① 防溺水致家長的一封信
家長是孩子健康成長的監護人。珍愛生命,遠離危險水域。珍愛生命,遠離溺水。關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。強化 教育 ,增強青少年 兒童 的安全意識。想了解相關精彩內容請參考我為大家精心准備的 文章 :防溺水致家長的一封信。
↓↓↓點擊獲取更多「給家長的信」↓↓↓
★ 學校致家長的一封信 ★
★ 致家長的一封信600字 ★
★ 老師致家長的一封信 ★
★ 防溺水手抄報簡單好畫 ★
致家長的一封信1
尊敬的家長:
您好!目前已進入夏季,是學生溺水事故發生的高發期。日前,我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望,祖國的未來,孩子的生命安全高於一切!在此,請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育,讓孩子平安健康成長。
1、做好孩子的安全監護工作。各 位家長一定要提高警惕,充分認識溺水事故的危害。一點疏忽,一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害,造成無法彌補的損失。其次,請各位家長做好預防溺水 的 家庭教育 。孩子在家裡活動階段,請你們將預防溺水的 安全教育 和監護工作放在心上,提高孩子的自我保護意識,時刻關注孩子的去向,防止意外事故的發生。
2、做好預防溺水的教育。天 氣炎熱,孩子們都喜歡到 游泳 池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到「四不游 泳」,即:一、不在無家長帶領下私自下水游泳;二、不擅自與同學結伴外出遊泳;三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳;四、不到 不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會孩子游泳,學會預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的 方法 ,教育孩子發現有人溺水時,要學會報警或者呼叫大人求救,不提倡未成年人下水營救溺水者。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。
尊敬的家長,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立「安全第一,預防為主」的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,提高孩子溺水安全防範的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。
__學校
致家長的一封信2
尊敬的家長朋友們:你們好!
關集鎮閆廟學校全體師生向關心和支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝!
學生的暑假生活即將開始。暑假時間從7月5日起至 8月30日止。8月31日學生到校報到 ,9月1 日正式開學。
為了讓學生度過一個愉快而有意義的暑假,學校提出如下建議:
一、注意安全
注意防傳染病、防中毒、防溺水、防雷電、防建築物倒塌、防交通事故等,特別要注意游泳安全,不能在無家長帶領的情況下私自下水游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。注意用電、用煤氣安全,注意防暑降溫。嚴格遵守交通規則,不乘坐無證機動車或車況差的車,不要到治安條件不好的公眾場所活動,更不要隨便與陌生人交往,進一步增強自我保護意識和安全防範能力,確保生命和財物安全。
二、勤奮學習
家長應了解孩子的學習情況,幫助孩子制定恰當的努力目標。每天完成一定量的暑假作業,不突擊、不拖拉、不抄襲。
在假期休整的同時,學生應養成每天學習的好習慣,每天上、下午至少各做2小時的暑假作業,還應該預習新知識,掌握學習主動權,提高學習能力,以更好地適應新學期的學習生活。學生還應養成每天收看電視新聞的好習慣,關注國家大事。
暑假期間,每位同學應至少認真閱讀2-3本好書,完成2-3篇高質量的 讀書筆記 。寫15-20篇較高水平的 日記 。練好鋼筆字,寫30-40頁鋼筆字(一、二年級鉛筆字)。開學後學校將回收並組織展覽評獎。家長應加強與班主任及科任教師的聯系。了解孩子學習情況,介紹孩子假期的表現。
三、快樂生活
1、家長應幫助孩子制訂合理的生活時間表,與孩子商定一個切實可行的暑假計劃。養成良好的生活習慣,起居有規律,不要在電視及 其它 娛樂媒體上耗費過多的時間。
2、督促孩子每天早起早睡,並保證每天45分鍾的晨讀時間。
3、在假期中多開展一些有意義的活動。
4、教育學生孝敬老人、尊重父母,家裡來客人應禮貌接待等。
5、認真做好「愛心家庭作業」——盡孝心,獻愛心行動體驗。暑假愛心作業包括送一分驚喜給自己的親人、幫助家長做家務、陪家長聊天,給家長洗腳捶背等,讓親人感受到溫心的「服務」,以此表達對父母及長輩的感激。
四、勇於實踐
1、家長應指導孩子為社會做一些好事,宣傳環境保護的意義,幫助有困難的人等有益活動。
2、教育孩子體諒父母的辛勞,暑假期間主動為父母分擔一些家務,保證每天參加家務勞動,積極承擔買菜、做飯、洗衣、打掃衛生、照顧老人等力所能及的家務勞動和其它勞動。
3、禁止學生進營業性網吧,杜絕不良網站的侵襲,也不要在家沉迷網路游戲。
4、教育孩子與同學、親人、朋友多交流思想,學習他人長處,增強自身能力。要主動接觸社會,敢於在眾人面前表達個人對問題的不同看法,同時要善於聽取他人的意見,培養個人立身處世的能力。
五、明確要求
學校重申幾點要求:不準學生帶手機、刀具、電器等危險品進校;不準學生佩帶首飾、穿奇裝異服;學生進校要穿校服。 最後,祝你家庭幸福,萬事順意!
