① 独生子女有哪些利处有哪些弊处
独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。
1.父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。
2.对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。
3.独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。
4.在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。
5.家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪。
其实，只要家长能发挥孩子的优势，独生子女的体格和心理都会得到很好的发挥
② 独生子女的坏处
我就是独生子女，不觉得有啥坏处
子女多有子女多的好处，但坏事也一箩筐；
独生子女有内独生子女的容不足地方，但好处也挺多。
至少我的感觉是我比较独立、独自承担一切。独生子女也许会给人自私、冷淡的感觉。
可是不少有兄弟姐妹的家庭，为了钱、为了赡养父母争吵、打架的事也多得去了，比起独生子女对别人的防备之心强，则显得更自私、更冷漠。
所以，把题目改改，任何事都是两面，不要说坏处或好处，只能说不足。
毕竟是不是独生子女不是自己所能控制地。
③ 独生子女容易患多动症吗
过去曾经认为，由于家长过度溺爱、娇惯，有可能导致多动症等行为异常增多，版但据包头地区城乡儿童多动症调权查研究表明，独生子女反而较非独生子女患病率低。由于城市儿童早期入托儿所或幼儿园，接受社会化的体验，充分弥补了独生子女在家庭中孤独、娇惯的不足，所以到学龄期多动症的患病率并不高于非独生子女。
④ 独生子女家庭通病是什么
1、“独我”行为
在孩子的心目中，家里的一切都理所当然是我的，好像从来没有感受到别人的需要。我的小床、我的电子琴、我的玩具、我的食品，好像没有什么东西不是我的。一个第一次随爸爸出远门的孩子看到火车茶桌上别人的食品拿起来就吃，就是一种典型的“独我”行为。
2、窝囊好哭
整天只与父母打交道，一切都由父母包办代替，失去了动手能力，也没有与小同伴竞争玩耍的机会，变得胆小窝囊、害怕困难，一遇到挫折、痛苦就会哭。这是由过度的保护形成的过分懦弱。
3、心理早熟
早熟并不是缺点，许多才华聪颖的人都是早熟的。独生子女的早熟具有“小大人”的特点。因为他没有与兄弟姐妹同级心理活动的交往，只得整天与大人打交道。爸爸为什么背着妈妈抽烟，爸爸妈妈为什么吵架，这些本不是小小年纪的人需要了解的事，他都了解，还参与意见。一个4岁的小女孩坐在沙发上评判爸爸妈妈争吵中的是非，让人听起来真要笑破肚皮，可孩子讲起来却一本正经。
4、肤浅的知识
独生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，为什么说是肤浅呢?因这些本事、知识都是口头上的，并没有真实的体验，而且这些知识都是些非儿童性的道理、概念。用这些道理、概念作为与父母交际游戏的工具。一旦遇到实际问题就不起作用了。父母听孩子讲“大人话”可能喜得眉开眼笑，孩子的目的就达到了--用模糊的肤浅知识取悦家长。
5、神经质，喜怒无常
一不顺心就大哭大叫，发脾气扔东西，表面上非常主观执拗，样样事情自己说了算，否则就吵闹不休，而实质上是情绪不稳定，借机发泄。吵起来胆子很大，离开父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因为大人环境带来了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一样的生活，得不到自然发展，加上父母不断“灌输”过沉的知识，这都对孩子神经系统的平衡带来危害。过多的“教育”、过多的刻板刺激造成了多得惊人的神经质孩子。
6、身体和心理的娇气
娇气往往只被人理解为行为上的撒娇、耍赖，其实娇气意味着软弱无能。现代家长往往忽视耐寒、吃苦、负重对孩子意志培养的重要性，这是人赖以生存的重要能力，可惜的是独生子女得不到方面的锻炼。有人叹息，“现在的男孩、女孩已经没有上一辈人刚强了”，这句话并不是耸人听闻。受了别的孩子的气就跑到家里向妈妈发火，老师要他冲洗厕所就哭鼻子，这都是没志气的表现。
7、性格孤僻
