60分万岁下载

① “60分万岁，多一分浪费”，真是这样吗

看你对自己的要求有多高了

② 60分万岁,61分是浪费

根据本人多年考试得来的经验，总结出来就一句话：“
60分万岁，多一分浪费，少一分受罪！
这是本人自理名言！相信这句话对广大的三本大学生，都很适用！

③ 演讲稿 以60分万岁为题

60分万岁
前几年，有人邀请我到扎幌做一次题为音乐教育的演讲。演讲的主题是音乐，目的是推行我的小提琴教学法，同时对于听众们有兴趣关于教育的其他方面问题也谈了谈。记得演讲现场的听众反应热烈，尤其是那些父母，他们领着小孩来听演讲，望子成龙的心情实在令人惊讶。
我需要的正是这种现场气氛。为什么呢？因为到了后来，演讲渐渐成了我和听众之间进行的讨论会。而最有趣的，最能发生精神碰撞莫过于演讲者和听众一起讨论了。
在听众们高昂情绪的感染下，我居然在演讲过程中不知不觉地从讲台上走下来，走到听众们中间，与他们就大家都感兴趣的一些问题作了更为深入的探讨。这样，我的教育理念和教学方法在和听众的交流过程中，不但向大众作了有效的推广，更为难得的是收集了很多我特别需要的反馈信息。很多父母在现场讲述了自己孩子在学习和生活中的各种情况，也推心置腹地说了各自的教育方法。这一些发言确实让我受到很多宝贵的启发。

尤其值得一提的是，有个叫美智子的小女孩把自己心中的苦恼告诉了我。美智子年仅9岁，是跟着父亲来听演讲的，因为她正在学习小提琴，所以对我非常信任，她一股脑把那些深藏心中不愿对别人说的事情告诉了我。刚开始美智子显得很胆怯："铃木老师，"她不安地说，"我要是把精力全都花费到小提琴上，会因此影响学习吗？对这个问题我感到很困惑。"我对她的问题不太明白，于是反问她："怎么会呢？学习音乐不是生命中的一件快事吗？音乐会给你带来帮助，让你越变越聪明，哪里会影响学习呢？"
听了我的这番话，美智子有些害羞地说："铃木老师，说起来真丢人，您的话当然没错，但是……""但是什么？"

"您知道吗，我的学习成绩一向不好。我爸爸常常为了责备我不用功。这……这说出来太丢人了。"美智子低下头不好意思地说。我有点知道她的意思了，就进一步深入地开导她："美智子，你能把问题说得更详细具体一些吗？也许事情并不像你认为的那么让人尴尬，没准我还能帮助你呢。"美智子这才把她犯愁的事更详细地说出来："每次考试我只能得赴来分，一次都没考上过拱分，我真伤心！为了这件事我想了很久，我知道自己还不笨。但是成绩为什么总是不好呢？因此我想这里的原因肯定是我在学习小提琴上花的时间太多的原因吧。"这时美智子的父亲插话说："是啊，铃木先生，美智子的学习一直处于中等，对她将来的学习我真是有些担心呢！如果她的成绩一直是这样，只怕将来很难考进京都大学之类的名牌大学吧！"

"你们担心的原来是这个啊！"我问他们，"实际上美智子的成绩已经很好了。干嘛非得考90分呢？难道只有90分的成绩才能证明她的聪明吗？分数并不能说明一切。说句实话，我和美智子一样大的时候，最好的成绩也就是70分。""啊。您没骗我们吧？"美智子父女俩吃惊地看着我，好像不相信我的话。"是不是不信？其实在我上小学的时候，我父亲甚至只要求我拿栋分就行了。"我告诉他们。"这--不会吧？铃木先生，您不是在说笑话吧？"那位父亲狐疑地问我。我没有直接回答美智子的父亲，转而对美智子说："小妹妹，你想听我说一个自己小时候的故事吗？" "好啊，这太好了。"美智子高兴地回答。我就讲了一件我小时候的故事：还是我上小学的时候，老师告诉我们：什么人的成绩好，就是个好孩子；什么人得了最高分就是最棒的，这样，学习的惟一目的就是分数。但是在学校，我的分数老是"差强人意"，总是65分、70分，最好的成绩就是有一次考了78分。这样一来，在学校里，我从来没得到老师的表扬，反而常常挨批评。

有一次发期末考成绩单的时候，老师又一次批评我："铃木同学，你的学习怎么老是这么差劲，这次你才考了78分，这个成绩是全班的倒数第五名啊。其他同学都在进步，为什么你老是这么差劲呢？如果你再继续这样，你还能考上好一点的中学吗？"
我听了老师的批评，心里难受极了，而且又开始怀疑自己，自已是否的确很笨呢？我就这样焦躁不安地回了家。我的神情让细心的父亲觉察到不怎么正常，他过来问我："镇一，你回来了。怎么啦，你看起来有点不开心呀，到底遇到什么事呢？"我灰溜溜地回答："爸爸，请原谅我。" "你有什么要我原谅的呢？你得先给我讲明白啊。"父亲有点摸不着头脑。我垂头丧气地把成绩单递给爸爸，并把老师的批评告诉了他。听了这番话，父亲很平静，他对我说，"你真蠢啊，镇一，老师对你的批评不对。实际上我只要求你每科都考到60分就可以了。" "60分？60分就可以了？"我愣住了，还以为父亲在取笑我呢。

