① 適合小學生的搞笑相聲,主題還得是關於孝敬父母的
前段時間，我去家易出蓮花購物，結賬台上有兩個外國友人在我前面結賬，當時店員問："Can you speak Chinese?"，兩個外國友人用中文回答」如果你講慢一點的話，我們可以聽懂！」，店員接著說："Can......you......speak......Chinese?"
有次坐公交車，旁邊有位漂亮mm，mm身後有個色狼騷擾，只見mm回頭大吼一聲：「你擠個JB！」，全車人都鴉雀無聲，只聽見那色狼怯怯地說：「一個JB。」全車爆笑，後來那色狼就在下一站下車了
一天中午一個司機在食堂里吃飯， 我問他 今天中午吃什麼？ 」 他的嘴塞滿了東西 費了很大的勁 才擠出了2個字 ：「吃雞.....」。我沒聽清問他「 你說什麼？」 他又費了很大的勁 說：「吃雞...吧？」
犯人被執行槍決，由於子彈質量不好，第一槍沒響，接著又開了第二槍。。。第三槍。。。這時犯人哭了，抱著法警的大腿說：大哥你掐死我把！太他媽嚇人了.....
小白兔蹦蹦跳跳到麵包房，問：「老闆，你們有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「啊，真抱歉，沒有那麼多」
「這樣啊。。。」小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「對不起，還是沒有啊」
「這樣啊。。。」小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包 啊？」
老闆高興的說：「有了，有了，今天我們有一百個小麵包了！！」
小白兔掏出錢：「太好了，我買兩個！」
新生開學軍訓,大夏天站軍姿,班裡有個男生暈倒了.同學把他團團圍住,有懂行的同學在外圈喊:掐人中,掐人中.
離那男生最近的一個女同學,想了半天,下了很大決心樣,准確地掐住了暈厥男的JJ.
某人給3歲的女兒洗澡，剛把女兒放進水盆，女兒就大叫：「媽媽快看，爸爸泡妞啦。」
有一次我向某MM借錢，本來想說的是」等我取了錢就還你」
說成」等我有了錢就取你」
我們語文老師：請大家把書翻到120塊錢
全班皆暈，後這位老師得綽號」財迷」呵呵
晚自習回宿舍，路遇一天仙mm，遂尾隨
一直想搭訕，卻無膽上前，直到天仙mm即將走入女生樓
牙一咬，跨步上前，大聲問那位mm：同學，請問你是女的嗎？
後來……後來我享受了該天仙mm兩年的白眼
幫LP買WSJ，結果到商店看了半天也不知道買什麼，於是就隨便拿了一包問店主：「老闆，這個好用不？」老闆（男的）獃獃看了我5秒鍾，說：「這個我也沒用過！」
本人姓朱，管理單位機房。有次有人打我手機：「雞科長，你在豬房嗎？」當時狂罵那傢伙一頓
高中的時候打籃球，A得球後，無私的傳給了B，B輕松進球．過了一會，B得球，A大聲喊著把球傳給他．B卻自己把球投出．結果A大怒喊到：剛才真是瞎了我的狗眼……
全場笑暈
上大學時，一老師講課，講到一種新型的材料，說：「這種材料的性功能是舊材料不可比擬的……啊不對，性能和功能……」
剛上大學，軍訓，連長不知道是哪裡的口音，喊口令——「向左鑽！」「向右鑽！」
大學時候，聽見一個女生點菜：師傅，炒一盤酸辣土豆絲，不要放土豆！
中午做飯，媽媽給我一盆胡蘿卜：「去，把胡蘿卜切成肉丁！」
當年找工作時，主考官問我哪年畢業的。
我本來是要說2000年的，結果一激動說：「兩千年前。。。」
更瀑布汗的是，主考官竟然噢了一聲，說：「孔子的學生吧。」
剛上課10多分鍾，我同桌就舉手說：老師我想上廁所。
英語老師很不高興的說：都多大人了還上廁所？
② 感恩活動主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著社會一步步向前發展，活動集會越來越多，主持要好好准備自己的主持詞，下面是我幫大家整理的感恩活動主持詞（通用6篇），歡迎大家分享。
音樂起(嬰兒啼哭)A：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個新的生命呱呱墜地。從此，這個世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄託、一縷渴盼。生我者父母，養我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子裡激盪著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時刻莫忘父母恩。
音樂(教師領讀弟子規)B：有一個群體，默默無聞，有一個群體質朴熱忱。他們教會孩子在a、o、e中認知美醜，他們教會孩子由1、2、3里感知方圓。他們授於我們知識的瓊漿，他們指領我們遠航。一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季耕耘。甘為人梯，願做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(國與家)A：黑頭發黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬紫隨風去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿乾坤，自信生來有傲骨，不在人前矮三分。中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫！
主持人上場A：世間有一種情懷叫做感激
B：世上有一種意境叫做感恩
C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳
D：感恩有投桃報李、結草銜環
A：有一種花出泥不染，叫蓮花；
B：有一份情溫暖人間，叫慈善；
C：有一群人廣施仁愛；叫慈輝；
D：有一個我感觸念於心，叫感恩；
A：我們感謝父母親人；
B：我們感謝師長朋友；
C：我們感謝陽光雨露；
D：我們感謝春夏秋冬；
A：我時常覺得自己是個幸運的人，無論何時何處總有人給我幫助與關懷，一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴，真心感謝你！
B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過這舞台；歲月如夢，感謝你陪我在這夢境創造無限精彩。此時此刻，真心說一句：人生有你，真好；一路相隨，謝謝！
C：尊敬的各位家長朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
D：親愛的同學們，謝謝你們在學習之餘心存感恩。
A：家長朋友、親愛的同學們，現在我宣布：
(合)：洛陽東外「感恩一路有你」演講會現在開始。
A：首先有請八十班薛xx同學帶給我們《常懷感恩之心》
B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會更加美好。母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。媽媽用她安靜的方式表達她對我們的愛，點點滴滴在兒女的心中都是感天動地。請記得告訴媽媽，你愛她！下面請欣賞八二班王xx同學為我們帶來的《媽媽，我永遠愛您》
C：「慈母手中線，遊子身上衣。」天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來《一封家書》。
D：母親的愛，子女們的情，都交融在這深情地擁抱中，無聲的擁抱或許是對母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。親愛的老師，今天請允許獻上我們深深的祝福！請八六班白xx同學為我們送上《感恩老師》
