① 孝道感悟200字
孝道感悟200字(精選9篇)
我們得到了一些心得體會以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什麼要求呢?下面是我整理的孝道感悟200字(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
《史記》中說:「夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。」父母是我們的生命之 源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養,自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本 事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。
正如一首詩中寫到:「父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環理,世代相傳自古今。為人子女要孝順, 不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報,望子成龍白費心。」一個連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?
俗話說得好,百善孝為先,聽話,懂得關心父母,一有時間就陪陪他們,不要讓父母感到寂寞,這些都是一個字——「孝」,不管什麼事,一定要把孝心放在第一位,做個孝順的孩子。
父母是我們每個孩子的保護傘,他們生我們養我們,關心我們的學習情況,對我們疼愛有佳,是我們最親的人,在他們累時,給他們倒上一杯水,幫他們洗一下腳,這一點一滴都是孝順。
我們每個孩子,都應該孝順,珍惜我們的父母,不要等他們再也回不來的時候,再去後悔,那時後悔也來不及了,所以我們每個子女都應該做到孝順父母,做到百善孝為先。
古人雲:「尊老敬賢代代相傳,尊老敬老為人之本」。真是一點沒錯。今天,我讀了《中華孝道故事》,覺得就是這個道理。
這本書里,記載著從古代到近代的一些故事每一篇都特別感人,特別是「閔子騫勸父諒後母」,講的是:子騫親生母親去世後,父親給他娶了一位後母,後母心狠手辣,把子騫看成眼中釘,可子騫不介意,冬天,後母讓子騫穿蘆花做的「棉衣」讓親生女兒吃飽穿暖,這事讓子騫的爸爸知道後,要趕走後母,子騫給後母求情。
讀完這本書,我覺得那些不孝之子太可恨了。敬老、愛老、助老是中華民族的由來已久的人倫道德的基礎。烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。
今天,百忙之中得來閑暇,陪母親出門走走,這是她叨念了很久的心願,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備,於是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而,我一直忘了問她,什麼樣的生活對於她來說,算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊,車門開處,走下一個珠光寶氣的老太太,年紀與母親相仿,氣勢卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去,回頭看見身邊的母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡朴。
驀然間,心裡一陣刺痛,一直想要讓母親過得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手,笑容依舊是我熟悉的和氣,她說:「不必艷羨她,因為,我擁有的比她更多!」
孝心,不分大小,不分遠近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎典禮》是我的內心深受啟發。本次頒獎典禮共評出了十位最美孝心少年,他們都有著一段感人的故事。
他們所給我的印象是,在面對種種的不幸,她們卻能堅強的.去面對,始終把自己的母親放在第一位,為了母親自己願意付出一切,在這些最美孝心少年的當中,她們有和我們是同一年齡的,我們應該向他們學習,他們才是真正值得我們學習的好榜樣。
我曾經也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心,浪子回頭金不換,現在改正,還算不晚,父母把自己美麗的青春都獻給了我們,我們也要回報他們,贍養老一代和撫養下一代是我們長大成人後的責任,從小播下孝的種子,是社會對我們的要求,也是我們所必須盡到的義務和責任。
我們都要像這些小朋友一樣,只有這樣才會讓家庭美滿,讓社會美好,讓國家富強。
孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步,社會文明如何發達,這種美德什麼時候都不能丟。
一心學堂以國學文化教學為特點,以國學《弟子規》為載體,讓孩子們從小接受經典教育,孩子們通過誦讀經典,感受文化的厚度要和品德的高度,把經典放在生命中,把聖賢放在心中。目前,我們學前班的孩子已經學習完《弟子規》第一部分「入則孝」。為了讓孩子感悟孝道,在日常生活中學會尊敬父母、孝敬父母,我們開展了「我幫爸媽做件事」活動。活動中,有的孩子為父母洗腳捶背,有的孩子為媽媽梳頭,有的孩子幫媽媽做家務,真正做到了孝敬父母。希望,我們的孩子不僅在活動總更能在以後的生活中堅持幫父母做事為家長分憂。
相信我們的國學教育一定能為孩子們提供種完整的人格教育,培養孩子愛學習、尊敬師長、孝順父母、友愛同學等優良品質,自覺做一個有德的人。
