❶ 幼兒園教案
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!以下是我為大家整理的幼兒園教案10篇,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、讓幼兒發現糖和鹽能溶解於水的現象,同時發現攪拌能加快溶解。
2、使幼兒知道有的物體在水裡能溶解,有的物體在水裡不能溶解。
3、培養幼兒對溶解這一現象產生好奇心和激發幼兒產生濃厚的觀察興趣。
活動准備:
1、每位幼兒一個杯子,一支吸管。
2、每組一個大盆、一把大勺、抹布兩條。
3、實驗材料:白糖、鹽、奶粉、大米、大豆、石子、溫水。
活動過程:
一、情景故事「小鴨子買糖」導入。
故事內容:一隻小鴨子相幫媽媽做事,媽媽讓她幫忙買一袋白糖,小鴨子答應了。小鴨子高高興興地買了白糖,到了河邊,一不小心,把糖袋子弄破了,糖都撒倒了河裡,小鴨子會游泳,連忙到河裡去撈,可是她在河裡翻了個遍,也沒有找到白糖,小朋友你知道白糖到哪裡去了嗎? 二、實驗操作:溶解現象。
1、教師示範實驗
(1):觀察糖在水裡的溶解現象。
小朋友想一想,小鴨子袋子里的白糖和鹽哪兒去呢?(河水裡去了)
⑴先用小勺舀一勺白糖放入空杯子里,讓幼兒看看杯子里的白糖顏色和形狀。(白色的、顆粒狀。) 教師拿出一杯清水,一些白糖,讓幼兒觀察白糖放進水裡怎麼樣了? (看不見了、溶化了)
⑵讓幼兒嘗嘗溫水的味道,是無味的。再向盛白糖的杯里倒入溫水,讓幼兒觀察白糖在水裡,教師用小勺攪拌幾下,這時幼兒觀察,白糖有啥變化?(白糖不見了)那白糖到哪兒去了呢?(跑到水裡了)
⑶讓幼兒嘗嘗杯子里的水有什麼變化?(變甜了)
⑷教師小結:白糖在水裡過一會不見了,水變甜了,我們就說白糖在水裡溶解了。
(2)教師又拿出一杯清水,一些小石子,讓幼兒觀察小石子放進水裡怎麼樣了? (還能看見、不溶化)
問:請小朋友想一想,你平時見到的什麼東西放進水裡也能溶化?(鹽、果珍、奶粉等)
(3)出示ppt (奶粉、鹽、綠豆、紅糖圖片))圖片上的東西會不會溶解呢?
2、幼兒動手操作實驗,進一步探索。
⑴教師提出操作要求:老師為每位小朋友准備了一個杯子、一把小勺。每組都有好多實驗材料放入碗里,一大盆溫水,一把大勺。操作實驗時自己自由選擇
一樣材料放入杯子里,每組的小朋友所選的材料應不同,在向杯里倒入溫水,用小勺攪拌,看這些東西在水裡是不是像白糖和鹽一樣,在水裡就不見了,溶解了。操作時要注意互相合作,不要爭搶。
1)介紹活動材料,讓幼兒知道實驗材料的名稱。
鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、紅豆、綠豆、大豆、小石子、沙子等。
2)讓每個幼兒試一試,選擇一種材料放進水裡,觀察結果如何。
3、讓幼兒做小實驗(任選一種)
4、提問個別幼兒
請個別幼兒說一說你把什麼東西放在水裡了?怎麼樣了?
鼓勵幼兒把自己的發現告訴老師和小朋友。
3)交流實驗結果:知道有的東西放進水裡看不見了,溶化了,有的東西不溶化能看得見。
⑷教師小結:小朋友真能幹,都發現了有的東西能在水裡溶解,有的東西不能在水裡溶解
看圖講述具有培養觀察、思維、語言表達三種能力的綜合作用,但最終表現形式為講述——語言。如何提高孩子的語言能力呢?它需要幼兒主動地去觀察圖片,然後,積極地思考,再主動用語言進行講述。
在活動開始前與幼兒的談話中,我有意識的提問:「現在是什麼季節」?之前課上我對他們灌輸過這個詞,晨晨想了一下馬上回答「是冬天。」我馬上表揚了他,隨後我出示小烏龜圖片立即引起幼兒的興趣,在活動過程中我並不是馬上讓幼兒看圖,而是讓他們大膽猜測小烏龜曬太陽可能會曬哪些地方?
請個別小朋友上來嘗試著學學小烏龜曬太陽的動作。這時幼兒大膽猜測興致很高,隨後我們帶著疑問來看圖欣賞這個故事,幼兒聽得很認真,猜對了的幼兒很高興,我也進行了表揚。在後來的提問中幼兒學會了說「暖洋洋」,並且也讓他們知道什麼是「暖洋洋」。最後再次欣賞故事時已經有個別幼兒會看圖跟老師一起講述了。通過幾次不同形式的講述故事幼兒基本能夠講出故事內容而且還能願意跟同伴一起分享故事內容。
選擇一節幼兒感興趣的活動,對整個活動的組織和目標的完成度都是有一定的作用的,幼兒的知識面也得到了一定的提高。
一、 活動背景
在每天的早鍛煉中,我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問他們「害怕嗎?」
有的說:「這有什麼好害怕的,又不高」;有的說:「我一開始害怕的,但看見他們都能跳,我也跟著一起跳,就不害怕了!」。
捕捉到這個興趣點後,我翻閱了許多幼教雜志。綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者,活動內容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合 ,引導幼兒向最近目標發展區發展。根據以上的情況便生成了這個活動。
二、 過程實錄
(一)活動目標:
1、學習雙腳行進跳,兩人前後合作跳,鍛煉腿部肌肉,掌握協調能力。
2、有參加體育活動的興趣,並能勇敢的嘗試各種挑戰。
活動准備:
1、幼兒人手一隻布袋
2、准備活動的音樂,小紅旗四面,四枝小樹枝
活動過程:
1、准備活動:
「小朋友,今天天氣真好,我們跟著音樂一起來做運動吧!」
聽音樂跟老師做准備活動。
2、導入:探索布袋
「小朋友,這是什麼?」(布袋)
「你們以前和布袋玩過游戲嗎?現在我們就和布袋來玩游戲吧!」
老師的要求:「請你開動的小腦筋,玩出與別人不一樣的花樣來!」
幼兒探索,老師輔導。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)
(評析:在活動的開始讓幼兒自由探索,考慮到大班幼兒
>有自己的想法,讓他們自己想到小袋鼠進入主題,充分發揮了孩子的想像空間,調動參與活動的積極性。)
3、學習雙腳並攏跳
「小朋友們,快來看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!」
「我們請她為我們表演一下,好嗎?」
請這位小朋友演示,其餘的坐下休息。
「還有誰有不同的玩法?」
請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示,其他幼兒觀察:她是怎麼跳的?
演示後請她介紹是怎麼想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)
小結:雙腳並攏,起跳時膝蓋稍彎,雙臂自然放於胸口,前腳掌用力往上蹬,落地時輕輕著地。
「那我們也來學她的樣子,做袋鼠寶寶跳,好嗎?」
提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助
「袋鼠寶寶們,用力跳,跳的高又遠,跳到老師這里來。」
幼兒朝著老師的方向向前跳。
(評析:這部分是重點,在活動中,利用布袋來束縛孩子們活動,讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩,又輕,又快,又高;根據幼兒的不同情況加以引導鼓勵:能力弱的可以多跳幾次,直到戰勝自己,克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵,體現同伴間的相互關心。)
4、游戲:挑戰自我《過獨木橋》
(1)、選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。
師:「大家看,前面有兩條獨木橋,它們有什麼不一樣嗎?」
幼兒說一說。(一高一矮)
有意的學習經驗:
1. 認識幾種常見的洗滌用品,知道它們的用途。
2. 培養幼兒觀察能力和語言表達能力。
3. 激發幼兒愛科學,學科學的興趣和發明創造的慾望。
准備:
1. 幼兒自帶各種洗滌用品(肥皂、洗衣粉、洗滌劑等)。
2. 臟手絹每人一條,裝水的盆若干。
3. 電視機、錄像機、錄像帶。
活動與指導:
一、 引出幾種常見的洗滌用品。
1. 請幼兒看臟手絹,問幼兒:怎樣把它們變干凈?
2. 幼兒每人取一條手絹,先在清水中洗,看能否洗干凈。
3. 出示幾種常見的洗滌用品(肥皂、香皂、洗衣粉),請幼兒說出名稱,再分別自選洗滌用品來幫忙,把手絹洗干凈。
二、 了解洗滌用品的特徵和用途。
1. 出示肥皂,讓幼兒摸摸,請幼兒說出還有什麼樣的肥皂。
教師小結:肥皂雖然有很多形狀和顏色,但它們摸上去都是硬的,是塊狀洗滌用品。
2. 出示洗衣粉,讓幼兒看看、摸摸、聞聞、說說(提醒幼兒不要用嘴嘗),再將洗衣粉加入清水中攪拌後讓幼兒觀察。
教師小結:洗衣粉是粉末狀的洗滌用品,它能溶解在水中。
3. 讓幼兒觀察洗滌劑,然後教師也將其溶解到水中。告訴幼兒:這是液體洗滌用品。
4. 提問:肥皂、洗衣粉、洗滌劑有什麼用途?(幼兒討論後回答)
三、 了解洗滌用品的發展過程
1.教師告訴幼兒:最早,人們用鹼洗衣服,洗頭發,但鹼刺激性大,經常使用會傷害皮膚,頭發也會變得枯黃,後來人們發明了肥皂、洗發水等洗滌用品,他們能更有效地去油漬和污斑。
2. 提問:除了肥皂、洗衣粉,還有哪些洗滌用品?它們可以用來干什麼?