A：是誰，托著紅日冉冉升起?是誰，培育幼苗參入雲天?是誰，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那朴實無華的母校！是您啊，那無私奉獻的母校！作為學生，我們要拿良好的學風感謝您，感謝您的朴實無華；要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻！有請九一班徐xx同學為我們帶來《感恩母校》。
B：多少次季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，漫漫的長夜裡有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽！接下來有請李xx老師為我們帶來《胸懷拳拳赤子心，三尺講台育桃李》。
C：既然選擇了講台，就不會懼怕辛勞，既然選擇了學生，就發誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動力，您的教導是我們航行的明燈！請您放心，我們一定不會辜負您的期望，我們定會成為精英！下面請八一班陳xx同學為我們帶來《感恩於心》。
D：感恩父母，是你們讓我體驗生命；感恩父母，是你們使我不斷成長；感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘！有請八三班陳xx同學為我們帶來《銘記父母》。
A：感謝陳媛媛同學的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。
B、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發言中曾說：「你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀。」他就是在xx市中學生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學，下面請李xx、王xx兩位同學為我們帶來獲獎作品《I love you，China》，我愛你中國，掌聲有請！
B、從兩位同學的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊藏著無比的能量，同學們，老師相信歷史的舞台是屬於你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學會感恩，懂得報恩》，掌聲有請！
A、同學們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學校配發的笑臉。你們知道它有什麼用途嗎?你們知道它有什麼含義嗎?對，我聽到有同學說了，高興、笑口常開。同學們，你們手中的笑臉是學校送給你們的父母的，學校要感謝他們為我們輸送了這么優秀的兒女，同學們，學校想通過你們的手和口表達一下謝意：家長朋友你們辛苦了！現在請全體起立，同學們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然後，用你們發自肺腑的感情大聲喊出：「爸媽，你們辛苦了，我愛你們！」同學們真情的擁抱你們的父母吧！請全體落座！
手語操《感恩的心》
A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問候三春暖，一個善念萬象新！
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春！
A、家長朋友，老師們、同學們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立！
B、讓我們共同祝願我們敬愛的老師桃李滿園，祝願天下的父母幸福安康！
A、朋友們，再次感謝你們的光臨！洛陽東外「感恩一路有你」感恩演講到此結束！
(合)：朋友們，再見！
尊敬的各位領導、各位家長，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個非常特殊的'日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的專家，來我們學校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領導的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領導、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視台的記者也前來報道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們！在百忙之中參加了我們會議的領導有：
黑山縣關心下一代工作委員會的趙樹德秘書長；教育局關工委金學剛副主任教育局基礎教育股黃天勇股長
縣教師進修學校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個學校的主管領導，電視台的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時我們還請來了各位同學的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長！
我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點要求：
第一，遵守會場紀律，認真聽講，不要隨意走動。
第二，帶手機的老師和家長請把手機調到振動狀態或關機，不要影響課程的進行。
第三，請大家能夠善始善終，保持好現場秩序，不要中途走動和退場。
第四，在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。
下面，我宣布：《關愛生命、伴你成長——感恩我們要行動》教育大會現在開始！
(介紹講師)領導、老師同學們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的-----專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩----勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實踐者。
秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先後在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學的熱烈歡迎！更讓無數人學會了愛、學會了感恩學會了寬容、學會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)！各地主流媒體均多次進行過報道，社會反響一直很好。
同學們，感恩是幸福的真諦，一個懂得感恩的人，他的人生註定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而准備的，只要你認真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領導老師得到意想不到的收獲。那麼就讓我們用心感受、和秦老師一起學會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。
再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領導老師同學們，報告會雖然到這里就要結束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今後生活留下一個作業，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢?