今天傍晚,爸爸來電話了,讓媽媽帶我到他的單位里把螃蟹送給外婆。可我弄不懂這么晚了,難道明天不可以去送嗎?爸爸說:「好東西要先孝敬老人,而蟹放到明天會不新鮮的」。媽媽也告訴我蟹死了是不能再吃的。
就這樣,我們出發了。當我們拿到蟹時已是晚上九點多,此時所有的長途車都沒有了,所以我們只能打的。可郊外哪有什麼計程車呀!媽媽急壞了,又冷又慌的。突然,我對媽媽說:「看,那裡有輛三輪車,要不我們坐三輪車到外婆家吧!」媽媽說:「我早看到了,他還一直再叫我們呢,可三輪車太危險了。」我們只能焦慮地等啊、等啊……
直到深夜我們才到了外婆家。外婆見了心疼極了,「哎呀,怎麼就為了這些大閘蟹弄到這么晚,」可我知道,外婆嘴上這么說,心裡一定美滋滋的。
回到家,我覺得爸爸媽媽對老人很孝順,他們用行動讓我明白了,對老人孝順的重要。等以後我長大了,我也會像他們孝順父母那樣孝順他們的。
記得初學弟子規時,就學了一點皮毛。
在這些皮毛當中,我喜歡:「身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。」和「親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。」第一句的意思是:萬一我們身體受到傷害,一定會給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺陷就會讓父母感到羞愧,沒有面子。第二句的意思是:如果父母不喜歡這個子女,子女還要講孝道嗎?父母親有了過錯,當子女的要用什麼態度來看?父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其自然的事,這樣的的孝順又有什麼困難?如果父母親討厭我們,我們卻還能夠用心盡孝,那才算是難能可貴啊!我喜歡第一句的原因是:你受了傷父母會擔心,可你品德不好,就會讓父母感到羞愧。從而感受到,父母很愛你的你是不想讓你學壞。我喜歡第二局的原因是不管父母愛不愛你,你都要孝順父母,那才是真的孝順啊!
我一定會做到這三句話的,請你們相信我哦!
如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本於天性,那麼教孩子孝道則是一種人文教育,是後天教化的結果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉。不知不覺中,認為父母疼我愛我乃天經地義之事,已經習慣了衣來伸手飯來張口;至於我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我的生活習慣,乃漸漸遺忘於腦後,最後則渺然無知矣。
幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大後卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關鍵的,也最容易見成效。所以孔子說:「少成若天性,習慣成自然」。中國人的老話:「愛子,教之以義方」,而孝道,就是義方之最大者。
② 孝順父母的感悟心得句子
1、父母給了我們來到人世間的權力,父母嘗遍了人世間的苦辣酸甜。新人為父母敬上一杯孝心茶,感謝親愛的爸爸和媽媽。新郎新娘,把所有的表白和感激化作深情的擁抱,再一次投入那溫暖幸福的港灣!
2、感謝父母給予的養育之恩,感謝父母無私的奉獻與關愛;感謝父母的教誨,使你們懂得什麼是真愛、什麼是美好;感謝父母的理解與支持,使得今天一對新人有了美好幸福的婚禮;對父母的承諾與祝願,用心的表達出對父母的愛。
3、感謝父母這些年來對我的培養,你們辛苦了。每次看到你們臉上的皺紋和頭上的白頭發,我的心裡總是算算的。女兒這輩子最大的心願就是能好好報答你們兩位的養育之恩。
4、沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,湧泉相報。關愛父母,使我們的責任。
5、自從我呱呱落地一來父母就給予了我最無私純潔的愛,對我無微不至的關懷,是你們給了我生命,是你們把我撫養長大。今天我成家了,謝謝你們一直陪伴著我。以後我也會像你們一樣,為我的孩子送上全部的關懷。
6、心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時時刻刻感謝著父母的養育之恩,感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片,在父母勞累後為他們揉揉肩,捶捶背。幫母親洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說說知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易,為了我們他們多麼辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點壓力。心懷感恩,感謝父母養育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。
7、不能在嚴寒里送一件衣衫溫暖你的胸膛,不能給你燉一鍋雞湯將你的身體強壯,只因孩子身在遠方,不能陪伴你的身旁;感恩節里,惟願父母安康,說一聲謝謝表達衷腸。謝謝,我最親最愛的人。
8、失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
9、懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待社會吧!你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實,更會讓你覺得快樂!
