孝順父母的開場白有那些

㈠ 以『孝』為主題的班會開場白 急需！！

各位老師，來各位同學自:大家下午好。
我們的生命來自父母，是父母含辛茹苦把我們撫養長大，沒有父母就沒有我們今天。是的，我們的父母不論在什麼地方，在什麼時候，他們都會隨時想到我們，所以我們應該感謝我們的父母，孝順我們的父母。

㈡ 關於愛老敬老的開場白,串詞和結束語

一、開場白

親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。敬老愛老是我們中華民族傳統的美德，關心老年人、愛護老年人、保護老年人是我們全社會的責任。能為院內老人做一點有益的事，是我們志願者義不容辭的責任，也是一種榮耀。家家都有老人，人人都有老的時候。

但是，隨著社會的發展，有越來越多的老人被送進敬老院，他們需要社會的關心，他們需要更好的被照顧。而我們雖然不是他們兒女，但是作為青年志願者，我們願意奉獻一片愛心，帶給老年人一片溫暖。今天，就讓我們把精彩的節目獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。

二、串詞

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，來到這里，和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園？沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？為了表達對你們的崇敬，我們特別獻上幾個節目。願我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

三、結束語

親愛的爺爺、奶奶，您們經歷了豐富多彩的人生，走過了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。希望我們能給您們的晚年帶來一些快樂，希望全社會都來關注老年人的幸福。最後，我們衷心的祝福您們健康長壽，萬事如意！

愛老敬老名言名句

1、把摯愛留給父母，讓幸福陪伴老人。

2、百善德為本，敬老孝當先。

3、百善孝為先。

4、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來。

5、長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。

㈢ 感恩孝道演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是我為大家收集的感恩孝道演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩孝道演講稿 篇1

同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有「百行孝為先」之說，從這層意義來說，「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。

「孝」是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，「滴水之恩，當湧泉相報」，因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由於外來思潮的影響，市場經濟浪潮的沖擊，就有那麼一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有「敬錢不敬老」，有「敬權不敬老，」有「敬小不敬老」，還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」；有的不僅不贍養老人，還搶占老人的財產，干涉老人的生活，視老人為「包袱」、「累贅」，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內容，以創建平安家園，構建和諧社會。

一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等，來感激父母的養育之恩……

其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最後的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡「孝」呢？我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？當年北京街頭打出「小平你好！」，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：「我是人民的兒子！」

孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行「孝道」，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。

感恩孝道演講稿 篇2

大家都看到啦，今天我要演講的話題就是「孝道」。

百事孝為先，在中國的禮儀中「孝」排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。「舉孝廉」是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以「孝」在當時很被人重視！

而在現代社會中，"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！

其實在現代社會中，「孝」表現在每一個方面。孝順孝順，以「順」為主。什麼事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該「順應」父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡「愚孝」就像古代人那樣的什麼三年不吃肉，有吐血什麼的……我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待「孝」。

現在社會中，很多人都爭做「孝子」的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實「盡孝」並不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，並非要子女為他們做什麼事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母並非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手裡？與其給父母錢，還不如說和父母出去旅遊一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說，「盡孝」是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經足夠啦！

請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的「孝」，不論採取什麼方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什麼遺憾。

今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。

感恩孝道演講稿 篇3

尊敬的xx：

沒有陽光就沒有日子的溫暖，沒有雨露就沒有五穀的豐登，沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過：伏惟聖朝以孝治天下。中國文化博大精深，孝文化更是源遠流長。古話說得好，百善孝為先，我想說，孝以早為好，我們要珍惜現在的時光，莫到懺悔時，未報父母恩。

10月27日，在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里，一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的，是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期，才覺得不對勁，匆忙趕回家中，發現悲劇已無法挽回，一切已經來不及。

那一幕，令人椎心泣血，悔恨終生。

從牙牙學語到今天的伶牙俐齒，從嗷嗷待哺到今天自力更生，從對世界一無所知到今天成為一個高中生，父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐，只因為我們生病，爸爸媽媽細心照顧，終年勞苦，只為我們能過上更好的生活。然而，時間有限，歲月無情，什麼時候，媽媽額頭添了皺紋，爸爸頭上長了白發？

請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是高中生了，今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家，每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺，每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時，我們還那麼年輕，我們還沒有工作，我們才剛剛站在美好人生的起跑線上，可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊！

