重陽節動畫片視頻

『壹』 九九重陽微視屏作品徵集公益活動方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼應當如何制定方案呢？下面是我幫大家整理的九九重陽微視屏作品徵集公益活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

此公益活動是面對海內外影視機構、全國各級電視台、文化公司、個人和在校學生等愛好者記錄生命善與愛的大型公益活動。

參加活動的各類電視文藝人才優先列入中國電視文藝人才庫，為全國各級電視台、影視機構提供選擇。優秀影片將在全國各級電視台選播。

一、活動主題

「孝」作為中華民族綿延幾千年的文化精髓，是中國民族的魂之所在。本屆公益活動以「我的長輩」為主題，喚起人們對孝文化的重視，以重陽節為立足點，弘揚民族傳統文化，弘揚愛老敬老精神，加強海內外微視屏創作與交流，同時將文化與新媒體有機結合，挖掘優秀微視屏作品及製作團隊。為電視文藝欄目的新形態的研發提供有力的資源准備與基礎平台的搭建，引導和促進中國新媒體時代的蓬勃發展。「關愛老人，就是關愛明天的我們！」

二、時間安排

第一階段：XX年5月20日—XX年8月31日為報名與作品展播階段；

第二階段：XX年9月1日——XX年9月30日為評獎階段；

第三階段：XX年10月2日（重陽節）優秀作品表彰活動。

三、作品徵集資格

本次公益活動面向全國的'專業團隊、影視公司、個人工作室、院校師生、民間原創者、視屏愛好者以及廣大創意高手。徵集作品須為參賽者本人或團隊原創並未發表過的作品。（拍攝設備不限）

四、作品要求

形式：微視屏作品（劇情類需帶場記）

內容：參賽作品須為原創，導向正確、主題積極健康向上、遵守國家法律法規、題材不限。

格式：網路展播——徵集作品格式可為mpeg、avi、mov、wmv、rmvb格式，文件大小控制在1g以內。移動客戶端——徵集作品格式為mp4格式，大小限定在30m以內。

時長：單部作品限定在30秒—8分鍾。（劇情類作品放寬到15分鍾以內）移動客戶端展播作品時長限定在5分鍾以內。

語言：徵集作品語言不限。

字幕：徵集作品需配中文簡體字幕。

作品拍攝時間：近年來所拍攝的新作品。

數量：每位作者徵集數量僅限3部。同一作品需准備2份不同格式及不同時長的視頻資料，可供網路展播和移動客戶端展播使用。每部作品需配一張720*405的標題圖。

報名作者（包括聯合製作）須確認擁有投遞作品的版權及著作權，由作品所引起的版權及著作權糾紛，組委會不承擔任何責任。

活動期間，參加作品不可授權予第三方使用（已有授權的合作方除外），任何個人或組織在未經組委會及作者許可下，無權進行任何商業性活動。

報名作品，除非特別聲明，組委會及其合作組織有權無償在公共媒體進行展映、公共宣傳、結集收藏等非盈利性活動。

五、主題內容

微視屏主題為：「我的長輩」，題材、體才形式、類型不限。其中「長輩」的含義不局限於直系親屬關系，同時包括歷史人物關系、師從關系、職業關系、心理關系、文學關系等。

六、作品分類

徵集作品可分類包括：

劇情類：微電影、情景劇、舞台劇、視頻小品、視頻橋段等

紀實類：紀錄片、紀實片、新聞片、專題片、視頻文學等

音樂類：音樂電視片（mtv）、音樂風情片、音樂散文、音詩畫等

廣告類：公益片、廣告片、形象宣傳片、藝術造型片等

動漫類：動畫片、動漫片、剪紙動畫片、木偶動畫片、沙畫片、鋼筆畫片、皮影動畫片等

本次活動不接受含有下列任何內容的作品：

1、反對憲法所確定的基本原則的；

2、損害國家榮譽和利益的；

3、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；

4、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的；

5、散布違背傳統道德觀念、損害青少年身心健康的；

6、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的及行政法規禁止的其他內容。

七、獎項設立

年度特別獎1名

一等獎6名：獎金及獎杯、榮譽證書

二等獎12名：獎金及獎杯、榮譽證書

三等獎30名：獎金及獎杯、榮譽證書

最佳導演獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書

最佳攝像獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書

最佳表演獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書

最佳演唱獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書

優秀作品獎100名：獎品一份並頒發榮譽證書

組織獎若干名：獎品一份並頒發榮譽證書

特殊貢獻獎若干名：獎品一份並頒發榮譽證書

八、評選方法

本次活動本著公平、公開、公正的原則，由公益活動組委會組織有關專家、教授、專業人士組成評審委員會，對作品進行評審。

九、法律公證

公益活動組委會邀請北京市公證處對參賽入圍名單與最終獲獎人員名單做公證，新華網及中國電視文藝網進行網路發布。

『貳』 重陽節系列活動總結

2022年重陽節系列活動總結範文（通用8篇）

一次精彩紛呈的活動結束了，我們會積累一些相應的經驗，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是我精心整理的2022年重陽節系列活動總結範文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節系列活動總結1

金秋十月爽，九九話重陽。今年的10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統美德，我班根據實際情況，於9月30日下午，開展了我們的節日重陽節——尊老、敬老、孝老、助老主題活動。

10月19號，我校利用升旗儀式的國旗下講話，向全體同學介紹了重陽節的習俗，並發起尊敬老人、孝順老人的倡議。

重陽節當日，各班開展「尊老、敬老、孝老、助老」主題班會，老師通過動畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領同學們了解傳統佳節的來歷、風俗習慣以及節日所包涵的意義等，讓小學生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統美德，為營造和諧社會，創造幸福家庭奠定基礎。

同學們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會奉獻了很多，一生非常不容易，應該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。

老師在班會結束時，特意給同學們布置了任務:和爺爺、奶奶談一次心或為他們做一件事；高年級的同學可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村裡的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會的溫暖，享受節日的快樂。真正做到唱響社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德。

重陽節系列活動總結2

10月11日下午，xx市光榮院的大會議室里歌舞聲不斷、掌聲不斷、笑聲不斷，哦，原來是我們一小五1班的全體同學和部分家長在學校的組織下在這里開展重陽節「獻愛心，送溫暖」志願者活動。我和另外三個小夥伴被邀請表演慰問節目，我們也一起興高采烈地參與了這次活動。

同學們送來了十來大袋的新鮮水果和牛奶、餅干、面條等近兩千元食品，並精心編排了舞蹈、唱歌、瑜伽等節目，讓光榮院里的爺爺奶奶們一邊輕松地品嘗著美食，一邊開心地觀看慰問演出。演出結束後，我們分成三人一組幫老人們打掃衛生，整理房間。最後我們在工作人員的帶領下將食品分袋裝好有序送到每位爺爺奶奶手裡。欣賞了同學們的精彩節目，看到同學們忙碌的身影，聽到同學們親切的問候，爺爺奶奶們嘖嘖稱贊，倍感欣慰，笑臉猶如這明媚的陽光般燦爛。

我們覺得這樣的活動很有意義，幫助了別人自己也很快了，讓我們有更多的同學加入到志願者行列來，願這股尊老、愛老、助老的春風吹進校園，吹進家庭，吹遍社會，吹進每個人的心窩里！

「十一」黃金周剛剛過完，昨天，一股冷空氣就迫不及待地來到濱城。別看戶外藍天白雲、艷陽高照，但整個白天氣溫卻幾乎一直處在下行之中，加上北風風力偏大、陸地陣風普遍達到了7級，感覺天氣就像「寒露」節氣的名字一樣，透著一絲寒意。

