A. 小學一年級語文《重陽節》教學教案
《 重陽節 》是一首描寫重陽節的 兒童 詩。詩中寫了九九重陽天高雲淡,惠風和暢的季節特徵。寫了古今人們登高的不同目的,也寫了人們美好善良的祝願。這次我給大家整理了小學 一年級語文 《重陽節》教學教案,供大家閱讀參考。
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小學一年級語文《重陽節》教學教案1
教學過程:
一、談話導入
1、問:同學們,我們的祖國是個有著悠久歷史 文化 的國家,有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎?(學生回答)
2、師:老師這有一首詩,是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩,你們看看這首詩指的是哪個節日?(教師讀:九月九日以山東兄弟)(生答:重陽節)詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節?(出示:日歷)
3、師:重陽節是我們中國很重要的傳統節日,今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。(板書:重陽節)
二、新授部分
活動一:從古至今話重陽
1、問:你們知道今年的重陽節是哪天嗎?(出示:放大的23日)
你們找一找今年的重陽節是哪一天?
2、問:孩子們平時你們對重陽節有哪些了解?(生自由說)
同學們了解的並不多,讓我們一起看一段視頻資料,看看能從中學到什麼?(播放視頻)
師:同學們看得都很認真,那能不能 說說 你們都學到到了什麼?
(教師及時板書)
活動二、尊老敬老過重陽
1、問:剛才我們了解了不少關於重陽節的知識,大家都知道了,重陽節是老年人的節日,在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)
2、問:你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的?
(自由說:經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等)
師小結:聽了同學們所說的,讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢?打開書看36頁3幅圖,看看對你們有沒有啟示。
3、師:同學們,我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶,應該經常地和他們聊聊天、談談心,多聽聽老人們的勸告,這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興,你們說是嗎?
在家裡,你們經常和爺爺、奶奶在一起,那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎?讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼?(課件:小采訪)有什麼感受?
師小結:是呀,老人們不圖兒女為家做多大貢獻,他們就希望我們能常回家看看,享受那份天倫之樂。
4、師問:孩子們,昨天就是23日重陽節,你們家是怎麼過的?
(生答:和老人吃飯、送他們禮物……)
5、師過渡:同學們,尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人,社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院,讓我們一起跟隨鏡頭,看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼?
師:同學們看的可真認真,錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼?
(生答: 唱歌 、跳舞、把水果吃、和老人聊天)
活動三:爭當敬老好少年
1、師:慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福,讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖,那麼,你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎麼做?(學生自由答)
2、問:那我們看看遇到這些情況,我們該怎麼做?(課件:情境題)
3、那老師還想問問你們,如果在公園里或大街上,看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦?是扶起來還是撥打120救護。
三、 總結 全課
師:同學們,這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識,增長了見識,老師希望你們通過這節課的學習,我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子,你們能做到嗎?好,這節課我們就上到這,下課!
小學一年級語文《重陽節》教學教案2
教學目標:
1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字,並能在新的語言環境中認讀。在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」。
2 能正確朗讀課文,做到讀准字音,不加字、不漏字。
3 通過查找課外資料,簡單了解重陽節的風俗,能用一、兩句完整的 句子 說說自己家過重陽節(或 中秋節 )的情景。
重點和難點:
1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字,並會運用各種 方法 自主識記生字的字形。
2 讀准後鼻音生字「陽、平」,在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」,注意撇有尖,捺有角。
教學准備:
1 生字、詞語卡片、多媒體課件
2 學生課前查閱有關資料,簡單了解重陽節的來歷和風俗。
教學過程:
一、談話導入,揭示課題
1、師:小朋友們,我們中國有許多傳統節日,你們知道哪些?(生自由回答)]
今天我們來學習一首描寫節日的兒歌——重陽節。
板書課題:44 重陽節 師范讀齊讀
2、學習生字:陽(讀准後鼻音)、節(一字開花)
3、師:你們了解重陽節嗎?誰能簡單地說一說?師補充介紹重陽節的來歷和風俗。
說明:
這一環節首先調動學生的已知,啟發他們回憶自己知道的 中國傳統節日 ,激發學生的學習興趣,達到揭示課題的目的。第二步:教師板書課題,讓學生在潛移默化中受到認真書寫的熏陶,同時根據不同的側重點學習課題中出現的生字。第三步:學生對於重陽節比較陌生,通過課前查閱有關的資料,以及課上老師的介紹簡單地了解重陽節的來歷和風俗。
二、初讀兒歌,整體感知。
1、師范讀兒歌:仔細聽聽兒歌都告訴了我們什麼?指生答。
2、學生自讀兒歌:(出示課件—整首兒歌) 要求做到讀准字音讀通句子。
3、互讀兒歌:同座位同學互相糾正。
4、指名讀兒歌:其他同學做小老師聽聽他讀的怎麼樣?
5、齊讀兒歌:讀整齊,注意標點符號的停頓。
說明:
這一環節首先讓學生帶著要求聽教師范讀課文,培養邊聽邊思考的好習慣。第二步:通過多種形式的朗讀,既讓學生對兒歌的內容有了整體的了解,又對學生進行「讀正確」的訓練。
三、精讀兒歌,識字背文
1、學習第一句:(出示課件---兒歌第一句)
師:通過初讀兒歌,你從哪裡知道了重陽節是什麼時候?
