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重陽節宣傳動畫

發布時間:2025-01-20 07:27:47

A. 九九重陽節是什麼節日,重陽節為了紀念誰

南朝梁人吳均來之《續源齊諧記》載:傳說東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的人,突然發生大瘟疫,桓景的父母也因此病死,所以他到東南山拜師學藝,仙人費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡,披星戴月,勤學苦練。
一日,費長房說:「九月九日,瘟魔又要來,你可以回去除害。」並且給了他茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓他家鄉父老登高避禍。於是他便離開回到家鄉,九月九那天,他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上,瘟魔則不敢近身。
又把菊花酒倒出來,每人喝了一口,避免染瘟疫。他和瘟魔搏鬥,最後殺死了瘟魔。汝河兩岸的百姓,就把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔故事一直傳到現在。從那時起,人們就過起重陽節來,有了重九登高的風俗。

B. 為什麼電視經常出現公益廣告啊

什麼是公益廣告,讓我們先看個例子。CNN播過一則廣告:兩個幼兒親密地在一起玩耍,下面分別寫著以色列人、巴勒斯坦人;緊接著又出現波斯尼亞和塞爾維亞幼兒、伊拉克和科威特幼兒等幾組親密玩耍的鏡頭,然後打出字幕:停止戰爭,為了孩子。署名:聯合國兒童基金會——UNICEF。這就是一則典型的公益廣告。像這種不是以收費性的商業宣傳來創造經濟效益,而是「免費推銷」某種意識和主張,向公眾輸送某種文明道德觀念,以提高他們的文明程度,獲取良好的社會效益的廣告,就是公益廣告。公益廣告是為了營造一種氣氛和聲勢,即某種社會氛圍。從某種意義上說,一個城市,一個地區,一個國家公益廣告的水平,是這一城市、地區、國家民眾文化道德水準和社會風氣的重要標志。公益廣告的主要作用有兩個,一是傳播社會文明,弘揚道德風尚;二是企業通過它樹立自身良好的社會形象,鞏固自己的品牌形象。

一、公益廣告的類別

從廣告發布者身份來分,公益廣告可分為三種。第一種是媒體直接製作發布的公益廣告,如電視台、報紙等。比如中央台就經常發布此類廣告。這是媒體的政治、社會責任。第二種是社會專門機構發布的公益廣告。比如聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會UNICEF、世界衛生組織、國際野生動物保護組織分別發布過「保護文化遺產」、「兒童有受教育權利」、「不要歧視艾滋病人」、「保護珍稀動物」等公益廣告,這類公益廣告大多與發布者的職能有關。第三種是企業發布製作的公益廣告。比如波音公司曾發布過「使人們歡聚一堂」愛立信發布過「關懷來自溝通」等公益廣告。企業不僅做了善事,也確立了自己的社會公益形象。
從廣告載體來看,可分為媒體公益廣告,如刊播在電視、報紙上的廣告和戶外廣告,如車站、巴士、路牌上面的公益廣告。

從公益廣告題材上分,可分為政治政策類選題,如改革開放20年、迎接建國50周年、科技興國、推進民主和法制、扶貧等;節日類,如「五一」、「教師節」、「重陽節」、「植樹節」等;社會文明類,如保護環境、節約用水、關心殘疾人等;健康類,如反吸煙、全民健身、愛眼等;社會焦點類,如下崗、打假、掃黃打非、反毒、希望工程等。

二、國內外公益廣告的發展和現狀

公益廣告在國外起源較早。現在在歐美發達國家,公益廣告已相當普及,尤其是電視公益廣告。電視公益廣告最早見於美國、法國等全國性大電視網,如美國ABC和法國CANAL+。之後歐美一些跨國企業和機構也紛紛加入公益廣告的製作和發布。現在歐美電視台播出的公益廣告大多是由一些國際性或全國性組織、機構發布的,如國際紅十字會、世界衛生組織、美國全國健康協會、聯合國兒童基金會等就發布過大量公益廣告。而一些大公司更是在發布商業廣告的同時,不遺餘力地製作公益廣告。如IBM的「四海一家」,通用電氣的「照亮人生」等。這些大公司敏銳地看到公益廣告雖然不直接宣傳自身產品,但可以突出強調企業的社會責任意識和愛心,樹立企業良好高尚的社會形象,並通過頻繁的播出強化了企業的商標印象,所以實際上也起到了宣傳自身的作用。這些公司將商業廣告和公益廣告完美結合,雙管齊下,牢牢占據著世界廣告的領先位置,可謂物質精神雙豐收。
在我國,公益廣告事業近年來也有了長足的發展。各大城市的公共汽車、道路、顯示屏、公共場所的公益廣告已十分常見。媒體上的公益廣告也迅速增加。尤以電視為最,中央電視台的《廣而告之》欄目開了中國電視台公益廣告的先河。現在,幾乎所有市級以上的電視台,都有公益廣告時段。

三、公益廣告創作的原則和特徵

公益廣告的創作,既要遵循一般廣告的創作原則,又要體現公益廣告的個性原則。公益廣告創作的個性原則包括以下幾方面。
1、思想政治性原則

公益廣告推銷的是觀念。觀念屬上層建築,思想政治性原則是第一要旨。

思想政治性原則還要求公益廣告的品位高雅。就是說要把思想性和藝術性統一起來,融思想性於藝術性之中。第43屆戛納國際廣告節上,有一個反種族歧視的廣告,畫面是四個大腦,前三個大小相同,最後一個明顯小於前三個,文字說明依次是非洲人、歐洲人、亞洲人和種族主義者的(均標在相應大腦下)。讓受眾自己去思考、去體會。獨特創意令人叫絕。

2、倡導性原則

公益廣告向公眾推銷觀念或行為准則,應以倡導方式進行。傳受雙方應是平等的交流。擺出教育者的架勢,居高臨下,以教訓人的口氣說話,是萬萬要不得的。

這並不是說公益廣告不能對不良行為和不良風氣發言。公益廣告的倡導性原則要求我們採取以正面宣傳為主,提醒規勸為輔的方式,與公眾進行平等的交流。這方面成功的例子是很多的,如「珍惜暑假時光」、「您的家人盼望您安全歸來」、「保護水資源」、「孩子,不要加入煙民的行列」等。

