高校独生子女

⑴ 云南省普通高等学校招生考生照顾项目资格审查表农村独生子女去哪儿签章

去你所在的村委会或居委会盖章。即基层单位证明即可。

⑵ 独生子女考大学加分吗

独生子女考大学不加分，从来就没有独生子女加分政策；原来农村独生女有加五分政策，但现在已经归地方省份决定，也不是国家高考加分政策。
2017年高考加分新政策
教育部规定，2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生，由生源所在省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。
有下列情形之一的考生，由省级招委会决定，可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生;
归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;
烈士子女。
自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
同时以上有关情形的考生，省级招办投档时只能取最高的一项分值作为考生投档附加分。
根据各地调整和规范高考加分实施方案，有关省(区、市)自行增加的超出规定范围的政策性照顾项目及分值仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用，且分值不得超过20分，同时不得与其他项目分值累加。
满足下列条件的军人子女参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取：
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人;一至四级残疾军人;因公牺牲军人;驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区;解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人;在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人;在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人;从事舰艇工作满20年的军人;在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人;退出部队现役的考生、残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。
散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

⑶ 哪些院校不承认河北高考农村独生子女加分

大概只有河北省承认吧，其他地方的高校没听过这个政策

⑷ 普通高等学校招生（应届三校生）独生子女不是高中毕业能不能加分

应该可以参加的，但是加分不加分的话要问一下当地的招生办。

⑸ 河北省农村独生子女高考加分到底是不是只对河北省内的大学有效

是的，农村独生子女属于省内加分项，只适用于省内高校。
河北省招生委员会印发了《关于做好我省调整高考加分项目及分值工作的通知》（冀招委[2015]3号,以下简称《通知》）。为帮助大家正确理解，特做如下解读。
我省地方性加分项目有3项，分别是农村户口的独生子女、散居的少数民族考生、侨眷高知子女。按照国家“大幅减少地方性高考加分项目”、“鼓励逐步全部取消”的要求，自2015年1月1日起取消侨眷高知子女加分项目和散居的少数民族考生加分项目，保留农村独生子女加分项目，加分分值不变，加分范围只适用于我省省内高校招生。具体为：
1.农村户口的独生子女增加10分。
2.散居的少数民族考生，属于国家“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”加分政策的外延、扩大，是国家要求清理和减少的地方性加分项目，因此不再具备高考加分资格，改按国家规定，在与汉族考生同等条件下优先录取。
3.侨眷高知子女，属于国家“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”加分政策的外延和扩大，是国家要求清理和减少的地方性加分，不再具备高考加分资格。因此项加分为省人大立法，待相关法律程序办理后执行。
需要提醒考生的是：根据国家规定，录取时，对于同时符合多种国家加分条件的考生，省教育考试院取最高的一项分值作为考生投档附加分。同时具备国家和我省加分条件的考生，投档时，省外院校使用国家加分，省内院校使用国家加分与省内加分最高一项。即：按考生统考总分基础上增加优惠分数投档，由学校审查决定是否录取。

⑹ 农村户口独生子女高考加分加多少济宁加分吗

以下是2015年山东高考加分政策及照顾政策。
一、下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾：
(一)烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
(二)自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。
(三)在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。
(四)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
(五)山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属高校审查决定是否录取。

二、2015年1月1日前获得以下奖项的考生在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾：
(一)按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基〔2001〕1号)，评选获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，在其高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
(二)受省、市人民政府表彰或受省综治委表彰的高级中等教育阶段见义勇为的应届毕业生，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。见义勇为考生的认定以政府颁发的证书为准。
(三)在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的应届毕业生考生，在其高考成绩基础上增加5分向高校投档，由高校审查决定是否录取。
(四)获省级以上表彰的先进劳模青年，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
(五)高级中等教育阶段获得下列奖项的应届毕业生，参加高考录取时在其高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。
1.中国科学技术学会举办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者;
2.全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者;
3.在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
三、同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。
四、下列考生在与其他考生同等条件下，高等学校应优先录取：
(一)退出部队现役的考生。
(二)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女。
(三)驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女。
(四)残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。
各地、各单位要加强对享受加分或降分照顾考生的资格审查工作，各报名点和招生办公室要认真验证各种证明材料。对弄虚作假者一经查实，立即取消考生的报考资格、考试资格以及录取资格，并追究有关参与者的责任。

⑺ 为什么现在大多都是独生子女，每年高校毕业生还那么多

因为过去人对上学的概念不是那么强烈，不像现在人这么重视上学，但是虽然毕业生多，可是如果你从有关部门了解一下总体人数还是在下降的，07年达到顶峰，从那年以后还是逐年递减的

⑻ 农村独生子女高考加分政策哪些高校实行

应该是地区性的 ，看各省的情况，一般是独生女加分，就算是加分，也是要看录取院校愿不愿意，没有实质性的意义，但是加分是好的。最好分数可以考高，

⑼ 河北省2019高考刚压本二含独生子女加分能报考外省院校吗到达外省二本分数线了完毕

能不能报需要参考院校以往在河北的招生位次情况和外省分数线无关！！！

很多考生和家长经常会有这个误解，以为外省的学校看外省的分数线，这是错的！

高考的录取是分省计划的，只与你自己省内的同届考生竞争，每个省划出的是自己省份的分数线（本科线、一二本线等）。能不能报、录不录取要参考高校在你省以往招生的位次。如果去年A校的最低招生位次是5000位，那么今年仍在5000位上下一段浮动，不会差太多，越高层次的院校相对位次越稳定，低分段可能会出现位次突升突降，需要合理安排志愿梯度。

⑽ 大学校园开放的利与弊分别有哪些

大学对外开放是有很多好处的，可以拓展大学生的视野，让他们提前了解社会，融入社会，跟上时代潮流，思想上与时俱进。
中国人讲究学以致用，读万卷书不如行万里路，大学对外开放，就等于给他们实践的机会。

他们可以通过勤工俭学的方式，找一个对口的工作，把理论和实践结合起来，增加自身的综合素质，以后毕业后会有更好的发展。

相对而言，我觉得还是坏处更多一点，比如一滴墨水能污染一杯清水，而一桶清水，却澄清不了一滴墨水。

大学对外开放，大学生一旦被传染坏习惯，那就是不可逆的结局，他们再也回不到从前。学习成绩会一落千丈，而且道德上也会有瑕疵。

但是对于一些性格坚定，不忘初心的人来说，大学开放与否，都影响不了他们的内心。所以大学生最重要的，是要磨练自己的意志，坚守自己的内心。