❶ 班級活動策劃書重陽敬老活動
一、活動目的
傳承孝道,引導少年兒童感恩,樹立家庭美德觀念,增強社會責任感。
二、活動時間
20__年_月_日至20__年_月_日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動形式
一周內開展主題班會和社會實踐,強調「九九重陽節孝心獻老人」的行動。
五、活動過程
"五個一活動"
1、一份活動倡議書
通過晨間活動,向全體隊員發起敬老倡議,強調長輩付出,鼓勵孝行。
2、一期主題錄制
利用紅領巾電視台,學生自探,講述重陽節傳統和尊老故事。
3、一節中隊主題隊會
班主任准備活動所需資料,引導隊員開展敬老主題隊會。
4、一番感恩話語
日常生活中對家人表達感恩之情,如感謝父母和長輩。
5、一份手抄報
四五六年級隊員製作重陽節主題小報,了解傳統文化。
六、活動延續
回報老人,學會家務,形成孝敬長輩的常態化行動。
通過此次活動,希望少年兒童能深刻理解孝敬的真諦,將感恩之心化為實際行動,為家庭和社會注入溫暖與和諧。
❷ 九九重陽節,濃濃敬老情活動方案
為了確保活動安全順利進行,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是我精心整理的九九重陽節,濃濃敬老情活動方案,希望對大家有所幫助。
一、活動目的'
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受古典詩詞的魅力,了解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動時間與參加人員
10月11日—10月16日;全體師生
三、活動內容
一深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
二賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德。
通過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添新感悟。
三積極組織學生開展敬老愛老活動
⒈開展「家書寄真情」活動:由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。
⒉開展「清茶表孝心」活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
⒊開展「重九共登山」活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
⒋開展「禮讓老人」活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
⒌開展「頌重陽詩篇」活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
❸ 班會課重陽節活動策劃
重陽節當天,福州第四中學舉辦以「登高望遠、立志成才」為主題主題校園文化活動,參加本次活動的有全體在校師生,也有歷屆校友代表、離退休教師代表和部分來榕的外國友人。
福州四中地處大廟山,乃閩越王無諸受漢高祖冊封之地,因後人在此建越王廟(俗稱大廟)而得名。上有登高亭、登高石,是福州古人每逢重陽「登高覽勝、以暢秋志」的重要民俗遺址。
學校文物古跡眾多,古意盎然的越王台、釣龍台,紅磚綠瓦的詩樓、志社,翰墨留香的「全閩第一江山」石碑……
重陽節活動分為「主題班會」「文藝表演」「民俗講座」「游園賞菊」四個單元。三個年段圍繞「登高立志」主題,開展主題班會活動。越王台上文藝節目精彩紛呈,以詩歌朗誦、民樂演奏、課本劇表演等形式,展現重陽佳節的傳統禮俗。
在游園活動中,越王台操場以展板形式介紹了春節、拗九節、端午節、中秋節等中國經典傳統節日禮俗,校園設置了多個活動區域,師生可以體驗踏秋賞菊、品菊花茶、制九重糕、蹴鞠、投壺、登登高石、跳鯉魚門、摸狀元帽等傳統節日活動。
參與本次活動的13屆四中校友歐銘接受采訪時說,「以前我們學校也有舉辦重陽節的活動,但是這么大型的還是第一次見,感覺母校在傳承傳統文化活動方面越辦越好了,可以讓大家更好的銘記中國傳統文化節日。」
福州四中此次重陽節活動負責人葛莉苓老師表示,我們學校有有「登高」的歷史淵源,「登高致遠、惠澤天下」一直以來是學校的精神。福州四中致力於發掘學校傳統文化特色,發揚福州優秀傳統文化,開發「中華優秀傳統文化藝術」校本課程。
據了解,該校有民間美術和傳統手工技藝傳承項目校本課程——《福州漆畫》《福州油紙傘》《福州軟木畫》《福州壽山石》;有挖掘校園文化和學校精神的高中語文校本課程《大廟山文化》《惠澤迴音——探訪身邊的校友》。
近年學校較有影響的傳統文化活動有教師節新老教師拜師儀式、中秋節詩詞經典誦讀會等、「著漢服加冠及笄」傳統成人禮、「惠澤杯」軟筆書法大賽、「漆藝」「油紙傘」「軟木畫」非遺項目進校園等。
福州多所學校都圍繞重陽節開展各種形式的活動。福州高級中學的志願者們齊聚福州百齡安養院,開展以「敬老親老度重陽,志願精神永流傳」為主題的志願服務活動。倉山區淮安實驗小學同學們進行茱萸布袋的手工製作,中國幾千年的文化傳統在學子們的指間筆觸流淌。福州外國語學校開展「重陽節敬老」志願者服務活動,學校德育處、團委組織學生志願者與倉前街道勞工社區服務中心一起探訪孤寡老人和學校的退休老師,弘揚敬老愛老傳統美德。
一、活動背景
「老吾老以及人之老」,尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們,更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海,就如我們的父母也總有一天會邁入老年,年邁體弱、孤獨多病,需要我們的關愛與幫助。因此已經身為大學生的我們,更應該關愛老年人,更應該獻出自己的一份愛心,這件事情應是義不容辭的。
(敬老院地址:__省__市__區__鎮__路。)
二、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人們,給他們送去來自我們班級各位同學的溫暖與關愛,讓我們代替他們的親人,通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。
讓同學們初步走入社會,在社會鍛煉自己,貢獻出自己的一份愛心,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
以我們自身做起,以大學生的身份重新喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛的意識。
三、活動主題
關愛老人,築造你我的暖冬。
四、活動時間
20__年_月_日
五、活動對象
__市__敬老院全體老人。
六、活動地點
__市__敬老院。
七、活動內容
1、由養老院的具體情況出發,為敬老院的老人們提供以下服務:打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。
2、兩三位同學作為一組陪老人聊天,傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話,跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。
3、在食物方面:大家一起給老人家們做飯,例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯(注意要做健康、利於老人家消化的食物)。包括送水果、送特產,讓老人家們感受到來自家鄉的風味(這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等)
八、前期准備
1、前兩個星期:開班會討論活動,由班級組織委員以及文體委員為負責人,提前選好表演節目的人以及開始准備節目,以宿舍為一個單位必須參加,男女生合作更佳。
2、前一個星期:與敬老院相關負責人聯系,提早了解去敬老院的時間、地點,確認情況,通知每個同學。
3、前一天:再次聯系敬老院,避免突發狀況的產生,購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。
古人雲:「百善孝為先、孝為百行首」。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對於生活在校園中的中小學生來說,秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統美德是義不容辭的職責。我中心校根據__縣老齡工作委員會文件的要求,在全鎮校園范圍內開展以「敬老」、「愛老」為主題的道德教育宣傳月活動,以此增強中小學生的敬老意識,透過活動,使中學生增強了「敬老」、「愛老」的意識,並付諸行動。現將工作小結如下:
一、宣傳發動,認識到位
為了組織好我鎮校園的「敬老月」活動,充分體現關愛老年人的精神風貌,首先,發動各校認真開展「敬老月」活動,得到了各校的高度重視和大力支持;其次,要求各校,從實際出發,開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用各種宣傳形式,大力營_老敬老的輿論氛圍,強化了全鎮校園的愛老敬老意識,使這次「敬老月」活動豐富多彩,得到了老年人的好評。
二、求真務實,工作到位
重大節日期間,如春節,用心開展了慰問困難老人活動,為困難老人送去了溫暖,確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的'節日。教代會及重大活動,校園都邀請離退休教職工或代表參加,組織他們參觀校園,介紹教改的形勢,徵求他們對校園工作和老教師工作的意見,了解他們的退休生活,研究關心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關心下一代,這也是對老教師晚年生活的關心。