我怕來不及，我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

是啊，當我們長大了，都要到遠方漂泊，如長翅的鳥兒，離巢騰飛，然而當我們飛走了，離巢了，那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」，有多少人在親人離世後懊悔不已，留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾，千萬不要讓失去教會我們如何珍惜！

真的，盡孝，不在於錢的多少，而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上，一定不能忘了愛我們，養我們，教我們，在家日日盼望著我們回家的父母親啊！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩孝道演講稿 篇4

親愛的老師同學們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什麼？

當你1歲的時候，她喂你吃奶並給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著。

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。

當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你塗了滿牆的抽象畫。

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑裡玩耍。

當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃。

當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課並不去練習。

當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去。

當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什麼是現在的時髦發型。

當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她。

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了。

當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。

當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮。

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話……

這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！「滴水之恩，當湧泉相報」。親愛的同學們，那麼我們回報給父母的又是什麼呢？你是否在他們勞累一天後為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發？

親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！

再此，我祝願天下所有父母安康！快樂！

感恩孝道演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：「感恩父母、踐行孝道。」

孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥「卧冰求鯉」、黃香「扇枕溫席」等美談，今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，撫養我們長大。父母的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐；父母的眼睛花了，卻明亮了我們清澈的雙眸。

你是否記得，當你呱呱墜地，來到這個世界時，父母眼中那欣喜的淚水；你是否記得，當你咿呀學語，叫第一聲爸媽時，父母臉上那幸福的笑容；你是否還記得，當你生病時，父母徹夜無眠、守在床頭，布滿血絲的雙眼。

有一首歌這樣唱道：「一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心，有誰還能夠體會？是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我其實一直都懂你。」正如歌中所唱，父母對於我們的恩——重如山，父母給予我們的情——深似海。古語說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」動物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢？

也許有的同學會說：「我們現在還小，等長大以後，爸爸、媽媽老了，再盡孝道也不遲啊！」「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」。20xx年一場突如其來的變故，使我深刻地領悟到了這句話，我明白了：孝心不能等，盡孝要趁早。

那年春節，當所有人都沉浸在節日的喜慶氛圍時，我的媽媽卻突發腦出血，昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻，我感覺天都快要塌了。往日里，媽媽照顧我、呵護我的點點滴滴，一幕一幕浮現在眼前。媽媽，請您不要丟下我，女兒還沒來得及報答您；媽媽，請您不要離開我，女兒還沒來得及說愛您。幸運的是，經過手術，媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己：從今以後，要乖乖地聽媽媽的話，好好地照顧媽媽。打那時起，我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主，變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手，給媽媽捶背按摩，陪媽媽散步，逗媽媽開心。如今，媽媽已經完全康復了，我的心裡簡直比蜜還要甜。

特別是學校組織開展「孝道文化進校園」活動以來，通過學習《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視台「我與《弟子規》」欄目，我對「孝道」一詞有了更加深刻的理解。明白了：對父母盡孝，不一定非得做出驚天動地的大事，它可以體現在生活中的點點滴滴。現在，每天放學後，我都會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務：淘米、洗菜、洗碗、擦桌子；周末休息時，會為爸爸媽媽做一頓簡單的飯菜；爸爸媽媽過生日時，還會親手給他們做一張卡片、畫一幅畫……

雖然我們現在還小，不能為父母分擔生活的艱辛。但是，我們可以在學習上、生活中自立自強，少讓父母為我們操心。等我們長大了，也要像小時候他們愛我們一樣，多給父母一些關愛。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動的時候，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著我們的手一樣。

俗話說：百善孝為先。親愛的同學們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責任，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧，從現在做起，從小事做起，為傳承中華美德、弘揚孝道文化，盡自己應有的義務吧！最後，衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康！

感恩孝道演講稿 篇6

老師們，同學們：

大家好！

古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水，都寄託著父母的祝福和期盼。

同學們，那我們要怎麼報答自己的父母和長輩呢？

平時里，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學習，做個好學生，讓父母少一份擔心，多一份放心。

生活中，要關心老人，尊敬長輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。

記得兩個月前，我的小狗去世了。我無法排除內心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心裡有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺說：爺爺，別傷心了！人生的路上會有許多挫折，您不能因為一個挫折而放棄！爺爺經過我多次勸說，終於從悲傷中走了出來。

還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎麼樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，誇我懂事。我能為奶奶做事真自豪！