3、情感性原則

人的態度,是紮根於情感之中的。如能讓觀念依附在較易被感知的情感成分上,就會引起人的共鳴,更何況東方民族尤重感情。

如福建電視台播出的一則「兩岸情依依,骨肉盼團圓」的廣告,成功地將祖國統一的觀念訴之於情。

四、電視公益廣告的創意

如何讓公眾感到有趣、好奇、輕松、耐看,從而巧妙地使公眾發自內心地接受,是製作者的首要課題。比如「節約用電,出門關燈」,我們來看看俄羅斯廣告人是如何做的。一組動畫畫面,一對夫婦吵得天翻地覆,丈夫不堪忍受,收拾衣物離家出走。妻子如夢方醒,抱著幾個孩子失聲痛哭。不一會兒房門突然開了,丈夫出現在門口。丈夫回來了!妻兒正欲破涕為笑,哪知丈夫手一伸,啪地把牆上的開關關掉,摔門揚長而去。房內頓時一片漆黑。出現字幕:節約用電,人走燈滅。這就是創意,一個出乎所有人預料的結局。
比起商業廣告,公益廣告在創意上相對自由一些,因為商業廣告必受到廣告主的制約。而公益廣告只需符合本國的道德規范和法律,受制約較小,創作者有更大發揮餘地。

一個好的電視公益廣告創意,大致應具備以下特點:

1、深刻揭示本質,透徹剖析事理

中央電視台曾播過一條警告吸煙危害生命的公益廣告。電視畫面中,在醒目的位置上顯出「吸煙」兩個大字,背景上是吸煙危及健康的組合畫面,「煙」字半邊的「火」將一支香煙點燃後熊熊地燃燒著,燒出了一連串驚人的數字:

全世界每年因吸煙所引起的死亡人數達300萬人,佔全年死亡人數的5%;世界上每10秒就有1人因吸煙而喪命;

我國15歲以上男性吸煙率平均為61%;……

深沉的畫外音進一步作了本質的揭示:

吸煙是繼戰爭、飢餓和瘟疫之後,對人類生存的最大威脅。

一組驚人的數字,一句振聾發聵的警告,從本質上道出了吸煙的危害,讓人們看後膽戰心驚,利害自明,從而收到了良好的宣傳警示效果。

一個好廣告創意是智慧的結晶,它會使公益廣告的警示教化效果倍增。

2、高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻

電視公益廣告必須緊湊簡短,不容拖泥帶水。而對其宣傳效果卻要求雖短猶精,情真味濃。這就要求把告訴人們的東西高度濃縮於耀眼的一瞬間。

山東省1997年度的一條獲獎公益廣告就堪稱令人難忘的佳作。廣告一開始,一枝蘋果花充滿屏幕,繁花凋謝後,綠葉枝頭結出一個蘋果,越長越大,長成一個碩大鮮美的蘋果。果實隱去,又結出兩只小蘋果,果實再隱去,又結出四個小蘋果……,幾經隱顯,果實累累的枝頭上全是瘦小的殘次果。這時,不堪重負的蘋果枝「咔嚓」一聲被壓斷——畫面定格。遠處傳來一聲意蘊深厚的畫外音:人類也要控制自己。

藝術的濃縮,比喻的精巧,可以十倍地縮短時間和篇幅,可以百倍地增加感染力與說服力。

3、適度地誇張,精闢地警策

好的廣告創意離不開精妙的比喻,更離不開適度而准確的誇張。中央電視台播出的珍惜水資源的公益廣告,在直言相告國民「中國是個水資源匱乏的國家」後,接著不無誇張地警告人們:如果肆無忌憚的破壞水資源,我們最後看到的一滴水,將是自己的眼淚!畫面上,一滴晶瑩的淚水從一隻美麗的大眼睛中滴落。讓人聞言懾服,觸目驚心,實在是警世箴言,點睛妙筆。

常看電視公益廣告,總感到創意風格各異,各有各的妙處:有直言相告,啟迪心智的;有妙喻驚人,針貶時弊的;有措辭警策,發人深思的;還有畫龍點睛,讓人茅塞頓開的……總之,一條創意絕妙的電視公益廣告,總會通過聲、像、字幕、音響等電視手段充分體現其創意效果,以求產生最好社會效益,達到警世和教化的目的。看創意好的公益廣告是一種藝術享受。

公益廣告事業,不僅僅是政府行為,需要得到全社會的參與和支持。如果更多的企業家能認識到這一點,並積極地參與,我國未來的公益廣告事業定會有一個更加廣闊的天地和更加美好的前景

C. 中央一台的那個重陽節廣告配樂是啥,一個動畫廣告有熊貓的

班得瑞的《安妮的仙境》......

D. 小學一年級語文《重陽節》教學教案

《 重陽節 》是一首描寫重陽節的 兒童 詩。詩中寫了九九重陽天高雲淡,惠風和暢的季節特徵。寫了古今人們登高的不同目的,也寫了人們美好善良的祝願。這次我給大家整理了小學 一年級語文 《重陽節》教學教案,供大家閱讀參考。

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小學一年級語文《重陽節》教學教案1

教學過程:

一、談話導入

1、問:同學們,我們的祖國是個有著悠久歷史 文化 的國家,有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎?(學生回答)

2、師:老師這有一首詩,是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩,你們看看這首詩指的是哪個節日?(教師讀:九月九日以山東兄弟)(生答:重陽節)詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節?(出示:日歷)

3、師:重陽節是我們中國很重要的傳統節日,今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。(板書:重陽節)

二、新授部分

活動一:從古至今話重陽

1、問:你們知道今年的重陽節是哪天嗎?(出示:放大的23日)

你們找一找今年的重陽節是哪一天?

2、問:孩子們平時你們對重陽節有哪些了解?(生自由說)

同學們了解的並不多,讓我們一起看一段視頻資料,看看能從中學到什麼?(播放視頻)

師:同學們看得都很認真,那能不能 說說 你們都學到到了什麼?

(教師及時板書)

活動二、尊老敬老過重陽

1、問:剛才我們了解了不少關於重陽節的知識,大家都知道了,重陽節是老年人的節日,在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)

2、問:你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的?