敬老月期間,全鎮校園用心主動為老年人辦好事、實事,在活動中,各個校師生向老人們講解了有關老齡方面的知識,用心倡導每個家庭關心、愛護老人,透過宣傳在中小學生中營造出了關心老年人,支持發展關心老齡人的濃厚氛圍,為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開展「關愛老齡人活動」的活動中,發動中小學生,在「敬老月」期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等,進一步培養了青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法_、保障到位
在「敬老月」活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權益的意識,發揮調解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。
這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。也就應學會了關愛自己的家人,珍惜身邊的完美生活!
總之,從前期的活動策劃到中期的活動宣傳,再到後期的活動舉辦,這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中,把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。
自古以來,尊老敬老就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它,無聲無息,就這樣滋潤著我們這些華夏兒女,陶冶著我們這些炎黃子孫,使一代又一代人的靈與魂得到洗滌,從而構成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而今社會,日新月異,一代又一代,義無反顧,以青春為筆,以智慧為顏料,描繪著具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖,而後,退之幕後,心甘情願,彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來,共醉重陽節。我院在校學生會志願服務部的帶領下舉行了一系列活動,為辛苦奮斗的老人們送去了一份溫暖!
一、戲曲薈萃
京劇,豫劇,越劇,昆劇等戲曲是老年人的最愛!馬連良,常香玉等戲曲演員深受老年人們的喜愛。我院服務部幹事在收集並播放了《定軍山》、《朝陽溝》、《花木蘭》等戲曲。戲曲的播放吸引了眾多老年人,引起老年人對自己青年時期的回憶。給他們帶來了無盡的快樂!
二、茶話會
身體是一切得本錢。健身、養生成為了當今老年人的主題。我院依據這個精神收集整理列印了一些養老保健的生活常識。在活動期間我院學生用心熱心的為爺爺奶奶們進行講解,激發了爺爺奶奶們的濃厚興趣。爺爺奶奶們在品菊花茶的同時也向我們講述了一些他們年輕時的輝煌經歷,遠遠超出了預期效果。
三、娛樂活動
在交談之餘,我院同學用心主動去邀請爺爺奶奶們去散步、打羽毛球,下象棋。尤其是我院大一同學精心製作的象棋引起了爺爺奶奶們的濃厚興趣。
四、贈送禮品
在活動前期,我院09、10級學生集思廣益用心地為爺爺奶奶們製作了精美的手工藝品。經過我們的層層篩選,最終留下30個手工藝品在活動結束時親手送給我們敬佩的爺爺奶奶們。
五、合影留念
我們活動持續到下午17點。在活動最後我院志願服務部全體人員以及09、10級部分學生與爺爺奶奶們合影留念。以此同時我院學生對爺爺奶奶們送上了最深切的祝福。
這次活動的舉行讓我院許多同學深刻理解了重陽節、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老歷來就是我們中華民族的優良傳統,作為新時代的青年,當代的大學生,更就應將此美德發揚光大。
透過本次活動,我們認識到在以後敬老活動中,要更注重和老人們的溝通,老人們不單是需要我們去看看他們,他們還需要我們的理解,需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通,這是我們務必學會的。我們開心的走在回去的路上,情緒分外的激動,路上我們高談這天的活動,氣氛十分融洽!這次活動讓我們明白:
愛,在延續……
愛,在傳承……
10月是我國敬老月,為大力弘揚尊老敬老的傳統美德,進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍,__中心校園根據市教育局丹教辦【20__】__號文件精神,結合__林區工作實際,深入開展「敬老月」活動,為了更好地搞好今後的工作,現將有關工作總結如下:
一、活動時間和主題
1.「敬老月」活動時間:20__年10月_日至10月_日。
2.「敬老月」活動的主題:「貫徹老年法造福老年人」。
二、工作措施
(一)加強領導,精心安排
1.__中心校園收到教育局文件後,於20__年_月_日召開專題會議,校長__親自主持會議。在會上組織學習了【20__】__號文件精神,成立了領導小組,__任組長,親自指導此次工作。
2.__中心校園工會具體負責此次工作,制定工作計劃,精心組織,周密安排,確保「敬老月」活動取得成效。
(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。
1.__中心校園於20__年10月_日召開全體教師會議,
組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要資料包括:有關老齡工作的方針政策和法律法規;相關校園尊老、敬老、愛老、助老、養老的動人事跡;離退休教職工老有所為的先進典型等。
2.__中心校園將敬老愛老助老教育列入學生思想道
德教育計劃和日常行為規范,對廣大學生開展敬老養老助老傳統教育,提高學生尊老愛老觀念。校園充分發揮「國旗下的講話」、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育信息網等宣傳陣地作用,及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經驗、好做法。透過宣傳教育,增強廣大師生的敬老意識,激發中小學生參與敬老、助老活動的熱情。
(三)扎實開展老年_活動。
1.__中心校園以維護離退休教職工權益為重點,認真貫徹落實《老年法》,切實把各項惠老優待政策落到實處。
2.__中心校園認真做好維護老年人權益保障工作,認真落實離退休教職工的工資發放和住院醫療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強,引導離退休教職工遵紀守法,履行法律規定的義務。
3.__中心校園十分重視離退休教職工來信來訪工作,保障離退休教職工的合法權益。
(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。
1.「敬老月」期間,__中心校園深入開展走訪慰問送溫暖活動,切實關心離退休教職工的生活,傾聽他們的心聲,幫忙解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工,讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
2.__中心校園校園把__養老院作為學生的德育教育基地,將助老服務納入中小學生社會實踐資料,組織成立師生「助老志願服務隊」,到鄉村社區、敬老院,開展豐富多彩的敬老、助老活動,用心為老年人辦實事、做好事、獻愛心,努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
(五)用心開展老年文化體育活動。
1.「敬老月」期間,__中心校園本著簡朴、隆重、熱烈的原則,組織好法定的第一個「老年節」的慶祝活動。採取召開老年節慶祝會、座談會、茶話會等形式,向離退休教職工表示節日的慰問。
2.__中心校園引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展,老年文體表演、老年棋牌、老少同樂、老年趣味運動會等活動,讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日,不斷滿足他們的文化需要,促進離退休教職工的身心健康。
三、工作成效
1.「敬老月」期間,__中心校園刷寫宣傳標語18條,召開了2次退休教職工座談會,參加人數38人次,走訪慰問退休教職工12人,慰問資金20xx元,組織退休教職工文體活動1次,參加人數28人,組織學生到鄉村社區、敬老院開展敬老、助老服務活動3次,參加人數86人,收益人數158人。
2.__中心校園透過開展一系列敬老、愛老、助老活動,在__林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德,進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍,為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事,扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難,切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
四.今後的努力方向
__中心校園決心在今後的敬老、愛老、助老活動中,加大工作力度,採取強有力的措施,爭取更多的社會力量,為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事,扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難,切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
❹ 重陽節特色活動方案創意
