『壹』 北京青年政治學院
北京青年政治學院北京青年政治學院是北京市屬普通高等學校，位處北京望京地區，毗鄰中國社會科學院研究生院、中央美術學院。 1986年9月正式成立。建院之初，改革開放的總設計師鄧小平同志親筆為學院題寫了院名。黨和國家領導人、北京市委市政府領導等先後多次來我院視察、調研，現場辦公，指導工作。北京市委辦公廳專門發文建議成立北京青年政治學院院務指導委員會，原北京市委副書記金鑒、汪家鏐、李志堅同志先後擔任了北京青年政治學院院務指導委員會一、二、三屆主任。
北京青年政治學院是北京市惟一的一所以培養青年思想政治工作專門人才為主的市屬普通高等文科院校，隸屬於北京市教委和團市委，辦學層次為高職高專。
學院注重抓基礎建設、重點建設和全面建設，取得了長足的進步。辦學條件日臻完善，教育教學和科研水平不斷提高。 1992年，學院被北京市首批授予「文明校園」稱號；學院還先後被授予「首都文明單位」、「首都綠化美化花園式單位」、「軍訓工作先進學校」等稱號。現已形成普通高等教育、成人教育、對外合作辦學等多層次、多樣化的教育教學體系，具有一支綜合素質較高、人員結構比較合理、教學科研能力較強的專兼職教師隊伍。
[編輯本段]院系設置
學院現設兩個校區：望京校區和東校區，下設九個系、一部、一個分院、兩個研究所，分別為青少年教育與管理系、社會工作系、管理系、文秘系、傳播系、法律系、藝術設計系、英語系、計算機系、社會科學教學部、泰爾弗商務分院（中加合辦）、北京青少年研究所、北京東方道德研究所等。
[編輯本段]專業設置
青少系專業介紹
青少年工作與管理專業（青年方向）
青少年工作與管理專業（少兒方向）
社工系專業介紹
心理咨詢專業
社會工作專業
管理系專業介紹
會計電算化專業
工商企業管理專業
電子商務專業
文秘系專業介紹
文秘專業（涉外秘書）
文秘專業（商務秘書）
傳播系專業介紹
新聞采編與製作專業（網路編輯）
新聞采編與製作專業（影視製作）
法律系專業介紹
法律事務專業
英語系專業介紹
旅遊英語專業
藝術系專業介紹
美術（油畫）專業
電腦藝術設計專業（環境藝術設計方向、平面藝術設計方向）
泰爾弗分院介紹
國際商務（中加合作）
會計電算化（中加合作）
計算機系專業介紹
計算機應用技術專業
網路系統管理專業
電子政務專業（網站建設與管理）
[編輯本段]學院科研
首屆共青團系統SYB創業培訓北京示範班學院逐年加大科研工作的力度，以科研促教學，取得了明顯成效。1992年7月和1994年11月，學院先後與北京團市委、北京市社會科學院聯合成立北京青少年研究所和北京東方道德研究所，建立了獨具特色的北京青少年教育與發展研究中心。「八五」以來，學院科研工作成績顯著，學院申報並獲准立項的國家級、北京市級和市教委人文社科研究課題計98項，其中國家級項目5項、北京市規劃項目19項、北京市教育科學4項、北京市教委項目等65項。公開出版著作近60部，公開發表學術論文約550篇。其中《大中小學中華優秀傳統道德教育實驗研究》、《中華美德教育與社區道德互動研究》、《鄧小平利益觀研究》、《二十世紀易學史研究》等國家級研究課題深受學術界重視和好評。學院科研的成果，特別是青少年研究、中國傳統節日文化、青年志願者、大學德育、東方倫理等研究領域的成果，已引起海內外學者的關注。
[編輯本段]學院學生
1991年7月，學院正式遷入朝陽區望京中環南路4號新址，新址佔地面積43畝，建築面積達30000多平方米。學院目前擁有全日制在校生近4000人，留學生、夜大學生、高職自考生、函授生6000餘人。學生業余黨校
2000年9月，根據招生規模擴大的實際情況，學院在河北省廊坊市東方大學城設立分院。
2001年4月，北京市教委批復同意學院與加拿大戴爾特商務學院合作舉辦北京青年政治學院泰爾弗商務分院。
2007年1月學院在河北省廊坊市東方大學城遷至北京市朝陽區金盞鄉金盞路6號，北青院東校區正式成立。
[編輯本段]學院教師
重陽節老幹部茶話會教職員工322人，其中專任教師217人。
專任教師中，正高級職稱12人，副高級職稱41人。
教學科研人員有188人，占教職工總數的54%，教師中具有碩士以上學歷的近45%，具有高級職稱的佔30%，講師佔56%，已經擁有了一支較高水平的教師隊伍。
[編輯本段]學術交流
建院以來，學院重視對外交流與合作，先後與加拿大、德國、英國、韓國、新加坡、紐西蘭等十幾個國家和地區的教學機構、學術機構開展合作和交流。
[編輯本段]校園文化
學院高度重視校園文化建設，組織開展豐富多彩的校園文化活動，同時，積極參加「亞運會」、「世界大學生運動會」、「奧運會志願者活動」等國家和北京市組織的重大政治活動和慶典活動。志願服務
建院後，學院在北京團市委的領導下，繼續承擔著北京市團校的職能，開展了多種類型的團幹部培訓工作。2003年，學院與團市委聯合建立了「首都大學生新世紀英才學校」，主要承擔共青團組織服務青年成長的育人職能。學院還與北京團市委等聯合建立了北京志願者學校。建校以來，北京市團校累計開辦團幹部培訓班900多期，培訓團幹部7萬多人次，為北京市共青團事業的發展起了積極的促進作用。
