60岁硕导

① 研究生导师是年轻的好还是年龄大的好

能选导师说明是保研或者考的还不错，处在分数线边缘的人表示只要有老师要就行，而对于调剂的学生来说扑通一声跪下，只要有老师要，我什么专业都能学！

如果你不知道该选什么导师，可以先分析一下各年龄段老师的优缺点。

40岁以下：如果导师年龄35岁以下，你很可能是你导师的第一位学生，导师在经验上可能没有年龄大的导师有经验，但优点在于年轻导师会非常尽职尽责，非常热心。这主要是因为他们面临着发论文，评职称的压力，同时是否培养出合格的研究生也是他们的评价标准之一。因为面临的压力大，就会把这种压力转到学生身上，对学生的要求比较严格，但是学生的确能得到很好的锻炼，可以在短期内发表比较优秀的论文！

当然这只是一个大致的分类，因为每个人的差异都非常大，在选导师的时候，也不要过分的注重头衔，有许多老师很厉害，但是却不会指导学生，最重要的是在选择导师时要记住人品比学术能力更重要。

② 清华传播学硕士生导师有哪几位

师资力量配盯汪：

现有教学科研人员20人，其中本单位人员中：教授6人，其中60岁以上1人，45-60岁3人，45岁以下2人；副教授2人，均为45岁以下；讲师4人，均在45岁以下。其中获博士学位者5人，硕士学位者6人。另有兼职教授4人。学科点教学科研队伍完整，梯队合理，学术力量雄厚。

教师简介（带*者为学术带头人）：

*孙宝寅教授： 1938年生，中国科技新闻学会学术委员会副主任、理事，中国科技传播研究会会长。
专业方向：科技传播。
*刘建明教授： 1942年生，中国人民大学博士，教育部文科教学指导委员会委员，中国新闻教育学会理事、中国新则隐闻史学会理事。
专业方向：新闻理论研究。
*熊澄宇教授： 1954年生，美国杨伯翰大学博士，中国国际文化交流中心理事，教育部远程教育专家组成员、教育技术协会常务理事、学术委员会副主任。
专业方向：新媒体传播研究。
*尹鸿教授： 1961年生，北京师范大学博士，电影学博士生导师，中国电影评论学会理事，北京市“跨世纪理论人才百人工程”入选者、清华大学“百名人才引进计划”入选者。
专业方向：影视传播研究。
*李希光教授： 1959年生，中国社会科学院新闻所硕士，新华社高级记者，美国哈佛大学访问学者,中国科技新闻学会理事。
专业方向：国际传播及新闻实务研究。
*陆达研究员： 1950年生，清华大学博士，光盘国家工程研究中心副主任，中国软件行业学会教育软件分会常务理事，传播学硕士生导师。
专业方向：新媒体传播研究。
*李星教授： 1956年生，留美博士，电子学博士生导师兼传播学硕士生导师，CERNET中心副主任，863专家组成员，教育部远程教育专家组成员。
专业方向：新媒体传播研究。
刘惠芬副教授： 1960年生，清华大学硕士。
崔保国副教授： 1962年生，日本东北大学博士。
胡钰讲师： 1972年生，清华大学硕士。
梁宁讲师： 1973年生，中国电影艺术研究中心硕士培仔。
秦春讲师： 1966年生，中国人民大学硕士。
金兼斌讲师： 1968年生，香港浸会大学博士。
唐科讲师： 1973年生，北京师范大学博士。
李小萍讲师： 1962年生，华东理工大学学士。

③ 研究生导师，有一个很厉害的导师，但是已经六十二岁了，我还要找他当我的导师吗

其实已经62岁了，没多少新知识能教你，不建议找他当导师，找个年轻点的能学到更多知识！当然了，猛亏这是针对学知识而言的，论做梁知颂人道理，年老的导师能教你橡郑更多，而且更好相处！

④ 研究生导师60岁生日需要去吗

研究生导师60岁生日需要去。根据查询相关资料信息：指含导师是研究生的学业中发挥了重要作用，出席这位导师的60岁生日庆典是一件很有意义的事情。这是一种表达感激之情的方式，也是一种展示你对导师的尊重和关注友逗汪的方式。这不仅可以向导师表达敬意和祝好仔福，还可以与导师交流、增进感情。

⑤ 导师60岁还能带学生吗

全面一点也是可以的弯毕 即便你的导师年龄很大要退休了,也是可以带枣岩的,因为有高校返聘这一个说法,所以完全不用担心。

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。

国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

导师制从凳闹御制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。

⑥ 哈师大研究生导师退休年龄

60岁左核码右。
经查阅哈师大学校官网，研究生导师的退休年态氏搜龄在60岁左右。
哈尔滨师范大学，简称哈师大，坐落于历史文化名城哈尔滨，是帆历国家级一流本科专业建设点。

⑦ 59岁的硕导还能找吗

算了吧。
很多学员规定研究生复试硕导57岁以兆宴拦上、博导62岁以上不能招祥喊带研究生，没多少新知识能教你，不建议找他当导师，找个年轻点的能学到更多知识。
研一就要发文章，课题项目也要做，很忙，但是他人也不错，还是本科班主任，再他手底下做过大创，不过那个很水，也没有成果。族胡

