1. 幼兒園感恩父母主題活動方案
為了確保活動有序地進行,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我整理的幼兒園感恩父母主題活動方案,希望對大家有所幫助。
一、活動時間:
二、活動地點:
幼兒園大操場
三、活動目標:
1、感恩節之際通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動准備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、准備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,准備獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
活動主題: 誦誦做做體諒父母
活動目標:
1、結合本年級學生的知識水平、年齡特點,選擇與「家書·感恩」相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發並實施以「家書·感恩」為主題的閱讀課程。
2、通過開展「一天護蛋活動」、「感恩父母」詩歌朗誦會,使學生感受生命的.脆弱,體會父母的艱辛,明確什麼是感恩、為什麼要感恩、如何感恩,提高感恩素養。
3、開展「用心溝通,卡卡傳情」感恩在行動活動,讓學生每天做件家務,主動承擔家庭的責任,將感恩付之於行動,親情流動在心,傳遞在卡。
4、能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養學生熱愛祖國、感恩社會的`感情。
主題閱讀:
1、開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關於感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個好孩子》
2、看一部關於母愛或父愛的影片。
3、學唱一首愛父母的歌曲。
主題實踐:
活動一:「感恩父母」詩歌朗誦會
1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級為單位組織一次朗誦會,讓每個學生都來抒發感恩之情。
2、評選班級感恩小明星。
活動二:用心溝通,卡卡傳情
1、鼓勵學生將親情作業的感悟,各項活動開展後的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2、賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內容要符合留言格式,內容必須真實,力求文字通順,情感真摯。
3、各班級推選1名學生參加「孝敬星」評選,各校評選後表彰,並在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對「最佳孝敬星」作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽。
活動三:「難忘親情故事」手抄報展評
1、以「難忘親情故事」為主題辦一期手抄報。
2、評選優秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示:
1、充實文化牆。布置「每月一事」教室文化牆,布置的內容如:學生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動中的照片,以及學生感恩卡等。
2、親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事,做親情作業活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發到主題帖上。3、舉行「誦誦做做,體諒父母」主題班會,綜合展示活動成果。
主題反思:
1、每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2、每個班級完成一份總結反思,教師至少寫一篇活動隨筆,學生完成一篇成長反思。
2. 孝敬父母主題活動方案
為了確保活動安全順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是我精心整理的孝敬父母主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標:
1、能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。
2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產生的效果。
4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
二、具體活動方案:
1、尊敬師長方面。
(1)尊重老師的勞動成果。
上課必須專心致志地聽講,勤動腦、動手、動口,認真及時地完成作業;勤學好問,虛心向老師求教。
(2)對老師有禮貌。
見到老師要主動問好,放學回家要跟老師「再見」;外出行走、乘車、入座,應處處對老師進行禮讓;平時與老師相處不可過分隨便,不可直呼老師姓名或起綽號。
(3)聽從老師的教誨。
犯了錯誤要勇於承認,及時改正;正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。
(4)主動與老師交往。
老師成為學生的良師益友,學生把老師當成知心朋友。
(5)開展學生向老師獻真情「六個一」活動(寫一封信,談一次心,做一張卡片,提一個建議,表一個決心,送一束鮮花)來表達對老師的感激之情,學生選其中3項完成。
(6)開展「刻苦學習,回報老師」活動。聽從老師教導,努力學習,以優異的成績報答老師的關心。
2、孝敬父母方面。
(1)了解父母生活經歷:父母的工作和勞動的艱辛、工作業績,真實地感知父母過去歷經的種種磨難和挫折,懂得父母持家的不易,感受父母對自己的期盼和愛心以及高尚的人格魅力。
(2)真情回放,感悟親情:回想父母曾經為自己做過的最感動的一件事;想一想自己與父母間發生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱,列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好和願望……
(3)感恩體驗活動:與父母談一次心,交流思想感情;對父母說一句體貼或感激的話;在父母生日時,為父母送上自己親手製作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事,如:給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩,梳一次頭,洗一件衣服,做一次家務,做一次飯……
讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責,學會結合日常實際生活,為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。學會如何愛自己的父母,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。讓中華民族孝敬父母,尊敬長輩的美德世代相傳。
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、通過隊會活動,激發隊員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。
二、活動准備 :編排節目、錄音機、磁帶。
三、活動程序
(一)隊會儀式
(二)活動過程
1、中隊長夏靜宣布活動開始:
有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才會盛開,我們的成長,離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布「把孝心獻給父母」主題隊會現在開始!