(自由說:經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等)

師小結:聽了同學們所說的,讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢?打開書看36頁3幅圖,看看對你們有沒有啟示。

3、師:同學們,我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶,應該經常地和他們聊聊天、談談心,多聽聽老人們的勸告,這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興,你們說是嗎?

在家裡,你們經常和爺爺、奶奶在一起,那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎?讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼?(課件:小采訪)有什麼感受?

師小結:是呀,老人們不圖兒女為家做多大貢獻,他們就希望我們能常回家看看,享受那份天倫之樂。

4、師問:孩子們,昨天就是23日重陽節,你們家是怎麼過的?

(生答:和老人吃飯、送他們禮物……)

5、師過渡:同學們,尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人,社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院,讓我們一起跟隨鏡頭,看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼?

師:同學們看的可真認真,錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼?

(生答: 唱歌 、跳舞、把水果吃、和老人聊天)

活動三:爭當敬老好少年

1、師:慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福,讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖,那麼,你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎麼做?(學生自由答)

2、問:那我們看看遇到這些情況,我們該怎麼做?(課件:情境題)

3、那老師還想問問你們,如果在公園里或大街上,看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦?是扶起來還是撥打120救護。

三、 總結 全課

師:同學們,這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識,增長了見識,老師希望你們通過這節課的學習,我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子,你們能做到嗎?好,這節課我們就上到這,下課!

小學一年級語文《重陽節》教學教案2

教學目標:

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字,並能在新的語言環境中認讀。在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」。

2 能正確朗讀課文,做到讀准字音,不加字、不漏字。

3 通過查找課外資料,簡單了解重陽節的風俗,能用一、兩句完整的 句子 說說自己家過重陽節(或 中秋節 )的情景。

重點和難點:

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字,並會運用各種 方法 自主識記生字的字形。

2 讀准後鼻音生字「陽、平」,在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」,注意撇有尖,捺有角。

教學准備:

1 生字、詞語卡片、多媒體課件

2 學生課前查閱有關資料,簡單了解重陽節的來歷和風俗。

教學過程:

一、談話導入,揭示課題

1、師:小朋友們,我們中國有許多傳統節日,你們知道哪些?(生自由回答)]

今天我們來學習一首描寫節日的兒歌——重陽節。

板書課題:44 重陽節 師范讀齊讀

2、學習生字:陽(讀准後鼻音)、節(一字開花)

3、師:你們了解重陽節嗎?誰能簡單地說一說?師補充介紹重陽節的來歷和風俗。

說明:

這一環節首先調動學生的已知,啟發他們回憶自己知道的 中國傳統節日 ,激發學生的學習興趣,達到揭示課題的目的。第二步:教師板書課題,讓學生在潛移默化中受到認真書寫的熏陶,同時根據不同的側重點學習課題中出現的生字。第三步:學生對於重陽節比較陌生,通過課前查閱有關的資料,以及課上老師的介紹簡單地了解重陽節的來歷和風俗。

二、初讀兒歌,整體感知。

1、師范讀兒歌:仔細聽聽兒歌都告訴了我們什麼?指生答。

2、學生自讀兒歌:(出示課件—整首兒歌) 要求做到讀准字音讀通句子。

3、互讀兒歌:同座位同學互相糾正。

4、指名讀兒歌:其他同學做小老師聽聽他讀的怎麼樣?

5、齊讀兒歌:讀整齊,注意標點符號的停頓。

說明:

這一環節首先讓學生帶著要求聽教師范讀課文,培養邊聽邊思考的好習慣。第二步:通過多種形式的朗讀,既讓學生對兒歌的內容有了整體的了解,又對學生進行「讀正確」的訓練。

三、精讀兒歌,識字背文

1、學習第一句:(出示課件---兒歌第一句)

師:通過初讀兒歌,你從哪裡知道了重陽節是什麼時候?

(1)指生讀 (2)分男女生讀 (3)喜歡的同學站起來讀

2、學習第二、三句:

(出示課件---兒歌第二、三句)

(1)問題式引讀:師:古人和現代人在重陽節這一天登高的目的有什麼不一樣?(生:齊讀第二句)師:人們登高許下了什麼美好的心願?(生:齊讀第三句)

(2)請大家看著大屏幕,把這兩句讀給同座位的小朋友聽。

請同座兩位小朋友一起讀 齊讀

3、學習生字:

(1)出示詞語:「九月」「古人」「風景」「秋色」「太平」「高」「美」 指讀 開火車讀(注意讀准後鼻音生字「景、平」,平舌音「色」 )

(2)學習生字:「九、古、人、高、景、色、美、太、平」以四人小組為單位,交流識字方法。

(3)全班交流。

4、熟讀成誦

個別准備,小組比賽,班內展示

說明:

這一環節重在認識生字並且以讀代講學習課文、背誦課文。具體分三步進行:第一步:學習第一句。採取多種形式朗讀。第二步:學習第二、三句。利用問題式引讀的方法幫助學生理解二、三句的大意並熟讀這兩句。第三步:進行識字教學。在充分朗讀課文,基本解決生字讀音的基礎上,相對集中地進行生字教學,放手讓學生自主識記,老師及時地歸納提煉好的識字方法,以逐步提高學生獨立識字的能力。第四步:朗讀、背誦、比賽等活動進一步激發學生的學習熱情,達到熟讀成誦的目的。

四、復習生字,指導書寫。

1復習詞語:齊讀 全班做游戲「菊花朵朵開」

2復習生字:

(1)開火車讀字卡

(2)以小組為單位任意選擇識字游戲

a、《大家都來猜》b、《看誰記得快》c、《擴詞擂台賽》d、《翻牌游戲》e、《你說我猜》

3指導書寫「人,太」

(1) 書空

(2) 觀察生字在田字格中的位置

(3) 師范寫

(4) 生擺正姿勢,書寫生字。

說明:

在鞏固識字的環節中,結合課文內容運用多媒體課件展示迷人的秋景:一朵朵美麗的菊花競相開放,菊花上寫著由課堂上所學的生字組成的詞語。詞語出現和消失的快慢速度可以隨著學生的掌握熟練度自由調控。生字的復習上利用平日里常做的識字游戲,以小組為單位自主選擇開展游戲。在寫字環節中注意強調撇有尖,捺有角,以及正確的書寫姿勢。

五、課外拓展,說話練習

說說你們家是怎樣過重陽節(或中秋節)的?