誰言寸草心，報的三春暉！同學們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。

感恩孝道演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

最近，我觀看了中央電視台的《最美孝心少年》，每看一個孝心少年的事件以後，我和媽媽的眼淚就會像珍珠一樣滾動下來。

我記得有一位孝心少年，她叫王薺悅，她是市北區包頭路小學五（2）班的一名小學生，有一天，學校正在進行愛心義賣報紙的活動，同學們都有自己的爸爸媽媽陪伴著，而他沒有，她獨自一人在街上賣報，但是，不遠處，坐著他的媽媽，他的媽媽雙目失明，永遠生活在黑暗中，但是，他對媽媽說：「媽媽你看不到了，但是，我可以做你最明亮的眼睛，帶著你去看最美的地方。」媽媽聽後，開心的笑了。從那時起，薺悅就成了全家人的眼睛，他的爸爸只有0。1的視力，他們買菜做飯都是問題。每次媽媽做什麼事的時候，薺悅都說：「媽媽，你告訴我，我來。」他們一家雖然爸爸媽媽都看不見了，但是他們一直幸福的生活著。

還有一位孝心少年，他叫楊沛錦，他在爸爸身邊照顧5年了，所有的家務都在他一個人身上，可他只有9歲，如果是現在9歲的孩子，依然被爸爸媽媽捧在手心裡，楊沛錦天天放學後都陪伴在她的爸爸身邊，他的爸爸媽媽在她三歲的時候就分開了，他跟著爸爸生活，自從爸爸住院後，他就學著照顧爸爸，也時時刻刻的勸媽媽回家，說：「媽媽，你幫我一起照顧爸爸吧！」有一天，媽媽真的忍不住了，就去醫院幫沛錦照顧爸爸，就這樣，他們一家又重新的生活在了一起。

感恩孝道演講稿 篇8

孝道不僅是一種傳統美德，也是一種文化。

老了老了，人也老了；年輕人，年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親，從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背後長大的。

當然，世上沒有孝道。剛看完下面的故事，你會感動的流淚。在一些貧困家庭里，有一群少年孝敬父母，尊敬長輩，為父母解決問題，照顧弟弟妹妹，承擔家務。他們堅強，他們勇敢，他們和我們同齡，他們是最美麗最孝順的少年。其中，給我印象最深的是吳林香，她六歲時父母離異，她重組了家庭。他生了一個弟弟。他爺爺摔倒了，右手殘廢了，奶奶腦溢血偏癱，媽媽得了癌症，但她依然堅持微笑著應對生活。

相比之下，六歲的時候，我們溫暖地躺在父母的懷里，父母安慰著我們。這個故事讓我熱淚盈眶。在我看來，她多堅強啊！還記得黃色的香味嗎？冬天用自己的'身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎？總是把好吃的留給媽媽一個人享受。還記得陳毅嗎？一個親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西！只是缺少我們的觀察和發現！

想要回報父母，不用做什麼驚天動地的事。為父母做力所能及的就好。在生活中，服從父母就夠了，我相信他們一定很高興，因為在所有的美德中，孝順是第一位的！

感恩孝道演講稿 篇9

孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人雲：「百事孝為先。」「孝」字繼承了一種溫情。孝是中華人民共和國延續的基石。

每次黃昏獨自走在路上，都能看到幾個爺爺在那裡賣瓜菜。看看老人的手，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護理的孩子去哪裡了？應該懂得養育的孩子，應該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著熱茉莉花茶，吃著碗里的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應該贍養祖父，他們有義務照顧祖父。

有些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以成年後都要告別父母，因為這是非常正確的傳統。而我們 中國 人也應該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風飄盪。

其實「孝順」這個詞，不僅可以用於父母，也可以用於在青年時代給我們知識和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個「行書」，是老師教出來的一種復雜而清晰的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚漢字的機會。是老師在我們小的時候反復指導我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對我們的好。

中國 傳統博大精深：團結、經濟、誠信。或許，孝道承載著更多的道理，指引著我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠干凈，永遠明亮。

感恩孝道演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

在現代城市中，為了生存，我們在日益激烈的競爭中不斷地經受著磨難和磨難，不斷地在「時間」的洪流中掙扎，不斷地走出「生命的淘汰制」，不斷地上升，享受著豐富的物質條件和 精神 財富。

