重陽節話題

⑴ 以重陽節為話題的作文800字精選5篇

農歷九月初九，是我國傳統的節日 重陽節 ，是個值得慶賀的吉利日子。關於重陽節的 作文 你知道有哪些嗎？下面是我整理的以重陽節為話題的作文800字精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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重陽節的習俗禁忌

重陽節是怎麼來的

重陽節的寓意是什麼

重陽節為什麼要叫重陽節

以重陽節為話題的作文1

隨著候鳥的遠走高飛，我們迎來了碩果累累的秋天。金菊爭艷，秋高氣爽，金秋時節讓人心曠神怡。此時，九九重陽節帶著所有人對老人的尊敬與愛戴，悄悄地來到了我們身邊。

各個地方開展老人們最喜愛的節目，如：扭秧歌啦、播放古典音樂啦、登高遠眺啦……爺爺奶奶們 唱歌 、跳舞，慶祝自己的節日，九九重陽正趕「九」，家家戶戶樂開懷。

我們是初生的太陽，老人更是一輪永遠不落西山的太陽!丹鳳迎秋，秋蘭飄香，采一朵菊花插在奶奶頭上，送一包煙放在爺爺手上。中秋過後又重陽，它代表著永不落的太陽，無疑是最美的。只要在這一天，你做到了，此後，不管多麼久，你還會記得重陽，還會想起你的爺爺奶奶。只要真情永久天涯也只不過咫尺比鄰。重陽節，我也為爺爺奶奶獻出了自己的一份敬老情……

預料之外，我原本精心籌備的「驚喜」又泡湯了——禮物太貴了。我十分失落，心裡默默想著：怎麼辦，爺爺奶奶會不高興的呀!一抬頭就看見了家門。爺爺為我開了門。我不敢直視爺爺的眼睛，膽怯地回到了房間。「沒辦法了，只能說句 祝福語 了!」我想著。我邁著顫抖的步子，走到爺爺奶奶跟前，鼓起勇氣，說出了那句話：「奶，奶奶……」不知怎麼的，我突然有些口吃。「怎麼了孩子?」奶奶問道。「今，今天是重陽節，祝，祝你們節日快樂!」，我終於說出了那句話。「喲，我們的寶貝孫子長大了!」爺爺激動地說。他們一把抱住我，呵呵地笑著。我也樂了，之前的失落一掃而光，頓時來了勁兒：「爺爺奶奶，我今天下午帶你們去登山吧」「好!好!好呀!」爺爺奶奶異口同聲地回答。

下午，我攙扶著爺爺奶奶，來登山。雖然他們有一把年紀了，但身體硬朗，比我跑得還快!

我們終於登上了山頂。秋風送爽，吹得我們頭發都飛起來了。回頭一看，爺爺奶奶望著茫茫蒼穹笑了，笑得如此甜蜜，彷彿年輕了十歲。

重陽節，秋風送來的節日，她帶來的不僅是節日，還有濃濃的敬老情。當我們的長輩們正沐浴在這天地之中時，重陽節已經悄然而去。但它並不會帶走爺爺奶奶的歡樂，更不會帶走我們的敬老情，它就像太陽一樣無法缺少。讓我們一起，把重陽節永遠刻在我們心中，永遠弘揚，永遠傳承!

以重陽節為話題的作文2

「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」這句詩大家一定都不陌生吧!這短短的一句話，就流露出了詩人冷清寂寞的心情。大家都認為，這只是詩人的心情，但你們知道嗎?在世界上，有千千萬萬的老人在這屬於他們的節日里卻得不到家人的溫暖，他們就是福利院的老人們。重陽節里我有幸來到萬年福利院，看望那些孤獨的老人們。

這天里，我手提著重陽糕，跨進了敬老院的大門。令我大吃一驚的是，敬老院里竟然悄無聲息，頓時間我就很氣憤，心想：這敬老院里怎麼搞的，也不讓那些老人出來活動活動，真是的!當我繼續往裡走時，迎面來了一位年輕的管理員阿姨，阿姨看到我後，彎下腰來笑著問：「小朋友你上來干什麼的呀?」我自豪地回答道：「我是來看望老人的。」阿姨聽到我這句話後，臉上頓時像開了花一樣，高興地說：「你這是一個懂事的好孩子呀!告訴你，這兒有一位老人很奇怪，叫她出來吃飯她不肯，整天總是對著一張照片發呆。」一提到這個老人，阿姨的臉上就像吃了黃蓮一樣，苦苦的。聽完管理員阿姨的話後，我心想：這個老人可真可憐啊!哎，對了，也許我去勸勸她，說不定還會好些呢!於是我就對阿姨說：「阿姨，你帶我去那位老奶奶的房間吧，我要去看看她。」阿姨頃刻間像喝了一大罐蜜似的，連忙笑著點點頭。