10、世界上最寶貴的就是生命,擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養育之恩。世上最難報答的就是父母的生育之恩,養育之情。
11、父母,自己的父母誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因為他們生育了你,教你說話、吃飯、走路……,你的一生全部都是他們教給你的。
12、感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白「感恩」。感謝你們,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對我細心的呵護與照顧。
13、父愛如水,母愛如山,我們家不一樣的父愛母愛,也為我和弟弟撐起了一方晴空,鋪成了一條通往幸福的道路,那條路上滿滿的都是愛。
14、母親的恩情比天高比地厚,終生難忘。母親的那份守望,不僅是血脈的延續,也是人類發展的希望。世上神聖的東西很多,然而最神聖的莫過於母親。
15、當我在一些方面總上得到老師的表揚時,你們綻開了長久沒有的笑容。從四年級開始我就懂事了,我知道父母的壓力在哪裡,我知道我應該干什麼,而不應該干什麼,我要讓父母放心,不要再讓他們操心。
16、藉助這次生日會上,我想對你們說一聲:謝謝!你們無私的愛,不圖回報;你們給於的生命和關愛,使我們成長;你們給孩子的永遠是包容、理解和給予。
17、有人說,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是父母的愛。父母為了子女可以傾其所有,作為子女請不要吝嗇自己的行動和語言。在結婚、生日、工作和學習取得成績的時候,向父母表達一下自己的感恩之情。即使是一個擁抱、一句簡單的話語、抑或一份小小的禮物。
18、母親,我是一朵白雲,您便是包容我的藍天,我是一棵樹,您便是滋養我的土地;我是一隻飛鳥,您便是庇護我的森林;只要我的青春有您在,我就不會悲哀,即使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要我的生命還有您在,我就不會悲哀,即使我陷在茫茫沙漠,也還有希望的綠洲存在;只要我的明天還有您在,我就不會悲哀,因為冬雪會因您而悄悄融化,春雷定將因您滾滾而來。
19、母愛似水一般柔和,溫和而細膩;父愛如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳地度過後半生,不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩,感恩所有為我們付出的人!
20、親情是樹,每個人都是它的一條根,讓它吸收營養永葆青春;親情是河,每個人都是它的一條支流,讓它永不幹涸澎湃向前;親情是火,每個人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
③ 孝道心得體會
關於孝道心得體會範文(通用12篇)
心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是我為大家收集的關於孝道心得體會範文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝道是中華民族的傳統美德。這一寒假中,「孝心作業」讓我懂得了很多,知道了父母的不容易………
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候,爸爸媽媽是那麼的高興,心裡的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業,仍然感到很欣慰。回想起來,我為父母做的太少了,而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時,我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務的那一天時,我想爸爸媽媽是多麼希望那一時刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不絕口,說:「我女兒真行!是啊,我吃著自己做的飯都那麼香,何況是父母呢?
和爸爸媽媽的親情談話時,爸爸媽媽給了我很多鼓勵,是啊,我應該努力奮斗,考上我理想的大學,完成我做一個著名導演的夢想。在不久的將來,希望在哪幾部電視連續劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。長大之後,我一定要好好,將來就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之後最想要的,也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂,讓他們為我自豪。
人人都知道咱們的父母給了咱們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,父母是最疼愛我的人,是父母賦予我,養育我長大,又教會咱們認識自己,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教咱們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自製。母愛是海,溫暖無私而又細膩。你教會了咱們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題後,我仍不明白時,老沖著自己發火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛!
從今以後我應該懷著一顆來,不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,而是我給他們帶來的關懷。
俗話說:「滴水之恩,當湧泉相報。」中華民族具有孝敬父母的傳統美德,不孝子孫常常被人們譴責。我特別愛讀歷史書,發現許多皇帝的謚號前都加有一個「孝」字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現出孝道在中國古代所佔有的重要地位。
孟郊的《遊子吟》曰:「慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?」這首詩形象地描述了母愛的博大和無私,父母對兒女的奉獻是不圖回報也是難以報答的。
春秋時期有一個叫穎考叔的小官,有一次,他去見鄭庄公。鄭庄公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊捨不得吃。庄公很奇怪,問他是什麼原因,穎考叔說:「我的母親從來沒有吃過這么美味的食物,請允許我將它拿回家孝敬我的母親。」庄公聽後十分感動:一個小官在美食麵前都沒有忘記老母親,穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人,現在的許多孩子看見美食,很少會想到父母。
用經濟上的專用語說,父母生我們養我們是一種「投資」,而很大程度上,父母對我們的「投資」多,我們對父母的「回報」少。這是一種「逆差」,既然是「逆差」,為什麼父母還要「投資」呢?因為它出於父母對兒女無私的愛。面對這種無私的愛,有一部分人竟然無動於衷。
一本書上說:古人把孝敬父母歸納為「尊親,弗辱,能養」三個層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養最低。現在有些人對父母「能養」都不能做到,更別說尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢而忘了本的人;一種是「少壯不努力」,長大後還需要父母來養活的人。
孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長大後方能為父母撐起一方晴空。
古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。孝敬長輩是中華民族的傳統美德。咱們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄託著父母的祝福和期盼。
同學們,那咱們要怎麼報答自己的父母和長輩呢?