但我們有沒有想過，當我們想早起躺在舒適的床上，在朦朧中不願睜開惺忪的眼睛時，父母會怎麼做？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什麼？每當我們和父母鬧矛盾時，我們都會想到他們的嘆息和遺憾。

在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發鐫刻著風霜的洗禮，黃色的手「指向」生活的艱辛。然而，我們被高度文明所包圍。為什麼我們總是擔心他們？為什麼？

在我五千年的中華文化中，有許多「孟母三大運動」的典範。不知不覺，父母已經為我們鋪平了道路，卻換來了「青春難留」的死亡。

著名作家汪國真的詩集里有一首詩《蝶戀花》說：「自古青春難留，青春剛射虎，才華婉約，功德留君。跳舞，跳舞，還有無數更多。」讀完這首詩，我們是否應該珍惜自己的少年時代？你還在「醉醺醺」的陶醉於自己嗎？

那麼，請珍惜父母，保留時間。雖然時光飛逝，世事變遷，但請不要揮霍青春。一寸時間是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。不要忘記我們肩上的重擔，也不要有太多的遺憾。努力！

感恩孝道演講稿 篇11

孝是一種傳統美德，更是一種文化。

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。這是 出自 於《孟子梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親，從小對父母，親人要百般孝順和愛護，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。

當然，世界上也並缺乏有孝心的人。只是看完下頭的這個故事，你會感動的流下眼淚。在一些貧困的家庭中，有著這樣一群少年，他們孝敬父母，尊敬長輩，為父母排憂解難，照顧弟弟妹妹，承擔家務勞動。她們堅強，她們勇敢，她們和我們一般年紀，他們就是最美孝心少年。在這之中，讓我印象最深刻的是吳林香，她六歲時父母離異，有重組家庭。又生下了弟弟，他的外公摔倒了，是右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了癌症，但她仍然堅持著用微笑來應對生活。

相比之下，六歲時的我們，正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌，父母安慰著我們。這個故事使我熱淚盈眶，在我看來，她是多麼堅強!還記的黃香嗎?那個在冬天用自我的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發現!

如果你想回報父母，並不必須要做出什麼驚天動地的大事情來。只需要為了父母做一些自我力所能及的事情。在生活中，順從父母一點就能夠了，相信他們必須會十分欣慰的，因為：百善孝為先!

感恩孝道演講稿 篇12

一個「孝」包含很多含義。從字面上看，它只是一個簡單的詞，但它包含了許多含義。

「孝」字蘊含了 中國 五千年的傳統美德。古人常說「一切美德以孝為先」，告訴我們孝在我們心中的重要性和真正意義。比如孝道是每一個父母教給我們的，從小就教給我們的。孝順是每個人應該做的。

孝順說起來簡單，但卻是一件永久的事情。

依稀記得自己年少輕狂，處於青春叛逆期，每天都受不了父母的嘮叨。我家本來應該是笑哈哈的，每天都是鍋碗瓢盆的拍擊聲，而我家本來應該是幸福的三口之家，每天都吵個沒完。

以前每次回家都很晚，要麼不回家，父母不接電話，不回家，不給父母打電話。喝酒抽煙只是社會上的一個年輕人。每次回家都不理父母。我父母告訴我你很無聊。有一次我受不了父母的嘮叨，收拾東西離家出走，走到門口，被爸爸拽回來。我父親告訴我沒有我們你就是一切。現在想想我爸媽說的。

我爸媽每天在外工作好累，每天都要照顧我，擔心我學習，回家給我做飯，每個周末給我洗衣服，有時候早回家，給爸媽做飯洗衣服。當時真的很高興，誇自己長大了，懂事了。剛開始的時候，他們對父母充滿了愧疚，知道了一些真相卻不想表達出來。可能是因為當時的逆反心理吧。

慢慢長大你會明白很多。

在當今時代，孝是最重要的。人一旦沒有孝心，就失去了責任感。我們孝的心是小孝，愛祖國是大孝。在孝順和孝順中，我更願意做一個孝順的孩子。

感恩孝道演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

從我們呱呱落地的那一刻起，就註定了將會有兩個人為我們的成長花費畢生心血——父親和母親。

也許，我們過早地懂得了「享受」二字的含義，卻淡忘甚至忽略了「報答」的分量，認為父母的付出是理所當然的。

我們幾乎都認為，只要成績好，就是對父母的最大安慰。此話不假，但是，父母何嘗不想在忙碌一天後，接過孩子的一杯熱茶；或者在自我生日那天，在枕邊發現一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個蘋果後，聽到一聲真誠的「多謝」……