我來到老奶奶的房門前，輕輕地敲了敲門，從裡面傳來一聲沙啞無力的聲音：「你是誰呀?」我用甜甜的聲音回答道：「老奶奶，今天是重陽節，我是來看您的。」老奶奶聽到這句話連忙出來給我開門。打開房門，出現在我眼前的是一位頭發花白蓬亂，滿臉全是皺紋的老奶奶，她看到我就像看到希望一樣，滿眼飽含淚花。老奶奶用她顫抖的手輕輕地撫摸我的雙手，老奶奶的手很粗糙但是很溫暖。頓時，一股暖流流進了我的心田。老奶奶把我領進了屋，讓我坐在她的身邊，她拿出一張照片，上面有一個漂亮可愛的小女孩，我好奇地問：「奶奶，她是誰啊?」老奶奶用她顫抖的聲音說：「她是我的孫女，很久很久沒來看我了。」說著說著，從奶奶的眼睛裡流出了眼淚。奶奶告訴了我她孫女的許多 故事 ……

時間過得真快，轉眼間一個下午就過去了。我看了看鍾，時間不早了，就依依不捨地和老奶奶告了別，離別時，我將溫熱的重陽糕送給了奶奶。

尊老是我們中華民族的傳統美德，我們要把這種美德傳承下去，重陽節來看望這些老人，讓他們感受到家人的溫暖，讓我們把愛的雨露灑在老人們的身上。

以重陽節為話題的作文3

九月初九重陽節，又稱為「老人節」，正值中秋之節，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的時機。詩人楊衡贊道：「黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳斯。不堪今日望鄉意，強插茱萸隨眾人。」詩題為《重陽》的詩中也有這么九句：「菊並猶阻雨，蝶意切於人。亦應如暮節，不比惜殘春」是的，重陽節很美好。

那我又能在這大好時光做些什麼呢?賞菊.品茶.放風箏.盪鞦韆……思來想去，我鄭重其事決定為年過七旬的爺爺洗一次腳——過一個重陽節。

放學回到家，我把書包放到一邊，一蹦一跳地來到爺爺的房間。「爺爺……」望著爺爺那瘦骨如柴的身體，又聯想起爸爸口中年輕時身強力壯的大漢爺爺，一個鮮明的對比啊!我張口結舌，感到一股淚涌又在眼眶裡打轉兒了，心裡也酸溜溜，難過極了，也許女孩子就是這樣多愁善感一些吧。「什麼事啊?」耳邊又傳來了爺爺聲如洪鍾又堅定有力的話語。「我……暫時保密。」我調皮的一笑。「小滑頭!」爺爺溫和地摸了摸我的頭。我跑出房間，拿了一個洗腳盆，放了點水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來，也許是因為水太重，我走起來簡直像個搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才回到爺爺的房間，爺爺拍了拍我這只「落湯雞」不禁哈哈大「又有什麼鬼注意啦?咳，咳……」我知道爺爺的氣管炎又犯了，喉嚨里像個風箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說：「請。」爺爺瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，將計就計，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已乾燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。

這時，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開了花，意味深長地說：「長大啦!懂事啦!小寶貝親一個!」我沒有像往常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺的臉頰，爺爺也吻了吻我額頭，頓時我心裡像吃了蜜一般甜，一股溫暖從心底發出，「我愛您，爺爺，我這輩子一定要對爺爺好!」我閉上眼睛許了個願。

在我們身邊有許多老人，我們應該去關心他們，尊重他們。在這重陽節里，我要祝他們身體健康，天天開心，晚年幸福!願我祝福他們一生。

以重陽節為話題的作文4

「夕陽無限好，只是近黃昏」，早在唐代詩人李商隱的筆下，已定格成老人對晚年生活的無盡期望。老一輩的他們，從風華正茂走來，歷盡艱辛，為晚輩們創造幸福生活。如今，他們歷盡滄桑，容顏不再，但他們仍是社會關注的焦點，因為今天的幸福生活離不開他們昔日的辛勤付出與奮力拚搏。他們，有一個響亮的名字叫做「老人」!