平時里,父母工作很忙,咱們應該讓父母少操心,努力學習,做個好學生,讓父母少一份擔心,多一份放心。
生活中,要關心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。
記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心裡有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:「爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因為一個挫折而放棄!」爺爺經過我多次勸說,終於從悲傷中走了出來。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎麼樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,誇我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
「誰言寸草心,報的三春暉!」同學們,讓咱們永遠記住孝心的存在,爭做孝道好少年。
喝粥也可以講大道理,大學問,心態好,什麼都不在乎,吃住都不在乎,只要能學習,懂得自己的本分。我們的心願多,為自己多享受,就多痛苦。人的痛苦在於身體。我們身體有很多慾望,有慾望就有痛苦和煩惱。
孝道講法:萬惡淫為首,百善孝為先。我們想要自己的人生有價值,有意義,孝門不開,一切事情都能開,也做不好。只要是為人子女,八德為首,孝,悌,忠,順,和,慈,良,貞,靜。
天理是人應該遵守的本分,男人,女人都是以孝字當頭,水有源,樹有根,源源則流長。人根在父母,在老祖宗那裡。愛子女心比愛老人心重。人到中年萬事憂,人生一片迷茫,看不到自己人生的方向。人生怎麼有那麼多痛苦?人生怎麼有那麼多煩惱?
因為人生的障礙和苦惱,開始發泄在太太,孫子身體上,面對壓力很大,不知道怎麼做很苦惱?做思想工作對照古聖先賢,倫理道德,應該如何按照自己的本分去學習了解。我們怎麼當人?怎麼使用他?發揮他的'本分。幫助別人學習古聖先賢,我是誰?我應該怎麼做?我是別人的兒子,我們怎麼來到這個世界?父母教我,老師教我,結婚成為丈夫,成為父母,成為外公,爺爺,老祖宗都要走這樣的過程。
不了解生命之樹,就不知道如何做人。
我們身為子女要懂得知恩,知道父母對我們的恩情。父母為我們付出的苦累。
知道父母恩就有了根,學習人生就有了方向,不知恩,就不懂得報恩。忘本的人,就像樹沒有了根,因為自己對父母,了解太少,不能生起感恩之心,孝敬之心,也不孝順父母,不感恩父母恩。貧苦孩子早當家,太苦了要立志,將來要報答父母恩。
那會在飯桌上,爺爺突然問我孝是什麼,我不由得愣了一下神。
孝究竟是什麼,想想自己只有在有關父母節日的時候,偶爾盡一下孝,頓感羞愧。
現在的我們有幾個能每天給我們的父母發個簡訊報個平安,在買衣服買吃的時,想起給他們買件衣服,買點他們愛吃的東西。父母們要的不多,僅僅是我們的問候,關心,可我們有幾個人做到。
飯後,爺爺給我講了他對孝的理解,和他討論後,爺爺讓我寫下我對孝的自己的觀點。
與其說是爺爺給予的任務,不如說是真的懂得了,想寫下來留給自己以後看,也寫來送給輝子,三兒。我們長大了,需要懂得太多,不論我們以後如何,百善還是孝為先。
在我國,孝的觀念源遠流長,孝道的根本不在於贍養父母,而在於要有孝心。孝心是什麼?它是人性的本源、它是真誠、它是善良、它是美好、它是對生命的眷戀和祝福、它是一切愛心、責任的源頭。
百善孝為先,孝心是發自內心的感激,孝心是稍縱即逝的眷戀,孝心是無法重現的幸福。孝心是無價的。一個人沒有孝心,僅僅是無可奈何的盡責任,那所謂的贍養就與飼養家禽牲畜沒有什麼區別了;一個沒有孝心的人是不會去真心對待他身邊的每一個人的,也沒有人喜歡一個沒有孝心的人。一個沒有孝心的人,他不去跟你講義氣、講親情、講愛情、講忠心,這樣的人已經沒有了做人行事的基礎和道德底線。