(1) 小組內交流

(2) 全班交流

要求說一、兩句完整的句子。

說明:

如果過重陽節的情景給學生留下的印象不夠深刻,學生可以選擇較熟悉的中秋節說。教師應注意要求學生說完整的句子,不用太長一、兩句即可。

補充資料:

農歷九月初九,是我國的重陽節。「一年一度秋風勁」,九月重陽,天高雲淡,金風送涼,五穀票箱,古人認為這一天登高能避災消禍,長壽不老,因此,我國素有重陽登高的風俗,所以重陽節也叫「登高節」。重陽節這一天還有吃「重陽糕」、「飲菊花茶」等習俗。

小學一年級語文《重陽節》教學教案3

教學目標:

1.能藉助拼音讀准生字的讀音,在老師指導下描摹「人、太」。

2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,並嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程:

一.引入課文,揭示課題:

1.啟發談話,學習生字「節」

在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀

2.了解各種節日名稱。

(出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

3.揭示課題。

人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

(板書課題,拼讀「重」,辨析「輕重」)

4.齊讀課題

二.讀通課文,教學生字:

1.藉助拼音讀課文,讀准生字字音,劃出生字組成的詞語。

2.出示課文,指名讀。

3.出示生字組成的詞語,開火車讀。

三.學習課文,了解內容。

1.指名讀課文,其餘同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)

2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

師:農歷九月九剛好在中秋節之後,當時的景色怎樣?(出示:景色)

3.積累描寫「秋色」的詞句。

(1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

(2)補充積累秋天的詞語。

師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽雲淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

(3)學習:「景色」兩個字

4.再讀課文,了解人們在重陽節會干什麼。

(1)自讀課文。

在重陽節這一天,人們會幹些什麼呢?

(2)交流,引讀有關語句。

(3)引導質疑。

讀了這兩句話,你有什麼問題嗎?

(4)聽 故事 ,釋疑。

看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

7.引導想像,練習說話。

自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?

8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。

剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的願望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什麼呢?

看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

9.小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

四.寫字指導,描摹「人、太」

1.觀察前兩個字與後一個字比,有什麼不夠的地方。

2.學生描摹「人、太」,教師巡視。

小學一年級語文《重陽節》教學教案4

教學目標:

情感與態度

感受到老人對家庭和社會的貢獻,願意尊敬老人、關心老人;激發對科學探究的興趣及熱愛祖國的 傳統文化 的情感。

行為與習慣

幫助學生在日常生活中養成尊敬老人的好習慣。

知識與技能

引導學生了解有關重陽節、老人節的常識;了解一些與月亮有關的科學知識。

過程與方法

學會觀察、記錄等簡單的科學探究方法;初步培養學生搜集資料、整理資料的能力。

學情分析:

重陽節是我們國家的傳統節日,作為中華民族的子孫,我們有責任、也有義務把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統節日,對重陽節的一些習俗有一定的了解,但是了解得還不是很深入,沒有升華到熱愛中國傳統文化的情感層面上。對於尊敬老人、關心老人方面,他們具備一定的認知,但在實際的生活中真正能夠做到從細節上關心老人的卻不是很多。

因此,本課針對以上的學情分析,確定的教學重點是了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。教師應當興趣引路,引導學生交流關於重陽節的風俗,充分拓展學生的知識面。通過了解有關重陽的民間 傳說 故事,讓學生感受到敬老愛老是中國的傳統美德,通過模擬表演等活動,樹立學生愛老尊老的意識。

教學重點:

了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。

教學難點:

培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。

教學准備:

教師准備:收集調查社會上尊老敬老的活動,以及老人節這一天自己家周圍(社區)開展哪些敬老活動。

學法指導:觀看、模擬表演及展示。

教學過程:

活動一 重陽節,老人節

1.談話導入新課。

上節課我們了解了中國的傳統節日中秋節,這節課讓我們一起來了解重陽節吧!

2.播放視頻:重陽節老人的活動。

(1)提問:看了之後,你知道重陽節的含義及風俗有哪些嗎?

(2)小結:每年的農歷九月九日,被稱為重陽節,也是老年人的節日,又稱為「雙九節」或「老人節」。

3.出示圖片:尊老敬老大發現。

(1)提問:你家裡有哪些老人呢?他們為家庭和社會做了哪些貢獻呢?

(2)提問:在你的家庭里,大家是怎樣尊敬老人的?

(3)過渡:不僅是在同學們的家中,在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人,為老人提供便利。

(4)提問:你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎?

(5)提問:在老人節這一天自己家周圍(社會)開展了哪些敬老活動?

4.小組討論:在「重陽節」這一天,我們准備為家中老人做些什麼?

(1)全班交流。

(2)提問:重陽節是老人的節日,我們在這一天為他們慶祝節日,那麼是不是只在這一天尊敬老人就行了呢?

(3)小結:創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍,需要全社會的參與,需要我們每天尊老敬老,讓老人的生活幸福美滿。(板書:尊老敬老過重陽)

設計意圖:引導學生回到自己的生活中,思考節日里如何尊老敬老。

活動二 尊敬老人,平時我們怎樣做

1.播放動畫:爺爺奶奶的心願。

2.討論:尊敬老人,平時我們怎樣做?特別要引導學生換位思考,根據老人的年齡狀況、身體狀況,考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關心老人的重要性。

設計意圖:學會將尊老敬老的活動由老人節延伸到日常生活中。

活動三 情景表演

請幾組學生分別設計並表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。

設計意圖:進一步了解如何與老人相處。

歌曲鏈接:《可憐天下父母心》

作業: 我為老人做事情

組織全班學生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區的老人做事情等。

設計意圖:課後延伸,鞏固 教育 成果。

板書設計:

尊老敬老過重陽


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E. 九九重陽微視屏作品徵集公益活動方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼應當如何制定方案呢?下面是我幫大家整理的九九重陽微視屏作品徵集公益活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