__學校
致家長的一封信3
尊敬的家長朋友:
您好!__中心小學本學期的教育教學工作已經圓滿結束。回顧一學期的工作,在上級領導及社會各界的關懷下,在您的大力支持下,在全體師生員工的同心拼搏下,我們出色地完成了各項工作,並取得了可喜的成績,各類比賽捷報頻傳。在此,我們衷心地感謝您對學校工作的理解、支持與配合!
根據上級通知,三水區小學生放寒假時間:20__年1月19日至2月16日(共29天),2月17日(星期一)新學期開學。
各位家長朋友,寒假是孩子走出校門,觀察社會,關心家庭,學會生活,鍛煉本領,提高素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個「平安、文明、健康、祥和、充實」的假期,請您繼續握緊教育的接力棒,指導孩子安排好假期的學習、生活,配合學校做好以下幾方面的工作:
一、切實做好孩子的安全教育工作,過一個平安的假期
1.教育孩子遵守交通法規,注意走路安全、坐車安全,防止交通意外事故的發生。
2.提醒孩子注意居家安全,防止煤氣中毒、火災等事故發生。
3.教育孩子注意飲食、個人衛生,不暴飲暴食,不食不潔食物,防止食物中毒。
4.教育孩子在 春節 期間不到禁燃區內亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發生。
5.增強孩子的防範意識,提高自救互救能力。嚴禁孩子私自或結伴到江、河、湖、海、池塘戲水,嚴防溺水事故的發生。
二、加強法制教育,引導孩子過一個文明、健康的假期
1.教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等成人娛樂場所。
2.教育孩子文明上網,堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站。
3.嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博,嚴禁孩子接觸毒品。
4.教育孩子不與不良人員、陌生人來往,不參與拉幫結派、封建迷信等活動。
5.增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護能力。
三、指導孩子合理安排學習、休息和活動時間,過一個祥和、充實的假期
1.安排好孩子的假期活動。小學生的身體和心理都未成熟,缺乏是非觀念和分辨能力,難免受到不良因素誘惑,容易誤入歧途。家長要對孩子的自由活動時間進行合理安排和有效控制,要加以正確引導,不要放任自流。家長要鼓勵孩子參加一些有組織、有安全保障、益智益體的訓練和「我們的節日?春節、元宵」的傳統節日活動,豐富孩子的假期生活,並將孩子參與活動的圖片或心得上傳班級博客。
2.督促孩子按照正常作息時間休息、學習,避免長期通宵、熬夜等不良行為。引導孩子每天有質量地完成一定量的寒假作業,做到不拖拉、不抄襲。
3.引導孩子每天能通過網路、電視、報刊、廣播等 渠道 了解國內外大事,養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
4.指導孩子適當參加力所能及的家務勞動,如打掃房間、買菜做飯、洗衣、洗碗,並能持之以恆,培養孩子的動手能力和熱愛勞動的品質。
5.培養孩子良好的閱讀習慣,營造「學習型家庭」氛圍。假期,積極參與親子共讀好書活動,寫一篇親子 讀書心得 ,拍一張親子共讀相片,上傳班級博客。
6.四、五年級的學生家長指引孩子製作「我們的節日?春節、元宵」節日小報。在開學第一天(2月17日)上交班主任,班主任收齊上交德育處評比。
四、結合「創文」,家長要為孩子樹立表率,與孩子一起做文明的實踐者
1.父母始終是孩子的老師和榜樣,孩子的許多習慣和興趣都是在家庭環境中形成的,身教重於言教,您的 言行舉止 對孩子起著潛移默化的影響。假期里,孩子更需要您的關照,請您一定要多陪陪孩子,關心孩子身心健康,幫助孩子解決實際困難,營造融洽家庭氛圍,為孩子創造一個輕松、愉快、和諧的生活環境,促進孩子健康成長。
2.結合「創文」要求,請家長與孩子一起做文明的踐行者,從身邊的點滴小事做起,做到不亂扔垃圾、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰,決不做有損自身、家庭、學校形象的事。
____
年月日
致家長的一封信4
尊敬的家長:
您好!在這個金秋時節,我們迎來了偉大祖國的__華誕。普天同慶之際,為了讓您的孩子度過一個「平安、充實、快樂、文明、健康」的假期,我們特提出以下方面的建議:
1.加強對孩子進行交通安全、防溺水安全、用電用水用火安全及消防安全教育,提高安全防範、自救自護意識,增強自我防範能力。例如:出門要遵守交通規則,學會安全過馬路、不在馬路上玩耍;嚴禁私自到溪河邊、池塘邊玩耍或游泳;嚴禁到野外用火,防止發生森林火災;盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽台、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面(尤其廚房、洗手間)要保持乾燥等。
2.加強對孩子的個人衛生知識和食品衛生安全的教育。近期我省出現「紅眼病」、「登革熱」等傳染性疾病,家長要了解相關知識,加強對孩子的教育,並養成勤洗手、不揉眼的衛生好習慣,減少去人多或空氣不流通的地方。節日期間,培養孩子良好的飲食習慣,保證飯菜和營養平衡,少吃零食,多吃蔬菜水果,不隨便帶孩子在外就餐,以防止食物中毒。
3.利用假期帶孩子親近大自然,倡議綠色出行。家長帶領孩子外出旅遊時一定要注意安全,坐車時要系好安全帶,注意上下車的安全,遊玩時讓孩子不離開成人的視線,不隨便與陌生人交往,不跟陌生人走;台風暴雨的天氣,教育孩子在雷雨天不要外出。
4. 十月一日,也是我們的傳統節日「 重陽節 」,在此,我們倡議以「孝心見行動,習勞知感恩」,請家長安排孩子做一些力所能及的家務事,讓他們從小就了解父母的辛勞,懂得感恩,增長孝心。
5. 國慶期間,風和日麗,秋高氣爽,讓孩子適度地運動,增強體質;秋季早晚溫差大,注意保暖,及時增減衣服,多喝水預防感冒。教育孩子每天保證充足的睡眠時間,堅持午睡,養成早睡早起的好習慣。
衷心祝福您和您的家人健康快樂,度過一個溫馨的假期!
____
年月日
致家長的一封信5
尊敬的家長:
您好!