孝不僅是人生重要的品德素養之一,而且是其他道德素養的重要基石。一個人若能做到孝敬,也就是具備了基本的道德修養。一個人應該孝敬父母、記取他人對自己的奉獻、了解自己對社會的責任等。我們每個人都應該做到:進家要孝順父母,出外要順從兄長,言語要謹慎而守信,博愛大眾而且親愛人類。一個心懷感恩的人,是向一切於己有恩之人感恩。
滴水之恩,湧泉相報。父母對子女的恩似海深,父母付出愛的初衷並不是得到回報,而我們每個人能不能時刻對父母持有一顆感恩的心呢?感恩就是孝順,它是一種感情,是一種真情流露,是一種時時的牽掛,對父母而言,子女的孝順主要是一種心頭的感覺,感受到子女孝心後的一種幸福感、滿足感,被子女孝心包裹的安全感。
在現實生活中,每個人都要懂得對父母感恩,感恩是可貴的,它不單單是一種美好的感情,更重要的是對責任的承擔、對道義的承擔。我們擁有一顆感恩之心,才會以坦盪的心境、開闊的胸懷來應對生活。
哀哉!有的人對孝理解不透,也對父母的需求不理解。尤其是在傳統文化已瀕臨危機的今天,加上忙碌的工作,許多人便以工作或者別的為借口,用金錢代替孝心,長年難得回家一看。
在中國,孝的觀念源遠流長,早在公元前11世紀,華夏先民就已經有了「孝」的觀念。《詩經》中有「哀哀父母,生我劬勞。」的詠嘆。《論語》中也有關於孝道的實錄:「孟武伯問孝:『父母惟其疾之憂。』」和「父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。莊子也對孝進行了闡述:孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。可見,孝的觀念在古時就早已被聖賢推崇至此了。
中國的傳統孝道文化用十二字來概括,即:敬親、奉養、侍疾、立身、諫諍、善終。
孝道文化的核心是敬老養老,子女孝敬父母,愛護、照顧、贍養老人,是老人們頤養天年,享受天倫之樂,這種精神無論在過去、現在還是將來,都具有普遍的社會意義。
辭官盡孝的包拯少年時便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天聖五年中進士,先任大理寺評事,後出任建昌知縣,因為父母年老,不能承受路上的顛簸,不願隨他到他鄉去,包拯便馬上辭去官職,回家照顧父母。保證的孝心受到官吏們的交口稱頌。幾年後,父母相繼辭世,包拯才重新踏入仕途,這也是在鄉親們的苦苦勸說下去的。
「父母在,不遠游」,這是古代孝道的重要內容,包拯雖中進士,被授以官職而不去,就是這個原因。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外,周文王也可佩做我們的道德先鋒。
周文王姓姬名昌,當他做世子時,每次去朝廷見他的父親王季三次。在清晨雞啼時,他就穿好了禮服,到父親的寢門外問安。等宮里的小官回報安好以後,文王才面露喜色。正午和傍晚,又各去向父親請安一次。有時,王季偶爾感覺身體不適,文王的臉上,就充滿了憂愁的神情,連走路都走不穩。等王季復原了,他才高興起來。並且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜餚,變花樣,再呈上。
周朝國運的綿長,是歷代所不能及的。姬姓之後,百世昌隆,都是文王的孝德所開啟的。
孝道的思想可以規范社會的行為,建立一些禮儀制度,調解人際關系,從而凝聚社會力量,達到天下一統,由亂達治。西蜀初年,司馬氏剛得到天下時,就倡導以「孝」治國,清聖祖康熙帝和漢武帝也是以「仁孝」治天下,才推動自己千秋霸業的成功。
中華民族文化之所以能夠同化無數外來文化,五十六個民族聚成一個大家庭,大家能和睦相處,共建和諧中華,其中很重要的原因就在於孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經久不衰,成為古代世界文明延續至今的唯一的古文明,其根本原因也在於孝道文化。
古語說:「樹欲靜而風不止,子欲養而其不待。」對父母之孝不要等其老,也不要只是表現在一年半載的那麼幾次的孝敬中。真正的孝,應該滲透在年年月月,時時刻刻。父母一生為兒女無私奉獻,他們並非要求報答,而盡孝是兒女義不容辭的責任。
孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養,即使社會怎麼變遷,我們都不能扭曲孝道的內涵。
當「孝」在舉國上下形成了一種社會風尚時,國家定然會安泰,社會定然會和諧。如今。我們正在倡導與構建和諧文化社會,那麼,每個人都應該從「孝」做起,這不僅使人人應該做到的,也是人人能夠做到的。
我們經常可以發現:每當周末,貫通中西,對孝道的討論非常充分,全無關系了,講「孝道」是中國人的美德之一。
我國偉大的無產階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。無怪乎有人這么評析、年幼,都遵循著「孝」。古時候的「孝」便為「順」,縱使兒女成群,也不會出現兒孫滿堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢關系。她母親說:「這粗活還是讓別人去干吧。從國外對孝道的冷漠的敘述中,「孝」的含義有了進一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質兩方面來盡孝:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰場和老人的地獄。其餘則撒手不管,年老多病,把褲子拉臟了,該您吹蠟燭了。」
好一個生日宴會《孝道》
我看過這么一幅漫畫:一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會:「中國五千年文明的孝道哪裡去了,孝順永遠連在一起,最後終於成為專有詞。一家之中。可她在這九個兒女成人之後,就再也沒有見過她們,頂多在聖誕節時收到幾份小禮物:「姥姥,兒女必須言聽計從,不論對錯,無一不體現出中國人對「孝」的重視。
而國外與我們不同,一律服從,這也是孝的一種體現。
而今。
可見,上至領袖!我不禁問道。」陳毅卻說,聚在一起,對老人問寒問暖,給老人買補品,一些老人的家裡總是兒女滿堂,我們就可以看出東西方文明的差異,決不能像那幅漫畫所畫的那樣做,而是進一步把我們中華民族的美德發揚光大!
有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個痛快!那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動包米嗎?等我們有時間了,想帶著父母去周遊世界,他們還能上得去飛機嗎?我們能等,可父母年紀不可等,當我們靜下心來好好想一想時,對父母孝心,其實不就是在我們平時的"滋潤"中完成。天地重孝孝當先,一個孝字全家安。父母上了年紀,究竟還能有多少個春秋?別讓日後自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!"孝盡父母的事情永遠不能等"!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。
父母要錢干什麼?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難於動身時的一個代步,在口渴時的一杯茶水,在寂寞時候的陪伴,在生病時的一次次問候......這些都是老人內心所渴望的!感恩父母養育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。