那麼接下來我們要開展感恩教育「五個一「系列活動，一、今天我們不留語數英的作業，留一道德育實踐作業：回家之後做一件感恩父母的事；二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信；四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信。本人要在紅領巾廣播站中親自廣播；五、評比出校園感恩之星以及小孝星，並為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經常的開展下去。
我宣布關愛生命、伴你成長——感恩我們要行動報告大會到此結束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領導各位家長的光臨！
謝謝！祝所有與會領導、家長老師同學身體健康，感恩快樂！
主持人：501、502聯合中隊主題活動「學會感恩」現在開始。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。
主持人：全力起立，出旗，敬禮！禮畢。
主持人：唱隊歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什麼詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊主題活動，你就知道它的內涵啦！
主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多麼幸苦啊！下面請聽501、502中隊的同學給大家帶來的相聲《媽媽的難關》。
主持人：同學們，母親為孩子付出的確實太多了，作為兒女是無法回報的，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。
主持人：是啊，母愛是多麼偉大、無私呀！請聽501中隊小組合唱《燭光里的媽媽》。
主持人：父母表揚我們也好，批評我們也好。他們有一個共同的出發點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲《大拇指和小拇指》。
主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭，學會感恩，要有一顆感恩的心，請欣賞502中隊的集體舞蹈《感恩的心》。
主持人：同學們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什麼了嗎?對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
主持人：學會感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動，懂得理解、寬容、體貼，關愛父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，是學習更有意義。
主持人：現在，請輔導員講話。
輔導員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
主持人：(呼號)全體起立，請輔導員老師領呼。
輔導員：准備著，為共產主義事業而奮斗！
隊員：時刻准備著！
主持人：全體立正，退隊旗，敬禮！
主持人：禮畢。501、502聯合中隊主題活動「學會感恩」到此結束。
（主持人在《感恩的心》的旋律中登場）
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；
乙：對師長心存感恩，因為他們給予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我；
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；
乙：對朋友心存感恩，因為他們給予了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲：感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續延。
乙：感恩教育主題活動現在開始：
一、親情回報
甲：人與人之間的關系大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會發現我們每時每刻都包圍在愛的懷抱之中。請看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）
乙：這是多麼溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學會了感恩。當他吃力的為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心理是多麼甜蜜啊！
甲：回首往事，我們在幡然醒悟，母親做的漸漸小事，都蘊含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛；世界上最深的情，莫過於兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請聽獻給父母的詩朗誦《他們》
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一隻船身，為我們凝聚童年歡樂，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領進智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開的書，賦予我們理性與自信。