2、邀請主持人(江藍、馮曉燕)。
3、江藍:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出聖潔的愛,媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——
(詩朗誦《愛母親》)
4、馮曉燕:是母親教會了我們做人,減負後的我們將會用行動來表達對母親的愛,讓勞動成為我們的一塊奠基石,讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——
(獨唱《采一束鮮花》)
5、江藍:母愛是神聖的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養成才,我們為他們而自豪。請欣賞快板《誇爸爸》——
(快板《誇爸爸》)
6、馮曉燕:唱有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,我們的成長既需要陽光,也需要雨露,你看,沒家的孩子多可憐!
(游戲——老鷹捉小雞)
7、江藍:是呀,家庭和睦,我們最快樂,我們是幸運的,我們是幸福的,大家都有一個溫暖的家庭,倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞,你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的'工作嗎?請隊員發言。
(隊員發言)
8、馮曉燕:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應該更加孝敬他們,聽從他們的教導,讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——
(女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)
9、江藍:活動舉行到這里,我心潮澎湃,親愛的爸爸媽媽您辛苦了,女兒感謝您的養育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經》。
(出示《新三字經》,齊朗誦)——
為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。
能溫席,小黃香。愛父母,意深長。
親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。
存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。
心裡話,不隱瞞。求上進,父母安。
孝父母,不能忘,不能忘!
10、馮曉燕:下面,請班長竺江港宣布班委會決議。
班長宣布班委會決議:
同學們,從今天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?
全班:能!
11、主持人(合),然後齊聲朗誦:
爸爸和媽媽,哺育我長大,
扶我學走路,教我學說話。
為我勤勞,總把我牽掛。
我愛好媽媽,我愛好爸爸。
謝謝大家,謝謝中隊長。
12、中隊長夏靜:請輔導員講話。
13、請輔導員講話:
同學們,平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著,希望今天之後你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的祝福。不過,真正的關愛並不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬長輩。
14、呼號、退旗。
15、中隊長宣布:「把孝心獻給父母」主題隊會結束。
一、活動目標:
1. 認知目標:通過本次活動,讓學生初步懂得為什麼要孝敬父母。
2. 情感目標:讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。
3. 行為目標:讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴以實際的行動孝敬父母。
二、活動准備:
1. 撰寫主題隊會方案;
2. 准備發言稿、朗誦、故事、小品等活動內容;
3. 選出表演者;
4. 組織學生排練節目。
三、活動過程:
一、(洪):各小隊整理隊伍,報告人數:
1. 小隊長:第1小隊全體起立,立正。(跑步向中隊長,互敬隊禮):「報告中隊長,第1小隊原有隊員10人,出席10人,報告完畢。」原路返回,對隊員們說:「稍息。」
中隊長:「接受你的報告1
……
2.(洪)中隊長:「全體立正。(跑步向輔導員老師,互敬隊禮)報告輔導員老師,我們二(2)中隊,原有隊員40人,出席40人,《孝敬父母,學會感恩》主題中隊會,一切工作已准備就緒,請您參加,並給予指導,報告完畢。」
輔導員:「接受你們的報告,我願意參加你們的隊會,並預祝你們的隊會圓滿成功。」
中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。
二、活動內容:(主持人上場)
主持人(洪):二(2)中隊《孝敬父母,學會感恩》主題隊會現在開始!
主持人(洪):隊會第一項:出隊旗。向隊旗敬禮,奏樂。(一名旗手,兩名護旗手,繞場地一周,全體隊員行隊禮,然後把隊旗交給中隊長,互敬隊禮,並把旗放在黑板的右側。)禮畢。
主持人(洪):隊會第二項:唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌,指揮胡潔。
主持人(洪):隊會第三項:中隊長講話,大家鼓掌。
(洪) 「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了」。母愛如此,父愛亦然。擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們,今天,我們在這里舉行《孝敬父母,學會感恩》主題中隊會,希望每位隊員都能從中受到教育,人人爭做孝敬父母,學會感恩的人。最後預祝我們的主題隊會圓滿成功。 請坐!
下面我請董麗燁同學和我一起做主持人,大家鼓掌。
主持人上場合:隊會第四項:活--動--開--始!
