大學生孝敬父母社會實踐報告

『壹』 敬老院社會實踐報告1500字

社會實踐 是在假期中十分有鍛煉意義的一項活動，敬老院社會實踐 報告 1500字該怎麼寫？以下是我整理的敬老院社會實踐報告1500字五篇，歡迎閱讀分享。

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敬老院社會實踐報告1

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德 教育 建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的 興趣 愛好 ，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況：敬老院創辦至盡將有二十年，有了一支較強 經驗 的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米，建築面積2800平方米，綠地面積占總面積60%，房間有二人、三人、四人、全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。敬老院現有床位220隻，管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的 事跡 是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下 麻將 ，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

此次敬老院一行讓我感慨很多，自己去的敬老院沒有想像中華麗的院座，在眼簾中出現的只是一座朴實無華的小樓，自己在想為什麼蘭州一座那麼大的城市為什麼還有那麼破舊房子，而且那麼破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那麼多敬老院為什麼選擇一間那麼破舊的敬老院，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裡面的老爺爺老奶奶也需要關心，與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊!

敬老院社會實踐報告2

在學院的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間里，我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院，早晨六點集合，從上午七點三十到下午四點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內心裡發出來的，和老人們在一起的時候，看到他們開心，我們也無比的開心。

正月十五那天，我們按照時間再次來到著養老院，今天也是我們實踐活動的最後一天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子裡有著不舍，因為我們的到來，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心裡也是不舍。上午十點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志願者，來給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個小夥子更是忙前忙後，向志願者們 學習經驗 !實踐結束之後，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲「早晨」或「早上好」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和夥伴們打成一片，我心變成「透明人」的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意和我一起完成工作任務。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。「做什麼事情都要有條理，」這是劉經理給我的忠告。 其它 的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個 故事 ：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，「雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。」總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現

敬老院社會實踐報告3

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，准確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是，經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。

在出發之前，班上作了不少的准備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物。於是在24號的上午方7點多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步出發了。

我們要先出發去學校新區，再在新區趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春遊一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，准備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

終於，汽車到站。我們一大堆人跟著班長向 傳說 中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環境，覺得這里是一個滿偏僻的所在，雖說偏僻一般適合靜養，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這里也很方便也說不定，於是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想像中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築群，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快乾的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看著像是鷺)在哪裡游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村裡的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之後發現這里是如此的干凈，以至於完全沒有我們插手的餘地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的准備，以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終於擺脫了開始時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之後他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，於是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之後在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。於是我們又和他聊了起來，但是他的發音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖說含糊但也比較有趣啊。

之後的事也就不做細說，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，並且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了，並且說以後還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人並不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖說敬老院並不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

敬老院社會實踐報告4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

我們前往敬老院開展關於敬老院情況調查的社會實踐活動。

在我眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多! 這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。

一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著「關愛弱勢群體，弘揚志願精神」的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，並對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，並對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：

1、子女方面：無法照顧老人，請保姆不放心

2、老人自己：

(1)不想給子女增加壓力

(2)不喜歡做家務

(3)現有居住條件差

(4)孤單寂寞

(5)家裡無醫療設施和無緊急醫療 措施

(6)不喜歡與子女同住

(7) 餐飲

(8)養老院管理規范

(9)五保戶老人。

我們在調查中還發現：

(1)個別老人缺乏精神動力和生活積極性，精神狀態不佳，過一天算一天，生活沒目標沒追求;

(2)院內沒有可供老人娛樂的活動和設施，部分老人感到精神空虛;

(3)少數老人認為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對象，雖對政府有很大的感恩，但心裡存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾;

(4)部分老人之間關系不夠融洽，個別老人之間會經常吵架甚至打架，破壞了院內老人的和諧氛圍;

(5)個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。

通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的，老人一般都是5點多起床，然後敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開飯時間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上8:00就睡覺了，白天老人的娛樂活動就是看看電視，看看報紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區會搞搞活動參與參與。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。

這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

調查活動結束後，通過深入了解老人們的生活，與老人們對話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，老人們其實不需要多麼豐富的物質生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。

我們現在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧!

更作為大學生，我覺得我們有必要關注並最大限度地幫助老人們!本次調查讓我們看到了__市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環境和服務態度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現老年人的現狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。

但是調查結束後,我在網上尋查資料時又發現了一些對敬老院一些不好的反映，說明雖然__在這個方面做的不錯，但是仍有不足的地方。希望以後政府及社會各界人士在對待「我國老年人現狀」的這個社會問題上能更加關心並及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫療保健事業，並在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發揚敬老養老的優良傳統，使老年人生活過得更加豐富精彩!

有時候我在想，當我年老之後，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了，那將如何呢?假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那麼即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢?其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，彷彿就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。

但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢?每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。

孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，卧冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。其實作父母的，他們並沒有什麼大的希望、高的要求，也不在乎什麼金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。

敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親!

艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐 作文 人網你也可以投稿，施展才華的大舞台，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。

敬老院社會實踐報告5

在__醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經過精心的准備之後，__醫學院公益社團 「愛的傳承」__敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下 總結 ：

一、活動准備工作

為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生「尊重老人」的優良傳統，展現我院大學生風采，因此__醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之後，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然後團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，並最終確定了活動的時間、地點和主要事項。

活動包括：為敬老院打掃衛生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃， 唱歌 以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的准備：

一是在社團內組織文娛積極分子准備節目，

二是討論此次慰問活動的具體內容，

三是對負責人員進行安排，分工合作。

各方面的准備做到細節化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。

公益社團在__的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買麵粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。

二.活動現場記錄

上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之後大家步行20分鍾於九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。

首先大部分同學先為敬老院打掃衛生，並主動和老人閑話家常，隨後，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為卧床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己准備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院准備好做飯用的燃料木柴。

短短的幾分鍾老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們准備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。

一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放鬆，帶給老人們無限的快樂。

在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。

中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，並且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。

中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

三、活動整理工作

活動之後，很多同學都談了關於此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種 對子 女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。

老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以後的日子裡，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國「尊老愛幼」的優良傳統。

四、存在的問題及改進

在活動中我們也發現一些不足之處，如一些節目不太適合老年人，如流行歌曲等，准備的戲曲較少，沒有多方面的收集各種戲曲，另外仍然有一小部分同學沒能更快的融入活動當中，所以我們今後的公益活動還應該做到更細致化，更專業化，計劃更加充實化。

眾所周知，這些老人缺的不僅僅是物質上的資源，更重要的是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情。

所以我們公益社團希望並呼籲更多的人伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。最後衷心的感謝學院領導的支持和幫助，讓公益社團在本次公益活動中，展現了大學生的價值，讓更多的同學們接收到了精神上的洗禮，讓我們為敬老院送去更多的溫暖。謝謝。

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『貳』 感恩親情社會實踐活動總結

感恩親情社會實踐活動總結

一個精彩的活動已經圓滿收官，相信你會有不少的收獲吧，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？以下是我整理的感恩親情社會實踐活動總結，希望對大家有所幫助！

感恩親情社會實踐活動總結 篇1

在20xx年寒假假期到來之際，我參與了東北大學組織的「明德知禮，感恩親情」弘揚中華傳統美德實踐活動，此項活動要求我們要在假期中學會一些家務小技能來幫助父母分憂，於是這個假期我便開始了家務勞動技能的學習。

家務勞動對於我們當代大學生來說是一項既熟悉又陌生的活動，我們從小看著父母把我們撫養長大，父母們在我們面前做家務時的辛苦勞動想必我們還歷歷在目，但是縱觀我們從小到大一直在為學業壓力所纏繞，真正為父母分擔家務勞動的時候可謂少之又少，自從上了大學以後大多時間都是在學校度過，就更加沒有時間為父母分擔家務勞動的憂愁了，所以我充分利用了這個假期的時間，認真學習了家務勞動技能，幫助父母分擔了許多家務工作。

在家務勞動的學習過程中確實是讓我漲了許多見識，比如：像掃地這樣的簡單的家務勞動也有很多的技巧在裡面，像是手的位置和掃地的方向都需要注意，否則就會出現很用力的去掃地卻還是掃不幹凈的情況，在掃地的最後還要把細小的灰塵用手紙聚攏起來，才算完成掃地。又如像晾曬衣服和毛巾之類的家務勞動也有很多技巧要注意，比如每件衣服的距離，還有擺放的順序都與衣服能否晾曬成功息息相關，如果不注意這些細節晾曬出來的毛巾和衣服就會有許多的褶皺並且會有不好的味道。

在學習了一些諸如：洗碗、刷鍋、掃地、拖地、晾曬毛巾和衣服等簡單基礎的家務勞動小技巧之後，我又進行了很多天的家務勞動把這些技巧都掌握熟練，之後媽媽便開始教我做飯這一項高級技能了。經過了一些基本的做飯技巧的學習（如：切菜、炒菜、洗菜等），我也可以製作一些像可樂雞翅、荷蘭豆炒臘腸一樣的簡單的菜品了（雖然中間還需要媽媽的指導），能夠在餐桌上端上幾道自己的菜品確實是一件很有成就感的事情，看著父母品嘗我做的菜品時的欣慰的神情，我真為自己能夠幫上父母的忙感到由衷的喜悅。

在幫助父母進行家務勞動的同時，我還利用閑暇時光進行了樓道里的清掃和樓梯扶手的清潔，作為當代大學生我們有責任為社區進行一些志願勞動，這樣做不僅維護了物業清潔人員的工作成果，還能改善社區環境，促進鄰里和諧，確實是一件一舉多得的好事。

從這次社會實踐中我也體會到了父母生活的不易和為了我們能夠擁有更好的家庭生活環境的付出，我真的很感謝我的父母，希望以後也能多多幫助他們。最後很感謝東北大學工商管理學院給了我這樣一個學習家務勞動技巧，鍛煉自我，幫助父母減輕家務勞動負擔的機會。我以後一定會將勤做家務，幫助父母分憂的好習慣堅持下去，向著當代中國優秀大學生的目標邁出堅實的一步。

感恩親情社會實踐活動總結 篇2

小時候不懂事，有時覺得父母給的愛滿足不了我們，其實他們已經付出了所有。他們撫養我們，保護我們，努力使我們生活得幸福。當我們做錯事時，他們可能會責罵我們，罵我們時他們心裡比我們更難過，他們嚴格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。