此公益活動是面對海內外影視機構、全國各級電視台、文化公司、個人和在校學生等愛好者記錄生命善與愛的大型公益活動。

參加活動的各類電視文藝人才優先列入中國電視文藝人才庫,為全國各級電視台、影視機構提供選擇。優秀影片將在全國各級電視台選播。

一、活動主題

「孝」作為中華民族綿延幾千年的文化精髓,是中國民族的魂之所在。本屆公益活動以「我的長輩」為主題,喚起人們對孝文化的重視,以重陽節為立足點,弘揚民族傳統文化,弘揚愛老敬老精神,加強海內外微視屏創作與交流,同時將文化與新媒體有機結合,挖掘優秀微視屏作品及製作團隊。為電視文藝欄目的新形態的研發提供有力的資源准備與基礎平台的搭建,引導和促進中國新媒體時代的蓬勃發展。「關愛老人,就是關愛明天的我們!」

二、時間安排

第一階段:XX年5月20日—XX年8月31日為報名與作品展播階段;

第二階段:XX年9月1日——XX年9月30日為評獎階段;

第三階段:XX年10月2日(重陽節)優秀作品表彰活動。

三、作品徵集資格

本次公益活動面向全國的'專業團隊、影視公司、個人工作室、院校師生、民間原創者、視屏愛好者以及廣大創意高手。徵集作品須為參賽者本人或團隊原創並未發表過的作品。(拍攝設備不限)

四、作品要求

形式:微視屏作品(劇情類需帶場記)

內容:參賽作品須為原創,導向正確、主題積極健康向上、遵守國家法律法規、題材不限。

格式:網路展播——徵集作品格式可為mpeg、avi、mov、wmv、rmvb格式,文件大小控制在1g以內。移動客戶端——徵集作品格式為mp4格式,大小限定在30m以內。

時長:單部作品限定在30秒—8分鍾。(劇情類作品放寬到15分鍾以內)移動客戶端展播作品時長限定在5分鍾以內。

語言:徵集作品語言不限。

字幕:徵集作品需配中文簡體字幕。

作品拍攝時間:近年來所拍攝的新作品。

數量:每位作者徵集數量僅限3部。同一作品需准備2份不同格式及不同時長的視頻資料,可供網路展播和移動客戶端展播使用。每部作品需配一張720*405的標題圖。

報名作者(包括聯合製作)須確認擁有投遞作品的版權及著作權,由作品所引起的版權及著作權糾紛,組委會不承擔任何責任。

活動期間,參加作品不可授權予第三方使用(已有授權的合作方除外),任何個人或組織在未經組委會及作者許可下,無權進行任何商業性活動。

報名作品,除非特別聲明,組委會及其合作組織有權無償在公共媒體進行展映、公共宣傳、結集收藏等非盈利性活動。

五、主題內容

微視屏主題為:「我的長輩」,題材、體才形式、類型不限。其中「長輩」的含義不局限於直系親屬關系,同時包括歷史人物關系、師從關系、職業關系、心理關系、文學關系等。

六、作品分類

徵集作品可分類包括:

劇情類:微電影、情景劇、舞台劇、視頻小品、視頻橋段等

紀實類:紀錄片、紀實片、新聞片、專題片、視頻文學等

音樂類:音樂電視片(mtv)、音樂風情片、音樂散文、音詩畫等

廣告類:公益片、廣告片、形象宣傳片、藝術造型片等

動漫類:動畫片、動漫片、剪紙動畫片、木偶動畫片、沙畫片、鋼筆畫片、皮影動畫片等

本次活動不接受含有下列任何內容的作品:

1、反對憲法所確定的基本原則的;

2、損害國家榮譽和利益的;

3、煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;

4、破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信的;

5、散布違背傳統道德觀念、損害青少年身心健康的;

6、侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的及行政法規禁止的其他內容。

七、獎項設立

年度特別獎1名

一等獎6名:獎金及獎杯、榮譽證書

二等獎12名:獎金及獎杯、榮譽證書

三等獎30名:獎金及獎杯、榮譽證書

最佳導演獎4名:獎金及獎杯、榮譽證書

最佳攝像獎4名:獎金及獎杯、榮譽證書

最佳表演獎4名:獎金及獎杯、榮譽證書

最佳演唱獎4名:獎金及獎杯、榮譽證書

優秀作品獎100名:獎品一份並頒發榮譽證書

組織獎若干名:獎品一份並頒發榮譽證書

特殊貢獻獎若干名:獎品一份並頒發榮譽證書

八、評選方法

本次活動本著公平、公開、公正的原則,由公益活動組委會組織有關專家、教授、專業人士組成評審委員會,對作品進行評審。

九、法律公證

公益活動組委會邀請北京市公證處對參賽入圍名單與最終獲獎人員名單做公證,新華網及中國電視文藝網進行網路發布。

F. 重陽節一般都要干什麼

民俗活動

1.曬秋

重陽節是最好的賞秋時期,中國南方還有些山區村落保留了「曬秋」特色。去鄉村賞民俗、看曬秋,已成為鄉村旅遊的一種時尚。「曬秋」是一種典型的農俗現象,具有極強的地域特色。在湖南、廣西、安徽、江西等生活在山區的村民,由於地勢復雜,村莊平地極少,只好利用房前屋後及自家窗檯屋頂架曬、掛曬農作物,久而久之就演變成一種傳統農俗現象。這種村民晾曬農作物的特殊生活方式和場景,逐步成了畫家、攝影家追逐創造的素材,並塑造出詩意般的「曬秋」稱呼。

2.登高

重陽節登高的風俗歷史悠久。登高風俗其由來大致有四:其一是源於古人的山嶽崇拜;其二是源於「清氣上揚、濁氣下沉」的氣候;其三是源於登高「辭青」;其四是源於附會上一個荒謬傳說「桓景登山避災」。

3.祭祖

重陽節是中國傳統四大祭祖節日之一,古代民間素有祭祖祈福的傳統。隨著歷史的發展演變,不少地方家族觀念和祭祖觀念正日漸淡薄。古時重陽祭祖的傳統習俗在嶺南一帶仍盛行,人們會在每年的重陽節舉行祭祖活動。