有一種幸福叫「家有一老如有一寶」!我們家可以說幸福滿滿，兩位可親的老人—外公、外婆，他們二老是咱家的大功臣呢!外婆，身體硬朗，每天操持家務，從打掃庭院、洗衣做飯，她是我生活的小管家!外公，精神矍鑠，每天負責買菜，有時還接送我上放學，偶爾遇到難題時，他還與我並肩作戰，攻克難題，他還是我學習的好夥伴呢!

歲歲重陽，今又重陽，帶著對老人深深的敬意，我們決定把這份「愛」悄悄地灑向了他們的心田。為了給他們一個驚喜，星期六一大早，我和爸爸媽媽悄悄地起了床，從菜市裡買來了各種各樣的菜餚，有外公最喜歡吃的河蝦、大螃蟹，有外婆喜歡吃的豆腐、油麥菜。回家後，我們三人便忙碌了起來。爸爸切菜，發出的「咔嚓」聲，媽媽 炒菜 ，發出的「刺啦」聲，我在一旁擇菜，洗菜，發出的「嘩嘩」流水聲，各種聲音交織在一起，匯成了一首優美的交響曲。廚房裡，不時傳來陣陣歡笑。就在今天，我還特意為外公、外婆做了碗長壽面。我找來鍋，在鍋里加了半碗水，等待五分鍾後，水沸騰了，在這時把面條放入鍋中，我以為可以歇一會了，我在一旁悠然自得地拿著一本雜志在看，不一會兒我被「滋啦滋啦」的聲音，嚇了一跳，看到慘狀，我連忙把火調小，拿著抹布在廚房裡上下翻飛……

中午時分，我輕輕地走進他們的房間，扶著二老來到餐廳，外公迫不及待地說：「廚房裡的飯菜可真香啊!」外婆笑著說：「是啊，是啊，今天可忙壞你們了!」說完，我和爸爸、媽媽圍坐在兩位老人身邊，給他們夾菜，看著二老幸福地享受著，我們的心裡有說不出的快樂!

飯後，我自告奮勇地把碗筷收到廚房，對他們鄭重宣布：「今天的洗碗工作我來承包了!」這可是我第一次洗碗呀!我現在只能照著外婆平時的樣子來洗了。費了九牛二虎之力我終於把碗筷洗干凈了。外婆從房間出來，她看到我把碗筷都洗了，臉上露出笑容：「長大了，懂事了!我來看看你洗得怎麼樣?」外婆走到碗筷前，仔細查看之後，滿眼含笑地說：「你第一次洗碗，竟然這么干凈，是不是偷偷練了?」「當然沒有了!」我心裡美滋滋的，因為被外婆稱贊了，以後就可以常常幫外婆洗碗，減輕她的負擔了。

歲歲重陽，今又重陽，讓我們陪伴在老人的身邊，同他們一起靜靜地享受著美好的時光!九九重陽，暖意融融，愛意綿長……

以重陽節為話題的作文5

初識重陽，或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時還小，老師在台上講，而我則在台下聽。「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」重陽時節，獨在異鄉的作者，想起自己的親人，想著親人在重陽這一天，按重陽風俗登高時，而唯獨差他一人。

當時聽這首詩，沒有什麼感覺，或許是人小的原因，詩中所說的思鄉之情，對於兒時的我來說，並沒有引起共鳴。只是隨著人一天天地長大，直到有天，再讀起這首詩的時候，詩中的意境才展現在眼前。

重陽註定是一個有著詩意的節日，李清照的這首詞，雖然寫的是重陽，但作者內心的糾結卻也透過詞的本身，傳遞給讀者。「薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦。」

這是女作者寫給自己新婚愛人的，李清照婚後不久，丈夫趙明誠便「負笈遠游」，深閨寂寞，她深深思念著遠行的丈夫。這年時屆重九，人逢佳節倍思親，便寫了這首詞寄給趙明誠。

還有孟浩然的這首詩《過故人庄》，「故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。」這首詩寫的是一次普通的農家宴請，讀完之後，卻彷彿是一曲清幽淡雅的田園交響曲，特別是最後一聯寫走時尚有不舍之意，余興未盡，而要在明年的重陽節再來飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現，而且也暗示出此次邀飲的時日。

