長輩孝順好家風家訓徵文

❶ 家風家訓徵文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸徵文吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是我精心整理的家風家訓徵文1500字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

家風家訓徵文1

一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多麼簡單，它們也是不平凡的。因為它們經過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。

現在領導人提出，要求「求真務實，說真話，辦真事」。這些話我太熟悉了，因為「實事求是」就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經常在家給我講大道理，首先就是「實事求是」的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但後來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話「在真理與原則面前，人人平等」，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到「實事求是」了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立於不敗之地。

走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到「安居樂業」四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁牆偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，裡面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安於現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。

論語中有一句著名的話——「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，可見「樂業」是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的「業」就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業余時間盡可能地了解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做准備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!

每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的朴實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，並一代一代地不斷地去繼承和發揚!

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞「家風」。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，「家風是什麼?家教是什麼?」行人的答案各不相同。

家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言關於好家風好家訓的。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐧了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風家訓徵文2

善心常存，惠及自己；以善養德，造福社會。

在我心中，家風如那連綿溫柔的雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光，健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞霸佔了各大網路社交媒體，我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮湧動在我尚且年幼的時候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。

猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然後用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過厚厚的老花鏡盯著我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單，學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那裡耳聞目染來的，於是也就有模有樣地學習起來。

家門前的小樹越長越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠，深褐色的枝幹盤虯卧龍，書寫著成長的痕跡。幾經花開花謝，雲卷雲舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開始有了自己的主見。但說來荒謬，我對從前深信不疑的家訓產生了懷疑。在小學校園，對同學的要求我總是有求必應，但得來的後果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個人孤零零地揮著掃把，擔負起整個小組的值日任務我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外，僅僅為了避雨的我走進書店，隨手把傘倚在書架上，然後竟忘我地沉迷書海。結果一合上書，回頭發現傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著我很快冷靜下來，觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內心糾結了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之餘我便不好意思再開口，只能回家後悶悶不樂，覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養下的善良彷彿會無聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無能為力。

那段時間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當的大老虎，而善良只是它面前手無縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽，委屈化作哽咽，氣憤凝成淚水，對現實的'無奈融合成那一句質問：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動的我，同時好言相勸：家裡人遵循了一代又一代的家訓並沒有錯，是你弄錯了善良的含義。善良並不意味著隱忍不發而給別人所謂的面子，不應該當成安慰老實人的甜點，自我麻痹的良葯，這並非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！

我從未曾想原來善心常存這僅四字的家訓背後如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒錯，善心待人也無可厚非，但在不斷吃虧中成長和能幹起來，從而懂得聰明地善良才是最重要的。可想而知，若人的善心都被剝奪得所剩無幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無情，但我們的善心不能因此作罷。

善良的人難免會吃虧，但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次，就開始懷疑美德的價值。歷史漫長，盜跖幾人？同學借而不還，乃年幼無知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會擁有生命的航向，即使在物慾縱流的社會，也能瀟灑從容，引領風尚。

我想將來我在教育孩子的時候，同樣會教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長。否則就是拔苗助長，徒勞無功。那些殘酷的道理不應當由最親近的人來教，而應當由社會來教。他終有一天會恍然大悟：善良的人有時吃虧，並不意味著善良錯了，只意味著世界也有糟糕的時候。

家風家訓徵文3

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。家風就是家規，是一家子的風氣。

在我們家，首先體現在孝順上。爸爸媽媽常說，「百事孝為先」。意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德，它是做兒女的必做的天經地義的事情。孝敬長輩，就是什麼事兒盡量讓他們順心順意。在家裡，長輩說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不要當面指責，要換一種他們能接受的方式委婉的告訴他們。

媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我接人待物都以誠為本。同時要求我言出必行，她常說的一個詞是「擲地有聲」，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。如果自己辦不到就不要說。

媽媽還教導我要吃苦耐勞。她常說：「吃得苦中苦，方為人上人。」只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素的好習慣。