今天是九九重陽節，冷空氣勢力開始減弱，盡管白天最高氣溫還會停留在16℃左右，但晚些時候隨著回暖通道開啟，市區夜間的最低氣溫會回升到11℃附近。加上北風風力明顯減小，天氣條件很適合重陽登高，尤其對於年長一些的人群來說，沐浴著秋日的陽光，登山鍛煉、秋遊賞菊都是非常好的活動，建議老年朋友今天多到戶外走走，享受一下重陽節的好天氣。

明天，盡管雲彩會再次聚集，但回暖的趨勢不改，市區全天在12℃~19℃。不過周二由於會有弱冷空氣補充到來，氣溫會稍有下降，市區全天將回落至12℃~17℃。好在這股冷空氣勢力很弱，不但降溫幅度有限，而且持續時間也很短，周三周四白天最高氣溫很快又會回升到19℃~20℃了。而且周二以後我市晴天居多，大家還有不少機會享受金秋美好的季節。

重陽節系列活動總結3

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，xx小學結合學校實際，組織開展了「我們的節日·重陽節」主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：

一、完善組織、加強領導

xx小學根據學校和學生實際，制定了《xx小學「我們的節日·重陽節」活動方案》並成立了李-校長為組長、趙--副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力;小小志願者走進敬老院，通過自己的服務於奉獻收獲快樂，傳遞溫情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，xx小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

重陽節系列活動總結4

為認真貫徹落實xx市老齡工作委員會辦公室文件精神，積極響應上級「老人月」的各項活動，進一步弘揚尊老敬老的傳統美德，xx社區經過認真規劃和部署，開展了一系列針對社區老年朋友的活動，現總結如下：

一、經開環保局的工作人員慰問社區困難老人家庭。

在重陽節前夕，經開環保分局的工作人員為社區的神秀文家庭送上了慰問金。沈阿姨原本是社區的一名小組長，去年不幸被查出患有腮腺癌，一直靠著高昂的醫療費用維持著。三個兒子由於經歷單位下崗等風波，生活上也不是很寬裕。她的老伴胡師傅是社區義務巡邏隊的一員，為人熱心的他經常關心社區的大小事務，在創文明、創衛生城市期間作為志願者為社區出了不少力。面對這樣一戶家庭，經開環保局一直都很關心，主動聯系我們前去看望，並向他們送上了1000元的慰問金。

二、在重陽節當天，社區組織開展了「重陽節觀嘉興新貌」的活動。

社區的30位老人一起乘坐專用公交車游覽了南湖新區、嘉興南站、凌公塘公園和落帆亭。讓平時出門不太方便的一些老人們領略到了如今嘉興的風貌。回到社區後，社區工作人員還給每一位參加活動的老年朋友送上了重陽糕，希望他們「高高興興歲歲登高」。

三、重陽祝福送高齡老人。

社區工作人員將100元蛋糕票和重陽糕送到了八十歲以上老人的手中，同時也送上了我們最真摯的祝福。老人們都笑的合不攏嘴，每當看到這一幕，我們的心裡也是分外甜蜜。老吾老及人之老，我們希望大家能夠共同用心關心我們的'老年朋友們，讓他們的晚年生活更加幸福安康。

在國際老年人節、重陽節來臨之際，市政務服務中心為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，表達對二級單位離退休老幹部的尊敬和愛戴之情，使「老有所養、老有所樂、老有所為」落到實處，經過周密安排和精心組織,13號上午在中心會議室隆重舉行了一場以「九九重陽節，濃濃敬老情」為主題的慶祝活動，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進一步弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日。

一、 周密安排，領導重視

為了確保活動有序開展，中心內部相關人員召開協調會，安排重陽節活動事宜，明確工作人員職責，特製定了重陽節活動方案，領導多次聽取活動匯報，提出了具體要求。領導重視支持，親自參加活動，充分體現了對老年人的關愛。

二、形式多樣、豐富多彩

20xx年10月13日上午，中心特邀到二級單位離退休老同志歡聚一堂，獻上了一場隆重「九九重陽節，濃濃敬老情」的主題會。活動中，政務服務中心主任為老同志們致了節日祝詞。為了讓這個活動更加溫馨，還特地准備了一些重陽茶水和水果，讓老同志們邊品嘗邊觀看宜城專題片，並且利用有獎問答的游戲形

式演繹了老同志們健康向上的時代風采，還通過一段自製的老年人養生精彩短片，來增強老同志們的養身意識。整個活動溫馨美滿，氣氛熱烈，其樂融融，讓在場的老同志們連聲叫「好」。

三、親民惠民，開展慰問

為把黨和政府對老人生活的關懷落到實處，進一步弘揚中華民族尊老敬老養老助老的傳統美德，中心黨組研究決定，對二級單位離退休老同志發放了重陽節慰問品，並與他們親切交談，祝願他們身體健康，安度晚年。在共享改革發展成果的同時，讓老同志們更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

重陽節系列活動總結5

為貫徹落實中央文明辦關於開展「我們的節日」主題活動和關愛空巢老人志願服務行動的有關精神，勝利社區志願服務站充分響應社區志願者全國聯絡總站和中國社區志願服務網的號召，在社區內開展了一系列的敬老慶重陽活動。現將活動情況進行一下總結：

1、為了讓社區的空巢老人出行方便、安全又有保障，勝利社區志願者服務站聯系轄區單位利用十一國慶節假期為社區樓院及樓道內有安全隱患的地方進行整治和維修，安裝門窗護欄防碰軟墊166處，安裝斜坡和樓梯護欄3個，維修破損樓梯2處，在樓道口安裝48個。

2、為充分展示陽光文苑書畫班的學員們的學習成果，在10月11日開展了「和諧重陽書畫展」，共展出40餘幅書畫，充分體現了社區空巢老人「老有所樂，老有所為」的精神風貌，進一步激勵更多的老年人走進書畫這個藝術之林，也讓老年朋友用這種特殊的方式來度過自己的節日。

3、在10月12日和西崗區老幹部局聯合舉辦社區老幹部室內運動會，進行了檯球比賽、乒乓球挑戰賽等適合老人參與的比賽，讓老人老有所樂。

4、在10月13日和轄區單位聯合組織社區的38名空巢老人到瓦房店市參觀，看看社會主義新農村的建設。

5、10月14日由社區志願者帶領社區孤寡老人和空巢老人到大連市老虎灘極地海洋動物館遊玩，大家觀賞了珍稀極地動物，欣賞了令人興奮的海洋動物表演。讓老人們度過了既興奮浪漫又輕鬆快樂難忘的一次重陽節。勝利社區92歲的老志願者、五星級義工、孤寡老人張貞慧也參加了這次活動。

為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氣氛，今年的重陽節，建明社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人的特點，開展了以下活動：

一、社區開展「夕陽無限好人間重晚晴」活動社區幹部把蛋糕券送到老人的手裡，也把祝福送給每一位老人。

二、迎重陽老年人秋季健康知識講座社區特邀請新安國際醫院心血管科高主任為老年朋友講解秋季健康知識。整堂講座結合老年人的生理特點，從秋季老年人的常見病入講述老年人預防和保健的重要性。然後高醫生圍繞秋季的氣候特徵，詳細介紹了秋季一些常見多發病的特點，秋季少患病的注意點，比如飲食調節、增減衣服、合理運動等，整場講座深入淺出，通俗易懂，貼近老年朋友的生活。