長大後才發現，無論誰都無法割捨父母賦予我們生命之本的紐帶，他們漸多的白發，日益堆積的皺紋，是為我們的成長而透支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住遊子的心。來到大學，在最需要幫助的時候，總會想到父母，想到溫暖的家。也正是當我們遠離了那曾經無比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時，才知道有一種愛並不是任何人都能給予的，她是那樣的無私；有一種理解源於由衷的關懷，她是一種無形的精神力量；有一種鼓勵是你的信念，她是你成功的動力。另外，還有一種人給予我們生的機會，他們就是我們的親人，我們最應該感謝的人！

久別親人，馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家裡，再回父母的懷抱。學院也推出了'感恩親情'等社會實踐活動，讓我們利用這個假期，向家人表達親情和自己半年的成長。值此機會，我也有能力向家人展示我長大了，懂事了。回到家後才發現'家鄉'這個字眼是那麼的親切與溫暖，家裡還是老樣子，多了有序，似乎少了我在家時的活力。在臨近年尾，要進行大掃除時，我把我的想法告訴了父母，他們也答應掃除我來負責，他們輔助。

先擦燈具，由於家裡的燈是有很多小玻璃球裝飾的.，所以每年都會有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來清洗的，我清楚的記得這項工作要耗費半天的時間，而且完事後脖子也很痛。今年我就先把這個艱巨的任務率先完成吧，一共有近兩百多個玻璃飾品，仰著頭干一會兒就脖子酸胳膊困得，第一次做，花了一個上午才全部摘下來，中午吃過飯後認真的清洗完。

午覺後干勁十足，也有了上午的經驗，所以花了較少的時間就把燈球都掛好了。看著乾乾凈凈閃閃亮亮的燈球，心中也有了一種滿足感。然後第二天決定擦玻璃，窗戶也是很臟的，擋了一年的風沙，塵埃積了厚厚一層。根據網上搜索的擦玻璃的技巧，先用清水布擦拭一遍，然後用清洗劑清洗，最後拿報紙把水漬洗干凈就會很亮，我試著做了做，感覺越來越嫻熟，晚上很累但是想到這個歡快的新年，心裡就滿滿的。

最後就是牆壁了，地磚的打掃與清潔等到快過年時，所以大項目就是擦拭牆壁，這項活兒可是輕松許多，主要是把衛生間的牆壁擦拭一下，也沒有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年，也應該休息一下了，相信他們看到我長大了也會很開心的！慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

短短的寒假很快過去，我也馬上就又要離家返校了，心中也第一次有了對家和親人的戀戀不舍。同時這次實踐活動也令我受益頗多：理解到父母的辛勞，以後會盡自己所能回報父母，父母的愛是偉大的，也是無私的，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點點的舀著大海一樣，無論如何都是報答不完的，但何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢？惜以相惜，感恩親情，這份感情我將牢牢地記在心間，並不斷尋找機會回報父母，讓他們感受到。

感恩親情社會實踐活動總結 篇3

幾千年來，人們把忠孝視為天性，孝道是中華民族的兩大基本傳統行為之一，為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學生，我們學校開展了為期近一個月的寒假社會實踐活動。在我的個人實踐中，為期一個禮拜的寒假社會實踐已經結束，雖然這是一次簡單的小規模實踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務，做一些簡單的飯菜，但通過這次的感恩父母主題實踐，我還是受益匪淺。

有人說過，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點都毫無保留的展現出來，而這些缺點又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什麼，他們雖然會責備我們，但在造成了不良後果的時候，他們還是最心疼自己的那個。

然而，現代社會家庭中大多數是獨生子女，子女在成家後往往會為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打擾他們，怕自己給他們帶去什麼麻煩。於是，空巣老人也越來越多。其實，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年？所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛我們的人。

作為大學生的我們，是社會建設的橋梁，在延伸專業知識的同時，更應該懂得這個道理，培養健全和良好的人生觀。其實，類似感恩這種話題，不僅僅只在我校這次活動中得到關注，河北工程大學最近組織了一次一封家書徵文活動，一些大學生通過參賽，重新開始使用書信的方式抒發對父母的感激、懺悔與愧疚之情。但也有一部分學生對寫家書持不以為然的態度。現在各種通訊設施這么齊全，給家裡寫信多浪費時間啊。一名大學生表示。

調查顯示，90.5%的大學生選擇用電話與父母聯系，只有7.9%的大學生選擇用書信的方式與父母聯系。有72.9%學生從未當面對父母說過我愛你們或其他類似的直接表達感情的話，其中男生佔78.7%，女生佔21.3%。有大學生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的減少，盡管有時想和父母聯系一下，可是時間又比較緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來一時也不知說些什麼，甚至出現提筆忘字的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實在了刻苦學習、掌握知識的實際行動上。

大學生感恩父母寒假社會實踐報告大學生感恩父母寒假社會實踐報告。調查顯示，32.3%的大學生表示，上大學是為了改善父母生活，孝敬父母，38.5%的人認為上大學是為了找份好工作，好好過日子，18.4%的大學生是為了實現自己在學術領域的理想，此外還有10.8%的大學生是為了遵從父母的命令。還有一部分同學認為，其實大學生們還是懂得感恩的，上大學就是他們在以實際行動表達著感恩之情。

所以，通過這些數據我們可以發現，雖然有人有感恩的心，但行動很少。可是我們都知道，人不會讀心術，你不說出來人家怎麼知道你在想什麼？在這次的寒假社會實踐中，我提出來要做壽司。媽媽知道後非常開心，我猜首先是因為她自己也沒做過，還有就是她大概沒想到我會做給她吃。當天我在做壽司的時候，她就很積極的煮好了飯。後來完成壽司，因為沒放壽司醋，味道有點將就，不過她還是全部吃完了。我曾經不知道我要做什麼才能讓她開開心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的我也不曾想到過我會想家。只是那天回家看到她焦急地在車站張望，心裡驕傲的自己才終於承認，原來我還只是她的孩子。

父母就是父母，他們始終認為我們是長不大的孩子。哪怕我們在外面已經能做的很好，哪怕我們在外面是領導；也哪怕我們在外面是有多麼辛苦，多麼隱忍和艱辛，回到家後，他們是無論如何都會給我們擁抱的人。

剛開學時，第一次離家，住在學校的第一個晚上我就站在陽台上看著被燈光照亮的馬路，看著那些匆匆回家的行人，心裡第一次明白了月是故鄉明這首詩。父母我最愛的人，我心中的明燈，有你們就有幸福的家。

感恩親情社會實踐活動總結 篇4

感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以「感恩父母心」為主題的一系列活動。在活動中，學生聽了了許多名人、偉人感恩的先進事跡，學會了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞，用一天當家為父母分擔家務。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心願，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。活動將在「構築溫馨，構建和諧」的氛圍之中，持續開展下去。

1、開展了讀書活動。

我們開展了以「閱讀"進步"和諧」為主題的讀書活動。每名同學利用假期時間，至少閱讀了一本有關成長經典、歷史傳記、人生哲理等書籍，並且圍繞「成長之路，感動你我」書寫了徵文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發生在家人、同學身邊的故事。開學初學校舉行了「我的讀書小報」手抄報比賽，充分展示了學生們獨具特色創造性，鍛煉了學生們動手實踐的活動能力。

2、開展感恩父母心，孝心無價活動。

學生在假期以個體為單位開展「今天我當家」為主題的系列活動，例如：幫助父母做一些力所能及的家務，每周做一日家庭衛生清潔員，打掃一次樓道衛生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學會幫助父母料理家務，並以「今天我當家」為題撰寫日記。

學生以「一封家書」的形式，表達了對父母的感激之情，以及今後努力的方向。在活動中，為了使每位學生都感覺自己就是活動的主人，我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導讓小組的每個成員都有一個明確的職責，尤其是那些膽小的、調皮的、沒有特長的同學給予特別的關照，因為這是調動他們活動積極性的良好開端。在活動中，有許多時候，小組成員們各抒己見，小組內就有了多種意見，我就指導學生按以下步驟進行：

1、理解別人的發言；

2、判斷意見的正誤；

3、組內達成共識；

引導學生歸納出一套最合理的小組活動方案，使學生逐步學會取長補短，達到集思廣益，共同提高。

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『叄』 孝道的社會實踐報告

孝道的社會實踐報告1

前言：

為了了解中學生的農村子女孝順程度，我准備了一次調查活動，此項調查旨在了解當前中學生的孝順父母的程序及水平。

調查方法及對象：

此次調查活動，採取普遍調查的方法，調查對象為高中生的部分學生及部分的農村人口，此次活動得到了積極的支持。

調查主要內容：

1、對高中生來說，回家會利用零用錢往家裡買些水果之類的情況。

2、對打工子女來說，一年會往家裡打電話次數的情況。

3、對於打工子女來說，一年會往家裡寄錢的情況

4、農村的媳婦對婆婆及公公的孝順情況

調查結果分析：

1、高中生回家會給家裡帶水果之類的：

大部分高中學都對父母十分地盡孝，只有少部分的學生叛逆心理很強，認為父母管得緊，因此十分地厭煩。大部發高中生表示因為有父母，才有自己的今天，因此感恩，盡自己最大的努力來多做家務，減輕父母的負擔，在學校里守本分，讓父母少擔心，而少數的則感覺過激，認為父母的管教是錯的，只有父母改變了態度，才可能再談感恩。

2、了解農村子女孝順的程度狀況的途徑

報紙15% 廣播5% 網上查閱10%

朋友介紹10% 電視10%

課堂教育15% 社會宣傳10%

課外閱讀5% 走訪20%

3、對現行的農村子女孝順程度狀況的看法

對於課堂上的教育，大多數學生都認為還不夠，不完備，只有通過語文老師才獲知一點，但學校並沒有特地的開設這堂課進行教育，希望從此來使自己更加懂得感恩，來孝順父母，比如開展什麼活動，感恩的活動……

4、打工女子的孝順心理

大多數農村子女因沒有錢而踏上了輟學——打工的道路。然後他們在外一年、二年、甚至三年。他們難道不想家嗎？不，我訪問過一位打工的人，08年9月30日，下午16：40。我忍不住問了她，我說：「杏子姐，你在外五年，難道不想家嗎？」她說：「想，怎麼不想啊？可是沒辦法啊！上不成學，就只能出去了，打工很累，很多次累得不行時，一個人孤孤單單的時候，就忍不住地哭了，那滋味特別不好受，但是後來有朋友了，就一起出去玩，人多也就不那麼難受了，後來也就習慣了，沒什麼了？」「可是，一旦與親人通話時，親人噓寒問暖的，就又難受了。」還有一則也是，10月2日，我碰到了打工3年回來的辛榮，我訪問她，情況也一樣，她們有的定期往家裡打電話，有的定期寄錢回家，因此，兩邊都特別的思念。