3.教師小結:隨著科學的發展,洗滌用品越來越多,有專門清洗餐具的;有專門清潔人體的;有專門清潔服裝的。下面,我們就開個洗滌用品展銷會。
四、 師生共同布置洗滌用品展銷會。
1. 觀看錄像:洗滌用品廣告。幼兒先給各自帶來的洗滌用品做廣告宣傳(要求說出名稱、用途)。
2. 討論如何布置,是按用品分類擺放,還是按形狀分類擺放。
教師小結:今天,我們認識了各種各樣的洗滌用品,小朋友從小要認真學本領,長大了發明更好的洗滌用品。
活動名稱 :早期閱讀《借你一把傘》
活動目的 :
1、激發孩子們對繪本的喜愛,有良好的閱讀習慣。
2、學習綜合畫面中的信息,初步理解故事內容。
3、觀察畫面的細微之處,體會小動物們互相幫助的溫馨情感。
活動准備 :圖書人手一本
活動過程 :
一、直接進入主題:
出示繪本,引導幼兒觀察繪本封面。
提問:「你看到了什麼?」「下雨了,小姑娘該怎麼辦呢?」
二、幼兒獨立閱讀
「這個故事有一個好聽的名字《借你一把傘》,到底是誰借給小姑娘傘了,是把什麼樣的傘呢?讓我們一看吧!」
提醒幼兒輕輕翻,愛護書籍;仔細看,發現秘密。
三、分享故事
請幼兒分享自己的發現,教師重點引導幼兒注意畫面的細微之處,例如:在樹林背景中的小動物;理解送傘人與傘之間的關系
四、感情遷移
你喜歡故事裡的誰呢?教師重點引導幼兒體會小動物們互相幫助的溫馨情感。
五、師幼完整欣賞故事
那隻小鳥也沒有傘,我們該借把什麼樣的傘呢?
幼兒園學前班語言活動《詠柳》教案
活動目標:1。引導幼兒欣賞古詩,並初步理解古詩含義。
2.鼓勵幼兒有感情地朗讀古詩。
活動准備:1。柳條、絲絛、剪刀、碧玉的圖片,以及表情圖片。
2.錄音機、磁帶、視頻。
3.水袖若干條。
活動過程:
談話導入
提問 1、小朋友春天來了,我們身邊的景物都發生了哪些變化?
2.出示柳條圖片:這是什麼?柳樹上面有長長的什麼呀?你能用動作表示一下長長的柳條是怎樣長在柳樹上的?
小結:又細又長的柳條是從柳樹上垂下來的,你覺的又細又長的柳條像什麼?
3.柳條上面長著綠綠的是什麼?它像什麼? 小結:春天到了柳樹、柳條、柳葉都變得非常漂亮,老師想到了一首關於柳樹的古詩,它的名字叫《詠柳》。
4、你知道「詠柳」是什麼意思嗎?(詠,是歌頌、贊美的意思。詠柳,是贊美柳樹,它是我國唐朝偉大的詩人賀知章寫的。我們一起來聽聽,你最喜歡哪一句?)
二、欣賞並初步理解古詩的含義
1. 播放視頻
提問:你最喜歡那一句?(根據幼兒的回答貼出相應的圖加文)
2.請小朋友朗讀一次
3.你知道詩句中的圖片代表什麼意思嗎?(碧玉、絲絛、剪刀)
4.「碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛」詩人想表達什麼樣的意思?
小結:詩人從遠處看到高高的柳樹像是用碧玉裝飾成的一樣,而下垂的柳枝就如千萬條綠色的絲帶。
5.那誰知道 「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀」的意思呢?
小結:細細的嫩葉究竟是誰的巧手剪出來的?最後詩人終於想出了答案,原來是「二月春風」這把「剪刀」剪出來的啊!這首古詩的意境美不美?那這么好聽的古詩怎樣讀就更美啦!
三、鼓勵幼兒有感情地朗讀古詩
1.我們看看前兩句,詩人看見這么美麗的景色會是什麼樣的心情?(高興。貼表情圖)
2.詩人看見這么好的景色想到一個問題,這細細的嫩葉究竟是誰剪出來的?這一句應該怎麼讀?(疑問、貼表情圖)
3.最後詩人終於找到了答案「二月春風似剪刀」應該是什麼樣的心情?(恍然大悟、貼表情圖)
小結:詩人用古詩來贊美柳樹,那我們還可以用什麼方法來贊美柳樹?(唱歌,跳舞)
四、游戲
1、引導幼兒用動作表示柳樹、柳條、柳葉。
提問:跳舞的時候那你要用什麼動作表示大樹、柳條、柳葉?
2、請幼兒請客人老師和自己跳。
延伸:區域活動製作柳樹、柳條、柳葉
本主題的目標是體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,並學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。
中華民族的節日有很多,中秋節是中華民族的傳統節日。「月到中秋分外明」,大班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。由於幼兒對民間節日、習俗了解較少,開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域,教師可採用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯歡等活動形式來組織教育活動。
一、 幼兒發展目標與主要內容:
1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的.來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。
2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。
3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
傳統節日 中秋節
1、環境: 教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥製作月餅、水果;製作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲:「月餅加工廠」。 教幼兒製作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在「超市」里賣,也可放在小吃店裡供「客人」用餐。
3、教育活動:
(1)講述有關中秋節的故事、傳說,如:「嫦娥奔月」、「到月亮婆婆家做客」等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗
(2)引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,製作道具並進行表演。
4、觀察活動: 請幼兒在節前節後觀察月亮的變化,並做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。
5、家園共育:
(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
(3)中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行「慶中秋第七集,一定要去看啊!
一、活動目標
1、感知詩歌,學慣用輕柔、優美的聲音朗讀詩歌。
2. 理解詩歌內容。
3、體驗在游戲中學習的樂趣。
二、活動准備
1、掛圖:四幅。
2、布娃娃。
3、音樂:搖籃曲。
4、頭飾;星寶寶、魚寶寶、花寶寶
三、活動過程
1、創設情境
①、播放《搖籃曲》,教師抱著娃娃做睡覺動作。
師:現在請小朋友們仔細聽,認真看,老師在做什麼?
提問:剛才老師在做什麼?(搖搖籃)媽媽輕輕唱著搖籃曲,小寶寶就怎麼樣了啊?(睡著了)
2、初步感知詩歌
過度語:你們知道,還有哪些搖籃嗎?(原來有很多東西可以當搖籃 , 今天老師帶來了一首詩歌,請小朋友們仔細聽一聽,詩歌里有哪些是搖籃。
①、教師配樂朗讀。(配樂)
提問:詩歌里有哪些是搖籃?(完整說)
②、教師結合圖片再次朗讀
師:小朋友們聽得真仔細,那我們再來聽聽詩歌里到底有哪些搖籃,搖籃里有哪些小寶寶?(出示圖片:邊讀邊操作圖片。)
提問:詩歌里到底有哪些搖籃,搖籃里有哪些小寶寶?
3、進一步感知、理解詩歌內容
①、提問:為什麼說藍天是搖籃?(因為藍天很大····)
那藍天這個大搖籃里睡著誰呀?(星星····)
小結:藍天很大,還有白雲,星寶寶睡在裡面很舒服,很溫暖。
②、提問:大海這個搖籃里睡著誰呀?(魚寶寶)
浪花是怎麼搖的?(浪花輕輕翻,大海就像搖籃輕輕地搖,好舒服,魚寶寶就睡著了。)
③、提問:花寶寶睡在哪個搖籃里?(花園)
誰來搖花寶寶呀?(風兒)
風兒是怎麼吹的?(風兒輕輕吹,好舒服,風寶寶睡著了。)
④、師:媽媽是手是搖籃,搖著小寶寶,為什麼小寶寶睡著了。
4、教師帶領幼兒一起完整地朗讀詩歌
①、第一遍(老師帶領幼兒一起完整讀)。
師:這首詩歌真美,老師請小朋友們一起用優美、輕柔的聲音有感情的來朗讀。
②、第二遍(幼兒聽音樂邊做動作,邊朗讀兒歌)。
❷ 重陽節節目主持人串詞四篇
【 #主持詞# 導語】要增加主持詞的文化內涵,達到寓教於樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教於樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。採用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是 主持詞頻道整理的《重陽節節目主持人串詞四篇》,歡迎大家前來了解。【篇一】重陽節節目主持人串詞
女主持:親愛的老年朋友們
合:大家重陽節好!
女主持:滿園花菊鬱金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。我們歡欣鼓舞、歡聚廣場,簡朴熱烈地舉辦xx年重陽節「老有所樂」文藝匯演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各級領導、各位來賓和全體老年朋友的光臨!
男主持:桃熟三千老人星耀,春光九九廣場歌喧。xx老年業余文體隊伍伴隨著離退休中心的發展壯大,應運而生,茁壯成長,在xx黨政和xxx中心歷屆領導班子的高度重視和親切關懷下,經過廣大離退休文體愛好者的共同努力,成效顯著,成果豐碩。
女主持:截至xx年9月,xxx中心共有秧歌隊、太極拳隊、乒乓球隊、門球隊、棋牌隊等十餘支業余老年文體活動隊;共有1014名離退休職工參加了各文體隊的日常鍛煉,佔到全體離退休職工的40%。
男主持:在此,我們向所有為離退休中心業余老年文體隊伍的發展壯大,付出心血和努力的xx黨政領導、xxx中心領導、中心在職工作人員、各位老同志們
合:致以崇高的敬意和衷心的感謝!
【篇二】重陽節節目主持人串詞
女:尊敬的各位老年朋友們:
合:下午好!
男:金秋十月精神爽,晚菊從容傲冰霜。在這丹桂飄香的季節,我們不但迎來了社區成立十周年喜慶的日子,而且也迎來我們老年朋友們的節日――「九月九」重陽節。
女:十周年的風雨里程,感謝一路有您,為此,我們向老年朋友們和社區的居民朋友們致以親切的問候和崇高的敬意!
