A. 淺談如何教育孩子孝敬父母
要培養孩子孝敬父母的好習慣, 就要建立合理的長幼有別的家庭關系。
「合理的版長幼 有別」與封建家庭的「權一言堂」是不同的。所謂「合理」,是指全體家庭成員之間首先 是民主平等的,父母要尊重孩子的獨立人格,尤其是在 處理孩子自己的事時,一定要 聽取他們的意見,盡可能地按他們的意見辦事,家長不要獨斷專行地「一手遮天」;同時,家庭又是一個整體,不能各自為政,總要有人當家長來領導、管理家庭,父母是家 庭生活的供養者,而且他們有豐富的生活經驗,自然應該成為家庭的核心和主事人,孩 子應當在家長的指導下生活、學習。
B. 淺談如何培養幼兒的孝心
摘要：中國有句古語：「百善孝為先」，我國是一個禮儀之邦，孝敬父母是中華民族的傳統美德，是衡量一個人為人處世的基本標准，它體現了最根本的人性和道德觀念。是祖先留給我們的寶貴財富，今天，我們應該將這種美德發揚光大，一代一代延續下去。 關鍵詞：以身作則;培養;欣賞;機會;堅持原則 不知不覺間我從...事幼兒教育已經十六年了，每天看到風雨無阻接送孩子的家長，讓我深深地體會到「可憐天下父母心」這句話的含義，以及他們對孩子那無私的愛。也許是孩子還小他們不懂事？而孩子對父母或老人的言行和態度讓我感到很不安。 大教育家陶行知說：「千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。」學會做人是教育之本，而做人的核心是擁有愛心。要培養孩子有愛心，首先要培養孩子有孝心，孝敬長輩。可見孝心也是做人的根本，然而現在人們的生活好了，孩子成為了家庭的重心，他們大多屬於獨生子女，集萬千寵愛於一身，過著「衣來伸手，飯來張口」的生活。可父母的溺愛，卻讓孩子對父母給予的一切都習以為常，一切以自我為中心，不知道應該感恩、尊敬和孝順父母。那麼，作為父母，應該採取哪些措施，讓孩子從小學習尊重父母、孝敬長輩呢? 一、以身作則，充分發揮榜樣的作用。 「榜樣的力量是無窮的。」要求孩子學會孝順,大人首先自己就要做出孝順老人的榜樣。我們都知道父母是孩子的第一任老師，可見父母的言行對孩子身心發展有著重要的意義。孩子最初的認知、言行甚至一些細微的動作都是從父母那裡開始的，起初孩子認識膚淺，判斷能力差，缺乏獨立性，心理活動帶有暗示性和模仿性。在他們眼裡，父母的行為就是一把尺子，認為父母做的，他就能做；父母怎樣做，他就應該怎樣做。因此，父母在與自己的父母、公婆、岳父母和其他老人相處中，態度應謙遜、彬彬有禮，平時生活中要關心、照顧老人，有時間就盡可能地陪陪老人，看看他們需要什麼。如：在家時給父母端茶送水、洗衣服、洗腳、打掃衛生等；公共場合給老人打招呼、問候、讓座幫助老人等。父母的一言一行，孩子時刻看在眼裡、記在心上，即使有時不是很明白，但是在耳濡目染中他們也會像父母一樣善待、照顧老人。 二、在日常生活中引導、啟發、培養幼兒的孝心 說起過生日孩子們可是最開心的了，他們幾乎每天都在盼著過生日，那時他們可以盡情的享受生日的快樂，收到親人、朋友的美好祝福和禮物，他們就是最幸福的人。同樣作為父母我們也可以藉助老人的生日、重陽節、元旦、春節等有利時機，讓孩子參與活動，通過談話、點撥、暗示等，誘發孩子的良好行為。如：明天是姥姥生日，請幼兒幫媽媽或爸爸想想應該給姥姥准備什麼禮物？你應該做些什麼？怎樣使姥姥高興呢？孩子就會認真的說：「送姥姥蛋糕，祝姥姥生日快樂，健康長壽等等」 我們都知道練習是強化記憶痕跡的有效手段，只有通過反復練習才能將良好的行為轉化為習慣，長久的保持下來，培養幼兒的孝心也是如此。在日常生活中，我們必須處處留意，對孩子從「小事」入手加強培養。如：讓孩子給老人或其他長輩捶捶背、端杯水、送好吃的；用禮貌的語言與老人交往（爺爺奶奶好、再見、謝謝、請慢走等）關心、安慰生病的老人，再加上我們的身體力行，日積月累，孩子孝心就會逐漸養成。 三、欣賞孩子的每個孝順行為 如果在孩子很小的時候，我們就教導孩子「給爺爺端杯水，說爺爺辛苦了！」「給外婆拿個蘋果，說外婆你真好，謝謝你！」並適時表揚孩子:「孩子，你真是一個孝順的寶貝！媽媽為你感到驕傲！」孩子真的就會成為一個很孝順的孩子。這種暗示能對孩子發揮奇效，使孩子產生一種積極向上的精神狀態，並付諸行動，直至成功。 四、要讓孩子感受到父母的辛苦，要給孩子孝敬父母提供機會。 在現在的不少家庭中，愛只是父母對子女的單向傾斜，而不能實現愛的雙向交流，那麼這種愛就是畸形的愛。孩子只有把父母給他的愛轉化為他對父母的愛，這種愛的種子才算在孩子的心中生根發芽，開花結果，這種人間大愛正是這樣得以傳承的。如當父母生病時，要讓孩子給端水、吃葯，學著照顧父母；日常工作向孩子說一下，或帶孩子去上一兩次班，讓他知道你上班走什麼路線，每天都做些什麼事情，你的工作中有哪些困難等；總之是讓孩子看到、體驗到父母的難處，而不是只讓他聽父母說「我很辛苦」。當年幼的孩子學會了關愛父母之後，才有可能在他們長大以後去關愛他人，去尊老愛幼，成為有孝心、責任感的人。 五、及時糾正孩子不良行為 孩子就是孩子，他們易沖動、自製能力較差，他們的行為往往受情緒的支配，容易出錯。如當看到自己喜歡的東西而得不到滿足，就會對老人或家人發脾氣、摔東西或不理睬等，一旦出現這些不良行為時我們一定要捨得管教，嚴肅批評，而不能因為弄的孩子哭或心疼而馬馬虎虎放過去，要耐心說服孩子，使孩子認識到自己的錯誤。特別是「第一次」，我們要堅持原則，嚴格把關。孩子其實很聰明，他們也會猜測大人的心理，看大人的言行行事，如果不忍心看孩子哭泣，他一耍賴或採取其他方式你就放棄自己的原則，這等於鼓勵了孩子不斷提出不合理要求，同時遷就容忍只能招致更多的過錯，使孩子養成不良的習慣。 總之，「孝道」是中華民族傳統文化的精粹，是人類最高貴的感情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之德。