⑧ 一个硕士生导师到底可以带多少学生

一个研究生导师能带多少学生，我就以我自己导师为例。他总共带的学生最多的时候是去年，13个人，其中一个博士，12个硕士。今年学生少了一些总共10个，因为今年没有招收非全日制的睁友段学生，因为招收非全是要有学生愿意选择你作为导师，你才能带的。

我们学院一般老师也就三五个学生（包括各个年级），为啥我们老师能带这么多学生呢。因为很多学生并不是挂的他的名，很多只是在他手下做项目，因为老师项目实在太多，有些老师招收的学生自己基本是不指导的，都是交给我们老师带，有项目就能顺利毕业。研究生一年级开始，其他老师就不管了，只在我们老师这里由导师安排科研任务，挂名导师只要在最后签名就能毕业。

按道理，一般刚升的副教授，带的学生名额是一个学硕一个专硕。如果这个导师申请了国家级课题或者项目，那么你第二年，就可以多收一两个学生了，也就是学院会多给你带学生的名额，所以一个硕士生导师可以带几个学生，一般都是动态变化的。如果他的毕业学生出现延期或者学术不端行为，导师第二年的招生也是受到一定影响的，特别是如果博士毕业论文出了问题，导师第二年会被停止招生。

关于硕士生导师的招生名额问题在不同高校和科研院所里面的相关政策是不一样的，以我所在的学校为例：

1.中级职称-讲师就可以招收硕士研究生，理论上前三届的招生名额都是1个，一般当导师进学校拿到科研项目以后，第二届开始就可以招收2个学生，在中级职称老师每年可以带2个学生，3届加起来可以带6个学生；但是很多老师进入高校之后会在3年内升级为副高级职称（副教授、副研究员、副高级工程师），而副高级的招生名额又会有所变动。

2.大部分博士毕业于国外的青年教师进入高校后属于海外引进人才，进入高校后会直接评上副高级职称，这些导师在前三年就有2个名额，当第一届学生毕业以后最多就可以招收4个学生，拿到特大项目还可以多拿到1个名额的样子，三届下来基本能招到12人左右。

3.高级职称（教告镇授、研究员、高级工程师）的研究生导师最多可以招收5个硕士研究生，三届学生下来基本都有15人左右，评上博导的老师还会带博士研究生，招生名额不固定。

所以，在高校里面的硕导基本只要熬过最初的几年，当科研步入正轨之后年基本上每年长期手底下都会有10人以悉誉上的研究生团队在工作，也能依靠导师团队平台轻松接到有关科研项目。

在科研院所里面，导师的招生名额一般会相对少一点，因为科研院所老师的第一角色是科研院所的职工，他们是以完成科研工作为主；研究生导师只是第二角色，培养研究生一般作为副业，科研院所里面能够当研究生导师的科研人员也相对高校名额少。

感谢您的阅读，我是慧学岛杨老师，一个专注学习方法指导的慧学导师！

研究生导师，一个导师能带几个学生呢？这是对于众多考研联系导师的考生而言最关心的问题，因为联系同一导师的学生越多意味着自己被选上的概率会下降。一个导师能带几个学生不同学校有不同的规定，但大体的指标基本相似。 在我的学校，有科研项目的教授能带1个学硕3个专硕，有科研项目的副教授能带3个专硕，而有科研项目的讲师能带1个专硕。 当然，不同的学校对于这个指标都有所不同。

研究生导师要想招收研究生，需要具备一定的条件：

1.有确定的科研项目，科研项目包括国家自然科学基金、省级科研基金、校级科研启动项目（这只针对新入校的教师）。很多考研的学生在联系导师的时候没有关心到科研项目的问题，一部分学生会因为联系的导师没有科研项目而被迫另选导师；

2.具有独立完成科研论文写作，拥有科研功底的教师。虽然一些不能独立完成科研论文写作的教师也可能可以带研究生，但这部分是少数，因为这些教师参与到了其他专业内学术大佬的团队，这就不用担心自身科研能力的问题，全部事情都是团队完成就好；

3.每个学校对于研究生导师可以招收的学生名额都有控制，但大体上的分配为：教授能带 1个学硕3个专硕 、副教授能带 3个专硕 、讲师能带 1个专硕 。当然，如果没有科研项目，就不能带学生。对于刚入校的教师而言，这个指标会适当放宽，各校间也有所差异。

5月正当研究生复试，如何选择导师，这将是各位考研学子都非常关心的问题。作为一个18年考研的学生来说，对于导师的选择有自己的见解，希望能提供一点建议。

1.做科研、读博选学术强的导师。那如何辨别一个导师学术能力是否强呢？上学校的官网查看其发表论文的情况，如果没有汇总信息可以到知网或者《wed of science》上查找其论文，如果近年一年的发论文数在5篇以上基本上属于科研能力不错的导师；