三、我們的節日—重陽知識講座10月xxxx日上午，建明社區舉行「我們的節日——重陽」知識講座。講座特邀請市中醫院心內科的姚主任前來講解。姚主任首先向老人們講了九九重陽節的來歷，以及重陽節的習俗：插茱萸、品菊花、登高等。姚主任還為老年人講解了心臟病防治的知識講座。她先從心臟的構造講起，再教教大家如何在早期發現心臟病。同時告訴老年人要保持樂觀情緒，降低惡劣情緒對老年人的身體造成的不利影響。到社區參加此次活動的健康老年人有40個，老人們紛紛表示，能在這樣一個特殊的節日里，老年人走到一起學習健康知識，共同度過一個愉快的重陽佳節，既充實也快樂。

四、「青春伴晚霞志願暖重陽」志願服務活動10月xxxx日建明社區舉行重陽節志願者服務活動，嘉職院的青年志願者來到社區老年活動室開展「青春伴晚霞志願暖重陽」志願服務活動。志願者開展文藝聯歡活動，黃梅戲《女駙馬》、越劇《碧玉簪》、歌曲「最美夕陽紅」等豐富了老年人的節日文化生活；志願者開展親情陪伴活動，陪老人聊天談心，向每一位老年人送上了一個自己動手做的賀卡，把濃濃的愛意獻給每一位老年人，志願者還向每位老人獻上了一支康乃馨，祝老年人節日快樂。

五、「敬老愛老金秋同樂」活動。邀請社區80歲以上的健康老人30人來到社區活動中心，品嘗了蛋糕，社區文藝隊伍為老人們帶來了自編自演的文藝節目，排舞《今天是你的生日》、太極拳表演、扇子舞《紅梅贊》、越劇《天上掉下個林妹妹》、獨唱等節目受到老年人的歡迎。通過此次活動，號召大家要從自身做起，從身邊做起，學會關心老人身體健康，關注老人心理健康，從小樹立尊老、愛老、敬老的意識；而且也極大的豐富了老人們生活，促進老人與社會與人的交流。社區志願者、文藝團隊、社區幹部團結協作，得到了廣大老年朋友的認可，此次活動弘揚了傳統美德，展現尊老敬老的精神風貌。

重陽節系列活動總結6

為了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動。

一、迎重陽

藉此佳節，我園奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場帶給大家的幸福時光。活動中選手們個個意氣風發，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的嚮往、更跳出了不服老的心態。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現場的每一人，園領導精心的為各位成員們准備了紅色的圍巾，寓意著今後的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日裡感受到暖暖的愛意。

二、感受愛

愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴；有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。

三、表達愛

孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子DIY泥工製作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己塗抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們塗上護手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著對老人們濃濃的愛意，現場的氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。

在此次的重陽節活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬於他們的芳華！

重陽節系列活動總結7

10月4日，雖是過節，但xx區東聯鄉敬老院熱鬧一片，一群在校大學生、高中生忙著為老人捶背按摩、修指甲、打掃衛生、陪老人聊天……愛心人士xxx、xxx等10多位在校大學生、高中生走進東聯敬老院向老人送水果、雞蛋等，並幫助老人們打掃衛生，得到了大家的交口稱贊。

這10多位在校學生加入了做好事的愛心群。今年7月，他們捐款購了很多食品趕赴東聯圩大堤慰問守堤民工。這次為了幫東聯敬老院老人歡度重陽節，他們放棄節日休息帶著抹布，用大家捐的800多元愛心款購上700個雞蛋、多袋蛋糕、水果等食品，高興地來到該敬老院慰問老人。為順便幫老人做更多的好事，體驗孝親敬老的樂趣，他們走進老人的房間耐心地打掃衛生、抹桌子、擦門窗玻璃，拔除院內雜草，有的為老人捶背按摩、修剪指甲，還有的陪老人聊天，聽老人講過去的故事、講述所自己所見所聞及今天的幸福生活，讓老人感受快樂幸福。一上午3個多小時時間，他們不停地為老人做些力所能及的好事，奉獻純真的愛心，臨走時還依依不捨，老人們倍感親切溫暖，無不誇他們是當代的好青年。

重陽節系列活動總結8

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以「愛在重陽雛鷹行動」為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志願服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

二、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開展了「孝敬友善節儉誠信」中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

四、開展「五個一」孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞「讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍」等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

五、開展「迎重陽」環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

『叄』 節日的由來，什麼節都可以

情人節，又稱「聖瓦倫丁節」。起源於古代羅馬，於每年2月14日舉行，現已成為歐美各國青年人喜愛的節日。關於「聖瓦倫丁節」名稱的來源，說法不一。有的說是紀念以為叫瓦倫丁的基督教殉難者，他用反抗羅馬統治者對基督教徒的迫害，被捕入獄，並在公元270年2月14日被處死刑，行刑前，瓦倫丁曾給典獄長的女兒寫了一封信，表明了自己光明磊落的心跡和對她的一片情懷。自此以後，基督教便把2月14日定為「情人節」。

中國人現在用近乎狂熱的熱情過起了聖誕節一樣，情人節也已經悄悄滲透到了無數年輕人的心目當中，成為中國傳統節日之外的又一個重要節日。情人節的來歷和意義可能並不一定為大多數人所知。下面所要介紹的，不過是眾多關於情人節的傳說中的一個。

在古羅馬時期，二月十四日是為表示對約娜的尊敬而設的節日。約娜是羅馬眾神的皇後，羅馬人同時將她尊奉為婦女和婚姻之神。接下來的二月十五日則被稱為「盧帕撒拉節」，是用來對約娜治下的其他眾神表示尊敬的節日。

在古羅馬，年輕人和少女的生活是被嚴格分開的。然而，在盧帕撒拉節，小夥子們可以選擇一個自己心愛的姑娘的名字刻在花瓶上。這樣，過節的時候，小夥子就可以與自己選擇的姑娘一起跳舞，慶祝節日。如果被選中的姑娘也對小夥子有意的話，他們便可一直配對，而且最終他們會墜入愛河並一起步入教堂結婚。後人為此而將每年的二月十四日定為情人節。

在西方，情人節不但是表達情意的最佳時刻，也是向自己心愛的人求婚的最佳時刻。在這一點上，情人節體現出的，不正是古羅馬人設計這個節日的本意嗎？

公歷9月10日，是我國的教師節。

我國歷史上曾建立過教師節。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，後又將教師節改為8月27日（孔子生日）。

建國後，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話，宣布「五一國際勞動節」同時為教師節。但由於這一天缺少教師的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，在「左」的思想影響下，教師不受重視，教師節實際上已不再存在。

近年來，我國政府採取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開展尊師活動的經驗，國務院於1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議

案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關於建立教師節的議案，決定9月10日為教師節。

確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

建立教師節，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想像的。

此後，每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：「每逢佳節倍思親。」那麼重陽節是怎麼來的呢？
原來，我國古代把九叫做「陽數」，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為「重陽」。重陽節來源於道教的一個神仙故事：
東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農村小夥子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，屍首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說：「汝河裡住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪裡就把瘟疫帶到哪裡。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：「今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。」仙翁說罷，用手一指，一隻仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。
桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家裡，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村裡走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景「嗖」的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此後，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。
重陽節已近晚秋，大氣涼爽，空氣清新，能見度高，這大概也是人們選擇登高遠眺的原因吧！

「元」有始之意，「旦」指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。「元旦」一詞，最早出自南朝梁人蕭子雲《介雅》詩：「四氣新元旦，萬壽初今朝。」宋代吳自牧《夢梁錄》卷一「正月」條目：「正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日並不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國後，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了「太初歷」，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱「夏歷」，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了「行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計」，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷（公歷）1月1日為新年。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊歷年則稱春節。
而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是「初」「始」的意思，旦指「日子」，元旦合稱即是「初始的日子」，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：「中華人民共和國紀年採用公元紀年法」，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒於農歷二十四節氣中的「立春」恰在農歷新年的前後，因此便把農歷正月初一改稱為「春節」，陽歷一月一日定為「元旦」，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作「元旦」。
由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，「元旦」的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。

