1. 有關於孝道的手抄報。有圖片最好
孝道思想
孝道是中華民族的兩大基本傳統道德行為准則之一,另一個基本傳統道德行為准則是忠。幾千年來,人們把忠孝視為天性,甚至作為區別人與禽獸的標志。忠孝是聖人提出來的,卻不是聖人想出來的。它是我國古代長期社會實踐的歷史產物。從秦漢開始,我國就建立了多民族統一的大國,建成它並維護它要有兩條保證。第一條,要保證對廣土眾民的大國高度集權的有效統治;第二條,要使生活在最基層的個體農民,安居樂業,從事生產。高度集中的政權與極端分散的農民雙方要互相配合,減少對立,在統一的國家協調下,才能從事大規模跨地區的工業建設、文化建設,防止內戰,抵禦外患,救災防災。個體農民從中受到實惠,則天下太平。農業生產是中國古代社會根據自然環境的合理選擇。家庭是中國古代一家一戶的基層生產組織,從而構成社會的基本細胞。小農生產的家庭對國家有納稅的義務,國家有保護小農的責任,"國"與"家"的關系協調的好,則天下治,反之則亂。保證實現國家、君主有效統治的最高原則是"忠";鞏固基層社會秩序,增加鄉黨鄰里和睦,父慈子孝的最高原則是"孝".中國古代社會最基本細胞是家庭,因而,忠孝二者相較,孝比忠更基本。《十三經》中的《孝經》把孝當作天經地義的最高准則。後來北宋的張載作《西銘》,在《孝經》的基礎上,融忠孝為一體,從哲學本體論的高度,把倫理學、政治學、心性論、本體論組成一個完整的孝的體系。對中華民族的發展,增強民族凝聚力,形成民族價值觀的共識,起了積極作用,功不可沒。"五四"以來,有些學者沒有歷史地對待孝這一社會現象和行為,出於反對封建思想的目的,把孝說成罪惡之源,是不對的,因為它不符合歷史實際。孝道是古代社會歷史的產物,不能看作是古代聖人想出來專門限制家庭子女的桎梏。古代農業社會,政府重道德倫理,體恤天下為人父母之心懷,所以有"父母在不遠游"的古訓;孝道貫穿始終,父母在世時要孝順,亡故後常思念父母的養育恩德,為子女做榜樣固有"父在觀其志,父沒觀其行,三年無改於父之道"的訓條。子女剛出生時父母日夜守護,任勞任怨,真心切切,子女懂事後對父母要"晨昏定省".設身處地,將心比心,體恤父母的用心良苦,所以有"天下無不是父母".進入現代社會,我國社會結構正在轉型過程中,社會老齡化現象對孝道研究提出了新課題。我國推行計劃生育政策,出現大量獨生子女。子女有贍養父母的義務。新型家庭一對夫婦要照顧兩對父母,傳統觀念規定的某些孝道行為規范,今天有孝心的子女難以照辦。當前社會保障制度尚不完善,無論父母或者子女,家庭仍然起著安全港灣的作用。今天對孝道的理解和詮釋正面臨前所未有的新形勢,幾千年來以家庭為基礎培育起來的、深入到千家萬戶的傳統觀念,需要從理論到實踐進行再認識。這一課題關系社會長治久安,更關繫到民族興衰。只要群策群力,假以時日,深入研究,必有豐厚的成績。並順從。
與孝文化有關的傳說
董永的故事
漢董永,家貧。父死,賣身貸錢而葬。及去償工,途遇一婦,求為永妻。俱至主家,令織縑[音jian]三百匹,乃回。一月完成,歸至槐陰會所,遂辭永而去。董永,相傳為東漢時期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其後父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費用。上工路上,於槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。
2. 有關於孝善的手抄報關於孝的手抄報
三年級以孝為主題的手抄報
- 三年級的手抄報以「百善孝為先」為主題,強調重陽節的重要性,展現河東地區德孝文化的傳承。
- 傳承家風手抄報,展示關於孝敬父母的文明禮儀,教育孩子們尊敬父母。
- 孝敬父母的手抄報以卡通形式呈現,強調「百善孝為先」的價值觀。
- 孝敬父母的手抄報內容豐富,資料詳實,教導孩子們理解孝道的深層含義。
- 百善孝為先手抄報畫法指導,簡單易懂,幫助孩子們繪制出自己的孝道文化手抄報。
- 孝道文化手抄報版面設計圖,提供手抄報設計的參考模版。
- 關於孝心善舉的手抄報,圖片素材豐富,激發孩子們對孝敬父母的認識和情感。
- 中華孝道文化教育手抄報,展示中華文化的深厚底蘊,教育孩子們尊敬老人,孝順父母。
- 高二慈孝手抄報版面設計圖,設計新穎,引導學生們思考家風家訓在孝老愛親中的體現。
- 家風家訓手抄報簡潔明了,強調孝道的重要性,提供關於孝道的手抄報模版供參考。
- 孝手抄報圖片素材資料大全,包含漂亮簡單的手抄報模版,方便孩子們創作。
- 百善孝為先,倡導孝心和孝敬老人父母的美德。
3. 少讓父母為我少操心手抄報 孝敬父母手抄報
孝順父母的手抄報
孝道教育的手抄報 國防教育手抄報
節孝敬父母的手抄報 孝敬父母的手抄報
孝敬父母手抄報圖片模板孝敬父母手抄報簡單教程
孝敬父母手抄報圖片模板孝敬父母手抄報簡單教程
以孝為主題手抄報內容 題目 難報三春暉 第一框愛灑心間 父母不僅
三年級孝敬父母手抄報-圖片欣賞中心
孝敬父母手抄報圖片模板孝敬父母手抄報簡單教程
感恩父母心手抄報
少為父母分擔手抄報 孝敬父母手抄報
百善孝為先手抄報漂亮美觀8張圖片模板
關愛老人手抄報簡單又好看
父母孝敬爸媽黑白線稿小學生手抄報學會感恩心懷感恩快樂成長一年級
同學們還製作了以感恩為主題的手抄報.