關於重陽節的詩詞，實在是太多了。重陽時節，吟讀這些詩詞，可以透過詩詞的本身，感悟到作者的意蘊。同時也讓人們在這樣的一個節日，更加地珍惜身邊的親人。

重陽是一個讓人思念親人的日子，有親人在身邊是幸福的，那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽還有一層意思，那就是定義為了老人節，在這一天多數的子女都會回家看望自己的父母。

且讓我們珍惜每一個重陽節吧，因為一年一年的重陽，雖然年年相似，但是身邊的親人，卻因時間的流逝，會在某一天遠離我們。珍惜，珍重，這些重陽詩詞，也是重陽節本身所給予我的感悟。

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⑵ 重陽節的時候，人們通常會做什麼

最佳答案
重陽這天所有親人都要一起登高「避災」，插茱萸、賞菊花。
慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
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⑶ 小學一年級語文《重陽節》教案

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要准備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的小學一年級語文《重陽節》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學一年級語文《重陽節》教案1

教學目標：

1、能藉助拼音讀准生字的讀音，在老師指導下描摹「人、太」。

2、朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過程中記住課文內容，並嘗試背誦。

3、讀兒歌了解重陽節的來歷，引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程：

一、引入課文，揭示課題：

1、出示：節（指名拼讀、齊讀）

2、我們的國家是一個有著五千年歷史的文明古國，在我國有許多具有民族特色的節日。

3、（出示節日名稱），春節是我們常說的農歷新年，可以放假來慶祝。這些都是具有中國傳統特色的節日。人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

4、出示課題，指名拼讀「重陽」。這個字還有一個讀音，我們在35課中學過，出示：「輕重」（齊讀）這種一個字有兩個以上的讀音，我們稱它為——多音字。

5、今天，我們就來學習44課（出示課題，齊讀）

二、讀通課文，教學生字：

1、出示自學要求：

（1）讀：藉助拼音讀課文，讀准生字字音，讀通課文。

（2）想：一年一度的重陽節在哪一天？

2、出示課文，指名讀。（指名評：字音是否讀准？）

3、男女生讀文、同桌互讀（互評：加字不漏字）

三、學習課文，了解內容。

1、引讀：重陽節是——：九月九。九月九日是——重陽。

2、農歷九月九日剛好在中秋之後，當時的景色怎樣？自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

（1）出示卡片：景色（指名拼。正音：後鼻音、平舌音）怎麼記住？（日+京）

（2）找出文中描寫秋天景色的'句子，讀。（文中句子變紅）

（3）「秋日晴」可以用一個詞語來說——出示：秋高氣爽

「山風清」可以用一個詞語來說——出示：雲淡風清

3、那麼，人們在重陽節會干什麼呢？

（1）引讀：古人——

我們——

（2）學習生字：出示卡片：古人（指名拼讀、齊讀）就是古時候的人。「人」與「八」比較。「人」的筆順規則

登高（指名、開火車拼）即登上高處，這「登高」可以是爬山、登高塔。

（3）古代民間有重陽登高的風俗，所以重陽節又叫「登高節」。那麼，人們登高 干什麼呢？

引讀：古人登高——

我們登高——

（4）讀了這兩句話，你有什麼問題嗎？（聽重陽節的來歷的故事）

4、後來，人們就重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。自己讀好課文，試著背誦。

5、自古以來，在重陽節這一天，人們會登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處，你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望？

6、重陽節登高的習俗之外，還有觀賞菊花、遍插茱萸（茱萸是一種植物，古人認為在重陽節這一天插茱萸可避難消災）、喝菊花酒、吃重陽糕等活動。

7、今天的重陽節又被賦予了新的含義。我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事，平時也應該為他們做事。

四、復習鞏固、課外延伸

1、生字都認識了嗎？猜字謎游戲。

一撇一捺不是八，猜猜我是誰？（人）羊兒羊兒大大大？（美）

大下多一點。（太）我有十張口？（古）太陽照耀北京城？（景）

2、出示：九月九日是重陽節，正是秋高氣爽、雲淡風清的時節。古人登高躲避天災。現在我們也在重陽節登山觀賞秋天美麗的景色，並祝願家家平安。

（自讀、指名讀、齊讀）

3、九九重陽，因為「九」與「久」同音，九在數字中又是的數，有長久、長壽的含義而且秋天又是一年收獲的黃金季節，人們歷來對重陽節有著特殊的感情。唐詩宋詞中有不少賀重陽的詩詞佳作。（出示：九月九日憶山東兄弟）