大愛至誠,孝也有道。這里的道就是指盡孝的方法、盡孝的途徑。最近,我有空收看了於丹教授的《論語感悟之孝敬之道》,讓我從心靈深處真正領悟到了孝道的原始而深層的含義。於丹教授講了四句話,第一句話是百善孝為先。第二句話是百孝順為先。意思是說天下能做的善事很多,但是最重要的,需要放在第一位的,應該是孝順父母、尊重長輩;孝順父母、尊敬長輩的方式多種多樣,但是順應、順從老人,讓老人高興,也應該是第一位的。這兩句話不是於丹教授的發明,早就有先人、聖賢說過,社會上也是這樣推崇的。後兩句話,我覺得更精闢,是於丹教授對孝道的理解和詮釋。第三句話是孝順老人的關鍵是始終給老人一個好臉色。這裡面有兩個關鍵詞,一個是好臉色,好臉色大家都懂,做兒女的,給父母親好臉色是應該的,但是,做女婿的給岳父岳母、做兒媳的給公公婆婆一個好臉色,恐怕很難;第二個關鍵詞是始終,要天天如此,月月如此,年年如此,這就很難做到。第四句話是人類的愛都是下行的。什麼意思呢?父母關心兒女,爺爺奶奶、外公外婆心疼兒孫們,那都是實心實意、無怨無悔、不求回報的,但做兒女的孝順父母、尊重長輩,有時候是不自覺的、不連續的。於丹教授做了一個小小的測驗,她首先問知道自己孩子生日的請舉手。全場幾乎人人舉手。第二次問:知道愛人生日的請舉手。全場大概有80﹪的人舉了手。然後,她又問:知道自己父母生日的請舉手。遺憾的是,舉手的確實為數不多。
於丹教授所詮釋的孝道,剎那間拔開了我思想上的迷霧,讓我從內心深處感受到,我們父母心底所企盼的孝道,並不是子女給他們的錦衣玉食、榮華富貴、出人頭地,而是希望子女們的一生都能健健康康、平平安安、順順利利,努力做一個對社會有用的人、一個人格高尚的人、一個不給別人添麻煩的人,而這種孝道充滿著樸素、洋溢著溫暖、滲透著真情,也正是可憐天下父母心的內涵所在。
那麼,作為常年不在父母身邊的我們,對孝道應該別有一番理解和感悟:
第一,干好工作就是盡孝。自古忠孝難兩全,由於職責原因,我們必須在萬家團圓、煙花滿天時仍堅守在自己的工作崗位上,我們只能幹好工作,作為給父母家人的最好禮物、最大孝心。
第二,自保就是盡孝。大家一定不會忘記,臨行前父母家人叮囑最多的是注意安全。注意安全,既是對我們健康平安的期盼,更是對我們思想保持純潔的要求。試想,如果我們在燈紅酒綠面前抵不住誘惑,甚至成了階下囚,只會讓父母家人更加傷心和操心,還何談盡孝?因此,一定要算好得失、前途、幸福三筆賬,做到拒腐蝕,要把高尚作為自己人格的追求。
第三,平安就是盡孝。父愛如山,母愛似海,我們永遠是父母最大的牽掛。因此,無論我們工作有多麼繁忙,都不要忘記向一直為你默默守候和祝福的親人報一聲平安、道一聲問候,讓他們放心、安心。第四,盡心就是盡孝。誰言寸草心,報得三春暉。雖然,我們不能回到父母家人的身邊,但是,我們可以通過電話、信件和家人拉拉家長常,把感恩、尊敬、關心送到他們身邊。只要盡心盡力地做好力所能及的每件事,就是我們最好的盡孝,我們的父母心裡肯定會得到溫暖的慰藉。
孔子思想體系的核心為仁,而孝為仁之本。在傳統的道德觀念中,孝道是責任、是義務、是品行、是良知、是感恩、是回報,孝道始終是擺在第一位。沒有孝道就沒有人道,一個缺乏孝道的社會,人間就沒有友善和親情可言。
「百善教為首,孝道大於天」,這要從小孩啟蒙教育開始,讓這傳統孝道在每一顆幼小的心靈里生根、發芽、開花、結果,使孝道的光芒成為人間永遠的溫暖。
天地有情,孝道無價,不盡孝道,何以為人?孝道:是人性和品德的張揚,是生命和道義的舒展,是心靈和良知的感應,是持之以恆的堅守,是無怨無悔的付出,是言傳身教的表率。
沒有天,那有地?沒有父母,那有子女?父母:是我們生命的根源,是我們的至親至愛,是血脈的骨肉情緣。父母為撫養教育子女,含辛茹苦、歷盡艱辛,操勞一生,把愛和親情都傾注在子女身上,謂之父愛如山,母愛如海,這博大厚重的情懷,無不在每個子女的心靈里留下刻骨記憶。現在父母年老體弱、喪失勞動能力,理應得到子女的關心和照顧,讓老人享盡天倫之樂,安度幸福的晚年,這是為人子女應盡的法律責任和道德義務,也是中華民族的傳統美德。
老有所養、老有所靠、老有所樂,老有所為、這是社會文明的表現,也是老年生活幸福的憧景。作為晚輩的要有一顆感恩之心,要回報父母養育之情,為他們創造舒心的生活環境,讓孝道的光芒溫暖著老年人的心靈。
生命有輪回,人生會蒼老,每個人到了年老體弱,步履蹣跚之日,就是子女回報父母之時。孝道更有行為的示範效應,可說是一個人品格的形成,也是決定一個人價值的取向。對父母盡孝,其實就是給子女樹立榜樣,為自己晚年生活鋪路,孝道的美德就是要言傳身教去延續,才得以流傳弘揚。