大門與書籍給予了我們知識與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
二、師恩難忘
甲：是誰，把無知的我們領進寬敞的教室？是誰，把調皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私地奉獻給了我們。請聽快板表演《誇老師》
三、友誼永存
甲：我們來自不同地方，卻幸運地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經歷失敗與榮耀。
甲：親愛的同學，你還記得那些曾經發生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發生在同學之間的故事）
乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲。因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、友愛，也應該把自己的愛奉獻給他人，因為愛是相互的。
乙：讓我們唱響畢業之歌，願我們的友誼長存。
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
我們沐浴著愛的陽光長大，11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但常懷一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節嗎？
那你知道感恩節這個節日是怎麼來的嗎？
請Teacher Helena為大家介紹吧！
二、主持人介紹感恩節
……
三、欣賞幼兒視頻
感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，值得感恩的不僅僅是對上蒼，更是對父母、親朋，同學、社會抱有一顆感恩的心。
接下來請大家一起來欣賞一段視頻，這是一個特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對我們的爸爸媽媽們說的。讓我們一起來看看吧！
1、播放視頻
2、看完了這視頻里寶寶們對爸爸媽媽說的話，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動的喜悅？小朋友們的話是如此的真切如此的感人，也讓我們家長老師們倍感欣慰。
四、幼兒表演
1、童話劇《三隻蝴蝶》中大班
大家或許有聽過故事《三隻蝴蝶》吧！《三隻蝴蝶》描寫了朋友間團結友愛的感人場景，蝴蝶不願丟下自己的朋友獨自去避雨的美好品德，向幼兒展示了世界上真善美的一面。請欣賞中大班小朋友表演的英語童話劇《三隻蝴蝶》
2、歌表演《我愛我家》小段
家是愛的樂園，家是溫昕的港灣，我愛我家，有小家才有大家。我愛我家，有爸爸，有媽媽，我們是一個美滿幸福的家，請欣賞小班、小小班小朋友帶來的歌表演《我愛我家》
3、詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》中大班
愛是一切動力的源泉，愛是一切生命的起源，猜猜我有多愛你？我就有多愛你，恩，猜猜我有多愛你們？————比海還要深，比雲還要白，比星星還要亮，比歲月還要長。
4、集體表演《感恩的心》
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心也需要生活來滋養。因為有了感恩，我們的生活將變得更加璀璨。下面請欣賞全園小朋友帶來的表演《感恩的心》。
我們再一次將最熱烈掌聲送給小朋友們，感謝他們今天給我們帶來精彩的表演。謝謝。
5、送印弟安項鏈
我們的孩子表演得真好，請爸爸媽媽們為孩子們送去節日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項鏈吧！請寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！
五、結束語
感恩深深，真情切切，因為有了愛，所以感動；因為感動了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恆的話題，學會感恩，學會熱愛生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩！我們將會感受到更多的快樂。感恩節活動到此結束！
雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》
雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾瀉於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗雲、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節徵文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上台領獎！請郭校長頒獎！
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《誇誇我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。
愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾斜於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎！請獲得一等獎的領導老師們上台領獎！請么校長頒獎！
