如何做好受尊敬的老人

Ⅰ 老人如何赢得晚辈的尊重

敬重长辈是中华民族的传统美德。但长辈要赢得小辈尊敬，首先就得使自己值得尊敬。为此老人必须注意做到以下四个方面：
自重。即所谓拿出长辈的样子来，在言语，难于强求，同时，感情交流是双向的。你要让晚辈尊敬你，自己也得多多关心晚辈，进行感情投资。要了解他们的需要，设身处地多为他们着想，对小辈要豁达大度，不为小事耿耿于怀。
平等相待。在父母眼里，孩子永远是孩子，似乎是不会长大的。这从感情上并不难理解，但如果因此而把晚辈老是当作不懂事的孩子，不认真地对待他们的想法、看法和做法，不尊重他们独立的人格，就难免会产生对立情绪。尤其是当他们已经成家立业之后，就更应该尊重他们。家中事和他们平等讨论，交换看法，对他们自己的事，须避免过多的干涉。
思想开通。由于种种原因，两代人在思想观念上有某些差异，这是客观存在的事实。有人称之为“代沟”。老年人不能总以自己的老经验、老观念来评判生活，要求子女。应该是解决思想，努力学习新知识，跟上时代发展的步伐，使自己的思想活跃，保持青青的活力，与晚辈有更多的共同语言。如此，晚辈自然而然会觉得你可亲可敬。

Ⅱ 应该怎样做到尊老

（1）奉献爱心

爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃，作为子女对老人要无私地奉献自己的爱心。因为老人曾经对社会作出过贡献，又为抚养和教育子女操劳终身，倾注了全部心血。因此，当他们年老体弱、丧失劳动能力时，应当得到社会、子女和家庭成员的尊敬、关心和照顾。

尊重、尊敬、赡养老人，既是社会主义家庭美德的起码要求，也是子女必须承担的道德责任和法律义务。要从精神和物质两个方面奉献自己的爱心。在精神上，多给予关心和照顾。经常与老人谈心，悉心进行心理疏导和交流，及时了解和掌握老人的想法和需求，消除孤独感、怀旧感、退化感，时时、处处、天天让他心情快乐，保持良好的精神状态。

（2）倾注孝心

孝是我们民族的传统美德，是人伦道德的基石，是中华文化的瑰宝。孝顺父母，尊敬老辈，天经地义。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈。

为人没有孝道也就没有道德，而没有道德的人是不可能忠于祖国、热爱人民、服务社会、做好工作的。

我们要把孝敬老人当做做人的起码准则、道德的基本要求，当做天经地义、理所当然的事情，当做家庭必须做到的美德，把关爱、孝敬、尊重老人当做自己神圣的义务和义不容辞的责任，从自己做起，从点滴做起，从小事做起，从现在做起，在老人在世时，真正做到从生活上无微不至地关心和照顾他们，从精神上亲切热情地安抚和宽慰他们，让他们无论是在物质世界和还是在精神世界里都能够幸福地安享晚年。

（3）做到细心

奉献爱心，倾注孝心，不仅表现在语言上亲切热情，关心备至，让老人心情舒畅；更表现在行动上周密细致，细心照料，让老人感到温暖。

总之，我们要向老人奉献出自己的爱心、孝心、细心、耐心、恒心，让老人安心、放心、开心、舒心、宽心，形成温馨、和谐、融洽、和睦、美满的家庭氛围，实现老有所养，老有所医，老有所学，老有所为，老有所乐，让老人尽情享受儿女给予的关爱和温暖，健康生活，心情舒畅，晚年幸福。

Ⅲ 怎样关爱老人

方法一：常常电话与老人进行沟通，常常给家里的老人打打电话聊聊天，可以缓解老人的孤独感。

方法二：常回家看看，当放假的时候，可以回家里去看看家里的父母，老人，也避免他们过于牵挂，也会使老人感到很高兴。

方法三：学会关心尊重身边的老人，其实尊重是相互的，谁都希望被尊重，不管老人和你是否有关系，都应该抱以一份尊敬之心，关爱之心，尊敬老人也是对老人的关爱。

注意事项：

关爱老人的方法多种多样，通过日常打电话，经常回家去看看来使老人的孤独感得到排解，还可以报着尊重老人的态度与老人相处。

Ⅳ 我们年轻人该怎样对待中老年人呢

1、不要让中老年人感到寂寞。有时间多陪陪他们，即使是忙时也要经常打电话问候。因为中老年人最怕的就是子女将自己孤单的放在一边。

2、要尊重中老年人。我们年轻人和中老年人会因所处年代的不同，阅历的深浅不同，而在看待某些事物或处理某些事件上有不同的看法。如果你尊重他，你就会采纳他好的建议，处理事情会考虑得更全面；另一方面，如果你够尊重他，你的一些好的意见，相信他也能采纳。所以，尊重是彼此和谐相处最基本原则。

3、经常换位思考。就是说要经常站在他们的角度多为他们考虑，这样在心理上你会觉得为他们做一些事是理所当然的，会觉得更轻松。

4、这是最后一点，也是最主要的一点，那就是用心对待。

老年生活方式的特点：

①逐渐从劳动职业生活活动中退出。这是老年生活方式最突出、最根本的特点。越到高龄期，这一特点表现得越明显。与此相应的是劳动收入的丧失或减少，从而需要依靠年金、保险、社会救济或个人资产等作为自己的收入保障。其数额一般都比以前有所降低，因而将使消费受到一定的限制。老年人的消费指向集中于日常生活基本需求的满足。

②社会政治活动明显减少，相应的是与社会接触减少，人际交往的频率显著降低，严重的甚至可能产生与社会的脱离，于是容易产生孤独感和失落感。

③精神文化生活活动的内容发生明显的变化。首先，从事学习和接受教育的活动显著减少。老年人学习的主要目的是为了满足自己的兴趣和爱好，增进社会交往。其次，劳动职业活动和社会政治活动的减少，个人闲暇时间增多，使人们的各种兴趣爱好显著增加。