合:祝大家笑口常開,萬事如意。
男:在這雙喜臨門的時刻,我們榮幸的邀請到各位領導和佳賓前來指導觀看,他們是:十陵街道辦事處×××;寧江社區×××;天興社區×××。
女:下面有請江華社區黨總支書記張陵同志致辭。
男:前來參加社區成立十周年慶暨重陽節惠民文藝演出的單位有江華社區、寧江社區、天興社區、十陵街道健身秧歌隊等。讓我們以熱烈的毀臘掌聲歡迎他(她)們的到來。
合:社區成立十周年慶暨重陽節惠民文藝演出現在開始。
1、男:天底下人世上,爹娘恩深似海洋,從小懂得孝父母,長大報國好兒郎。中華孝道傳千古,中華文明禮儀邦。
女:首先請欣賞江華社區表演的大合唱《孝親敬老》歌和《山丹丹開花紅艷艷》,指揮:郝麗萍,伴奏:郭修勇
2、男:請欣賞由江華社區表演的舞蹈《絹扇秧歌》
3、女:黃河的水流過我們祖先的面龐,傳載我們黃色的皮膚,長江的波濤滾過我祖先的胸膛,傳載我們奮進的鬥志;我們的心中裝著祖國,我祝福你祖國。請欣賞寧江社區表演的歌伴舞《祝福祖國》
4、男:青春與激情舞動,活力與動感融合,當音樂響起身體舞動時,讓健康永遠停留在我們的身體,當動感音符跳動時,讓我們一起舞動。請欣賞由江華社區健美操隊表演的《搏擊操》表演。
5、女:請欣賞女聲獨唱《五星紅旗》。演唱者:江華社區朱麗萍
6、男:天蒼茫雁何往,鴻雁北歸還,鴻雁向蒼天。酒喝乾再斟滿,今夜不醉不還。下面有請天興社區為我們表演蒙古舞蹈《鴻雁》。
7、女:用真情傳遞感動,講老百姓身邊的故事。成都「百姓故事會」活動自20xx年x月啟動以來,以「傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示成都精神」為目的,通過百姓講述身邊真實故事,溫暖而感動,朴實而精彩。下面有請龍泉百姓故事會優秀巡講員白燕為我們講述身邊催人淚下的感人故事《好媳婦》。
8、男:《有一個美麗的地方》從上個世紀五、xx年代起就傳唱於祖國的大江南北。它唱出了傣鄉的風土人情,聽後無不讓人嚮往傣鄉。下面有請寧江社區為我們表演根據這首抒情歌曲而表演的舞蹈《有一個美麗的地方》。
9、女:小時候鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭母親在那頭。
男:而現在,鄉者族愁是一灣淺淺的海峽大陸在這纖嫌滑頭,台灣在那頭。
女:祖國母親啊,我渴望回到你的懷抱
男:台灣島,這里永遠是你的家鄉
女:請欣賞四聲部合唱《鼓浪嶼之波》
10、男:下面由江華社區舞蹈隊給大家表演激情而又歡快的蒙古舞蹈《激情草原》。
11、女:江河萬里豐碑昂首,那飄動的是前赴後繼的身影,那激盪的是奔騰不息的血液。讓我們隨著飄揚的黨旗再次重溫那雄渾的歷史。請聽天興社區的女聲獨唱《黨旗》
12、男:請欣賞由江華社區表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
13、女:蘆花白,蘆花美,花絮滿天飛,千絲萬縷意綿綿,路上彩雲追。情和愛,花為媒,千里萬里夢相隨,莫忘故鄉秋光好,早戴紅花報春暉。請欣賞由天興社區帶來的女聲獨唱《蘆花》。
14、男:一曲讓老幼熟知和喜愛的勁歌勁舞讓世界各地的人們隨之舞動,今天寧江社區就為我們帶來這首紅遍全球,給人以激情澎湃的舞蹈《江南Style》,請欣賞。
15、女:拉丁舞屬於體育舞蹈,要求身體素質,身體每一個部分都能夠分開運動,如頭位,手位,胸,胯,大腿,腳的要求都很高,需要一定的力度。經常跳拉丁舞蹈,能給人以氣質好,身體健康的感覺。下面就請欣賞江華社區表演的《拉丁舞蹈》
16、男:夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情。請欣賞江華社區的男聲二重唱《夕陽紅》。
17、女:家是我們停泊的港灣;家是我們精神的樂園。家庭和睦,才能精神舒暢,事業興旺。下面請欣賞江華社區表演的舞蹈《家和萬事興》
18、男:健身秧歌具有較強的地方特色,又有很強的時代感。音樂和舞蹈都體現出濃郁的文化底蘊,具有極強的表現力和優美的藝術感染力,是一種廣泛適合於老、中、青群眾化的健身運動項目。下面請欣賞十陵健身秧歌隊為我們表演的舞蹈《第五套健身秧歌》
結束語:
男:祖國各地,老有所養,老有所依,家家喜氣洋洋,融融洽洽,和諧春風遍地吹。
女:大江南北,老有所(小學開展迎中秋、慶國慶活動總結及小結)樂,老有所為,處處鶯歌燕舞,笑語歡聲,青春時光又喚回。
男:歡聚的時刻總是太短,喜悅的日子總是難忘。
女:在這重陽節和社區成立十周年的吉祥喜慶日子裡。
男:衷心祝願老年朋友福如東海,壽比南山。
女:衷心祝願領導和社區全體居民節日快樂,萬事如意。
合:文藝演出到此結束,謝謝大家,再見!
網友們,重陽節惠民演出主持詞就到此為大家介紹完畢了,祝大家能夠獲得有用的知識。
【篇三】重陽節節目主持人串詞
甲:尊敬的各位領導各位來賓(重陽節)
乙:親愛的老年朋友們
合:大家好!
甲:飛火流霞迎盛世
乙:歡歌笑語賀華章」。
甲:雲淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香,金秋十月,我們剛剛喜迎了……的勝利召開,又迎來了老人們的傳統節日——「九九」重陽節。
乙:為了慶祝「九·九」重陽節,弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,豐富廣大離、退休職工和社會老人的文化娛樂生活,使「老有所養、老有所樂、老有所為」落到實處,今天,由安慶市老齡委員辦公室、安慶市委老幹部局、安慶市廣播電視劇主辦的首屆安慶老年重陽節文藝晚會在這里隆重舉行!
甲:在這里我們代表主辦單位祝福各位老年朋友們節日愉快,生活幸福,健康長壽,笑口常開!
乙:今天到場的領導和來賓有------------歡迎你們的到來
甲:首先有請市民政局副局長塗文治講話!
乙:下面有請市委老幹部局局長周普福宣讀首屆安慶老年文藝調演徵集節目評選結果的通報。
乙:下面我們的文藝演出正式開始!
乙:下面請欣賞由安慶市宜秀區老年大學藝術團為我們表演舞蹈:世紀春雨。
甲:尊老,敬老是我們中華民族的傳統美德,隨著社會的不斷發展和國家的不斷富強,又為我們的傳統美德注入了新的內容,這就是要追求一種老有所養,老有所醫,老有所為,老有所學,老有所樂的更高目標。
乙:是啊,咱們太湖的老年朋友們,真是活的瀟灑,生活的愉快,她們還喜歡趕新潮呢!
甲:請欣賞由太湖縣老年大學藝術團的老年朋友們為我們帶來的歌伴舞《趕新潮》。
乙:老年大學是老年朋友的一所新課堂。為老年人創造了良好的學習環境,學到了新知識,新技能,結識了新朋友,陶冶了情操,豐富了晚年生活,促進了身心健康。
甲:是啊,老年大學已成為重要的老年文化陣地和構築終身教育體系創造學習型社會的重要載體,為促進社會政治穩定和三個文明建設做出了積極貢獻。
乙:接下來,潛山縣老年大學的老年朋友們,就要用表演唱的形式來告訴我們老年大學給他們帶來了什麼!請欣賞〈十唱老年大學〉
甲:我們安慶是一所美麗的宜人之城,依山傍水,人傑地靈。所以咱們安慶的地方戲也是和我們的城市一樣,像個小家碧玉。
乙:那麼下面我們就跟隨接下來的這個舞蹈一起去感受一下黃土高坡的別樣韻味。
甲:請欣賞由安慶市大觀區委老幹部局、大官區老年大學為我們帶來的舞蹈〈天下黃河九十九道灣〉
乙:老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲難忘的歌。
甲:人將老,曲更高,最美不過夕陽紅。
乙:下面有請懷寧縣中老年健身協會的'老年朋友為我們帶來舞蹈〈快樂的夕陽紅〉
甲:欣賞了這么多的老年朋友們給我們帶來的文藝節目,我們深深的感受到,文藝節目不僅豐富的老年朋友的生活,也使我們精神文明建設更加落到實處。
乙:今天的文藝演出可謂是豐富多彩啊,有歌曲,舞蹈,黃梅戲,器樂合奏,還有京劇。
甲:是啊,在老年朋友中喜愛京戲的大有人在,除了各區的票友會外,不少社區也活躍著眾多的戲迷。
乙:樅陽縣的一些老人們就在自己的京劇聯宜會里自娛自樂,享受京劇藝術帶給他們的愉悅。
甲:請欣賞樅陽縣京劇聯宜會的老年朋友們為我們帶來的京劇〈杜鵑山〉選段
乙:去年,一部韓國電視連續劇〈大長今〉紅遍了中國,而電視劇的主題曲也被許多人所喜歡。
甲:今天在我們的舞台上,即將欣賞到以大長今主題曲編排的朝鮮舞蹈呢!
乙:好,我們掌聲歡迎望江縣政協老委會文藝團的老年朋友為我們帶來舞蹈〈大長今〉!
甲:兒童的夢,是在童話的故事裡追逐自己喜歡的玩具
乙:青年的夢,是在逆境中不斷攀登高峰
甲:中年的夢,是家人健康,歡聚一堂的快樂
乙:老年的夢,是子女能多陪陪自己,讓晚年不再寂寞。
甲:下面,來自安慶市明日之星舞蹈學校的同學們要用自己的舞姿為爺爺奶奶們送上節日的囑咐,告訴大家他們那絢麗多彩的夢!
乙:下面,我要給大家介紹一個藝術團體。安慶市夕陽紅藝術團。於2006年成立,是一支領導重視、社會認可、群眾喜愛的文藝隊伍,
甲:歷年來,這支隊伍活躍在社會上,到工廠、學校、農村、部隊、社區進行文藝宣傳演出,宣傳繼承發揚革命老傳統精神,為社會建設,促進社會和諧作出了一定的貢獻。
乙:下面我們就一起欣賞由安慶市夕陽紅藝術團的老年朋友們為我們帶來歌伴舞〈在那桃花盛開的地方〉乙:老年朋友最關注的應該是健康和養生之道,可是大家知道最關鍵的是什麼嗎?
甲:俄國生理學家巴甫洛夫說:「快樂是養生的秘訣。」他說自己有3個醫生:第一是安靜,第二是快樂,第三是節食。
乙:人在各年齡階段的快樂是不一樣的。老年人快樂是指健康,經濟有安全感,被社會接受,不感到寂寞,覺得自己還有用,有信仰,感到滿足。
甲:一般來說,青年人重理想,中年人重事業,老年人重社會的尊重,即社會和家人對他的一生成就的承認。因此,老人要得到真正的快樂,就要參與社會或從事一些力所能及的有益的活動。
【篇四】重陽節節目主持人串詞
男:尊敬的各位領導、爺爺奶奶!