雪靜：有你們在班裡，她的心裡就特別的踏實，有你們在班裡，她的心裡就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩於懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎！
③ 求感恩父母的相聲
給您推薦這段相聲《孝敬父母》
甲：最近有點兒心煩
乙：怎麼呢？
甲：這不美國總統大選么
乙：啊，關心世界局勢
甲：候選人沒有我
乙：嗯？
甲：其實沒有我也行，我就是不願意聽我媽嘮叼
乙：那是教育你要腳踏實地
甲：教育我？誰教育她呀？
乙：這是怎麼說話呢？
甲：他們要但凡有點兒責任心我能到今天這樣么？
乙：埋怨老人這可不好。父母含辛茹苦把我們撫養大，無論是從道德還是法律上來說……
甲：行了行了，我最煩你們這些個說教的
乙：不是，這是作人的……
甲：什麼道德呀、法律呀……說那些個幹啥？
乙：這是作人的根本么
甲：還有那句話
乙：哪句？
甲：感謝父母給了我們生命
乙：還是呀，父母不給你從石頭里蹦呀
甲：我讓他們給了？
乙：嗯？
甲：他們憑什麼把我帶到這個世界上來？誰跟我商量一聲來著
乙：他沒法商量
甲：再說了父母是在什麼情況下，為了什麼目的把我們帶到這個世界的？
乙：什麼目的呀？
甲：養兒防老
乙：老話兒
甲：害怕婚姻不穩定
乙：用孩子來維系家庭
甲：從眾心理
乙：沒主見
甲：感到寂寞
乙：有孩子添樂
甲：純屬偶然
乙：意外
甲：您看看吧，這些個因素當中哪一個是以孩子本身為出發點的
乙：那時候不還沒見面么
甲：還是呀。你不考慮這些也行，起碼得有點責任意識吧
乙：什麼責任意識？
甲：養一個孩子怎麼也得個十幾年吧
乙：得相處個幾十年
甲：對於幾十年的大工程你不得論證一下嗎？
乙：啊？生孩子也要誰論證？
甲：三峽工程
乙：啊
甲：從孫中山最初提出到1993年破土動工，論證了近百年
乙：是
甲：你生孩子不說論證一百年，論證五十年也行呀
乙：二十二歲結婚，論證五十年再生孩子？你論證四十年就有那心沒那力了，知道嗎？
甲：你不論證也行，你起碼得考慮一下個人條件吧
乙：什麼條件？
甲：身高呀、長相呀、疾病呀，這些個遺傳性徵
乙：你這就不講理。俗話說的好「兒不嫌母醜，狗不嫌家貧」
甲：你說的好聽。別人都玉樹臨風，我是貼地皮出溜；別人都英俊瀟灑，我就得扛著面子流浪在人群之中。我的眼光很高，我的薪水很少，我在都市的馬路上迷失了我的腳
乙：咳！
甲：最可氣的是我爸
乙：你爸怎麼了？
甲：他過世了
乙：好么，你可是夠孝順的，連死都不讓
甲：你過世也行，多給我留點兒錢是吧——才留五十萬
乙：留五百萬也不夠競選美國總統的
甲：這就是不負責任
乙：你這是太不自立了
甲：我怎麼不自立了
乙：父母也許有做不到的事，但是哪一個父母不是把一生中可能的愛都給了孩子
甲：那都是虛的。別人都有私家車，我就得公共汽車站那兒待車；別人父母給安排工作，我就得在家待業；別人都歡天喜地的結婚了，我就得在失落中待婚
乙：人沒有這么比的
甲：我就這么比，誰叫他們把我帶到這個世上來的
乙：我看你是煤塊掉進餃子鍋——混燉、混球加混蛋
甲：哎，你怎麼罵人呢？
乙：我罵你是輕的。古人雲：「鴉有反哺義，羊有跪乳恩」，「誰言寸草心，報得三春輝」，不孝敬父母，豬狗不如！
甲：不是你也別把話說的那麼難聽，我剛才說的只是一些個心理活動
乙：實際上沒那麼做
甲：實際上我對我媽很好。我就給你說一件事兒，你就知道我對老人怎麼樣
乙：啊
甲：有一天中午，我准備了一桌子飯菜
乙：都有什麼？
甲：什麼有醬雞手、醬豬手、醬羊手，有生筋、熟筋、牛板筋
乙：哪個老人也啃不動
甲：有能啃動的呀
乙：什麼？
甲：熘豆腐、醬豆腐、麻辣大豆腐，蒸豆腐、煮豆腐、白菜水豆腐
乙：她也就能吃點兒豆腐
甲：老太太看了一圈非要吃扒牛肉
乙：是得折騰折騰你
甲：料我是有，可是牛肉它不愛熟，老人嘴又急這可怎麼辦呢？
乙：啊，用高壓鍋吧
甲：沒有。
乙：加點兒皮硝
甲：哪兒找去呀
乙：也是
甲：我一咬牙，「媽，您進屋等著吧，一會就得」。沒過二十分鍾，牛肉端上來了
乙：熟了？
甲：希吧爛
乙：怎麼熟的那麼快？
甲：我呀
乙：啊
甲：在鍋里撒了泡尿
乙：去你的吧！
④ 關於「孝敬父母」的三句半、快板、相聲、詩歌
我是從故鄉屋檐下飛出的一隻小鳥，嬌嫩的翅翼上凝聚了您老人家深情的撫愛。��
慈母手中線，遊子身上衣。在這樣的日子裡，您都不願歇息？��
母親像豐饒的土地，我像土地上的一棵小草。母親的給予是無盡的，而我的報答是微薄的。��
當我受到挫折跌倒時，是您用無限的關懷安慰我，鼓勵我，使我能重新站起來。謝謝您，媽媽。
您的眼中雖然有嚴厲，但更多的是溫暖，是愛撫。謝謝您，爸爸。��
在黑夜，在茫茫的海上，感謝您為我的帆送來那風，掛上了燈，使我生命的船，穿過長夜和海浪。��
兒時的情景似夢般依稀，母親的溫暖永難忘記：母親，我日夜思念你，恨不能歲月倒流。��
楓葉紅了，又到了多思的季節。我用楓葉般的熱情向您祝福，願它為您帶來無限的溫馨。��
您用母愛哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼裡長系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答您。��
曾經在沙漠上行走，希望有甘甜的泉水，而您雖在咫尺卻不讓我停下來痛飲甘泉，在我終於到達綠洲時您卻遞來那片甘泉。我感激您，母親，知道在什麼時候鍛煉我，在什麼時候給我以溫情……��
親愛的父母，今天我理解了你們溫馨深摯的愛意，我便開始走向成熟。��
無論在外面受了多大的委屈，只要回到家裡，只要聽到你們安慰的話語，我心裡便不再看到委屈。��
你是世上最好的媽媽，感謝您鼓勵我，支持我，放手讓我發現並發展自我。��
人世間誰最值得贊頌——母親，我第一次感到的愛，始於母親的心。��
願普天之下的兒女們都能理解父母的一番苦心，用我們輝煌的業績，來報答養育我們的偉大母親。��
樹木的繁茂歸功於土地的養育，兒女的成長歸功於父母的辛勞——在您博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了愛的奉獻。��
當年的幼雛，面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿了解不開的謎；如今，他們將憑借強勁的雙翅翱遊天空，去尋找那未知的答案。但無論他們飛得多高，飛得多遠，總不會忘記可愛的家，不會忘記父母的養育之恩。��
永遠牽動我靈魂的、永遠激勵我前進的，是你們真摯而無私的愛。啊，我的雙親，你們高尚的美德，我將永遠銘記在心！��
向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蓮以純朴的天青色花瓣報答青天，我以赤誠的心和創造的熱情報答您——我的慈愛的父親。��
我身上還留有您的體溫，脈搏里奔騰著您的血液，性格上烙有您的印記，思想里有您的智慧……感謝您，生我、養我、育我的母親!��
用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發——感謝您對我的培育之恩。��
假如我是作家，我的第一篇作品將是《母親》；假如我是歌星，我的第一首歌也將是《母親》。��
感謝您使我永遠擁有最清新的早晨，最明媚的春天。��
您給我的不是宮殿樣豪華的房子，不是一筆數不清的錢財；您給了我一部如大海般浩瀚的生活「網路全書"，指引我走向美好的人生。��
誰言寸草心，報得三春暉。��
在這一天，我仍然會抽空想一下，想想媽媽為我們做了多少事。您是永恆和未來，是渾圓的無始無終，讓我的想念無時無刻，讓我的祝福走進您的心底，感受您散發著的收獲和芳香。��
世界不是上帝創造的，而是母親創造的。在這思念的時刻，我更加依戀您的慈祥，您的溫暖，您的微笑，您給予我的愛……��
無論我在何方，無論我的生活是否依然存在，有一件東西是永遠不會磨滅的，那就是我對故鄉的記憶，對母親您的思戀。��
永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，祝福獻給我最愛的媽媽。��
媽媽，今天是您的生日，願這份小小的禮物能給您帶來欣慰和快樂。��
一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆，驀然，想起今天是您生日，聽，從遠方帶來我對您的祝福，一年365天，天天有我的祝福，今天更不例外，生日快樂。��
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關懷像一把傘，為我遮風擋雨。在父親節前夕，我願獻上最真誠的祝福。��
爸爸，您雖然不經常說大道理來教育我，我卻從您的一言一行中學到了很多很多。願這份禮物能表達我對您的敬愛之情。��
爸爸，願您和天下千千萬萬個父親一樣，在屬於您的節日里徹底享受天倫之樂。��
媽媽，今天是您度過的第16個母親節，您是否感到歡樂和欣慰，因為女兒也正在漸漸長大。��
只有用摯愛織成的祝福的話，才能獻給像您這樣慈愛的爸爸。��
生日快樂，媽媽。我希望能用最好的話語來表達我對您的愛和敬意。��
永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的，是您真摯而無私的愛。母親，祝您節日快樂。��
母親的愛是火熱的，父親的愛是深沉的，只有擁有這全部的愛，才是真正的幸福，祝你們生日快樂。��
歡樂就是健康，愉快的情緒是長壽的秘訣。祝您天天快樂。��
媽媽，您為我付出了這么多，今天，該輪到我來為您做點什麼了。祝母親節快樂！��
媽媽，當我發現您頭上的第一根白發時，我才意識到該由女兒為您分擔些責任了。��
您是大樹，為我們遮風擋雨；您是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝您健康、長壽！��
歲月飛逝，青春不老。願快樂與您永隨。��
夢中縈懷的母親，您是我至上的陽光，我將永遠銘記您的養育之恩——值此母親壽辰，敬祝您健康如意，福樂綿綿!��
您年事雖高卻勤勞不斷。祝您生活之樹常綠，生命之水長流。��
我們是風箏，一心想飛上藍天，給我們力量的恰是那根緊扯著我們的線——父母的期望和思念。��
出息是子女送給父母的最好禮物；健康是父母送給子女的最好禮物。
⑤ 孝順父母的相聲 短一點的 搞笑一點的
隨著自己來越來越長大源，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發從烏絲變白發,動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們……
其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望我的子女以後如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環環相扣的；現在，你如何對待你的父母；以後，你的子女就如何待你。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！向天下父母致敬，但願天下父母都有一個好的歸宿。
⑥ 有個相聲，是姜昆和唐傑忠合演的，告訴下台詞，拜託了！
《虎口脫險》
甲：星期天自己沒事上動物園，扒獅虎山那著老虎玩兒，正看著帶勁兒哪，不知哪位缺德，一邊往
前擠一邊起鬨，"老虎出山啦！"。悠——吧，把我從這兒給擠下去了。
乙：唉喲，摔壞了沒有？
甲：摔壞了哪兒都不怕，摔折了胳膊摔斷了腿，到醫院里接巴接巴照樣使喚哪，摔這地方不靈，不