(1)指生讀 (2)分男女生讀 (3)喜歡的同學站起來讀
2、學習第二、三句:
(出示課件---兒歌第二、三句)
(1)問題式引讀:師:古人和現代人在重陽節這一天登高的目的有什麼不一樣?(生:齊讀第二句)師:人們登高許下了什麼美好的心願?(生:齊讀第三句)
(2)請大家看著大屏幕,把這兩句讀給同座位的小朋友聽。
請同座兩位小朋友一起讀 齊讀
3、學習生字:
(1)出示詞語:「九月」「古人」「風景」「秋色」「太平」「高」「美」 指讀 開火車讀(注意讀准後鼻音生字「景、平」,平舌音「色」 )
(2)學習生字:「九、古、人、高、景、色、美、太、平」以四人小組為單位,交流識字方法。
(3)全班交流。
4、熟讀成誦
個別准備,小組比賽,班內展示
說明:
這一環節重在認識生字並且以讀代講學習課文、背誦課文。具體分三步進行:第一步:學習第一句。採取多種形式朗讀。第二步:學習第二、三句。利用問題式引讀的方法幫助學生理解二、三句的大意並熟讀這兩句。第三步:進行識字教學。在充分朗讀課文,基本解決生字讀音的基礎上,相對集中地進行生字教學,放手讓學生自主識記,老師及時地歸納提煉好的識字方法,以逐步提高學生獨立識字的能力。第四步:朗讀、背誦、比賽等活動進一步激發學生的學習熱情,達到熟讀成誦的目的。
四、復習生字,指導書寫。
1復習詞語:齊讀 全班做游戲「菊花朵朵開」
2復習生字:
(1)開火車讀字卡
(2)以小組為單位任意選擇識字游戲
a、《大家都來猜》b、《看誰記得快》c、《擴詞擂台賽》d、《翻牌游戲》e、《你說我猜》
3指導書寫「人,太」
(1) 書空
(2) 觀察生字在田字格中的位置
(3) 師范寫
(4) 生擺正姿勢,書寫生字。
說明:
在鞏固識字的環節中,結合課文內容運用多媒體課件展示迷人的秋景:一朵朵美麗的菊花競相開放,菊花上寫著由課堂上所學的生字組成的詞語。詞語出現和消失的快慢速度可以隨著學生的掌握熟練度自由調控。生字的復習上利用平日里常做的識字游戲,以小組為單位自主選擇開展游戲。在寫字環節中注意強調撇有尖,捺有角,以及正確的書寫姿勢。
五、課外拓展,說話練習
說說你們家是怎樣過重陽節(或中秋節)的?
(1) 小組內交流
(2) 全班交流
要求說一、兩句完整的句子。
說明:
如果過重陽節的情景給學生留下的印象不夠深刻,學生可以選擇較熟悉的中秋節說。教師應注意要求學生說完整的句子,不用太長一、兩句即可。
補充資料:
農歷九月初九,是我國的重陽節。「一年一度秋風勁」,九月重陽,天高雲淡,金風送涼,五穀票箱,古人認為這一天登高能避災消禍,長壽不老,因此,我國素有重陽登高的風俗,所以重陽節也叫「登高節」。重陽節這一天還有吃「重陽糕」、「飲菊花茶」等習俗。
小學一年級語文《重陽節》教學教案3
教學目標:
1.能藉助拼音讀准生字的讀音,在老師指導下描摹「人、太」。
2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,並嘗試背誦。
3.讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。
教學過程:
一.引入課文,揭示課題:
1.啟發談話,學習生字「節」
在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀
2.了解各種節日名稱。
(出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。
3.揭示課題。
人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。
(板書課題,拼讀「重」,辨析「輕重」)
4.齊讀課題
二.讀通課文,教學生字:
1.藉助拼音讀課文,讀准生字字音,劃出生字組成的詞語。
2.出示課文,指名讀。
3.出示生字組成的詞語,開火車讀。
三.學習課文,了解內容。
1.指名讀課文,其餘同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?
(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)
2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
師:農歷九月九剛好在中秋節之後,當時的景色怎樣?(出示:景色)
3.積累描寫「秋色」的詞句。
(1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
(2)補充積累秋天的詞語。
師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽雲淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)
(3)學習:「景色」兩個字
4.再讀課文,了解人們在重陽節會干什麼。
(1)自讀課文。
在重陽節這一天,人們會幹些什麼呢?
(2)交流,引讀有關語句。
(3)引導質疑。
讀了這兩句話,你有什麼問題嗎?
(4)聽 故事 ,釋疑。
看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。
5.引讀第3句。
6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。
7.引導想像,練習說話。
自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?
8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。
剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的願望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什麼呢?
看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。
9.小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。
四.寫字指導,描摹「人、太」
1.觀察前兩個字與後一個字比,有什麼不夠的地方。
2.學生描摹「人、太」,教師巡視。
小學一年級語文《重陽節》教學教案4
教學目標:
情感與態度
感受到老人對家庭和社會的貢獻,願意尊敬老人、關心老人;激發對科學探究的興趣及熱愛祖國的 傳統文化 的情感。
行為與習慣
幫助學生在日常生活中養成尊敬老人的好習慣。
知識與技能
引導學生了解有關重陽節、老人節的常識;了解一些與月亮有關的科學知識。
過程與方法
學會觀察、記錄等簡單的科學探究方法;初步培養學生搜集資料、整理資料的能力。
學情分析:
重陽節是我們國家的傳統節日,作為中華民族的子孫,我們有責任、也有義務把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統節日,對重陽節的一些習俗有一定的了解,但是了解得還不是很深入,沒有升華到熱愛中國傳統文化的情感層面上。對於尊敬老人、關心老人方面,他們具備一定的認知,但在實際的生活中真正能夠做到從細節上關心老人的卻不是很多。
因此,本課針對以上的學情分析,確定的教學重點是了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。教師應當興趣引路,引導學生交流關於重陽節的風俗,充分拓展學生的知識面。通過了解有關重陽的民間 傳說 故事,讓學生感受到敬老愛老是中國的傳統美德,通過模擬表演等活動,樹立學生愛老尊老的意識。
教學重點:
了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。
教學難點:
培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。
教學准備:
教師准備:收集調查社會上尊老敬老的活動,以及老人節這一天自己家周圍(社區)開展哪些敬老活動。
學法指導:觀看、模擬表演及展示。
教學過程:
活動一 重陽節,老人節
1.談話導入新課。
上節課我們了解了中國的傳統節日中秋節,這節課讓我們一起來了解重陽節吧!