端午節簡介：

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鍾馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴,賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

關於端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說 ；紀念曹娥說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們「惜而哀之，世論其辭，以相傳焉」，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。

端午節由來與傳說：

端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，這里僅介紹以下四種：

源於紀念屈原

據《史記》「屈原賈生列傳」記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原准備的飯團、雞蛋等食物，「撲通、撲通」地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要葯暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

源於紀念伍子胥

端午節的第二個傳說，在江浙一帶流傳很廣，是紀念春秋時期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，後來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰而入楚都郢城。當時楚平王已死，子胥掘墓鞭屍三百，以報殺父兄之仇。吳王闔廬死後，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：「我死後，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳」，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之屍體裝在皮革里於五月五日投入大江，因此相傳端午節亦為紀念伍子胥之日。

源於紀念孝女曹娥

端午節的第三個傳說，是為紀念東漢（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺於江中，數日不見屍體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日後抱出父屍。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，後傳曹娥碑為晉王義所書。後人為紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名為曹娥鎮，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源於古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實：長江中下游廣大地區，在新石器時代，有一種幾何印紋陶為特徵的文化遺存。該遺存的族屬，據專家推斷是一個崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說示明，他們有斷發紋身的習俗，生活於水鄉，自比是龍的子孫。其生產工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標志之一。直到秦漢時代尚有百越人，端午節就是他們創立用於祭祖的節日。在數千年的歷史發展中，大部分百越人已經融合到漢族中去了，其餘部分則演變為南方許多少數民族，因此，端午節成了全中華民族的節日。

萬聖節的典故

在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween，辭典解釋為「The eve of All Saints'Day」，中文譯作：萬聖節之夜。

關於萬聖節，人們或多或少都有了一定的感性認知：知道萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是「trick or treak」。除此之外，你還想多知道一點嗎？我們在此簡單介紹一下萬聖節的由來與習俗。

一、萬聖節的由來：

關於萬聖節由來的，傳說最多的版本認為，那是源於基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系後期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們遊走於村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典；也有說是「鬼節」，傳說當年死去的人，靈魂會在萬聖節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。

在中世紀的中歐，曾有過基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術的形式出現。這也就是為什麼我們現在的萬聖節里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

二、Halloween一詞的產生：

很多民族都在萬聖節前夜有慶典聚會，這又被叫做「All Hallow E'en」、「The Eve of All Hallows」、「Hallow e'en」，或者「The eve of All Saintas'Day」。最終約定俗成演變成了「Halloween」，中文意譯成了萬聖節之夜。

三、「Trick or treat」的傳說：

孩子們今天著裝挨家要糖的習俗，據說起源於愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會群集於居家附近，並接受設宴款待。因而，在「宴會」結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。於此同時，村民們也都注意在屋前院後的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至於讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

至於南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅散鬼魂的；另一種說是鬼魂點上的燭火，試圖騙取人們上當而跟著鬼魂走，所以人們就在南瓜表面刻上一個嘲諷的臉面，用以調笑鬼魂：哼！傻瓜才會上你的當。傳說因為首用南瓜的是一位愛爾蘭人Jack，所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。

四、現在的萬聖節

萬聖節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。

社會對節日的活動也一直做著正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應該要求孩子只許去門口有節日布置的並點了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交大人檢查後才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家製作的食品也不給未包裝的食品。

公共場合以及居家周圍的節日布置都是自願的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會遭到有關方面的制止，媒體也會令其暴光，讓公眾指責。

萬聖節的服裝，也是萬人萬相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何製作萬聖節服裝。比如說製作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，並在禮帽與頭頂之間藏一隻絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背後怎麼綁一個手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業的商人們，就更有文章可做了。

學校在萬聖節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬聖節快樂則成為每年十月間流行的習俗。如今網際網路的發達使得送萬聖卡更為方便經濟，有的網站還別出心裁地設計了各種具有聲響動畫效果的萬聖卡。

總之，萬聖節已成為西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來。萬聖節一過，人們就開始期盼感恩節、聖誕節乃至新年了。

『肆』 小學生重陽節主題視頻怎麼拍

小學生重陽節主題視頻怎麼拍如下：

1、打開相機。

總之，拍攝小學生重陽節主題視頻需要充分考慮小學生的特點和興趣，同時要注重展現重陽節的文化內涵和現代意義。通過自然、生動的表現方式，讓小學生們認識到尊老愛幼的重要性，並培養他們的社會責任感和感恩之心。

『伍』 重陽節一般都要干什麼

民俗活動

1.曬秋

重陽節是最好的賞秋時期，中國南方還有些山區村落保留了「曬秋」特色。去鄉村賞民俗、看曬秋，已成為鄉村旅遊的一種時尚。「曬秋」是一種典型的農俗現象，具有極強的地域特色。在湖南、廣西、安徽、江西等生活在山區的村民，由於地勢復雜，村莊平地極少，只好利用房前屋後及自家窗檯屋頂架曬、掛曬農作物，久而久之就演變成一種傳統農俗現象。這種村民晾曬農作物的特殊生活方式和場景，逐步成了畫家、攝影家追逐創造的素材，並塑造出詩意般的「曬秋」稱呼。

2.登高

重陽節登高的風俗歷史悠久。登高風俗其由來大致有四：其一是源於古人的山嶽崇拜；其二是源於「清氣上揚、濁氣下沉」的氣候；其三是源於登高「辭青」；其四是源於附會上一個荒謬傳說「桓景登山避災」。

3.祭祖

重陽節是中國傳統四大祭祖節日之一，古代民間素有祭祖祈福的傳統。隨著歷史的發展演變，不少地方家族觀念和祭祖觀念正日漸淡薄。古時重陽祭祖的傳統習俗在嶺南一帶仍盛行，人們會在每年的重陽節舉行祭祖活動。

4.放紙鳶

放紙鳶是南方過重陽節的主要習俗。民間過重陽節是以放紙鳶為主要特徵的。光緒《惠州府志》亦有記述。紙鳶亦現在的風箏。 在民間傳統，重陽節除了登高，放紙鳶也是一個特色。

5.賞菊

重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。賞菊習俗源於菊文化。[13]農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在中國古俗中，菊花象徵長壽。

(5)重陽節動畫片視頻擴展閱讀

重陽節的起源傳說

和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恆景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終於打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恆景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終於找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終於收留了恆景，並且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。

恆景廢寢忘食苦練，終於練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恆景叫到跟前說：「明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了」。仙長送給恆景一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授避邪用法，讓恆景騎著仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的准備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恆景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以後來重陽節才被立為老人節。

參考資料：網路-重陽節

重陽節作文600字

九月九日重陽節到了。

大院的重陽節有一種傳統，喜歡晚餐湊在一起吃。

幾家約好，把吃食端到一桌上。

夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。

一張張笑臉，一陣陣笑語沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽那天，人們有敬老的風習，各家晚輩都要給上了年紀的老人多一些體貼。

除了專給他們做些可口的吃食外，分家另過的親屬須慰問老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報答養育之恩。

有條件的人家，還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園，這樣會讓老人心胸更加開闊，便於長壽。

賞菊花是市民多年傳統風俗，戴菊花防災去病也是人們舊時一大習慣。

重陽節到來各大公園將舉辦菊花展，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽節之時，北京正值秋風送爽，天高雲淡的季節。

到空曠之處放風箏，不但簡便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂活動。

清代時老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣的風箏種類最全質量上乘。

如今，曾經住過的大雜院早已變遷，昔日重陽節「又見花糕處處忙」的景象也已不見。

但時逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小夥伴。

不知不覺當中想起 *** 的詩詞：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香。

一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜

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重陽節美文：菊花飄香的日子每當秋高氣爽、菊花飄香的時節，我們又一次迎來了一個特殊的節日——重陽節。