是人呆的地方呀！
乙：噢，掉老虎洞里啦！
甲：我抬頭一看，不遠前頭趴著一隻大老虎，嚇得我聲音都變啦，唉……喲，媽呀！
乙：你怎麼管老虎叫媽呀？
甲：叫媽媽？叫奶奶也不行啦，玩兒完啦！大小夥子120多斤，連骨頭帶肉正是老虎一頓中午飯
哪。
乙：你可千萬別著急，慢慢想辦法。
甲：腦袋都大了，當時偷偷瞟老虎一眼，還真不錯。
乙：老虎沒看見你？
甲：正跟我交流感情哪！
乙：啊？瞪你哪！
甲：老虎一瞪我，我腦袋激靈一下子，噌、噌、噌、噌、涌現出許多英雄形象。
乙：還英雄形象哪！
甲：我抬頭一看，上邊好些人看著我哪。咱們是時代青年，當這么多人掉在老虎嘴邊上，不能給青
年人丟臉。過去你們聽那京戲武松打虎好不好？
乙：好啊。
甲：好啊，那是假的，今天哥們兒可就練真的，實打實的讓你們諸位開開眼。
乙：要打虎？
甲：噯！
乙：你還真行。
甲：行什麼？
乙：想的不錯。
甲：想的是不錯，腿可得站得起來啊。當時當地我是這么考慮的。
乙：你考慮什麼？
甲：咱們都進行了法制教育，有個動物保護法你知道么？
乙：知道。
甲：誰打死老虎判刑兩年哪。
乙：你的法制觀念還挺強。
甲：你說誰定的這個法啊？合著我打老虎犯法。老虎吃我白吃。
乙：那人家是為了保護野生動物的。
甲：婦女兒童你保護，野生動物保護它干什麼？
乙：那也要保護。
甲：我這正亂琢磨著哪，上邊可亂了。
乙：噢？
甲：來人哪！快救人哪！有人掉老虎洞里啦！
乙：噢！
甲：還有人給我打氣兒，噯，哥們兒挺住！我一聽什麼，挺住？這是什麼地方，我挺得住么？你們
ll真是站著說話不腰疼，你們下來挺一個我看看。
乙：人家不是為你著急么？
甲：那也不能那麼亂哪。有個老大爺跟我喊。
乙：啊。
甲：孩子！打老虎得有個傢伙，來把我的拐棍兒扔給你。
乙：拐棍兒呀！
甲：有個大嫂跟我叫，兄弟要刀么，大嫂這有水果刀！
乙：瞧這兩件武器。
甲：這個出主意說往裡扔磚頭，讓我踩著往上爬。
乙：噢。
甲：那個出主意說扔一根煙，讓我抽一口先提提精神。有一個老大娘，心眼真不錯。
乙：噢。
甲：心地善良，眼淚都出來了。
乙：是啊。
甲：爬在邊上跟我喊，孩子給你一支鋼筆，有什麼話先寫下來。
乙：這老大娘真有點意思。
甲：也沒人出來組織組織，哪怕先成立個虎口臨時救援小組呢。
乙：那哪來得及呀。
甲：那扔的水果刀、拐棍兒管用么？
乙：這兩件武器打虎是差點兒。
甲：老虎那正犯懶呢，我干什麼呀，我拿拐棍兒捅老虎？
乙：別，別價，非把老虎捅精神了不可。
甲：再說上邊這老頭什麼眼神兒，你看拐棍兒扔這個地方，正扔老虎屁股後頭，我一夠再揪老虎尾
巴上……
乙：哎喲，你可千萬別亂動啊。
甲：思來想去不能亂動。
乙：哎。
甲：應了老太太那句話了。
乙：嗯？
甲：趁著頭腦還清醒，我先留下幾句話吧。
乙：你真要寫呀？
甲：我也老大不小啦。
乙：時代青年哪！
甲：算卦的說我28歲，就是今年我有場大難。
乙：唷！
甲：頭些日子過完生日啦，我自己還美哪！
乙：大難脫過去啦。
甲：今兒一捉摸啊，人家大概是按陰歷給我算的。
乙：哈哈！
甲：躲得了初二躲不了十五。
乙：嗯。
甲：要說留幾句話，我就埋怨我媽。
乙：礙你媽什麼事？
甲：你就說我這個個兒。
乙：怎麼啦？
甲：旁邊的人看我挺高的，拿皮尺一量一米六五。
乙：一米六五湊合啦。
甲：你說湊合啦，搞對象的姑娘都不和我湊合。
乙：怎麼啦？
甲：一搞對象嫌我個太小。
乙：哎喲。
甲：你說但凡我有個對象的話，我能星期天沒事跑這看老虎玩來么？
乙：那怎麼就不能來啊？
甲：怎麼不能？搞對象的小夥子你們說說，你們搞對象，你們到了星期天——誰不上丈母娘家去干
活去。
乙：是這樣么？
甲：是這樣么？！我跟你講，我們家老二自從搞對象起，人家丈母娘家再也不雇保姆啦！
乙：那這么說你就願意當這保姆？
甲：當保姆幹活，沒生命危險哪。
乙：那倒是。
甲：碰不上大老虎啊！咱們幹完活還可以談戀愛去嗎。談戀愛逛公園有逛動物園的嗎？公園什麼樣？
花前月下，你在那談什麼夠味兒呀；你聞聞動物園什麼味，腥臊惡臭。你就這個味兒，談什麼影響情緒啊！
乙：合著你掉老虎洞里，就因為沒有對象？
甲：你沒對象也不要緊，你把個兒長高點，我長一個大高個兒，我什麼都看得清楚，我往前擠什麼
呀？這倒好，我看得真清楚，連老虎幾根鬍子都看清楚了。
乙：你這機會可真難得啊。
甲：給你爭取一回。
乙：我可不敢。
甲：你說一說留幾句話就埋怨我媽，咱們不招老人不待見。我不說啦。
乙：你給單位留幾句。
甲：怎麼說啊？
乙：嗯。
甲：各位領導，各位師傅，我星期天出來玩沒留神讓老虎給吃了。
乙：實際情況啊。
甲：都怪我，組織性紀律性不強，自由散漫，對老虎吃我的後果估計不足。
乙：沒法估計。
甲：我都死了還檢查什麼呀？算啦，死了就死了吧，反正老子從小到大還沒死過一回呢。
乙：哈。
甲：這回咱們跟領導說話咱們硬氣點兒。
乙：哦。
甲：咱跟他說，撫恤金你愛給多少給多少，咱也不坑你不訛你，工傷是算不上了，頂多落一個自然
死亡。
乙：我看也就那麼一回事兒了。
甲：這么大一個小夥子怎麼玩不好，非讓老虎給吃了，估計什麼也追認不上了。
乙：沒法追認你！
甲：我正瞎琢磨到這兒，上邊大傢伙兒可都給我出主意。
乙：是啊。
甲：這個說，哎，小夥子，老虎挺老實的，容我們想想辦法再等會兒啊！
乙：啊。
甲：那個說，哎，有人給你找動物園的管理員去啦！還有個年輕人在這兒出主意，"來來來大傢伙兒
跟我喊口號，爭取把老虎嚇住了。一、二、三，打老虎！一、二、三，打老虎！"把我給嚇壞了。別喊啦，
別減啦，你們打算把老虎吵醒了啊！你們要喊口號我來么。
乙：你喊？
甲：我離得近，它聽得清楚啊！真是的，一、一二三四五，上山打老虎，老虎不吃飯，專吃大壞蛋。
乙：兒歌都出來啦。
甲：這上邊的，喊口號不管用，老虎聽不懂，哎，你們真有英雄精神的你們下來幾個。
乙：讓人家下來幾個？
甲：那怎麼著？
乙：人家下來也得餵了老虎啊。