2.播放視頻:重陽節老人的活動。
(1)提問:看了之後,你知道重陽節的含義及風俗有哪些嗎?
(2)小結:每年的農歷九月九日,被稱為重陽節,也是老年人的節日,又稱為「雙九節」或「老人節」。
3.出示圖片:尊老敬老大發現。
(1)提問:你家裡有哪些老人呢?他們為家庭和社會做了哪些貢獻呢?
(2)提問:在你的家庭里,大家是怎樣尊敬老人的?
(3)過渡:不僅是在同學們的家中,在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人,為老人提供便利。
(4)提問:你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎?
(5)提問:在老人節這一天自己家周圍(社會)開展了哪些敬老活動?
4.小組討論:在「重陽節」這一天,我們准備為家中老人做些什麼?
(1)全班交流。
(2)提問:重陽節是老人的節日,我們在這一天為他們慶祝節日,那麼是不是只在這一天尊敬老人就行了呢?
(3)小結:創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍,需要全社會的參與,需要我們每天尊老敬老,讓老人的生活幸福美滿。(板書:尊老敬老過重陽)
設計意圖:引導學生回到自己的生活中,思考節日里如何尊老敬老。
活動二 尊敬老人,平時我們怎樣做
1.播放動畫:爺爺奶奶的心願。
2.討論:尊敬老人,平時我們怎樣做?特別要引導學生換位思考,根據老人的年齡狀況、身體狀況,考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關心老人的重要性。
設計意圖:學會將尊老敬老的活動由老人節延伸到日常生活中。
活動三 情景表演
請幾組學生分別設計並表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。
設計意圖:進一步了解如何與老人相處。
歌曲鏈接:《可憐天下父母心》
作業: 我為老人做事情
組織全班學生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區的老人做事情等。
設計意圖:課後延伸,鞏固 教育 成果。
板書設計:
尊老敬老過重陽
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();B. 九月九重陽節活動方案範文
一、活動主題
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
九九重陽,秋高氣爽,我們組織大班幼兒到敬老院,與老人們共度節日,既增強幼兒的戶外活動體驗,又能培養其尊敬老人、禮貌待人的品質。旨在通過實地探訪,使幼兒感受秋天的美好,激發繪畫興趣,促進其全面發展。
三、活動目標
1、感受秋天的美麗,激發繪畫慾望。
2、現場作畫,鼓勵大膽想像,培養創造思維能力。
3、培養尊敬老人、禮貌待人的品質。
4、提高口語交際能力。
四、活動准備
糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動流程
(一)談話導入,明確活動內容及要求。
引導幼兒了解重陽節的含義,激發對敬老院老人的關愛之情。
(二)排隊走進敬老院。
幼兒排成隊伍,唱著歌,有序進入敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好。
幼兒獻上糖果,並齊聲祝福。
(四)表演節目。
幼兒參與做操、獨唱等表演,展現自我。
(五)就地作畫、獻畫。
幼兒在敬老院內自由作畫,將作品獻給老人們。
(六)沙地即興作畫。
幼兒在沙地上自由創作,享受藝術的快樂。
(七)合影道別。
與老人們合影留念,表達感激之情。
(八)活動延伸。
鼓勵幼兒向爺爺奶奶傳遞節日的祝福,促進家庭和諧。
C. 小學一年級語文《重陽節》教案
在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要准備好教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我幫大家整理的小學一年級語文《重陽節》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目標:
1、能藉助拼音讀准生字的讀音,在老師指導下描摹「人、太」。
2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,並嘗試背誦。
3、讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。
教學過程:
一、引入課文,揭示課題:
1、出示:節(指名拼讀、齊讀)
2、我們的國家是一個有著五千年歷史的文明古國,在我國有許多具有民族特色的節日。
3、(出示節日名稱),春節是我們常說的農歷新年,可以放假來慶祝。這些都是具有中國傳統特色的節日。人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。
4、出示課題,指名拼讀「重陽」。這個字還有一個讀音,我們在35課中學過,出示:「輕重」(齊讀)這種一個字有兩個以上的讀音,我們稱它為——多音字。
5、今天,我們就來學習44課(出示課題,齊讀)
二、讀通課文,教學生字:
1、出示自學要求:
(1)讀:藉助拼音讀課文,讀准生字字音,讀通課文。
(2)想:一年一度的重陽節在哪一天?
2、出示課文,指名讀。(指名評:字音是否讀准?)
3、男女生讀文、同桌互讀(互評:加字不漏字)
三、學習課文,了解內容。
1、引讀:重陽節是——:九月九。九月九日是——重陽。
2、農歷九月九日剛好在中秋之後,當時的景色怎樣?自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
(1)出示卡片:景色(指名拼。正音:後鼻音、平舌音)怎麼記住?(日+京)
(2)找出文中描寫秋天景色的'句子,讀。(文中句子變紅)
(3)「秋日晴」可以用一個詞語來說——出示:秋高氣爽
「山風清」可以用一個詞語來說——出示:雲淡風清
3、那麼,人們在重陽節會干什麼呢?
(1)引讀:古人——
我們——
(2)學習生字:出示卡片:古人(指名拼讀、齊讀)就是古時候的人。「人」與「八」比較。「人」的筆順規則
登高(指名、開火車拼)即登上高處,這「登高」可以是爬山、登高塔。
(3)古代民間有重陽登高的風俗,所以重陽節又叫「登高節」。那麼,人們登高 干什麼呢?