4.放紙鳶

放紙鳶是南方過重陽節的主要習俗。民間過重陽節是以放紙鳶為主要特徵的。光緒《惠州府志》亦有記述。紙鳶亦現在的風箏。 在民間傳統,重陽節除了登高,放紙鳶也是一個特色。

5.賞菊

重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節。賞菊習俗源於菊文化。[13]農歷九月俗稱菊月,節日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在中國古俗中,菊花象徵長壽。

(6)重陽節宣傳動畫擴展閱讀

重陽節的起源傳說

和大多數傳統節日一樣,重陽節也有古老的傳說。

相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恆景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終於打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恆景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終於找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終於收留了恆景,並且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。

恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恆景叫到跟前說:「明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了」。仙長送給恆景一包茱萸葉,一盅菊花酒,並且密授避邪用法,讓恆景騎著仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的准備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恆景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外,在中原人的傳統觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以後來重陽節才被立為老人節。

參考資料:網路-重陽節

重陽節作文600字

九月九日重陽節到了。

大院的重陽節有一種傳統,喜歡晚餐湊在一起吃。

幾家約好,把吃食端到一桌上。

夜幕降臨,燈光閃耀,人們飲著菊花酒、二鍋頭,吃著豐盛的飯菜,歡聚暢談,交流情感。

一張張笑臉,一陣陣笑語沖出狹小的房間,大家互相祝福著健康長壽、事事平安,大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽那天,人們有敬老的風習,各家晚輩都要給上了年紀的老人多一些體貼。

除了專給他們做些可口的吃食外,分家另過的親屬須慰問老者,出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母,以報答養育之恩。

有條件的人家,還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園,這樣會讓老人心胸更加開闊,便於長壽。

賞菊花是市民多年傳統風俗,戴菊花防災去病也是人們舊時一大習慣。

重陽節到來各大公園將舉辦菊花展,北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽節之時,北京正值秋風送爽,天高雲淡的季節。

到空曠之處放風箏,不但簡便易行,也是很受人喜歡的一種娛樂活動。

清代時老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行,店鋪集市都出售各種紙鳶,花市賣的風箏種類最全質量上乘。

如今,曾經住過的大雜院早已變遷,昔日重陽節「又見花糕處處忙」的景象也已不見。

但時逢佳節吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小夥伴。

不知不覺當中想起 *** 的詩詞:人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香。

一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜

求一篇關於重陽節的作文600字

重陽節美文:菊花飄香的日子每當秋高氣爽、菊花飄香的時節,我們又一次迎來了一個特殊的節日——重陽節。

重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦,那時候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。

九九重陽正趕「九」,又代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽節的種種風俗習慣,不辜負這大好光景,增添了這個秋天的快樂,有多少人畫上了這個秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發自內心去感受。

秋天是野遊的好季節,可到郊外去「采青」啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動,這是對身體非常好的哦。

我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。

同學們,九月初九時,你為爺爺奶奶、外公外婆做了什麼,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

又一次九月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬鬆的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。

我看了看日歷,原來今天是九月初九,九九是重陽節呀,是長輩們的節日,我怎麼會忘了呢,應該向她送什麼禮物呀。

我想了好一會兒,想不好呀。

正當我心情煩躁時,我隨手拿了一張報紙,看見了「重陽節」這三個字,喜出望外,認真地閱讀起報紙來,報上清楚地寫著每當重陽節時,做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外 。

散散心,吃吃糕點,看看菊花,這就是最好的禮物,體驗這個秋天帶來的幸福。

看了這張報紙,我的心裡有了小算盤我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說:「外婆,你知道今天是什麼日子嗎?」外婆疑惑地說:「哦......哦......哦,是你的生日吧?」「不是,不是,我生日早過了好幾個月了。