2.研究生毕业即希望参加工作，则选择专心做横向项目的导师。横向项目一般指的是企业项目而不是科研项目，做企业项目的好处是能接触到实际工程，以及有实习的机会，这样对研究生毕业找工作有一定的帮助；

3.要想在研究生阶段更加充实，希望与导师关系更加好，选择年轻导师。年轻导师刚入校，一般而言为了职称或者升职，都会比较热衷于科研以及横向项目，这时候底下的研究生需要做的事情就比较多了。

结语：一个研究生导师能招几个学生，不同学校都有不同的指标，一般而言一届是在3-4个，讲师基本上是0-1个，并且必须需要有项目。

没一级都可以10几个到几个不等，一般三级，如果博导可能还有几级博士，一般好几十个的团队。重点培养几个人而已，其他的就是混日子，混文凭而已！

一个硕士生导师能带多少研究生：

（1）原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的

我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。

然而，总是有破坏规矩的人，那就是一群叫做“领导”的生物，他们可以跨专业、夸学院、无视一般规矩肆意妄为地多招生，有的老师一年可以找七八个学生。

（2）对于有项目、有经费的老师，招生数量是多多益善，无奈僧多粥少

我们课题组4个老师，3个导师，原则上每年可以招6人，也就是在读人数最多可达到18人，实际上我们现在在读人数只有10人。原因在于学科导师多，每年的招生人数有限，僧多粥少。

前几天课题组会时，组内老师还在抱怨，学生太少了，很多事情都没法开展。

（3）研究生导师招生人数与学科和导师个人也有关系

通常工科的老师喜欢多招生，因为他们通常承担大量来自企业的横向课题，需要大量学生跑现场、做实验，导师当“老板”的大多数是工科学科的导师。

有的导师招生喜欢“精益求精”、“宁缺毋滥”，这样的老师每年通常只招一个学生，没有遇到合适的，甚至一个学生也不招。

（4）很多学校规定，有课题、有经费的老师才能招生

研究生一般都是成年人，学校会给他们提供少量的生活补贴，更多的补贴还是来源于导师的课题经费。

因此，许多学校就明确规定，有课题、有经费的导师才有招生资格。

【1】各校规定不一样！

【2】一个学校在不同的时间段规定不一样！

以我校为例：

（1）2006年以前，对人数没有限制

（2）2007年规定：每位导师每一年最多带8位硕士研究生

（3）2008年规定：每位导师每一年最多带6位研究生

（4）2009年我所在的二级学院规定：每位导师每一年最多带5位研究生

关于导师能带多少学生其实并没有固定的要求，每个学校有自己的规定。一般新导师只带一个，如果导师是领导就有可能多带几个（个中原因自己体会）。领导带四五个很常见。而且存在第二导师的情况，即普通导师任第一导师，领导任第二导师。总之导师能带几个学生取决于导师的地位和能力。本人愚见。

硕土生导师，带的学生多少不同。关健是你的知名度很重要。知名度由学识决定。关键是人家愿报你为导师。一般是几个到十多个。

60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生

我们学校，60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生

⑨ 硕导60岁还能带学生吗

可以。根据查询相关公开信息显示，研究生导烂仔山师60岁已退休，退休后如果得到学校的返聘可戚灶以继续带学生，如果没有受到聘任，那么就不可以再带学生。研究生导师需要资质和条件，特别是导师的职称和教学科研经历，如果导师退休了，没有科饥中研项目，无法带学生。

⑩ 请教有关中山大学药理学硕士生导师的情况

赵香兰教授，女，硕士生导师.致力于药理学与临床药理学教学与科研工作40余年，先后承担国家自然科学基金及国家教委博士灶渣点基金课题.主编《实用临床药理学》、“十五”规划重点图书《临床药代动皮睁力学基础与应用》、《临床药理学》等专著

龙启才教授，男，硕士，1949年6月出生。临床药理学教授，硕士生导师。目前主要从事环氧化酶-2抑制剂及药物相互作用的研究工作。已培养硕士研究生8名，在读硕士研究生4名燃辩岁；先后主持或参与国家自然科学基、省自然科学基金和省中医药管 局资助项目。在国内外专业刊物发表论文40余篇，主编或参编专著5本。

黄民教授，男，博士，博士生导师。1983年获上海第一医学院学士学位，1988年获中山医科大学硕士学位，1998年获香港大学药理学博士，学位。现为中山大学药学院常务副院长，中山大学临床药理研究所所长，中山大学药学院药物代谢与药动学实验室主任，中山大学实验动物中心主任，

许东晖，男，中山大学药学院副教授，中药与海洋药物实验室主任，天然药物学研究方向博士，硕士生导师，2000年8月获“南粤优秀教师(教坛新秀)”奖，广东省药理学会理事，中国药理学海洋药物药理专业委员会委员，国家及广东省“十五”规划与2015计划海洋药物专题编写组专家，药学系《药理学》、《生物工程制药》课程主讲教师。

曾淑君,女,60岁,教授,硕士生导师.Tel:020-87330578(O),87332339(H),E-mail:[email protected]