引讀:古人登高——
我們登高——
(4)讀了這兩句話,你有什麼問題嗎?(聽重陽節的來歷的故事)
4、後來,人們就重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。自己讀好課文,試著背誦。
5、自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?
6、重陽節登高的習俗之外,還有觀賞菊花、遍插茱萸(茱萸是一種植物,古人認為在重陽節這一天插茱萸可避難消災)、喝菊花酒、吃重陽糕等活動。
7、今天的重陽節又被賦予了新的含義。我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。
四、復習鞏固、課外延伸
1、生字都認識了嗎?猜字謎游戲。
一撇一捺不是八,猜猜我是誰?(人)羊兒羊兒大大大?(美)
大下多一點。(太)我有十張口?(古)太陽照耀北京城?(景)
2、出示:九月九日是重陽節,正是秋高氣爽、雲淡風清的時節。古人登高躲避天災。現在我們也在重陽節登山觀賞秋天美麗的景色,並祝願家家平安。
(自讀、指名讀、齊讀)
3、九九重陽,因為「九」與「久」同音,九在數字中又是的數,有長久、長壽的含義而且秋天又是一年收獲的黃金季節,人們歷來對重陽節有著特殊的感情。唐詩宋詞中有不少賀重陽的詩詞佳作。(出示:九月九日憶山東兄弟)
教學過程:
一、談話導入
1、問:同學們,我們的祖國是個有著悠久歷史文化的國家,有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎?(學生回答)
2、師:老師這有一首詩,是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩,你們看看這首詩指的是哪個節日?(教師讀:九月九日以山東兄弟)(生答:重陽節)詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節?(出示:日歷)
3、師:重陽節是我們中國很重要的傳統節日,今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。(板書:重陽節)
二、新授部分
活動一:從古至今話重陽
1、問:你們知道今年的重陽節是哪天嗎?(出示:放大的23日)
你們找一找今年的重陽節是哪一天?
2、問:孩子們平時你們對重陽節有哪些了解?(生自由說)
同學們了解的並不多,讓我們一起看一段視頻資料,看看能從中學到什麼?(播放視頻)
師:同學們看得都很認真,那能不能說說你們都學到到了什麼?
(教師及時板書)
活動二、尊老敬老過重陽
1、問:剛才我們了解了不少關於重陽節的知識,大家都知道了,重陽節是老年人的節日,在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)
2、問:你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的?
(自由說:經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等)
師小結:聽了同學們所說的,讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢?打開書看36頁3幅圖,看看對你們有沒有啟示。
3、師:同學們,我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶,應該經常地和他們聊聊天、談談心,多聽聽老人們的勸告,這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興,你們說是嗎?
在家裡,你們經常和爺爺、奶奶在一起,那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎?讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼?(課件:小采訪)有什麼感受?
師小結:是呀,老人們不圖兒女為家做多大貢獻,他們就希望我們能常回家看看,享受那份天倫之樂。
4、師問:孩子們,昨天就是23日重陽節,你們家是怎麼過的?
(生答:和老人吃飯、送他們禮物……)
5、師過渡:同學們,尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人,社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院,讓我們一起跟隨鏡頭,看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼?
師:同學們看的可真認真,錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼?
(生答:唱歌、跳舞、把水果吃、和老人聊天)
活動三:爭當敬老好少年
1、師:慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福,讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖,那麼,你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎麼做?(學生自由答)
2、問:那我們看看遇到這些情況,我們該怎麼做?(課件:情境題)
3、那老師還想問問你們,如果在公園里或大街上,看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦?是扶起來還是撥打120救護。
三、總結全課
師:同學們,這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識,增長了見識,老師希望你們通過這節課的學習,我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子,你們能做到嗎?好,這節課我們就上到這,下課!
D. 重陽節敬老活動方案大全【5篇】
敬老愛老是我國的傳統美德,在2021 重陽節 之際,我們更應該關愛敬老院的老人們,以下是我精心收集整理的重陽節敬老活動方案,希望大家能夠喜歡!
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重陽節活動方案1
活動目標:
1,讓 兒童 了解重陽節的風俗及民族 文化 含義;
2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;
3,培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動准備:
1,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。
3,學生准備自備的各種材料,用於製作風箏及給老人的禮物。
4,活動時間一天。
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活動過程:
一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人),在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動課件):
農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出遊賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。
九九重陽,因為與久久同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴於臂,或作香袋把茱萸放在裡面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除凶穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節,被賦予了新的含義。1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸。
重陽節活動方案2
一、活動內容
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園 教育 指導綱要》指出:「環境是重要的教育資源,應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。」「充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。」九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那裡的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想像繪畫,培養創造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動准備
教師准備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動內容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那裡的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:「祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!」
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的台階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?
