当凭白发便呼翁。行文老道人未老,运笔苍茫气贯虹。”老到是当之无愧,说“行文老道……”则是愧不敢当呀!如同对待“英特纳雄耐尔“一样当作我终生的奋斗目标与鼓舞我前进的动力吧!当然不同的是:前者是对我政治生命的要求,后者是对我的习作而言的。老马老师为不少人制作了网名 谜语 ,我用的是实名,是由三个互不相联的汉字组成的,(我在黑板上写上了“王宗云”)我接着说:“黑云白云火烧云,厚云薄云雷雨云;就是没有“王宗云”,难坏老师伤脑筋!”老马为没有为我制作出谜语,而向我当面表示歉意,我完全能够理解与体谅。……(我当时列举了《夕照霞光》五六个人,为了帖子简短,在这里就不一一叙述了。)

我说:今年是五四运动85周年,在我们还没有出生的时候,革命前辈李大昭、毛泽东、周恩来分别在北平、长沙、天津等地,冲破了反动军阀的阻拦,英勇无畏地领导了反帝、反封建的爱国学生运动。我写了一首朗颂诗〈五月的风〉,我加快语速读着:“/五月的风是革命的风暴,/吹响了“保卫青岛”的战斗号角;/举起了千万颗拳头喊出了一个 口号 :/“废除二十一条,势死夺回青岛!”……我提高声调,放慢语速,激情满怀地读完最后一句诗:“亿万人民迈向小康的金光大道!”教室内响起了热烈的掌声,我接着说:感谢大家的热情鼓励,老年朋友的掌声是发自内心的,我并没有像某些流行歌星那样说:“给我一点掌声吧!谢谢耶!”什么都好要吗?掌声也好要吗?什么玩意儿呀!(激起一片笑声)我这首诗不敢说引起了“轰动效应”吧,但是引起了网友的关注,在一个公司任职的女网友月下听海从千里之遥的北京为我这首诗配发了图片与歌曲,为我这首诗增加了绚丽色彩与音乐氛围!原来《夕照霞光》的 春节 集会是她提议召开的,而且她亲自乘飞机前来赴会的,在交谈中了解到我是个网络上的新手,不会发图,不会配乐,所以主动地伸出援助之手的。我激动地吟诗一首:“夕照霞光无限美,照遍祖国山和水;配歌配画热心肠,远隔千里传友谊。”老马聊斋发回帖说:“王老哥先鼓起五月的风,我们将随风而动掀起一股歌颂五月的热风!”接着在《夕照霞光》掀起了赞颂红五月的征文活动的高潮!版主把我的诗作为置顶帖,一篇篇热情扬溢的回帖如雪片飞来;年轻的女网友心泉淙淙、含涵先后发帖说:“佩服老哥,你写得真好,很有气魄呀!”表示要朗诵这首诗,我很受感动!另一位说:“慷慨激昂,热血沸腾!读了老哥的诗,顿时一股豪迈的激情涌遍全身,很受鼓舞呀!”

我在下午两点到三点半,紧赶着讲完了。在放置有20台电脑的教室里,可谓挤‘鼓’了,甚至于走廊里都坐有人,一个半小时,三十多位中老年朋友全神贯注,没有人走动或离开,我深深被老人们渴求学习与交流的心情所感动。讲完后,我被几个老人包围,要求“王老师”留下电话号码,说:有问题“请教”!有人问我:怎样进入夕照霞光?我在黑板上把网址等几个步骤都写清楚了,中老年朋友们认真地抄写到本子上。我用电脑把《夕照霞光》版面与我写的《助老上网》等帖子都展示给大家看了,引起了他们的极大的兴趣。当然也有不足,如果事先把要讲的内容制作出图文并茂的演示文稿(幻灯片),效果肯定会更好些!