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。」《3-6歲兒童學習與發展指南》同樣也把健康領域放在首位,明確提出幼兒應「具備基本的 安全知識 和自我保護能力。」並分年齡段提出了具體的安全教育目標。加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同的關注。我園高度重視學園安全工作,多方位強化安全意識、檢查力度,加強制度管理,層層落實責任,依靠扎實的工作、嚴格的管理,在增強幼兒園自身責任意識的同時,有效做實、做細安全各項工作。
今年的3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,3月31日-4月6日是第七個福建省學校安全教育周,主題「強化安全意識,提升安全素養」。為開展好「安全教育周(日)」主題教育活動,進一步強化師幼安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,依據泉教執〔20__〕4號《關於組織開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》文件精神,我園有計劃、有目的、分層次地開展安全系列活動。值此,為了我們共同的安全目標,希望家長們配合做好以下幾項工作:
一、交通安全
1、做好交通安全教育。教育幼兒不在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道;服從信號燈的指揮,自覺遵守交通規則,不要隨意或未經家長許可擅自外出。
2、注意來、離園時的交通安全。來離園時正是一天道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全,橫穿道路要左右看清來往車輛,在道路上行走要走人行道;要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭行。
二、消防安全
1、做好消防安全教育。加強防火安全教育,教育幼兒不玩火、玩電,不燃放煙花爆竹;在家時要注意用水、用電、防火安全,不隨意接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍,了解高壓電的標志並遠離它們。
2、教給幼兒必要的安全知識。讓幼兒多了解一些消防相關知識,如:起火時如何逃生,火警119電話等。
三、地震安全
1、了解地震發生時的一些現象,教給幼兒必要的防震知識,進行簡單的自救訓練, 知道地震來臨時如何保護自己。
2、讓幼兒了解樓房、室外等避震常識。家中可配備一個地震包。
四、防暴安全
獨自在家時不要輕易給陌生人開門,更不要為不認識、並聲稱是家長的同事或朋友的人開門。
五、防溺水安全
1、教育幼兒不到池塘、河邊、水庫、水溝等地方嬉戲和游泳。
2、加強對幼兒的看管,不隨意離開幼兒,照看幼兒在自己的視線范圍內。
3、幼兒游泳時應有家長或大人的陪同,並有一定的安全防護 措施 。
六、飲食衛生安全
1、預防食物中毒。不隨意接受陌生人的玩具、食品,或隨意吃不確定的食品點心。
2、識別食品質量。不吃變質、發霉或不衛生的食品,不購買「三無」食品。選擇安全的食品是把住「病從口入」的第一關。
3、重視飲食衛生。做到「六不吃」。不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不亂吃零食,不暴飲暴食等。
4、講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被褥等。
七、防擁擠踩踏教育
1、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
2、在人群中走動,遇到樓梯或台階時,應盡量抓住扶手,防止摔倒。
八、自我保護教育
(一)生活環境中的安全自護教育
1、進餐。進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴。不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西。
2、睡眠。睡前要洗臉、洗腳、漱口,不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
3、行走。行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯,學會靠右行走,不猛跑。
4、葯物。學會辨認葯物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃葯。知道120急救電話,認識防毒標志。
5、開、關門。不在門邊玩,不把手放在門縫、抽屜里,知道「安全門」的作用。
6、來園時檢查幼兒的口袋和書包是否有危險的物品和玩具,防止把異物或小東西塞進口鼻或五官。
(二)意外事故中的安全自護教育
1、防雷電。知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建築物下避雨。不在雷雨天看電視。
2、防拐騙。教給幼兒必要的安全知識,知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位。教育幼兒不單獨外出,不隨意跟陌生人走。知道報警電話是110。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。真誠地希望家長朋友們和我們一起,樹立人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的安全意識。讓我們攜手共築安全長城,為孩子們的健康快樂成長保駕護航!
__幼兒園
防溺水致家長的一封信相關文章:
★ 防溺水致家長的一封信
★ 防溺水致家長的的一封信
★ 防溺水致家長的一封信範文5篇
★ 學校關於防溺水安全教育致家長的一封信
★ 致家長的一封信(防溺水)滿分模板
★ 學校防溺水安全致家長一封信
★ 夏季防溺水致家長的一封信
★ 防溺水安全知識小學致家長的一封信
★ 防溺水致家長一封信
★ 幼兒園防溺水致家長的一封信
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();② 重陽節小學活動設計方案
重陽節小學活動設計方案(精選8篇)
為了確保活動有序有效開展,我們需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是我為大家整理的重陽節小學活動設計方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
一、活動背景:
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把九九相重叫重陽節;九是數學當中最大,九九與久久同音,包含著長久長壽的含意。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我們五年級組特在重陽節之際,開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間:
20xx年9月29日9月30日
三、活動目的:
1、了解重陽節的起源、習俗及文化含義,培養學生敬老、愛老、助老的美德,弘揚尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人,用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人,同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示,獲得教益,在愛的感悟下,感受人間真情。
四、活動對象:
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式:
活動以少先隊中隊為單位,結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。
六、活動准備:
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置,可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如:敬老成時尚,舉賢傳德風。
步步登高開視野,年年重九勝春光。
登高喜度老年節,賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康,人間百善孝為先。
3、各班上一節以重陽節為主題的班會課(9月29日),為活動做好資料准備。
4、准備好做糕的材料:糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組,各組邀請1個家長協助。准備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒,紅色粉化紙上有字(重陽節快樂二附郭里園小學)
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程:
1、介紹重陽節:
利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕(9月30日):
(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;
(2)各班分為4個小組,每組邀請一個家長幫忙,共同動手操作。
3、蒸糕:
食堂協助,工人師傅來取,蒸熟,然後再送至各班。
4、包裝:
把事先列印好印有重陽節快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來後,將重陽糕切成一小塊一小塊,用保鮮盒裝好,也可以用自製的賀卡寫上祝語,回家送給長輩。
5、送糕進社區:
在學校老師和社區工作人員的帶領下,選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐承諾:
布置作業:每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗(習作)
各班學生將自己的社會實踐後的所感寫成作文。
一、活動目的。
重陽節是我國的傳統節日,敬老愛老也是中華民族的傳統美德,為了讓學生了解和感受傳統節日,學習經典,傳頌美德,x小學特組織開展重陽節系列活動。
二、活動安排。
1、詩歌獻重陽。五(2)班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。
時間:x月x日寫字課
2、孝心敬重陽
請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,並且留下照片,每班精選3張發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽
中高年級學生到食堂做重陽糕,體驗傳統節日的歡樂。
時間:x月x日3點開始
4、登高感重陽
請同學們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠,並留下開心一刻,每班精選3張照片發送給x老師,照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩歌廣播排練:xxx
做重陽糕主要負責人:xxx
新聞稿:xxx
拍攝及微信:xxx
一、活動宗旨
結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國傳統文化的源遠流長。
二、活動時間
20xx年9月9日下午課外活動時間
三、活動對象
學生代表
四、活動形式
活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節,濃濃敬老情為主題的活動。
⑴、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務。
⑵、聽故事,了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養成經常關心問候的習慣。
⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節,濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷,製作重陽賀卡精心准備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。
活動主題:
愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標:
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動准備: (國慶假期作業)
1.了解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀並將典型故事記下來,結合自己的感想,准備交流。
3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的准備,製作好PPT。