重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。

九九重陽正趕「九」，又代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發自內心去感受。

秋天是野遊的好季節，可到郊外去「采青」啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。

我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。

同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什麼，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬鬆的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。

我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是長輩們的節日，我怎麼會忘了呢，應該向她送什麼禮物呀。

我想了好一會兒，想不好呀。

正當我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了「重陽節」這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做子孫的應該陪自己的長輩出去到郊外 。

散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。

看了這張報紙，我的心裡有了小算盤我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：「外婆，你知道今天是什麼日子嗎？」外婆疑惑地說：「哦......哦......哦，是你的生日吧？」「不是，不是，我生日早過了好幾個月了。

」外婆又思索起來，「難道今天是你媽媽的生日？」「更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。

」外婆恍然大悟，笑了。

我又繼續說：「我陪您出去玩玩吧！」我和外婆出發了。

我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。

我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。

我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。

正准備給外婆過重陽節。

上面綴著 各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。

外婆笑了，像年輕了幾歲。

鏈接：重陽節微信公眾號文章

關於重陽節的作文,600字

今天是農歷九月九日，是我國一年一度的重陽節。

也叫老人節和登高節。

我和爸爸、媽媽早已買好了豐盛的食物和水，准備一大早就去爬南山。

我們兵分兩路。

媽媽騎單車帶著我，爸爸坐公共汽車，很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。

在那裡我們會師了。

然後我們開始往上走。

走著走著我們看見那裡有許多人在一堆小草旁邊圍觀。

我也走過去看了看，發現一條小青蛇隱藏在小草裡面。

有人用打草驚蛇的辦法驚動了那條小青蛇。

可它依然不動。

我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧！接著，我們又繼續往前走，我看到兩邊環繞的樹木，風景是多麼的優美。

讓我想起了第六課的爬山虎。

於是，我們開始尋找爬山虎的足跡，我仔細的搜索著周圍的植物。

我在岩石上找，在草叢中找，還是沒有找到爬山虎的足跡。

唉！真遺憾。

不知不覺的我們已經到了山頂了。

山頂上人山人海，忽然我看見一家賣熱狗的小賣部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。

於是，就向爸爸要了兩元錢，買了一條熱狗，熱狗真好吃！我感覺到了勝利的果實總是甜蜜的。

這讓我想起了一個成語，名叫 「先苦後甜」。

接著我們開始下山了。

下山時，我們踏著凹凸不平的山路，一步一步地往下走。

終於又回到了山腳下。

在山腳下我驚奇的發現了爬山虎。

我仔細的觀察著爬山虎，我順著葉子和莖的方向一直看下去。

果然發現有幾個小圓片，他緊緊地巴住了路邊的石牆。

真神奇！ 今天的爬山可讓我收獲不少，不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我親眼看見了爬山虎，還讓我看到了大自然許許多多美麗的風景。

以後我要經常來爬山，盡情地享受著大自然的美麗關於重陽節的作文，600字

念親恩重陽節作文600字

曾經幾時，我們有發現過中國的節日是那麼的不建全，十一月的最後一個星期四，美國的居民在慶祝感恩節，而我們中國沒有。

但我並沒有否認我們中國人的感恩意識，特別是一個「孝」字，自古以來我們都是一孝道為致高准則，如果你稍微不注意就會被套上不孝子孫的罪名。

這里的恩到底是從何處來，又是往哪裡去，已是明擺著的。

自從我們呱呱墜地，我們就已被重重的愛把我們給包圍住，父母的一個眼神、與你手尖的一次接觸，這些都不是金錢就所能衡量的，這就是愛。

而這個「東西」的前後又各有一個「東西」：「親」、「恩」，親引出了一個愛即而因出一個恩。

我隱約記得在我兩歲那年，母親和父親因工作忙，把我一人留在家中，但是，淘氣十足的我，在家中爬上爬下，這里翻翻那裡摸摸。

不幸的是，即使父親已放得很安全的暖水瓶也被我給翻了出來，並且給打翻了。

就在這時，母親正好回來，伴著她的尖叫聲一個劍步沖了過來，看著我被燙得紅腫的腳，淚眼模糊地講了好多我聽不懂的話。

我當時只是一個勁地哭，並沒有感觸到什麼，對母親的哭沒有什麼感覺，只是感覺到痛。

雖然我們現在年紀還小，需要的還只是關照，但是對於恩的感激要時刻都不能忘記。

但是真正做到感恩是很難的，金錢的慷慨、物質的供給就是感恩嗎？有多少人牽過年邁的父母的手？又有多少人因為父母的衰老而對其產生厭惡、對其疏遠？對於感念親恩的進一不升級就是抱國意識，一個連父母都不懂得孝敬的人，何來的抱國建國？古代版的孟母三遷，現代版的孝子盡孝，讓我們發揚中國的優良傳統，升級感念親恩！

重陽節,我行動,作文大概600字左右

每當秋高氣爽時，我就知道有一個節日要來了，那就是——農歷的九月九日的重陽節。

有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩是寫思鄉的，可今天要寫的是尊老愛幼。

讀小學時，到了重陽節，我么學校會組織我們去敬老院看望老人，我去時會帶一些水果給他們吃，還會和我的好朋友表演該節目給他們看。

可現在讀初中了，老師也不會帶我們去敬老院，雖然不能去，但是我還是可以砸重陽節這天行動起來。

我會幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。

在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。

今天我在街上走，突然下去了雨，型號我帶了傘，我把傘帶來准備回家時，我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說：「小朋友，你真善良， 如果我把你的傘帶走了，你怎麼辦呢？」我說沒事兒，我家就在這附近。

後來老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。

到家時我變成了一隻落湯雞。

「你這是怎麼搞的，一身濕濕的，快去洗個澡」，媽媽說。

洗完後，媽媽問我為什麼會是一身濕濕的。

我回答「今天是重陽節，我們應該尊老愛幼，我看一位老奶奶沒有帶傘，於是我就把傘給了她。

」媽媽聽了後很高興地說「我們家的孩子是越來越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號你沒有感冒。

」晚上吃完飯後，我又出去玩了，我看見隔壁家的還在在哭，我就去問他：「你怎麼了？」他說媽媽不見了，我就對她說不要哭，姐姐帶你回去好不好。

他說好。

於是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個大娃娃，我又准備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。

今天這個重陽節我完成了我的任務，我好高興啊！砸床上回顧這今天發生的事情，不知不覺中我已進入了甜蜜的夢鄉。

600字作文《重陽節到了,我該做點什麼》

600字作文《重陽節到了，我該做點什麼》答：重陽那天，人們有敬老的風習，各家晚輩都要給上了年紀的老人多一些體貼。

除了專給他們做些可口的吃食外，分家另過的親屬須慰問老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報答養育之恩。

有條件的人家，還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園，這樣會讓老人心胸更加開闊，便於長壽。

賞菊花是市民多年傳統風俗，戴菊花防災去病也是人們舊時一大習慣。

重陽節到來各大公園將舉辦菊花展，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽節之時，北京正值秋風送爽，天高雲淡的季節。