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『伍』 老年大学学期总结报告范文(三篇)

老年大学工作总结 篇1

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业。由于校园空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差,老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台,人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利透过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户。掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难。但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩,受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励,为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

老年大学工作总结 篇2

一、更新观念,增强老年教育的活力

随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,个性是生源问题,由于我们过去抱着“老年校园,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使校园与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学资料,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,务必从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务潜力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新资料,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标,使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来,我们透过解放思想,更新观念,改革了旧的招生制度,把校门向全社会老年人敞开,并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校,满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望,使老年教育队伍不断壮大,构成了镇、村二级网络结构,增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新,增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”,突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差,在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性,加之他们理解老年教育又具有“短时性”,而不适宜于从事高深持久的脑力劳动,难以理解注入式的理论教育,这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先,在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。

其次,在教学方法上,我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来,做到学用结合,以用促学,真正使学员学有所得。个性是近几年来,为突出实践性办学,我们把专业实践课作为教学的重头戏,同时,我们还大胆改革完善教育资料,赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。

我们根据老年人生活实际和需要,先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用,老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科,由于资料贴近老年人生活,注重培养和提高老年人生活技能,增强自我服务潜力,有很强的实用性、指导性、现实性,因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”,突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章,努力为老同志改善和优化学习软环境。首先,在课程设置上增设了文体课,资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等,并将专业课、理论课同文体课穿插安排,同时适当缩短理论学习时间,相对延长文体课时间,使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合,有效地增进他们的身心健康。其次,在教学形式上,突出故事性、趣味性,如经常搞答辩、评比、研讨等,使课堂教学始终充满情趣和生机,提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”,突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机,已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用,以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明,广大老年学员透过学习,所发挥作用已渗透到社会的各个领域,为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。

三、学有所为,老年教育硕果累累。

老年大学的学员透过丰富多彩的学习教育活动,拓宽了思路,更新了观念,增长了知识和技能,增强“老有所为”的本领。为家乡的三个礼貌建设尽心尽责作贡献。此刻校的180多名学员中,有80%成为乡、村三个礼貌建设的骨干。仇学员于九年,带头学习多种经营知识,在全村带头发展苗木,栽植果树,年均获利3000多元,自己富有了他没有忘记身边的群众,95年以来,他每年为周围的特困户免费带给苗木,在他的带动下,全村有近40%的贫困户先后走上了致富路,他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰;今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势,把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状,1996年请人编写小剧本,和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队,采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式,不顾年老体弱,带队走村串庄,宣传计划生育,破除封建迷信、反对赌博等。几年来,为乡亲们田头送戏100多场,近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出,深受群众的喜爱;学员杨同志1997年自费去外地为纪圩村校园改善办学条件筹资4万多元;1999年,离休干部穆飞见大拐小校园舍破漏,主动捐出300元,修建校舍。

黄圩居委会老年学员连续多年担任当地中小学的校外辅导员,为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来,我们围绕学为结合,组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员,搜集整理黄圩籍烈士事迹材料,撰写革命历史回忆录,总结挖掘老年人宝贵的精神财富,同时,我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织,组织他们围绕思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策,深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动,发挥政治优势,巩固和扩大了老年教育成果,收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩,但与全市兄弟乡镇相比,仍有很多不足之处,在今后工作中,我们将以先进为榜样,扬长避短,真抓实干,努力把全镇老年大学的`创办工作提升到一个新的水平,为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。

老年大学工作总结 篇3

20xx年,我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下,经过方方面面的共同努力,突出重点,攻克难点,强化弱点,打造靓点,取得了明显成绩。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望,适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上,20xx年春,又增设了室外舞蹈专业。从此,老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影,飘飞出悠扬动听的歌声。

教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面,全校师生感受最深。刚开班时,美术班、书法班学员作业往墙上一挂,绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力,时至今日,再看学员所展示的作品,可以说象进了艺术殿堂,件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅20xx年,就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员,成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底,已累计编辑出版《金秋计刊》20期,选载诗词960余首。其中,被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次,先后获得市以上各种奖励600余人次,作品入选县以上各级书画集300余幅。其中,在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立xx周年书画大赛中,全省入选获奖者仅37人,而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示,更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。社会综合效益不可低估。

一是牢固占领了老年人这块思想阵地,为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响,老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节,使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前,只要是老年大学学员。没有一个参与邪教或不利于社会安定活动的。实践证明,办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定,则社会稳定的基础牢固。

二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。

三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。 (一).幼儿园第二学期教研工作总结范文(两篇) (二).幼儿园上学期教研工作总结范文(三篇) (三).幼儿园新学期安全工作总结范文(三篇) (四).幼儿园中班第一学期教学工作计划总结2500字 (五).幼儿大班学期班务工作总结范文(三篇) (六).幼儿园大班下学期班务总结范文(两篇) (七).幼儿园大班第一学期班务总结范文(三篇) (八).高中学期末班主任工作总结范文(三篇) (九).幼儿园中班上学期保育员工作总结范文(五篇) (十).六年级上册数学期末考试反思与总结(两篇)

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