小學一年級語文《重陽節》教案2

教學過程：

一、談話導入

1、問：同學們，我們的祖國是個有著悠久歷史文化的國家，有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎？（學生回答）

2、師：老師這有一首詩，是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩，你們看看這首詩指的是哪個節日？（教師讀：九月九日以山東兄弟）（生答：重陽節）詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節？（出示：日歷）

3、師：重陽節是我們中國很重要的傳統節日，今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。（板書：重陽節）

二、新授部分

活動一：從古至今話重陽

1、問：你們知道今年的重陽節是哪天嗎？（出示：放大的23日）

你們找一找今年的重陽節是哪一天？

2、問：孩子們平時你們對重陽節有哪些了解？（生自由說）

同學們了解的並不多，讓我們一起看一段視頻資料，看看能從中學到什麼？（播放視頻）

師：同學們看得都很認真，那能不能說說你們都學到到了什麼？

（教師及時板書）

活動二、尊老敬老過重陽

1、問：剛才我們了解了不少關於重陽節的知識，大家都知道了，重陽節是老年人的節日，在你們家庭生活中有哪些老年人？（生答：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）

2、問：你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的？

（自由說：經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等）

師小結：聽了同學們所說的，讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢？打開書看36頁3幅圖，看看對你們有沒有啟示。

3、師：同學們，我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶，應該經常地和他們聊聊天、談談心，多聽聽老人們的勸告，這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興，你們說是嗎？

在家裡，你們經常和爺爺、奶奶在一起，那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎？讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼？（課件：小采訪）有什麼感受？

師小結：是呀，老人們不圖兒女為家做多大貢獻，他們就希望我們能常回家看看，享受那份天倫之樂。

4、師問：孩子們，昨天就是23日重陽節，你們家是怎麼過的？

（生答：和老人吃飯、送他們禮物……）

5、師過渡：同學們，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人，社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院，讓我們一起跟隨鏡頭，看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼？

師：同學們看的可真認真，錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼？

（生答：唱歌、跳舞、把水果吃、和老人聊天）

活動三：爭當敬老好少年

1、師：慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福，讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖，那麼，你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎？你想怎麼做？（學生自由答）

2、問：那我們看看遇到這些情況，我們該怎麼做？（課件：情境題）

3、那老師還想問問你們，如果在公園里或大街上，看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦？是扶起來還是撥打120救護。

三、總結全課

師：同學們，這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識，增長了見識，老師希望你們通過這節課的學習，我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎？好，這節課我們就上到這，下課！

⑷ 「養老」一直是熱議的話題之一，如何讓農村老人都老有所依

「養老」一直是熱議的話題之一，如何讓農村老人都老有所依？重陽節是中國的傳統節日，深受老百姓的重視。在重陽節期間，不同地區會有不同的習俗，比如爬山欣賞風景、賞花賞菊、吃菊花餅、放風箏等等。不同的風俗表達了人們對美好生活的期望，表達了勞動人民的簡單願望。

農村養老問題主要表現在：農村老年人受教育水平低，年輕時沒有儲蓄，缺乏養老的物質基礎；農村青年外出打工，沒有人照顧老人的日常生活；，農村地區的老年人沒有人帶他們去看醫生，他們的健康得不到保障。與城市老年人相比，農村老年人存在問題，需要引起重視。結合國內養老保險中存在的問題，借鑒國內外其他地區的實踐，筆者認為農村老年人養老保險應從規定、基礎設施建設、養老補貼完善、基層組織協調工作著手。

確立農村養老責任主體，明確養老相關規定；在城鎮和農村建設養老院，並對老年人給予一定的補貼。增加現有養老補貼金額，結合當地實際情況增加金額，滿足老年人的基本生活需求；基層組織定期檢查老年人情況，基層醫療部門定期免費體檢，免費發放葯品。以上的工作可以在很大程度上解決農村養老問題，提高老年人的生活質量和幸福指數。

⑸ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動准備：

1、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮麵湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。

中班 ：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

具體活動：自製一件手工作品寫上祝福的話語。

大班 ：

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師

(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間：20xx年10月15日

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室

(五)活動准備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面;

4、准備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、准備好給爺爺 奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的`故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

活動策劃 篇2

一、 活動背景

Music-Zone吉他社成立以來，其名下的會員范圍也不斷擴展，此次晚會不同於以前的活動，團結社團內部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示成員們的學習成果。