甲：餵了老虎那叫捨己救人吶，死得其所，到時候還能登登報什麼的；我死了算什麼，餵了老虎。
一點價值也沒有。
乙：不不不，你死了也能上報紙。
甲：上報紙頂多兩句話。
乙：哪兩句啊，
甲：一青工游園，不慎落人虎口喪生，有關部門提請遊人注意安全。你聽聽，連名字都不給我登，
我整個一個反面典型。
乙：你還想當正面的哪？
甲：怎麼著。
乙：你想了這么半天。一點管用的都沒有。
甲：你別著急，你容我跟老虎商量商量。
乙：商量？．
甲：哎，老虎，老虎，睡會兒行啦嘿，你睜開眼睛看看我，我挺瘦的沒肉。你想吃的話，我們單位
有個唐傑忠挺胖的。
乙：你老惦記我幹嘛？
甲：我就是讓它起來，咱們也不真送去么。
乙：你這人。
甲：老虎，老虎你要不咬我的話，我保證，我保證也不咬你！
乙：實話。
甲：你放我出去我一定好好活著，咱們聽領導的話，好好乾工作；在家裡咱們孝敬父母，尊重弟妹；
出來咱們遵守交通規則，不隨地吐痰。
乙：什麼亂七八糟的。
甲：你別看亂七八糟的，你到我這時候不一定想得起來。
乙：哎喲，這個你還驕傲呢。
甲：怎麼著？
乙：你現在是想辦法出去。
甲：想辦法出去？你說得容易！這是什麼地方？這是關老虎的地方，老虎都出不去，我出得去嗎？
乙：可也是啊。
甲：你瞧這個圍牆，三米多高，一點蹬頭沒有，當初怎麼設計的，也不弄個電梯。
乙：沒聽說過。
甲：噯，上邊的你們到底想什麼？什麼？給我找動物園的管理員去啦，管理員禮拜天休息，他休息，
老虎不休息啊！你們快打電話，報個警，什麼110、119、火警、匪警，都……。什麼？找了半天附
近沒電話，這動物園的領導多摳，也不安個電話。你們都走，你們出動物園坐無軌上電視台，到電視台找
個攝制組來拍呆會兒老虎怎麼吃我。
乙：拍這個干什麼呀？
甲：拍個老虎吃人的片子賣給外國人，賺點外匯也算哥們兒臨死以前為七五計劃作點貢獻！
乙：你的覺悟還挺高的。
甲：你說我這琢磨半天了，這老虎光喘氣兒不睜眼，你動彈動彈我跟它比劃比劃。
乙：啊。
甲：哼，哼，它不動我也不敢動。
乙：麻煩啦。
甲：老虎是不是退化啦？
乙： 這老虎不可能退化。
甲：你怎麼知道的？
乙：人家動物園為了保持老虎的野性——
甲：啊？
乙：經常往老虎洞子里扔活雞活兔。
甲：扔活雞活兔幹麼？
乙：訓練老虎捕捉活食啊。
甲：哎喲！捕捉活食。
乙：尤其是禮拜天。
甲：啊。
乙：他們還要餓老虎一頓。
甲：壞啦！今兒就是禮拜天，老虎還沒吃飯哪，正好捕捉我這活食。這個可惡的動物園，我死了以 後跟他們沒完。
乙：讓他們好好檢查。
甲：檢查！
乙：下不為例。
甲：下不為例？哥們兒可就算一算啦是怎麼的？老子大小是條性命。
乙：啊。
甲：我死了以後動物園園長撤職，管理員檢查，扣他六個月獎金！我正想到這兒，突然上邊傳來了一聲姑娘銀鈴般的聲音："噯，大傢伙兒快把皮帶解下來，擰成繩子把小夥子拽上來呀！"
乙：這個辦法好。
甲：我一聽眼淚都下來了。這多好的主意啊：我抬頭一看，嚯，一聲號召三十多人在那解皮帶呢。
真是好風格，你看這個姑娘穿一條綠裙子，正解一條黃裙帶，哼，哼，這姑娘太漂亮了。
乙：都這個時候了，你還有這個心思啊。
甲：不不，你說人家一個姑娘，在這種關鍵的時刻，挺身相救一個素不相識的人，是不是說明姑娘
——對我有點意思啊？
乙：你邪勁太大了。
甲：你這是怎麼說話哪？那你說那個姑娘她周圍站了那麼多小夥子，為什麼她誰都不看，她就扒邊 上光看我一個人啊？
乙：廢話。誰讓你掉老虎洞里啦，她不看你看誰呀？
甲：反正甭管怎麼說，估計從上邊往下看看不出個頭大小來。噯咳，也許我的婚姻大事就此而成， 這叫因禍得福。哎呀，平常都是英雄救美人，今天美人救英雄，噯咳咳。
乙：別說啦！都什麼時候啦，你還有這個心思想搞對象？
甲：你瞪什麼眼睛啊。你怎麼一點同情心都沒有啊，俗話說君子動口不動手，我一沒動口，二沒動 手，我就活動活動心眼，我都要死的人啦，你跟我叫什麼真呀！
乙：得啦，你活動你的吧。
甲：說時遲那時快，三十根皮帶擰成了繩子，順順當當下來啦，我抬頭一看，嚯，三十多人提溜著
褲子正在看我呢。這么多人看我，不能給這么多人丟臉。
乙：嗯。
甲：這只腳鉤過老頭的拐棍兒，這只手操過來大嫂給我的水果刀。這叫做明知山有虎，偏向虎山行。
乙：嗬！
甲：胸中有紅日。
乙：嗯！
甲：腳下舞東風，敢與惡虎爭高下，不向妖魔讓寸分，悲憤化作回天力，打虎自有後來人！我一使
勁，唉——我站起來啦！
乙：你一直在底下坐著啊！
甲：你廢話，我腿那麼軟，不坐著我還趴著？
乙：你快爬呀！
甲：我一看繩子就在我眼前，叭，一把攥住，噌噌噌噌，幾步來到了中間，俗話說狗急了能跳牆，
人急了勁也不小，一步、兩步、三步、四步，這叫帶勁。噯，你說攀登珠穆朗瑪峰，後邊跟一大老虎，是
不是是人人就能上得去呀？
乙：你又瞎說。
甲：我回過頭一看，老虎剛睜開一隻眼，嘻嘻，這叫做勝利在望，哥們兒贏啦！啊朋友再見，啊朋
友再見，啊朋友再見吧……
乙：你算了吧。
甲：再見吧老虎，說什麼也不再上這兒來啦，你一人在這餓著吧，看你一個人夠孤單的，動物園領
導也不關心你，別忙，等哥們兒出去，幫你介紹一個母老虎。
乙：你還胡說哪。
甲：上邊一動，我一蹬腿蹭的一下，告訴你我出來了。
乙：啊，你得救了。
甲：群眾是一陣陣歡呼，我是一個勁兒，一個勁兒迷糊，哎喲。
乙：你這回嚇得不輕。
甲：上來以後想起一個關鍵的問題。
乙：又想起什麼問題？
甲：姑娘的裙帶子在哪兒？在這兒，趕緊把它解下來，像捧花環一樣捧到胸前。嚇,帶著姑娘的體溫，
帶著姑娘芳香，帶著……
乙：別聞了，再聞還有汗味兒呢。
甲：甭管怎麼說，爭取走到姑娘面前，先給她來一個金珠瑪米亞古都！我一溜歪斜奔姑娘而去。
乙：我說你著什麼急呀！
甲：我還沒有對象呢，沒法不著急。
乙：人家大家這么救你，你不先謝謝大家？
甲：我哆哩哆噱，我說得出話來么？
乙：你先跟大家握握手啊。
甲：他們都不和我握。
乙：為什麼？
甲：全都提溜著褲子呢！