近年來，學院不斷加大教學基礎建設的投入，教育經費投入持續增加。現有各類實驗實訓室 48個，較好地滿足了教學需要。根據教學和實驗實訓的需要，各專業都建立了較為穩定的校外實訓基地。各專業教學設施基本齊備，平均每百名學生配教學用計算機45台，每百名學生配多媒體教室和語音室座位160個，多媒體教學得到普及。
[編輯本段]所獲榮譽
青少年工作與管理專業、社會工作專業、秘書專業被評為北京市級高職示範性專業，青少年工作實訓基地、秘書職業能力綜合實訓基地被評為北京市級示範性實訓基地，《大學英語》、《英語速記》等課程被評為北京市級精品課程，我院教師編寫的《計算機應用基礎實訓指導與習題集》等教材被評為北京市級精品教材。學院辦學規模和辦學效益呈現出蓬勃向上的勢頭。
[編輯本段]學院圖書館
學院圖書館面積 2140平米，館藏圖書45.7萬冊，其中電子圖書19萬余冊。圖書館安裝了寬頻網，實現了圖書的采訪、編目、流通、檢索、辦公等方面的現代化管理，加入了北京高校網路圖書館系統，開通了國務院發展研究中心信息網和中國學術期刊全文信息庫的使用系統。
[編輯本段]學院大事記
北京青年政治學院的前身是北京市團校，創建於1956年。黨建工作
1985年5月10日，市政府第22次市長辦公會討論決定，在市團校基礎上籌建北京青年政治學院。
1986年3月5日，國家教委（今教育部）批准北京青年政治學院於1986年9月正式招生。
1986年7月9日，我國改革開放的總設計師鄧小平親筆為北京青年政治學院題寫了院名。
1995年3月，學院與北京語言學院聯合開辦對外漢語教學班，開始招收外國留學生（次年6月，獲得單獨招收外國留學生資格）。
1995年11月，學院被市高教局批准為市高等職業教育試點院校，開始積極探索高職教育。
1996年5月，青院新增教育系和法律系。
1997年11月，少兒教育專業被市教委批准為市高校重點建設學科。
1999年9月，根據市教委統一部署，學院從當年起，除青年思想教育、少兒思想教育兩個專業外，其他專業均按高等職業教育辦學機制辦學。
2000年9月，根據招生規模擴大的實際情況，學院在河北省廊坊市東方大學城設立分院。
2001年4月，北京市教委批復同意學院與加拿大戴爾特商務學院合作舉辦北京青年政治學院泰爾弗商務分院。
2006年計算機系增設網路管理專業。參觀學習
2007年1月學院在河北省廊坊市東方大學城遷至北京市朝陽區金盞鄉金盞路6號，北青院東校區正式成立。
2007年社工系增設心理咨詢專業。
2007年12月11日，正式成為中國條碼推進工程條碼實驗室示範基地，是北京地區唯一的一所條碼工程實驗室示範基地。
2008年年底，學院成立傳播系。
2009年1月北京青年政治學院新宿舍樓建成並投入使用。
[編輯本段]學院東校區
交通示意圖東校區坐落於北京市朝陽區美麗的溫榆河畔，緊鄰機場高速路，地處城鄉結合部，與金盞鄉政府、金盞醫院、物美超市毗鄰，附近還有鬱金香花園、蟹島度假村、金港汽車公園，交通便利。校區佔地面積4萬m2,建築面積2.1萬m2，擁有一流的教學環境，簡潔而具有現代風格的布局使其洋溢著濃厚的文化氣息。
學院由教學區、生活區和辦公區組成：教學區共有專業教室37間。其中有計算機及語音教室12間，21個多媒體教室、304座階梯教室、可供500人學術活動的多功能廳，900餘m2 的圖書館。生活區有寬敞舒適的標准學生宿舍、別致的青年教師公寓、可容納數1200人的學生食堂、浪漫小樹林外語角、室內健身房、燈光網球場及籃球、排球場。 嚴謹而活潑的校園環境，營造著時尚和健康的學習氛圍。
[編輯本段]泰爾弗商務分院
北京青年政治學院泰爾弗商務分院
北京青年政治學院泰爾弗商務分院是經北京市教委批準的中外合作機構，與加拿大戴爾特商學院共同舉辦，是北京青年政治學院的二級學院。泰爾弗商務分院於2001年秋開始招生，目前在校生近400人，開設大專（高職）學歷教育課程，學制三年。
泰爾弗商務分院是北京青年政治學院探索高職教育如何與國際接軌的一種方式。分院採用雙語授課，為強化國際英語課程的學習與應用，利用小班（15人）教學，並通過人機互動、英語論壇等多種形式，強化口語與聽力；專業課引進國外課程、國外教材和國外教學方法，由外教授課。
泰爾弗商務分院注重國際化教學，著眼於學生的綜合應用能力培養，力求為社會輸送熟悉國情與國際慣例，具有良好思想品德的國際化高職專業人才。北京青年政治學院將進一步擴大泰爾弗分院的招生規模，增加市場需求的新專業，並以此為窗口，加強國際交流與合作，使北京青年政治學院走向世界。
[編輯本段]留學生辦公室
對外漢語教學部 是北京青年政治學院的對外漢語教學機構。本院自1993年開始面向海外華僑、華人及其他外國人士招收留學生，10年來接受語言進 修生 2000多名，現有留學生100餘名。 分別來自韓國、日本、印尼、美國、英國、法國、俄羅斯、德國、加拿大、澳大利亞、蒙古、利比亞及中國香港等30多個國家和地區。
對外漢語教學部開展對外漢語教學工作十餘年，已經形成了一支穩定的、有豐富教學經驗的師資隊伍，該部還充分依託學院文 秘系、英語系和東方道德研究所雄厚的師資力量， 形成 對外漢語師資力量的整體優勢。該部教師大多具有碩士以上學歷、國家對外漢語辦公室頒發的對外漢語教學資格證書，能熟練掌握一門或多門外國語，在對外漢語教學與研究上有較高造詣。