活動內容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的「孝敬之星」。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯葯》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想匯報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自製賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發揮自己的個性特長。
一、指導思想
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把「九九相重」叫重陽節;「九」是數學當中,「九九」與「久久」同音,包含著長久長壽的含意。
平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標
1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;
2.讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的.愛,並把長輩的愛「遷移」身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲;
3.通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)「說祝賀話」、「誇老人」(一分鍾分享)、「我為老人做好事」等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想像能力;
4.舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節前後xx天
四、活動要求
1.1-2年級各班舉行一次「故事會」活動;在重陽節那天每個學生送一件自製小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做「小孝星」活動;
2.3-5年級各班舉行一次「孝親主題班會」活動;在重陽節xx天每個學生自製賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展「講一個故事」、「唱一首歌」、「做一件事」、「揉一次肩」、「捶一次背」、「做一月家務」、「寫一篇孝親作文」、「看一本孝親故事書」八個一活動;
3.活動中的原始材料於重陽節後xx天上交,做好活動記錄。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動主題:
孝親敬老
三、活動時間:
20xx年10月20日
四、活動對象:
全校少先隊員
五、活動形式:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的「感恩」活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節那天,開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。
六、活動准備:
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;
3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
七、活動過程:
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鍾小故事演講:
請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、感悟體驗
(1)、為長輩做一些力所能及的家務事,學會一些家務小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責任感的家庭成員。
(2)、少先隊員在重陽節(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片,並上交德育處,每班五張。
(3)、隊員們通過上網和查資料了解「重陽節」的來歷、傳說、風俗等相關知識,製作一份「中華傳統節日——重陽節」小報,在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。
(4)、三到六年級各班學生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。
八、活動總結
重陽節是中國的老人節,我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動,旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以「孝親敬老」為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節:一是介紹重陽節典故及其傳統,學校利用紅領巾廣播,通過學生搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。二是三分鍾小故事演講,請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女,子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱,組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。四是感悟體驗。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝親敬老的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
一、活動目的
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人……感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展「感恩之花綻放心田」系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德,為了弘揚民族精神,增強小學生孝道觀念儀式,在重陽節之際,我校根據實際情況開展主題為「我們的節日——重陽節」敬老愛老活動。
二、活動時間:
20xx年10月22日—10月29日
三、活動主題:
我們的節日——重陽節
四、活動內容:
(一)重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷,豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中,組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課,要求班會內容突出,主題思想明確,力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
(二)我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平台,在重陽節期間,組織1-2年級的小朋友開展「我愛爺爺、奶奶」活動。通過這個活動,讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心,也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等,要求在家長的配合下,培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片,每個班電子版照片交3份。時間:10月29日前。
(三)重陽節里好事多
在3――6年級中,要求學生以「日記」的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記,著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交,3、4年級每班5份,5、6年級每班8份。日記格式,書寫工整,班級和名字寫在最下方。時間:10月29日前。
(四)重陽節里的「孝敬星」
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心,寫一寫自已的感受,對家長對孩子都是教育,也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選「孝敬星」每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動,讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動,並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
相伴登高望遠,靜賞秋日芳華。金秋十月,每年的敬老節如期而至。「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節即將來臨之際,針對我校全體學生,開展以「九九重陽節,濃濃敬老情」為主題的重陽節感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日(農歷九月九日)是重陽節。我校開展重陽節敬老活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動主題
「九九重陽節,濃濃敬老情」
三、活動內容
★活動一:開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。
(10月11日於愛芬總輔導)
★活動二:開展一次重陽節主題班隊會。(三~六年級10月13前)
1.負責老師:班隊課老師
2.活動要求:班隊課形式不限,但要有PPT呈現主題、
班級、時間,活動完每班上交圖片一張。
★活動三:讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班主任
2.活動內容:請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,幫他們捶捶腿,揉揉肩,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶(姥姥姥爺)身在遠方,也請你給他們打一個電話,發一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求:活動完每班上交圖片兩張。
★活動四:尊老愛老,我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動(三年級10月12日)
三(1)中隊:XXX老師
三(2)中隊:XXX老師
三(3)中隊:XXX老師
策劃:XXX老師
★活動五:「畫重陽」活動(一~六年級10月13日前)
1.負責老師:各班美術老師
2.活動要求:一~三年級兒童畫,四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為長輩做好事,如:在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任,學校將於近期擇優做微信公眾號報道,讓我們一起發揮家校合力,共促孩子健康成長。
「莫道桑榆晚,為霞尚滿天。」同時,我們也倡議:不管是在重陽節,還是在以後的日子裡;不管是在家裡,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最後,祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們:身體健康,兒孫孝順,安享晚年!
③ 尊老愛幼(老人節)手抄報要圖!!!!!!!五年級哦!!!!!!!!好的話加分!!!!!!!
手抄報圖就沒,倡議書就有,要就自己看.在下面.
各位老師,同學們:
早上好!
在「九九重陽節」來臨之際,你想過要為你的父母、為你身邊的老人做些什麼嗎?
首先讓我們以感恩的心來想一想我們的父母、我們的前輩吧——是他們省吃儉用、含辛茹苦將我們撫養成人,是他們用智慧的頭腦、勤勞的雙手為我們營建了美麗的家園,是他們用青春與汗水鑄就了我們今天的幸福與歡樂!
如今,他們老了,或許他們不再缺衣少食,但他們越來越需要兒女的親情、需要晚輩的關心與照顧。一個電話、一聲問候、一次長談、一頓團圓飯就足以給老人帶去欣慰與快樂。老人是多麼的容易知足啊!
德乃人之本,孝為德之先。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。做為兒女,我們應該常回家看看。為老人提供衣、食、住、行是我們的責任,為老人送上濃濃的愛意更是我們的義務。值此「重陽節」來臨之際,我們校學生會特向全校學生發出倡議:理解老人、尊敬老人、關心老人、幫助老人,從自身做起,從點滴做起,為老人送去溫暖與快樂!