5、學生所關心的問題

（1）、感恩教育

（2）、中國的孝順狀況

調查結果說明：

學生具有較好的感恩意識，也反映了當前學生的現狀，總有相當數量的學生離開家時總會說一句：「爸爸、媽媽，我永遠愛你們，我上學去了，再見！」這是很平常的，見到家長也總會喊一聲，這是極為普遍的，在日常生活中，事事都對我們起影響，我們完全可以將理論與實際結合，發揚中華民族的傳統美德。

建議：課堂教育應全面實施，課外閱讀也不能少，注重實踐，做出一些實際的東西，養成好習慣，要學會感恩。

孝道的社會實踐報告2

一、何為孝道

古語有雲：父母在，不遠游，遊必有方。

每個人都知道要孝順父母，但並不是每個人都清楚應該怎樣盡孝道。有人認為，買房子，請保姆，吃大餐，去旅遊就是孝順父母，其實，這只能做到「外安其身」。孔子說：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？」如果不能從心裡尊敬父母，就不是真正的孝道。在這個日新月異，進步神速的社會，人們容易蔑視老人的閱歷和經驗，輕視老人的社會地位。

「千難萬難難不過給爹媽個好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。」

《論語》說：「父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。」

作為子女的我們，有沒有對父母盡過孝道呢，是一句親切地問候？還是一次關懷的行動？孝順父母，不僅要外安其身，更重要的是要內安其心。如果我們真的孝順父母，就從現在開始行動吧，不要等到明天。

二、城鎮和農村是如何對待「孝」？

中國城市孝心調查：國內曾有過在孝道實踐方面，該調查涉及了晚輩對長者行為的六個層面，包括：照顧長者、經濟上援助長者、尊敬長者、服從長者、關注長者的愛惡、不時慰問長者。

整體來看，中國人的孝道表現差強人意，其中最好之行為為尊敬長者，最差的是在經濟上援助長者。

香港城市大學應用科學系教授，在正在香港召開的「全球華人孝親敬老研討會」上，公布了一份《老、中、青三代在北京、南京、上海、廣州、廈門、西安、香港的孝道實踐研究》報告。

當研究人員把不同城市的背景加以統計學的調整後，顯示出北京樣本對父母的孝道實踐分值最高，上海樣本分值最低，而香港在「經濟上援助長者」一項分值最高。

分析認為，道德教育對當地的孝道有明顯影響，並以此解釋為何北京、南京孝道實踐水平較高，且傳統多代家庭較為普遍；反之，亦看出上海、廣州及香港道德教育相對薄弱。

進一步變數分析顯示：中年人的孝道實踐較多，因為他(她)們多有年邁的父母健在，社會經歷促使其有更豐富的孝道實踐技巧。

另一個具影響性的變數是收入，中等收入階層較高收入者，更為熱衷孝道實踐。而多數已婚女士是孝道的忠實實踐者。

說起孝敬父母，可能有時候農村出來的孩子比城裡長大的孩子只是有過之而無不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會生活的艱難，也許是因為在純朴簡單的環境中，更能讓他們感悟真情，總之，他們熱愛土地，並且格外的懂得感恩。

城市的孩子大多從小依賴感就很強，他們被溺愛、嬌慣得太多。和農村相比，家庭環境的優越沒有讓他們中的大部分人，經歷過生活的磨難，像溫室的花，被呵護著安逸的長大。大小的場面他們都見識過，繁華中的都市雜燴他們都諳熟，相比之下，感恩對於他們來講，會略顯陌生。

三、如何盡到孝？大學生們的理解，父母的期望。

我們大學生們理解：我們家是嚴父慈母，我對父親非常尊重，但畢竟是兩代人，也難事事讓他們如意。下學期就要畢業了，父母希望我能留在他們身邊，我卻想出去闖一闖。在外面雖能掙多些錢，卻又不一定能滿足父母。這真是一種矛盾。父母更需要心理安慰，希望能常常見到兒女，享受天倫之樂。不管將來工作怎樣，我都會盡力讓父母稱心如意。

孝敬父母經濟上一定要有所體現。我父母是農民，將來年紀大了不能種地，就沒有生活來源了。現在對父母只能是回家時多陪陪他們，特別是過節時一塊看看電

視，聊聊天，他們就很高興。在家裡我受母親的影響最大，母親從小教育我要爭氣，每次回家我都不忘給她帶點禮物，她雖然嘴上說不用，可心裡挺高興。將來自己工作了，經濟上一定要多替父母分擔些。

我認為經濟方面很重要。上學給家裡造成很大負擔，兄弟姐妹中我從父母那裡得到的最多，將來也應該負最大的責任，特別是對父母經濟上一定要保證。農村一個村考上大學的很少，自己考上了大學給家裡樹立了地位，將來能否出人頭地，關繫到父母和家族的聲望，這一點非常重要，因為在父母眼裡這才是最大的孝順。現在我覺得責任心很重，壓力也很大。父母很辛苦，回家後自己跟家裡人一樣，干農活、做飯、洗衣服、挖土，樣樣都做。

自從上大學以來，跟父母的交流少了，對家、對父母的感覺逐漸淡了，以前寫信一次寫幾頁紙，現在一頁也寫不滿。因為學校里的事比較多，去年放假就沒回家。曾經看過一幅漫畫，大意是說孤獨是對老人的最大傷害，我看了以後感覺很內疚。

現在講孝敬父母，只能是精神上的，也就是父母的生日、節假日打電話問候一下；假期早回家，多陪陪父母，跟他們聊聊天，做一些力所能及的事情，經濟上不可能給予他們。將來工作不在父母身邊，回家機會少，要多跟父母通通電話，盡量回家看望他們。如果有條件，與父母共住是很好的盡孝心的機會。

我覺得「孝敬」就是盡量與父母溝通，讓父母知道你記著他們，至於經濟上的東西倒在其次。我父母現在都還在工作，老是問我需要贊助不，所以，再給錢似乎有點假惺惺的，還不如多打幾個電話。我的表示主要就是讓他們知道我一個人在外地過得挺好，讓他們互相照顧，別牽掛我。我有時回家給家裡添置一些小東西，記得那次我買了一塊厚塑料桌布，媽高興得要命，說兒子懂事了，會給家裡買東西了，並將它拿到鄰居家去炫耀了好久。那是我第一次給家裡買東西，後來，想到媽那麼高興，我就每次都注意家裡缺什麼，然後帶回去。

父母的期望：最大的希望是孩子學習好，能獨立，有立足於社會的一技之長。孩子能自立於社會就是對父母最好的報答。父母對子女全身心地投入，當然希望孩子能以關心回報，不過也沒有太多的要求。現在孩子還小，能幫我拿拿東西，累時捶捶背，感覺就很滿足。

有時她在家裡干一點力所能及的活，哪怕干不好，心裡也很高興。現在的孩子太順了，體會不到生活的艱難，感覺上不如經過生活困難時期的孩子孝順。那時父母與孩子共度難關，感情很深。不過現在的父母對孩子的態度也隨著社會的進步、經濟的發達而變化了，不像從前那樣要求孩子承擔太多，減少了對孩子的依賴。將來孩子的工作壓力要比現在大得多，孩子能有出息，能很愉快地生活就行。我們經濟上比較寬裕，不想增加孩子這方面的負擔。只要過生日、生病時，孩子能打電話問候一聲就滿足了。與孩子的關繫上，希望既有威嚴，也能保持一種朋友關系。生活方面，將來年紀大了，可以去老年公寓或老人院生活。孤單的家庭生活沒有意思，不如去過集體生活。有人認為進老人院顯得孩子不孝順，自己沒福氣，我不這樣認為，孩子的愛代替不了老人之間溝通的需要，這樣做既不拖累孩子，又有益於身心健康，有什麼不好？

作為父母，我們希望能與子女在思想上不斷溝通，對一些事情的看法能夠統一。我們生活不成問題，更渴望親情，需要精神上的慰藉。生病時子女能關照關照，有不能做的事幫幫忙。老人怕寂寞，子女多與我們聊聊天、說說知心話。希望子女理解、尊重我們的意見。以順為孝的傳統總的來說還是有道理的，不是原則問題兒女可以讓步，盡量讓老人高興。老人有自己的脾氣，作子女的要尊重他們。兒女在成長過程中犯了很多錯誤，父母都原諒了，父母也可能犯錯誤，有想不周到的地方，或者有什麼差錯，兒女也要原諒。

孩子現在好好學習，長大能出人頭地，就算孝敬。我現在上有老，下有小，做生意做得很辛苦，就是為了孩子。

我們有保險，生活沒有問題，寧願孩子將來遠走高飛，也不願她守在眼前下崗。父母撫養孩子是為了了自己的心願，期望他們將來能自立，能對社會有很大的貢獻，將來孩子能做到這一點，自然就會對父母好，父母也就什麼都有了。

致 謝： 對有助於本項目所開展工作的其他人員表示感謝，對實踐地點的領導給予的幫助表示感謝，對給予理論指導的老師和協助開展工作的同學表示感謝。

孝道的社會實踐報告3

一、調查背景與意圖

孝道文化是中華民族傳統美德之一，繼承並弘揚中華民族傳統孝文化，是我們作為炎黃子孫的一份責任與光榮。同時，孝道文化的建設，是構建和諧家庭的重要手段，是構建和諧社會的重要組成部分。俗語說「百善孝為先」，孝文化，在中華文化史上，是一切人論道德的基石，它所蘊含的倫理觀念，也體現了現代和諧社會深刻內涵。然而，在我們談及千古流傳的感人孝義故事，歌頌著我們孝道文化的燦爛源遠時，卻忽略了現代青年的孝道文化現狀。

在近代以來，由於反封建，誤將孝道文化列入封建文化加以批判，特別是後來的社會受經濟大潮的沖擊，道德觀念急劇滑坡，在一些家庭中，孝道出現了危機。為此，我們成立調查小組，通過調查問卷形式，對城鄉青年進行了一次抽樣調查。力圖通過調查問卷中所包含的信息，對其進行整理分析，能夠初步獲得現代城鄉青年孝道文化現狀，並在此基礎上得出改善提高該現狀方法的合理分析。

二、調查情況：

本次調查主要以書面問卷及網路（包括qq，e-mail等各種形式）進行調查。共發放問卷50份，收回45份，其中有效問卷44份，有效回收率達88%。調查對象分散在石家莊、長沙、汕頭三地城鄉，分布范圍廣泛，符合調查要求。