2、將幼兒分成六個小組,圍著台階,准備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想像作畫。
5、獻畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大 蛋糕 ,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們誇你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什麼就畫什麼,但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們 說說 為什麼這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
重陽節活動方案3
一、活動目的
深入貫徹落實科學發展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節日活動,引導人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現我縣「全市新的增長極、全省發展新亮點」的建設目標提供強有力的精神支撐。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動主題
九九重陽,敬老孝親
四、活動內容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志願者為老年人開展 健康知識 講座,使老年人更注重平時的飲食保養,做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述「磐安孝子」陳先生為了照顧老年痴症、生活不能自理的母親,連續幾年「綁」母親騎車上班的感人 故事 。
五、活動目的
通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,並從自身做起,從幫助身邊的人做起。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。村裡各家庭要把開展好「我們的節日?重陽節」主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓,要與文明城市創建、鄉村文明行動、農村精神文明創建工程相結合,切實抓緊抓好。要及時制定活動方案,加強領導,精心組織,確保活動扎實有效地開展。
2、注重創新,做好結合。要充分發揮群眾的主體作用,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,使傳統節日和現代生活方式相適應,與現代 人際交往 相結合,與市民文化需求相吻合,增強活動的吸引力。同時,要結合實際,把 中秋節 、重陽節主題文化活動與社區鄰居節、文明志願服務活動、未成年人思想道德建設等活動結合起來,有聲有色地開展,辦出特色、辦出水平、辦出成效。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。在村裡的廣播中宣傳過好「重陽節」的目的和意義,加大對開展重陽節主題活動的宣傳力度,利用多種方式宣傳介紹傳統節日相關知識,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。
重陽節活動方案4
一、重陽節活動主題
菊品為尚,情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康
二、重陽節活動時間
20__年_月_日
三、重陽節餐廳氛圍
1、為配合重陽節的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,並在門外的兩棵立柱之間懸掛「菊品為尚,情濃重陽—__餐廳賞菊會」的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放九層的大型「重陽糕」,配放小裝飾「燈」,取「步步登高」之意。
3、餐廳內張貼重陽節主題弔旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。
四、重陽節活動背景
重陽節,也是中國的「老人節」。近年的重陽節,逐漸掀起了一股「團圓風」。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。
五、重陽節活動內容
活動一:「情暖金秋」老年點餐特賣
活動期間,餐廳准備好適合老人的套餐,點套餐可進行折扣優惠。
活動二:
重陽節推出適合老年人口味的菜點,時逢秋季養生的好時機,老店推出了養生佳品,及各色重陽套餐。( 面試 網)
活動三:
1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四:
舉辦「百叟宴」。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的「九九重陽優惠套餐」(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五:
「重陽節」特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它 老年用品等
六、重陽節媒體計劃
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。
重陽節活動方案5
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:九九重陽節,康聖一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
10月__日之前(10月14日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊遊的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(「敬老套餐」各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場布置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
「九九重陽享健康,人間百善孝為先」
「父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母」
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的 傳說 、來歷
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選「_」、「焦點訪談」、「時空連線」其一)
9:45——9:50: 保健操 (讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
《二》、開展「念親恩感親意抒親情」——新世紀小學重陽節活動方案
10月14日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學准備一張漂亮的 賀卡 ,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展「爺爺、奶奶的重陽節,我做主」的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
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社區重陽節主題的活動方案1
一、活動名稱
重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活
二、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜
三、活動目的:
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平台,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
四、活動對象
1、社區結婚60年老年人
2、社區全體居干
3、街道相關領導
活動人數約為40人
五、活動場地
社區計生人口文化活動室
六、活動經費
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費1000元。
七、活動時間
20XX年X月X日。
八、注意事項
全程應有保安維持秩序,確保老人們的安全。
社區重陽節主題的活動方案2
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節「重陽節」和第X個老人節到來之際,X社區工會舉辦「九九重陽,濃濃敬老情」系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以「登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等」,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的.政治熱情。
一、活動時間
20XX年X月X日
二、活動地點
會珍休閑廣場
三、活動內容
1、徒步登上XX,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50—70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會
六、具體活動
1、登高:X日上午7:30在X入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一製作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳「社區文明健康老人」的老同志頒發榮譽證書。
3、文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
X河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。
社區重陽節主題的活動方案3
一、指導思想
走進居民區,關注老年人是我們必不可少的一個活動。同時為了培養轄區青少年兒童感恩祖輩的情懷,我們開展「敬老愛老」活動,作為一名志願者,是感染社會的有力量之一,我們需要通過自己的一份努力,給每一位居民帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,培養和提升居民的社會公共意識,構建文明城市。
二、活動主題
九九重陽節,濃濃敬老情
三、活動目的
「百善孝為先、孝為百行首」,為進一步弘揚中華民族的傳統美德,加強對青少年兒童的德育教育,培養青少年兒童感恩祖輩的情懷,藉助重陽節作為中國傳統節日的機會,與xx市第一醫院北院和xx社區聯合開展志願服務活動,為老年朋友開展免費測血壓、血糖、心肺功能、老年病B超檢查等西醫義診服務,提供健康養生的建議和醫療保險政策咨詢等服務,使老年人對健康的生活方式有了進一步的認識,激發了老年人關愛自己、關愛健康的自我保健意識。同時,通過學生講述敬老愛老故事和文藝表演活動,倡導他們尊老敬老從身邊的一點一滴做起。
四、活動時間
20xx年x月x日上午9:00--11:00
五、活動地點
xx市xx區xx街道xx社區
六、活動安排
1、上午9:00所有志願者在xx市xx社區集合,社區負責人進行有關活動的講話並且宣布活動開始。
2、9:15--11:00
(1)轄區志願者和區人大代表看望轄區三位空巢老人;
(2)學生、醫生等志願者開展志願服務。
七、活動注意事項
1、突出本次活動主題:「九九重陽節,濃濃敬老情--健健康康過重陽幸福生活在社區」。
2、應做好安全保障工作,嚴防安全事故保障每一個師生的往返安全。
3、應當做好活動所有的准備工作及相關配合工作。
社區重陽節主題的活動方案4
一、活動主題
活躍老齡,樂在創新
二、活動背景、目的和意義
活動背景
「活躍老齡,樂在創新」社區老年人系列公益活動源自xx大學「關愛老年人智慧設計國際交流項目」。本項目為期兩年,目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什麼。
活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發現老年人的創造力,輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見,探索四位一體的社區居家養老模式。
活動意義
老年人作為志願者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕松愉快,有設計師、大學生共同參與,實現不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:xxx社區
四、活動基本考慮
每次活動以社區提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
戶內活動,以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1、5個小時為佳,不宜超過2個小時。
戶外活動,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過20分鍾。需備有小禮品。活動要主題明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發「活躍老齡·樂在創新:老有所為志願者」證書。
社區重陽節主題的活動方案5
一、活動主題
青山秀水時尚行,重陽登高敬老情
二、活動設想
以我國重要的傳統節日——重陽節為契機,深入挖掘重陽節登高的文化含義,結合全市「九養」政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志願公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環保、文明健康、志願公益等新風尚;圍繞「人文、科技、綠色」建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出「『九九重陽節』青少年社團組織九項行動」
三、活動內容