在學習上，媽媽要求我勞逸結合，合理安排時間。「該學習的時候要好好學習，該玩的時候要痛痛快快的玩！」母親嘴中總是掛著這句話。這使我養成了科學規劃作息時間的好習慣，既沒有耽誤學習，也達到了玩樂的目的，使我受用一生。在工作上，媽媽要求我認認真真做事、踏踏實實做人。人來到這個世界上，就是做兩件事：一是做人，二是做事。一個人的人生態度，決定了做人的優劣和做事的成敗。一個堂堂正正、品德高尚的人，必定是每日心神安寧、全身心地專注於事業；而弄虛作假的人，則終日用盡心機、算計別人，終究會弄巧成拙、害人又害己。我嚴格按照媽媽的要求去做，工作上踏踏實實，嚴格按規章制度辦事，尊敬領導，團結同事，在單位與人相處融洽。

媽媽為人善良，經常告誡我們要學會感恩，要學會回報社會。遇到鄰里庄親哪家有事兒，不管她自己多忙，她都主動上門予以幫助，而且不計報酬，所以村裡哪家有事，總是首先想到找她幫忙。她還特別有愛心，遇到家裡來討飯的或碰到需要幫助的人，她總是熱心幫助。遇到村裡號召捐款，她總是積極參與。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以「寸草心」報「三春暉」的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。家風是一座山，值得我們永遠的仰視。家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。但多年之後，這個味道我們會一直記得。

家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，「正能量」得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

家風家訓徵文4

家風家訓是中華民族的優良傳統，一個好的家風家訓，能夠體現一個家庭的道德水平和文化修養。

家風家訓同時也深入影響著社會是否有良好的風氣，只要人人都能謹記和遵守良好的家風家訓，社會才能發展得更加繁榮美好。

在我很小的時候爸爸就告訴我，要孝順長輩，誠實守信。這也便是我家的家風家訓。直到現在爸爸也時常提醒我要謹記並遵守。爸爸常對我說這些不只是用來規范自己行為的，而是做人處事的本分。

爸爸二十幾歲便來了濰坊工作，也一直將孝順長輩，誠實守信作為自己的原則，勤勤懇懇的工作。爸爸常說做過的事情不要深究它的利益，而是要做到不愧於心，爸爸正是這樣一步步的在別人心中漸漸地積累出了誠實守信的形像。爸爸說，只要用真誠的心對待別人，別人也會用真誠的心對待你。

當然爸爸也沒有將孝順長輩拋在腦後，記得有一次爺爺生病了，爸爸還在工廠工作，知道消息後我和媽媽便立刻給爸爸被打了電話，電話中爸爸的語氣十分的急噪不安，爸爸吧回到家時的表情我至今都難以忘記，那時他的頭上滿是汗珠，雙唇緊緊地抿在一起，眼眶紅紅的，眉頭緊緊的皺在一起，滿臉都是緊張的氣息。這使我十分震驚，以前父親不管遇到什麼樣的困難都從不曾看到過他有過這樣的表情。

回到爺爺家，他守在爺爺的病床前照顧，幾天幾夜都沒有合眼，一直無微不至的照顧著爺爺。事後我問起爸爸時，把爸爸對我說：「爺爺從小將我養大為了照顧我不知度過了多少個無眠的夜晚，爺爺對我的養育之恩，爸爸真的無以回報。現在爺爺老了，我雖然不能常常的伴他左右，但這份親情我是不會忘記的，我也只能用孝順來回報了，我孝順爺爺也是我作為子女應該做的。

我從爸爸那裡學到了許多許多，爸爸親身向我體現了孝順長輩，誠實守信這八個字的含義。我也看到了自己許多的不足，也讓我深深明白了做人該有的本分。

其實不只是爸爸，爺爺也是如此。爺爺是一個地地道道的農家人，一直以來都靠種地來維持生活，爺爺一直都對我說：「美好的生活是要靠勤勞的雙手爭取而來的。」直到現在爺爺還是種著玉米和小麥，過著日起而做，日落而息的生活。在街坊鄰居看來爺爺也是一個十分寬厚誠實的人，他賣糧食從不剋扣一兩一分，總是把稱算得足足的，爺爺說這樣心裡能過得去，用不和道德的手段獲得的東西是堅決不能要的，要過得去自己的良心。做人也是如此，要做到言必信，行必果。只有用誠實的雙手獲得的用起來才能夠安心。