有時，認真想想，我覺得自我太自私了。在學校，得到同學細小的幫忙，我會感激半天；在路上，一個陌生人沖我微笑，我會受寵若驚，報以同樣的微笑。但是，這一切如果發生在父母的身上，我們也許會視而不見……「世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。」而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，他們依然愛你。

猛然間，我想起了畢淑敏的那 篇 《孝心無價》：「趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業簿上的一個紅五分……，但在『孝』的天平上，他們等值。」

把孝心獻給父母，從這天開始。

多謝大家！

㈣ 「孝親敬老」主題班會請你寫一段開場白和一段結束語

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝親敬老，給父母倒一次洗澡水，洗一次衣服，做一次飯，沏一杯茶，買一次菜，做一次家務，送一張精美的卡片，都是孝敬父母。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。行孝要及時。

㈤ 孝敬父母班會串詞主持詞開場白

孝敬父母串詞篇1

主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨港灣——家。”

主持2：爸爸媽媽對於每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什麼?是否理解父母?我們是否尊重父母?現在讓我們進行一個現場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現?如果感覺到沒有就拍一下手。

主持1：1、我經常與父母頂嘴。

主持2：2、我從來不向父母傾訴心中 心中苦惱。

主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。

主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。

主持1：5、我不知道父母的生日。

主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。

主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。

主持2：調查結束了，看來調查的結果並不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道。

主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎麼可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢?

主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。

主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應?

主持2：不答應。

主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應?

主持2：當然不答應!

主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應?

主持2：廢話，怎麼會答應!當然不答應!

主持1：是啊，我知道你肯定不願意，人的生命是寶貴的，那麼這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。

主持2：主持1啊，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?

主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的准青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。

主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持1：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心願。

孝敬父母串詞篇2

(背景音樂：《慈祥的母親》)

a：冰冷的冬天，凜洌的風，皚皚的白雪……

b：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。

a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我!

b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我!

欣賞著名歌星的《白發親娘》

a：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

震憾人心的故事——《從狼嘴裡交換來的.母愛》。

b：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛;這是人世間最崇高的、最聖潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是

欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

a：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依*的屏障;父愛是路，無論你走到哪裡，她都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。

b：父愛如山，她沉默無語;母愛似海，無時無刻不在包容著你……人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親?但你覺得愛是什麼?請以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛的詩篇。

(背景音樂：《我的父親母親>> <世上只有媽媽好>》

a：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身於愛的海洋的你，置身於如泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?

你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?

背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恆》)

b：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈;母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。

然而在日常生活中，為什麼我們總會與父母沖突和碰撞呢?

描述一個與父母沖突碰撞的故事。

① 在這激動的時刻，我想對你說：既然你有這份真誠的孝心，為什麼你不努力學習呢?爭取在下次回家的時候，為你的父親/母親贏得一份笑容。

② 聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什麼困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

③ 俗話說：虎毒不食兒，其實人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨後的晴空將會更加亮麗動人。

④ 真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經風雨洗禮後，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風雨後，面對即將到來的****，你能否為你的父母贏得一份笑容?

⑤ 聆聽著你的訴說，感受著你的感動， 我想送給你一句話：“沒有走不完的路，沒有跨不過的山;沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”人生的道路上，祝你成功啟航!

⑥ 當代作家畢淑敏說：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以趁我們父母還健在的時候，多一份關心，盡一份孝心。

也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價!

⑦ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的;他兩鬢的白發，是我們親手所染。我們一天一天的長天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。

⑧ 唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。

甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常青。

晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

乙：請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴，相信我們的明天會更好。

《明天會更好》

甲：歌聲繚繞悅耳，激盪人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天!

背景音樂：《我愛永恆》)

合：我心永恆 ，我愛永存，為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好!

孝敬父母串詞篇3

1、中隊長宣布活動開始：

有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始!

2、邀請主持人。

3、主持人：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出聖潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情，養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——

(詩朗誦《愛母親》)

4、主持人：是母親教會了我們做人，減負後的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——

(獨唱《采一束鮮花》)

5、主持人：母愛是神聖的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養成才，我們為他們而自豪。請欣賞快板《誇爸爸》——

(快板《誇爸爸》)

6、主持人：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐!