調查對象年齡分布年齡段16-2021-2526-3030-35人數11182510調查對象家庭所在地分布家庭所在地城市城鎮城郊農村人數172944

三、調查數據分析：

我們選取了問卷中較有代表性的14道問題進行分析，原始數據統計如下:

1、你對孝道的了解主要通過：

「孝道」一詞作為一種民族文化在中華大地上已經傳承了五千多年。從古至今不乏這類的典範，家裡有父母的身體力行，學校有老師的教育，社會活動中也不免收到各個方面的影響，這些都在不同程度上使我們對孝道的認識和理解更為加深。不同地區、不同年齡的人群，由於其所處的生活環境和文化程度的差異，使得對孝道的了解有著不同的途徑。

2、假如你的父母讓你繼承他們的事業，你會：

父母對子女都是百分百的付出，想把最好的東西留給他們。不少父母覺得為子女安排好一切是對他們最大的愛，通常會讓子女繼承他們的事業。可大多數孩子都想要通過自己的努力去爭取喜歡的工作，對父母鋪好的平坦大道反而不屑一顧，當然這些可以通過和父母的溝通來找到一個兩全齊美的辦法。

3、你對於祭祖的態度：

長期以來，我國形成的祭祖文化，是人們對祖先的一種思念、一種崇敬，還有一種畏懼，是民族心理的真實寫照。調查時間正值中元節期間，通過采訪和所見所聞，即使在現代社會，祭祖仍是一種深入人心的家族傳統，有64%的被調查者對祭祖活動持不同程度的贊同態度，並且有超過75%的被調查者家庭舉行過不同形式的祭祖活動。可見，祭祖仍是孝道的一種重要體現形式。

4、如果認為父母說得不對，你採取什麼態度？

5、你對於「生男孩延續香火」的態度：

6、你周圍不贍養父母甚至拋棄父母的現象：

不孝有三，無後為大」出自《孟子·離婁上》。原文是：「不孝有三，無後為大，舜不告而娶，為無後也，君子以為猶告也」。《十三經註疏》中在「無後為大」下面有注雲：「於禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也。三者之中無後為大。」 白話問解釋就是：一味順從，見父母有過錯而不勸說，使他們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不去當官吃俸祿來供養父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕後代，這是第三種不孝。

57%的人通過自己的努力使得父母接受自己的觀點，這種溝通方式比較可取，一味的服從或是頂撞對雙方都會造成不良的影響，還會阻礙事情的解決。21%的人贊同延續香火這一傳統的思想，32%的人在不同程度上反對這種說法，但絕大多數人對這種古老的思想選擇中立，這是時代進步的體現。73%的被調查人群周圍不存在父母被遺棄的現象，而且幾乎沒有人經常見到父母被遺棄的情況，這說明孝道這種美德在現實生活中還是比較深入人心的。

7、你覺得你現在對待自己的父母：

每個人都是父母愛的結晶，父母的哎是最無私最偉大的，做兒女的理應盡心盡力的照顧他們，可現實並非如此，只有14%的人認為他們對父母已經很好了，同樣也有14%的覺得愧對自己的父母，大多數是處於中立狀態，不好也不壞。28%的人覺得自己也付出過，但比起父母曾經對自己的照顧還差很多。將心比心，回憶當初，即便是兒時那些模糊的記憶也可以湧出滿滿的愛。也許只有自已為人父為人母時才能體會那種舍己的心境。

8、你對父母的健康狀況了解程度：

出門在外的遊子就像風箏，而線的.另一頭就是父母。由於學習、工作的原因，和父母在一起的時間越來越少，對他們的關心也僅限於一通電話、一條簡訊，因此只有32%的人對父母的健康很了解。兒女在外，父母何嘗不是時時刻刻牽掛著，他們多麼希望能看到兒女承膝下之歡，可為了孩子的前途，不得不松開手中的線。年齡不饒人，歲月在他們身上留下了的就是病痛，他們不說是不想給兒女們造成負擔，外面的孩子們，記得常回家看看，多關心一下親愛的爸爸媽媽。

9、假如父母生病又無人照顧，你又恰好出門在外辦事，你會：

在外的兒女們最牽掛的莫過於父母的身體健康，可現實又有很多時間和地點上的沖突，59%的人在父母生病又無人照顧時無論如何會趕回去，這是很孝順的，可也有34%的會選擇通知鄰居朋友幫忙，甚至還有等事情辦完再回去的，當然這是極少數的，大概是7%。對於照顧父母這方面，絕大多數的子女的做法還是可取的。

10、你平時跟父母溝通主要是為了：

小時候事事都順從父母，隨著年齡的增長自我意識越來越強烈，與父母的交流也不甚理想，再加上年齡的差距，代溝對兩代人的溝通有著太大的影響。只有23%的人和父母的交流是為了了解父母的生活狀況，18%的人會主動與父母談心。一半的人是通過日常的聊天來與父母溝通，不過還有9%只是為了從父母那裡尋求幫助，這種做兒女的就太不應該了。

11、假如你長期在外，你會怎樣聯系父母：

由於工作、學習等原因長期在外生活，與父母的溝通少之又少，不免會覺得日漸疏遠。不過隨著生活水平的提高，一些高科技產品可使得異地溝通方便快捷，打電話、視頻聊天逐漸代替了傳統的信件成為當代大多數人交流的的途徑。為了了解父母的日常生活及身體狀況，我們需要經常的聯系他們，可是只有47%的子女經常打電話或是寫信，39%偶爾打電話或是寫信，有事情才聯系的居然佔到了14%，可見我們的主動性還是不夠。父母有事為了不打擾我們，不想經常打電話，可是做兒女的要體諒他們的心境，不能經常回去看他們了，起碼也要經常打電話去問候一下，一句貼心的話就是他們最大的安慰。

12、對父母「生前破屋破床，死後風光大葬」的現象，你的態度是：

風光大葬的背後，到底是對死去的人的孝道，還是活著的人的風光，這個基本屬於不用討論的問題。如果背後還要收受禮金等物，就跟孝道更沒有了什麼關系。生死事大，活著時未必多孝順，死了之後進行風光大葬也算是盡孝的途徑之一，這是一些人表現自己孝道的手法，風光大葬的標准各個時代不同，但總不脫場面宏大、參與人員眾多這幾個硬體，其中參與弔唁的人越多，彷彿辦喪事的人家就越孝道。一半的人非常鄙視這種做法，這是顯而易見的。但有些人確實是對父母有愧，覺得生前沒能力讓他們過好，葬禮一定要讓他們風風光光的，27%的人對這類人表示可以理解，5%的表示贊同。當然世事無絕對，是好是壞都要看辦喪事的人家是什麼心態，保持中立的佔18%。

13、你所在地區開展與「孝」有關活動的情況：

近年來，也有不少地區政府和社會團體意識到孝道意識日漸淡薄這個問題，受訪者中有59%的人所在地區有開展與「孝」有關活動的活動，也證明人們正在開始強調孝道在人們思想道德中的生要地位。但同時，我們也應看到，仍有41%的受訪者未接觸過與「孝」有關的活，說明重建孝道文化的道路仍然任重面道遠。

14、你對於將父母送往養老院居住的態度：

在中國人的傳統觀念中，將父母送去養老院是不孝的行為。可是隨著家庭結構的改變，社會的變遷這個傳統觀念正在悄悄發生變化。根據「去養老院網「統計，很多到養老院的老人們中，30%是可以自理。現在很多健康的老人都願意到養老院養老，因為那裡不但有專業的護理，而且還可以認識很多同齡的朋友。如今16%的人覺得如果養老院條件好就贊成把老人送去養老院，而依然有36%的人反對這樣做，剩下的48%就持中立。當今社會，很多年輕人工作事業很辛苦，自己的家庭有需要照顧，所以抽不出時間來照顧老人。老人去養老院不僅減輕了他們的負擔，而且養老院里飲食起居都比較穩定，反而能解除子女的後顧之憂。不過這也是在老人自願的情況下才行的通的，而且送到養老院之後也不能不管不問了，還是要經常的去探望他

『肆』 感恩父母的社會實踐報告

感恩的心，感謝有你，父母的愛是無私的，我們要感恩父母。下面我就和大家分享感恩父母社會實踐報告，來欣賞一下吧。

感恩父母社會實踐報告(一)

為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學生，我們學校開展了為期近一個月的寒假社會實踐活動。在我的個人實踐中，為期一個禮拜的寒假社會實踐已經結束，雖然這是一次簡單的小規模實踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務，做一些簡單的飯菜，但通過這次的“感恩父母”主題實踐，我還是受益匪淺。

有人說過，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點都毫無保留的展現出來，而這些缺點又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什麼，他們雖然會責備我們，但在造成了不良後果的時候，他們還是最心疼自己的那個。

然而，現代社會家庭中大多數是獨生子女， 子女在成家後往往會為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打擾他們，怕自己給他們帶去什麼麻煩。於是，空老人也越來越多。其實，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年?所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛我們的人。作為大學生的我們，是社會建設的橋梁，在延伸專業知識的同時，更應該懂得這個道理，培養健全和良好的人生觀，

資料共享平台《感恩父母寒假社會實踐報告2000字》(https://www.unjs.com)。其實，類似“感恩”這種話題，不僅僅只在我校這次活動中得到關注，河北工程大學最近組織了一次“一封家書”徵文活動，一些大學生通過參賽，重新開始使用書信的方式抒發對父母的感激、懺悔與愧疚之情。但也有一部分學生對“寫家書”持不以為然的態度。“現在各種通訊設施這么齊全，給家裡寫信多浪費時間啊。”一名大學生表示。調查顯示，90.5%的大學生選擇用電話與父母聯系，只有7.9%的大學生選擇用書信的方式與父母聯系。有72.9%學生從未當面對父母說過“我愛你們”或其他類似的直接表達感情的話，其中男生佔78.7%，女生佔21.3%。 有大學生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的減少，“盡管有時想和父母聯系一下，可是時間又比較緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來一時也不知說些什麼，甚至出現提筆忘字的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實在了刻苦學習、掌握知識的實際行動上”。調查顯示，32.3%的大學生表示，上大學是為了“改善父母生活，孝敬父母”，38.5%的人認為上大學是為了“找份好工作，好好過日子”，18.4%的大學生是為了“實現自己在學術領域的理想”，此外還有10.8%的大學生是為了遵從“父母的命令”。還有一部分同學認為，其實大學生們還是懂得感恩的，上大學就是他們在以實際行動表達著感恩之情。