到空曠之處放風箏，不但簡便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂活動。

清代時老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣的風箏種類最全質量上乘。

如今，曾經住過的大雜院早已變遷，昔日重陽節「又見花糕處處忙」的景象也已不見。

但時逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小夥伴。

不知不覺當中想起 *** 的詩詞：人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，。

一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜

作文我陪某某過重陽600字

似乎已經很長時間了，媽媽跟我說社區組織了一個老年合唱隊，她要去參加，我正愁她一個人在家寂寞，便極力鼓勵她去參加。

在我看來，學不學歌倒無所謂，和年齡相仿的老姐妹在一起，心情一定會不錯。

於是媽媽開始每周二和周四的下午去社區學唱歌，自從媽媽學歌以來，真是風雨無阻。

她的臉上總是笑容燦爛，時時和我說起在合唱隊里的有趣事情。

雖然有時我聽過也就忘記了，可看到滿頭白發的媽媽那麼有心情那麼投入地唱歌，我也不由自主地感到高興。

前幾天，媽媽打來電話，對我說重陽節前她們要在社區廣場開演唱會，要穿紅上衣白褲子，她特意去了五愛市場買來了服裝。

然後問我「你來不來看？」我第一個反應是，我要上班呢，哪有工夫去啊？「哦，我忘了你要上班，那就不用來了。

」雖然媽媽通情達理，可我還是從她的聲調中感受到隱隱的失望。

放下電話，我本想把這件事拋下，卻怎麼也忘不了，想著媽媽那麼認真的准備，那麼充滿 *** 的歌唱，想起了我們小時候表演節目是怎樣渴望家長的關注啊！媽媽現在那渴望的心情一定也如孩子一樣吧？我的工作重要，媽媽的事情也應該一樣重要。

每年「六一」我都陪孩子過兒童節，可還從沒有陪媽媽過過重陽節呢。

想起自己年年都忽視了這個節日，從來都沒有對媽媽問候一聲，心裡不覺有點愧疚。

就是請假我也要去給媽媽捧個場，加個油，鼓聲掌啊！當我出現在演唱會現場的時候，媽媽高興極了，牽著我的手，挨個兒給我介紹她的歌友，她們全都對我特別友好特別熱情，合唱隊的隊長劉阿姨還特意跟我說了好幾句話，感謝我來參加。

感受著她們蓬勃的 *** ，我也無比激動。

媽媽的合唱隊上場了，十多個 *** 澎湃的老人一起放聲高歌，表情生動昂揚，滿含感情，雖然未必有專業演員唱得好，卻依然那麼動聽。

九九相疊是重陽，在這個美好的節日里，祝願我們的長輩平安快樂，祝願所有的老人健康幸福，生活美好，心情更加美好！

重陽期間的樂事（作文600字）著急幫幫忙

過年的快樂之事有很多，比如：在家吃水餃、吃年夜飯、看聯歡晚會，出去串門領取壓歲錢等等，但最讓我喜愛的是放鞭炮！ 「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

」這詩寫得好，不僅寫出過年的背景，又寫出過年的快樂真好呀！每次聽到「噼里啪啦」的鞭炮聲，我一也禁不住讓媽媽給我買幾個，痛快一下，媽媽心軟，不用我再三懇求，媽媽就給我買了幾大包。

一到晚上，我不管有多麼好的電視劇，多麼好的動畫片，不管有多麼足夠的上網時間，反正我就要放鞭炮，那三七二十一的東西都拋到了我腦後了，開始放了，我點燃了第一種，仔細觀察，幾秒之後，火箭般的速度升上了天空，「砰」的一聲響之後，不由的，它消失了。

隨後，我又點燃了第二種，聽見了「哧啦 ——哧啦——」的聲音，同時還出現了一些美麗的火花，可漂亮了。

然後我又點燃了第三種，跑開之後，看見了迷人的景象，像是可愛的花朵，又像從天而將的行星又爆炸，反正很好看！最後我點燃了第四種，之前我看見包裝紙上寫著「轉花」兩字，便提心吊膽的放，我怕它轉到我身上，一放，喲！它立在原地轉呀，它先發出紅、綠兩色，轉上一會兒，又「噼里啪啦」的響了幾聲，好好玩哦！這一次，放鞭炮帶給我了快樂，讓我有了膽量，我喜歡放鞭炮！哈哈，你呢？

重陽節日記600字

您好！《重陽節日記》的作文如下：今天是農歷九月初九重陽節，也是老人們一年一度的節目，每一位老人臉上都笑開了花，可開心啦！媽媽告訴我，她去四宜糕團店買重陽糕，還沒到四宜，遠遠的就見在那邊等著買重陽糕的人隊伍排得像條長龍，把長橋那邊堵得水泄不通，連警察都來維持秩序，看來記得這個重要節日的人還挺多的嘛！好不容易捱到了爸爸媽媽下班，他們帶著我來到狼山外婆家。

一進門，看到老爺、太太也在，原來外婆也把她的爸媽接過來一起過重陽節。

媽媽連忙從包里拿出香噴噴的重陽糕送給老爺和太太說：」嘗嘗吧，味道還挺不錯！「太太推辭說：」不用啦！我們已經吃過啦！「」啊！吃過啦？誰送給你的，別騙我啊！「媽媽半信半疑。

太太笑著說：」是這樣的，我們居委會給80歲以上的老人挨家挨戶送來了重陽糕，還有油什麼的一共有四樣慰問品。

有的居委會是給老人們直接送的錢，有的居委會請老人們出去吃飯，還有的居委會索性帶著老人們遊山玩水，現在的人真好啊！「是啊！現在的 *** 和社會是越來越關心和重視老年人了，老人們的生活也越來越充實啦！」我感嘆道。

「開飯啦！」外公喊了一聲，大家便圍坐在一起，感覺溫馨極了！全家人吃著美味佳餚，當然也少不了糕點。

大家都爭著給老爺、太太、外公、外婆夾菜，互相談論著趣事，屋內不時傳來幸福甜蜜的笑聲，就連窗外的月亮和星星彷彿是被我們家濃濃的親情所感染，也顯得格外明亮！走在回家的路上，我想起了遠在海安的爺爺和奶奶，心想：一到家我就打電話給他們，也祝他們節日快樂！健康長壽！

我愛做家務掃地從小到大，我都非常喜歡做家務！做家務雖然很累，但是可以從家務中獲得快樂，和家人的鼓勵，我就很開心了！記得小時侯，我刷碗時，邊刷還邊唱歌，水龍頭開到最大，濺了我一身水，我把碗沖的乾乾凈凈，我很開心！因為奶奶說：「我以後要小心，不要浪費水，但重要的還是奶奶說我，能幹了，長大了，能幹了，知道幫奶奶分憂了！」我很開心。

我洗襪子時，先把襪子浸濕，撮上點肥皂，就開始搓呀搓，搓的滿手都是肥皂沫，手搓的通紅，但心裡洋溢著快樂，襪子晾幹了之後，拿起來一聞，香噴噴的肥皂味，心情頓時爽朗，好開心！我掃地，掃地是我最喜歡乾的家務活，因為掃地時還可以看電視，嘻嘻！掃地時我邊掃邊把垃圾搓進垃圾桶里，最後，打掃干凈了，看著一屋子乾乾凈凈的，心裡好開心！我掃完地就要拖地了，把拖布先沾點水，之後往地上拖，直到把地上拖的亮晶晶的，就可以了。

看著屋裡亮堂堂的，誰能不開心？勞動，做家務可以從中收獲樂趣，多好！我們以後一定要自己的事情自己做！

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『陸』 小學一年級語文《重陽節》教學教案

《 重陽節 》是一首描寫重陽節的 兒童 詩。詩中寫了九九重陽天高雲淡，惠風和暢的季節特徵。寫了古今人們登高的不同目的，也寫了人們美好善良的祝願。這次我給大家整理了小學 一年級語文 《重陽節》教學教案，供大家閱讀參考。

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小學一年級語文《重陽節》教學教案1

教學過程：

一、談話導入

1、問：同學們，我們的祖國是個有著悠久歷史 文化 的國家，有許多傳統節日從古代延續至今。你們知道中國的傳統節日有哪些嗎?(學生回答)

2、師：老師這有一首詩，是唐代詩人王維因身在異鄉思念家鄉的親人而寫的一首詩，你們看看這首詩指的是哪個節日?(教師讀：九月九日以山東兄弟)(生答：重陽節)詩里哪一句能讓我們看出是的是重陽節?(出示：日歷)

3、師：重陽節是我們中國很重要的傳統節日，今天我們共同來學習第八課中秋與重陽的第二個話題重陽節。(板書：重陽節)

二、新授部分

活動一：從古至今話重陽

1、問：你們知道今年的重陽節是哪天嗎?(出示：放大的23日)

你們找一找今年的重陽節是哪一天?