良好的家風家訓可以讓我們擁有和睦融洽的人際關系，讓我們擁有一個美滿幸福的家庭環境。

其實比起來我的不足又顯得太多太多，記得小學的一次考試，我的成績非常的不理想。自己心裡也非常的害怕，害怕爸爸和媽媽知道我退步這么多會傷心，於是便想起了一個主意，就是將卷子藏起來，不讓爸爸和媽媽知道我考得不好，然後自己好好努力，等下一次考好在給爸爸媽媽看成績。可是紙終究是包不住火的，最終還是讓爸爸知道了真相。那一次爸爸真的生氣了，對我說：「你怎麼能說謊，爸爸平時是怎麼教你的？人不能沒有誠信，做過的事情就該勇敢的擔當！你知道你失去的是什麼嗎，是誠實啊！

從那次以後我深知了自己的錯誤，在做事之前都會考慮到誠實守信，時刻將誠實守信記在心裡。

現在的社會中缺少了太多的誠信和孝順，當然缺少的遠遠不止這些，只有人人都能夠謹記遵守家風家訓，並與他人取長補短，社會才能有進步，國家才能進步。這同時也體現著我們的修養。

家風家訓是中華民族的傳統美德的傳承，我國千年來孕育了許許多多的傳統，正是需要我們一起傳承下去。良好的家風家訓有利於我們在社會上立足，干出一番事業。

謹記遵守家風家訓，不只是為了家庭更是為了國家，為了讓國家更加富強。讓我們的國家在世界高高的抬起頭來，讓全世界知道中華民族的傳統美德。

這便是我的家風家訓的故事和我對其的理解，在我看來家風家訓對每一個人的意義都是非凡的，我們能從中獲得理解的財富也是無窮無盡的。

家風家訓徵文5

我們每一個人，從脫離母體呱呱落地，降臨人世，作為一個社會成員，首先進入家庭生活。家庭是每一個小孩子的第一個生活環境，家長，其中特別是父母，是小孩子不可任意選擇的首任教師，家庭教育是人一生中接受教育的開端。嬰幼兒的頭腦像一張白紙，很容易塗上各種顏色。在小孩子生活的早期，家長和家庭生活對他們實施著各種各樣的影響，這些影響在他們的心靈上留下極為深刻的烙印，很難消失。家長實施的各種教育，他們終生不忘，成為他們一生成長的基石。

最初的言語是從父母那裡學會的，最初的感情是受父母感染的，小孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育，是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步，是在父母指導下進入社會生活，了解社會的。小孩子小時候，是形成習慣的最佳時間，良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎的作用。孔子說：「少成若天性，習慣如自然。」是說早期形成的習慣像是與生俱來的一樣穩固。

在兒童階段，小孩子們的思想尚未定型，「心知未有所主」，有很強的可塑性。他們興趣廣泛，對於周圍的一切都感興趣，善於模仿，有很強的感受能力，有驚人的學習和記憶能力。

兒童時期，小孩子們缺乏獨立生活的能力。衣食住行都離不開父母的照料，在生活上和心理上對家長有極大的依賴性，他們的活動能力和活動范圍有限，主要是在家庭，在父母身邊同家長朝夕相處，家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由於父母和子女有天然的血統關系，在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情，家長在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信賴家長。因此，家長的一言一行、一舉一動都自然成為小孩子們效仿的榜樣。家長的教育成為小孩子生活的准則，家長對周圍人和事的評價標准，成為小孩子道德評價的標准，甚至父母的作風、習慣、氣質、興趣、愛好、個性特徵等，都深深地影響著小孩子。

家庭生活和家庭教育對於每一個人的德、智、體的發展起著奠基的作用，特別是對人的思想品德和個性品質的形成，甚至可以說是起著型塑的作用。有人說：「小孩子是家長的影子」，「小孩子是家長的翻版」，這種說法，都說明早期家庭教育的重要作用。家庭教育對子女身心的發展水平有決定作用，馬克思說過：「法官的行業是法律，傳教士的行業是宗教，家長的行業是教育子女。」革命導師的教導十分深刻。作為法官，必須執行法律，否則就是失職；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分，否則就是不虔誠；同樣，作為家長，必須以教育子女為天職，否則就是不稱職的家長。做父母的，必須像法官傳教士那樣忠於職守。