(游戲——老鷹捉小雞)

7、主持人：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞，你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎?請隊員發言。

(隊員發言)

8、主持人：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——

(女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)

9、主持人：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經》。

(出示《新三字經》，齊朗誦)——

為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。

能溫席，小黃香。愛父母，意深長。

親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。

存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。

心裡話，不隱瞞。求上進，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘!

10、主持人：下面，請班長宣布班委會決議。

班長宣布班委會決議：

同學們，從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?

全班：能!

11、主持人(合)，然後齊聲朗誦：

爸爸和媽媽，哺育我長大，

扶我學走路，教我學說話。

為我勤勞，總把我牽掛。

我愛好媽媽，我愛好爸爸。

謝謝大家，謝謝中隊長。

12、中隊長：請輔導員講話。

13、班主任講話：

同學們，平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著，希望今天之後你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得孝敬長輩。

14、呼號、退旗。

15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結束。

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㈥ 孝老敬老發言稿

在生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是我為大家整理的孝老敬老發言稿神薯差（通用6篇），歡迎大家分享。

孝老敬老發言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我想問一下大家，在剛剛過去的九九重陽節，各位的手機是否被關於你陪我漸漸長大，我陪你慢慢變老為題的內容刷屏了?還有一個感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進了移動營業廳，將一部十分古老的手機拿給維修人員，當維修人員仔細檢查過手機並告知手機沒有任何問題時，老人默默游皮地流下了兩行淚，喃喃的自語道：那我為什麼就接不到孩子的電話呢?看到這些，我想大家會立刻抄起電話給遠在老家的父母、親人打去問候的電話並講訴一下自己的近況。

在我們這個飛速發展的高科技時代，人們都忙於工作，忙於事業只能通過手姿電話、視頻來解決對遠在故鄉親人的思念，已盡兒女之孝。那麼，跟我們朝夕相處生活在一起的老人，又應該如何對待呢?

我的家裡共有六口人，爸爸、媽媽、外公、外婆、我和弟弟，其樂融融的一個大家庭。我和弟弟更是在外公、外婆的關愛下長大的，從我記事開始就知道在爸爸、媽媽那裡解決不了的事情，外公、外婆那裡都能辦到。然而隨著他們的年紀到了八十高齡，外公又患有輕度中風、腦萎縮，耳背、眼花，問題就都來了。他會經常忘記說過的話或做過的事，為此總是懊惱、自責，認為他在這個家裡沒有了價值，只是家人的累贅。記得有一次，爸爸、媽媽接我和弟弟從少年宮上課回來沒有帶鑰匙，剛好外婆又去菜市場買菜，家裡只有外公一個人。我們按門鈴，沒人應答;打手機，不接;敲門，沒人理會。整整兩個半小時的時間，我們站在門口重復著按門鈴、打手機、敲門，從盼望到無奈。當電梯門打開，外婆大包小裹的走了出來，我就像看到救星一樣，立刻奔過去接過

外婆手裡的袋子激動地說：外婆，快開門吧!我快累死了!外婆不解地問：你外公不是在家嗎?我無奈地說：按門鈴、打手機、敲門，沒有人理會呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門，來到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說：你在家也不聽著門鈴和手機，他們在外面站了兩個多小時，累壞了，你還有心情在這看電視?外公一臉無辜地站了起來，怯怯地問：他們什麼時候回來的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說：外公，我們都快砸門了你都聽不見，我的腿都已經酸了。說完我就躺在客廳的沙發上。外公看了看我欲言又止，轉身對剛剛走過來的爸爸說：你看今天真是的，我真的沒有聽見門鈴聲，老了，不中用了!害得你們在門外站了這么久。這時，我忽然看到外公眼睛裡流露出的不安和歉意。

爸爸雙手扶著外公在沙發上坐下，親切地說：這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心裡去。可是外公還是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說：我們忘記帶鑰匙，您沒聽見門鈴，我們都有錯下次一起注意。聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說：下次我一定改正。說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺得他好可伶，以前多麼能乾的一個人，老了為什麼會這樣?我更不解的是爸爸為什麼總是說自己有錯?於是迫不及待地問：爸爸，明明是外公在家沒給我們開門，為什麼你說是自己沒帶鑰匙的錯?爸爸看了看我意味深長地說：孔子說過吾日三省吾身，我們雖然做不到聖人那樣，但遇事也要從自身找問題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯，而是年紀大了造成的。