2、問：孩子們平時你們對重陽節有哪些了解?(生自由說)

同學們了解的並不多，讓我們一起看一段視頻資料，看看能從中學到什麼?(播放視頻)

師：同學們看得都很認真，那能不能 說說 你們都學到到了什麼?

(教師及時板書)

活動二、尊老敬老過重陽

1、問：剛才我們了解了不少關於重陽節的知識，大家都知道了，重陽節是老年人的節日，在你們家庭生活中有哪些老年人?(生答：爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)

2、問：你和你的爸爸、媽媽平時是怎樣關愛爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的?

(自由說：經常打電話、周末去看望他們、節日送禮物、節日吃大餐、我給他們捶捶背、捶捶腿、和他們多聊天、一起外出旅遊等等)

師小結：聽了同學們所說的，讓我也感受到了你們家庭生活的和睦溫馨。那我們還能為老人們做什麼呢?打開書看36頁3幅圖，看看對你們有沒有啟示。

3、師：同學們，我們平時不僅要在生活上關心爺爺、奶奶，應該經常地和他們聊聊天、談談心，多聽聽老人們的勸告，這樣我們的爺爺、奶奶會更加高興，你們說是嗎?

在家裡，你們經常和爺爺、奶奶在一起，那你們知道爺爺、奶奶的願望是什麼嗎?讓我們一起聽聽幾位老人說了什麼?(課件：小采訪)有什麼感受?

師小結：是呀，老人們不圖兒女為家做多大貢獻，他們就希望我們能常回家看看，享受那份天倫之樂。

4、師問：孩子們，昨天就是23日重陽節，你們家是怎麼過的?

(生答：和老人吃飯、送他們禮物……)

5、師過渡：同學們，尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們不僅要關心我們身邊的親人，社會上還有許多需要我們關心的老人。前幾天我們學校少先組織部分少先隊員慰問了學校附近的一所敬老院，讓我們一起跟隨鏡頭，看看少先隊員們為那裡的老人做了些什麼?

師：同學們看的可真認真，錄像中少先隊員為爺爺、奶奶做了什麼?

(生答： 唱歌 、跳舞、把水果吃、和老人聊天)

活動三：爭當敬老好少年

1、師：慰問的同學為老人們帶去了我們的問候與祝福，讓爺爺、奶奶感受到了我們社會大家庭的溫暖，那麼，你們想像他們一樣做一個尊老敬老的好孩子嗎?你想怎麼做?(學生自由答)

2、問：那我們看看遇到這些情況，我們該怎麼做?(課件：情境題)

3、那老師還想問問你們，如果在公園里或大街上，看到一位老人突然暈倒了我們該怎麼辦?是扶起來還是撥打120救護。

三、 總結 全課

師：同學們，這節課我們不僅了解了重陽節的很多知識，增長了見識，老師希望你們通過這節課的學習，我們每一名同學都能爭做一名尊老敬老的好孩子，你們能做到嗎?好，這節課我們就上到這，下課!

小學一年級語文《重陽節》教學教案2

教學目標：

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字，並能在新的語言環境中認讀。在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」。

2 能正確朗讀課文，做到讀准字音，不加字、不漏字。

3 通過查找課外資料，簡單了解重陽節的風俗，能用一、兩句完整的 句子 說說自己家過重陽節(或 中秋節 )的情景。

重點和難點：

1 能根據拼音正確認讀本課「陽、節、古、人、景、色、太、平」等8個生字，並會運用各種 方法 自主識記生字的字形。

2 讀准後鼻音生字「陽、平」，在教師的指導下正確描寫「陽、古、平、太」，注意撇有尖，捺有角。

教學准備：

1 生字、詞語卡片、多媒體課件

2 學生課前查閱有關資料，簡單了解重陽節的來歷和風俗。

教學過程：

一、談話導入，揭示課題

1、師：小朋友們，我們中國有許多傳統節日，你們知道哪些?(生自由回答)]

今天我們來學習一首描寫節日的兒歌——重陽節。

板書課題：44 重陽節 師范讀齊讀

2、學習生字：陽(讀准後鼻音)、節(一字開花)

3、師：你們了解重陽節嗎?誰能簡單地說一說?師補充介紹重陽節的來歷和風俗。

說明：

這一環節首先調動學生的已知，啟發他們回憶自己知道的 中國傳統節日 ，激發學生的學習興趣，達到揭示課題的目的。第二步：教師板書課題，讓學生在潛移默化中受到認真書寫的熏陶，同時根據不同的側重點學習課題中出現的生字。第三步：學生對於重陽節比較陌生，通過課前查閱有關的資料，以及課上老師的介紹簡單地了解重陽節的來歷和風俗。

二、初讀兒歌，整體感知。

1、師范讀兒歌：仔細聽聽兒歌都告訴了我們什麼?指生答。

2、學生自讀兒歌：(出示課件—整首兒歌) 要求做到讀准字音讀通句子。

3、互讀兒歌：同座位同學互相糾正。

4、指名讀兒歌：其他同學做小老師聽聽他讀的怎麼樣?

5、齊讀兒歌：讀整齊，注意標點符號的停頓。

說明：

這一環節首先讓學生帶著要求聽教師范讀課文，培養邊聽邊思考的好習慣。第二步：通過多種形式的朗讀，既讓學生對兒歌的內容有了整體的了解，又對學生進行「讀正確」的訓練。

三、精讀兒歌，識字背文

1、學習第一句：(出示課件---兒歌第一句)

師：通過初讀兒歌，你從哪裡知道了重陽節是什麼時候?

(1)指生讀 (2)分男女生讀 (3)喜歡的同學站起來讀

2、學習第二、三句：

(出示課件---兒歌第二、三句)

(1)問題式引讀：師：古人和現代人在重陽節這一天登高的目的有什麼不一樣?(生：齊讀第二句)師：人們登高許下了什麼美好的心願?(生：齊讀第三句)

(2)請大家看著大屏幕，把這兩句讀給同座位的小朋友聽。

請同座兩位小朋友一起讀 齊讀

3、學習生字：

(1)出示詞語：「九月」「古人」「風景」「秋色」「太平」「高」「美」 指讀 開火車讀(注意讀准後鼻音生字「景、平」，平舌音「色」 )

(2)學習生字：「九、古、人、高、景、色、美、太、平」以四人小組為單位，交流識字方法。

(3)全班交流。

4、熟讀成誦

個別准備，小組比賽，班內展示

說明：

這一環節重在認識生字並且以讀代講學習課文、背誦課文。具體分三步進行：第一步：學習第一句。採取多種形式朗讀。第二步：學習第二、三句。利用問題式引讀的方法幫助學生理解二、三句的大意並熟讀這兩句。第三步：進行識字教學。在充分朗讀課文，基本解決生字讀音的基礎上，相對集中地進行生字教學，放手讓學生自主識記，老師及時地歸納提煉好的識字方法，以逐步提高學生獨立識字的能力。第四步：朗讀、背誦、比賽等活動進一步激發學生的學習熱情，達到熟讀成誦的目的。

