Ⅰ 三寬教育《如何培養一個孝敬父母的孩子》筆記
1、言傳身教
孩子是大人的一面鏡子，從他出生開始，家庭的環境就是學習的環境，他會不斷的從父母身上吸取經驗學習。當他看到父母都是如何跟自己的父母相處方式，慢慢會在他的心裡留下一個固定印象，長大會學著以同樣的方式相處。
2、有愛，但不溺愛
現在普遍家庭都只有一個孩子，就會有無底線的溺愛。家長要做到在愛孩子的同時要有原則性。在觸犯原則性問題是要不退步。
3、有責任心
要讓孩子明白不管是多大歲數，都應該擔起應該的責任。
Ⅱ 三寬教育如何培養一個孝敬父母的孩子王虹老師觀後感
培養一個孝敬父母的孩子觀後感，
培養孩子一定要注重對孩子的思想教育，對父母感恩的心。
Ⅲ 三寬家長如何培養一個孝敬父母的孩子學習感想
百善孝為先。
關於如何讓自己孩子成為一個孝順父母的人，「童話大王」鄭淵潔在他的一本書中講個這樣一個事：
很多年前，電視機剛剛興起不久，一些大城市，開始有平板電視出現。
有一天，家住北京的鄭淵潔帶著他十歲左右的兒子鄭亞旗去商場裡面買電視機。我們知道，90年代，平板電視機是很多普通人家買不起的奢侈品牌。家裡面有一台平板電視機是一件足以讓孩子驕傲和高興的事。小亞旗跟著他的父親高高興興的去了。
帶電視機回家的路上，鄭亞旗跟父親說：「爸爸，我們是不是走錯路了？」
鄭淵潔說：「沒有，這台電視機是送給你爺爺奶奶看的。」
聽到爸爸這樣說，小亞旗心裏面有點不高興。
鄭淵潔猜透了兒子的心思，語重心長的跟兒子說：「爺爺奶奶今年都60多歲了，他們還能看多少年呀！你還小，我還年輕，以後什麼高科技的東西都能見到，但是你爺爺奶奶未必就有機會……」浙江小學一年級語文一對一輔導 浙江小學一年級語文一對一輔導,小學一年級語文一對一在線輔導班/補習,小學一對一網上輔導機構-海風教育
十歲的鄭亞旗聽了父親的話，默默地點了點頭。
童話大王鄭淵潔正是用自己的實際行動，向孩子做了一個如何孝敬老人的榜樣。
他說：
「如果想讓你的孩子長大後孝順你，你只需要在孩子面前孝敬他的爺爺，奶奶，姥姥，姥爺就行了。」
現在的父母在教育孩子的時候，是如何做的呢？他們錯誤的認為，只要自己對孩子好，孩子長大後一定會對自己好。通常表現在以下三個方面：
【1】等價交換——對孩子好，孩子就會對你好
父母認為，孩子是懂得知恩圖報的。自己勞心勞肺的為孩子忙了大半輩子，等自己老了以後，孩子不可能不報恩，不可能不管自己，不可能對自己置之不理。
事實證明，那些越是溺愛孩子的父母，最後越得不到孩子的理解和厚待。
他們反而像粘粘糕一樣，整天黏著父母，甚至到了成年，結婚生子以後，還在花父母的養老金，沒有錢就找父母要，動不動就會給父母哭窮。
有的孩子成年以後，因父母拒絕給他零花錢，反而動手毆打自己的父母，這樣的事件，不是偶然。打開各網路平台，你會發現虐待父母的子女，大有人在。
唏噓之餘，我們真應該坐下來冷靜考慮一下，如何不把自己的孩子培養成「白眼狼」，最起碼，讓他成為一個懂得感恩的人。
【2】訴苦說教——為了生你，錯過了晉升的機會
還有的父母，為了讓孩子記住自己的恩情，會不斷的在孩子面前嘮叨：「那一年，因為生你，我失去了晉升的機會。長大以後不孝順。就對不起我。」
「你看，為了供你上好大學，我們累死累活，等我們老了，不會動了，你一定要好好伺候我們呀！」
「我這樣做，還不是為你好？忙完工作又要忙家裡，你再不爭氣，我還能指望誰？」
……
父母以為，把這些話說給孩子聽，孩子會銘記在心，並且感恩戴德。其實，不然！
父母對孩子說這些話，不但不會讓孩子記住父母的恩，反而會給孩子造成一定的心理困惑和負擔。
【3】裝病顯弱——博取孩子的同情心和不忍
我們身邊還有一種父母，在孩子面前裝弱，以此來博取孩子對他的同情和憐憫。《都挺好》中的蘇大強就是這類父母的典型代表。
無論與哪一個孩子在一起，蘇大強都會耍自己的小性子，就會無病呻吟，以引起子女的關注。
並且，他還很會演戲。一會兒說自己這不舒服，一會兒又說自己那不舒服，搞的幾個子女手忙腳亂。
蘇大強是命好，攤上了三個孝順的孩子，雖然女兒蘇明玉知道他的秉性，卻不跟他計較。
如果孩子不孝順，你即使真病，他也不會來探望你。到那個時候，才是叫天天不應叫地地不靈、走投無路的時候。
Ⅳ 三寬教育如何培養一個孝順父母的孩子家長心得體會
我個人覺得，一方面是天生的心地善良，一方面是父母的榜樣。孩子天生善良，心地好，對待老人會有一種憐惜感，會去有照顧老人的心情，會將心比心，有換位思考的行動和想法。另一個方面就是家中父母贍養老人，也能給孩子帶來一部分影響。
Ⅳ 如何孝敬父母三寬家長學習心得
孝敬父母雙方家長，我們的還要進行設計，家長必須按到的歌。
Ⅵ 三寬家長學校如何培養一個孝敬父母的孩子的觀後感
孝——是中華民族的傳統美德，百善孝為先，從小培養孩子尊師重道。先做事版再做人，父母以把孩權子培養成人為此生最大的事業。
孝順，是一個家庭的責任，是作為父母為孩子樹立的一個好榜樣。言傳身教，潛移默化，在生活中把傳統美德深入到孩子的思想和行動中。
在學校中，尊敬師長，對於為自己傳道受業解惑的老師，教育孩子要絕對的尊敬和愛戴。
另外，作為父母，要以言行約束自己，做一個合格的父母，尊重孩子的意見，關注孩子成長的每一個環節，給予孩子尊重和合理意見，讓孩子從心底里尊重父母，不強迫，不壓制。孩子不愚孝，不跟風，有自己的想法，有理想有抱負，三觀正，思想健康。為人父母，要把此事作為己任，在這樣一個良性循環的家庭長大的孩子，我覺得會培養出一個心理和身體都健康的好孩子。
Ⅶ 三寬教育如何培養一個孝順父母的孩子50字的感言
第一、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底里孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地經常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越了，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。
第二、要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂愁，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長[微博]健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應主動照護，多說寬慰話，替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況，合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：「父母養育了我，我應為他們多做事。」
第三，要以身作則，父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母的態度，直接受父母對待長輩態度的影響。有一個故事是值得借鑒的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：「刻木碗，等你們年紀大時好用。」這時，這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度，從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣，對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計「刮」老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。因此，我們不得要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母親，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那麼在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐步養成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。