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我幫大家整理的重陽節特色活動方案創意,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動主題:
「傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我」
活動時間:
20xx年10月25日
活動地點:
江山溪東敬老院
活動人員:
歡樂谷作文培訓學員50人
活動目的:
丹桂飄香,金菊怒放,10月25日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日「九九重陽節」。在這個特別的日子裡,我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們,為他們帶去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。
活動內容:
1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
3、表演自己准備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。
活動流程:
1、25日上午8:00在江山書畫院培訓班集合,人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。
2、到達敬老院後把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結束後與老人們合影留念,回學校寫作文。
注意事項:
1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「九九重陽節孝心獻老人」為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動對象:
全校少先隊員
四、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月20日——10月25日一周內,開展以「九九重陽節孝心獻老人」為主題的感恩系列活動。
五、活動過程:
「五個一活動」
1、一份活動倡議書:(責任人:尉水華)
利用晨間活動向全體隊員發出開展「九九重陽節,孝心獻老人」活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節,濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領巾電視台主題錄制(責任人:徐維瀟)
錄制一期以重陽節為主題的電視節目。
學校利用「金色瓜渚」紅領巾電視台,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在電視台交流重陽節傳統習俗、典故,發生在身邊的尊老事跡;
3、一節中隊主題隊會(周三下午第三節課責任人:各中隊輔導員)
開展「九九重陽節孝心獻老人」中隊主題活動。利用學校隊課,開展「九九重陽節孝心獻老人」中隊主題活動,班主任事先准備好活動需要的課件、節目等;
4、一番感恩話:(責任人:輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」,平時做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報:(責任人:輔導員、四五六年級少先隊員)
製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報。隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動延續拓展:回報老人、學做家務活:(責任人:輔導員、全體少先隊員)
平常為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩,使其成為一種常態化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
活動安排:
17號(周日),40名大人40名孩子,早上9點在「天寧區康苑康復服務中心」門前集合。
9:30活動正式開始,a部分:部分家長和孩子在會議室與老人互動,孩子表演節目。b部分:部分孩子和家長在食堂包餛飩。
11:00左右用餐。餐後帶領孩子參觀整個敬老院設置。
12:00左右活動結束。
本活動為公益活動,不論是否捐款,家長都可攜孩子報名參與。
由於活動場地有限,活動只能接納40名孩子40名家長報名。
泥巴拍攝的當天活動的照片:【重陽節】古楓吐艷晚菊傲霜
ps:
1、敬老院位於麗華2村,麗華第3幼兒園對面,麗華菜場隔壁。
2、勿打聽老人家庭成員信息。勿評論老人言行。勿拍攝容易引起誤會的照片及視頻。
3、敬老院兒童福利院等單位或許會存在某些工作的失誤現象,如若發現問題,活動參與者可以告知活動組織者來轉告管理方,請勿拍攝照片及視頻。
活動細節說明:
該敬老院有135名老人,加上報名參與人員80名左右,按每人食用15個餛飩計算,共需消耗:餛飩皮80斤,青菜200斤,肉糜40斤。(餛飩皮子1。8元/斤,青菜2元/斤,肉糜10。5元/斤,估算約964元),水果以及瓜子消耗300—500元(按135人,每人消耗3—4元標准)活動大概需要募集資金1300—1500元。
一、活動費用募集及使用:
1、募集資金
由管理員公布賬號募集。可匯款也可現金。(匯款請保存票據或者網銀截圖,現金請索取收條)
2、資金用途:
a、為保證食品安全、避免食品衛生糾紛,餛飩主副材料委託敬老院代買,16號對方憑有效票據結賬。(票據會掃描之後上傳到活動帖中)
b、采購水果:橘子,香蕉。(方便食用,容易消化)(票據上傳展示,以備監督)
c、剩餘的資金采購糖果瓜子(票據上傳展示,以備監督)
3、資金募集以及使用過程的監督
a、監督募集過程:
a、在群空間開一捐款帖子(群郵件同步),實時更新。
b、每位捐款人的名字和金額以及捐款方式都會及時在帖子內發布。
c、及時公布款項明細和總額
d、捐款者請保留好捐款憑證(銀行匯單,網銀截圖,收款收條)。若發覺自己捐款信息在5小時內未被刊登披露,即表示募集人有侵吞該筆捐款的嫌疑,請及時提醒收款人。
b、監督善款的使用:
a、餛飩主副材料的費用,以敬老院提供的'采購發票或者加蓋公章的清單為准(掃描之後上傳到帖子)
b、由管理員推薦人員采購水果以及糖果瓜子。采購員須貨比三家,保證食品質量以及價格的公道。並提供票據。(掃描上傳之後上傳到帖子)
二、活動中的義工招募以及分工:
1、餛飩餡料需要提前加工。初步准備16號下午由8人左右完成該階段工作(清洗,剁青菜)
2、17號早上的活動接待員2名。
在進入敬老院的2個方向的路口引導活動參與人員順利抵達匯合地點。(8::30—9:15)
3、參與表演的人員。請在報名時說明。
互動活動會持續1個半小時,每個節目按5分鍾計算,需要准備20個左右節目。
4、17號包餛飩的人員10名。
80斤皮子大概有餛飩4000多個。一個半小時內完成。按一分鍾5個餛飩的效率計算,需要專職製作人員10人。
ps:
自願參與以上義工者,請在報名時主動說明,以便組織者統一安排。
一、指導思想:
尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關於「尊老、敬老」為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
三、活動准備:
1、「我和爺爺奶奶照張相」—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自製節日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面
4、准備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物
5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感
6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》
7、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》《小板凳,你莫歪》
四、活動時間
參觀敬老院——10月11日上午9:30
園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場)
五、活動過程
(一):(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》
9、活動結束
六、活動過程
(二):參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園
「家家有老人,人人都會老」。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子裡,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動內容
活動一:「小鬼當家」親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20xx年10月21日
活動二:「最美夕陽紅」節日探究活動農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫「登高節」。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗....今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20xx年10月21日