所以，通過這些數據我們可以發現，雖然有人有感恩的心，但行動很少。可是我們都知道，人不會讀心術，你不說出來人家怎麼知道你在想什麼?在這次的寒假社會實踐中，我提出來要做壽司。媽媽知道後非常開心，我猜首先是因為她自己也沒做過，還有就是她大概沒想到我會做給她吃。當天我在做壽司的時候，她就很積極的煮好了飯。後來完成壽司，因為沒放壽司醋，味道有點將就，不過她還是全部吃完了。我曾經不知道我要做什麼才能讓她開開心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的我也不曾想到過我會想家。只是那天回家看到她焦急地在車站張望，心裡驕傲的自己才終於承認，原來我還只是她的孩子。

父母就是父母，他們始終認為我們是長不大的孩子。哪怕我們在外面已經能做的很好，哪怕我們在外面是領導;也哪怕我們在外面是有多麼辛苦，多麼隱忍和艱辛，回到家後，他們是無論如何都會給我們擁抱的人。

剛開學時，第一次離家，住在學校的第一個晚上我就站在陽台上看著被燈光照亮的馬路，看著那些匆匆回家的行人，心裡第一次明白了“月是故鄉明”這首詩。而在這短短的一個星期里，我向媽媽還了解到，原來她在懷我時就已經很辛苦了，家住5樓，每次爬樓對她來說都是一種痛苦。

"可是，我還是期待你的降臨。”說這句話時，她滿臉幸福。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。 就像落葉在空中盤旋，譜寫的是一曲感恩的樂曲，是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫的那一幅幅感人的畫面，是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 而當父母把你帶來人世間，當你第一次說話叫的是“爸爸”“媽媽”的時候，就註定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。以前熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的“你的眉頭一皺，我就來到人間，從此我給你帶來辛勞無邊。”當我聽到這句實在平凡卻又表現出無限感情的歌詞時，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。 從母親開始孕育你的時候，就開始對你灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學，你第一次拿著成績單獎狀回來，你第一次背上行李遠離家鄉求學…….也許你從來沒有注意過載著無數次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。 在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，你的每個第一次都在他們心中記著。經常聽我媽跟我說：“你小時候啊……”。這都已經成為我媽回憶我小時候的一個固定句型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑容，我的心裡也很暖和，知道心裡的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎?每一次成功，每一次失敗，每一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。記得媽有一次說：“你小時候啊，很白很可愛，而且又很乖，陌生人抱著都不哭，每個人看見都要抱出去玩。有一次不知道誰抱出去玩了，一天都沒回來，把我嚇死了，到處找，急的不行，最後直到別人把你抱回來的，你居然手裡拿著餅干在他懷里睡得很想了，我當時哭笑不得呢。”邊說邊笑著，我從來沒有見她笑得這么開心過。 每個人都有一個時間段覺得自己突然長大了，懂事了，我也希望有越來越多的人能明白感恩的意義。

現代中國是13億人口的大國，但其中60歲以上的老年人口佔了2億。中國正逐步進入老齡化社會，這一現狀是不可忽視和避免的。據了解，20世紀90年代以來，中國的老齡化進程加快。65歲及以上老年人口從1990年的6299萬增加到XX年的8811萬，占總人口的比例由5.57%上升為6.96%，所以說，其實目前中國人口已經進入老年型。性別間的死亡差異使女性老年人成為老年人口中的絕大多數。預計到2040年，65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過20%。同時，老年人口高齡化趨勢日益明顯：80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加，到2040年將增加到7400多萬人。 迅速發展的人口老齡化趨勢，與人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、預期壽命提高密切相關。目前中國的生育率已經降到更替水平以下，人口預期壽命和死亡率也接近發達國家水平。隨著20世紀中期出生高峰的人口陸續進入老年，可以預見，21世紀前期將是中國人口老齡化發展最快的時期。

所以，當他們真的老去，你還能無動於衷么?

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們不該讓這樣的悲劇發生，更不該等到時候才追悔莫及。時間，是一切的終結者。

生活中，父母的愛總是無微不至。他們的愛不會驚天動地，而是在不經意間敲打你的心。比如收到從來不會發簡訊又怕打電話打擾到你的父母的一條囑咐的簡訊。當某天我手機震動，打開一看，一條新短消息顯示著一個熟悉得不能再熟悉的號碼，激動地打開簡訊：“女兒，你很長時間沒打電話回家了，最近怎麼樣，你就一點都不想媽嗎?”，“國慶節沒有出去玩嗎?放假應該放鬆一下”。 哭笑不得，更多的是感動。立刻撥了電話過去，聽帶了久違的聲音，有些激動，有些哽咽。當時我下定決心，我不會再因為某段時間很忙就忘記就是這些“無非”的談話，每次都能讓人心裡暖暖的，就彷彿每個時間段的充電，讓人又充滿了戰鬥力。 當你在某次回家看到正激動地想迎接你的父母時，你看到了他們頭上多出來的白發，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長大，你的父母卻在漸漸地衰老。長大了的我們，有了新世界，新的感動，有時候會忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動。只顧一味地向前奔著，尋找著自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個一直在你後面正努力追近你的父母，腳步越來越慢，但有時焦急，無奈，有時激動，欣慰的神態是多麼地讓人心酸。

所以，懂得感恩， 是因為我們欠他們的太多太多。開始行動吧，趁現在他們還在身邊，趁現在時光正好。

感恩父母社會實踐報告(二)

實踐主題：感恩父母

實踐時間：xx

實踐地點：xx

實踐目的：多陪陪父母，幫他們看攤。其實也沒有太多高大上的想法，只是想盡些做子女的義務。

實踐過程：今年的寒假比以往時候來的稍早一些，可對於我們這些准備報考教師資格證的同學來說，並沒有早些解脫的快樂，不得不在學校等待著19號教育局的審核，所以當我終於也坐上了回家火車的時候顯得格外的珍惜。

我是20號清早到的家，補了個覺恍恍惚惚地就到下午了。要說實踐活動的開始，我並不知道該怎麼去定義，也不知道該以什麼時間來定，我想每一個離家在外或上學或上班的人來說，每次回家的時間就是我們的心回歸的開始，所以我覺得第一天睡醒以後，發現躺在自家的床上，抬眼就能看到很熟悉的天花板，窗外的陽光正好，光線正亮，我高興興地鎖了門，迫不及待地去菜市場旁邊的店面，跟爸媽說說學校里的事，也聽他們說說家裡的事。

於是，假期生活就這樣慢悠悠的開始了，起初幾天，每天都睡得很早，醒的很晚，總之在家睡覺是件十分奢侈而享受的事情。然後白天我就會去攤位上找他們，陪他們聊聊天，晚上跟著收攤位，當他們在屋裡暖陽的燈光下做麵包的時候，我給他們講我所讀過的書，給他們講我所知道的民國，給他們聊時下的新聞，話語間摻雜著我對這個社會，這個生活的理解和感悟，我知道他們聽得懂，他們也愛聽。然後他們給我講社會經驗，給我講如何理財，也和我商量以後房子裝修和娶媳婦的事，他們總是告訴我一些很殘忍的規則，叫我不要顧及太多，自私為好，要我討好老師，爭取早日入黨，要我別相信兄弟情義，金錢至上。他們的言語和我的言語是兩種不同的人生觀。

我不知道何為普世價值，也不知道為何在中國厚黑學那麼吃香，我原來的想法，現在的想法都會告訴他們，他們贊同的便嗯嗯點頭，不同意的就對我嚴格教導。我們在互相洗腦，我拿所讀到一些歷史和想法來提升他們的修養，他們對我則是實話實說告訴我這個殘酷而雜亂的社會，讓我提高警惕。我們談社會，談政治，談人生，當然更多的是跟我談關於搞對象的事。

其實這不就是我這幾年來每次放假所做的事嗎?我一直這樣和父母聊天，有人說和父母有代溝，我不以為然，我覺得凡是感覺和父母有代溝的人從來都沒有用心聽過他們講的話，那是有些人，可我不是有些人。

我也萌生過出去打工的想法，前幾年前也出去工作過，可現在不想了。我想多陪陪父母，不是簡單的陪著，是用我大半年在大學生活來陪，是用我讀的書的感悟來陪著，我捨不得離開他們，因為總是擔心以後會有輕易離開的一天，擔心自己將來也會捲入生活的漩渦而脫不開身，害怕“子欲養而親不在”，所以只想盡大力多陪陪他們。

隨著年關將近，生意越來越忙碌，我起得也漸漸早了起來，跟著一起出攤，一起賣貨，一起收拾，一起掙錢。他們總說乾的是這樣的買賣有什麼法子?所以不能輕易出去逛街，更別說輕易外出旅遊，一年365天，幾乎天天都要重復的出攤收攤。而我想說遇到這樣的父母能有什麼法子?他們賣力地掙錢都是為我們兄弟倆，我懂得這個道理，只得把放寒暑假當做磨難的開始，跟著他們的步伐接受生活帶來的打壓，我不能抱怨自己為什麼每天那麼早起，不能抱怨凍手凍腳腰酸腿疼，不能抱怨一旦自己跟著他們做買賣了其實也就失去了自由。可是我寧願犧牲我的自由，也要陪著他們一起孤獨。

這次寒假，其實不光這次，每次幾乎都如此，不外出，不亂花錢，不聯系朋友，每天去攤位上跟著忙碌，兩點一線，家——攤位，吃飯睡覺和賣貨，沒了。就這樣持續到開學。這就是我的寒假生活。很簡單，也不簡單。爸媽總給我上課，我也給自己上課。

我總是想著法子讓他們高興，尤其當我發現每次提到找女朋友的時候，他們都樂得合不上嘴，我就幾乎每天都主動跟他們談這事，他們總把我想得過高了，其實我哪有什麼條件，對此整個寒假都一直悶悶不樂，但還要對他們笑臉相迎，我騙他們說去了就找，一定找條件好的，其實我不只騙他們，也在騙自己。

還有什麼高興的事，當然就是每天晚上數錢了。因為每天晚上都要把當天的收入做個總結，減去本錢看看當天掙了多少錢，這事一般都是我媽干，只有當她特別累的時候，才肯交給別人點錢。我也點過幾次，看到手裡鈔票的時候，整個一天的疲憊都沒了，它能暫時緩解疲憊，那個時候我就恍然大悟原來鈔票就是他們的良葯，可他們把苦吃盡，葯卻留給了我們。

