如何繼承發揚九九重陽節

A. 學校重陽節敬老活動總結三篇

2015年10月21日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。為此學校開展敬老活動，為本次活動做一個總結，以下是學校重陽節敬老活動總結，歡迎閱讀。

學校重陽節敬老活動總結一：

2015年10月21日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住「尊老、敬老、愛老、助老」的有利契機，展開了「我向老人表心意的敬老活動」，。通過一系列活動加深了師生對「九九重陽節」的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、 加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中檔升華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講則蠢洞一講「尊老、敬老、愛老」的先進事跡，了解並寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，並且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、 服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定「為身邊的老人做一件好事」，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前後，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、老友相聚，共度佳節

召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝願他們節日快樂、身體健康，並簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，並感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束後，老教師觀學校的建設和教學資源設定，並參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為，在各級 *** 和上級教育主管部門的大力支援下，茶業的教育終將蓬勃發展，並相約明年再相會。

尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝願，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統!!

學校重陽節敬老活動總結二：

秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。農歷九月九日是我國傳統的重陽節，在這個特殊的日子裡，我校舉行了主題為「九九重陽節，濃濃敬老情」的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月11日—10月21日

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

一學校各類主題活動

1.深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2.賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3.積極組織學生開展敬老愛老活動

1開展「家書寄真情」活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。

2開展「清茶表孝心」活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

3開展「重九共登山」活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

4開展「禮讓老人」活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

5開展「頌重陽詩篇」活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

二開展重陽慰問老教師活動

五一路小學一直很重視退休老教師的生活。孫枯每年定期慰問老教師，並經常邀請教師代表回校參觀、談心，為校發展獻謀劃策、發揮余熱。九月三十日下午，我校領導來到三位退休老教師家中慰問，三位老教師非常激動而高興，「謝謝學校全體師生還記著我們!」一句朴實的話表達了老教師的全部心聲。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

學校重陽節敬老活動總結三：

在重陽節到來之際，我校在廣大少先隊員中開展了「九九會重陽」活動。其目的就是教育隊員在生活中要懂得尊老、敬老、愛老、助老，要不斷繼承和發揚這一光榮的傳統美德。其活動總結如下：

認真做好宣傳工作

我校利用10月15的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳「九九會重陽」

活動的重要目的和意義。

具體活動：

在廣大少先隊員中開展「四個一活動」。即:為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一封「感恩信」。

召開「夕陽無限好」---九九重陽節故事會。

一、二年級的學生將製作的「感恩卡」評選出2～3份上交存檔;三至六年級的學生，每班選出2～3份「感恩信」上交存檔，並利用國旗下講話進行朗讀。

活動效果

通過「九九會重陽」活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深

深地紮根、發芽。有的隊員還用電話傳遞著對老人的問候和祝福;用自己的行動敬老、愛老，同時也帶動了爸爸媽媽的敬老、愛老的行為。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂……

看，這是一、二年級的小同學為老人親手製作的「感恩卡」，這里蘊藏著他們對老人最真摯的祝福……

看，這是三至六年級的學生為老人寫的「感恩信」。字里行間中都蘊含著他們對老人的感恩和說不盡的貼心話……

看，三3中隊的隊員們正在召開「夕陽無限好」---九九會重陽故事會，真是內容豐富多彩。

有的隊員講發生在自己身邊與老人的感人故事……

有的隊員講老革命家為我們的幸福生活而付出的千辛萬苦……

三3中隊的輔導員李老師也滿懷 *** 地講起了她小時候和奶奶的趣事……

瞧，大隊輔導員孔老師和中隊輔導員李老師還為隊員們唱起了《最美不過夕陽紅》呢!

B. 新時代大學生應如何繼承和發揚中華優秀傳統文化

新時代大學生應如何繼承和發揚中華優秀傳統文化：
一、重視傳統節日的認知與慶祝。大學生應加強對端午節、清明節、中秋節、重陽節等傳統節日的了解和慶祝，這些節日和習俗是傳統文化的重要組成部分，通過慶祝活動，使之一代代傳承和弘揚。
二、學校文化的滲透與引導。大學生應從中華文化的核心思想觀念中汲取養分。高校要重視仁愛思想在我國傳統價值觀中的重要地位，引導大學生常懷關愛之心，踐行仁愛之道，維護和踐行中華優秀傳統文化的理念，同時要求大學生傳承守信思想，保持良好信譽，樹立正向個人形象。
三、增強文化傳承的力度。新時代的大學生應培養自身的志氣與擔當，積極地將中華優秀傳統文化與個人理想結合，推動傳統文化與時俱進，讓其在新時代得到發展與進步。大學生應了解傳統文化的魅力，提升自身文化素養，積極參與弘揚和傳承優秀傳統文化的實踐活動。
四、推動傳統服飾的多元化。民族服飾，如寬松大衣版型、馬哈魚皮布料等，展現了傳統服飾與時尚元素的和諧融合。服飾不僅是物質文明的結晶，也蘊含精神文明的內涵。應鼓勵民族服飾的發展，讓時尚在傳統文化的深厚基礎上紮根。
五、參與多樣化的文化活動。大學生應參與各類文化課程和活動，親身體驗文化的多樣性，感受文化魅力的實踐性。通過參與非物質文化遺產的生產性保護、活態化傳承等活動，讓越來越多的年輕人投身於傳統文化的保護與傳承之中。