四、復習生字，指導書寫。

1復習詞語：齊讀 全班做游戲「菊花朵朵開」

2復習生字：

(1)開火車讀字卡

(2)以小組為單位任意選擇識字游戲

a、《大家都來猜》b、《看誰記得快》c、《擴詞擂台賽》d、《翻牌游戲》e、《你說我猜》

3指導書寫「人，太」

(1) 書空

(2) 觀察生字在田字格中的位置

(3) 師范寫

(4) 生擺正姿勢，書寫生字。

說明：

在鞏固識字的環節中，結合課文內容運用多媒體課件展示迷人的秋景：一朵朵美麗的菊花競相開放，菊花上寫著由課堂上所學的生字組成的詞語。詞語出現和消失的快慢速度可以隨著學生的掌握熟練度自由調控。生字的復習上利用平日里常做的識字游戲，以小組為單位自主選擇開展游戲。在寫字環節中注意強調撇有尖，捺有角，以及正確的書寫姿勢。

五、課外拓展，說話練習

說說你們家是怎樣過重陽節(或中秋節)的?

(1) 小組內交流

(2) 全班交流

要求說一、兩句完整的句子。

說明：

如果過重陽節的情景給學生留下的印象不夠深刻，學生可以選擇較熟悉的中秋節說。教師應注意要求學生說完整的句子，不用太長一、兩句即可。

補充資料：

農歷九月初九，是我國的重陽節。「一年一度秋風勁」，九月重陽，天高雲淡，金風送涼，五穀票箱，古人認為這一天登高能避災消禍，長壽不老，因此，我國素有重陽登高的風俗，所以重陽節也叫「登高節」。重陽節這一天還有吃「重陽糕」、「飲菊花茶」等習俗。

小學一年級語文《重陽節》教學教案3

教學目標：

1.能藉助拼音讀准生字的讀音，在老師指導下描摹「人、太」。

2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容，並嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節的來歷，引導學生從小學會孝敬老人。

教學過程：

一.引入課文，揭示課題：

1.啟發談話，學習生字「節」

在我國有許多具有民族特色的節日。(板書：節)拼讀

2.了解各種節日名稱。

(出示節日名稱)，第一行是重大節日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

3.揭示課題。

人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

(板書課題，拼讀「重」，辨析「輕重」)

4.齊讀課題

二.讀通課文，教學生字：

1.藉助拼音讀課文，讀准生字字音，劃出生字組成的詞語。

2.出示課文，指名讀。

3.出示生字組成的詞語，開火車讀。

三.學習課文，了解內容。

1.指名讀課文，其餘同學邊聽邊記：一年一度的重陽節是在哪一天?

(你們聽清了嗎——學生齊讀：九月九，是重陽。)

2.自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

師：農歷九月九剛好在中秋節之後，當時的景色怎樣?(出示：景色)

3.積累描寫「秋色」的詞句。

(1)指名交流，描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

(2)補充積累秋天的詞語。

師：秋天的景色真美啊!真是：秋高氣爽雲淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

(3)學習：「景色」兩個字

4.再讀課文，了解人們在重陽節會干什麼。

(1)自讀課文。

在重陽節這一天，人們會幹些什麼呢?

(2)交流，引讀有關語句。

(3)引導質疑。

讀了這兩句話，你有什麼問題嗎?

(4)聽 故事 ，釋疑。

看連環畫，聽知識老人講重陽節的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。

7.引導想像，練習說話。

自古以來，在重陽節這一天，人們會登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的願望。如果你也登上高處，你會為你的家人和朋友許下什麼美好的願望?

8.看圖說話，引導學生從小學會孝敬長輩。

剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的願望。其實，如今重陽節又叫敬老節，老人節。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什麼呢?

看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。

9.小結：我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事，平時也應該為他們做事。

四.寫字指導，描摹「人、太」

1.觀察前兩個字與後一個字比，有什麼不夠的地方。

2.學生描摹「人、太」，教師巡視。

小學一年級語文《重陽節》教學教案4

教學目標：

情感與態度

感受到老人對家庭和社會的貢獻，願意尊敬老人、關心老人;激發對科學探究的興趣及熱愛祖國的 傳統文化 的情感。

行為與習慣

幫助學生在日常生活中養成尊敬老人的好習慣。

知識與技能

引導學生了解有關重陽節、老人節的常識;了解一些與月亮有關的科學知識。

過程與方法

學會觀察、記錄等簡單的科學探究方法;初步培養學生搜集資料、整理資料的能力。

學情分析：

重陽節是我們國家的傳統節日，作為中華民族的子孫，我們有責任、也有義務把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統節日，對重陽節的一些習俗有一定的了解，但是了解得還不是很深入，沒有升華到熱愛中國傳統文化的情感層面上。對於尊敬老人、關心老人方面，他們具備一定的認知，但在實際的生活中真正能夠做到從細節上關心老人的卻不是很多。

因此，本課針對以上的學情分析，確定的教學重點是了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。教師應當興趣引路，引導學生交流關於重陽節的風俗，充分拓展學生的知識面。通過了解有關重陽的民間 傳說 故事，讓學生感受到敬老愛老是中國的傳統美德，通過模擬表演等活動，樹立學生愛老尊老的意識。

教學重點：

了解有關重陽節、老人節的常識懂得尊敬老人、關心老人。

教學難點：

培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。

教學准備：

教師准備：收集調查社會上尊老敬老的活動，以及老人節這一天自己家周圍(社區)開展哪些敬老活動。

學法指導：觀看、模擬表演及展示。

教學過程：

活動一 重陽節，老人節

1.談話導入新課。

上節課我們了解了中國的傳統節日中秋節，這節課讓我們一起來了解重陽節吧!

2.播放視頻：重陽節老人的活動。

(1)提問：看了之後，你知道重陽節的含義及風俗有哪些嗎?

(2)小結：每年的農歷九月九日，被稱為重陽節，也是老年人的節日，又稱為「雙九節」或「老人節」。

3.出示圖片：尊老敬老大發現。

(1)提問：你家裡有哪些老人呢?他們為家庭和社會做了哪些貢獻呢?

(2)提問：在你的家庭里，大家是怎樣尊敬老人的?

(3)過渡：不僅是在同學們的家中，在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人，為老人提供便利。

(4)提問：你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎?

(5)提問：在老人節這一天自己家周圍(社會)開展了哪些敬老活動?

4.小組討論：在「重陽節」這一天，我們准備為家中老人做些什麼?

(1)全班交流。

(2)提問：重陽節是老人的節日，我們在這一天為他們慶祝節日，那麼是不是只在這一天尊敬老人就行了呢?

(3)小結：創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍，需要全社會的參與，需要我們每天尊老敬老，讓老人的生活幸福美滿。(板書：尊老敬老過重陽)

設計意圖：引導學生回到自己的生活中，思考節日里如何尊老敬老。

活動二 尊敬老人，平時我們怎樣做

1.播放動畫：爺爺奶奶的心願。

2.討論：尊敬老人，平時我們怎樣做?特別要引導學生換位思考，根據老人的年齡狀況、身體狀況，考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關心老人的重要性。

設計意圖：學會將尊老敬老的活動由老人節延伸到日常生活中。

活動三 情景表演

請幾組學生分別設計並表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。

設計意圖：進一步了解如何與老人相處。

歌曲鏈接：《可憐天下父母心》

作業： 我為老人做事情

組織全班學生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區的老人做事情等。

設計意圖：課後延伸，鞏固 教育 成果。

板書設計：

尊老敬老過重陽

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