1.《弟子規》朗誦
主持人(洪):孝悌是中國文化的基礎,古人雲:「百善孝為先」。一個人能夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。接下來就讓我們一起來朗誦《弟子規——入則孝》
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變
事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
2.講孝之故事比賽。
主持人(董):古往今來孝者不計其數,下面就請聽孝敬父母的故事(請徐欣雨同學上台,給大家講一講《孔融讓梨的故事》,大家歡迎。)
徐欣雨:在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經》中,有這么一句話「融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知」的韻文。
孔融四歲那年,正在院中玩耍的孔融兄弟幾個,面對父親剛買來的梨子,哥哥讓孔融先拿,而孔融卻挑了個最小的。
3. 幼兒園母親節主題教育活動實施方案
活動主題: 媽媽,我愛您!
活動時間: 5月12日——14日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:
一、5月11日
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月12日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊「愛媽媽」的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月13日
(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月14日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
活動來源
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節影片。
活動時間:5月13日下午15:00
活動地點:共享空間
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調查表》
活動時間:5月9日,5月10日
活動地點:小朋友的家中
活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節日快樂》
美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,捲袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
衷心地祝願天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!
國際部母親節活動推薦 ——國際部
每年的5月第二個星期日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對於我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1、讓孩子了解母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
活動形式:
低幼組——「我和蛋寶寶的一天」
事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養,激發孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫「我的媽媽」
「我是媽媽的小幫手」,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網站。
高幼組——詩歌學習「媽媽,我愛你」。
調查表「關於媽媽的那些小故事」
以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛,表達愛!
一、設計思路
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。
二、前期活動
1、談話活動:我的好媽媽。
2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》。
3、音樂活動:學唱歌曲《我的好媽媽》。
4、美術活動:手工製作「小花」。
三、活動目標
1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
四、活動准備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發出邀請函,與在活動中准備發言的家長溝通,確定發言內容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
五、活動過程
(一)、導入活動——歡迎媽媽的到來。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。
(二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好
師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鑽出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心裡可高興了,於是它對自己的媽媽說:「媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。」
小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:「謝謝你,媽媽!」
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什麼,為什麼要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
活動目的:
為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在2016年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。
活動主題:
感恩母親,快樂親情。
活動時間:
5月8日下午
活動地點:
大班教室
活動內容:
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的.話:
媽媽您辛苦了,我永遠愛您。
二、親子游戲:
「媽媽,放心跟我走」
游戲規則:
起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起准備游戲。聽到「開始」指令後,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束游戲。
教師總結:
漫漫人生路,無論遇到什麼困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
一、活動主題和活動目標:
活動主題:感恩母親,母愛永恆
活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽製作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月13日(周六)——20xx年5月14(周日)
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動負責人:
活動具體負責人:大班各班教師
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、「給媽媽製作一張愛心賀卡」活動。(5月13日)
各班教師組織孩子給媽媽製作一張愛心賀卡,形式不限。
3、「送給媽媽的健康一餐」活動。(5月14日)
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閱各種資
● 組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:「送給媽媽的健康一餐」。
3、下午活動:集體歌唱「有你的地方是天堂」——感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備註:各班可以對一些活動進行適當調整。)
一、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!
二、活動目的:
利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間:
20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四、准備時間:
20xx年4月12日—5月5日
五、活動地點:
各班教室
六、參加對象:
全體幼兒和母親
七、准備階段:
1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關於母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
八、活動過程:
1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鍾(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻:
A游戲:
(1)。「我與媽媽心有靈犀」
游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2)。「獨木橋上的愛」
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:「媽媽您辛苦了,我永遠愛您!」
C真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,並邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,並提出一些自己對於教學方面的意見。
九:活動結束
各班老師負責衛生的打掃,並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以後活動的展開做好准備。
十:道具准備:
獎勵物品(如小玩具,食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。
十一:經費預算:(略)
【設計思路】
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工製作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節日祝福。
【活動目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
【活動准備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.製作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》:
1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:「媽媽您辛苦了。」
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
三.手工製作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領下製作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。
3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。
世界上最偉大的節日莫過於母親節了,母親孕育了生命,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說,母親的存在無疑是最偉大的存在,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節日里,我們應該教給孩子們表達對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節,今年的母親節是5月11號,還有一個星期就要到了,幼兒園可以根據這個節日,開展一些關於母親節的活動和課程,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為「愛與感恩」。
課程主題: 愛與感恩
小班課程目標:
1.學會用簡單的行為表現出愛媽媽。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養孩子的動手能力,語言表達能力。
活動內容:
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工製作一張小賀卡。
3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情。
中大班課程目標:
1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動:
1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
以上是一個關於母親節的基本活動,每個幼兒園可以根據自己的情況,對活動進行改進或者創新,讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意,是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容,我們不僅僅是要培養孩子的學習能力,更應該注意孩子品質的塑造。
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展「母親節」感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動准備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展「我送媽媽一個吻」活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽,我永遠愛您」的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》,幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
活動來源:
「滴水之恩,當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:「幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。」因此,藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 周五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節禮物DIY(手工製作)---親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,並送上自己親手製作的母親節禮物。
活動目標
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感,感受到母愛;
2、培養幼兒動手實踐能力;
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
一、活動准備教學准備:
細細的吸管多餘幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學課堂准備:
桌子8張椅子30張
人員安排:
主班老師引導家長入場,組織家長紀律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學准備的東西。
二、活動步驟:
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶製作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示範,並講解製作過程中需要注意的地方;、講解規則紀律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將製作好的康乃馨送給媽媽,並對媽媽說我愛您。
三、活動結束:
1、簽發禮物(到主班老師處)
2、結束致辭:今天孩子們用最簡單最朴實的行動表達了對母親的愛,並祝願天下所有的母親:幸福安康,永遠美麗!