實踐意義：我覺得感恩父母，不如不感恩，把自己的利益和父母的連在一起，共同奮斗，要掙錢，一起掙錢，同進退，共甘苦，就很好。

感恩父母社會實踐報告(三)

幾千年來，人們把忠孝視為天性，孝道是中華民族的兩大基本傳統行為之一，為弘揚中華民族傳統美德，塑造健全人格和心理的現代大學生，我們學校開展了為期近一個月的寒假社會實踐活動。在我的個人實踐中，為期一個禮拜的寒假社會實踐已經結束，雖然這是一次簡單的小規模實踐，雖然只是幫父母完成一些力所能及的家務，做一些簡單的飯菜，但通過這次的 感恩父母 主題實踐，我還是受益匪淺。

有人說過，我們傷害最深的往往是與我們最親近的人。也許是因為太熟悉彼此，所以自己的缺點都毫無保留的展現出來，而這些缺點又傷害了那些包容和原諒你一次又一次的人們。因為他們愛你呵。想想，我們的父母還真是這樣。從小到大，不管我們做錯了什麼，他們雖然會責備我們，但在造成了不良後果的時候，他們還是最心疼自己的那個。

然而，現代社會家庭中大多數是獨生子女， 子女在成家後往往會為家庭而奔波，忽略掉父母的感受。父母因為心疼孩子，也往往不去打擾他們，怕自己給他們帶去什麼麻煩。於是，空巣老人也越來越多。其實，有哪一位父母不希望能陪在孩子身邊安度晚年?所以感恩，不僅僅是因為他們把我們帶到這個世界上，更因為他們是這世界上最最疼愛我們的人。作為大學生的我們，是社會建設的橋梁，在延伸專業知識的同時，更應該懂得這個道理，培養健全和良好的人生觀。其實，類似 感恩 這種話題，不僅僅只在我校這次活動中得到關注，河北工程大學最近組織了一次 一封家書 徵文活動，一些大學生通過參賽，重新開始使用書信的方式抒發對父母的感激、懺悔與愧疚之情。但也有一部分學生對 寫家書 持不以為然的態度。 現在各種通訊設施這么齊全，給家裡寫信多浪費時間啊。 一名大學生表示。調查顯示，90.5%的大學生選擇用電話與父母聯系，只有7.9%的大學生選擇用書信的方式與父母聯系。有72.9%學生從未當面對父母說過 我愛你們 或其他類似的直接表達感情的話，其中男生佔78.7%，女生佔21.3%。 有大學生認為，是中國人含蓄的傳統造成了孩子與父母交流的減少， 盡管有時想和父母聯系一下，可是時間又比較緊張，想用那種傳統的方式和他們交流，但拿起筆來一時也不知說些什麼，甚至出現提筆忘字的情況。絕大多數人還是把孝敬父母落實在了刻苦學習、掌握知識的實際行動上 。大學生感恩父母寒假社會實踐報告大學生感恩父母寒假社會實踐報告。調查顯示，32.3%的大學生表示，上大學是為了 改善父母生活，孝敬父母 ，38.5%的人認為上大學是為了 找份好工作，好好過日子 ，18.4%的大學生是為了 實現自己在學術領域的理想 ，此外還有10.8%的大學生是為了遵從 父母的命令 。還有一部分同學認為，其實大學生們還是懂得感恩的，上大學就是他們在以實際行動表達著感恩之情。

所以，通過這些數據我們可以發現，雖然有人有感恩的心，但行動很少。可是我們都知道，人不會讀心術，你不說出來人家怎麼知道你在想什麼?在這次的寒假社會實踐中，我提出來要做壽司。媽媽知道後非常開心，我猜首先是因為她自己也沒做過，還有就是她大概沒想到我會做給她吃。當天我在做壽司的時候，她就很積極的煮好了飯。後來完成壽司，因為沒放壽司醋，味道有點將就，不過她還是全部吃完了。我曾經不知道我要做什麼才能讓她開開心心的，現在我才知道，只要我好好地呆在她身邊，她就是幸福的。離家半年，年輕的我也不曾想到過我會想家。只是那天回家看到她焦急地在車站張望，心裡驕傲的自己才終於承認，原來我還只是她的孩子。

父母就是父母，他們始終認為我們是長不大的孩子。哪怕我們在外面已經能做的很好，哪怕我們在外面是領導;也哪怕我們在外面是有多麼辛苦，多麼隱忍和艱辛，回到家後，他們是無論如何都會給我們擁抱的人。

『伍』 大學生感恩父母孝老敬親活動報告1000字

大學生感恩父母孝老敬親活動報告1000字

大學生敬老院社會實踐報告1000字
釋出時間:2016-01-21 來源：報告網 手機版
為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，學校組織了大學生去敬老院參加社會實踐，我特地分享幾篇關於敬老院的社會實踐報告，歡迎瀏覽。
大學生敬老院社會實踐報告1
「只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天」，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為了努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照顧下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。
我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養老院里有個很大的院子，裡面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體，原來我們還很拘謹，以至於不敢向他們打招呼，但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都准備在這兒養老了。接著，我們自願舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。
隨後我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將幹完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外，一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天，一人自說自話，在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到「子欲養而親不待」之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。
小時候，父母牽著我們的手，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什麼回報，他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的，「老吾老以及人之老」要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
下午三點左右，天開始颳起了大風，烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了，天要下雨了，要晚了。其實今天天氣預報報道說多雲，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒，緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心，為著每一個忙碌的人擔心，為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過為他們做什麼嗎?答案似毫沒有，他們給善良的他們是冷眼觀看。
老人，是我們這個社會的弱勢群體。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社群實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

孝老愛親,感恩父母作文

感恩父母
從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每周都騎車走很遠的路來看我，給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說:感謝父母給了我生命!
走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說:「沒關系，下次好好考就行了。」但是說這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來，開啟電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家!
記得有一首歌中唱到「感謝天，感謝地，感謝命運------」是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎麼能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說:感謝父母!

感恩父母實踐活動報告500

「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。」這首《感恩的心》我向來不陌生，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。而當父母把我帶來人世間，當我第一次說話叫的是「爸爸」「媽媽」的時候，就註定了我最先應該感謝的就是我的父母。
最近在熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——「你的眉頭一皺，我就來到人間，從此我給你帶來辛勞無邊。」當我聽到這句實在平凡卻又表現出無限感情的歌詞時，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。
在我漫長的成長過程中父母付出了無盡的心血和愛，我的每個第一次都在他們心中記
著。經常聽我媽跟我說：「你小時候啊„„」。這都已經成為我媽回憶我小時候的一個固定句
型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑容，我的心裡也很暖和。每一次成功，每一次失敗，每
一次調皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支援，陪我一
起成長。
每個人都有一個時間段覺得自己突然長大了，懂事了。我仍然記得我的那個時間段好像是在高二，但在那之後我就不再為了一點小事和媽吵得不休，也不再會在很懊惱的時候和她
頂嘴，拿她出氣了。當我發現我的這些改變之後，我同時也發現了我媽彷彿對我越來越好了，
我們之間的笑容也越來越多了，這就是一種成長的幸福，在這個過程中永遠陪著我的是媽媽，
無論我多麼地偏離道路，只要我回頭總是可以看到她微笑的樣子。當時明白了一個道理：我
活的的確是我自己的生活，走的也的確是我自己的路，可是在這個過程始終陪著我的只有父
母。每當生病的時候，在學校里受到委屈的時候，每當在外面遭受失敗的時候，最先想到就
是：家。那個有著父母慈祥的微笑的家，有著溫熱的飯菜等待自己的家，有著永遠不會讓你
失眠的溫暖的床的家。
還記得第一次上坐火車大學的時侯，由於我是第一次出遠門，他們就是不放心我一個人去，
於是媽媽就買了火車票和我一起踏上了遙遠的求學之旅。一路上我依靠著媽媽，五個小時後到達了學校。已經筋疲力盡的我們忙著辦入學手續，忙著去寢室鋪鋪蓋，她還要幫我忙著看四周的環境，我想也許她是想了解女兒以後將要在一個什麼樣的環境下學習生活吧。而
後來，我默不作聲的和她走出校園，看她坐上計程車走了，望著計程車在我眼前漸漸變小，
然後消失，我突然想起，我們一下車就一直在忙，到現在都還沒吃中飯呢，終於忍了很久的
眼淚掉下來了。記得聽誰說過，其實在生活中最讓人感動的不是父母給了你多少錢，給你買了多少東西。而是收到從來不會發簡訊又怕打電話打擾到你的父母的一條囑咐的簡訊。當某天我手機震動，開啟一看，一條新短訊息顯示著一個熟悉得不能再熟悉的號碼，激動地開啟簡訊：
「女兒，你很長時間沒打電話回家了，最近怎麼樣，你就一點都不想媽嗎？」「國慶節沒有出去玩嗎？放假應該放鬆一下」。哭笑不得，更多的是感動。立刻撥了電話過去，聽帶了久違的
聲音，有些激動，有些哽咽。當時我下定決心，我不會再因為某段時間很忙就忘記打電話回
家了。打了無非就是說說最近我在干嗎，有什麼考試很難，有哪些科目不喜歡，然後又說說
家裡的情況，最近爸的老毛病有沒有又犯，最近媽的工作量有沒有又多了。有時候爸爸打電
話給我，講著講著就會不知道說什麼，爸爸卻像怕通話很快結束一樣的，拚命找些話題和我
說，我知道他是想我了。就是這些「無非」的談話，每次都能讓人心裡暖暖的，就彷彿每個
時間段的充電，讓人又充滿了戰鬥力。
某次回家，看到正激動地想迎接我的父母時，我看到了他們頭上多出來的白發，看到了
他們滄桑的臉上的褶這著就是歲月和我們加諸給他們的。我在漸漸的長大，我的父母卻在漸
漸地衰老。長大了的我們，有了新世界，新的感動，有時候會忘記迷失地那種最原始，也最
深刻的感動。只顧一味地向前奔著，尋找著自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個一直在
你後面正努力追近你的父母，腳步越來越慢，但有時焦急，無奈，有時激動，欣慰的神態是
多麼地讓人心酸。
世人總喜歡說：
如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。
因為說這些話的時候說明這件事情我以前沒有去做嗎，而且我現在後悔了。人生有多少時間可以拿來給我後悔的，我初中的語文老師那時候說：「我朋友的母親死了，他和我說他很後悔為什麼當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會。」現在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那麼他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和
晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去後才在那裡說早知道我就
怎樣怎樣了。所以，趁著我的父母還在身邊，趁著我還有機會，趁著我父母還有時間，我覺得多給他們一些笑容，多一些關懷吧。
這次社會實踐的主題是感恩父母，我帶著這個話題去觀察了父母，發現著許多以前從來
沒有發現的父母的秘密，回顧了以前感動過的許許多多的感動，充實了許久空虛的心靈。
暑期在家呆了一個月，我親手為媽媽做飯洗衣，像她從前照顧我一樣去照顧她，
她會覺得女兒真的長大了，而我也非常滿足。才明白，其實父母想要的很簡單，就連吃完晚飯，偶爾陪她去逛逛街，她都會覺得特別驕傲和開心。 爸爸現在在廣東打工，我不能為他做些什麼，只是偶爾打電話問候，但即使是偶爾的問候，也令他興奮不已。我這才記起，以前在學校我都很少跟他打電話，意識到這一點，我決定以後要長期多給他打電話，關心他。
這次暑假我在感恩父母的活動里也更加明白了父母的愛，感恩不是一個假期的事，而應該是一輩子的事，同時，也是一種莫大的幸福。