女:親愛的同學們:
合:大家好!
男:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時節,我們迎來了又一個九九重陽。
合:迎來了屬於爺爺奶奶們的節日。
女:今天,我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。
男:爺爺奶奶過去的歲月里,是你們為祖國的建設作出了貢獻,為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意,請接受我們少先隊員的隊禮!
女:九九重陽里的九與「久久」同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久,健康長壽!
男:同學們你們知道嗎?今天的重陽節已超越傳統,被賦予了新的含義,它是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
女:一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
男:一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女:一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
男:是啊!人間情,最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者:高曉悅
女:武術可以強身健骨,爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節棍的技藝吧!有請盧何
男:童真是最美好的回憶,請聽歌曲《讓我們盪起雙槳》有請許益軒同學
女:《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲,請欣賞小提琴演奏,表演者:畢雅婕
❸ 2022年敬老愛老體驗活動總結
2022年敬老愛老體驗活動總結範文(精選12篇)
精彩的活動已經告一段落了,想必你會開拓了視野,你會有什麼樣的總結呢?那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是我為大家整理的2022年敬老愛老體驗活動總結範文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了提高同學們的社會實踐能力,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,10月27日上午8點,980青協成員帶領志願者們前往和信老年康復護理中心開展志願活動。
上午九點整,志願小隊抵達敬老院。在敬老院負責人的指示下,志願者們進行了衛生清掃活動。志願者們熱情高漲,分工明確,積極參與清掃活動。隨後同學們自行分組,各有分工。有的人到各個樓層的房間,陪老人拉拉家常,使老人放鬆身心;志願者們還為老人表演了節目,贏得了老人們熱烈的掌聲。老人們也為支援者朗誦詩歌,唱紅歌,表達感激之情。在愉快的聊天中,短短的志願服務時間很快便過去了,志願者們與老人建立了深厚的感情,最後依依不捨地告別。
此次活動的開展,為今後的志願服務工作的開展積累了經驗,鍛煉了在校大學生的實踐能力,並且使老人得到了真切的關懷。
在重陽節到來之際,10月22日上午九時縣中醫院院退休老職工一行22人在縣衛生局副局長、中醫院院長孫大國和中醫院領導班子帶領下參觀了位於新縣城區正在建設中的醫院工地,老同志們對醫院的建設規模和發展變化感慨萬千。
在參觀結束後的座談會上,縣老乾局副局長李欣代表縣老乾局對縣中醫院積極開展愛老敬老活動給予了高度贊揚,勉勵退休老同志們要愛惜身體,為醫院發展出謀劃策,為和諧金寨建設作出貢獻;孫大國介紹了醫院的現狀、發展規劃和即將開始的全省縣級醫院改革主要內容,並祝願各位老前輩幸福安康,隨時歡迎大家對醫院的發展積極進言獻策。座談會始終在祥和、熱烈的氛圍中召開,老同志們發言積極踴躍,大家高風亮節、不計個人得失,紛紛表示願意克服個人困難,以實際行動為醫院建設和發展出一份力。
整個活動持續三個多小時,會後大家共進午餐,席間老同志們余興未盡,紛紛感慨金寨的發展之快和醫院的變化之大,希望新址建設盡快完成,更好地造福金寨百姓。
每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,迎來了九月初九重陽節。新時期的重陽節被賦予了新的含義,成為敬老、愛老、助老的「老人節」。
我校在此期間,開展了一系列的尊老愛老活動,現將活動總結如下:
一、為何要敬老?
1.我國優良的傳統:古時朝廷設有"國老"之職,供皇帝請益國事,咨詢時必賜坐,極受敬重。地方則設有"鄉老"掌管教化。以前農業社會里,老人在家族和村裡中享有極高的權威與地位,若遇糾紛無法解決時,交由村中長者仲裁,判定後不得有異議。可知,我國自古以來,老人備受尊重。
2.老人對社會的貢獻:"前人種樹,後人乘涼。"上一輩的人胼手胝足,不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。我們作為後輩的,豈能不抱著感謝的心,隨著前人的腳蹤,而繼續努力呢?
3.老人經驗豐富、具有智慧:俗諺:"不聽老人言,吃虧在眼前。"老人閱歷豐富,經驗充足,對人生更有透闢的看法,他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。
二、如何敬老
1.尊敬:老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由於他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親。
2.照顧:年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好感情,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。
3.主動請教:年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。就如一部汽車,年輕的有如引擎,具有沖力;老年人有如方向盤,能保持安穩前進,減少危險與差錯。為避免受虧損,我們應主動請教老人,汲取他們的經驗,虛心接受指導,將可獲益良多。
4,在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語雲:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。
三、組織學生孝心獻父母
要求學生結合實際,講述父母養育自己的點滴故事,給學生布置感恩家庭作業,回家主動做一次家務活,對父母說一聲你們辛苦了,然後把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。
通過此項活動,使學生懂得:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩,為了中國的獨立,民族的富強,家鄉的富裕,家庭的幸福作出了不屈不撓的努力,也為下一代的成長貢獻了畢生的心血,尊敬老人,關愛老人,贍養老人是中華民族的傳統美德,也是我們這一輩義不容辭的責任。
金秋送爽,歲歲重陽。重陽節當天,xx鎮老年學校攜手金蘋果幼兒園開展「九九重陽節,久久難忘情」重陽敬老愛老文化娛樂活動,進一步營造「尊敬老人」「愛護老人」「關心老人」的良好氛圍,讓老人們溫馨過重陽。
活動現場,小朋友們通過精彩的表演,向老人們表達美好的祝願,勵志,還有多個互動環節,老人們從中切身感受到節日的喜悅,增強和諧社會帶來的幸福感。
關愛老人不僅是重陽節的傳統習俗,也是中國傳統文化的重要組成部分,xx鎮整合社會資源,積極營造敬老助老的和諧社會氛圍,積極為老人開展各項活動,讓老人們感受到「老有所養」「老有所依」「老有所樂」「老有所為」的社會氛圍。這次重陽節,讓老人們度過了一個快樂的節日,既弘揚了中華民族尊老敬老的美德,又營造了全社會敬老、愛老的濃厚氛圍。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。同時活動中提升學校形象,營造敬老、愛老氛圍,構建和諧社區。我校組織開展「敬老愛老」主題活動。現將工作開展情況總結如下:
一、明確活動主題:
敬老、愛老、尊老
二、明確活動目的:
1.使學生知道,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到「老馬識途」的道理。
三、明確活動內容:
學校以班級為單位開展了以「敬老愛老」為主題的活動,學生到敬老院打掃衛生,為老人梳頭,給老人講故事,表演節目等。通過活動,進一步提高了學生們的實踐能力,培養了關愛老人、奉獻愛心、服務他人的美好情操,為構建和諧校園、和諧社會做出了貢獻。
一直以來我認為的敬老院就是老人們在社會的關愛下,無拘無束安享晚年的家,雖不像那些豪華的別院,但至少具備應有的居家條件。可是,當我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉敬老院時,我愣住了。若沒有熟人帶路,我想我要找到哪兒是困難的,因為他連可供參考的「敬老院」三個字都沒有,鐵門上是歲月留下的痕跡,低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊,井旁放的是人工提水的桶。
我想我們找不到那兒,那其他人呢,他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎?我想不能,那些老人幾乎被人們遺忘了,以為我們總是喜歡關注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的方向,或是抱怨自身條件的不足。而那些無依無靠的老人呢?他們的要求並不高,有個能遮風避雨的的方,和一些能夠陪他們聊天的人。
猶記得吃飯時,一位稍年輕的.老人,總是細心地將可口的才分給幾位行動不便的老人,那一幕讓我心裡酸酸的,像有什麼東西卡住了喉。無需太多的語言,一個個小小的動作,一個個關懷的眼神,都傳遞著無私的純潔的愛。
離別使他們燦爛的笑臉,讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人能夠伸出關愛之手,幫助那些孤寡老人,將這份愛傳承下去。相信善良的你,相信大愛無疆。
金秋送爽,歲歲重陽。為進一步弘揚中華民族「尊老、敬老、愛老、助老」的傳統美德,在九九重陽老人節來臨之際,xx幼兒園黨員代表及教師和孩子們來到健康xx慰問社區老人,為老人們捎去祝願,送上慰問品,提前祝他們節日快樂,健康長壽。
活動前,老師先給孩子們介紹了重陽節,在孩子們幼小的心靈中種下一棵關愛老人、尊敬老人的愛的種子。接著孩子們來到社區爺爺奶奶家,他們給老人們獻上小禮物,有的為爺爺獻上充滿愛心的吻,有的為爺爺捶背,有的唱起充滿稚趣的歌,有的跳起歡快的舞蹈,孩子們優美的舞蹈、輕快的舞步,把對老人的愛用自己的方式表現出來,贏得了爺爺奶奶由衷地稱贊,老人們喜笑顏開。感受著黨對他們的關愛和孩子們帶來的快樂,讓他們感受到老有所樂,老有所愛。
一聲問候,兩句細語,話語中溢出無處不在的濃濃情意,慰問不僅讓大家進一步了解了社區老年人的生活和需要,也讓老人們真真切切感受到社會大家庭的溫暖。同時,也使孩子們學會了尊老愛老,並使這一美德在孩子們心裡生根發芽。
10月xx日是中國傳統的重陽節。為進一步弘揚中華民族「孝老、尊老、愛老」的傳統美德,切實增強全體公民的孝德意識,推動公民道德建設向縱深發展,不斷促進和諧社會建設,連日來,xx市在全市范圍內組織開展了敬老愛老服務活動,大力弘揚敬老尊老愛老助老的良好風尚。總結如下:
推薦一批敬老孝老先進典型。結合「我推薦、我評議身邊好人」活動,挖掘一批敬老孝老的先進典型,不斷擴大其影響力;積極開展敬老孝老「道德講堂」活動,結合活動輻射的影響力,為廣大社會青年和同齡人樹立榜樣,在全社會形成敬老人、樹正氣、倡美德的社會風氣。
組織開展敬老助老志願服務。xx市文明辦還組織各級文明單位志願者開展了關愛空巢老人志願服務活動,採用「一對一」或「多對一」的結對幫扶,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的「三無」老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務;為敬老院、老年日間照料中心進行「送溫暖」活動,對老人給予更多關照,凝聚人心、帶動和諧。
組織醫護人員為老人們進行健康體檢,為老人們健全完善了健康檔案,建立志願幫扶檔案,切實讓老人安享晚年,得到照顧。
根據區老齡委的統一安排部署,我們緊緊圍繞「關愛老人,構建和諧」的敬老月活動主題,認真組織開展了尊老敬老活動,取得了明顯的成效。現將工作開展情況匯報如下:
1、領導重視,精心組織,周密安排。
為切實安排好「敬老月」活動,區統計局專題組織召開黨組會議,研究布署「敬老月」活動計劃,並指定一名分管副局長負責,具體由辦公室實施,安排好「敬老月」活動的具體事宜。
2、邀請老幹部,召開座談會。
9月23日,我局邀請退休老幹部到新區統計局會議室參加座談,6位老幹部全部到場,會議由副局長張良芳主持,會上首先由局長惠敬光介紹了近期南譙區發展狀況及各專業統計指標完成情況,讓老同志對南譙區的發展更加充滿信心。之後6位老幹部分別發言,他們回顧了以前的工作經歷,有的激動地說起從前發生的統計工作中的遇到的難題,經過努力加以克服;還有的談起他們是如何做企業老闆的思想工作,讓他們如實上報數據,總之,他們暢所欲言,都非常高興,給退休老人創造了相聚的機會,讓他們能夠重溫以前工作的日子,看到他們是那樣健談,我們也感到很欣慰。最後局長兩次邀請退休老幹部若有時間每星期一上午參加局機關學習,並給他們發放交通補助每人200元,共1200元。
3、走訪慰問,退休老同志倍受關懷。
在敬老月活動期間,局領導帶領機關人員一行分別走訪了6位退休人員,帶去了老幹部慰問金每人2000元,共12000元。為了讓老人能夠了解時勢,關心國家大事,讓退休老同志切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
4、突出主題,積極開展志願服務活動,建立長效機制。