四、把班級物品帶回班級,大掃除。
4. 孝親敬老的活動方案
2022年孝親敬老的活動方案(通用7篇)
為了確定活動的圓滿進行,就常常需要事先准備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我收集整理的2022年孝親敬老的活動方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,教育學生愛老敬老。
2、通過活動,培養學生尊老愛老的品質。
3、提升學校形象,構建和諧社區。
二、活動主題:
孝敬長輩、我有敬老好習慣
三、活動對象:
全體隊員
四、活動時間:
20xx年10月22日至20xx年10月25日
五、活動地點:
大房身小學操場、大連灣街道敬老院
六、活動過程內容及要求:
(一)、宣傳動員(10月22日)
在10月11日全校升旗儀式上,大隊委員對全體隊行如爛員進行倡議。號召全校的師生尊老、敬老,做到三個一。
(二)、禮品收集(10月23~25日)
以班級為單位,採取自願收集禮品,即一個雞蛋、一種水果、一塊糖。
(三)、愛心慰問(10月25日)
1、贈送禮品
少先隊員代表贈送全體隊員禮物,祝福老人節日快樂。
2、節目慰問
形式:詩朗誦、舞蹈、歌曲、相聲等。
七、工作措施
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
2、召開班主任會議,明確職責,針對班情有的放矢的開展活動。
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染檔漏,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1.為老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2.在活動過程中加強11級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練15級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同橡野時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業餘生活,為同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
四、活動事項
1.活動時間:20XX年X月X日上午7:50
2.活動地點:
3.參與人員:機電工程系團總支學生會全體系干
五、 主辦方:機電工程系青年志願者服務分隊
承辦方:機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期准備
1.活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資准備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一台、水果)
4.由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。
2.8:00按設定路線出發前去光榮院。
3.9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。
4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6.衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。
7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。
8.將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動後期
1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2.出活動後期宣傳板。
七、活動事項
1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。
7.活動現場,每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
活動主題:
重陽節敬老愛老活動
活動時間:
10.1~10.21
活動意義:
在重陽節尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:
在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:
與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬於我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校後與班級同學或全校同學交流,並完成一篇小隊活動報道。
活動三:
進行重陽節知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關於重陽節的知識競賽題,與小隊員共同完成,並在小隊活動表後附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,並在活動後評選出優秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一並上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最後,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深紮根在每個同學的心中!