1.「遍插茱萸登高,共揚重陽傳統」——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,並在活動手冊中解讀傳統,弘揚重陽節傳統文化。
2.「老少攜手同上,共享健康人生」——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。
3.「社團進養老院,共襄敬老盛舉」——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式,以養老院為載體為老年人提供服務。
4.「青年老人結對,共倡志願行動」——志願服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物,並與老人結對,推出敬老愛老志願服務。
5.「重陽公交出行,共推低碳節能」——綠色出行行動。以車友會「少開一天車」活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。
6.「山區設立路牌,共發環保提示」——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
7.「登山撿拾垃圾,共護青山秀水」——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,並宣傳節水觀念,為戶外活動做示範,倡導文明登山。
8.「聯合發布倡議,共宣公益風尚」——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志願等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。
四、組織機構
xx社區負責人以及xx登山公司
五、活動時間
xx年x月xx日全天
六、活動地點
xx社區不遠處的山,避免走太遠
七、組織規模及范圍
以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志願公益類及其他骨幹青少年社會組織等,並邀請部分老年社團參加。
八、活動議程
1.介紹領導來賓;
2.宣讀《青少年社會組織志願公益行動倡議書》;
3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;
4.向老人贈送青少年社團志願服務聯系卡和重陽節禮物;
5.揭開「戶外運動綠色環保提示牌」;
6.為青少年社會組織代表插茱萸;
7.領導致詞;
8.領導為登高活動發令。
九、活動注意事項
1.檢錄登記時,發放活動手冊(用於活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等);
2.儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);
3.主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統文化。
F. 重陽節主題的活動方案
2021重陽節主題的活動方案(通用6篇)
為了確保活動扎實開展,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是我為大家收集的2021重陽節主題的活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、了解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。
2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。
活動准備:
橘子一人一個。
活動過程:
1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、
2、歡迎爺爺奶奶們到來。
3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什麼?
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?
5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!
6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
方案二:
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動准備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:「爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嘗
7、唱「生日快樂」歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放「親親我」音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動主題 :「傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我」
活動時間:
活動地點 :江山溪東敬老院
活動人員 :歡樂谷作文培訓學員50人
活動目的:
丹桂飄香,金菊怒放,10月25日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日「九九重陽節」。在這個特別的日子裡,我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。
活動內容:
1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
3、表演自己准備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。
活動流程:
1、25日上午8:00在江山書畫院培訓班集合,人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。
2、到達敬老院後把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右 活動結束後與老人們合影留念,回學校寫作文。
注意事項:
1、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
一、指導思想: 尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關於「尊老、敬老」為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
三、活動准備:
1、「我和爺爺奶奶照張相」—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自製節日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面
4、准備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物
5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感
6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》
7、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》《小板凳,你莫歪》
四、活動時間
參觀敬老院——10月11日上午9:30
園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場)
五、活動過程
(一)(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》
9、活動結束
六、活動過程
(二)參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重長輩的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年9月22日——20xx年9月26日
三、活動內容
1、唱一唱:學唱「跪羊圖」孝親敬老等歌曲(音樂任課教師),十一長假後年級進行重陽節主題歌曲聯賽(班主任,音樂組)。
2、找一找:班級每位學生搜集一條重陽節的風俗文化傳統。
3、誦一誦:了解相關重陽節詩詞、文學作品(語文任課教師)。
4、寫一寫:重陽節的主題班會,讓新時代成長背景下的學生了解中華文化背景,班會課上由學生來講述之前收集到的重陽節相關文化,並且進行製作感恩卡,寫上真誠祝福語或者知心話送給家裡的長輩。
5、訪一訪:國慶節後進行探訪敬老院的活動,登高望遠(初定紫金山)。
6、畫一畫:學生孝親、敬親主題繪畫,國慶後,班主任選取優秀作品用以製作外牆。
每年的農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱為「老人節」。因為《易經》中把「六」定為陰數,把「九」定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。
活動內容: 敬老愛老從我做起
活動目標:
1、 簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、 知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、 通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語「敬老愛老從我做起」、規劃好場地
活動過程:
活動一 重陽節的來歷
1、 了解重陽節的來歷。
2、 知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、 參觀大班製作重陽糕。
4、 發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二 社區活動 「敬老愛老 從我做起」
1、 活動前:
(1)提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
(3)討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、 實踐活動:
(1)按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動後:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
一、活動名稱
xx,xx
二、活動主題
xx
三、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平台,拓寬老人的社交渠道和朋友圈
四、活動對象
1、社區結婚xx年老年人
2、社區全體居干
3、街道相關領導
五、活動人數
參加活動xx餘人
六、活動場地
xx活動室
七、活動經費
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費xx元
一、活動背景
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
三、形式:中午團圓飯
全社區老人共x人,每x人一桌,每桌預計餐費在xx元以內,共x桌;
下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主。節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶話會現場播放音樂(歡愉的,輕松的);
猜迷有獎活動。xx個謎語,目的:重在參與;
節目最後,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場
xx會議廳
(在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:「九九重陽享健康,人間百善孝為先」、「父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母」)
五、組織單位
xx
六、主辦單位
xx
G. 九九重陽節主題活動策劃方案
為了確保活動有序有力開展,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是我幫大家整理的關於九九重陽節主題活動策劃方案(通用8篇),歡迎大家分享。
一.活動目的:
1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的道德意識。
2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。
二.活動重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學會如何尊老愛幼
三.活動難點
1.讓學生理解尊老愛幼的意義。
2.培養學生尊老愛幼意識,以做到「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」。
四.活動方法:
師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲
五.活動過程:
(一)導入:同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家裡,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那麼,我們應該怎麼對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)你說我說——尊老愛幼知多少
1、交流:身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解:藉助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處於盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關於尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》
2)同學們,看了廣告之後,你想說什麼呢?