對外漢語教學部實行分班教學，根據不同的語言基礎，將留學生分為初級、中級、 高級等三個層次，因材施教、小班教學，取得了良好的教學效果。 該部還為留學生開設了極具特色的《HSK輔導課》、《中國書法課》、《太極拳》和 《中國文化系列講座》等選修課。每學期的周末中國家庭住宿、 語言實踐和參觀旅遊等活動更為學生提供了了解北京的民俗風情和中國改革開放巨大成就的途徑和機會。
[編輯本段]北京青年政治學院校歌《心念》
《心念》
北青詞
張笛笛曲
就像那搏擊長空的高高雄鷹，
你我同在藍天下共同飛翔；
就像那浩瀚無邊的滔滔海洋，
你我心中充滿著生命的希望。
挺起胸我們共同選擇堅強，
為了貢獻青春知難而上，
奮鬥成長！
請相信我們的力量，
用雙手實現美好的理想；
請相信陽光的力量，
用勝利創造生命的輝煌！
就是那為人造福的堅定信仰，
你我挺起堅實的精神脊樑；
就是那熱情揮灑的太陽光芒，
你我身上閃爍著生命的光亮。
挽起手我們一起沐浴陽光，
為了報效祖國成為棟梁，
奮斗開創！
請相信我們的力量，
用雙手實現美好的理想；
請相信陽光的力量，
用勝利創造生命的輝煌！
『貳』 對俄漢語是什麼
對俄漢語 是否就是 對俄漢語教學？ 不管怎樣，是學漢語為主。當然，為了搞好對俄漢語工作，也要學俄語（或英語），以它作為工作語言，或比較俄漢語的異同。
『叄』 初中黑板報
1、推廣普通話宣傳口號
(1) 國家推廣全國通用的普通話
(2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
(3) 愛國旗，唱國歌，說普通話
(4) 四海同音，萬眾一心
(5) 普通話：神州音，華夏情
(6) 普及普通話，四海是一家
(7) 面向現代化，推廣普通話
(8) 積極普及普通話，齊心協力奔小康
(9) 樹立語言規范意識，提高民族文化素質
(10) 推廣普通話，公務員要帶頭
(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
(12) 普通話是我們的校園語言
(13) 我是中國娃，愛說普通話
(14) 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁
(15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
(16) 溝通——從普通話開始
(17) 說好普通話，方便你我他
(18) 說普通話，從我做起
(19) 說好普通話，朋友遍天下
(20) 普通話，使你我靠得更近
(21) 普通話——時代的需求，時尚的追求
(22) 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
(23) 普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩
(24) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
(25) 心相印，語相通，共奔小康樂融融
(26) 實現順暢交流，構建和諧社會
2、 推廣普通話的意義
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統一的大市場。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
3、 推廣普通話的法律依據
《中華人民共和國憲法》第十九條規定：「國家推廣全國通用的普通話。」
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：「國家通用語言文字是普通話和規范漢字。」 第三條規定：「國家推廣普通話，推行規范漢字。」第四條規定：「公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規范漢字。」第五條規定：「國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。」 第十條規定：「學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。」 第十一條規定：「漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標准。」 第十二條規定：「廣播電台、電視台以普通話為基本的播音用語。」第十三條規定：「提倡公共服務行業以普通話為服務用語。」第十四條規定：「廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字」。第十八條規定：「國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學。」第十九條規定：「凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標准；對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。」