小孩子們在入學之前，絕大部分時間都是在家庭里渡過的。入學以後，每天仍有三分之二的時間生活在家庭里，在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間，再加上雙休日、寒暑假，小孩子接觸家長的時間、機會要比接觸教師多得多。因此，盡管小孩子在入學後學校教育起著主導作用，但家庭教育仍然是經常起作用的重要因素。

小孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用。但學齡前家庭教育並不是家庭教育的全過程，而是家庭教育全過程的一個重要階段。應當承認，小孩子入學以後，隨著年齡的不斷增長，知識的增加，社會經驗的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨立見解，不像小時候那樣聽話了。但家庭教育還在繼續發揮作用。以到小孩子們長大成人，走上社會，獨立生活，仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響。

小孩子到了初中，就進入了青春發育期。他們獨立活動能力增強，社會活動范圍擴大，要接受來自各個方面的影響。周圍環境的影響有積極的，也有消極的。這一時期，正是到了人生的「十字路口」小孩子在思想和學習上開始分化。同時，這一時期，也正是小孩子和家長重新調整關系的時期。調整好了，家長就可以繼續保持教育的主動權；如果調整不好，把關系搞僵了，就要喪失教育的主動權。因此，小孩子進入學校以後，家庭教育不但不能放鬆，反而更應當抓緊。

❷ 好家風好家訓徵文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點准確無誤。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是我精心整理的好家風好家訓徵文範文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

好家風好家訓徵文1

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：

有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什麼呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?

爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說：「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。」意思就是說父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。

記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之後就急匆匆的出去了。我心想：「還有什麼事比修暖氣還重要呢?」爸爸一回來，我就問他：「爸，你剛才幹嘛去啦?」「去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。」我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。後來媽媽告訴了我『父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。』這句話，我才恍然大悟。

百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將『父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。』視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!!

好家風好家訓徵文2

「你家的家風是什麼?」被問到這個問題，很多人會覺得迷茫，因為大部分人很少接觸到「家風」這一詞彙，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒有什麼家風、家訓、家規之類。他們是典型的農村人，小學沒有畢業的他們，卻培養了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個「信」字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風吧。

父親幾次提到自己小學沒有畢業的原因，我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到小學五年級的上半學期，自己選擇了輟學。一夥孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人，其他幾個孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，並告到學校，說他偷東西。朴實的奶奶無奈地聽著老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽著無理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，於是自己選擇了退學，並且開始學習木工手藝。

父親個子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他幹活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來自於在學徒生涯中扎實的學習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的「釘子原則」——到人家幹活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不佔一顆釘子的便宜。

我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人，做一個誠信的人。他堅信，社會上凡事都是公道的。而我師范畢業時，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的「暗箱操作」，他對自己的女兒總是這么說：「自己有多少本事，總是會發光的。只要堅持自己的信念，總是會成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假。」而我，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經驗，最終進入了教師隊伍。

誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中，我也將以「信」來教育他，讓這家風繼續傳承下去。

好家風好家訓徵文3

又過了一個生日，年紀已經到了古人說的「三十而立」，對於「立」的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——「明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本。」當時我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。

對於這個家訓，我最早記住的是「明德守信」。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個「田」字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。

妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應她說不打針，只是給醫生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之後，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到「啪！」的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴裡，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。

暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊「爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數！」誰知道，爸爸突然意識到了什麼，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對著妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：「是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了」，最後和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。

即使一個大男人，也不絕能失信於一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，「『人而無信，百事皆虛』，我們大家都要銘記「明德守信」，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。」

此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律。「勤勉高節」和「忠君孝祖」，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒並幫助改正，才是真正的忠孝。

對於這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業。現在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，並像祖輩教導我一樣教導他們，並叫他們傳承給他們的子孫後代。

好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。

好家風好家訓徵文4

中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續著祖上的諄諄教導，一經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。

記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此雲雲。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到「忠厚傳家久，詩書繼世長」的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，「家風」傳承的重要性，不亞於血緣的傳承。「忠厚」與「詩書」，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。

中國古代重農桑，「耕讀傳家」是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五穀，既養家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的「家風」都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以「耕讀傳家」就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。「耕讀傳家」不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每一個中國人的心中了。

歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，後因家風不繼，子孫不能夠維系家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給後人留下「俱往矣」的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的「好了歌」唱得一樣蒼涼，「陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場」一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少「蛙鳴稻浪，詩書吟唱」可言呢？漸行漸遠的「耕讀傳家」也許就只能成為當今世人的無限鄉愁吧。

有幸讀到《曾國藩家書》，全書以「重德修身」為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫後代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為「道德文章冠冕一代」。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有餘財；聯姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細致，對於我們現世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的「紈絝子弟」以及那些被「官二代」「富二代」坑過的「爹」們感想頗深吧！

生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。

好家風好家訓徵文5

我的爸爸兄弟四個，一個姐姐，共計五個。爺爺奶奶去逝得早，長哥為父，長嫂為母，那時的大大就挑起了養家的重擔，把比他小的三個弟弟，一個妹妹拉大成家。

我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打傢具，雕梁畫棟，滿花到頂的架子床「龍鳳展翅，二龍戲珠，麒麟送子」圖雕刻得栩栩如生，神氣活現，十里方圓都有名。

我的大大有一米七八的個子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝，戴呢子帽子，一張威嚴的臉孔，從不見笑。那時候家裡窮，住房困難，兩家住一個門里，合用一個堂屋和院子，兩側底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然出現，我們便鴉雀無聲，就像老鼠見到貓，逼到那塊一動不動，大屁不敢放一個，生怕被他臭罵一頓，立馬一個個很「識相」地扭頭調皮屁走人，各回各家，各找各媽。

我的大大跟大媽一生沒生過霞子，我的大哥哥過繼他做養子，他一直「重男輕女」不喜歡我們幾個丫頭，老罵我們「窮丫頭，稀丫頭，窮八代」我們住一門里，受他罪呢，他倒的老規矩多呢，「吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子，手心對碗心捧碗窮到脊樑心，丫頭家說話低聲細語，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家。」他不但對我們幾個家裡養的'霞子「家風嚴，規矩大」。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分，誰都不敢遭惹他，對他是敬而遠之，巴不得要他天天在外做木匠，不家來才好。

雖說大大不喜歡丫頭，我考上高中那年，家裡沒錢，不準備上了，老師上門來喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。

好家風好家訓徵文6

無論大家還是小家，都有自己的家風家訓，「國有國法，家有家規。」無規矩不成方圓，這些話都是長輩用來教育晚輩的，但什麼是家風家訓呢？現在我就來說說我家的家風家訓。

家風就是一個家不能缺少的一種道德品質。俗話說「百善以孝為先」，我的爸爸正是用行動給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請好假，在家照顧奶奶，每天進出醫院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動，以後我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。

家訓也是家裡面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說：「做人要誠實守信，做一個有原則的人。還要尊老愛幼，對朋友要友好等。」

我會一直堅持下去，家風家訓對我的家庭來說，非常重要，時刻引領者我們朝正確的道路上行駛。

好家風好家訓徵文7

「國有國法，校有校規，家有家規。」這句話曾經一直在我耳邊回盪，讓我明白了每個家庭都有家風、家訓。家風就是家裡的道德品質，家訓就是家裡的規矩。我家的家風就是品德高尚，家訓是誠實守信。

星期五的中午，老師來發錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來到商店，老闆給了我一打零錢，我數了數，發現數目不對，這時老闆已經進房裡去了，我內心裡有個聲音，走吧，老闆沒發現。突然，一個更大的聲音響起，「趙紫怡，你是少先隊員，你學的知識哪去了，怎麼能丟失人的原則？」我趕緊喊來老闆，把多的錢還了回去，老闆誇獎了我，我臉上火辣辣的。這著實給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以後將時刻警醒著我，做人要誠實守信。

中國歷來都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人，更應該發揚好的家風家訓。

好家風好家訓徵文8

青春期的孩子真是煩人！沒有經歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！

前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：「只要引導孩子學好《弟子規》就什麼問題都迎刃而解了。」我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環境等方面的知識內容。它確實是一本非常優秀的家教讀物。

《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，後經清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容採用《論語·學而篇》第六條：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」的文義，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規范。清中葉以後此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位，老二在曲靖一中，成績也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。