一、活動時間:
20xx年10月9日上午10:00
二、活動地點:
水電二局社區
三、活動准備:
1、製作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學習歌曲《感恩的心》
3、學習弟子規:《入則孝》
三、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:「我上幼兒園」
律動:「我的小手」
歌表演:「小豬吃的飽飽」
兒歌:「拍皮球」
歌表演:「兩只老虎「
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
一、活動目的.:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統,孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,我博客村官俱樂部特在重陽節之際,開展以「情滿重陽,愛在夕陽」為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
下午1點至4點。
三、活動對象:
xxxxx
四、活動地點:
xxxx
五、活動內容:
組織本群志願者和《公益中國》朋友圈的志願者到百善敬老院為孤寡老人送溫暖獻愛心活動:
(一)在捐贈儀式上把大家捐贈的牛奶送到老人手裡,志願者代表講話,敬老院院長講話。
(二)志願者和老年人互動,文藝表演,志願者與老年人談心拉家常。
(三)為老年人居住的房間打掃衛生。
六、活動形式:
本次敬老活動以本群成員自願參加,開展「情滿重陽,愛在夕陽」活動,活動費用由願意參加本次活動的群成員和《公益中國》朋友圈的朋友們捐助,捐助款以每人50元為起點,所捐助款額全部用於為敬老院老人購買牛奶。外省市的成員可捐助,本地區捐助的成員代表外省市捐助的成員參加本次活動。本次活動由農民日報等媒體全程跟蹤采訪。
七、捐助款公示監督:
xxx所捐助每筆款項都要隨時公布,捐進一筆公布一筆,活動結束後在xxx統一公布,公開透明,讓大家明明白白知道所捐助款數額。活動內容由xxx等媒體宣傳報道。
"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校大隊部特在重陽節之際,針對我校六年級全體學生,開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老活動。具體事項安排如下:
一、准備過程:
1、活動時間集合時間及參加年級:10月9日下午2時,六年級全體學生。
2、集合地點:學校後院。
3、參加人員:各班主任、副班主任、蹲年級領導、趙波
二、活動要求:
1、在活動期間,嚴肅認真,不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。
2、講文明、懂禮貌,不隨手亂扔垃圾。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
三、活動過程:
1、老師介紹重陽節典故及其傳統:
2、組織隊員為老教師家屬院打掃衛生。
3、孝歌我會唱:組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。
4、承諾宣誓活動:以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
活動目標:
1、了解重陽節的由來,知道重陽節的風俗習慣。
2、養成尊敬老人、關愛老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。
活動准備:
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
活動過程:
一、引導幼兒了解重陽節的來歷。
1、教師介紹重陽節的來歷及傳說。
2、引導幼兒了解重陽節的風俗習慣。
3、教師講述現在人們的慶祝方式,引導幼兒進一步體會重陽節的意義。
二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節》。
1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節的哪些習俗。
2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節習俗的認識。
3、引導幼兒觀察畫面,思考問題。
——重陽節又被稱為什麼節日?
——小朋友們是怎樣味老人慶祝節日的?
——你是怎麼給老人慶祝節日的呢?
——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什麼要這樣做?
4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態度,為老人做過的事情,教師根據幼兒的發言引導幼兒懂得尊敬和關心老人。
三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。
1、出示繪畫及製作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人製作節日禮物,如賀卡等,教師巡視指導。
2、請幼兒展示自己的禮物,並進行介紹,表明自己對老人的心意。
活動延伸:
1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導幼兒們真正感受重陽節的深刻含義。
2、鼓勵幼兒回家後為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節目等。並請幼兒與同伴進行交流、分享。
5. 百善孝為先主題班會方案
百善孝為先主題班會方案3篇
主題: 百善孝為先
活動對象: 初20xx級8班全體同學及部分家長
活動形式: 主題班會
活動時間: 5月15日 星期五 下午 第三節課
一、教育目的:
1、 使學生能夠理解父母,並深切感受到父母對自己的無私的愛。並且讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。
2、要讓學會理解父母的心意,接受父母的教育,關心父母的健康,不向父母提過分的要求。並且,讓學生能夠用實際行動來孝敬父母。
二、活動准備
1、在母親節,孝順媽媽。
2、讓同學寫幾件父母最讓自己感動的事,寫一段最想對父母說的話。
3、發出邀請函,請部分學生的家長來參加班級的主題班會。
4、請一位媽媽做好准備,請她在班會課上發言,談談她作為一名母親的體會和感想。
三、教育過程
1、先觀看一段視頻
A:時光荏苒,我們在媽媽溫馨的撫愛中漸漸長大,媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。雖然我們過著最平淡的生活,母愛卻滲透在生活的一點一滴里。看著母親一絲一絲的白發,一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我們成人的母親,不覺心痛起來。也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經歷了轉身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恆久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。
2、主持人宣布開始
A:敬愛的老師們。
B:親愛的同學們。
A:還有天下所有的父母。
AB:大家下午好!
A:有兩個詞語最親切。
B:有兩聲呼喚最動聽。
A:有兩個人最重要。
AB:那就是爸爸媽媽!
B:有兩個字最應做到——
AB:那就是孝順!