3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子
活動總結:俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍,促進社會主義精神文明建設,推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的「老人節」來臨之際,學校黨支部和工會組織退休教師「重陽節」活動。
一、活動主題: 九九重陽節、濃濃敬老情
二、活動時間: XX年10月××日
三、活動地點: ××中心小學
四、活動對象: 全學區小學退休教職工
五、活動項目: 保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠
六、活動流程 :
1.領導致詞。主持人:×××
2.開展游戲。
(1)保齡球
游戲規則:參賽隊員分別排隊站在起點處,在裁判發出開始指令後,從起點往前方扔出皮球,以擊倒瓶子數最多者獲勝。
(2)端乒乓球
游戲規則:參賽隊員分別排隊站在起點處,在裁判發出開始指令後,從起點走(跑)到折點,再回到起點,用時最短者獲勝。
(3)拋球進筐
游戲規則:游戲規則:在固定距離內,投10球,進球數多者獲勝。
(4)筷夾彈珠
游戲規則:參賽隊員在規定時間內,用筷子往籃子里夾彈珠,以數量最多者獲勝。
3.頒發紀念品及獎品。
4.合影留念。
5.活動後聚餐。
6.送老教師回家,活動結束。
方案一:
活動目標:
1、了解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。
2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。活動准備:橘子一人一個。
活動過程:
講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日.
2.歡迎爺爺奶奶們到來。
3.談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什麼?
4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?
5.我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!6.朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
方案二:
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動准備 :糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:「爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。
5.鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嘗
7、唱「生日快樂」歌曲。引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放「親親我」音樂請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
方案一: 重陽節是中華民族傳統的敬老節日,有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關於開展「敬老月」志願服務活動的通知》文件要求,做好我社區的「敬老月」活動,結合我社區離退休老幹部工作實際,制定本方案。活動名稱:重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活活動主題:夕陽晚情重溫甜蜜 活動目的:
1.幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂3.讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒4.給老人一個展示自己,結交朋友的平台,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象:
1.社區結婚60年老年人
2.社區全體居干3.街道相關領導活動人數:參加活動40餘人
活動場地 :社區計生人口文化活動室
活動經費: 活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費1000元。
方案二: 為扎實做好企業退休人員社會化管理服務工作,全面提升社區退管工作影響力,康熙河社區擬於「九九」重陽節(10月26日),以「和諧黃花分外香」為主題,開展「弘揚敬老美德歡度重陽佳節」大型尊老敬老活動。
活動分為以下六個版塊
1、尊老敬老宣傳站。宣傳《老年人人權益保障法》等政策法規。
2、老年保健宣傳展板。宣傳老年人健康和保健知識。
3、老年人健康檢查台。為老年人健康義診。
4、老年人書畫即興展示。在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。
6、慰問社區94歲高齡老人胡丁氏。在社區內張貼尊老敬老宣傳標語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營造濃厚的「慶重陽」活動氛圍,達到圓滿的活動效果。
10月23日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝
老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學准備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展「爺爺、奶奶的重陽節,我做主」的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶准備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
一、活動綜述:
「九九重陽節」是我國全社會尊老敬老的傳統節日,為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節。進而更好地發揮老同志社會作用和地位,更好地服務於和諧的精神文化建設。因此,由團縣委組織我們20XX級西部志願者在重陽節以身體力行為老人干實事、做實事,從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。
二、活動時間:
20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。
三、系列活動策劃方案:
以敬老助老愛老為主題,開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。
系列活動一:「九九重陽節、濃濃敬老情」敬老院義工日策劃方案(定於20XX年XX月XX日)
系列活動二:「身體力行干實事、下鄉鎮關懷老人」XX鎮幫忙干農活(收稻穀)並且探望和關愛百歲老人(預定20XX年XX月X~X日)
系列活動三:「關愛縣里老紅軍,齊唱紅歌迎國慶」九九敬老茶話會(預定20XX年XX月XX日)
四、子活動策劃:
系列活動一「九九重陽節、濃濃敬老情」敬老院義工日活動方案
(一)、活動目的
1、在敬老院做義工,既可培養西部志願者的優異品格,又可豐富西部志願者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;
2、在迎接九九敬老節來臨之際,為之後的'系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚中華民族傳統美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。
3、為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與溫暖。
(二)、活動主題
敬老院陪老人過節,義務細心照料老人
(三)、活動時間
20XX年XX月XX日(時間待定)
(四)、組織機構
主辦單位:XX縣縣團委西部志願者自管委員會
承辦單位:XX縣敬老院
(五)、活動對象
所有服務XX縣的西部志願者
(六)、活動地點
XX縣敬老院
(七)、整體活動流程
時間事件備注
XX月XX日召開團縣委第一次會議,商榷關於九九敬老節的相關事宜分工任務,開始設計敬老節的系列活動
XX月XX日討論制定九九敬老節的活動方案由自管委小組成員集體討論並提出可行性活動方案
XX月XX日擬草活動的總策劃、及其確定系列活動一的方案統計24日參與活動的志願者人數、實際20人
XX月XX日遞交方案,團縣委給予意見,並且聯系相關單位開展活動確定活動方案、確定活動形式等相關事宜
XX月XX日活動准備,並且前行開展活動組織前往,前往同時購買需要的物資
(八)、資金預算
內容單價/元數量總價/元
水果
機動經費
合計:元
(九)、需申請物資清單
物資數量申請對象
水果西部志願者自管會紀檢生活委員
場地XX縣敬老院
照相機西部志願者自管會宣傳委員
(十)、負責人聯系方式
(十一)、對方聯系方式
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。
二、活動時間
xx年10月x日
三、活動內容
1、組織志願者到x敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月x日上午8點30分
負責:xxx
參加人員:30名學生志願者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。
2、慰問退休教師
時間:10月x日上午8點30分
負責:xxx
參加人員:6名學生志願者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束後,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動准備
1、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
1、小班:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
2、中班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自製一件手工作品寫上祝福的話語。
3、大班:
(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
1、活動主持:各班教師。
2、活動對象:幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間:20XX年10月15日。
4、活動地點:各班教室、多媒體教室。
5、活動准備:
(1)通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。
(2)寫好歡迎的標語貼在班級里。
(3)寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面。
(4)准備桔子、菊花茶等食物。
(5)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
(6)准備好給爺爺奶奶的禮物。
(7)音樂:《感恩的心》。
五、活動過程