感恩父母孝敬父母送什麼禮物

要不送個孩子吧
讓二老含飴弄孫
也是一大快事

感恩父母孝敬長輩的作文

愛如陽光
記得每到冬天，都會盼望有一個燦爛的午後，搬兩張凳子，到陽台上，頭枕在老媽的雙膝上，側著頭，微眯著眼，任老媽酥 *** 癢地掏耳朵。金色的午後陽光撒滿整個陽台，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個世界。
記憶中永遠都有那樣的場景：
「純兒，搬兩張凳子到陽台，我給你掏耳朵。」每聽到這句話，我都會興高采烈地搬上凳子到陽台坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午後的陽光，以及這極舒服的時刻。當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如「啊呀，你別動，這兒有個老大老大的」，或是「你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎麼全要我幫你掏，真是」……聽到這些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因為這滿屋的陽光，這 *** 之間，以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當守候天使時，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對，因為此時此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。
但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光！
簡評：本文中，作者從生活中的一個微小的瞬間捕捉到了愛的光芒，把我們帶進對童年、對母愛的回憶之中。就是這么一篇短小的日記，給我們一個很重要的啟示：一件小事，會因為我們的關注而顯得不同尋常。
母親的目光
半夢半醒間，彷彿感到眼前有個模糊而又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那並不陌生的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，看見母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：「媽，你老盯著 *** 嗎？」媽媽好象被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：「沒什麼，看你被子蓋好了沒？乖乖睡吧，我出去了。」說完，她轉身走出房間，回頭又投來一縷目光，輕輕地帶上了門。
當時，天真的我不知媽媽為什麼總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節語文課，老師動情地說道：「生活中有許多細節是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……」
那一刻，我意識道我犯了一個錯誤。原來，我在夢中練「功夫」將被子踢開，害得媽媽天天夜裡爬起來為我蓋被子，而那目光是一種幸福，看看孩子香甜的模樣，健康的面容的一種幸福……
往事一一浮現：清晨起床時「昨晚睡得好嗎？」一句帶著惺忪的目光；出門上學時「注意安全」一句帶著關切的目光；緊張備考時「輕松上陣」一句帶著鼓勵的目光……
我終於明白在媽媽鼓勵的目光中，包含著多麼深多麼濃的愛！象一首詩，悠遠純凈：似一幅畫，清新自然；像一曲歌，悅耳悠揚。

昨天晚上，當發覺媽媽又在注視自己的時候，我沒有讓自己「醒來」，而是沐浴在母親慈愛目光下，遨遊在母親的愛的海洋里。

大學生深入開展感恩父母家庭體驗活動

很有意義的活動，應該經常開展這樣的活動，走到哪裡都要學會感恩

以感恩父母孝敬老人的作文開頭

感恩親情
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，准備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心准備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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感恩「感恩」
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，「朋友是世上最大的寶貝。」讓學生時代成為相簿中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得「天下父母之心尤為貴」；感恩，讓我懂得「承膝於祖輩的樂趣」；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什麼不感恩「感恩」呢？
那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩「感恩」！
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感恩
人，應該常常懷著一顆感恩的心。
隨手開啟小學畢業時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：「短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。」感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那麼藍的，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完後猛得一起身，頭撞在窗檯上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：「怎麼這么不小心？」一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了，您只好用車子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：「怎麼流這么多血？怎麼還沒止住？」到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包紮時緊緊抓著我的手告訴我：「堅強一點，不要怕！」雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那麼踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴重可以請假。您看看錶說：「不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊！」便擺擺手走了。媽媽要給您醫葯費，卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今後的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。

有關「感恩父母，孝敬長輩」的新年活動

就在元宵節，家人團圓的日子，最好不過了，
(請採納，謝謝)

感恩父母孝順父母的比喻句

學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累後為他們揉揉肩，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多麼辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
「羊有跪乳之情，鴉有反哺之義」。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：「我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。」春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

感恩父母的活動

記得他們的生日，送上一份小小的禮物，天冷了，記得時刻關心自己的父母

『陸』 大學生敬老院社會實踐的活動總結

大學生敬老院社會實踐的活動總結（精選5篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的大學生敬老院社會實踐的活動總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。

大學生敬老院社會實踐的活動總結1

為進一步解決空巢老人的養老問題，加快養老服務事業發展，推進我社區精神文明建設，結合深入開展「迎全運、講文明、樹新風、促和諧」全民行動，在全社區范圍內持續開展了「關愛空巢老人志願服務行動」，共組織志願者21名，服務空巢老人。現將xx月份開展關愛空巢老人志願服務活動總結如下：

一、定期走訪，為空巢老人提供生活服務和精神服務

xx月xx日，社區各委主任對空巢老人進行走訪慰問，詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等，及時了解和解決空巢老人的緊急需求，陪同老人聊天解悶，提供精神慰籍和心理撫慰，增進與老年人之間的交流與溝通，並贈送了一些生活用品和食品給老人，囑咐老人要注意飲食，保重身體。此外，還鼓勵老人多參加社區活動以及專為老人開展的系列活動，保持樂觀向上的良好心態，享受老年生活。

為了讓空巢老人在平時生活中更注重飲食健康，科學合理地控制食用鹽和食用油的攝入量，預防三高疾病，社區在5月份向空巢老人陸續免費發放控鹽勺、限油壺、量油尺共13個，並組織20名志願者專程上門為老人詳細介紹正確使用方法。為此，老人都紛紛對社區以及志願者的關愛和幫扶表示由衷的感謝。

二、開展體檢活動，為空巢老人提供健康服務

為保障老人的身心健康，社區定期為空巢老人舉辦免費的身體檢查活動，使老人生病能夠得到及時醫療和照顧。

xx月xx日下午，社區組織了空巢老人進行免費的白內障排查，通過驗視力、散瞳等形式檢查老人的視力情況，為下階段的手術治療提前做好准備。xx月下旬，社區會同xx區人民醫院對空巢老人進行免費的體檢，得到了社區老人的廣泛贊同。

三、宣傳引導，扎實推進關愛空巢老人志願服務活動

社區全面鋪開關愛空巢老人志願服務工作，大量收集關愛服務情況的文字、圖片、視頻等，通過對幫扶對象進行跟蹤報道，加大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳，廣泛宣傳無私奉獻、關愛老人的感人事跡，號召廣大市民向志願者學習，積極參與關愛空巢老人志願服務行動。

隨著社會人口老齡化程度越來越高社區老年人越來越多如何關愛老人尤其是空巢老人，讓老人的晚年生活過得幸福、快樂一直是我社區工作的重點。為此，我們廣泛開展關愛空巢老人志願服務活動，積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關愛的溫暖，營造家庭幸福生活的良好氛圍，在全社會培育「老吾老以及人之老」的道德風尚。

大學生敬老院社會實踐的活動總結2

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望並照顧住在那裡的老人。

在年輕人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。

而在這里，有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的「金戈鐵馬萬戶侯」的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

大學生敬老院社會實踐的活動總結3

為進一步深入學習實踐科學發展觀，引導廣大青年學生實踐胡提出「四個新一代」的要求，弘揚首都大學生「始終奮進在時代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運」的優良傳統。使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展20xx年學生暑期社會實踐活動。面對這個「任務」，我和我的幾個朋友決定一起去街道上的一個敬老院去做義工，幫老人們做做事。開始時我與院長聯系，在和院長說明來意之後，院長說：」可以啊!非常歡迎你們大學生來看望老人們!只是你們不需要做什麼義工，因為我們這有專門的服務員，清潔員，敬老院的衛生都是交給他們的，所以不用你們做什麼事。不過你們可以過來和老人們聊聊天，和她們嘮嘮家常，讓老人們高興高興，因為老人們的孩子都不在身邊，挺孤獨的。」聽了院長的這幾句話，我突然有一種很難受的感覺。是的，現在國家的經濟發達了，老人們可以生活在非常舒適的環境中，吃很多富有營養的東西，讓他們在身體上感到舒服，然而內心呢?內心的孤單，對經常說自己的很忙的孩子的思念之情，這些是金錢能過給予的嘛?隨後院長便給了我一份名片，讓我來的時候和她聯系。

幾天之後，我們幾位同學一起去敬老院看望老人，開始時院長叫我們把廚房打掃一下，油煙機裡面很多油，並且高度較高，打掃起來不方便，於是叫我們打掃一下。在打掃過程中，不時有老人過來和我們聊天，讓我們累了就休息一會，不要熱著，到電扇底下涼一會。打掃了近半個小時後終於把廚房打掃完了。我們歇息一會後就去找老人們聊聊天，老人們拉著我們的手問寒問暖，了解我們在學習和生活上的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我們也詢問了老人們的身體情況，和他們的生活情況。當問及他們在這里想自己的孩子嗎這個問題，老人們都沉默了。有一個老人說怎麼會不想呢?但孩子們他們有工作啊!忙啊!沒時間過來。那他們一般都多長時間來看你們一次?一個星期，還是一個月啊?「他們一般不怎麼來，如果真的想他們了，給他們打個電話，他們也就會過來了，不過他們來也不會呆很長，坐一會，聊幾句他們就會走了，他們忙啊!沒有多少時間!」確實，現在經濟發達了，生活的步伐加快了，要在這個社會上立足確實需要忙，然而再忙也不能不去看望，生你養你的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說：「世界上什麼不能等?」，沒想到比爾回答的不是機會，也不是不是商機等等，他說：「世界上最不能等的莫過於孝敬父母!」中國的文字中是有豐富內涵的，老字的老下面是一個匕字，若把匕字改為子，就是一個孝字啊!這里的老人並非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。在雨天，由於身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由於環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在幹嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什麼呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣託付給敬老院嗎?如果是那樣，那麼當最愛你的父母走了之後，一定會後悔!