大家都誇贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什麼妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學習《弟子規》，調整自己的心態，規范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學業有成，事業有成者，其家風家訓均有《弟子規》的影子。

是啊！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經典有趣，孩子們樂於接受，也容易接受。同時，這本書里還講了「餘力學文」和「護生愛物」「保護環境」等。在「餘力學文」這一部分主要告訴我們在學習之餘還有多餘的時間和精力，就好好地培養學習一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物，保護環境的意識上也從小得到培養和加強。

《弟子規》這部國學經典，它不僅適用於家庭教育，成為很好的家訓家風教育，也適用於學校教育。如果學校能夠根據不同階段的學生進行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那麼，我們培養出來的學生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢？

好家風好家訓徵文9

中華民族素有「禮儀之邦」之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而「不成文」，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

我是一個調皮、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我幾句：「孩子，到學校千萬別和同學吵架或打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。」奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上「政治課」，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：「現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!」爸爸還教導我：「吃得苦中苦，方為人上人。」只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……」

現在，我已經步入小學中年級了，我已逐漸養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上「政治課」，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線「正能量」得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

好家風好家訓徵文10

推開我們家的大門，你會發現這里十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什麼嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過，話還得從上幼兒園時說起。

在我五歲的時候，養成了一個壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後，我才發現地上已經堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個小時！做完「工作」，我累得氣喘吁吁，自言自語道：「唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了。」父親神秘兮兮地說：「我有一個秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。」「什麼方法？」我迫不及待地問道。「就是你每拿出一樣東西，玩好之後隨手就放回原位，這樣雖然當時有點麻煩，但在你最後收拾的時候就不用像今天一樣花這么長時間來做整理了。」父親慢條斯理地解釋道。「噢，原來如此，這真是個好辦法。」我不禁恍然大悟。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個好辦法。

於是，我和父親母親做了一個約定：以後我們用完了東西後，都及時放回原位，每個人都互相監督，互相提醒。

從那以後，我們家變得既干凈又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每周一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到「物歸原位」。

好家風好家訓徵文11

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為「家庭文化」，心理學家則稱為「精神風貌」，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的「調節器」，更是陶冶孩子道德情操的天然「熔爐」。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給後人造成不良影響。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好的家風。

首先要言教。古人雲；養不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人。如孔子的「不學禮，無以立」；諸葛亮的「淡泊以明志，寧靜以致遠」『以及周總理的10條家規等均是。

其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人雲；父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。

第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節和控制自己的情感，不當著孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。

但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養。

❸ 百善孝為先家風高一作文五篇

家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德准則。每個人家裡的家風都不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規范自己，嚴格要求自己。那麼接下來給大家分享一些關於百善孝為先家風 高一 作文 五篇，希望對大家有所幫助。

百善孝為先家風高一作文1

古人雲：「百善孝為先」。說起我們家的家風——孝，就是爸爸孝敬爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孝敬的最多了。

說起爸爸孝敬老人的事呀，就是說到世界末日也說不完。雖然奶奶家離我們很遠，可爸爸卻經常給奶奶打電話，也經常把時間擠出來去看奶奶。記得有一次，爸爸給奶奶買了一件一千多元的衣服，可爸爸又怕奶奶心疼錢，想出了一個不是辦法的辦法。那就是不讓奶奶知道真實的價錢，還提醒我千萬別說漏嘴，如果奶奶問我，就說不知道。到了奶奶家，爸爸立即把衣服拿給奶奶，奶奶一看這么好的衣服，便知道一定是花大價錢買來的。她心疼的說：「你這是花多少錢買來的?一定不便宜吧。」爸爸卻裝作一副沒什麼的樣子，說：「媽，才一百多塊錢。」奶奶聽了，鬆了一口氣。我在旁邊偷偷地笑：「一百多塊錢?在後邊加個零還差不多。」

媽媽呢，孝敬老人的事也有許多許多，就像天上的星星，數也數不清。在奶奶家，經常幫奶奶做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子，樣樣都不落後。

還有一次，姥姥生了很嚴重的病，連走路都走不了。爸爸媽媽聽到這個消息，飯都沒顧上吃，就去了醫院。雖然我不知道他們想什麼，可從他們的神情就能看出，姥姥的病不輕。到了醫院，聽醫生說了病情，我們心裡的石頭才算落了地。經過爸爸媽媽的精心照料，姥姥恢復的非常好，很快就出院了，可爸爸媽媽卻累壞了。