B:面對父母深沉的愛,聆聽父母殷切的心願。
A:我們應該學會孝順,讓孝順的心飛揚!
A:我是主持人馬浪。
B:我是易靈。
AB:初一八班孝心主題班會現在開始!
3、訪談節目《尖子生背後的故事》
4、詩歌朗誦
A:親愛的同學們,你們可曾想過?從我們呱呱墜地到今天,這十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?
B:是媽媽,是爸爸,是我們的骨肉至親。
A:這是一份永恆的愛。它跨越時空,它不求回報!
B:下面請聽由王京,胡夢婷等同學給我們帶來的詩歌朗誦《獻給我最愛的人》。
5、測試:你了解自己的父母嗎?
B:是啊,父母嘔心瀝血地養育著我們。可我們呢?
A:我們幼稚頑皮。我們隨意地傷害著父母的心!
B:可父母用海一樣寬闊的胸懷包容著我們。
A:但我們又何曾體諒過父母呢?我們又何曾真正了解過父母呢?
A:今天,就讓我們來做一個小調查。《你了解自己的父母嗎?》(課件)
(問題——
1、你知道父母穿多大尺碼的鞋嗎?
2、你知道父母最愛吃什麼嗎?
3、你知道父母最喜歡聽哪首歌嗎?
4、你知道父母對你的期望嗎?)
6、「愛的天平」游戲
B:聽了大家的發言,我想,同學們心中定是感慨萬分吧。
A:是啊。我們從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童,從無憂無慮的小學生到邁向青春期的青少年。
B:這期間,滲透著爸爸多少語重心長的教誨,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛?
A:可是我們呢?我們又為父母做了些什麼呢?
B:那麼,今天就讓我們來做一個小測試。——愛的天平。
A:請同學們想想上周末,父母為你做的事和你為父母做的事。現在給大家思考的時間。待會,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?
B:如果是,那麼,你得加重砝碼了。
7、視頻欣賞
B:不知道大家是否還記得這個公益廣告——《媽媽洗腳》。廣告中的小男孩,小小的年紀就知道應該孝敬媽媽。在媽媽累時,送上一句問候;在媽媽流汗時,遞上一條毛巾;在媽媽口渴時,端上一杯水……一個小小的孩子都能做到這些。那麼,我們呢?是不是更應該孝順父母呢?
8、自己想對媽媽說的話
B:的確。媽媽,她總是平靜的接受現實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……
A:這時候,你們想對媽媽說什麼呢?是感謝,是歉意,還是……
9、齊聲歌唱
B:我相信,聽了同學們的話語,我們的心已深深地受到了震撼。也許,我們的父母沒有領袖的豐功偉績,沒有明星的光彩奪目。
A:也許,我們的父母,沒有科學家的淵識博學,沒有英雄們的豪言壯語,沒有文學家的鴻篇巨著。
A:但他們的愛如天大,同時又小得只能住在我們的`心裡,愛是可以撐天的支柱,也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠愛著你們——爸爸媽媽。
B:讓我們用歌聲來表達我們的祝福和感激。
10、班主任發言
T:在我們的一生中,有含辛茹苦地養育我們的母親。
J:也有燃燒自己,照亮別人的母親——我們的老師!
T:那麼,就請對我們有教育之恩的母親——張老師,給我們說幾句話。
11、班會結束
A:一片藍天,一塊熱土。
B:一雙眼睛,一個微笑。
AB:一顆赤子之心!
A:感謝所有老師與家長的光臨。
AB:初一八班「百善孝為先」主題班會到此結束!