9月20日區統計局赴龍蟠西苑簽訂「文明單位與社區志願服務結對」共建協議。兩單位就敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查、文明宣傳等達成協議。突出「敬老助老從我做起」的「敬老月」活動主題,把開展為老志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容,與創建文明城市,切實為老年人辦實事、做好事結合起來。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽,晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問,感謝老人的養育之恩。今年的老人節,我校舉行了主題為「火星念,回龍游,敬老情」的老人節慶祝活動。
10月9日上午8:00,活動正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶領下參觀了火星一小、二小的校園,目睹且感受到了學校處處日新月異的變化,為之精神振奮、心情愉快。
之後,在學校工會主席鍾宏同志的組織下,老師們來到了位於長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午,又組織了游園賞花活動,老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張「更比夕陽紅」的笑臉。
本次活動為期一天,下午5:00乘車返回,活動圓滿完成。
通過本次活動,火星小學的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉村風情,度過了一個難忘的重陽節活動。
「家有一老,如有一寶」,敬老愛老,是中華民族的傳統美德,10月17日,xx幼兒園各班開展了豐富多彩的「尊老敬老愛老」美德主題教育活動。
根據班級幼兒的發展水平,形成各個富有創意和特色的節日實施策略。大班以「製作賀卡、禮物」和「我為爺爺奶奶做好事」為具體活動項目;中班以「說一句祝福的話送給爺爺奶奶」和「我是爺爺奶奶的開心果」為具體活動內容;小班以「我為爺爺、奶奶表演節目」為活動內容。通過教師的引導,幼兒為重陽節的到來做好了充分的准備,一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節目還有讓爺爺奶奶快樂的「好事計劃」,讓幼兒對節日的到來充滿了期待。
此外,我們還利用家長資源,引導大班幼兒進行家庭觀察和調查活動,讓幼兒與老人的交談來關心老人生活的喜怒哀樂,通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦,從而激發幼兒「愛爺爺奶奶」的情感,也促進家庭「關愛老人」氛圍的形成。
通過這次活動,幼兒進一步了解了重陽節意義,體會節日文化內涵,體驗濃濃親情,用實際行動表達對爺爺奶奶的情感,幫助孩子了解爺爺奶奶的生活,感受老人身上勤儉、善良等優秀品質,從而發自內心地尊敬老人,愛戴老人,感恩老人,「尊老敬老愛老」美德主題教育活動取得了良好的效果。
非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,告別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺,在為祖國慶祝生日的同時,更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。
到達敬老院,一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,那些滿了滄桑卻呈現無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容。看著那低矮的住房、凌亂的庭院、惡劣的環境,同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過,我們更多的是將自己的憐愛與關懷融入到行動中,我們分工合作,為老人們打掃房間、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。雖然只是一些微不足道的事,但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,因為我們是用滿滿的真情與誠心讓他們感受到溫暖,讓他們覺得自己並不孤獨,沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語,在娛樂表演時那不能抑制的笑聲,不像話劇里演繹般童話,也不像神情劇本那般使人揮淚如雨,但它卻是現實生活中那麼真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,只有真正融入的人才會讀懂。
敬老院之行給我太多的感觸,同時也賦予我一種渴望,我渴望有越來越多的愛心人士關注社會中莫多需要關懷與幫助的。世界太大,而我們太渺小,我們力所能及的事很多多,真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰,但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求,這也是我們最理想的目標。所以我認為,一個人只要心中有愛,無論是什麼身份,位居什麼地方,請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,讓愛的火苗愈加興旺,讓溫暖在世界的每一個角落裡蔓延,讓那些需要溫暖或趨於僵硬的心恢復原來的鮮活與動人,讓這份愛的源流愈流深遠,愈流遼闊。
金秋送爽,九九重陽,20xx年10月16日,xx小學組織部分老師和學生,捎上全校師生的誠摯問候,來到沙鱔敬老院開展慰問活動。
在慰問中,學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,並送上了親手製作的賀卡,表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
沙鱔小學校長對筆者說,敬老愛老是我們民族的優良傳統,我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展,培養學生的社會實踐能力,增強感恩意識,在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第xx個老人節,蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午,蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人,並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡,祝老人身體健康,節日愉快。與此同時,學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇,讓他們過了一個有意義的老人節。
此次重陽節慶祝活動,不僅體現了學校對老人的尊重和關心,同時也營造了全校「尊老、敬老、助老」的良好氛圍。
敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來,數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,火龍街道半年來組織了一系列「敬老愛老」志願服務活動。
在街道廣泛開展敬老愛老志願服務活動,是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現,有助於推動「老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教」目標的落實,並在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。
此次活動取得了良好的效果,現總結如下:
一、街道領導班子高度重視,精心組織
街道在接到上級的通知之後,立即召開了領導班子會議,街道書記親自做了工作部署。崔書記強調,敬老愛老是我國的優良傳統,是人類尊重自己的重要表現,組織好此次「敬老愛老」活動,能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德,增強全社會特別是青少年的敬老意識,有助於推動火龍街道的精神文明建設。
二、廣泛進行宣傳,營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境,街道根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德,並大力宣傳街道轄區內的敬老養老助老先進典型,積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。街道通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,充分調動街道黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。火龍街道利用街道板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》和《中華人民共和國老年人權益保護條例》,讓全社會都來關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。
三、集中開展,分層落實
每年的四月是火龍街道傳統的敬老愛老月,街道分層、分步實施「六個一」活動,即:開展一次家政服務,組織巾幗志願者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助清潔室內衛生,陪老人談心聊天;開展一次節日慰問,組織學生志願者到空巢老人家中,為老人送去節日食品,開展聯歡活動;開展一次醫療義診,組織醫療衛生志願者深入基層街道,為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導,組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢,幫助他們掌握心理調節的有效方法,預防心理疾患的發生;開展一次戶外健身,組織青年志願者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動,組織職工志願者依託街道文藝團體,開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節日生活。
「六個一」活動逐層落實,螺旋上升,使街道工作人員和青少年在經常化、遞進化的軌道中,道德品質不斷積淀,道德境界不斷升華。
四、活動內容豐富多彩,注重實效
(一)街道組織轄區內的60歲以上老人在街道活動室內召開敬老愛老茶話會,以尊老、愛老、敬老為典型,倡樹敬老之風,構建和諧街道。茶話會上,老人們暢談祖國61年的輝煌成就,暢談社會的和諧進步,集中體現了老年人豐富多彩的晚年生活。
(二)街道組織青年志願者和街道工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務,為空巢老人理發7次,清掃衛生19次,聊天、測量血壓60餘人。
(三)街道組織轄區內60歲以上的老人來到植物園參觀美景。植物園美麗天然的景色深深地吸引了老人們,很多人拿出相機,在美麗的景色中拍照留念。老人們紛紛表示,街道組織的這次游園活動非常有意義,讓他們深刻感受到了黨和政府的關懷、街道的溫暖。
火龍街道舉行的這次敬老愛老活動,進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識,營造出和諧社會的良好氛圍,豐富了廣大老年人的文化娛樂生活,使「老有所養、老有所樂、老有所為」真真正正落到了實處。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任。為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我特地選擇了去敬老院愛老敬老作為這個暑假社會實踐的內容。
剛跨進敬老院,它給的感覺是平靜、安寧,在和煦的陽光下,老人們三三兩兩地在陽光底下,安安靜靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什麼?或許是對一路走來,點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺於自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。
首先我先進行自我介紹,稍微和老人們打打招呼,之後開始了勞動:為老人宿舍打掃衛生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。我特地對幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內幹了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦擦臉,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在學校的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那麼滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴。
勞動過後,我還認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月。老人們回憶自然災害時期的艱苦歲月,新中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,並勸導我要認真學習,我得到了深刻的教育。
今天我最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語言!讓我在今後的生活中一起用愛心去裝點這個世界!