二、 晚會概況

1、晚會目標：融合師生情誼，展現同學們的才藝，推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展，豐富校園文化，擴大吉他協會的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。

2、表演形式：樂隊團體演出 吉他個人彈唱

3、目標公眾：上師大全體音樂愛好者

5、活動時間:20xx年5月22日

6、活動地點:大活101

三、 活動流程

宣傳重點

1.張貼海報：張貼出海報，宣傳晚會。

2．分發邀請函。

晚會布置

1.上午購買布置會場所需等。

2.下午布置會場。

3.晚上6點——9點舉辦晚會。

四、 晚會內容

1.主持人：（待定）

2.晚會具體策劃：

我們計劃推出的節目。live show由會長和協會吉他手負責，期間還有社團工作人員去拍照用來宣傳社團的成果。還有與外校同學的吉他的交流會。

本次晚會以搖滾樂隊演出開始，晚會請到華理，應技大，商學院等校的樂隊參與演出

五、表演節目單： （待定）

六、活動預算:

租用場地 300

海報宣傳 50

來回車費 50

食物飲料 300

總計 700

（初定，多出以發票、物品為准。）

活動策劃 篇3

一、活動目的：

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，是人生旅途中的必修課。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。社交禮儀教育有利於與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進身心健康。為應我系領導老師的要求，提高我系女生的思想道德素質和文明禮儀素養，提升我系女生的內在品格和外在氣質，營造文明校園氛圍，同時提高學生的藝術涵養，豐富校園藝術文化生活，展示我系女生的風采，我部門開展了此次禮儀隊的選拔、培養、發展活動。

二、主辦單位： 湖南科技學院生命科學與化學工程系

三、承辦單位： 生化系學生會女生部

四、指導老師： 基艷、張建軍、張斌、周江河

五、活動對象： 生化系全體女生

六、活動時間： 20xx年10月1號——20xx年10月30號

七、活動內容：

1.宣傳：各班下發活動方案，請系宣傳部出通知和海報進行宣傳。

2.報名：參看附錄中的報名方式。在廣泛宣傳的基礎上，以班為單位，填寫報名表交給我部門相應人員。（備註：報名截止日期20xx年10月4號）

化學專業：毛蘭蘭15226331876 食品專業：劉曦15226378967

生物工程專業：劉波15226333069 生物技術專業：翁麗莎15226335610

3.培訓內容：走姿、站姿、坐姿、迎賓禮儀、職場禮儀及化妝等基本內容從參加培訓的同學中選取8名表現較好者作為我系的禮儀隊成員。

4.培訓要求：

①培訓對象要求為我系女生，身高1.6m以上、身材均勻、行為舉止端莊典雅。

②參加培訓女生應自備高跟鞋及化妝用品等。

③凡參加培訓人員應自覺遵守培訓紀律，不得無故缺課、遲到、早退等。

5.培訓目標：

通過學生的文藝表演、禮儀表演等形式，讓隊員在校內外重大演出或比賽中展現學生風采，提升我系知名度，促進全校學生參與到文明禮儀、文藝表演的活動中來。

八、附件：

①報名方式

②課程安排

生化系學生會女生部

20xx年10月1日

活動策劃 篇4

活動引言：

荊州職業技術學院坐落於歷史文化名城荊州「湖北荊州大學城」中心地帶，北枕滬蓉高速公路，南臨長江黃金水道，西接三峽明珠宜昌，東靠九省通衢武漢。地理位置優越，交通便捷。

近年來，學院發生了翻天覆地的變化，圖書樓的屹立，新食堂的落定，新大門的聳起，這無不讓所有師生為之歡喜。不僅校舍建築能夠吸引人們的眼球，學院的環境更是清秀宜人。三月的桃花映在同學們的臉上，是他們似乎又回到了童年；七月的梔子花悄然綻放，白白的，大大的，張揚著獨有的個性；八月的荷花迎著烈日張開自己的笑臉，似乎在期盼新老同學的到來；九月的桂花也不甘寂寞，用自己獨有的花香去宣傳自己……

我院近年來大力建設校園，並取得了不小的成果，尤其是果園的建設，形成了一定的規模。為了響應學校黨委、行政號召，確保校園整潔衛生、文明和諧，增強同學們對樹木和環境的愛護意識，在校團委統一安排下我院組織部組織本次團日活動。