孝道不能虛情假義,利益當頭,不能因為父母的偏心而耿耿於懷,不能因為財產繼承問題而尋找借口,也不能因為自己的經濟條件差就不承擔義務,更不能因為父母年老多病而推卸責任,無論何種情況都不能成為不盡孝道的理由。
贍養老人不僅是自己的父母,也包括配偶的父母,俗語雲:「女兒孝不如女婿孝,兒子孝不如媳婦孝。」至於婆媳關系,歷來是孝道的焦點難題,只要每個做兒媳的多點寬容、多點大度、多點諒解、多點真情,心間就自然會產生出孝道。
孝道是一點一滴的匯集,是一絲一縷的關懷,是春風化雨的滋潤,是冬日陽光的照耀,是心靈深處的呼喚,是歲月留痕的踐行。
孝道不僅體現在物質方面,更多的是要在精神和情感上的關懷。老年人需要心靈的關愛,老人的一生閱歷,有豐富的生活和社會經驗,多是憶舊寄懷,故此,為人兒女的應該盡量多抽點時間去陪同老人聊天,以慰藉其心靈上的孤獨和寂寞。
為人子女要盡孝。須知生命是有極限的,正所謂孝心有期,子欲養而親不待時,則是一種抱恨終生的遺憾,盡孝要趁早,人生永無悔。
孝道體現在生活的細節上,體現在家庭的和諧中,體現在社會的關愛中,體現在生命的品格中,體現在歲月的檢驗中,體現在人性的良知中……
在《論語·學而》中,孔子進而說道:「父在,觀其志;父沒,觀其行。三年無改於父之道,可謂孝矣。」守孝不光要在生活細節中表現出來,不只是穿什麼吃什麼的問題,還要秉承父母之志,他們生前的志願、思想,做子女的不能違背,即使父母不在了,也要像他們在時一樣遵循,這樣才是從里到外地守孝。道《二十四孝》里有一則故事叫《聞雷泣墓》,講的是三國時魏國王裒的父親被無罪處死,王裒憤恨難禁,隱居了起來,教授一些學生。王裒的母親怕雷聲,每當打雷的時候他就陪伴在母親身邊。
後來他的母親也去世了,每次打雷時王裒就會到母親墓前說:「母親不要怕,孩兒在此呢。」他教授學生《詩經》的時候,讀到「哀哀父母,生我劬勞」時,總是痛哭流涕,他的學生怕觸及老師的思親之情,乾脆不讀《蓼莪》這首詩了。同樣的還有《齊書·高逸傳》中的顧歡,顧歡早孤,每讀到《詩經》中的「哀哀父母」這句時,就會拿著書慟哭不止,於是他的學生也廢棄了《蓼莪》一篇,以免觸動了他的悲情。
《蓼莪》是一首孝子悲痛不能終養父母的詩,讓王裒和顧歡不能自已的「哀哀父母」句是說可憐的父母生我這樣辛勞,此詩後面有幾句家喻戶曉的名句:「父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。」從字面意思來理解就是父親生我,母親養我,從小愛撫護著我,養我長大培育我,庇護不願離開我,進進出出抱著我。這詩讀起來真是讓人感動哀傷至極,我們哪個人不是這樣才得以長大的呢。從儒家的大道中學習體會孝道,在內心中培養感念父母慈愛之心的種子,即便沒有治國平天下的宏願施行,也已足夠了。儒家之道若能得以在此方面傳揚開來,社會當日漸和諧,因為這就等於奠定了仁德的基石。
通過對《弟子規》的學習我有三點體會:
第一、做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,感恩之心體現在一個「孝」字上,「父母呼應勿緩父母命行勿懶」「父母教須敬聽父母責須順承」。這就充分體現了「孝」字的重要性,古人有雲:「百善孝為先」,可見,孝是做人的根本。
第二、待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。「滿招損謙受益」,這些都是古人總結出的經驗。而《弟子規》則給出了系統的准則:「稱尊長勿呼名對尊長勿見能」,如果能夠把這些都落實到行為上,那麼人與人之間的關系會更加融洽,整個社會都會更加和諧。
第三、要找准自己的人生目標。《弟子規》教人向善,長養人的德行,目的是讓人活得有意義。「見人善即思齊縱去遠以漸躋見人惡即內省有則改無加警」,只有懂得時刻反省自己、規正自己的人,才可以使其自身有長足的進步,這才應該是人一生所追求的終極目標。
④ 孝道心得體會範文精選
所謂孝道文化,就是關於關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。 孝道是中國古代社會的基本道德規范。以下我分享有關孝道心得體會,希望能讓你對孝道有更深的了解。