❹ 參加敬老愛老活動總結
參加敬老愛老活動總結(精選7篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,我們一定積累了不少感想吧,你會有什麼樣的總結呢?那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?下面是我為大家收集的參加敬老愛老活動總結(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
10月xx日是中國傳統的重陽節。為進一步弘揚中華民族「孝老、尊老、愛老」的傳統美德,切實增強全體公民的孝德意識,推動公民道德建設向縱深發展,不斷促進和諧社會建設,連日來,xx市在全市范圍內組織開展了敬老愛老服務活動,大力弘揚敬老尊老愛老助老的良好風尚。總結如下:
推薦一批敬老孝老先進典型。結合「我推薦、我評議身邊好人」活動,挖掘一批敬老孝老的先進典型,不斷擴大其影響力;積極開展敬老孝老「道德講堂」活動,結合活動輻射的影響力,為廣大社會青年和同齡人樹立榜樣,在全社會形成敬老人、樹正氣、倡美德的社會風氣。
組織開展敬老助老志願服務。xx市文明辦還組織各級文明單位志願者開展了關愛空巢老人志願服務活動,採用「一對一」或「多對一」的結對幫扶,為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的「三無」老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務;為敬老院、老年日間照料中心進行「送溫暖」活動,對老人給予更多關照,凝聚人心、帶動和諧。
組織醫護人員為老人們進行健康體檢,為老人們健全完善了健康檔案,建立志願幫扶檔案,切實讓老人安享晚年,得到照顧。
非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,告別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺,在為祖國慶祝生日的同時,更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。
到達敬老院,一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,那些滿了滄桑卻呈現無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容。看著那低矮的住房、凌亂的庭院、惡劣的環境,同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過,我們更多的是將自己的憐愛與關懷融入到行動中,我們分工合作,為老人們打掃房間、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。雖然只是一些微不足道的事,但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,因為我們是用滿滿的真情與誠心讓他們感受到溫暖,讓他們覺得自己並不孤獨,沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語,在娛樂表演時那不能抑制的笑聲,不像話劇里演繹般童話,也不像神情劇本那般使人揮淚如雨,但它卻是現實生活中那麼真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,只有真正融入的人才會讀懂。
敬老院之行給我太多的感觸,同時也賦予我一種渴望,我渴望有越來越多的愛心人士關注社會中莫多需要關懷與幫助的。世界太大,而我們太渺小,我們力所能及的事很多多,真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰,但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求,這也是我們最理想的目標。所以我認為,一個人只要心中有愛,無論是什麼身份,位居什麼地方,請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,讓愛的火苗愈加興旺,讓溫暖在世界的每一個角落裡蔓延,讓那些需要溫暖或趨於僵硬的心恢復原來的鮮活與動人,讓這份愛的源流愈流深遠,愈流遼闊。
為了提高同學們的社會實踐能力,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,10月27日上午8點,980青協成員帶領志願者們前往和信老年康復護理中心開展志願活動。
上午九點整,志願小隊抵達敬老院。在敬老院負責人的指示下,志願者們進行了衛生清掃活動。志願者們熱情高漲,分工明確,積極參與清掃活動。隨後同學們自行分組,各有分工。有的人到各個樓層的房間,陪老人拉拉家常,使老人放鬆身心;志願者們還為老人表演了節目,贏得了老人們熱烈的掌聲。老人們也為支援者朗誦詩歌,唱紅歌,表達感激之情。在愉快的聊天中,短短的志願服務時間很快便過去了,志願者們與老人建立了深厚的感情,最後依依不捨地告別。
此次活動的開展,為今後的志願服務工作的開展積累了經驗,鍛煉了在校大學生的實踐能力,並且使老人得到了真切的關懷。
在重陽節到來之際,10月22日上午九時縣中醫院院退休老職工一行22人在縣衛生局副局長、中醫院院長孫大國和中醫院領導班子帶領下參觀了位於新縣城區正在建設中的醫院工地,老同志們對醫院的建設規模和發展變化感慨萬千。
在參觀結束後的座談會上,縣老乾局副局長李欣代表縣老乾局對縣中醫院積極開展愛老敬老活動給予了高度贊揚,勉勵退休老同志們要愛惜身體,為醫院發展出謀劃策,為和諧金寨建設作出貢獻;孫大國介紹了醫院的現狀、發展規劃和即將開始的全省縣級醫院改革主要內容,並祝願各位老前輩幸福安康,隨時歡迎大家對醫院的發展積極進言獻策。座談會始終在祥和、熱烈的氛圍中召開,老同志們發言積極踴躍,大家高風亮節、不計個人得失,紛紛表示願意克服個人困難,以實際行動為醫院建設和發展出一份力。
整個活動持續三個多小時,會後大家共進午餐,席間老同志們余興未盡,紛紛感慨金寨的發展之快和醫院的變化之大,希望新址建設盡快完成,更好地造福金寨百姓。
根據區老齡委的統一安排部署,我們緊緊圍繞「關愛老人,構建和諧」的敬老月活動主題,認真組織開展了尊老敬老活動,取得了明顯的成效。現將工作開展情況匯報如下:
1、領導重視,精心組織,周密安排。
為切實安排好「敬老月」活動,區統計局專題組織召開黨組會議,研究布署「敬老月」活動計劃,並指定一名分管副局長負責,具體由辦公室實施,安排好「敬老月」活動的具體事宜。
2、邀請老幹部,召開座談會。
9月23日,我局邀請退休老幹部到新區統計局會議室參加座談,6位老幹部全部到場,會議由副局長張良芳主持,會上首先由局長惠敬光介紹了近期南譙區發展狀況及各專業統計指標完成情況,讓老同志對南譙區的發展更加充滿信心。之後6位老幹部分別發言,他們回顧了以前的工作經歷,有的激動地說起從前發生的統計工作中的遇到的難題,經過努力加以克服;還有的談起他們是如何做企業老闆的思想工作,讓他們如實上報數據,總之,他們暢所欲言,都非常高興,給退休老人創造了相聚的機會,讓他們能夠重溫以前工作的日子,看到他們是那樣健談,我們也感到很欣慰。最後局長兩次邀請退休老幹部若有時間每星期一上午參加局機關學習,並給他們發放交通補助每人200元,共1200元。
3、走訪慰問,退休老同志倍受關懷。
在敬老月活動期間,局領導帶領機關人員一行分別走訪了6位退休人員,帶去了老幹部慰問金每人2000元,共12000元。為了讓老人能夠了解時勢,關心國家大事,讓退休老同志切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
4、突出主題,積極開展志願服務活動,建立長效機制。
9月20日區統計局赴龍蟠西苑簽訂「文明單位與社區志願服務結對」共建協議。兩單位就敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查、文明宣傳等達成協議。突出「敬老助老從我做起」的「敬老月」活動主題,把開展為老志願服務活動作為精神文明建設的一項重要內容,與創建文明城市,切實為老年人辦實事、做好事結合起來。
每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的`日子,迎來了九月初九重陽節。新時期的重陽節被賦予了新的含義,成為敬老、愛老、助老的「老人節」。
我校在此期間,開展了一系列的尊老愛老活動,現將活動總結如下:
一、為何要敬老?
1.我國優良的傳統:古時朝廷設有"國老"之職,供皇帝請益國事,咨詢時必賜坐,極受敬重。地方則設有"鄉老"掌管教化。以前農業社會里,老人在家族和村裡中享有極高的權威與地位,若遇糾紛無法解決時,交由村中長者仲裁,判定後不得有異議。可知,我國自古以來,老人備受尊重。
2.老人對社會的貢獻:"前人種樹,後人乘涼。"上一輩的人胼手胝足,不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。我們作為後輩的,豈能不抱著感謝的心,隨著前人的腳蹤,而繼續努力呢?
3.老人經驗豐富、具有智慧:俗諺:"不聽老人言,吃虧在眼前。"老人閱歷豐富,經驗充足,對人生更有透闢的看法,他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。
二、如何敬老
1.尊敬:老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由於他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親。
2.照顧:年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好感情,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。
3.主動請教:年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。就如一部汽車,年輕的有如引擎,具有沖力;老年人有如方向盤,能保持安穩前進,減少危險與差錯。為避免受虧損,我們應主動請教老人,汲取他們的經驗,虛心接受指導,將可獲益良多。
4,在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語雲:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。
三、組織學生孝心獻父母
要求學生結合實際,講述父母養育自己的點滴故事,給學生布置感恩家庭作業,回家主動做一次家務活,對父母說一聲你們辛苦了,然後把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。
通過此項活動,使學生懂得:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩,為了中國的獨立,民族的富強,家鄉的富裕,家庭的幸福作出了不屈不撓的努力,也為下一代的成長貢獻了畢生的心血,尊敬老人,關愛老人,贍養老人是中華民族的傳統美德,也是我們這一輩義不容辭的責任。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。同時活動中提升學校形象,營造敬老、愛老氛圍,構建和諧社區。我校組織開展「敬老愛老」主題活動。現將工作開展情況總結如下:
一、明確活動主題:
敬老、愛老、尊老
二、明確活動目的:
1.使學生知道,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到「老馬識途」的道理。
三、明確活動內容:
學校以班級為單位開展了以「敬老愛老」為主題的活動,學生到敬老院打掃衛生,為老人梳頭,給老人講故事,表演節目等。通過活動,進一步提高了學生們的實踐能力,培養了關愛老人、奉獻愛心、服務他人的美好情操,為構建和諧校園、和諧社會做出了貢獻。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽,晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問,感謝老人的養育之恩。今年的老人節,我校舉行了主題為「火星念,回龍游,敬老情」的老人節慶祝活動。
10月9日上午8:00,活動正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶領下參觀了火星一小、二小的校園,目睹且感受到了學校處處日新月異的變化,為之精神振奮、心情愉快。
之後,在學校工會主席鍾宏同志的組織下,老師們來到了位於長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午,又組織了游園賞花活動,老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張「更比夕陽紅」的笑臉。
本次活動為期一天,下午5:00乘車返回,活動圓滿完成。
通過本次活動,火星小學的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉村風情,度過了一個難忘的重陽節活動。
「家有一老,如有一寶」,敬老愛老,是中華民族的傳統美德,10月17日,xx幼兒園各班開展了豐富多彩的「尊老敬老愛老」美德主題教育活動。
根據班級幼兒的發展水平,形成各個富有創意和特色的節日實施策略。大班以「製作賀卡、禮物」和「我為爺爺奶奶做好事」為具體活動項目;中班以「說一句祝福的話送給爺爺奶奶」和「我是爺爺奶奶的開心果」為具體活動內容;小班以「我為爺爺、奶奶表演節目」為活動內容。通過教師的引導,幼兒為重陽節的到來做好了充分的准備,一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節目還有讓爺爺奶奶快樂的「好事計劃」,讓幼兒對節日的到來充滿了期待。
此外,我們還利用家長資源,引導大班幼兒進行家庭觀察和調查活動,讓幼兒與老人的交談來關心老人生活的喜怒哀樂,通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦,從而激發幼兒「愛爺爺奶奶」的情感,也促進家庭「關愛老人」氛圍的形成。
通過這次活動,幼兒進一步了解了重陽節意義,體會節日文化內涵,體驗濃濃親情,用實際行動表達對爺爺奶奶的情感,幫助孩子了解爺爺奶奶的生活,感受老人身上勤儉、善良等優秀品質,從而發自內心地尊敬老人,愛戴老人,感恩老人,「尊老敬老愛老」美德主題教育活動取得了良好的效果。
敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來,數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,火龍街道半年來組織了一系列「敬老愛老」志願服務活動。
在街道廣泛開展敬老愛老志願服務活動,是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現,有助於推動「老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教」目標的落實,並在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。
此次活動取得了良好的效果,現總結如下:
一、街道領導班子高度重視,精心組織
街道在接到上級的通知之後,立即召開了領導班子會議,街道書記親自做了工作部署。崔書記強調,敬老愛老是我國的優良傳統,是人類尊重自己的重要表現,組織好此次「敬老愛老」活動,能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德,增強全社會特別是青少年的敬老意識,有助於推動火龍街道的精神文明建設。
二、廣泛進行宣傳,營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境,街道根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德,並大力宣傳街道轄區內的敬老養老助老先進典型,積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。街道通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,充分調動街道黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。火龍街道利用街道板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》和《中華人民共和國老年人權益保護條例》,讓全社會都來關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。
三、集中開展,分層落實
每年的四月是火龍街道傳統的敬老愛老月,街道分層、分步實施「六個一」活動,即:開展一次家政服務,組織巾幗志願者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助清潔室內衛生,陪老人談心聊天;開展一次節日慰問,組織學生志願者到空巢老人家中,為老人送去節日食品,開展聯歡活動;開展一次醫療義診,組織醫療衛生志願者深入基層街道,為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導,組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢,幫助他們掌握心理調節的有效方法,預防心理疾患的發生;開展一次戶外健身,組織青年志願者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動,組織職工志願者依託街道文藝團體,開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節日生活。
「六個一」活動逐層落實,螺旋上升,使街道工作人員和青少年在經常化、遞進化的軌道中,道德品質不斷積淀,道德境界不斷升華。
四、活動內容豐富多彩,注重實效
(一)街道組織轄區內的60歲以上老人在街道活動室內召開敬老愛老茶話會,以尊老、愛老、敬老為典型,倡樹敬老之風,構建和諧街道。茶話會上,老人們暢談祖國61年的輝煌成就,暢談社會的和諧進步,集中體現了老年人豐富多彩的晚年生活。
(二)街道組織青年志願者和街道工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務,為空巢老人理發7次,清掃衛生19次,聊天、測量血壓60餘人。
(三)街道組織轄區內60歲以上的老人來到植物園參觀美景。植物園美麗天然的景色深深地吸引了老人們,很多人拿出相機,在美麗的景色中拍照留念。老人們紛紛表示,街道組織的這次游園活動非常有意義,讓他們深刻感受到了黨和政府的關懷、街道的溫暖。
火龍街道舉行的這次敬老愛老活動,進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識,營造出和諧社會的良好氛圍,豐富了廣大老年人的文化娛樂生活,使「老有所養、老有所樂、老有所為」真真正正落到了實處。
❺ 幼兒園活動主持開場白
幼兒園活動主持開場白
在現實社會中,越來越多的場景需要大家掌握一些開場白,開場白通常是活動開場之前說的一段話,一般是介紹活動的背景、大致內容等。你知道規范的開場白要怎麼寫嗎?下面是我精心整理的幼兒園活動主持開場白,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的爺爺奶奶、外公外婆,親愛的小朋友們:
大家下午好!
"歲歲重陽,今又重陽,彩雲追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。"又到了中華民族的傳統節日——重陽節。
小朋友們,你們知道重陽節又叫什麼節日嗎?重陽節又叫老人節,也就是爺爺奶奶外公外婆們的節日了。因為每年的九月初九,兩九相重,有長久長壽的含意,故稱重陽節,旨向祝福天下的老年朋友健康長壽,幸福安康。
今天,在這個秋高氣爽,陽光明媚的日子裡,我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起,共同來慶賀重陽節,你們開心嗎?
那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧!在此,也謹讓我代表幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,平安快樂。
親愛的各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統節日--端午節,我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們,你們知道今天是什麼節日嗎(看活動的時間)?--等待回答。對,是端午節,端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀?---等待回答。
對,吃粽子,當然還有一些傳統的風俗在裡面,盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節,下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記,企業介紹,讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子游戲
好,下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr,已對哈佛搖籃有了一定的認識,接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷,並送上祝福)
感謝曹園長的致辭,也感謝您的祝福。
小朋友們,你們知道端午節的來歷了嗎?
那麼接下來,讓我們通過一個簡短的視頻,了解一下
播放視頻:《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們,請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了,有請我們的孫老師來為大家示範一下
(教師包的時候要洗手,保持衛生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示範,做些互動,但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動,安排在這兩個樣板間內,分別是:玩玩玩,(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)和創意美術《吹畫》(安排在裡面的卧室里)
在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動
一、開場9:00—9:10
由總園教師表演開場舞,進主持。
陳:謝謝總園老師給我們帶來精彩的開場舞表演,讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝!
袁:親愛的老師們還有各位家屬朋友們!
合:大家新年好!
袁:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。
陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓我們盡情地遨遊。
吳:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語。
陳:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
袁:株洲學前教育集團「難忘20xx」年終工作總結暨新年聯歡會
合:現在開始!
尊敬的各位家長,老師、小朋友們:
大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至,讓我們為你送去最熱烈的掌聲,對你們的到來表示衷心的感謝,謝謝你們的到來。
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢在六月,走進六月,就走進了多彩的季節,走進六月,就走進了童真的世界,小朋友們,你們知道6月1日是什麼節日嗎?對,六一兒童節是我們小朋友們自己的節日。
今天在這綠地如茵、風景如畫的童約幼兒園,我們和爸爸媽媽一起游戲,一起慶祝六一國際兒童節。今天的活動安排如下:首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的xx老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結束後各位家長帶領小朋友參加親子游戲。親子游戲結束後領取六一小禮品。
張:各位領導、各位老師:
范:親愛的兄弟姐妹們,大家新年快樂!
張:新鈴鐺
范:新年
張:新的祝福
范:新期待
張:今天,我們這個大家庭的孩子和嬰兒在這里團聚了!
范:春天又來了!
張:值此辭舊迎新之際,我們向您致以崇高的敬意!
祝大家新年快樂,家庭幸福!
范:帶著成功和收獲的喜悅漸漸遠去
張:鍾聲即將敲響
范:站在歲末,我們回首凝望。一年來,我們被感動太多,被震撼太多,值得我們永久珍藏的故事太多;
張:站在年初,我們很期待。在未來的一年裡,我們有更多的前景,更多的夢想,更多的山峰等著我們去攀登!
范:昨夜西風凋殘了綠樹,不能凋殘我們心中的希望之火;
張:滿地的寒冷凝結著芬芳,無法阻擋我們心中堅定的信念!
范:在這個歌唱和微笑交織的舞台上,
在這個充滿溫馨和諧的大家庭里,
讓我們一起祝福:
張:願我們在新的一年裡展翅高飛,向著藍天白雲
范:我希望我們在新的一年裡開拓進取,積極向上。用信念和汗水,重新創造我們青春的輝煌!
張:掌聲有請李導演致新年賀詞
尊敬的各位家長大家:
午時好。
首先我代表我們xx的教師對您的到來表示熱烈的歡迎,並感激你們能從百忙之中冒著嚴寒抽出時間來參加這次活動。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠的對你們說一聲:多謝!
xx幼兒園親子活動此刻開始!
合:親愛的小朋友們,你們好!
1.今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園,
小朋友們說,這是為什麼呀?[因為我們就要畢業了!]
2.對,因為你們就要畢業了,要成為一名光榮的小學生,
你們高興嗎?[高興!]
1.時間過得很快,轉眼間三年了,我們要離開大班可愛的孩子們。經過三年幼兒園的學習和生活,孩子們表現得都很出色,下面有老師們給大班的每一個孩子佩戴紅花。
2.我們是多麼的空虛和失落呀!可是,我們不能永遠將孩子留在幼兒園里。
1.孩子們要飛出幼兒園,飛向小學的大門,飛向未來的輝煌,
2.首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手,歡迎我們的小主人,用甜甜的聲音,表達他們對幼兒園的依依惜別之情。
合:各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,您們從百忙之中抽出時間,參加幼兒園的大班畢業典禮,這里,由我們作為老師代表,向您們表示衷心的感謝!
1.下面,由幼兒園園長向會議講話!
2.各位父老鄉親,您們才是孩子們成長的見證人,下面,有大班杜老師代表全體老師發言!
合.大家都知道:這里,是童年的搖籃,是童年的夢鄉,這里,有童年的沃土,有童年的太陽,文藝演出現在開始!
2.各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,首先,讓我們用掌聲歡迎小班小朋友們集體表演,門前數鴨子!
主持人甲(以下簡稱甲):五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對兒女的關愛與希望,系著兒女對母親的感恩與祝福。
主持人乙(以下簡稱乙):母親節,就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了,盛放的康乃馨散發著愛與感恩的芬芳,傳達著我們對母親最美好的祝福。
甲:親愛的同學們,在母親節這個溫馨的日子裡,讓我們用最溫柔的聲音對母親說一句:親愛的媽媽,您辛苦了。
乙:讓我們用最深情的語調對母親說一句:媽媽,母親節快樂!媽媽,願您每一天都快樂!
甲乙:讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽:媽媽,我愛您!
乙:讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大,在淚花里感受母親的辛苦與驕傲,在感動里體會我們做兒女的在母親呵護下的幸福。
甲:在這溫馨快樂的時刻,讓我們用最響亮的歌喉,唱出母親的偉大……
男:尊敬的各位老師
女:親愛的各位小朋友們
合:大家好!
男:我是xx
女:我是xx
男:首先我們代表xx全體工作人員對各位來賓的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!