活動主題： 我的果園我護養

活動目的：增強機電工程學院師生對學校和學院的認同感、歸屬感；增強同學們對樹木和環境的愛護意識。

活動對象：全院在校學生

主辦單位：機電工程學院團總支組織部

承辦單位：機電工程學院團總支組織部

活動時間： 20xx年*月份

活動地點： 荊州職業技術學院金都寶公寓東側果園

具體要求如下：

1、 各團支部為果園做一塊牌子，牌子上要有院系、主題、宣傳詞等。

2、 各團支部每天要有人員對果樹進行維護，並清理果園垃圾，確保果樹茁壯成長。

3、 各團支部要做好果樹每天的護養日誌。

各團支部圍繞主題開展活動，將活動方案、活動過程記載、效果評價、團會總結等上報團總支組織部。

各團支部開展活動時，應與我部相關負責人聯系，以便我部對各團支部做出客觀的評定。

後期安排：

1. 分配開展各團支部團日活動負責人。

2. 積極組織各班級開展此次團會。

3. 收取各團支部的活動方案及團會總結，做好評估。

4. 做好下半月團日活動准備工作。

活動策劃 篇5

本學期我們社團的兩個課題，分別是朗誦技巧與演講練習。具體安排如下：

一、「先聲奪人」的納新活動

本學期伊始迎來新生工作, 演講與口才協會吸取以往招新工作的經驗教訓，將會進行「先聲奪人」的納新活動,做好充分的宣傳工作。

二、極具特色的社團活動

夯實的人力基礎是進行特色活動的動力和前提，本學期我們將在社團建設上下功夫，建立起自己的社團文化。

在活動中培養會員的語言表達能力和技巧的同時更注重興趣的培養。通過「快樂充電+多彩比賽」的模式。豐富會員的活動形式。組織本學期的第一次社員見面（教室時間待定）,首先使社員對本協會進行進一步的了解。挑選積極的部分社員進行自我介紹，進一步培養會員們的自信，演講與口才協會將給會員們提供一個舞台，讓會員們們介紹一下「我是誰」「我要做什麼」等等，並徵集本學期活動創意,鍛煉大家的語言表達能力。

三、人員安排。

對社團人員進行培訓，選舉社長，指導並協助其進行社團機構的建立、運行和社團活動的開展。利用每周三下午時間8、9節課重點集中指導，課余時候學生可自由練習，也可以請老師輔導。

四、主要內容安排。

1、進行朗誦技巧指導

2、根據學生特點，找的感興趣的話題鍛煉學生口才。

3、 其次講述演講方面的知識和技巧。 如：演講稿的特點是什麼？如何寫演講稿？ 如何藉助手勢表達自己的想法？ 如何消除演講時的緊張情緒？ 演講時忘詞兒怎麼辦？ 如何組織互動？

4、舉辦名家講座，請有經驗的主持人、朗誦大賽獲獎者開展講座。

5、組織朗誦、演講比賽

五、加強與外校學生社團及其它的交流、學習和互動工作。 我們社團堅持貫徹「自我教育、自我管理、自我服務」的原則，其宗旨是發展自我、表現自我；其目標是豐富我校校園文化，促進社團文化的發展和繁榮，表現自我的廣闊空間，讓每個會員在這家庭中的人都能得到很大的進步和發展。

活動策劃 篇6

一、活動主題：勁舞快閃秀

二、活動時間：20xx/10/26

三、活動地點：遵義星力城商場

四、活動目的：為了吸引顧客的眼球，以一種新穎時尚的活動方式

抓住顧客的好奇心，使其對星力城產生深刻的印象。給顧客一種輕松、動感、愉悅購物心情。用年輕人的青春與朝氣、動感與活力感動所有人，為星力城注入更多新鮮的血液。從而奠定星力城在遵義的時尚風向標的基礎。