活動三:「別樣的親情」親情公益活動「家家有老人,人人都會老」。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
❺ 重陽節班會的活動總結
一個熱烈的活動已經結束,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,為此需要認真地寫活動總結了。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?以下是我收集整理的重陽節班會的活動總結範文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx路小學結合學校實際,組織開展了「我們的節日·重陽節」主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:
一、完善組織、加強領導
xx路小學根據學校和學生實際,制定了《xx路小學「我們的節日·重陽節」活動方案》並成立了李—校長為組長、趙xx副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。
二、豐富活動內容、創新活動形式
學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志願者走進敬老院,通過自己的服務於奉獻收獲快樂,傳遞溫情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。
三、取得的成效
通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,xx路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!
金秋十月,九九重陽。為進一步營造尊老敬老、愛老助老的校園文化氛圍,10月21日下午,由我校離退休工作處、學生工作部(處)、團委等部門精心組織的「九九重陽節,濃濃敬老情」聯歡會在大學生活動中心深情上演。工會主席孫慶平等與我校離退休老幹部、老教師共慶重陽佳節。
「勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設離不了……」聯歡會在老年大學合唱團帶來的大合唱《勤儉我們的傳家寶》《九九艷陽天》中拉開序幕,整場文藝演出節目形式多樣、精彩紛呈。離退休老同志表演了歌伴舞、京劇、樂器演奏、舞蹈等文藝節目,盡情展現他們飽滿的激情、年輕的心態。歌曲《打靶歸來》《沁園春·雪》兩首歌不同的曲風既表現了老同志的昂揚鬥志,也唱出了那一代人堅定的信念和歌頌祖國的滿腔豪情,博得台下陣陣掌聲。一首《北大荒人的歌》將現場觀眾帶到了開疆擴土的火熱創業年代;詩朗誦《夕陽贊歌》《魅力金秋,攜手起航》伴隨著深情動人的旋律、堅定從容的吟詠,老同志們老驥伏櫪,志在千里的雄心壯志盡在一句一頓中展現,同時也表達了老同志對學校未來發展的深深祝福。
同學們也以精彩的節目向老同志送上了節日的祝福。歌伴舞《終於等到你》、女生四重唱《老師,我想你》、歌伴舞《母親》和情景劇演唱《三德歌》受到老同志的稱贊和好評。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。重陽節聯歡會在熱烈喜慶的《滿堂紅》舞蹈中落下帷幕。
尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現,更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。
一、抓宣傳發動,大力營造敬老氛圍
充分利用宣傳標語、國旗下 講話、學校廣播電台、黑板報、德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
二、開展系列活動,突出敬老主題
1、九九重陽,金菊斗艷。為了更好地傳承我國傳統節日,豐利小學各班開展了「我們的節日61重陽」主題班會。有的班級老師帶著學生一起學習、了解重陽節的由來以及各種習俗,有的班級學生相互交流搜集到的有關重陽節的詩句,還有的班級學生講述著尊老、敬老的故事,多樣的活動,使學生的心中播下了尊老、敬老、愛老的種子。活動最後,同學們紛紛表示,不僅要在重陽節這一天用實際行動表達這份情感,還要在日常生活的每一天都要學會感恩,學會關愛。
2、為身邊的老人做好事,辦實事。「敬老月」活動期間,各班班主任結合本班學生的年齡特點,安排學生進行了一些具體的,力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、「空巢老人、高齡老人打掃衛生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等,讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
三、深入開展「關愛老齡人活動」
在「敬老月」期間,學校 領導非常重視生病教師和貧困教師,親自走訪慰問。
四、組織開展文體活動
總之,本次敬老月在全校師生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性,並付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的溫暖,學生自己也從中領會到了付出的快樂。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。所以,每一年的九九重陽節,晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問,感謝老人的養育之恩。今年的老人節,我校舉行了主題為「勿忘敬老情」的老人節慶祝活動。
10月19日上午8:00,活動正式開始。退休老師們首先在校長的親自帶領下參觀了火星一小、二小的校園,目睹且感受到了學校處處日新月異的變化,為之 精神振奮、心情愉快。
之後,在學校工會主席同志的組織下,老師們來到了位於長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午,又組織了游園賞花活動,老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張「更比夕陽紅」的笑臉。
本次活動為期一天,下午5:00乘車返回,活動圓滿完成。
通過本次活動,火星小學的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉村風情,度過了一個難忘的重陽節活動。
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,我們三年級以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以「尊老孝親」為主題的孝敬老人感恩教育活動,下發活動表,填寫自己的小心願並在家裡為父母或者長輩做力所能及的事情並拍照片,記錄下來溫暖的瞬間。同時通過活動家長和教師給予孩子評價,為孩子們的活動作小結。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育,同時下發心願紙,在心願紙上寫上自己的願望,並張貼在尊老孝親的展板上。
三、通過紫雲之聲廣播站宣傳重陽節這個傳統節日並通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的.老人做一件力所能及的小事,並力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生搜集身邊尊老孝親的感人小故事並利用閱讀課,進行三分鍾的故事分享。鼓勵學生留心觀察身邊的好人好事,關注老年人,學會感恩。
我們旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
"九九"重陽節之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開活動向老人表達我們的心意,藉此加深學生對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。對於這個特殊的老人節,我們xx班採取了以下活動。
在節日來臨以前,我們班就利用10月8號的品德課,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。過了一個周末,許多同學把他們的假期生活中有益義的事和其他同學們分享,如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。他們講述的時候,帶給我許多感動。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
10月23號是農歷九月初九重陽節。這天下午,利用作文課,我們班又開展了一個活動,「寫出我的感謝」。以寫信的形式向那些終日為我們辛苦付出的老人訴說我們心中的感謝。出於隱私的考慮,我並沒有要求學生當場誦讀,但從他們的表情中,我明白了孝心的含義。
在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,學校應加強對學生的教育。現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。許多大人給學生做了一個不好的榜樣,此時,學校教育尤為重要。
通過本次重陽節的一系列活動,孩子們不僅能用自己的行動來表達對老人的感謝,更能把孝心遷移,去愛身邊的每一個老人,幫助弱者。同時,也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別指出的是,我們的所作所為,讓老人度過了一個溫馨快樂的重陽節。