C. 尊老敬老的風俗文化

尊老敬老，首先要使老有所養，老有所依。隨著老齡化社會的到來，養老已然成為全社會共同關注的問題。推進居家養老和機構養老相結合，使老年生活毫無後顧之憂。尊老敬老，其實最為重要的，在於「陪伴」。

古人雲:「父母在，不遠游。」現代人雖已不可能做到這一點，然而抽空多陪陪老人，常回家看看，卻是容易做到的。尊重、孝敬、關愛，都體現在日常生活的點滴細節之中。

尊老敬老是重陽節的一大主題

重陽節的一大主題是「尊老敬老」，早在1989年，中國就把重陽節定為「老人節」。老人節，顧名思義，是屬於老年人的節日，更是弘揚尊老敬老這一傳統美德的節日。「尊老敬老是中華民族的傳統美德，愛老助老是全社會的共同責任」。

習近平總書記曾強調，要在全社會廣泛形成尊重老同志、愛護老同志、學習老同志的良好社會氛圍。「老吾老，以及人之老」。

尊老敬老，既是傳統，也是社會進步的一個標志。我們需要用心、用力以及更嚴密的制度，來進一步保障老年人的合法權益，弘揚孝親敬長的傳統美德。《老年人權益保障法》的修訂實施，意味著重陽節是不折不扣的法定老人節，為全社會尊老敬老奠定了堅實的法律支撐。

以上內容參考：人民網——光明網：重陽，傳承尊老敬老的中華美德

D. 重陽節如何孝敬老人

陪伴老人就是最好的孝敬。

1、有孝敬、感激的心

對父母、爺爺奶奶、外公外婆，應當心存感激。除了把你帶到這個世界上之外，父母還犧牲大量的時間、精力來培育你。而其他老人多多少少也在你小時候照顧過你。所以應該保持一顆孝敬的心。

孝敬含有一個「敬」字，這就意味著要尊敬他們。平時約束好自己的行為，我們知道，父母並不總是對的，但也盡量不要和父母發生爭吵。觀點如果不一樣時，冷靜、理智地讓他們明白你的想法。

2、沒事和他們聊聊天

我們中國人通常都比較內斂，不會輕易把愛說出來，尤其是對父母。其實也並不需要你這樣做，比如沒事可以給父母打個電話，讓他們知道你在做什麼，說一說自己的近況，和他們分享你的生活。

然後可以問問他們的近況，讓父母知道你是在乎他們的。當然，面對面溝通是最好的，但是考慮到年輕人可能在不同的城市工作，打電話比較容易做到。

3、為他們做點事兒

為老人做一些力所能及的事情，不要抱怨。比如教會他們用手機、為他們做一頓飯。如果和老人一起住的，保持好自己房間的整潔、日常生活中幫他們洗碗、晾衣服，做這些力所能及的事情就減輕了他們的負擔。

4、關注他們的健康狀況

老人的身體通常多多少少都有點問題，這是在所難免的。所以應該定期帶他們做體檢，以防有什麼重大的疾病。平時要告訴他們，如果有什麼不舒服，一定要說出來，不要自己忍著。告訴他們飲食要均衡，盡量避免喝酒。告訴他們要適度地在戶外運動，有益身心。

5、多花時間陪伴

陪伴就是最好的孝敬方式，所以平時應該花一定的時間陪伴他們。現在的年輕人通常把時間花在戀人的身上，而不是和父母在一起。當然，父母也年輕過，他們非常理解，也表示接受。

但想像一下，如果你選擇與他們共度一些意想不到的美好時光，比如和他們出去旅遊，他們就會感受到你的孝敬之情，也會很感激你。

(4)如何繼承發揚九九重陽節擴展閱讀

隨著年齡的增長，老年人生理、心理的老化，必然導致產生各種不同於其他年齡群體的特殊需求，滿足其需求的生活活動模式隨之發生變化，從而構成老年生活方式的特點：

①逐漸從勞動職業生活活動中退出。這是老年生活方式最突出、最根本的特點。越到高齡期，這一特點表現得越明顯。與此相應的是勞動收入的喪失或減少，從而需要依靠年金、保險、社會救濟或個人資產等作為自己的收入保障。其數額一般都比以前有所降低，因而將使消費受到一定的限制。老年人的消費指向集中於日常生活基本需求的滿足。

②社會政治活動明顯減少，相應的是與社會接觸減少，人際交往的頻率顯著降低，嚴重的甚至可能產生與社會的脫離，於是容易產生孤獨感和失落感。

③精神文化生活活動的內容發生明顯的變化。首先，從事學習和接受教育的活動顯著減少。老年人學習的主要目的是為了滿足自己的興趣和愛好，增進社會交往。其次，勞動職業活動和社會政治活動的減少，個人閑暇時間增多，使人們的各種興趣愛好顯著增加。

④家庭生活活動成為活動的主要內容。家庭是活動的主要場所，家庭成員成為老年人生活的主要夥伴。因此，家庭生活活動的好壞，直接影響著老年生活的質量。

⑤生活活動空間明顯縮小。家庭成為老年人生活活動的主要空間；家庭成員成了老年人人際交往的主要對象。這將給老年人生活質量帶來多方面的影響。

不同社會的老年生活方式具有各自不同的特點。中國社會具有敬老的傳統，家庭意識較為濃厚，中國老年人絕大多數生活於家庭之中，普遍受到晚輩的愛護和尊敬，在家庭中仍佔有重要的地位，發揮著重要的作用。