第二十條規定：「對外漢語教學應當教授普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定：「招收少數民族學生為主的學校 ( 班級 ) 和其他教育機構，有條件的應當採用少數民族文字的課本，並用少數民族語言講課；根據情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規范漢字。」第四十九條規定：「民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的幹部互相學習語言文字。漢族幹部要學習當地少數民族的語言文字，少數民族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時，也要學習全國通用的普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國教育法》第十二條規定：「學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規範字。」
《中華人民共和國義務教育法》第六條規定：「學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。」
《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規定：「 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。」
《掃除文盲工作條例》第六條規定：「掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。」
《幼兒園管理條例》第十五條規定：「幼兒園應當使用全國通用的普通話。」
《民族鄉行政工作條例》第十四條規定：「民族鄉的中小學可以使用當地少數民族通用的語言文字教學，同時推廣全國通用的普通話。」
《廣播電視管理條例》第三十六條規定：「廣播電台、電視台應當使用規范的語言文字。廣播電台、電視台應當推廣全國通用的普通話。」
4、 推廣普通話的方針和政策
為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要，1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務，1992 年確定推廣普通話工作方針為「大力推行、積極普及、逐步提高」，在強化政府行為，擴大普及范圍，提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。
各民族語言平等共存，各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話，少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。
正確處理普通話與漢語方言的關系，堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。
5．推廣普通話工作的基本思路
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求，從社會主義初級階段的國情出發，遵循語言自身發展規律，依法強化政府行為。要以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，並逐步向廣大農村地區拓展，向更寬的領域延伸，逐步實現全社會普及普通話。
6. 推廣普通話工作的基本措施
推廣普通話工作以實行目標管理、量化評估，實施普通話水平測試和開展以全國推廣普通話宣傳周活動為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進的力度， 逐步走上制度化、規范化、科學化軌道。
7. 推廣普通話工作基本要求
推廣普通話要努力做好四個重點領域的工作：第一，學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語，城鎮學校和幼兒園要實現普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養目標，納入管理常規，納入教師基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。要積極開展語言文字規范化示範校創建活動，培育一批普及普通話和語言文字規范化工作出色的示範學校。第二，黨政機關要率先垂範，把普通話作為公務用語，並督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規定等級。第三，廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語， 播音員、節目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。第四，提倡商業、旅遊、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛生等行業以普通話為服務用語，鼓勵從業員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語，幫助幹部戰士努力提高普通話水平。