作為一名老師,我們會在平時的教育中多多引導學生去感受老人的辛苦與付出,鼓勵學生以自己的實際行動去表達對老人的愛。我們衷心地希望老人們,全天下所有的老人們都有一個老有所為、老有所樂的晚年生活。
20xx年10月19日是農歷九月初九,是中華民族的傳統節日——重陽節。今天的重陽節,被賦予了新的含義,在20xx年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。在這天全國各機關、團體、街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;根據上級精神在重陽節期間開展好敬老主題活動的倡導下,我校開展了「三個一」主題活動,使廣大教職工、學生都投入關心老人生理、心理健康、關愛老年人生活的活動中。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動,利用廣播操時間向學生和老師介紹了有關重陽節的一些知識,比如重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓我們的特殊學生了解並且記住這個傳統節日,要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳,要求學生在這一天為身邊的老人做一件好事,過一個有意義的重陽節,通過親身體驗來加深印象,讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。
二、服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處,切實讓老年人體會到社會的溫暖,學校組織學校的青年教師走出校門,走進社區中的敬老院,開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。青年教師通過幫老年人疊被子、打掃房間等活動,真正意義上做到了關愛老人。也體現了從我做起的觀念,為學生做出了良好的榜樣。
三、老友相聚,共度佳節
在這重陽佳節學校不但派老師走進社區,而且也沒有忘記為我們開創先河的退休老教師,學校組織了退休職工進行了一次有意義的考察活動,一起來到了南翔古猗園進行了竹文化的觀賞,讓久別的老同事有一個交流的機會、讓他們有一次接觸社會文化的機會、更讓他們感受到了來自學校的關心和關愛。對一些未能參加的退休職工,學校派專人進行了上門走訪活動,為他們送去了學校的溫暖,讓他們真真切切體會到來自社會各方面的尊老之情。
通過學校開展的「三個一」主題活動,讓全校學生和教師共同參與到尊老愛老的活動中,不但做了宣傳也落實到了實際行動中,並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分,讓我們的學生和教師一起度過一個值得回憶的重陽節。
❻ 重陽節小學活動設計方案
重陽節小學活動設計方案(精選8篇)
為了確保活動有序有效開展,我們需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是我為大家整理的重陽節小學活動設計方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
一、活動背景:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把九九相重叫重陽節;九是數學當中最大,九九與久久同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我們五年級組特在重陽節之際,開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日9月30日
三、活動目的:
1、了解重陽節的起源、習俗及文化含義,培養學生敬老、愛老、助老的美德,弘揚尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人,用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人,同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動對象:
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式:
活動以少先隊中隊為單位,結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。
六、活動准備:
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如:敬老成時尚,舉賢傳德風。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節,賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節以重陽節為主題的班會課(9月29日),為活動做好資料准備。
4、准備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組,各組邀請1個家長協助。准備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽節快樂二附郭里園小學)
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程:
1、介紹重陽節:
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日):
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;
(2)各班分為4個小組,每組邀請一個家長幫忙,共同動手操作。
3、蒸糕:
食堂協助,工人師傅來取,蒸熟,然後再送至各班。
4、包裝:
把事先列印好印有重陽節快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來後,將重陽糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自製的賀卡寫上祝語,回家送給長輩。
5、送糕進社區:
在學校老師和社區工作人員的帶領下,選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐承諾:
布置作業:每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(習作)
各班學生將自己的社會實踐後的所感寫成作文。
一、活動目的。
重陽節是我國的傳統節日,敬老愛老也是中華民族的傳統美德,為了讓學生了解和感受傳統節日,學習經典,傳頌美德,x小學特組織開展重陽節系列活動。
二、活動安排。
1、詩歌獻重陽。五(2)班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。
時間:x月x日寫字課
2、孝心敬重陽
請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,並且留下照片,每班精選3張發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽
中高年級學生到食堂做重陽糕,體驗傳統節日的歡樂。
時間:x月x日3點開始
4、登高感重陽
請同學們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠,並留下開心一刻,每班精選3張照片發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩歌廣播排練:xxx
做重陽糕主要負責人:xxx
新聞稿:xxx
拍攝及微信:xxx
一、活動宗旨
結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20xx年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,製作重陽賀卡精心准備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
活動主題:
愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動准備: (國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀並將典型故事記下來,結合自己的感想,准備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的准備,製作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的「孝敬之星」。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯葯》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自製賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中,「九九」與「久久」同音,包含著長久長壽的含意。
平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;
2.讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的.愛,並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲;