独生子女整天关在家里，与外界和小伙伴很少来往。见到别人家的孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时会拉着对方不放手。独生子女心灵的孤独是生活天地狭小造成的。独生子女孤僻的独特性是好自言自语，好像成人一样罗嗦，经常反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问同一个问题。这种追根问底的特点，可能反映了孩子的好学，也许反映了孩子思维的呆板和不易转移。
⑤ 独生子女的烦恼
好吧，看到这里我挺生气的，那些都是你的家人。先不说抚养父母是必须要做的事，你才13岁就有这种想法，生个小弟弟？我只能呵呵，你不是说经济状况不错吗？担心什么？亲人是会一个一个离去的，我想你懂我在说什么。
⑥ 独生子女有哪些心理问题5大心理弱点需重视
（一）独立性差，依赖性强
对父母、家庭的过度依赖，是独生子女的大多具有的通病，这主要是家长的过度管制造成的。独生子女的家庭由于只有一个孩子，父母在生活上一切事情都大包大揽，除了学习以外的任何事，都不让孩子做，生怕孩子出现意外，对孩子所有的活动都给予关心、照顾、保护，这种保护超出了孩子的需要，孩子总是跟在父母的背后，什么问题都需要父母来解决，什么事也不会干，即使父母生病了独生子女也不懂得如何照顾，久而久之，独生子女就不愿意主动的处理问题，对父母就越来越依赖。
（二）孤僻性
独生子女在家中没有亲兄弟姐妹，所以经常感到孤独，同龄伙伴的陪伴时间也十分有限，当今的独生子女同伴交往主要是同班同学和邻居伙伴，能在一起的时间不多。而且并不能完全弥补独生子女的孤独感，这种孤独一定程度上要通过父母的关爱来补偿，可是由于种种原因也得不到足够满足。很多独生子女在家时候大多与电视为伴。有的父母把孩子交给长辈抚养，很多孩子的童年都是跟随老人们成长起来的，对于父母的陌生感和其他的种种原因共同形成了部分孩子内向、不敢与人交流的性格特点。在这个社会中，社会竞争日益激烈，使得父母们纷纷忙于自己的工作和生意无暇照顾子女，教育和陪伴孩子心有余而力不足，孩子们时常要通过给父母打电话的方式来排解寂寞和恐惧。这样就使独生子女逐渐形成孤僻的性格，缺乏良好的人际沟通技巧。
（三）怯懦脆弱性。当今的大多数独生子女成长中表现出明显的怯懦与脆弱性。在顺境中长大的他们，习惯于享受在家庭中独尊地位和非常优待，父母的娇宠让他们处在生活的理想世界里，在经济上有保证，生活上有安排，一切应该追求奋斗的道路都被父母铺好了，安逸优裕的环境中，独生子女没有自己的坚定的意志品质、信仰和执着的追求，做事缺乏坚强的独立性和主见，不能为自己的未来作出良好的规划，常常表现出意志薄弱，遇到困难便畏惧不前，或手足无措，对突如其来困难感到无所适从。感情上十分脆弱，容易遇到打击和挫折就一蹶不振，或消极堕落。例如，有的独生子女被老师批评、考试失败、同学之间闹矛盾、被他人冤枉等都会使他们产生悲观、颓废等消极心态，更甚者会产生退学、自杀等念头，对社会也将造成不良后果。
（四）逆反与任性
在专制的家庭中成长的独生子女有着父母对他们过分的“爱”。这部分父母对孩子抱有极高的期望，提出严格的要求，孩子不得不在父母的“计划”中走自己的路，使得独生子女产生压抑、愤慨的情绪，从而导致逆反心理。尤其在青春期时期，叛逆情绪表现更加明显，孩子做事冲动，想法简单幼稚，对待父母的眼里管教和长期专制要求逐渐不满，进而愈演愈烈产生了很多令人遗憾的后果。杀母、杀父的事件时常可闻，令社会震惊。而在宠爱和骄纵的家庭里，独生子女就较易任性，这可谓是独生子女的通病。当今人们的生活水平越来越好了，孩子的出生和成长成为了家庭的主要开销，为了让孩子顺利幸福的成长，也弥补父母过去的缺失，父母们满足孩子的一切需求，无论是合理的或是不合理的，统统满足，这让独生子女们觉得想要任何东西都是容易的，而太容易得到的就没有快乐感，所以孩子就变得更加任性。有的孩子如果不能得到他所想的，便哭闹不止，满地打滚，令人无奈。
（五）自尊心强，不易接受他人的负面评价。独生子女的优越感是表现在很多方面的，成长的环境为独生子女提供的便利不仅表现在物质上，也表现在精神上。父母们认为自己的孩子是最出色的，最优秀的，即使孩子在某件事上做错了，家长也舍不得批评，百般袒护，千般宠爱，对孩子的表扬要多于批评，常常给孩子戴高帽子，这容易使孩子只喜欢称赞和表扬，不喜欢批评，虚荣心较强。很多独生子女只要听到别人的负面评价，就要暴跳如雷，所以孩子经常受不了别人的批评，在成长的过程中不容易接受来自他人的负面评价。
此外，独生子女的心理问题如果较重的话，还会突出表现在:情绪异常、思维异常、行为异常、人格异常等。这些心理问题不仅明显，而且呈复杂性，从外表表现形式看也呈现多样性。
⑦ 独生子女的不良心理有哪些
独生子女的独特地位易形成惟我独尊
独生子女在父母眼里是独一无二的，因此成为父母关怀爱护的惟一对象。如果教育不得法，以孩子为家庭中心，一切围绕孩子转，孩子在家庭的地位便成为支配者、指挥者，因而有人说现在的独生子女是家庭中的“小皇帝”。在这样的环境中，容易使独生子女养成以我为中心，惟我独尊的不良心理。