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
全體唱《感恩的心》結束。
H. 幼兒園大班社會領域重陽節的教案
作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是我為大家收集的2021年幼兒園大班社會領域重陽節的教案範文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
活動目標
1、知道農歷九月九日是「重陽節」,也叫「老人節」。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。
活動准備
1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日「重陽節」,重陽節也叫「老人節」。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。
一、教學目標:
1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。
2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。
3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。
二、教學重難點:
1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。
2、活動難點:學習團、壓的技能。
三、教學准備:
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗干凈。
四、教學過程:
(一)導入:(出示重陽糕)
1、師:小朋友,你知道這是什麼嗎?看看它是什麼樣子的?上面有些什麼?
2、介紹為什麼要吃重陽糕?
師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?
4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什麼味道?嘗完後把牙簽放在盤子里。
4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什麼做的嗎?重陽糕是什麼味道的?
小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
(三)製作重陽糕。
1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?
2、老師示範做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。
(四)結束。
小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?
五、教學延伸:
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
教學目標
1、知道農歷9月9日是重陽節,了解七寶的一些重陽節的風俗習慣。
2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
教學准備
對重陽節的風俗習慣有一定的了解
教學過程
一、說一說——重陽節的風俗習慣
1、小朋友,你們知道農歷9月9是什麼節日嗎?有哪些重陽節的風俗。
2、幼兒自由表述。
師 小結:看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關重陽節的智力競猜吧。
二、智力競賽——鞏固重陽節知識
1、分組。幼兒根據意願進行分組,六人一組。
2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)
聽故事:名人敬老故事
A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內容)
B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)
3、搶答題:重陽節智力競賽
A重陽節在哪一天?
B重陽節那天人們會有哪些活動?
C重陽節人們吃些什麼?
D我們小朋友懂了一些什麼道理?
4、手工題:看圖製作壽桃
以速度、質量作為 評價標准進行給分
三、頒獎——感受為爺爺奶奶製作禮物的快樂
1、計算得分,各小組頒獎。
2、請還沒有製作完成壽桃的孩子繼續加油。
3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心裡話。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單了解節日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動過程:
1、教師介紹重陽節:
明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。
2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。
3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。
教學反思:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。
一、活動內容
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:「環境是重要的教育資源,應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。」「充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。」九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那裡的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的。
三、活動目標
1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想像繪畫,培養創造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動准備
教師准備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動內容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那裡的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:「祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!」
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的台階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?
2、將幼兒分成六個小組,圍著台階,准備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想像作畫。
5、獻畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們誇你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什麼就畫什麼,但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什麼這樣畫,及時。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
案例評析:
本案例以「慰問敬老院的爺爺奶奶」為主線,將社會、藝術、語言等領域的內容相結合,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗,培養良好的情趣和品質,促進幼兒健康發展。
首先,將慰問活動貫穿始終,使幼兒經歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次,在活動中培養幼兒繪畫創造力和口語表達能力。孩子們置身於敬老院優美的環境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶後,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們「沙地作畫」,並提醒他們大膽想像作畫。這是孩子們展現繪畫創造力的又一環節,他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什麼,他們講得津津樂道,在不經意中提高了口語表達能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的願望和要求。在繪畫的兩個環節中充分體現了這一點。為幼兒自由思考、表達意見的機會,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應,並及時調整了活動計劃。總的來說,這次活動的綜合性較強,在活動過程中,不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養,有效地促進了幼兒綜合素質的提高。
教學根本目的:
1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一,有其奇特的教學與習俗習慣。
2、明白「重陽節」的來源。
3、讓孩子明白「敬老愛老」是祖國的光榮傳統,要敬愛長輩。
教學預備:
1、VCD碟片「常回家瞅瞅」
2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》
4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯系,到重陽節這一日將她請來。
5、孩子一人一份自製禮品
教學過程:
一、請孩子看VCD碟片「常回家瞅瞅」
交流:
1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)
2、片中表現的是啥內容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩,回家團聚的場景)
3、導出長輩節:我們孩子有自個兒的節假日,長輩亦有自個兒的節??日,推薦(農歷9月九日)即是長輩節。
4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節的來歷:
1、長輩節也稱重陽節,相傳在古時候有一個叫恆景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以,重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。
2、播放
教學課件:古詩《9月九日憶山東兄弟》
「獨在他鄉為異客,每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處,遍插萸少1人。」讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。