3.通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)「說祝賀話」、「誇老人」(一分鍾分享)、「我為老人做好事」等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力;
4.舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節前後xx天
四、活動要求
1.1-2年級各班舉行一次「故事會」活動;在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」活動;
2.3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動;在重陽節xx天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動;
3.活動中的原始材料於重陽節後xx天上交,做好活動記錄。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題:
孝親敬老
三、活動時間:
20xx年10月20日
四、活動對象:
全校少先隊員
五、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的「感恩」活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節那天,開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。
六、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;
3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
七、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鍾小故事演講:
請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、感悟體驗
(1)、為長輩做一些力所能及的家務事,學會一些家務小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。
(2)、少先隊員在重陽節(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片,並上交德育處,每班五張。
(3)、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識,製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報,在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。
(4)、三到六年級各班學生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。
八、活動總結
重陽節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動,旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節:一是介紹重陽節典故及其傳統,學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講,請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱,組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展「感恩之花綻放心田」系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為「我們的節日——重陽節」敬老愛老活動。
二、活動時間:
20xx年10月22日—10月29日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平台,在重陽節期間,組織1-2年級的小朋友開展「我愛爺爺、奶奶」活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3――6年級中,要求學生以「日記」的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的「孝敬星」
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選「孝敬星」每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
相伴登高望遠,靜賞秋日芳華。金秋十月,每年的敬老節如期而至。「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節即將來臨之際,針對我校全體學生,開展以「九九重陽節,濃濃敬老情」為主題的重陽節感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日(農歷九月九日)是重陽節。我校開展重陽節敬老活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動主題
「九九重陽節,濃濃敬老情」
三、活動內容
★活動一:開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。
(10月11日於愛芬總輔導)
★活動二:開展一次重陽節主題班隊會。(三~六年級10月13前)
1.負責老師:班隊課老師
2.活動要求:班隊課形式不限,但要有PPT呈現主題、
班級、時間,活動完每班上交圖片一張。
★活動三:讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班主任
2.活動內容:請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,幫他們捶捶腿,揉揉肩,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶(姥姥姥爺)身在遠方,也請你給他們打一個電話,發一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求:活動完每班上交圖片兩張。
★活動四:尊老愛老,我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動(三年級10月12日)
三(1)中隊:XXX老師
三(2)中隊:XXX老師
三(3)中隊:XXX老師
策劃:XXX老師
★活動五:「畫重陽」活動(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班美術老師
2.活動要求:一~三年級兒童畫,四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為長輩做好事,如:在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任,學校將於近期擇優做微信公眾號報道,讓我們一起發揮家校合力,共促孩子健康成長。
「莫道桑榆晚,為霞尚滿天。」同時,我們也倡議:不管是在重陽節,還是在以後的日子裡;不管是在家裡,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最後,祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們:身體健康,兒孫孝順,安享晚年!
❼ 敬老愛老主題班會教案
在我們的學習時代,大家都知道主題班會吧?主題班會會前需要充分的准備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是我為大家整理的敬老愛老主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
重陽節快到了,為了對學生進行尊老敬老的思維品格行動教導,五(一)班班委會設計了一次主題班會。《玄月九日重陽節尊老敬老》
一、活動目的:
1、使學生了解重陽節的來歷。
2、使學生懂得重陽節的風俗。
3、讓學生曉得尊老敬老的任務和義務。
二、課前預備、
1、收集重陽節的相乾材料。
2、黑板上寫好班會主題,九月九日重陽節尊老敬老。
3、對班會的節目恰當排練。
三、運動內容、
1、先容重陽節的由來跟習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為白叟們說祝願語。
5、說一說籌劃為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
「感悟重陽文化,傳承敬老美德」主題班會
活動目標:通過搜集重陽節的相關知識,初步感悟重陽佳節的文化內涵;通過查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流,了解當今社會尊老敬老的實際情況,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力,培養學生尊老敬老的傳統美德
活動過程:
一、復習,回顧重陽傳統文化
1、老師宣布班會主題;(老師:同學們,大家好。今天是農歷九月初九,是我國的傳統節日——重陽節。為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子裡,我們召開班會,主題是「感悟重陽文化傳承敬老美德」,下面我們就有請班長董伊娜作為主持人,大家歡迎她上台!