他已經很內疚了，我們應該體諒他，對老人我們永遠都要包容、原諒。幾天後我放學回家，突然發現在原有的門鈴旁邊多了一個按鈕。出於好奇心，我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個新按鈕。正當我等待著奇跡出現時，外公打開門站到我的面前，接過我手裡的書包微笑著說：回來了，快進屋，外婆已經把飯做好了。我滿臉疑惑的問：什麼情況?天真的弟弟跑過來，興奮地說：哥哥，你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說罷他便跑到門外給我做示範。

弟弟按下門鈴，屋裡傳來一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來到外公的房間，一個心形漂亮的門鈴展現在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問外公這是新門鈴嗎?外公高興地對我說：是啊，你媽媽專門給我買的門鈴，漂亮嗎?這個聲音好大，我能聽見。看著外公高興得像個孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過程中，無論發生什麼樣的事情，只有從自身上找問題，才能找到解決問題的辦法。

不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!

孝老敬老發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！尊老愛老是中華民族的傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子裡，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。

現在我們大多數同學都是獨生子女。部分同學在家裡都是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？於是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛親的楷模嗎？

因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的.老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動於衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛親的優良品質，那麼人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！

孝老敬老發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

相信大家看見「敬老孝親」這個詞，都會想起家裡的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什麼時候都要有一顆敬老孝親的心！

眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心裡比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。

年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這裡面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起！

謝謝大家！

孝老敬老發言稿4

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事：

從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最後，他把母親往地上一扔，狠狠地說：「走了這么遠，看你還怎麼回去！」他的母親低聲說：「我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。」

初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻？後來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的「傻人」：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話：

5歲時：「媽媽，燒紅燒肉吧」「行，燒」。

15歲時：「媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道」「行，買別的菜」。

35歲時「兒子，啥時候回家吃一頓啊？媽給做紅燒肉」「不行，最近忙」。

50歲時「媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉」「不行，今天不在家」。

70歲時「媽，我想吃紅燒肉」那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見！「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」，這是多麼殘酷的事實！我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下「孝」的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的`時候再去後悔。

現實中，有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母「端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛」。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說：不養兒不知父母恩。年少輕狂的時候，沉浸在自己的世界裡，甚至為了遠離父母使出渾身解數，不知道身後還有一雙擔憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長時，才會忽然想起父母當年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點都沒有回報！而時間倏忽而過，曾經年富力強的他們卻忽然老的變了模樣！就像朱自清筆下那個老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那麼一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過美國希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡單的畫面，簡單的語句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說的是有一個小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩著玩著，孩子長大了。有一段時間他就不來了。等他再來的時候，大樹問孩子，你怎麼不跟我玩兒了？這孩子說，我不想跟你玩兒，我現在需要很多高級的玩具，我還要念書，還得要交學費呢。大樹說，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過一些年，這孩子長成了一個青年，他來到樹下，大樹說，你願意在這兒玩會兒嗎？孩子說，我現在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊？大樹說，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過了很多年，這孩子再來的時候，已經是中年人了，他一個人心事重重地徘徊在樹下。這孩子對大樹說，我得在世界上做大事。這個世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒？大樹說，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過了很多年，這個大樹只剩下一個快要枯死的樹根了。這時候，這個孩子回來了。大樹跟他說，孩子啊，你看我現在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對不起。這孩子跟大樹說，其實我現在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了，我現在就是想找個樹根守著歇一歇，我累了，我回來就是跟你玩的。

這個老樹根很高興，他又看見孩子小時候的樣子了。

大家都聽明白了，這個故事其實說的就是父母和我們自己的一生。

我們在對大樹的索取下長大，長大了的我們卻離大樹越來越遠。等有一天我們回到樹根邊的時候，心裡就已經有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

這個時候的我們，才驀然發現：在這個世界上，有一個樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多麼幸福的事！世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言：「世界上什麼都可以等待，只有孝順不能等待！」

如果說年幼時我們躲避在父母的羽翼下成長，那麼當父母年老時，我們就當用自己豐滿的翅膀為父母遮風擋雨。人世間，人人就是一隻被牽掛的風箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展「四德工程」建設活動，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠修仁，更應該是一名孝敬老人的楷模。「百事孝為先」，沒有什麼比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點時間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝願我們的老人晚年幸福安康，願親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個人！