我的爸爸媽媽孝順吧?我一定要繼續把「孝」這個字傳下去，讓所有人都知道「百善孝為先!」

百善孝為先家風高一作文2

勤學、上進、誠實、善良是我家的家風，勤儉節約是我家的家規，孝順父母、自立自強是我家的家訓。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，其次是上進，用自己的實際行動證明，我能行;然後是誠實，最後是善良，沒有一顆善良的心，怎麼為別人著想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，而且還常常剩飯。並且我洗手時，會浪費很多水，洗完後水龍頭也不關。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：「勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。」從那一刻起，我知道了要「勤儉節約」。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲「新年快樂」。爺爺從口袋裡掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：「孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。」

我會永遠記住爺爺的話，我一定要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，我想這樣才能做到「百善孝為先」。

百善孝為先家風高一作文3

家風是一種道德標准，如同糧食一般，是一個家的必不可少的成分。而在我們家，也有家風，那就是「孝道」。

正如孔子所言：「首孝悌，次謹信。」中華民族自古就有百善孝為先的優良傳統。

記得《新三字經》上有一句話，小黃香，能溫席，愛父母，意深長。在黃香九歲的時候，他母親去世了，他把對母親的愛寄託在對父親的孝心之中。

是呀，對父母的孝順，要從一點一滴的小事做起。前幾天，媽媽不小心把腳扭傷了，我連忙把媽媽扶上床，拿來紅花油，給媽媽按摩起來，按摩了一會兒，又端來一盆水，讓媽媽泡泡腳。媽媽說：「傷口好多了，謝謝你，我的女兒真孝順。」我說;「媽媽，這是我應該做的，你和爸爸把我從小把我養大，付出了多少辛苦呀，在你們生病的時候，我照顧你們是應該的。」媽媽說：「女兒，你真長大了，你的懂事，認真，進步，我都看在眼裡。」

那一刻，我終於明白了，孝順不需要豪言壯語，不需要金錢，只要有一顆真誠的心，為父母付出不求回報的真心。不管平時爸爸媽媽多忙，也要經常帶我去看姥姥家，給她們買一些可口的東西，干一些 家務活 。正如《常回家看看》歌中所唱，老人不圖兒女為家做多大貢獻，要常回家看看，給他們捶捶後背，揉揉肩，陪他們 說說 話，聊聊天。孝就在一點一滴的小事之中。

樹立端正的家風，是值得發揚的民族 文化 。讓我們一起傳遞正能量，我們的社會風氣將會更加純潔，人們的生活會更美好。

百善孝為先家風高一作文4

古語說的好「國有國法，家有家規」，在我的家也有很多家風，比如說，媽媽時常教導我做人要有禮貌，要誠實守信等等，我家的家風最重要的就是「孝」——孝敬父母，孝敬長輩。

「孝」字說起來簡單，可真正做到孝也不是那麼容易。媽媽是個長輩嘴裡非常孝順的好孩子，奶奶每年過生日媽媽都要准備禮物，今年也不例外，但是，媽媽今年特意帶著我去給奶奶挑選生日禮物。經過我們仔細挑選，我們為奶奶買了一件十分漂亮的毛衣，當奶奶拿到毛衣時，我看到奶奶高興得合不攏嘴，這都讓我看在眼裡，記在心上。

今年媽媽過生日時，我想為媽媽准備一件生日禮物，我知道，如果我買一件禮物，媽媽不一定高興，怎麼才能讓媽媽高興呢?我想用我近期積攢下來的零用錢買幾個橙子，為媽媽打一次她最愛喝的橙汁。媽媽生日那天早晨，我躡手躡腳地走到廚房，拿出事先准備好的橙子、檸檬、白糖等一起放入榨汁機，經過一段時間的等待，橙汁終於榨好了，我把橙汁放在廚房最顯眼的地方，之後趕緊跑回卧室，裝作熟睡的樣子，不一會兒，就傳來媽媽的腳步聲，我的心砰砰亂跳，五秒，十秒，十五秒……，我聽見媽媽向我卧室走來，掀開了蒙在我頭上的被子說，「是你為我榨的橙汁嗎?」我說：「是的，媽媽，祝您生日快樂!」我看到媽媽眼裡滿含淚水激動地對我說「謝謝你，寶貝，這是我收到的最好的禮物。」

這就是我家的家風——孝，爺爺奶奶孝敬太姥姥，爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶，我也孝敬爸爸媽媽，有了孝，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更高更遠，成為國家的棟梁之才!