2、班長:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——「感悟重陽文化,傳承敬老美德」(等同學齊讀後)說「主題班會現在開始」。
3、復習介紹關於重陽節的知識。
班長:同學們,通過搜集我們了解了重陽文化,誰來說說你記住了什麼。
班長:重陽節是我國的傳統節日,尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《_規》這本書,其中對於尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《_規》中的第一章「孝」。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《_規》)
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業無變
事雖小勿擅為苟擅為子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親惡我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲
諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾葯先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實踐探究,傳承中華傳統美德
班長:通過回顧,我們初步感受了重陽節的有關文化;我們知道,重陽節又稱老人節,它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。我們班同學自願結合成了小組,主動行動起來,了解現在社會上尊老敬老狀況、討論為長輩過重陽節的具體做法,下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信後談感受、說道德模範等)
(1)看視頻:
第一小組組長:同學們好,我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動,知道了我國現在60歲以上老人已經達到1.4億,這就表明我國已經提前進入了老齡化社會,那麼這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們為大家選了幾個典範資料,請大家先看一段視頻。看完後,請各位同學談談自己的感受。(插播視頻○1「常回家看看」)
組長:誰來談一下你有什麼感受?(組長負責指名……)
組長小結:正如大家所說的,工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子,年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長,更渴望和家人團聚,全家人歡聚一堂,是老人的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
(2)配樂,朗誦詩歌
組長:上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子,我想對你說》,希望大家聽完後能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)
《孩子,我想對你說》
孩子!當你還很小的時候,
我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;
教你穿衣服,梳頭發,擤鼻涕。
這些和你在一起的點點滴滴,
是多麼的令我懷念不已,
所以,當我想不起來,接不上話時,
請給我一點時間,等我一下,
讓我再想一想。
極有可能最後連要說什麼,
我也一並忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,
才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪裡冒出來的「為什麼」嗎?
所以,我常常重復又重復的說著老掉牙的故事,
哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!
切望你,也能陪著我閑話家常吧!
孩子,現在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,
吃飯時,會弄臟衣服,
梳頭發時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,
只要與你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩,走也要走不動,
所以,請你緊緊的握著我的手,
陪著我,慢慢地,
就像當年一樣,
我帶著你一步一步地走。
(3)講尊老敬老事跡
組長:我相信,通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節,每時每刻我們都要關注他們。因此,我國各個部門每年都要進行道德模範的評選表彰活動,尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典範人物,下面就請王若涵、王寧宇介紹他們的感人事跡。
王若涵:同學們,我為大家講的是全國首屆孝老愛親道德模範謝延信的動人事跡,請看大屏幕:
(他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。)
這正是大義無言,大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事,大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神,道德模範花開香滿神州!
王寧宇:同學們好,現在我再為大家講一個孝老愛親的感人事跡。
張品正阿姨,是通州區北苑街道社區的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居,她無兒無女無房無經濟來源,張品正像親人一般,無微不至地照顧了她30多年。1981年,張品正「帶著奶奶出嫁」,建立家庭。奶奶病重的時候,兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈,教耳背的奶奶對口型說話,每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下,幸福、快樂、安詳地走完了自己的102歲人生。
班長:她們為我們介紹的就是近兩年來,中宣部、中央文明辦等部門聯合開展的「全國道德模範評選表彰活動」中孝老愛親的道德模範。其實,像這樣的道德模範,還有很多。趙雲亮冒著生命危險捐肝救父親;吳顯才生活水平困難,還主動承擔贍養孤寡老人,一共有45位之多。這感人的故事說也說不完,聽也聽不厭。他們這種道德引領的作用,會使全國人民都向他們看齊。
學習重陽節知識,感悟敬老情,每名同學都寫了有關重陽節的徵文,大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說:董宇同學在作文中寫道:「吃飯時,我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前,我會為爺爺奶奶鋪好被褥。」郝有為同學說:「我今後要體諒奶奶的辛苦,不讓奶奶再為我操心。」
一句句朴實的話語,道出了同學們的真實想法。是的,作家畢淑敏說,「當我們年輕時不懂事,當我們懂事時已不再年輕」。我們從小就應該感受到爺爺奶奶的辛勞,這才說明我們長大了、成熟了。張佳玉同學的作文中融入了對奶奶的感激之情,下面大家來聽一聽。
(張佳玉讀作文)
班長:今天就是重陽節,我們同學有什麼打算呢?看,第二組同學已經准備好了,我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節,我們同學有什麼打算?
(1)念信
組長2:這次班會前,我們為了籌劃班會活動內容,讓每位同學給家裡的老人帶回一封信,信中有這樣一個問題。(點擊)
昨天我們已經收到了父母們的來信,今天在這里,讓我們打開信封。(都打開信封)
自己先來讀一讀,看看爺爺奶奶希望我們做什麼。
下面誰為大家讀一讀你手裡的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)
(2)表演
組長2:今天就是重陽節,為了帶給他們一份驚喜,我們組特意准備了一些道具,請幾位同學提前表演一下。(觀看錶演)
師:第三組同學的想法很好,表演得也很到位。今天就是重陽節,除了他們表演的,你還能為老人們做什麼呢?(點名說,評價:嗯這個我們都能做到;這需要我們用心去做;看來你明白了我們班會的目的……)
(3)寫心意
組長2:老師曾經教育我們,老吾老以及人之老。就是說:我們不但要尊敬自己的長輩,還要愛戴其他老人。此時此刻,大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都准備了一顆愛心,下面讓我們小組的同學為大家發一下。(停頓)
現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。(放音樂寫)
誰願意來讀一讀。
希望大家回去後送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。
班長:最後,讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》,全體起立。
一、活動目標
1、使學生知道,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德,更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的,人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到「老馬識途」的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。
二、活動准備
1、關於敬老愛老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。
2、設計問題:爺爺奶奶平常為我們做過些什麼?老年人對家庭、對社會有什麼貢獻?他們在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」這首詩是什麼意思?讀後你有什麼感想?