」外婆又思索起來,「難道今天是你媽媽的生日?」「更不是了,今天是重陽節,是你們的節日。

」外婆恍然大悟,笑了。

我又繼續說:「我陪您出去玩玩吧!」我和外婆出發了。

我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠了。

我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時感覺神清氣爽。

我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點,可真是雪中送炭啊。

正准備給外婆過重陽節。

上面綴著 各種花紋,有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點,可好吃了。

外婆笑了,像年輕了幾歲。

鏈接:重陽節微信公眾號文章

關於重陽節的作文,600字

今天是農歷九月九日,是我國一年一度的重陽節。

也叫老人節和登高節。

我和爸爸、媽媽早已買好了豐盛的食物和水,准備一大早就去爬南山。

我們兵分兩路。

媽媽騎單車帶著我,爸爸坐公共汽車,很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。

在那裡我們會師了。

然後我們開始往上走。

走著走著我們看見那裡有許多人在一堆小草旁邊圍觀。

我也走過去看了看,發現一條小青蛇隱藏在小草裡面。

有人用打草驚蛇的辦法驚動了那條小青蛇。

可它依然不動。

我想,那也許是一條假蛇或死蛇吧!接著,我們又繼續往前走,我看到兩邊環繞的樹木,風景是多麼的優美。

讓我想起了第六課的爬山虎。

於是,我們開始尋找爬山虎的足跡,我仔細的搜索著周圍的植物。

我在岩石上找,在草叢中找,還是沒有找到爬山虎的足跡。

唉!真遺憾。

不知不覺的我們已經到了山頂了。

山頂上人山人海,忽然我看見一家賣熱狗的小賣部,熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。

於是,就向爸爸要了兩元錢,買了一條熱狗,熱狗真好吃!我感覺到了勝利的果實總是甜蜜的。

這讓我想起了一個成語,名叫 「先苦後甜」。

接著我們開始下山了。

下山時,我們踏著凹凸不平的山路,一步一步地往下走。

終於又回到了山腳下。

在山腳下我驚奇的發現了爬山虎。

我仔細的觀察著爬山虎,我順著葉子和莖的方向一直看下去。

果然發現有幾個小圓片,他緊緊地巴住了路邊的石牆。

真神奇! 今天的爬山可讓我收獲不少,不僅讓我鍛煉了身體,而且讓我親眼看見了爬山虎,還讓我看到了大自然許許多多美麗的風景。

以後我要經常來爬山,盡情地享受著大自然的美麗關於重陽節的作文,600字

念親恩重陽節作文600字

曾經幾時,我們有發現過中國的節日是那麼的不建全,十一月的最後一個星期四,美國的居民在慶祝感恩節,而我們中國沒有。

但我並沒有否認我們中國人的感恩意識,特別是一個「孝」字,自古以來我們都是一孝道為致高准則,如果你稍微不注意就會被套上不孝子孫的罪名。

這里的恩到底是從何處來,又是往哪裡去,已是明擺著的。

自從我們呱呱墜地,我們就已被重重的愛把我們給包圍住,父母的一個眼神、與你手尖的一次接觸,這些都不是金錢就所能衡量的,這就是愛。

而這個「東西」的前後又各有一個「東西」:「親」、「恩」,親引出了一個愛即而因出一個恩。

我隱約記得在我兩歲那年,母親和父親因工作忙,把我一人留在家中,但是,淘氣十足的我,在家中爬上爬下,這里翻翻那裡摸摸。

不幸的是,即使父親已放得很安全的暖水瓶也被我給翻了出來,並且給打翻了。

就在這時,母親正好回來,伴著她的尖叫聲一個劍步沖了過來,看著我被燙得紅腫的腳,淚眼模糊地講了好多我聽不懂的話。

我當時只是一個勁地哭,並沒有感觸到什麼,對母親的哭沒有什麼感覺,只是感覺到痛。

雖然我們現在年紀還小,需要的還只是關照,但是對於恩的感激要時刻都不能忘記。

但是真正做到感恩是很難的,金錢的慷慨、物質的供給就是感恩嗎?有多少人牽過年邁的父母的手?又有多少人因為父母的衰老而對其產生厭惡、對其疏遠?對於感念親恩的進一不升級就是抱國意識,一個連父母都不懂得孝敬的人,何來的抱國建國?古代版的孟母三遷,現代版的孝子盡孝,讓我們發揚中國的優良傳統,升級感念親恩!

重陽節,我行動,作文大概600字左右

每當秋高氣爽時,我就知道有一個節日要來了,那就是——農歷的九月九日的重陽節。

有一首是九月九日億山東兄弟,這首詩是寫思鄉的,可今天要寫的是尊老愛幼。

讀小學時,到了重陽節,我么學校會組織我們去敬老院看望老人,我去時會帶一些水果給他們吃,還會和我的好朋友表演該節目給他們看。

可現在讀初中了,老師也不會帶我們去敬老院,雖然不能去,但是我還是可以砸重陽節這天行動起來。

我會幫爺爺奶奶做事,幫他們打洗腳水。

在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。

今天我在街上走,突然下去了雨,型號我帶了傘,我把傘帶來准備回家時,我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘,我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶,老奶奶說:「小朋友,你真善良, 如果我把你的傘帶走了,你怎麼辦呢?」我說沒事兒,我家就在這附近。

後來老奶奶走了,我淋著雨跑回了家。

到家時我變成了一隻落湯雞。

「你這是怎麼搞的,一身濕濕的,快去洗個澡」,媽媽說。

洗完後,媽媽問我為什麼會是一身濕濕的。

我回答「今天是重陽節,我們應該尊老愛幼,我看一位老奶奶沒有帶傘,於是我就把傘給了她。

」媽媽聽了後很高興地說「我們家的孩子是越來越懂事了,但是要注意身體啊,謝天謝地,型號你沒有感冒。

」晚上吃完飯後,我又出去玩了,我看見隔壁家的還在在哭,我就去問他:「你怎麼了?」他說媽媽不見了,我就對她說不要哭,姐姐帶你回去好不好。

他說好。

於是,我把他送回了家,他為了感謝我就送了我一個大娃娃,我又准備出去玩的,可是天慢慢的變黑了,我只好回家了。

今天這個重陽節我完成了我的任務,我好高興啊!砸床上回顧這今天發生的事情,不知不覺中我已進入了甜蜜的夢鄉。

600字作文《重陽節到了,我該做點什麼》

600字作文《重陽節到了,我該做點什麼》答:重陽那天,人們有敬老的風習,各家晚輩都要給上了年紀的老人多一些體貼。

除了專給他們做些可口的吃食外,分家另過的親屬須慰問老者,出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母,以報答養育之恩。

有條件的人家,還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園,這樣會讓老人心胸更加開闊,便於長壽。

賞菊花是市民多年傳統風俗,戴菊花防災去病也是人們舊時一大習慣。

重陽節到來各大公園將舉辦菊花展,北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽節之時,北京正值秋風送爽,天高雲淡的季節。

到空曠之處放風箏,不但簡便易行,也是很受人喜歡的一種娛樂活動。

清代時老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行,店鋪集市都出售各種紙鳶,花市賣的風箏種類最全質量上乘。

如今,曾經住過的大雜院早已變遷,昔日重陽節「又見花糕處處忙」的景象也已不見。

但時逢佳節吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小夥伴。

不知不覺當中想起 *** 的詩詞:人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,。

一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜

作文我陪某某過重陽600字

似乎已經很長時間了,媽媽跟我說社區組織了一個老年合唱隊,她要去參加,我正愁她一個人在家寂寞,便極力鼓勵她去參加。

在我看來,學不學歌倒無所謂,和年齡相仿的老姐妹在一起,心情一定會不錯。

於是媽媽開始每周二和周四的下午去社區學唱歌,自從媽媽學歌以來,真是風雨無阻。

她的臉上總是笑容燦爛,時時和我說起在合唱隊里的有趣事情。

雖然有時我聽過也就忘記了,可看到滿頭白發的媽媽那麼有心情那麼投入地唱歌,我也不由自主地感到高興。

前幾天,媽媽打來電話,對我說重陽節前她們要在社區廣場開演唱會,要穿紅上衣白褲子,她特意去了五愛市場買來了服裝。

然後問我「你來不來看?」我第一個反應是,我要上班呢,哪有工夫去啊?「哦,我忘了你要上班,那就不用來了。

」雖然媽媽通情達理,可我還是從她的聲調中感受到隱隱的失望。

放下電話,我本想把這件事拋下,卻怎麼也忘不了,想著媽媽那麼認真的准備,那麼充滿 *** 的歌唱,想起了我們小時候表演節目是怎樣渴望家長的關注啊!媽媽現在那渴望的心情一定也如孩子一樣吧?我的工作重要,媽媽的事情也應該一樣重要。