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯後，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回來時大家都笑容滿面的說：「來到這里不時為了完成暑期的任務，看望老人們不是一種任務，而是一種教育，也是一種鍛煉，更是我們的義務，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的'同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來。

大學生敬老院社會實踐的活動總結4

文管學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和幫助下，於20xx年11月7日順利開展了本學期的社會實踐活動並圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為「關愛夕陽紅，走進敬老院」。活動地點選在西安市灞橋區「星光之家」敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作，精心策劃，嚴密布置，認真落實，向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動，本組青年志願者普遍增長了勞動和服務經驗，提高了各項義務勞動技能。

為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情並領略當代大學生服務社會的風采，我們小組做了很長時間的前期准備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯系灞橋區「星光之家」敬老院負責人，我們付出了很多，也收獲了很多。我們制定了完善的活動計劃，明確了項目內容，細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點，熟悉路線和環境，協商活動細節，取得了不錯的效果，為後續活動的順利進行提供了有力保障。

在活動策劃書得到學院團委的批准後，我們立馬組織相關人員采購禮物，通知所有志願者准時出發，各項工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時整，本小組全體青年志願者准時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟，浩浩盪盪的向灞橋區「星光之家」敬老院進發。

到了「星光之家」後，我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會，並請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案，明確各位志願者的分工，讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題「關愛夕陽紅，走進敬老院」的宣傳橫幅。

一部分細心且精通西安方言的志願者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在「星光之家」里，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣，滿腔熱誠，擁有報效祖國，服務國家社會人民的遠大志向，並在他們青春依在的時候，為建設祖國，建設家園奉獻出自己寶貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重，我們應該好好尊敬他們，給他們以關懷、愛護，讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊，不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感，所以多與他們聊聊天，反而是給予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物，打掃衛生，修理樹枝，擦窗戶，他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了「星光之家」的生活和活動中去了。

給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的的老人，當我發現他的時候，他正一個人孤單的低著頭坐在輪椅上發呆，我走過去，給老爺爺到了杯水，誰料，老人竟然簌簌的流淚了，那是被愛融化的眼淚嗎？一滴滴，落進了冒著熱氣的開水裡，毫無掩飾，那樣的真真切切。其實收獲最大的是與老人們的心。

經過近4個小時的緊張勞作，樹枝修理得整整齊齊，窗明幾凈，纖塵不染，院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了「星光之家」的老人和工作人員的一致贊揚，不由樂開了懷。最後，活動即將結束時，我們小組全體志願者與老人們合影留念離開敬老院的時候，我們志願者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時，那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了，點點滴滴的，哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之後，我們祝福老人們都身體健康，生活快樂，長命百歲，才依依不捨的離開了「星光之家」。本次活動取得了空前的成功！在回來時大家都笑容滿面的說：「來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。

在活動圓滿完成之後，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志願者的我們，身上盪漾著青春的氣息，老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助，更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨，給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。

作為一名志願者去「星光之家」看望那些老人，讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情，然而博愛卻是超乎這一層面的：它不計付出、不求回報；它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們，我們會一直去看望他們，我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷，我們將把這個叫做博愛的東西傳承下去，直到永遠永遠……

總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。因為：愛，是我們共同的語言。

大學生敬老院社會實踐的活動總結5

隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。

為了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力准備需要的東西，完善自己的准備。同時，自己還通過網路查詢和請教家人，准備了一些相關的禮物和用品，讓自己的准備更加充實。

隨著x月x日的到來，我們的活動也終於順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。

因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多准備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己准備上的不足。

隨著隊伍的出發，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛煉自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！

到達目的地後，我們通過和當地敬老院的溝通，了解了老人們當前的情況，並按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創，體會著敬老院中的環境。後來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細致又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛煉的地方。

盡管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現！

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『柒』 去敬老院社會實踐的活動總結

經歷了充滿意義的活動後，我們會積累一些相應的經驗，不如來好好的做個總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是我幫大家整理的2021年去敬老院社會實踐的活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

去敬老院社會實踐的活動總結1

4月10號。我做為一名英語學生會幹事去參加團委組織的去愛心敬老院去慰問。十分榮幸。這次活動使我受益匪淺。

老人，一個社會弱勢群體，當他們為社會和家庭奉獻了青春，剩下的人生中，我們就應給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織，在4月10號早上8點，有三個分隊分別是：文藝表演隊，義務勞勞動隊，健康宣傳隊組成，共計80多人。經過半個小時的車程，我們到達了愛心敬老院，那裡很安靜祥和，大家激動不已。很快，我們開始投入工作中。我們英語學生會共有5人作為義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽台，而文藝表演隊開始在院內搭建舞台調試音響，健康宣傳隊則與老人們聊天。

作為義務勞動隊，雖然很辛苦，但是看見干凈整潔的陽台以及老人們的笑臉，大家依然是欣慰無比，文藝表演隊表演了樂器演奏，相聲表演，紅歌以及活力的健美操等等，老人們慈祥的臉上洋溢著幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最後，院長為我院頒發了錦旗，我們為老人們獻上了慰問品，雖然禮品不算厚重，但是代表了我們的心意。

在最近的半個小時，我們英語學生會5個成員與兩位年近70的老奶奶聊起家常，老奶奶感嘆著我們這一代的幸福，自己當年沒有機會去完成學業的遺憾，老奶奶緊緊拉著我們的手，贊嘆著我們這次活動很讓他們感動和幸福，期望我們多看看他們，我們十分欣慰。

11點半，當我們活動圓滿結束，我們依依不捨的離開了30多位老人們所在的敬老院。天氣陰涼，但大家內心卻溫暖而熾熱。在此，我也感激那些在敬老院工作的人們，以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了！

「老吾老以及人之老」，他們的要求不會太高，關愛老人就是關愛以後的自己！溫暖，每個人都會喜歡，都不會拒絕，常懷感恩之心，你會發現生活很完美。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧！

去敬老院社會實踐的活動總結2

學校組織的志願服務——走進敬老院順利的展開並且取得了較好的收獲。雖然已經不是第一次，但是仍然為了此次活動做了充實的准備，和敬老院聯絡並商談所需物品，分工負責委員，采購物品等等。

進入敬老院前，首先是分小組（2—3人一組），再次和參與人員強調相關注意事項，當我進入敬老院後，感覺的不再是緊張和陌生。熟悉的分發物品，和老人聊天的同時，打掃衛生，一切都在有條不紊的進行著，當然在活動接近尾聲的時候，認證部副部王灝淼為老人表演了戲曲，博得陣陣掌聲，連老奶奶本行都不住的誇獎。臉上綻開那久違的笑聲。當忙完打掃衛生後，坐在老奶奶床邊仔細的為老人剪了指甲，真的是第一次，那長滿繭的手經歷了多少滄桑，指甲剪剪得十分吃力，甚至都想放下，但是老奶奶在一旁對我敘說，自己老花眼看不到嘍，沒辦法自己剪，你們真好，這樣就會衛生多了。一邊說一邊還欣慰的看著我，旁邊同學還開玩笑的說我做的這么有經驗能夠認干奶奶了，但是回想起來，自己卻並沒有為自己的爺爺奶奶剪過一次指甲，哪怕一次都沒有，心理很愧疚。

活動就快要接近尾聲後，一位老爺爺突然握住了我的手，緊緊地握住。我明白這必須是不舍，就在松開的那一刻，他又握住了我的手，並且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心裡更加堅定了一個道理，老人需要的不是吃的，用的，而是溫暖，我們的青春讓他們總會想起過往。讓他們覺得祖國的期望。

回來的路上，聽到參與人員的交流：「以後不想進敬老院，太孤獨了」。聽到那裡，心裡很不是滋味，是呀，當我們走後，老人又會回到沉寂的生活，他們在數著日子，沒有期盼么。我想會有。

最後，活動的舉辦還是有不足的，比如人員的具體分配，時間的把握，活動開展的有序性。期望下一次在舉辦活動時，不會因為人員的增多而有點手忙腳亂，具體落實任務。

走進敬老院，關愛老人，為他們帶去期望，你我都能夠做到。也祝願認證部能夠把活動辦得越來越好。

去敬老院社會實踐的活動總結3

為迎接重陽佳節的來臨，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，共建和諧社會，結合學校的中心工作和我院工作實際，我校組織全體師生開展了一系列活動。

一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介，大力宣揚尊老敬老的模範事跡，營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。

二、扎實開展好尊老敬老慶祝活動和尊老敬老服務活動。

上一節主題班會課：請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

寫一封報恩感謝信：針對我校留守學生較多的實際情況，結合主題班會課的內容，請同學們把自己想說的心理話寫成一封信，向父母報告自己的學習生活情況，以實際成績回報父母。

做一張自製手抄報：每位同學自製一張手抄報，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學，以小級為單位，自製了「獻給父母的歌」專題手抄報。

為父母做一件事：引導學生孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感，為父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。

通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動，培養了學生尊敬長輩，關心他人的優良品質，繼承和發揚中華民族的傳統美德。

去敬老院社會實踐的活動總結4

我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，「愛心」便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而「尊老」「敬老」「愛老」作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和職責去肩負起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊於20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。

此舉不僅僅是對我們大學生社會實踐潛力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了「尊老」「愛老」的美德。

當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。

首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是就應具備一些未雨綢繆的潛力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期盼著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們就應多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。

最後，為豐富老人的精神生活，我們就應再准備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

透過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩！

去敬老院社會實踐的活動總結5

20XX年12月21日，我們xx學院音樂舞蹈系全體志願者群眾乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動資料包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。

現對於敬老院之行感受總結如下：

經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動潛力乃至自理潛力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的.那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人帶給全方位的照料。敬老院的伙食狀況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者帶給的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標准大約為1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標准會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個周末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認為我們的到來並沒有為他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期盼著我們的下一次到來

經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面、深入真實的了解。此行使我明白社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫忙。

我認為，國家和社會就應給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標准，並同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平；同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的這天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要用心承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面；還應用心轉變就業觀念，用心落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力；並給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。

而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志願活動的機會為老年人帶來安慰，並要用心組織、策劃、實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有好處，真正到達減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，採取正確、合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，用心尋求解決方案。

總之，社會老齡化是這天中國社會人口形勢的特徵之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層、群體的共同努力，改變認識，加強修養，用心行動。