三活動過程
1、猜謎:「早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路」(猜一種動物)
提示學生猜出謎底,並簡單介紹,我們人類,沒會走路時是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。
2、老師談話
同學們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會老。我們不是有一句古話「有老才有小」嘛。可光陰似箭,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遺棄老人,把老人當做包袱推來推去。這與中華民族「尊老敬老」的傳統美德背道而馳,是一種違法行為。我們班裡同學,我們的家長,有沒有這樣的現象?誰知道關於敬老愛老的名言名句?指名說,「老吾老以及人之老」,「家有一老如有一寶」……誰會背《遊子吟》?(指生背誦)「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」多麼熟悉的詩句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節,贊揚了母親春天般的關愛。那麼我們今天結合生活談談這幾個問題:爺爺奶奶為我們做了些什麼?老人對家庭、對社會有什麼貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發言(學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法)
4、引導學生思考:我們在家裡,碰到爺爺奶奶生病時怎麼做的?爺爺奶奶和媽媽發生矛盾時我們應該如何處理?
5、「老吾老以及人之老」大家說說我們今後在生活中如何對待老人?
學生互相說說,再指生發言。
四、老師總結
同學們,剛才的發言都很好,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬,棄老不養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的'美德,做人要先有德,「孝敬老人」從我做起,樹立文明新風尚,讓社會充滿愛,讓我們再聽一遍「陳毅探母」的故事。
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動准備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
「先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級「孝親敬老,從小做起」主題班會,現在開始。
(一.)活動導入
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二).活動過程:
1.聽《黃香溫席》故事,思考並討論:
(1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
(2)、使你感動的是什麼?
小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。」說明了他非常孝敬母親。
(1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。
(2)、你知道人們為什麼這樣做嗎?(生交流)
3.怎樣做個懂事感恩的人
(1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
(2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。
(3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
4.看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確
(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
2、開火車判斷對錯游戲
(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務。
(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。
(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(10)在學校里聽老師的話,認真完成作業。
5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。
(三)班會總結:孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會「孝親敬老,從小做起」主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
❽ 小學生十分鍾隊會活動教案5篇
【 #教案# 導語】隊會,又稱主題隊會活動,是少先隊組織領導的、以隊員為主題開展的群眾性的活動。一般事先擬好一個題目,由各小隊圍繞主題分工合作,共同籌備、舉行集會或活動。 考 網為大家准備了以下內容,希望對大家有幫助。【篇一】小學生十分鍾隊會活動教案:重陽敬老
一、活動目的
通過此次十分鍾隊會,讓每一位隊員了解「中華傳統美德——尊老愛幼」的重要意義,弘揚傳統美德,培育時代新人,孝敬謙恭——愛從這里起步,培育高尚人格。
二、活動形式:十分鍾隊會
三、活動人數:全班學生(22人)
四、活動過程
(1)導入
你們知道幾個民俗節日?你們了解它們風俗習慣嗎?
(2)重陽節是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風俗習慣?
生自由交流
(3)重陽節那天你是怎樣做的?
生自由交流
(4)你有什麼收獲?
生自由交流
(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》
(6)詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。
【篇二】小學生十分鍾隊會活動教案:食品安全
活動目的:
1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。
2、在學校注意一些食品方面的安全。
活動過程:
班主任談衛生安全常識:
一、注意飲食習慣及飲食衛生
培養良好的飲食習慣,注意飲食衛生。食前便後應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈後再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
二、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。
三、不買包裝不完整、標示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物,應分類分區存放;生、熟食分開。
六、夠買食品時要進行選擇,不購買「三無食品」。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。
七、進入秋季,飲食特別注意不要過於生冷,以免造成腸胃消化不良。應當多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的,如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。
八、你還知道哪些關於食品衛生安全方面的知識?
四人小組討論
推薦一人進行演講比賽
給優勝隊頒發小禮品
九、班主任活動總結
此次活動同學們積極參與,知道了不少關於食品安全的問題,那麼在此之後,請同學們切實做起來,做一個有知識的健康人!
【篇三】小學生十分鍾隊會活動教案:我愛媽媽
活動目標:
1、以母親節為教育鍥機,提高對母愛的認識,培養學生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力,陶冶情操,提高語言修養。
2、開闊文化視野,激發學習興趣,積累有關母愛的故事,格言、詩歌、散文等。培養學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養用多種形式來表達母愛。
活動准備:凡有關歌頌女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌都可以搜集,參加活動。
活動過程:
一、中隊長主持:
母愛無私,母愛無言,母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中,母愛就在默默無言中,一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯,同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花,獻給我們最親愛的母親吧!
1、朗誦小組(以詩歌、散文為主)
遊子吟
媽媽,我愛您
致母親
2、歌詠小組
《世上只有媽媽好》歌曲
3、說一說歌頌母愛的名言、古詩。
二、小結
大家一起背誦《遊子吟》,結束隊會。
【篇四】小學生十分鍾隊會活動教案:真心相處
一、活動主題:真心相處
二、活動目的:
1、通過學生在日常生活中的切身感受,從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。
2、培養學生自覺尊重他人、關心他人的好品質,進而樹立集體主義的觀念,真正學會做人。
三、活動准備:
1、搜集班內不團結友愛的事例
2、准備與主題有關的磁帶等。
四、活動過程:
(一)主持人宣布活動開始。
(二)活動部分:
1、我們已經在一起朝夕相處三年了,在這三年中大部分同學都能和睦相處,但是在相互交往中也存在著一些問題,請看在我們身邊發生的兩件事。
2、表演學生中出現的不團結友愛的事例
3、請同學們針對這些事談談自己的看法。
4、討論:同學之間應該怎樣去交往。
(三)宣布《真心相處》十分鍾隊會到此結束!
【篇五】小學生十分鍾隊會活動教案:學會過馬路
活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。
活動過程:
引入:同學們,你們好!「學會過馬路」十分鍾隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》
一、小品表演
問:同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裡?(指名說)
是啊里這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。
二、選擇題比賽(課件出示)
同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》
三、小品表演:
看了這兩個表演後,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪裡?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論後,指名匯報)
四、過馬路兒歌:
小學生,上學校,一定要走人行道,
過馬路,左右瞧,十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。
如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。
交通規則要記牢,人身安全最重要。
五、過馬路公約:
1、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到「一停、二看、三通過」;
2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;
3、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;
4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;
5、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
6、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動
六、總結
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提.願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。