謝謝大家！

孝老敬老發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是——孝親敬老。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

謝謝大家！

孝老敬老發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。

「孝」是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，「孝」被開宗明義地肯定為「德之本」和「教之所由生者」，並被儒家視為「仁之內核」。

臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，「磕頭」、「跪拜」「昏定晨省」「披麻戴孝」「守靈」等儀式一直承載著中華民族「孝」文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。

「一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。」夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出「感恩」思想，理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢；二是無違父母；三是為父母守孝；四是在家盡孝，在國必忠。

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㈦ 關於孝德班會的開場白

孝道能充實自己的生命的立足點，導引生命之旅的方向，涵養著無限人生境界的價值意義。當今之世大談孝道看似過時，但卻是最合乎人性潛能發展的秘訣，也是一個人立身處世的基本品德。
夫孝者，天之經，地之義，人之行，德之基也。
生育之恩，浹乎宇宙，顧復之德，等同昊天。

人生的理想是終極關懷。我們伴隨父母走過老年，看著他們肩膀不再堅實，頭發日漸花白，甚至不時病痛，但是，他們的心靈經過歲月的洗鍊，自然發出一種光明，可以燭照煩囂的世事與人情。老人是人類的寶藏，越有傳統的文明越重視老人。國人常說「家有一老，如有一寶」，實在是深富智慧之語。一個不敢正視衰老、病痛與死亡的人，顯然是不夠成熟的。尤其在陪伴至親的父母面臨這些困境時，我們自然會對生命作一整體而深刻的反省，由此確立自己更真實的人生信念。
家是一個人的根，是一個延續傳統理念的基地，我們的生命意涵從中得到滋養、成長、成熟，人生的價值與意義也從中得到啟發與實現。因此，體會愛自親始，甚至推己及人，這其實正是每一個人內心所嚮往與渴望去完成的，也是彰顯人性與真正的自我實現。
耶穌基督曾說：「就世人來看，是我被釘在十字架上，依我看來，是世人被釘在十字架上。」
也許，我們真的把自己釘死在外化不覺的意念上，把人性本具的良知良能釘死在競爭無情的物化生命里，讓蘊含永恆價值的真實自我深陷於生滅不實的妄求空想旋渦中。
現代人很少能如此覺醒，今生如此，生生世世如此。心靈若是不能覺醒，就無力省察體驗，充滿內在生機的價值生命就無從發展，只剩下僅由外來移植未經消化的知識所拼湊而成的自然短暫存在生命，這時生命意涵就會因人格外化而萎縮成為「我就是我所有的一切」，當別人問我「是」誰？所得得答案可能卻只是我「有」什麼。人性本心（內在自我）如果消融於外在的名利權位，人生理想終必完全落空，人生幸福也將毫無保障，因為人所擁有得一切都只是暫時借用得，等到時移勢易，甚至垂危臨終時，我還真的「有」些什麼？覺醒著如此匱乏不堪的存在意涵，這簡直是個痛苦的束縛！
任何人若不能從個體的自然生命活出群體的價值生命，若不能超越個體存在的孤立，覺醒人性共通的存在價值總體，人性本質最深切的要求——終極關懷（道德實踐），將無力實現，人性的價值潛能也將因缺少心靈的互動啟發而無法成長顯現。人在成長之初，由於得到了父母親情的特殊關懷，使心性潛能發展了特殊的力量。萬物之靈的人類有得天獨厚較長的幼兒依賴期，身心和父母有長期的依賴，家庭像是一個人的根，我們從中得到休養生息，也得到成長與成熟。家庭滿足了人性的要求，使我們從人性相通的原始情感中，對父母有最深切的關懷，而後漸進推及他人。這個人性相通的真實心靈，即是由內而發的道德實踐，父慈子孝的人倫基底。孝順的內涵即是回歸心靈深處的那點情愫，要對人類世界，宇宙人生表達真誠的關懷。
長遠以來，歷史教曉我們：長遠來看，我們在家庭中最容易流露真性情，真純的品德是在家裡培養出來的，品德修養的基礎當以孝為首要。唯有從家庭開始，先和諧根本的人際關系，才能建立正常的生活秩序，融合於更廣泛的群體社會。孔子和孟子對孝道體驗特別深，所以也都清楚強調：人生須以孝德為本，才能有真正的成就和滿足。