每年「六一」我都陪孩子過兒童節,可還從沒有陪媽媽過過重陽節呢。

想起自己年年都忽視了這個節日,從來都沒有對媽媽問候一聲,心裡不覺有點愧疚。

就是請假我也要去給媽媽捧個場,加個油,鼓聲掌啊!當我出現在演唱會現場的時候,媽媽高興極了,牽著我的手,挨個兒給我介紹她的歌友,她們全都對我特別友好特別熱情,合唱隊的隊長劉阿姨還特意跟我說了好幾句話,感謝我來參加。

感受著她們蓬勃的 *** ,我也無比激動。

媽媽的合唱隊上場了,十多個 *** 澎湃的老人一起放聲高歌,表情生動昂揚,滿含感情,雖然未必有專業演員唱得好,卻依然那麼動聽。

九九相疊是重陽,在這個美好的節日里,祝願我們的長輩平安快樂,祝願所有的老人健康幸福,生活美好,心情更加美好!

重陽期間的樂事(作文600字)著急幫幫忙

過年的快樂之事有很多,比如:在家吃水餃、吃年夜飯、看聯歡晚會,出去串門領取壓歲錢等等,但最讓我喜愛的是放鞭炮! 「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

」這詩寫得好,不僅寫出過年的背景,又寫出過年的快樂真好呀!每次聽到「噼里啪啦」的鞭炮聲,我一也禁不住讓媽媽給我買幾個,痛快一下,媽媽心軟,不用我再三懇求,媽媽就給我買了幾大包。

一到晚上,我不管有多麼好的電視劇,多麼好的動畫片,不管有多麼足夠的上網時間,反正我就要放鞭炮,那三七二十一的東西都拋到了我腦後了,開始放了,我點燃了第一種,仔細觀察,幾秒之後,火箭般的速度升上了天空,「砰」的一聲響之後,不由的,它消失了。

隨後,我又點燃了第二種,聽見了「哧啦 ——哧啦——」的聲音,同時還出現了一些美麗的火花,可漂亮了。

然後我又點燃了第三種,跑開之後,看見了迷人的景象,像是可愛的花朵,又像從天而將的行星又爆炸,反正很好看!最後我點燃了第四種,之前我看見包裝紙上寫著「轉花」兩字,便提心吊膽的放,我怕它轉到我身上,一放,喲!它立在原地轉呀,它先發出紅、綠兩色,轉上一會兒,又「噼里啪啦」的響了幾聲,好好玩哦!這一次,放鞭炮帶給我了快樂,讓我有了膽量,我喜歡放鞭炮!哈哈,你呢?

重陽節日記600字

您好!《重陽節日記》的作文如下:今天是農歷九月初九重陽節,也是老人們一年一度的節目,每一位老人臉上都笑開了花,可開心啦!媽媽告訴我,她去四宜糕團店買重陽糕,還沒到四宜,遠遠的就見在那邊等著買重陽糕的人隊伍排得像條長龍,把長橋那邊堵得水泄不通,連警察都來維持秩序,看來記得這個重要節日的人還挺多的嘛!好不容易捱到了爸爸媽媽下班,他們帶著我來到狼山外婆家。

一進門,看到老爺、太太也在,原來外婆也把她的爸媽接過來一起過重陽節。

媽媽連忙從包里拿出香噴噴的重陽糕送給老爺和太太說:」嘗嘗吧,味道還挺不錯!「太太推辭說:」不用啦!我們已經吃過啦!「」啊!吃過啦?誰送給你的,別騙我啊!「媽媽半信半疑。

太太笑著說:」是這樣的,我們居委會給80歲以上的老人挨家挨戶送來了重陽糕,還有油什麼的一共有四樣慰問品。

有的居委會是給老人們直接送的錢,有的居委會請老人們出去吃飯,還有的居委會索性帶著老人們遊山玩水,現在的人真好啊!「是啊!現在的 *** 和社會是越來越關心和重視老年人了,老人們的生活也越來越充實啦!」我感嘆道。

「開飯啦!」外公喊了一聲,大家便圍坐在一起,感覺溫馨極了!全家人吃著美味佳餚,當然也少不了糕點。

大家都爭著給老爺、太太、外公、外婆夾菜,互相談論著趣事,屋內不時傳來幸福甜蜜的笑聲,就連窗外的月亮和星星彷彿是被我們家濃濃的親情所感染,也顯得格外明亮!走在回家的路上,我想起了遠在海安的爺爺和奶奶,心想:一到家我就打電話給他們,也祝他們節日快樂!健康長壽!

我愛做家務掃地從小到大,我都非常喜歡做家務!做家務雖然很累,但是可以從家務中獲得快樂,和家人的鼓勵,我就很開心了!記得小時侯,我刷碗時,邊刷還邊唱歌,水龍頭開到最大,濺了我一身水,我把碗沖的乾乾凈凈,我很開心!因為奶奶說:「我以後要小心,不要浪費水,但重要的還是奶奶說我,能幹了,長大了,能幹了,知道幫奶奶分憂了!」我很開心。

我洗襪子時,先把襪子浸濕,撮上點肥皂,就開始搓呀搓,搓的滿手都是肥皂沫,手搓的通紅,但心裡洋溢著快樂,襪子晾幹了之後,拿起來一聞,香噴噴的肥皂味,心情頓時爽朗,好開心!我掃地,掃地是我最喜歡乾的家務活,因為掃地時還可以看電視,嘻嘻!掃地時我邊掃邊把垃圾搓進垃圾桶里,最後,打掃干凈了,看著一屋子乾乾凈凈的,心裡好開心!我掃完地就要拖地了,把拖布先沾點水,之後往地上拖,直到把地上拖的亮晶晶的,就可以了。

看著屋裡亮堂堂的,誰能不開心?勞動,做家務可以從中收獲樂趣,多好!我們以後一定要自己的事情自己做!

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