四、教育設想
如今大部分的家庭都是獨生子女,可以說家裡各個都是小皇帝、小公主的樣子,長時間只懂得從父母那裡得到愛,得到溫暖,認為那是理所應當的,其實不是這樣的。我們要懂得珍惜父母給予我們的愛,更要學會感恩,不僅要感謝他們賦予了我們無私的愛,還要把我們的愛傳遞給我們的父母,讓愛充滿我們的心間。這次正巧有這么一個機會,與各位母親進行情感的交流,一來讓家長感受到他們沒有白白的付出,他們的愛有了回報,二來讓各位同學體會到家長們的艱辛,更加珍惜這份愛,並且學會付出自己的愛。希望利用這次感恩主題班會讓同學們學會感恩,不忘父母的愛。
班會目的:
1、讓學生深入體會父母之愛,感受親情的偉大與無私。
2、讓學生理解、關心、孝敬父母,以實際行動報答父母。
3、引導學生由「感謝父母」到「長存感恩之心」的思想意識轉變,學會感恩。
班會意義:
通過本次教育活動,讓學生逐步形成「人心孝敬」的良好思想品質,即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進,走正道,讓父母放心;勤學習,苦鑽研,讓父母開心;逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心;感育從,不糊塗,讓父母真心;重推恩,能移情,獻社會愛心。
班會過程:
一、感受父母之愛
1、齊誦《遊子吟》
2、懂得孝敬父母,分享父母對自己的愛。
生1:我的媽媽每天下班後都輔導我學習,等我晚上睡覺了,她還要給我洗衣服。
生2:我的爸爸工作很忙,還經常出差,但他每天都給我打電話,關心我的學習,還和我談心,我很想他。
生3:去年我生病了,爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病,我看到媽媽都急哭了。
生4:媽媽每天給我做好吃的,還讓我先吃,她就吃我剩下的……
二、理解兒女之孝
1、認識「孝」
我們中國有一句古話,叫「百善孝為先」,也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。孝,激發我們的學習動力。孝,啟迪我們的智慧,孝,是一切德行的根本。
2、《弟子規》中的孝
師:我們應該怎樣做呢?讓我們一起來看看古人是怎麼做的。
「父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶」
「父母教 須敬聽 父母責 須順承」
「冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定」
「出必告 反必面 居有常 業無變」
3、我們身邊的孝
師:從《弟子規》中,你知道了什麼?
生1:我知道了關心父母就是孝敬父母。
生2:我知道了要做個懂事的孩子,這樣也叫孝敬父母。
生3:我知道了要好好學習,讓爸爸媽媽放心。
生4:我知道了孝敬父母要從小事做起……
三、踐行兒女之孝
「孝」是中華民族的傳統美德,作為小學生,我們學習「愛國、創新、包容、厚德」的精神,更要用實際行動踐行北京精神。百善孝為先,
爸爸下班了,給爸爸拿拖鞋,給爸爸倒一杯熱水;媽媽累了或生病了,關心媽媽,幫媽媽捶背,給媽媽吃葯、蓋被子、量體溫等;爸爸媽媽過生日,或母親節和父親節時,親手製作一張精緻的賀卡,送給他們;
學做家庭的小主人,幫媽媽做家務(掃地、洗碗、擦桌子等)。努力學習,在學校取得好成績,回家向爸爸媽媽匯報。
四、班主任總結
同學們,你們看,今天我們用我們的愛心組成的「大愛」——它就是我們孝敬父母的見證。孝敬父母不僅是我們應該盡的義務,更應該是我們對父母、對長輩的感恩和愛。我們要用我們的實際行動去踐行,踐行「百善孝為先」的傳統。讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心。
活動目標:
1.使學生認識到,孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養
2.使學生懂得,現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養學生對父母、他人、社會的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態努力學習,積極生活
活動准備:
1.學生積極准備活動
2.收集有關感恩的資料,閱讀有關感恩的故事
3.找好講故事的學生
活動地點:本班教室
活動過程:
一、班主任寄語:
同學們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說,感恩離我們很遙遠,其實不然,感恩不像我們想像的那麼遙不可及,它常常發生在我們身邊,時時伴隨著我們成長
通俗地說,感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報之舉在這個世界上,有許許多多的人或事值得我們去感恩但是,最值得我們每個人去感恩的人,應該是我們的父母好,今天我們的主題班會《百善孝為先》正式開始(展示標題)
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛(圖片:小時候母親為你擋風遮雨……)
師:無論你身在何處,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……
這個人,叫「母親」,這種愛,叫「母愛」
下面我們請王可月同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事,這個故事描述的是發生在汶川地震中以為偉大母親的故事
2.學生講故事(展示圖片及文字)
當救護人員發現她的時候,她已經以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著,模樣就像行跪拜禮,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪裡得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨特的姿勢支撐著,直到永恆她背負著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她!
也許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手,觸摸到的卻是冰涼的軀體於是人們暫時放下了她,走向下一個廢墟,去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示,救援人員忽然想到了什麼,他迅速地往回跑,竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中,他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開,從她屈曲的身體下面,抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下,她還酣然熟睡著,因為有母親的庇護,山崩地裂,並不意味著什麼。
隊長僅僅地把嬰兒護在懷里,淚眼瑩瑩,滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風景。
孩子毫發未損,她一直安詳地睡著,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。
隨行的一聲准備給她做體檢時,襁褓中卻滑出一部手機,上面是一條已經寫好的簡訊:
親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!