女:人間最美的是真情
男:人間最真的是親情
女:春季的陽光普照著五月,
男:暖暖的春風輕撫著五月,
女:在這溫暖季節的春季,請允許我們為所有的'母親送上最真摯的祝福
男:今天,五彩雲霞簇擁萬千祝福凝聚成同聲呼喚:
合:親愛的媽媽,節日快樂!
男:這份親情綿長而悠遠,無私奉獻中訴說著歲月的故事!
女:這份親情溫暖而永恆,讓我們放飛心靈,用最衷心的祝福和最感恩的心為母親唱起深情的歌。
合:《親情綻放,感恩銀發媽媽》聯誼活動現在開始!
丹:尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師
合:新年好!
丹:火樹銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
xx年悄然而去,xx年款款而來,在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來
丹:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象抓管理,促教學,碩果累累
我們抓設施,上硬體,提高學習水平
我們抓活動,有特色,捷報頻頻,回首過去,我們心潮澎湃幼兒園元旦活動主持詞展望未來,我們更加鬥志昂揚
讓我們在新的一年裡開拓進取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝福之後首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》 表演者:白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱:《連長哥哥》 演唱者:烏吉木蘇 李烏仁必力格
3、神奇美麗的科爾沁草原風光綺(音起)麗,勤勞善良的奈曼人民熱情好客,而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來的客人, 請聽合唱《科爾沁迎賓曲》 第二支歌《酒歌》
4、游戲、「搶椅子」
接下來是我們的互動游戲時間,游戲規則:是椅子數量一般比參加游戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時,游戲者圍著椅子朝同一方向行進,當音樂一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場。並且減少一把椅子繼續游戲.依次循環,直到最後一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》 演唱者:青蘭 圖雅
6、蒙古族人們勤勞朴實,蒙古族人們熱情好客——我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的'驕傲》 領讀 :阿古拉、李高娃
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》 表演者:田甜、丁雷宇等
8、老年教師表演節目
9火辣的舞蹈感染著我們,動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》 表演者:白紅娟、劉金艷等
10、老年教師表演節目
11、「草原的風,草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---」
主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓
主持人乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳
主持人乙:迎來六月的時光
主持人甲:我們的心像怒放的花朵
主持人乙:盪起一片歡樂的海洋!
主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:「六一」兒童節!
主持人甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學校慶「六一」師生文藝匯演現在開始!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們:
合:大家晚上好!
甲:新的鍾聲,新的一年
乙:新的期待,新的祝福
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙:20xx年的鍾聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恆
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩並肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:************20xx年「慶聖誕 迎元旦」聯歡晚宴現在開始!
❻ 九九重陽節三人小品
時間:下午放學後。
地點:彤彤家裡。
人物:彤彤、彤彤的奶奶、彤彤的爺爺、彤彤的媽媽、亮亮(彤彤的同班同學)
場景:水壺、杯子,學生桌椅一套。
幕啟
奶奶:回家嘍!
(買菜回來的奶奶挎著菜籃慢慢走進家門)
奶奶:哦,到家了!
奶奶(念):老太婆我今年六十多,手腳勤快愛羅嗦,買菜做飯照顧孫女,忙裡忙外真快活!
(奶奶突然感覺肚子一陣劇痛,眉頭緊皺,一手捂著肚子)
奶奶:哎喲,哎喲!老毛病又犯了。
(忍著痛把菜慢慢放在茶幾上,捂著肚子坐在沙發上休息。嘴裡輕輕呻吟著。)
彤彤:放學嘍!
孫女彤彤放學回家了,背著書包像快樂的小鳥一樣蹦著跳著跑進來。
彤彤(念):我是爸媽的掌中寶,關心學習成績好,就是任性愛撒嬌,奶奶說我是淘氣包。
(匆匆走進門)
奶奶:(見到孫女,輕輕抬頭,有氣無力)彤彤回來了!
彤彤:恩。(看了一眼蜷縮在沙發上的奶奶,感覺奇怪,猶豫了一下,只顧走到書桌旁,脫下書包,拿起書本,坐在椅子上做作業了)
奶奶:(看著孫女,小聲地)彤彤,幫奶奶倒杯水,好嗎?
彤彤:(頭也沒抬,無理地)我正忙著做作業呢,你自己倒吧!
(奶奶搖搖頭,只好忍著痛慢慢地走到桌邊,用顫抖的手提起水壺自己倒水喝。突然想到什麼,關切地問:彤彤口渴了吧,要不要喝水?
彤彤:(不耐煩)不要,口渴我會喝飲料。
(喝水過後,奶奶感覺胃好象更痛了,繼續捂著肚子,臉上露出痛苦的表情。突然想到了什麼——)
奶奶:彤彤,幫奶奶把胃葯拿過來,好嗎?
彤彤:(生氣地,任性地)奶奶你不要吵我寫作業好嗎?我怎麼知道你的葯放在哪裡啊!
(奶奶搖搖頭,要站起來卻動不了,捂著肚子坐在長椅上輕輕呻吟。)
(亮亮上場)
(彤彤的同班同學亮亮背著書包急匆匆來到彤彤家門口)
亮亮(念):我是彤彤的同班同學,關心他人尊敬長輩,老師說我是好管閑事兒,常做好事我不覺得累。
(亮亮敲門)
奶奶:彤彤,有人敲門,去看看誰來了!
彤彤:我作業還沒做完了,你自己去吧。
(奶奶搖搖頭,只好忍著痛慢慢站起來開門)
奶奶:哦,是亮亮啊。
亮亮:(看到捂著肚子臉色不好的奶奶,奇怪,關心地)張奶奶,您怎麼了,我扶您坐下吧。
奶奶:真是乖孩子。(亮亮扶奶奶慢慢走進屋坐下。亮亮先跑到彤彤旁邊,拿出字典)
亮亮:彤彤,你的字典落在班上,我幫你帶來了!
彤彤:(站起來,接過字典)謝謝了。(坐下繼續寫字)
(亮亮急忙轉身跑向奶奶,扶住奶奶)
亮亮:(關心地)張奶奶,您怎麼了?
奶奶:(小聲地)哦,沒什麼,老毛病了。吃點葯馬上就好。
亮亮:(果斷地)張奶奶,葯在哪裡,我幫你拿!
奶奶:(奶奶比一比裡屋)在我房間的桌子上。
亮亮:我這就去拿!(亮亮快步跑進去,不一會兒,拿葯出來了)
亮亮:張奶奶,是這個嗎?
奶奶:(點點頭,接過葯)謝謝你,好孩子!
亮亮:張奶奶,我給您倒杯水吧。
奶奶:(點點頭)好!
(亮亮在杯上倒開水,雙手遞給奶奶,奶奶喝水吃葯後,感覺好多了。)
亮亮:張奶奶,我給您捶捶背吧。
奶奶:(高興地)謝謝亮亮,亮亮真乖!
(亮亮專心地幫奶奶捶背。彤彤在一旁一邊心不在焉地做作業一邊偷偷觀察著亮亮的一舉一動,感覺臉在發燒)
多懂事的亮亮啊,想想自己,彤彤覺得臉在發燒……
(電話突然響了起來,彤彤趕緊跑去接)
彤彤:喂
彤彤的媽媽:喂,是彤彤嗎?
彤彤:媽媽,是我。
彤彤的媽媽:彤彤,媽媽今晚要加班,可能要晚點回家,你作業做完了嗎?
彤彤:(情緒低落)還沒呢。今天是重陽節,老師讓我們做一件讓爺爺或奶奶高興的事,我正想著呢。
媽媽:是啊,爺爺奶奶從小那麼關心你,現在他們年紀大了,你也要學會關心爺爺奶奶呀……
彤彤一邊聽電話一邊偷偷看著奶奶,當看到亮亮正在給奶奶捶背的情景,明白了什麼。
彤彤:(不好意思的)恩,媽媽,我知道了,你忙吧,再見!
媽媽:再見!
彤彤:(動腦想了想,突然想到了什麼,擺手招呼亮亮)亮亮,你過來一下!
(聽到彤彤的叫聲,亮亮跑過來,彤彤和他耳語了幾句,亮亮點了點頭。兩人一前一後慢慢走到奶奶跟前)
彤彤:(不好意思的,拉著奶奶的手撒嬌地)奶奶,您胃疼好多了嗎?
奶奶:(高興的,疼愛地摸摸孫女的頭)吃了葯,好多了!孫女真乖!
彤彤:(不好意思,一邊輕輕地幫奶奶捶邊一邊輕輕的說)奶奶,我剛才只顧著做作業,沒有幫你倒水、拿葯,奶奶真對不起!
奶奶:(慈愛地)沒什麼,乖彤彤……
彤彤:(激動地)奶奶,你不是很喜歡聽彤彤唱歌嗎?今天是重陽節,是您的節日,我和亮亮給您唱首歌吧。
奶奶:(喜出望外的,拍著手)太好了,太好了!好久沒聽孫女唱歌了!
彤彤 :哦,對了!爺爺可能又在鄰居家下棋了,我去把爺爺也叫過來吧!
奶奶:(笑逐顏開)好!好!
(彤彤下場)
(彤彤輕輕扶著爺爺,爺爺拄著拐杖,樂呵呵地走來了。)
爺爺(念):老頭我今年六十七,愛聽音樂愛下棋,孫女讓我來聽歌,我二話沒說走得急。
爺爺:(高興地)一聽孫女彤彤要唱歌,我趕緊告別棋友也過來聽聽。
(亮亮趕緊跑過來一起扶爺爺坐到沙發上,亮亮和彤彤一起走上台,擺好架勢)
(音樂響起,彤彤和亮亮大方投入地唱了起來:「靠在你的肩上,能說悄悄話。
依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。奶奶格桑拉,爺爺格桑拉,我在你們眼裡永遠長不大。奶奶格桑拉,爺爺格桑拉,你在我們心裡永遠是童話。……
(爺爺和奶奶在沙發上邊開心地聽著邊拍手,一會兒情不自禁地和孩子們一起唱了起來……)
(音樂逐漸小聲)
四人念:
「(彤彤)莫說珠黃不值錢,
莫說人老討人嫌。
(奶奶) 家家都有父母老年,
人人都有老的那一天。
(亮亮) 將心比心要敬老,
尊老敬老人間正道。
(爺爺)想那老人一生操勞,
一心只為後代根苗。
(合) 沒有老來哪有小?
不懂敬老不如羊羔!
沒有老來哪有小?
不懂敬老不如羊羔!
(四人敬禮謝幕!) (劇終)