父亲说："没错，60分就说明你及格了，及格就意味着合格。你合格了，这不就足够了吗？" "但是老师要我们都考90分，100分当然最好了。" "能考100分当然很好，但为了100分而努力却毫无必要。你可以好好想想，产品只要检验合格就可以出厂，就可以拿到市场上销售。你考了60分就说明你合格了。既然已经合格了，为了一些虚名还有什么必要浪费精力呢？"父亲耐心地解释给我听，"现在由于父母和老师的压力，孩子们老是想成为第一名，总想每次都能考100分，这是毫无意义的，镇一，你千万记住，求知是非常快乐的，决不应该沦为争名夺利的手段。如果学习的目的是考试，是分数，是为了争第一，那学习知识的快乐在什么地方呢？那只能沦为一种痛苦。

"真的吗？如果真是这样，学习不就成了件轻松的事吗"我听了父亲的话非常高兴地说。
"是这样的。学习应该是轻松而快乐的，假如学习成了苦差事，那不仅毫无趣味而且非常无奈。" 听了父亲的这番话，分数对我的困扰从此抛诸脑后，我的很多时间是用在博览群书和学习课外知识上。可以这么说，我是在求知的快乐中度过了我的童年。在听了我的这席话之后，美智子脸上明显露出兴奋的神色，而她的父亲看起来如释重负，仿佛还长出了一口气。铃木老师，这么说我学小提琴是正确的了？"美智子问。"当然了。在学习小提琴的过程中，你得到其他孩子得不到的快乐，你的智力也得到有效地发展。这件事不是一举两得吗？" 我更深入地告诉美智子，"美智子，请你牢牢记住。对一个人来说，最关键的是快乐的生活，而不是分数和名次，最重要的是得到这种快乐生活的能力，你的能力并不能以考试的分数来衡量。当长大之后，你进入社会的时候一定会有更深刻的体会的。"

现在，我们的学校和家长评判一个孩子是否优秀的标准，经常是看考试分数的高低。这种标准是不可靠的。实际上，培养孩子的求知欲和处理生活的能力才是教育的正确目的。这是孩子们最需要的--这种需要不仅是在幼小的时候，他们长大之后同样需要。
总结一下我的学生时代，很少把时间耗费在功课上，我的学习成绩一直维持在中等水平。不过其余更多的空闲时间中，我阅读了许多课外书籍，我认识到，我真正的老师是大自然，这是最有意义的东西，是我真正需要花费精力去认识和了解的，老师给你打的分数和名次都远远比不上它的乐趣和价值。

④ “60分万岁，多1分浪费”，怎么看待当今大学生这种对待考试的态度

中国的教育模式都是高中的时候疯狂学习，到了大学就会彻底的放松自己，甚至有的人到了大学，连书都不愿意看。每次就到期末考试前，只看老师提前划的重点。很多人都高呼，六十分万岁，多一分浪费，少一分受罪。

看到这种现象，作为大学生的我真的很痛心。其实我们深知，我们的小学，初中，高中都是为我们大学做铺垫，具备了我们高中的学习能力，其实大学才是真正学知识的关键时期，因为大学所学的专业知识都是跟我们以后的工作息息相关，而不是像高中所学的物理数学那样，根本看不到明显的价值。但是很多人都是本末倒置，到了大学根本都不想学习。总是应付期末考试，甚至还有的人抄袭，做小抄。

我认为，大学需要扭转这种局势。比如说可以期末考试监考得更加严格，老师改卷子更加严格，如果考不到60分，不能就这么轻易的可以得到补考的机会。只有就这样做，才会让大学生更加重视学习，更加重视期末考试。

⑤ 大学里，真的是60分万岁吗

这个也可以这样说
主要就是看你想不想要奖学金
如果对奖学金没有兴趣
当然就是60分万岁

⑥ 大学里，真的是“60分万岁，多一分浪费”吗

个人认为当然不是，这个说法只是对于那些不学习的人来说的，想从事本专业工作的当然学的越好，越好了，成绩虽然不能说明一切，但起码说明我对本专业知识了解的程度，比60分的人要强！个人认为学习是很重要的，不要听着说法！

⑦ 60分万岁怎么翻译

60 points is wonderful!

⑧ 如何看待60分万岁多一分浪费这个观点

当前以及相当长一段时间，中国大学也分成了“三六九”等，这是封建等级制度在今天教育系统的延续，不得不说，重文凭（名牌大学）轻水平早已是社会共识的误区。应试教育，培养人才非常难，名牌大学及格就可毕业，就能找到好工作，而一些以实践为主的大专院校，即使你有能力，也非常难找到理想的工作。这些，都是非常荒谬的事情，会阻碍社会进步与经济发展。“大众创业万众创新”政策的提出，打破了重文凭轻水平的桎梏枷锁，“60分万岁”也即将成为过去式。以拿到毕业文凭为最终目标的毕竟要面对现实，在改革开放的浪潮中，只承认敢于搏击风浪从而胜出的“泳者”。

⑨ 如何看待60分万岁

1.60分万岁,表明经历各种考试,心态归于平复.“泰山崩于前,麋鹿兴吾右,心君本坦然,处之若平素专。”"人骑大马我属骑驴,回头看那推车汉,比上不足比下有余".颇得魏之高古,晋之清逸,南北朝之闲适.
2.60分万岁,表明同志们已经掌握正确的斗争方法和准确的斗争分寸。做到有理有节。你不是要及格么，我就刚好及格，不浪费一分，把充分的精力用在恋爱交友，游戏娱乐上。
3.60分万岁是长年的历史经验和智慧总结。因为能不能考60分在于自己，能不能得第一名在于别人。就算你语文考了100分，人家数学英语都100；你所有的成绩100，人家的品德和三好都是100；你的成绩三好都是100，人家的爸爸是100；你的爸爸是100，人家的爸爸是省里的中央的100。在胜者面前，你永无超越。除了第一名，余下的意义就在这宝贵的60分，其它成就不值一提。