抄報小學感恩節手抄報感恩節小報學會感恩父母老師手抄報豎版小報模板
手抄報 專題手抄報 感恩手抄報通過這次感恩父母主題隊會讓學生
百善孝為先的手抄報
關於持之以恆的手抄報 關於孝的手抄報
同學們畫的手抄報
4. 關於孝順主題手抄報 主題手抄報
孝敬父母的語文手抄報 孝敬父母的手抄報
三年級以孝為主的手抄報 三年級的手抄報
活動四愛老敬老攜吵孝老的手抄報活動.
敬老孝老愛老玉山縣逸夫小學開展重陽節尊老主題手抄報競賽活動
孝老愛親手抄報
給媽媽洗一次腳為主題的手抄報 愛為主題的手抄報給媽媽洗一次腳手
a4a38k中小學生孝老敬親弄清重陽節黑白線描塗色空白手抄報模老粗板
一年級孝敬老人的手抄報 尊敬老人的手抄報
與孝親敬長有關的手抄報孝親敬老手抄報
二年級關於孝道的手抄報關於孝的手抄報
百善孝為先手抄報畫法主題手抄報簡筆畫
孝順父母長輩手抄報 尊敬長輩的手抄報
實驗小學百善孝為先主題手抄報優秀作品展
實驗小學百善孝為先主題手抄報優秀作品展
南岔區幼辯含侍兒園大二班孝老愛親主題手抄報關於孝老愛親尊老助老手抄報尊
實驗小學百善孝為先主題手抄報優秀作品展
5. 初中孝順父母的手抄報 感恩父母的手抄報
感恩父母的手抄報感恩父母的手抄報簡單又漂亮
關於孝的謹粗握手抄報手抄報學習重陽節的來歷習俗表達對父母長輩的感恩之情
父母恩重如山的手抄報感恩父母手抄報
感恩主題手抄報欣賞一8班
宜陽縣思源實驗學校感恩父母孝老敬親手抄報活動
2022感恩節主題手抄報感恩父母版面設計祥慶感恩手抄報簡筆畫
關於孝敬父母的初中手抄報 孝敬父母的手抄報
感恩父母十要十不要感恩手抄報
感恩父母的手抄報感恩父母的手抄報簡單又漂亮
心懷感激孝敬父母手抄報 孝敬父母手抄報
岳陽市第十中學1904班孝親敬長主題手抄報展示
感恩父母手抄報感恩手抄報簡筆畫
感恩父母手抄報我愛爸爸媽媽10
弘揚傳統文化從小孝敬凳敏父母手抄報孝敬父母手抄報
好看的感恩父母手抄報內容
感恩父母手抄報小學生簡單好看精選8張
關於感恩父母的手抄報 感恩節手抄報-寫作素材-200kb
6. 關於孝的手抄報
尊老,敬老,愛老,助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富 。
孝親敬老應是社會主義道德建設的題中之義,是社會進步的表現。讓我們共同行動起來,在全社會大興孝親敬老之風。
7. 孝主題手抄報七幅
百善孝為先,這句從古流傳至今的老話也代表了中國人民對於孝道的看重,不論如何,一個不孝的人永遠是讓人詬病的,一個孝順的人才是值得人們去交往的人。接下來我為你帶來孝主題手抄報十幅,希望對你有幫助。
蘆衣順母
閔損,字子騫,春秋時期魯國人,孔子的弟子,在孔門中以德行與顏淵並稱。孔子曾贊揚他說:「孝哉,閔子騫!」《論語·先進》。他生母早死,父親娶了後妻,又生了兩個兒子。繼母經常虐待他,冬天,兩個弟弟穿著用棉花做的'冬衣,卻給他穿用蘆花做的「棉衣」。一天,父親出門,閔損牽車時因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來,父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說:「留下母親只是我一個人受冷,休了母親三個孩子都要挨凍。」父親十分感動,就依了他。繼母聽說,悔恨知錯,從此對待他如親子。
賣身葬父
董永,相傳為東漢時期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其後父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費用。上工路上,於槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人結為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。