我們真心希望同學們積極行動起來,在這個充滿愛心的節日里,身體力行,為老人們做幾件實事,好事。
一、發揚尊老、敬老的優良傳統,理解和尊重老人,關懷和愛護老人。德乃人之本,孝為德之先,孝親敬老是人倫道德的基石,是中華民族的文化珍寶,是構建和諧社會的重要組成部分。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。我們要在社會和家庭中倡導敬老、愛老、助老的風尚,化解社會矛盾,融合代際關系,促進家庭和睦,構建和諧瀋河。
二、孝敬父母、關愛老人,要從自身做起,從一點一滴做起。一杯酒、一碗飯、點點滴滴見真情;一件衣、一床被、絲絲縷縷連愛心。老年是人生中閱歷最豐富的時期,但也是人生中最孤獨、最需要關懷的時期。讓我們通過寫一封家書、吃一次團圓飯、傾聽老人一次長談、接孤寡老人回家過一個節、給遠在他鄉的老人打一次問候電話、幫助老人洗一次澡、實現老人一個願望、帶老人做一次健康檢查等點滴小事做起,把敬老愛老行動融入到日常的工作、學習和生活中。
三、全校動員,大家積極參與,讓敬老之風吹遍神州大地。沒有父輩的辛勤勞動,就沒有我們今天的幸福生活;沒有革命前輩的流血犧牲,就沒有祖國的繁榮昌盛。老年人是社會的寶貴財富,關懷今天的老人,就是關心明天的自己。我們要熱心關愛老人,勇於同侵犯老年人合法權益的行為作斗爭,有錢出錢,有力出力,不僅要雪中送炭,更要錦上添花,要切實了解老人的需求,傾聽老人的意見,解決老人的實際困難,只要人人都敬老、愛老、助老,世界就會變成更加美好的人間。
百善孝為先,孝是人類與生俱來、萬古長存的美德。敬老人尊重,家和國昌盛。孝親敬老事關你我他,連接千萬家。讓我們積極行動起來,為創造一個良好的社會敬老氛圍而努力吧。
④ 小學「我們的節日中秋節」主題活動總結
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候抽出時間寫寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是我整理的小學「我們的節日中秋節」主題活動總結(精選7篇),希望對大家有所幫助。
中秋節是我國的四大傳統節日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 「中華大團圓、家家樂中秋」 這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿「中秋我們的節日」主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。 9月27日 至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。 9月30日 ,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。
三、開展「迎中秋」班隊課。在 9月29日 的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容,寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次「小手做月餅,中華思團圓」為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。
「我們的節日中秋」主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了「我們的節日中秋」主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了」我們的節日中秋節」講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以「我們的節日中秋節」為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,並從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了「感恩」教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過「我們的節日中秋」一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
小學「我們的節日-中秋節」主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小學成功開展了「我們的節日-中秋」主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介,進行了「慶中秋,知中秋,畫中秋」為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展「知中秋」主題班會活動,向學生介紹並講授了中秋的典故,並讓學生間互相祝福寄語。節日期間,各班的動手小達人還圍繞著「畫中秋」積極創作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯合教研室的評比下,共評選出了優秀的作品並予以獎勵。
9月20日,少先隊聯合留守兒童之家組織召開了「留守兒童話中秋」慰問座談會,在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。並為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物,祝他們節日快樂,並鼓勵他們認真學習,踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過「我們的節日-中秋」一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。
金秋送爽,丹桂飄香,在我國傳統節日——中秋節即將來臨之際,為讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,感受中華民族的優良傳統,讓隊員知道中秋節的來歷、習俗及其重要意義。我校各中隊在9月21日下午開展以「我們的節日——中秋節」為主題的隊會活動。情況如下:
課前,各中隊輔導員認真地在網上、有關的書籍上搜集有關中秋節的資料,細致備課,精心製作精美的課件等等。
課上,輔導員們藉助課件向隊員講解中秋節的來歷、習俗等等。《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗葯》和中秋節故事《朱元璋起義》,引導隊員朗讀有關中秋節的詩歌、書籍,如:《嫦娥》、《水調歌頭》等。在展示和交流中,隊員們進一步了解了中秋的歷史知識。
通過這次隊會活動,隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵,同時也體驗了活動帶來的樂趣,以這種特別的方式迎接中秋佳節,給他們留下了美好的回憶!