這是世界上最感人的簡訊,同時也是一條特殊的遺囑,一個偉大的祝福!
親愛的寶貝,媽媽愛你!
手機從這一雙手傳到另一雙手,就這么一直傳下去,淚水滴在手機屏上,模糊了那兩行字。
都說是父愛如山,母愛似水但誰敢說,這位母親的脊樑不是一座大山?淚水淹沒全世界的眼睛,也讓全天下的孩子們如醍醐灌頂。
「母愛無邊!」「恩重如山!」(學生重復)
3.母親的詮釋(展示)
回憶母親一詞的英文解釋,找同學對mother一詞進行闡釋。
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多。
O 代表 old, 媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭。
T 代表 tears,您為我流過不少淚。
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心。
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛。
R 代表right,您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。
4.品位父親的愛。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪裡,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
小品《父愛的力量》
5.慈母頌(展示)
(齊讀)襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,
孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉
求學時,母親的耐心教導,是啟動靈感的馬達,
困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤
失足時,母親的善意規勸,是迷途識返的路標,
成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆
攻關時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,
拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船
挫折時,母親的親切關懷,是闖出困境的號角,
患病時,母親的精心護理,是戰勝苦痛的靈丹
睏倦時,母親的愛心,是安然入睡的搖籃,
疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣
6.周佳媛演講《學會感恩》
7.全體宣誓
8.學生談感受
9.全體學生的手語操《感恩的心》
10.班主任總結:這節課的班會我們雖然沒有多長時間的准備但我們今天的班會開的很成功,形式多樣內容感人,尤其是最後的手語操把我們的班會推向了高潮,老師也真心的希望我們能通過這次班會使我們更加懂得感恩父母,感恩他人,老師相信大家能並且一定能做到。百善孝為先讓我們一代一代往下傳。
;6. 孝敬父母主題活動方案
為了確保活動安全順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間、地點、目的、預期效果、預算及活動方法等的書面計劃。我們該如何撰寫活動方案呢?以下是我精心整理的孝敬父母主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孝敬父母主題活動方案
一、活動目標:
1. 認知目標:通過本次活動,讓學生初步懂得為什麼要孝敬父母。
2. 情感目標:讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。
3. 行為目標:讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴以實際的行動孝敬父母。
二、活動准備:
1. 撰寫主題隊會方案;
2. 准備發言稿、朗誦、故事、小品等活動內容;
3. 選出表演者;
4. 組織學生排練節目。
三、活動過程:
1. 開場:各小隊整理隊伍,報告人數;
2. 主題隊會:包括出隊旗、唱隊歌、中隊長講話、活動開始等環節;
3. 活動內容:包括孝敬父母的故事分享、孝道朗誦、親子互動游戲等;
4. 總結:輔導員講話,呼號、退旗。
孝敬父母主題活動方案
一、活動目的:
1. 讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2. 通過隊會活動,激發隊員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。
二、活動准備 :編排節目、錄音機、磁帶。
三、活動程序
1. 隊會儀式
2. 活動過程
- 開場:中隊長宣布活動開始,表達對父母的感激之情;
- 故事分享:邀請同學分享孝敬父母的感人故事;
- 親子互動:開展親子游戲,增進親子關系;
- 孝道朗誦:學生朗誦孝道詩歌,表達對父母的敬愛之情;
- 總結:輔導員講話,鼓勵同學們在日常生活中踐行孝敬父母的美德。
孝敬父母主題活動方案
一、活動目標:
1. 認知目標:通過本次活動,讓學生初步懂得為什麼要孝敬父母。
2. 情感目標:讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。
3. 行為目標:讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴以實際的動作孝敬父母。
二、活動准備:
1. 撰寫主題隊會方案;
2. 准備發言稿、朗誦、故事、小品等活動內容;
3. 選出表演者;
4. 組織學生排練節目。
三、活動過程:
1. 開場:各小隊整理隊伍,報告人數;
2. 主題隊會:包括出隊旗、唱隊歌、中隊長講話、活動開始等環節;
3. 活動內容:包括孝敬父母的故事分享、孝道朗誦、親子互動游戲等;
4. 總結:輔導員講話,呼號、退旗。