百善孝為先家風高一作文5

古人雲：百善孝為先。的確，孝是中華美德，是我們回報父母養育之恩的最好的 方法 。人們說家家都有家風，我家的家風很簡單，就是一個孝字。

我對「孝」的理解，是從父母身上得到的：我的爺爺奶奶去世前身體一直有病，爺爺病了十六年，奶奶病了十四年。在爺爺奶奶患病期間，爸爸媽媽一直悉心照顧從無怨言。奶奶患有類似於老年痴呆的疾病，神智一直不清楚，就像一個孩子一樣生活不能自理。媽媽和爸爸一直精心照顧奶奶，逗奶奶開心。每天早晨，媽媽總是第一個起床，去奶奶的屋裡，給奶奶把被子疊好，然後把奶奶扶到客廳，之後再去做飯。給奶奶梳頭、洗臉，餵奶奶吃飯。吃過早飯，媽媽的主要任務就是照顧奶奶、做家務和看著我學習，每天忙得不可開交。晚上，媽媽也會安頓好奶奶，帶奶奶熟睡後才上床睡覺，第二天便會重復相同的工作。後來奶奶生病再次入院，爸爸每天下班回來都要去陪床，晚飯都來不及吃。第二天早晨爸爸又會很早回來，開始一天的工作。就這樣日復一日一直到奶奶去世。

在這期間，父母的行為也給了我很大的觸動，給我樹立了榜樣。爸爸媽媽是孝順的好兒女，我身為他們的兒子，當然要學習他們這種精神。當時我盡量自己的事情自己做，不讓父母操心勞神，我還努力學習，不讓父母為我的學習操心。而現在我升入了初中，父母似乎比以前更忙，更辛苦了。每天早晨，媽媽五點鍾就要起床，六點半就要去單位上班。我明白這一切都是為了我。我還小不能為父母做什麼大事，但是我卻可以把我能做到的是盡力做到最好，比如回家後給父母捶捶背，揉揉肩，倒上杯熱茶，講個笑話放鬆一下。但最主要也是最重要的就是我一定要好好學習，努力學習，取得優異的成績來回報父母的養育之恩。

這就是我家的家風，很簡單就是一個『孝』字，我要把它傳承下去。同時孝不應該只是我家的家風，他更應該是我們這個國家，這個民族，這個社會的一種風氣。一種社會正能量!讓我們行動起來，為父母盡一份孝道，把這種正能量傳承下去。

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❹ 家風家訓徵文「孝」

家風家訓徵文「孝」

家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。下面是我整理的關於家風家訓徵文“孝”，希望大家認真閱讀!

【1】家風家訓徵文“孝”

家是沃土，我是在這沃土中拚命生長的樹苗。我身體的歪正，身為沃土的家說了算。

“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃;而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。

《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小卧室里，有這么一個書架，書架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。

以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話;吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裡，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸媽媽是這片沃土勤勞的.園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。

“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。

【2】家風家訓徵文“孝”

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。我們家家規有這幾條：1誠實守信、2自強自立、3勤儉節約、4尊老愛幼、5勤讀書、讀好書。這些數目也是有講究的，家風有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什麼事都要“十全十美”，因為5加5等於10嗎。

觸犯家規是很嚴重的，有一次，我拿著問同學借來的漫畫書回家看，結果被媽媽看見了以後，當場就被告掑了，我還賠了那個同學五元錢。這是因為我看得這本書並不是“好書”，而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。

還有一次，我把家裡的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發現了這些東西，於是媽媽問我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實媽媽已經知道是我扔的了)我說：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說：“那它還能長腳自己跑進垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實守信，二是因為我沒有勤儉節約，所以罰我閉門思過了一個小時。

這就是我們家的家規、家風，如同法律一樣不可觸犯。

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