為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響「我們的節日;中秋」這一主題,按照中央文明辦發出的《關於組織和開展「我們的節日;中秋」主題活動的》要求,我校於中秋節前,在全校廣泛開展了以「我們的節日;中秋」為主題的中秋節主題感恩活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿「我們的節日;中秋」主題活動始終,現將活動總結如下:
1、組織開展節日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。
2、開展中華經典誦讀活動。
1—2年級主題:傳唱優秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關於中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
3、認真開展「我們的節日;中秋」主題班隊會活動。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平台,抓住重大紀念日活動,採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以「慶中秋」為主題的班隊活動,各中隊活動內容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。
4、開展中秋慰問活動。
在中秋節來臨之際,9月21日下午,優秀學生幹部來到了外來民工子弟學校——XX學校,開展「我們的節日;中秋」慰問活動,與XX的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節。
在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的XX學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學慣用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……
在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,XX學校的學生們內心十分激動。一位XX學生說:「能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福。」慰問活動結束後,兩校的學生互留了聯系方式,以便今後更好地開展「一幫一」互助活動。
本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛,也讓他們對第二故鄉張家港產生了另一種特殊的情感。(此項活動信息在XX網上家長學校/張家港分校展示中發布)
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好「感恩」教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的.孩子們今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對我校學生進行民族傳統文化及感恩教育,按照區教育局的文件指示精神,建設中華民族共有精神家園,結合綿陽市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵,我校於9月5日-9月13日開展了20xx年「我們的節日、中秋節」系列活動。
首先學校政教處大隊部利用國旗下講話提出倡議,引導廣大師生員工共度中秋佳節,弘揚中華民族優秀文化,增強愛國愛校熱情。通過講話讓同學們了解「中秋節」是我們中國人特有節日,從而增強孩子們的民族自信心、自豪感和報效祖國的愛國熱情;進一步提高我校學生尊師重教、孝敬父母的文明素養;並能將感恩於心、回報於行的系列活動效果落實在平常的學習生活中去等等。
其次,為了深入挖掘中秋文化,突出群眾性,擴大參與面,況且本次活動時間短、需要將中秋形式內容多樣化進行,因此學校政教處大隊部決定利用主題班隊會時間將活動分年級開展。我們充分利用個年級特點,設計了以下活動方案:
活動時間: 本周五(9月9日)下午第二節班會課。
活動地點: 各班教室。
活動主題 :大標題:我們的節日.中秋節.
各班主題標語 :班級根據年級主題自定.
活動具體分工:
一二年級:請組織開展「愛國歌曲大家唱」系列活動。
三年級:請圍繞「精彩人生、美好生活」營造濃厚的節日氛圍,激勵大家體味現實美好生活,開創明天幸福生活。
四年級:請結合「傳承文明頌中秋」主題,誦讀中秋經典詩文活動、組織開展中華經典誦讀、中秋詩文朗誦會等活動。
五年級:請結合「詩詞鑒賞講座」等開展主題隊會。
六年級:「詩歌散文創作競賽」類似的主題隊會。
主題活動在計劃中進行,各班都以年級為單位,形成年級特色:板書統一、主題新穎,形式多樣化等等。
另外,我們還通過各班黑板報、走廊文化、學生小報等形式展示、慶祝中秋佳節。
通過這一系列活動的開展,我校的孩子們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,更使對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好「工作總結感恩」教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
這次「我們的節日、中秋節」活動給孩子們留下美好深刻的回憶,這次集體中秋主題班會讓我們先小師生今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,也使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據區文明辦通知,我局圍繞「我們的節日—中秋節、重陽節」開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的「我們的節日—中秋節、重陽節」主題實踐活動總結如下:
一、高度重視,認真組織
為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署,並下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃,豐富內容
中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下四項工作:
(一)組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗,通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動,引導廣大幹部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同,進一步豐富幹部職工的文化生活,營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。
(二)組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節、重陽節傳統文化的名篇佳作,通過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式,廣泛開展經典詩文誦讀活動,使廣大幹部職工在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。
(三)組織開展「講文明、樹新風」志願服務活動。在社區,深入開展關愛空巢老人志願服務活動,組織志願者與空巢老人、孤寡老人一起過節,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
(四)組織開展文明生活倡導活動。要利用這一契機,在中秋節、重陽節期間組織志願者開展清潔城鄉行動,創造優美、舒適的節日環境。要引導群眾從點滴行為做起,自覺選擇環保、文明的過節方式,倡導群眾文明出行、文明旅遊、文明用餐,推動群眾養成文明健康的生活方式,培育「文明過節」的社會風尚。
通過本次主題實踐活動,既豐富了領導幹部節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,又增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。