娇生惯养易形成适应能力差
父母把独生子女视为掌上明珠，父母特别是母亲常常代替孩子去做他力所能及的事情。一个男孩7岁上了小学，每天早晨都是母亲给他穿衣服、洗脸，端着饭给他吃。吃完早饭，母亲亲自给孩子背书包，把他送到学校门口，娇生惯养的结果使孩子娇气十足，自理能力差，适应环境能力差，依赖心强，感情脆弱，犹如一朵娇艳而脆弱的花朵。
父母的虚荣心易使孩子自高自大
有的父母特别是母亲千方百计要使孩子在吃、穿、玩、乐等方面都超过别的孩子。别人的孩子吃一根雪糕，有的母亲给自己的孩子一次买两支雪糕，还对孩子说：“宝贝，妈妈给你买两支雪糕，比他多一支，吃完妈妈还给你买。”母亲的虚荣心容易使孩子形成优越感与自高自大、自以为是的不良心理。
集体活动少易使孩子胆小怕事或放纵
不少独生子女在祖父母或外祖父母、或阿姨的照顾下，与玩具、图书等打交道。在这样的环境下，孩子习惯一个人随心所欲地活动。以后到了幼儿园就很难适应集体生活。集体活动少，可使孩子胆小怕事，畏畏缩缩，也可使孩子专横跋扈，恣意放纵。前者如一个小男孩3岁去幼儿园，规规矩矩，连尿尿都不敢，经常憋着尿回家尿。后者如一个小男孩3岁去幼儿园，小朋友谁碰一下他的手，他就拳打脚踢，稍不如意，就无理取闹。
由于独生子女所具有的一些特点，如在不利的教育条件下，将会使独生子女形成不良的心理品质。但这并不是说，独生子女必然会形成不良的心理品质。关键在于父母特别是母亲如何正确认识独生子女的特点，如何正确教育。对独生子女进行科学的教育，独生子女就会形成良好的心理品质。
⑧ 独生子女更容易抑郁吗
我个人认为，抑郁症患者主要有以下因素造成，并非独生子女独有。一是遗传基因的原因。二是性格脾气较孤僻。三是生活丶事业等受到打击或刺激。
⑨ 为什么大多独生子女都有心理问题
孩子的问题其实都来自家庭教育，如果把孩子是花，那么父母就是根，花出现了问题，必定是父母的问题。在家庭教育中，过度的爱就容易让孩子出现很多的问题。独生子女受到的爱比其他家庭更多，伤害更大。孩子需要平等和尊重才会慢慢独立与长大——度麦学苑心理关爱中心
⑩ 独生子女的心理特点及成因分析
（一）自负心理。由于父母的过分溺爱和娇宠，独生子女成为整个家庭的轴心，父母家人的生活完全围绕着孩子，怎能不让孩子自负，产生以自我为中心的观念？
（二）享乐心理。独生子女从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，事事都由父母包办代替，极少参加劳动（特别是体力劳动），无从体会劳动的苦与乐，更无从培养正确的劳动观念。再加上孩子要风得风，要雨得雨，一切都遂心如愿，因而，在孩子的意识里，自然就会形成享乐心理。据天津对1500名中小学生的一项调查表明，51．9%的学生长期由家长整理生活用品和学习用品，74．4%的学生在生活和学习上离开父母就束手无策。有些家长出于对孩子的爱，从不让孩子插手家务，干一些力所能及的活，甚至还替孩子代做家庭作业。具有享乐心理的孩子，最主要的表现就是，好吃懒做，学习怕累，劳动叫苦，上学逃课，干活偷懒，拈轻怕重，甚至雇人值日。只知索取，不求贡献。
（三）孤独心理。在现代社会，人们竞争激烈，生活节奏快，工作压力大，家长们为了工作，为了生活，为了挣钱，往往无暇顾及孩子， “留守孩子”与爷爷、奶奶生活在一起，即使有些家长有时间陪伴孩子，也因“代沟”问题，亲子间共同语言不多，难以有效沟通，成为无话不谈的知心朋友。而且，家长对孩子的关心和爱，通常更多地表现在物质生活方面，以为孩子有钱花，吃好喝好玩好了，就什么也不缺了。很少关注孩子的精神生活需求与心理感受。特别是独生子女，上无兄姐，下无弟妹，孤身一人，更少与同龄人沟通交流的机会，没有知心朋友，找不到情感倾诉的对象，常常感到非常苦闷、忧郁、孤独。孤独的孩子一般性格内向，不好活动，沉默寡言，容易多愁善感。严重的孤独感甚至使孩子产生离家出走、自杀等极端行为。
（四）冷漠心理。冷漠即漠然、冷酷、无情，对什么都无所谓，没兴趣，漠不关心。大部分独生子女一生下来就泡在“糖水”、“蜜罐”里，依偎在父母的怀抱里，没有衣食之忧，没有患难的经历，没有多子女家庭兄弟姐妹之间互相嬉戏、吵闹、帮助、照顾的手足亲情，缺乏集体生活的亲身感受。不懂生活之艰辛，世道之变幻，人间之真情。对来自父母的翔呵护和生活满足，似乎天经地义，他们得之泰然，受之坦然。还有些独生子女生活在残缺的单亲家庭、离异家庭，自小失去父爱或母爱，缺乏家庭温暖，愤世嫉俗，冷眼旁观，傲视万物。在这样的环境下成长起来的孩子，如果父母疏忽了对他的情感教育引导，就很有可能形成冷漠心理。