五、活動對象：遵義市熱愛舞蹈時尚的青年、大學生、專業舞蹈演

員。人數50人 六、主辦單位：

遵義星力城市場部

七、活動准備：

前期准備：

（一）宣傳工作

時間：10月1日至10月25日

1、海報：高校（師院、醫學院、財校等）、人流量大的地方。

2、LED屏：市內中心地帶

3、晚報：在宣傳開業主題活動的時候順帶宣傳。

4、網路：在遵義點擊率不較高的網路上發表論壇，公司網站發

布，QQ群等。

（二）節目准備及綵排

1、20xx年10月10日確定活動參與人數，舞蹈編排。

2、（1）在20xx/10/16進行第一次非正式排練，活動負責人到場觀看

（2）在20xx/10/20，進行第一次正式綵排，進行「快閃舞蹈show」匯演。

（3）在20xx/10/25前進行最後一次正式綵排。

（三）活動規則：

以突然出現，突然集合吶喊舞動，突然停止消失的原則，在游戲結束後切忌逗留（聚集著務必在極短的時間內迅速撤離活動現場）

（四）活動要求：

參與者有十足的勇氣，注重團隊的團結性，要全力以赴，

認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

（五）活動內容：

所有參與者在指定地點准時到場集合，先假裝顧客、逛商場人

員在商場處徘徊走動，聽到提示音樂後迅速按規定隊形站好，保持靜止，在第二次舞蹈音樂響起後，大家一起喊口號：「星力城—品時尚、享生活、齊分享」，然後一起舞蹈，其餘人員逐步加入，當音樂停止後迅速加入到人群中。

後期准備

（一）活動進行中維持公共秩序。

（二）准備相機，活動全程拍照攝像並製作視頻發到網上.

（三）各門做工作總結。

八、注意事項：

1、鼓勵大家團結協作、奮力拚搏。

2、要協調好，並負責好現場秩序；

3、快閃舞蹈show進行前要確保攝像照相的質量和效果；

4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩定，避免任何意外情況發生；

5、活動開始和結束均以哨聲為標准

6、快閃結束後迅速散場，避免出現混亂局面；

九、預算金費：

活動策劃 篇7

一、活動主題 ： 閃耀職場，微笑人生！

二、主辦單位： 揚州環境資源職業技術學院校團委

三、承辦單位： 經濟貿易系團總支

四、參與人員： 全院在校學生，以個人為參賽單位

五、活動時間（日程安排）：

20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止

1、：20xx年11月5日—11月8日

2、初賽投稿、初評時間：20xx年11月10日—20xx年11月15日

3、決賽時間：20xx年11月18日

4、作品展覽時間：20xx年11月19日—20xx年11月25日

六、活動地點

決賽地點：多媒體教室（待定）

七、活動內容

1、報名階段:（11月11日——11月13日）

2、初賽內容

3、決賽內容：

4、比賽評委：

八、活動目的：

簡歷，是現代職場競爭中的敲門磚，也是一張「無聲勝有聲」的金名片。一份個性化、特色化的簡歷能夠幫助求職者在短時間內吸引用人單位的目光，從而邁出成功求職的第一步。在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生扎實學好自己專業知識的同時,不得不在面試之前千方百計推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。

本次活動的目的在於讓同學們通過對簡歷製作技巧的學習，製作設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好准備。

九、經費預算： 宣傳海報費用、獎品費用

十、其他：

1、經濟貿易系團總支對所有參賽作品擁有使用權，對獲獎作品我們予以展出並錄用為我系畢業生簡歷樣板。

2、投稿方式：

（1）A4紙質版作品（1份）於11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5號樓一樓（教育超市對面）經濟貿易系學生工作事務中心。上交作品請在作品上附真實的聯系電話、班別、姓名及E-mail地址，以備聯系。

（2）電子版作品可與紙質作品一同遞交，或於11月15日前發送至E-mail：bbs.yxzj8.com

（發送要求：參賽者發郵件時，必須註明姓名+系部+班級+聯系方式）

3、凡上交的作品不予退還，請自留副本。

活動策劃 篇8

一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神。

廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行

三、參加對象

全體學生

四、活動時間

20xx年11月21日至20xx年4月30日

五、活動內容

全校在11月21日下午4點舉行起跑儀式。

五、六年級學生每天長跑距離基數為1000米（低中年級減半），在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑，並做好記錄（ 以安全為第一要務，對身體有疾患、不能進行長跑者不要求參加。各班要統計好因身體情況不能參加長跑活動學生的名單，報至教育處。不具備長跑條件的特殊學生可改為其它鍛煉項目。）。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

冬季長跑總里程以60公里為基數，象徵新中國成立60周年，小學生五、六年級為120公里，其它年級減半。

六、組織機構

學生陽光體育運動學校領導小組成員：

組長：楊國棟

成員：韓世傑 陳尚寶 程曉蘭 趙 娟

工作小組成員：

組長： 趙 娟

成員： 祈巨濤 丁 博 劉全力 姜 敏 張 鑫 董志雲

1—6年級所有班主任

七、活動時間

各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結合